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以溫暖為題的作文（精選34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的以溫暖為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以溫暖為題的作文 1
溫暖無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著溫暖的“芳香”，是那些給你帶來(lái)溫暖的人在你前進(jìn)的道路上為你保駕護(hù)航，替你負(fù)重前行。
秋風(fēng)瑟瑟，我不禁打了一個(gè)寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復(fù)習(xí)資料上一個(gè)又一個(gè)紅色而又刺眼的'錯(cuò)叉使我焦燥不安，這時(shí)門(mén)打開(kāi)了，母親拿著一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌子上說(shuō)：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著涼了�！蔽液懿恍嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，母親伸過(guò)頭來(lái)看我在干什么，“做習(xí)題呢”我生氣地說(shuō)，“我看看”，母親小心翼翼地和我說(shuō)話。我煩躁地瞪著母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會(huì)，真是煩死了。”她可能知道我心情不好，便悄悄地走了出去，默默的關(guān)上了門(mén)。我嘀咕到“這些題就夠煩的，你還來(lái)煩我�！焙髞�(lái)我又投入到習(xí)題的海洋中，不知過(guò)了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯(cuò)題，看一看鐘表，天吶！已經(jīng)凌晨了！于是我趕緊準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，當(dāng)我開(kāi)門(mén)的那一剎那，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了！
母親斜坐在沙發(fā)上，手里拿著針線，桌子上放著我的毛衣，就那樣睡著了�？赡苁桥麻_(kāi)大燈太亮?xí)绊懳野�，她的旁邊只開(kāi)了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤(rùn)了。我真后悔，剛剛對(duì)她那么暴躁，我拿起被子準(zhǔn)備給母親蓋上，可能她是被冷風(fēng)驚醒了，看到我走過(guò)來(lái)，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責(zé)地說(shuō)：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會(huì)兒就睡著了。我沒(méi)吵到你吧�！彼煌５剜止菊f(shuō)自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說(shuō)：“媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該向你發(fā)脾氣，對(duì)你態(tài)度那么差�！蹦赣H搖了搖頭“沒(méi)有關(guān)系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問(wèn)了你那么多問(wèn)題，你肯定煩，我也有錯(cuò)�！彼牢康乜粗遥易载�(zé)地看著她。
一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護(hù)在我身邊，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這縷燈光，會(huì)一直亮著。
以溫暖為題的作文 2
苦難是一種力量，苦難是一筆財(cái)富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。
太多的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而決定了一生。多少文人雅士是在經(jīng)歷了這兩個(gè)字以后才有了今天的成就，因?yàn)榻?jīng)歷了這兩個(gè)字，他們名垂青史，流芳百世。
苦難，是最溫暖人心的力量，在大山深處，住著許許多多的孩子，正因?yàn)樗麄兊目嚯y才造就了他們的成功，正因?yàn)檫@苦難才造就了他們不服輸?shù)木瘛?/p>
他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)向我們證明，他并不窮，因?yàn)樗麄冇兄R(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)就是一切，就是資本，他們可以通過(guò)知識(shí)來(lái)造就財(cái)富。
苦難，是最溫暖人心的力量，它成就了一批又一批的學(xué)子，讓他們成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的有用人才，保衛(wèi)祖國(guó)，他們不畏艱險(xiǎn)。
苦難，是最溫暖人心的力量，他在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，在危險(xiǎn)前給你安全，它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認(rèn)清真確的道路，做對(duì)的事。做好的人，使我們勇往直前，力爭(zhēng)上游。
