[通用]捉魚的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的捉魚的作文8篇，歡迎大家分享。

捉魚的作文 篇1

　　“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場捉魚比賽。

　　今天在小桔燈作文課上，老師端來兩個盆子，一個盆子里裝著干凈的水，另一個盆子里有大大小小的魚，同學們都伸長了脖子看，我想：老師會不會讓我們捉魚？果然老師說：“我們來捉魚。”

　　老師笑瞇瞇地問：“誰來試一試�！苯淌依锪⒖绦∈秩缌帧Ｕ呃蠋燑c到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標鎖定在一條小錢身上，她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里，但是，中途全掉了下來。同學們都幫她出謀劃策，有人說捉大魚，有人說捉魚的.背，老師也說就差一點點了，她沒有聽大家的意見，最終到了一條小魚。

　　捉魚比賽就要開始了，老師把全班同學分成兩組，每組選四位同學，選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位，用時最少的小組獲勝。A組首先出場，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚尾巴上方，用力一托，因為兩個盆子離得很近，所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內陸先用手放到水里攪一攪，趁魚兒四處亂逃，再把一條小魚逼到死角，把小魚捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了，他們一共用了15，8秒，他們這隊難吃起來。

　　這堂課不僅讓我收獲了快樂，還讓我知道了團結就是力量。

捉魚的作文 篇2

　　大年三十，我和表哥在外公家覺得很無聊，于是，表哥提議去魚塘捉魚，我舉雙手贊成。

　　我們來到魚塘邊，先換上水鞋，下到魚塘，剛邁出一步就被魚塘里的淤泥陷住了，我用手使勁把鞋左一提、右一提，鞋總算拔出來了，但是我卻摔了個“狗啃泥”，整個人掉到池塘淤泥里，趕緊“呸”的一聲，把嘴里的泥土吐出來。這可讓差點讓表哥笑破肚皮了！開始走第二步，結果又被陷住了，于是我想出一個“金蟬脫殼”之計——直接把水鞋脫了。這個辦法果然好，光著腳在淤泥里走，再也不用擔心被陷住了。

　　忽然，表哥大叫一聲：“我抓到一條魚啦！”果然，他手里抓到一條又肥又大的草魚。媽媽為了鼓勵我們積極抓魚，說：“誰先捉到五條魚，我就給他一個獎勵。”

　　這恰恰激起了我的斗志，我的雙手快速地在泥水里摸索著，魚塘里的魚還真不少，我很快就捉到了五條魚，可是表哥早就已經(jīng)先捉到五條魚了。媽媽給表哥發(fā)獎勵，原來是五元錢。

　　我雖然輸了，但是也樂在其中，抓到魚的.感覺太刺激了！

捉魚的作文 篇3

　　一看到這個題目，你馬上就知道，捉魚是我最大的樂趣。每當放暑假，回到老家，我和表哥就一起到村邊的小河去捉魚。

　　其中去年暑假到小河邊捉魚最有趣了。那一天下午，陽光明媚，萬里無云，我和表哥一起到村邊的小河里去捉魚。剛到河邊，便發(fā)現(xiàn)一條小魚兒正從離我不遠的石縫中探出腦袋。表哥輕輕地對我說；太棒了，快點，這兒有一條小魚；表哥向我打了個手勢，我們就包抄過去，好一條機敏的小魚啊，我剛輕手輕腳的走到它旁邊，就被它發(fā)現(xiàn)了，它立刻躲進石縫藏了起來。我連忙用手指把它捅了出來。只見這條一寸來長的小魚，在小水坑里游來游去，游的十分急。過了一會兒，才慢慢地停了下來。我把兩只手輕輕地放在水中，慢慢地向小魚合攏......此刻，我的心怦怦直跳，手也有些顫抖了，生怕魚兒逃出我的手心。次時，我兩手離小魚的距離只有幾寸了，我的心似乎要跳出來了。突然，我以迅雷不及掩耳的速度照準小魚猛地一合雙手，那條小魚以比迅雷還快的速度逃了

