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          幽默的同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-07-01 20:43:06 同學(xué) 我要投稿

          精選幽默的同學(xué)作文九篇

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的幽默的同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選幽默的同學(xué)作文九篇

          幽默的同學(xué)作文 篇1

            有一次,我同學(xué)過(guò)生日邀我去她家,她老爸給我留下的印象非常深刻。

            還沒(méi)有到同學(xué)家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股誘人的香味。原來(lái)是她爸在廚房里大顯身手,要給我們個(gè)驚喜。我時(shí)不時(shí)地走到廚房想看看什么驚喜。每當(dāng)我走進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)他在廚房里偷笑,還時(shí)不時(shí)拿起一個(gè)相機(jī),每做完一道菜肴,都把他們拍下來(lái),說(shuō)是要發(fā)到網(wǎng)上去秀www.zjdqw.com一秀。開(kāi)飯了!只見(jiàn)大大的'餐桌上擺滿了佳肴,每一道菜都做得那么精致,那么漂亮,連盆子都精心用蔬菜、水果好好地打扮了一番。大家都迫不及待地坐了下來(lái),品嘗起這些色香味俱全的美食,真是好吃極了!這一道道菜都有各自不同的魅力,簡(jiǎn)直比酒店還要好上好幾百倍呢!

            飯吃到一半,她爸爸忽然筷子一敲,著急地說(shuō):“哎呀,我忘記給所有的菜‘合影’了,F(xiàn)在還來(lái)得及,讓我拍幾張!”說(shuō)罷,他拿出相機(jī)得意地拍了起來(lái)……

          幽默的同學(xué)作文 篇2

            咱們的王小健同學(xué),是我們班的幽默大王,他不胖不瘦剛好,他有一張國(guó)字臉,頭發(fā)很短,說(shuō)話時(shí)總是瞇著眼睛,他的嘴唇很薄,手很細(xì),他是一個(gè)男孩子,很多人都喜歡和他玩。

            王建很幽默,他是我同桌,有一次,健在上課時(shí)對(duì)我說(shuō):“我就是那個(gè)正義的化身王健,我要除掉老師,保護(hù)同學(xué)!彼倪@句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了,我心想:“這下是老師除掉你的.時(shí)候了!蔽迕胫畠(nèi)王健被老師KO了,下課的時(shí)候我對(duì)王健說(shuō):“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎?你現(xiàn)在好像不太安全哦!蓖踅o(wú)語(yǔ)了。

            第二節(jié)課,他在上課時(shí)對(duì)我說(shuō):“上次是失誤,這次一定不會(huì)了!蔽倚南耄喝ツ愕陌,不把我連累,我就謝天謝地了,上帝保佑!

            王健果然想把我拉進(jìn)去,他學(xué)我的聲音叫道:“我要?dú)⒘四!”我差點(diǎn)玩完了,還好老師聽(tīng)出來(lái)了,我才過(guò)了關(guān),可王健就悲哀了。

            王健真好玩,他是我們班的開(kāi)心果。

          幽默的同學(xué)作文 篇3

            在我們班里,有兩位同學(xué)很有趣,可以說(shuō)是我們班里的開(kāi)心豆,有了他倆,班里的笑聲增加很多,同學(xué)們也快樂(lè)很多。

            第一個(gè)叫張偉杰,他是我們班里個(gè)子最高的,雖然只有12歲,可他的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。

            他雖然長(zhǎng)得人高馬大的,但不會(huì)仗勢(shì)欺人,從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多,比他輕很多的`同學(xué)。

            他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會(huì)二話不說(shuō),馬上借給你。

            英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì),相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽(tīng)的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽(tīng)不明白,到最后,不知道他在讀些什么。

            還有一個(gè)有趣的人,他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到的個(gè)子,體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。

            孔俊杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛(ài)。

            以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過(guò)他的爸爸媽媽。不過(guò),現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

            孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn),就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。

            有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),多了一份菜,老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉,這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的。只見(jiàn)他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉,開(kāi)心地走到座位上,津津有味地吃起來(lái)。

            你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣?