苦難，是最溫暖人心的'力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來(lái)，明確自己的方向，確立自己的目標(biāo)，只有自己的不斷努力，不斷進(jìn)取，才能擺脫苦難走向成功，走向財(cái)富，只有經(jīng)力了苦難，才會(huì)得到你所想的。
苦難是自己創(chuàng)造的，財(cái)富也是自己創(chuàng)造的，我們不應(yīng)去怪誰(shuí)，恨誰(shuí)。
苦難不是永恒的，它只是短暫的，只要我們?nèi)ヅ�，去改變，它的后面將是光明的，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，通過(guò)努力去克服它。不向它屈服，頑強(qiáng)拼搏，成就理想。
苦難，并不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進(jìn)，我們不應(yīng)只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應(yīng)生在一個(gè)怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因?yàn)橐磺卸加勺约簺Q定。一份努力，一分收獲“梅花香自苦寒來(lái)”因?yàn)榻?jīng)住了寒冷才能傲然于雪，我們?yōu)槭裁床荒馨寥挥诳嚯y，做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。
以溫暖為題的作文 3
春天到了，不知為何這個(gè)春天仿佛像個(gè)快斷氣的生靈，曾經(jīng)的大柳樹(shù)不再像以前那樣，以前的大柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了歡快的綠芽，那樣美麗那樣可愛(ài)，可是如今呢？只見(jiàn)得一片枯黃，只有幾點(diǎn)綠芽勉強(qiáng)的擠了出來(lái)。
我疾步?jīng)_上自家的樓頂，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年奶奶曬東西用的的扁籃子還在那，似乎奶奶當(dāng)年細(xì)致的用手翻著糧食的身影浮現(xiàn)在了眼前，那影子是那樣的不近人情，黑乎乎的，隨后便化成黑氣飛向天空，也許是她累了，不想再辛苦勞作下去；也許是她老了，她的白發(fā)落了一地；也許是她去尋早另一個(gè)世界了；總而言之她走了。
原本眼中想蹦出幾滴熱淚，但最終還是被我那堅(jiān)強(qiáng)抑住了，我走近陽(yáng)臺(tái)邊緣，萬(wàn)樹(shù)依舊那樣沒(méi)有生機(jī)，似乎都還在深深沉睡當(dāng)中，不肯醒來(lái)，我便想：“花草樹(shù)木們，你們何時(shí)才愿意醒來(lái)，難道是想睡過(guò)這個(gè)春天嗎？。此時(shí)此刻，我閉上雙眼，呼吸著那死了的空氣，仿佛有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了來(lái)：“不是我們不想醒，是因?yàn)槟�，你的悲傷，你那苦苦的淚，才得以讓我們?nèi)绱瞬辉嘎睹�！懂嗎�?/p>
我拖著沉重的腳步下到我的房間躺在床上，我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)我正奔跑在希望的田野上，陽(yáng)賦予大地一片生機(jī)，綠樹(shù)成蔭，花草無(wú)際。幾只歡快的小鳥(niǎo)，在白綿綿的小羊羔身上緩緩的掠過(guò)，風(fēng)兒輕輕吹一口氣，吹動(dòng)了瘋狂上長(zhǎng)的小草，我似乎站在一片綠色的海洋上，一陣陣?yán)朔潘恋呐拇蛑业纳眢w，我繼續(xù)奔跑，似乎所有的`生物都在跟著我跑，小鳥(niǎo)、小牛、小羊、小狗、小馬，它們以健壯的腳步隨著我的后面自由的跑著，那樣快活，就連水中的魚(yú)也在興奮的順著河流跑……
一陣涼風(fēng)將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒過(guò)來(lái)，我走到田野上，望著這一切，一切還是那樣沉寂，也許是我心中還未到舂天罷了，我便嘆了一口氣，何時(shí)我那逝一的溫暖才能回到我身邊！
以溫暖為題的作文 4
生活中常常有一點(diǎn)點(diǎn)小事，也許是不經(jīng)意之間的，卻恰恰使人心里溫暖。
八月的陽(yáng)光，彌漫著炙熱，帶著一種懶洋洋的塵土的氣息，我?guī)е豢ㄈツ隀z，卻發(fā)生了一件小事。前面的一個(gè)女孩大概是沒(méi)有注意到我在她的身后，倒退了一步，不小心踩到了我的腳，她立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，連連向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我一時(shí)愣住了，其實(shí)她的那一腳踩得很輕，我自己還沒(méi)有在意，可她卻連聲道歉，讓我心里一震。
一件很小很小的事，卻讓我感到了久違的溫暖，一聲“對(duì)不起”，拉近了多少距離，讓我的心底暖洋洋的，涌起一陣暖流。
久違的溫暖，悄悄得漫延在冬日的夜晚，天冷得像塊冰似的，似乎一切生物都要被這個(gè)冬夜給凍僵，瑟瑟的風(fēng)把滿樹(shù)的枯葉都給刮走了，只留下枯枝光禿禿地等待著溫暖的降臨。
路燈寂寞地守候著小小的一方天地，燈光仿佛也因寒冷變得凝固，失去了溫暖的光澤。就是這樣的一個(gè)天，坐在汽車上的我都冷得止不住發(fā)抖，卻看見(jiàn)了外婆那蒼老又衰弱的'身影，她正焦急地盼望著我的歸來(lái)。厚厚的棉襖，厚厚的圍巾，盡管是這束裝扮，外婆在風(fēng)中愈顯蒼老。
接到我之后的外婆，連忙噓寒問(wèn)暖，趕緊帶我回了溫暖的家。家暖和和的，看著外婆從鍋里端出了熱騰騰的菜，我被寒冷凍住的心一下子冰雪消融，似乎有了春天的溫暖。這一刻，仿佛能化解冬日的全部嚴(yán)寒，只留下暖流在心里久久回味。
