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【精選】捉魚的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的捉魚的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚的作文 篇1
抓魚是我小時(shí)候最有趣的事兒，一到暑假或周末，我就纏著爸爸到村北的小河里抓魚。
那是暑假里的一天下午，我又纏著爸爸去抓魚。爸爸說：“天天抓魚，我都抓煩了，要不今天歇一天，咱們明天再去！”我一聽爸爸不愿意去，就開始哭起來，還跑到奶奶家告狀。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)陪我去。我頓時(shí)停止了哭鬧，高興地拉著爸爸向村北走去。
來到小河邊，我們倆把褲腿一挽，就到下到了河里。河水很清、很淺，河里面的小魚我看得清清楚楚。這時(shí)候，一只一尺多長的大魚向我們游了過來。爸爸馬上放慢腳步，輕輕地向大魚靠近，眼睛死死地盯著這條大魚。他也不看我，只是悄悄地說，不要?jiǎng)樱矂e說話，要不會(huì)把魚嚇跑。我聽從爸爸的安排，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。爸爸在離大魚兩米多的地方停了下來，大魚并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸，慢慢地朝他游來，游到他的身前時(shí)，爸爸的.雙手迅速伸向水中——抓住了！大魚拼命地?fù)u著尾巴，想從爸爸的手里掙脫，但是爸爸死死地抓住他不放。
我趕緊跑到岸上，提來水桶，在河里舀了半桶水，把魚放入桶里。它在桶里可歡了，一個(gè)勁兒地用尾巴拍水，弄得我滿頭滿臉都是水。
這時(shí)候，夕陽映紅了晚霞，村里的炊煙裊裊升起。我和爸爸帶著歡樂的笑聲和這巨大的收獲向家里走去。
捉魚的作文 篇2
星期天下午，我在家里覺得沒有什么事情好做，就走出家門到一個(gè)朋友家里去玩。我看到他家里養(yǎng)著一只小甲魚。那只甲魚比我的手掌還要小，但是非�？蓯邸Ｋ幸粋�(gè)小小的頭，一條短短的尾巴。它喜歡到水里游。呀，這么好玩！我也要去抓一只來養(yǎng)養(yǎng)�？墒牵觚斒欠浅Ｉ俚�'，還是想辦法去捉一種水生動(dòng)物吧！這時(shí)，我的那位好朋友正好走過來看到我那么喜歡小甲魚就說：周彬彬，這只小甲魚是不是非常可愛！是呀，你從哪兒弄來的？我是從水溝里面捉來的。如果你也想要一只，那我們就去捉捉看，好嗎？好，那太好了！于是，他進(jìn)里屋拿了一只網(wǎng)。那是用來捉魚的。另外我去拿了一只塑料袋，那是準(zhǔn)備用來放捉到的魚的。然后，我對他說：現(xiàn)在可以去捉小甲魚了吧！好，去吧！
我們來到一條小水溝前，沒有看到甲魚，卻看到那兒有一些小魚，我就說：既然有小魚，那我們就捉一些小魚算了。于是，我們兩個(gè)人脫了鞋子，卷起褲子腳管就下了水。不一會(huì)兒，我看到有一條比較大一點(diǎn)的小魚在我前面不遠(yuǎn)處游。那條魚真是可愛！于是，我慢慢地走過去。近了，近了……我立刻伸出手去捉。可是，我的手還沒有碰到小魚，它已經(jīng)靈活地把尾巴一搖，就往遠(yuǎn)處游走了。我沒有放棄，盯住那條魚看它游到什么地方去。我看到它游了一會(huì)兒，就在前面停了下來。我心想好了，現(xiàn)在我得想辦法捉住它。我想了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)好辦法。于是，我走上岸，來到那條小魚的前面，然后，我把網(wǎng)放到水溝里張開。接著，我往回走，來到小魚的后面。我輕輕地走下水溝，往前趕那條小魚。那條小魚真乖，照我的意思往前游。它竟然游到了我張開的網(wǎng)里去了。我高興地提起網(wǎng)，看到那條小魚在網(wǎng)里不停地?cái)[動(dòng)身子，就哈哈大笑起來。后來，我把它放到塑料袋里，還在塑料袋里放了一些水。那條小魚就在塑料袋里愉快地游來游去。
后來，我和那位好朋友還捉了一些小魚。他不要，都給了我。于是，我就把捉到的小魚通通拿回家，放到一只瓶子里養(yǎng)了起來。。我看到那些小魚在瓶子里游來游去的樣子心里非常開心。
捉魚的作文 篇3
今天，天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。
來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼。我呢，就在河邊玩水啊、捉魚呀！忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不及待地想把他抓住，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易把他抓住了，一看，呀 ，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我有捉了幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意的往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔，只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水，而且瓶子里的魚和蝦也趁機(jī)逃跑了，留下一個(gè)空瓶子在水邊。我撿起瓶子悶悶不樂的. 向岸邊走去。真是“偷雞不成，反失把米”。
結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
捉魚的作文 篇4
今天，我們的作文老師與我們在教室進(jìn)行了一場激烈的捉魚比賽，一起來看看吧！
比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會(huì)兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請彭梓皓同學(xué)上場捉魚，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的'臉上并沒有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的傷心。
終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺(tái)，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對那些魚兒說：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了�！闭f完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學(xué)們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！
比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捉魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！
捉魚的作文 篇5
今天，在教室里，我們舉行了一場捉魚比賽。外面，雖然下著雨，但我的心情依然開心的`。
我們先分了兩組，之后我們來到了比賽場地，看到魚在盆里我們迫不及待地圍了上去，泥鰍好像很害怕的樣子，它們跳來跳去，把水都濺出來了，弄得我們身上都是水。比賽開始了，我們立刻開始捉了起來，一開始我有點(diǎn)害怕，但我不斷給自己加油，后來我越捉越好。最后一輪，我和楊成威比賽，開始的時(shí)候，我感覺自己是10秒鐘才捉一條，然后越來越快，感覺自己一秒鐘就捉了一條，但到了魚要沒有的時(shí)候越來越難捉了。于是我靜下心來思考，終于想出辦法來了，我讓魚先靜下來，等它不動(dòng)的時(shí)候我再慢慢地捉。結(jié)果，這個(gè)辦法真的成功了，我好高興呀!
今天的捉魚比賽，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心。
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