          幽默的同學(xué)作文 篇4

            “祖浩然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開(kāi)始對(duì)著課本發(fā)呆了,只見(jiàn)他的雙眼凝視書本,那黑黑的眼珠一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)老師罵他了,他才抬起頭來(lái),一邊傻笑一邊“嘿”,把我們?nèi)喽旱煤逄么笮,弄得大家不亦?lè)乎。只見(jiàn)他黑濃的眉毛橫掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關(guān)公,一看就大將風(fēng)度。他就是我們班名副其實(shí)的“笑星”,同時(shí)也是我的同桌——祖浩然。

            一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認(rèn)真的.聽(tīng)著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來(lái),老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰(shuí)在笑,給我站起來(lái)!”還沒(méi)等我們指出是誰(shuí),他就高高地竄了起來(lái),還在傻乎乎地笑,老師就提著他的小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢(shì),唱到:“音樂(lè)節(jié)拍太重,請(qǐng)不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮,但是,他好景不長(zhǎng),被下了“叫家長(zhǎng)令”。

            記得一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師只布置了幾道題就去開(kāi)會(huì)了,而對(duì)于我的同桌來(lái)說(shuō),這可是千載難逢的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他比著pose,嘴里還不時(shí)吐出幾句假英語(yǔ):“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’!”說(shuō)著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室,拍著手說(shuō):“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了,現(xiàn)在我宣布,祖浩然榮獲‘幽默獎(jiǎng)’,下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!”祖浩然異常高興,可我卻為他擔(dān)心,去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品,而是批評(píng)。不出所料,他被罵了個(gè)狗血淋頭。

            老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽(tīng)著,而我的同桌又在下面開(kāi)始了“搞笑脫口秀”。

          幽默的同學(xué)作文 篇5

            “好嗨呦”每當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí),就可以斷定,孫浚赫來(lái)了。他是一個(gè)十分俏皮的男孩,他在學(xué)校里,是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他有一雙好動(dòng)的腳,最喜歡的活動(dòng)就是踢足球。

            每當(dāng)星期四時(shí),我們十一小都會(huì)對(duì)戰(zhàn)不同的學(xué)校,開(kāi)展足球賽。當(dāng)然,隊(duì)長(zhǎng)的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí),總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住。【瓦B對(duì)手聽(tīng)到了,也會(huì)被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場(chǎng)內(nèi)氣氛,這使同學(xué)們練球的.積極性大大提高,對(duì)球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手起到至關(guān)重要的作用。

            在課堂上,孫浚赫也是一個(gè)活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學(xué)完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時(shí)的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來(lái),“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學(xué)們“嚇”了一跳。“紅軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的四川話說(shuō)道,那樣子十分滑稽,聽(tīng)完后,同學(xué)們都笑得淚流滿面。

            雖說(shuō)孫浚赫很俏皮,但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯(cuò),有了他的風(fēng)趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會(huì)那么枯燥。他的這種獨(dú)特的能力,令我佩服。

          幽默的同學(xué)作文 篇6

            為什么說(shuō)他是“鴨子”呢?因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào),講起話來(lái)總是滔滔不絕,并且還拖腔。

            但他是只可愛(ài)的鴨子。

            考試考砸了,我坐在寢室里,悶悶不樂(lè),臉色沉的像要滴出水來(lái),這一天令我感覺(jué)異常的寂靜,也很孤獨(dú)。

            當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時(shí),“鴨子”進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他一進(jìn)來(lái),正對(duì)著我,就開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的“演講”:“你別難過(guò)啦,這種事沒(méi)什么好糾結(jié)的`啦,有什么關(guān)系啊,不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個(gè)“a”的音,就像鴨子的“嘎——”,令人忍俊不禁。聽(tīng)著聽(tīng)著,一時(shí)間,我竟忘記了所有的不快,哈哈大笑。他知到我在笑他,目的已達(dá)成,卻還故意裝作難堪,拖著強(qiáng)調(diào)說(shuō):“有什么好笑的嘛——”這一次,我不禁捧腹大笑了,他的眼底閃過(guò)一絲狡黠的笑。

            多可愛(ài),多幽默的“鴨子”啊!

            據(jù)我所知,他們以前都不是這樣的。

            他們本是太陽(yáng),卻掩飾了自己的光輝,化作一顆顆星。

            美麗的夜空中,一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮,用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火,去照亮前方未知的黑夜。

          幽默的同學(xué)作文 篇7

            在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里,有一個(gè)幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看看吧!

