【推薦】描寫烏龜?shù)淖魑陌似?/p>
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它今年快一歲了。
小烏龜?shù)牟弊娱L長的。殼黑黑的,而且很堅硬。它的腿短短的,但爪子卻很鋒利。我放學(xué)后都要去看它。它一看是我來看它,它就趕快向我游過來,好像對我說:你好,你好。一天,我來看它。發(fā)現(xiàn)它的水很臟。于是,我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺得天上好像在下雨,于是它向水龍頭游去。誰知,它剛游到水龍頭的噴水口,就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進殼子里去了。
不一會兒,水放滿了。我關(guān)上水龍頭。這時,它才把頭和四肢伸了出來,在水里游來游去。
今天,是它的生日。我給它取了一個名字叫西西。我還給它買了一個電動馬后面還拉著一個小馬車。我真希望它在我家快快樂樂地生活。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇4
我家有兩只小烏龜,一只叫飛飛,一只叫當(dāng)當(dāng),它們可是我家的寶貝!
當(dāng)當(dāng)是一只外向烏龜,我認(rèn)為它是一只“男”烏龜。只要一有什么動靜,它都會這里竄竄,那里竄竄,以為有人要接它回家。竄來竄去的'同時,會弄出一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦越小爱?dāng)當(dāng)”。
飛飛是一只內(nèi)向烏龜,它非常喜歡做一個經(jīng)典動作:爬在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成,雙手雙腳都張開,像在天空中自由翱翔,動作特像飛翔,所以我叫它“飛飛”。
一天,我放學(xué)回家,剛想做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒食物了。自從落戶我家,我還從來沒喂過它們,我不忍心看著兩只烏龜挨餓,就拿出剪刀,在一塊肉上剪下了一長條,放到烏龜邊上。它們互相瞧了瞧對方,好像說:“小樣兒,你肯定搶不到肉!”
轉(zhuǎn)眼間,它們爭相爬向肉,一場真正的烏龜爭食戰(zhàn)開始了。
當(dāng)當(dāng)敏捷地?fù)湎蛉,并拼命撕咬起來,想把它獨吞了。飛飛見了,一邊用手按住當(dāng)當(dāng)?shù)难劬,一邊用嘴巴狠狠爭搶那塊肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉, 爭搶水平不相上下!我看著著急,想出了一個公平的解決辦法,只要將肉一分為二,每人一塊,兩人就不必爭得你死我活了。說時遲那時快,我一剪刀下去,只見兩 只烏龜是龜仰馬翻,跌散兩邊,摔了一個底朝天。看著它們的狼狽樣,我不禁哈哈大笑。
喂食烏龜,竟也這樣有意思!
描寫烏龜?shù)淖魑?篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜,因為它特別喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個堅硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)常縮到殼里,像一個膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨,忽然聽見陽臺上傳來一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進小偷了,爸爸去陽臺上看了半天,什么也沒發(fā)現(xiàn)。我跑了過去,忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚缸里發(fā)出的,我這才恍然大悟,原來是烏龜從魚缸里往外爬,(小學(xué)生作文 )爪子抓到魚缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對我說: “小主人,謝謝你!
小烏龜很可愛。寫完作業(yè)后,我就在一邊觀察小烏龜?shù)纳盍?xí)性。小烏龜有的時候像一個熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開來,脖子伸得長長的。
小烏龜不光淘氣可愛,還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個戰(zhàn)士一樣,瞄準(zhǔn)一個蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇6
別人養(yǎng)的都是小狗小鳥,而我卻養(yǎng)了一只小烏龜作為我的寵物,我特別喜歡它。
這只小烏龜非常的可愛,長著三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子就好像裝了彈簧一樣,能縮能伸,十分有趣。小烏龜穿著一件深褐色的格子外衣,油光閃亮,就像是一位大將軍身上的盔甲一樣——外衣上有十來個六角形的格子,十分威武,堅固不催。
小烏龜不僅非常可愛,還十分乖巧。我給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次,我在它面前放了一只死了的蒼蠅,它一看見,嚇得縮回了頭。過一會兒,它發(fā)現(xiàn)周圍沒什么動靜,便又伸出頭,對著蒼蠅看來看去。慢慢的,它的膽子漸漸大了起來,對準(zhǔn)蒼蠅猛咬一口,然后叼著蒼蠅躲到角落里,津津有味的吃了起來。
有時候,我經(jīng)常會看到小烏龜把頭伸出水面,靜靜的仰望,似乎在思考著什么,難道它也會想念自己的親人嗎?
聽了我的介紹,你是不是和我一樣喜歡他呢?這就是我的寵物——小烏龜。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇7
身穿一個堅硬的鎧甲,近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛,“臉”的表面有著橘紅色的小斑點,深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。
有一次,為了測試我家烏龜?shù)男嵊X能力,我特意放了兩塊龜飼料在地板上,然后躲在沙發(fā)后面,耐心地等待看實驗成果。半個小時過去了,本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃,信心迅速減了大半。一個小時后,我實在等不及了,正想要掃興而歸房間時,看到對面隱約有一只烏龜?shù)妮喞,似乎在慢悠悠地爬。我調(diào)整姿勢從趴下改成半蹲,果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴,先咬住食物,然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的,但迅速吃食物時好像有人要和它搶食一樣。
還有一次,我找不到我家的烏龜了,十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發(fā)現(xiàn)它,于是我就急忙去問媽媽。媽媽說:“有些東西你越想要找它時,它就是不出來;當(dāng)你不想找它時,他就出來了。慢慢等待吧!碑(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時,咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了,真是讓人哭笑不得。
這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢?
優(yōu)爸點評:良好的觀察能力是寫作的關(guān)鍵要素之一,小作者一定是一位觀察能力很強的小朋友,細(xì)致的觀察能力,把小烏龜?shù)娜粘I盍?xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來,讓文章讀起來更細(xì)膩真實。語句十分通順流暢,敘述也很自然,段落層次之間銜接自然,立意鮮明,對于小烏龜?shù)拿枋黾?xì)致形象,特別是吃食的一段,相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的細(xì)致過程。
最后,優(yōu)爸要提醒小作者有一點注意的地方,文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢”,那么我們在描述的時候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來,從趣味性著筆,讓文章更貼近“趣味性”,可以對于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫作加工,這樣文章是不是更飽滿呢?
描寫烏龜?shù)淖魑?篇8
我家養(yǎng)了兩只漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼里去了,等我走了,它們才出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了。”母烏龜把頭伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”
我家的小烏龜,長著短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀?”爸爸笑著回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜?shù)念^上紅色的東西沒有,那就是烏龜?shù)亩洹!蔽衣犃,馬上說:“為什么?”爸爸說:“你長大了自然會知道為什么!甭犃税职值脑,我心想:“我一定要快點長大,當(dāng)一名專門研究動物的科學(xué)家!”
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