　　突然，我看到了河里那密密麻麻的水草，我立刻想到了一個好辦法，于是我便用手把魚往水草多的地方趕。果然，小魚中了我的計，鉆到水草深處，被水草攔住了，我連忙把魚捉到手中，心想；哈哈，這回你跑不了了，誰知才樂了一半，這魚竟又蹦回水里，這時，我氣的直跺腳，這時，表哥對我喊到；我捉到魚了；我聽后，十分的`不甘心，又照著上次的樣子，把魚緊緊地扣住，它再能蹦也無濟于事了。我心想；小樣，看你還跑不跑了，我趕緊把魚兒裝進袋子里，我又照著原來的樣子 ，又捉了很多條魚，和表哥高高興的提著戰(zhàn)力利品回家了。

　　通過捉魚這件事，讓我懂得了一個道理，無論做什么事，要堅持不懈，要細心，有恒心，不要氣餒，半途而廢，只有這樣才能成功。

　　捉魚使我快樂，捉魚是我最大的樂趣。

捉魚的作文 篇4

　　7月18日的早上，太陽公公綻開了燦爛的笑臉。在華美學校游泳館的娃娃池里將舉行一場有趣的捉魚比賽。我們E2班全體同學都很興奮，大家期盼著這一刻早點到來。

　　八點四十左右，我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了比賽地點。我往娃娃池一看，怎么一條魚的影子也沒有？正當我感到納悶的時候，老師運來了各種各樣的魚，有大的、小的、金色的、黑色的.；還有泥鰍、鱔魚等等。它們成群結隊地在池里自由自在地游著。比賽即將開始，同學們的心情既緊張，又激動。

　　比賽開始了，同學們爭先恐后地跳進娃娃池里。我沒有下水，站在一旁為同學們加油。我隱隱約約地聽到一些同學的歡呼聲：“我捉到一條大魚了！”我立刻跑過去，果然是一條又肥又大的魚。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數(shù)十條小魚被裝進了袋子里…… “耶！”耳邊傳來一陣歡呼聲，比賽結束了。

　　今天真開心！因為通過這次捉魚比賽使我們懂得了“團結就是力量”。真是一次有意義的比賽！

捉魚的作文 篇5

　　“哎呀！差一點就捉到了！”我遺憾地說，一條魚又從我的腳下溜走了。國慶節(jié)那天，我們全家和我的朋友一起去松山湖捉魚。

　　秋高氣爽，迎面送來宜人的秋風。小花兒向我露出了笑臉，小草向我頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。

　　我們卷起褲子，飛快地奔到池邊。池水并不清澈，甚至還有些渾濁，但我們三個小朋友顧不上那么多，脫了鞋，就迫不及待地跳入了水中。

　　魚就在我的`前方，距離有些遠。我攝手攝腳地走了過去，手里拿著個大臉盆，，向魚群靠近。“啪啪”兩聲，我的臉盆里頓時多了一條可愛的魚。我興奮極了，急忙把它放近魚缸里。

　　我繼續(xù)尋找目標。這時，我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個好主意：何不追著一條魚不放呢？我決定試一試。

　　我盯住一條美麗的小魚，馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開，然后再把它一步一步地逼到墻角。

　　很快，它就走投無路了。誰知，人算不如天算，它從我臉盆的縫隙逃走了。

　　忽然，從我的背面?zhèn)鞒觥皳渫ā币宦�，我轉身一看，原來是“大耳朵”！他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚！太棒了，我們倆兒端著水盆，晃悠悠地走向對岸，把魚倒進了魚缸。

　　哈哈，這次捉魚真有趣！

捉魚的作文 篇6

　　在一個風和日麗的早晨，爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚。

　　我們來到了小河邊，這地方真美��！周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去，河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上，波光粼粼，美極了！

　　我找了一塊大石頭站穩(wěn)，蹲下，仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米，我用魚網(wǎng)迅速一撈，竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋，很快又恢復了平靜。有了魚餌，我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上，拋出魚鉤等待其它小魚上鉤�？墒遣恢�道是魚兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我，過了很久很久，魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發(fā)話了，他打算與我聯(lián)手，滅滅它們的威風，給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策：由爸爸用大魚網(wǎng)封住一流口，我們兄弟倆一起正面強攻，讓魚鉆進魚網(wǎng)，最后一網(wǎng)打盡。在我們強硬的進攻下，魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。

　　快樂的.時光總是過得飛快，上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實，邁著輕快的步子，我們回家了。我能想像到：晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果，這感覺真是太爽了！