            “吱”的一聲,門開(kāi)了。只見(jiàn)謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐,一步一扭地朝著自己的座位走去,那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側(cè)擺來(lái)擺去,活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針,生怕不能引起周圍同學(xué)的注意。這時(shí),萬(wàn)海桐可看不慣了,就說(shuō):“謝朝宇,你別一邊扭一邊走的好不好,太惡心了,人家知道的說(shuō)你是在走路,不知道的還以為一個(gè)大胖子在跳爵士呢!”謝朝宇看到大家都用快要出火來(lái)的眼睛盯著他時(shí),他微微一頓身,用那雙炯炯有神的.大眼睛環(huán)顧了一下四周,然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容,仿佛中了五百萬(wàn)似的,又用故帶些深沉的語(yǔ)氣說(shuō)道:“怎么,我這叫帥,懂嗎?”接著又?jǐn)[出一個(gè)自以為很有型的姿勢(shì)。大家看后都異口同聲地說(shuō):“蟋蟀的‘蟀’!”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來(lái)。謝朝宇大聲喊道:”笑什么笑!是帥哥的帥,沒(méi)文化,真可怕!”

            我們班的同學(xué)——謝xx,就是這樣一個(gè)幽默的同學(xué),一個(gè)可以把寧?kù)o變?yōu)闊狒[的同學(xué)。

          幽默的同學(xué)作文 篇8

            “論誰(shuí)玩笑引人注,必非莫屬幽默陳。”你們一定不認(rèn)識(shí)他吧?

            讓我來(lái)為你揭曉一下答案。

            許多同學(xué)都喜歡開(kāi)玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因?yàn)橛哪撬奶貏e之處。他的身高中等,體重中等,頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!

            說(shuō)到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個(gè)字了。

            就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問(wèn)他:“怎么辦?”“涼拌唄!彼卮,我也是被他弄得哭笑不得了。不過(guò)也“哈哈哈”地笑了。

            “嘿,幽默陳,來(lái)劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來(lái)。”幽默陳又一次幽默起來(lái)了,雖然口中說(shuō)不來(lái),可還是拿上了紅筆悄悄跟了過(guò)來(lái),我們還沒(méi)有注意身后的“黑影”呢!

            “來(lái),有誰(shuí)沒(méi)發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見(jiàn)他舉著低低的'手,露出一副笑臉,說(shuō):“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開(kāi)玩笑了,可老師也是一笑帶過(guò)?

            那次,我們一起小組討論,他有些不“正常”,老是左動(dòng)動(dòng),右碰碰,我說(shuō):“幽默陳,再不好好討論就‘開(kāi)除’了你。”“好呀,真是太感謝了。”我又一次被氣暈了?

            有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對(duì)他“又愛(ài)又恨”。

            可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛(ài)的一面。

          幽默的同學(xué)作文 篇9

            六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,在這六年當(dāng)中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

            說(shuō)到小學(xué)同學(xué),如果要問(wèn)誰(shuí)最幽默,我一定會(huì)說(shuō)陳銘陽(yáng)。在我的記憶中,陳銘陽(yáng)就是一個(gè)陽(yáng)光的,搞笑的同學(xué)。他說(shuō)出的的話常常會(huì)讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

            一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來(lái)。他的文章寫得很幽默,我們臺(tái)下的.同學(xué)聽(tīng)了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒(méi)有一絲笑意。他下了臺(tái),我們問(wèn)他:“你剛才居然沒(méi)有笑,這是為什么?”他說(shuō):“我非常想笑,但是,我怕笑出來(lái),文章就不好聽(tīng)了!

            還有一次,我們?nèi)ゴ河危搅搜莩鰰r(shí)間了。陳銘陽(yáng)到了臺(tái)上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來(lái),這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場(chǎng)的人都笑翻了,連老師也笑到無(wú)法支撐身體而靠在樹(shù)邊。

            我們班的陳銘陽(yáng)不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會(huì)精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

            陳銘陽(yáng)是一個(gè)幽默的同學(xué),他對(duì)同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

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