捉魚的作文 篇7

　　金秋時節(jié)，秋風送爽，爸爸媽媽決定在這個好天氣里帶我去三臺山喝茶，放松放松緊張的學習生活。

　　星期六中午上完課，我們興高采烈地來到三臺山。我們找了一個位子坐了下來，這里桂花飄香，我看見金桂、銀桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金燦燦的蝴蝶、銀閃閃的彩帶。我環(huán)視四周，突然我看見了一個池塘，遠遠望去，池塘像一面明亮的反光鏡，走近一看，很多小魚在水中自由自在地游來游去。這時我看見了有人在用網(wǎng)兜捉魚，真好玩。我連忙跑過去，問清楚了在哪里買網(wǎng)兜。我趕緊去叫爸爸，和爸爸一起去買了一個塑料桶和一個小網(wǎng)兜。然后，我和爸爸來到池塘邊，我們找了一個空位，看見有幾條虎皮魚正朝我們游來，我一網(wǎng)下去，一看，沒有一條魚，都是一些水草、石頭。怎么沒有魚呢？我又繼續(xù)網(wǎng)了幾下，還是沒有網(wǎng)到一條魚。我束手無策。我趕緊請教爸爸為什么沒有魚。爸爸說：“因為你太心急了，所以撈不到一條魚�！薄皯�該先慢慢地把魚網(wǎng)放在水里，等魚游來，馬上一撈，就有魚了�！卑职终Z重心長地說。我按照爸爸的方法撈，結果，真有幾條被我撈到了。我看到這些魚有土黃色的、黑色的、花色的……我拎著活蹦亂跳的.魚，回到媽媽的旁邊。媽媽說：“魚是保護動物，魚可以凈化水源，保護水中環(huán)境。你把魚捉來，過幾天就死了，而在水里能活很久，那可不好啊�！�

　　聽了媽媽的這一番話后，我羞愧不已，只好把魚放了。

捉魚的作文 篇8

　　今天我和姐姐一起去捉魚，八點時我們出發(fā)了。太陽把大地烤得熾熱，走著，走著那汗珠子就嘩啦嘩啦的掉下來了�！昂脽崃恕！蔽宜粏≈�嗓子說。

　　不知不覺我們來到了溪水邊，溪水嘩啦嘩啦的流，像一位仙女一樣在唱著歡迎我們到來的歌，動聽極了。不一會兒，已經(jīng)來到溪里，溪水清澈見底，不時還有魚兒在游動，可是那泥巴也非常深，一踩就會陷進半只腳。

　　不一會兒，姐就捉到了一條小黃魚，頭小尾小，我趕緊拿桶接過，然后一些水放進桶里，緊接著姐姐把第二條、第三條、第四條被捉上來，我情不自禁的說：“真是出師大吉�！�

　　我們來到一個池塘邊，姐姐把一根木頭拔出來，那水嘩啦而急速地向下流，進了一個塘里，我疑惑不解地問：“姐姐為什么要把那根木頭拔掉？”姐姐說：“因為水進到了池塘里，就可以捉魚了�！蔽宜贫�非懂的點點頭，水漸漸變小了，忽然我驚叫一聲：“水蛇�！苯憬阏f：“你不要嚇我�！苯憬阙s緊朝我手指的方向一看，原來是一條大魚，姐姐看到大魚，興奮的露出了她捉魚的本領，貓著腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然后迅速合攏，嘴里失望的叫著：“哎，可惜溜走了�！鄙駪B(tài)無比失望。

　　過了會兒，她又重復了原來的捉魚的本領，貓著腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然后迅速合攏，這一次嘴里高興的叫著：“捉著了，捉著了。”可是那魚像著了魔似的.，亂蹦亂跳，最后還是逃走了，我有失望的“哎”了一聲。姐姐趕緊拿出了網(wǎng)，朝著魚撈去，一撈就撈著了。然后伸出另一只手的大拇指和食指，摳進它的腮幫里，嘴里罵著：“你這東西，看你跑。”最后高聲叫著：“哈哈哈！我捉到了一條大魚�！�

　　用這方法姐姐捉到了，第二條，第三條……數(shù)不勝數(shù)的魚。到了二點多鐘，我們回家了，這是我最開心的事。雖然我不能永遠停留在那一時刻，但這件事深深的埋在我的心里。

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