溫暖的時(shí)刻往往并不會(huì)有多么刻意，在一瞬間就會(huì)讓人感受到愛(ài)的力量。舟曲泥石流，讓美麗的白龍河一剎那變得面目全非。多少房屋一瞬間被巨大的山石夷為平地，再也聽(tīng)不到人們絕望的呼喊�？芍矍鷽](méi)有被泥石流給淹沒(méi)，再小的一份力量乘以十三億，都會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大，再大的災(zāi)難除以十三億，都會(huì)變得微不足道。
解放軍們?cè)跔I(yíng)救著，白衣天使在救護(hù)著，人們?cè)谥С种��？粗矍藗儓?jiān)強(qiáng)地從災(zāi)難中走了出來(lái)，奉獻(xiàn)的溫暖在這片被災(zāi)難突襲的土地上一點(diǎn)一點(diǎn)傳開(kāi)。
溫暖來(lái)源于一點(diǎn)一點(diǎn)的小事，卻總能匯聚成一股暖流。而這些充滿溫暖的時(shí)刻，卻會(huì)使人永遠(yuǎn)難忘。
以溫暖為題的作文 5
一個(gè)周末的晚上，我和爸爸到廣場(chǎng)散步。在回家的路上，我們?cè)诮值赖囊粋�(gè)垃圾桶旁邊看見(jiàn)一個(gè)穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子，如果上學(xué)的話應(yīng)該是初中生。雖然已經(jīng)進(jìn)入春天，但三月的天氣乍暖還寒，涼嗖嗖的風(fēng)呼呼地刮著。天氣還是比較冷，小女孩在冰涼的夜風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
小女孩的一只手伸進(jìn)垃圾桶里不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個(gè)鼓鼓囊囊的又大又臟的口袋。垃圾桶對(duì)面是一家面包店，冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺(jué)特別餓了，想在垃圾桶里找點(diǎn)別人吃剩的東西填填肚子。忽然，這個(gè)小女孩大聲地哭了起來(lái)。我一看，原來(lái)是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西，另一只手又要提著褲子，還有一個(gè)大口袋要提，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，所以她就哭了起來(lái)。真是一個(gè)可憐的小女孩！
爸爸看到這幕，對(duì)我說(shuō)：“她這么可憐，我們買幾個(gè)面包給她吃吧！”
“好��！”我對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸和我來(lái)到面包店里，買了幾塊面包。可當(dāng)我們走出面包店的時(shí)候，小女孩卻不見(jiàn)了。
“會(huì)上哪去了呢？”爸爸朝四周看了看說(shuō)。
“一定是在其它的垃圾桶旁�！蔽铱隙ǖ貙�(duì)爸爸說(shuō)。
“對(duì)，我怎么沒(méi)想到呢，還是你聰明。”爸爸說(shuō)，“那我們順著附近的垃圾桶找找吧�！�
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道，那小女孩果然就在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么，不同的是她穿上了一件看起來(lái)干凈得多的黃色大衣，也許是哪個(gè)好心人送給她的，或者是她口袋里原來(lái)帶著換上的。
當(dāng)我們把面包遞給她的時(shí)候，我看到她的眼睛里充滿驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和爸爸點(diǎn)頭。
“她為什么要向我們點(diǎn)頭呢？”我問(wèn)爸爸。
爸爸回答道：“可能她是個(gè)聾啞人吧，她用點(diǎn)頭是表示感謝，感謝我們給她的.關(guān)心和溫暖�！�
我們一路沒(méi)有說(shuō)話，回到了家。晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個(gè)拾破爛的可憐的小女孩。心想：只靠我和爸爸的這點(diǎn)關(guān)心是不夠的，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那我們的世界才會(huì)變得更美好！
以溫暖為題的作文 6
坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽，越來(lái)越茂盛，然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新，春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方，我該何去何從。
記得小時(shí)候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭，笑笑說(shuō)：“傻丫頭，那是天使過(guò)的橋�！蔽已銎痤^，看看彩虹，天使是什么樣的呢？沒(méi)有人告訴我答案�；丶业�.路上，趴在哥哥背上，一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧！我想。于是，一個(gè)小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。
每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家，當(dāng)夢(mèng)走了，就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)最初的夢(mèng)想，那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢，時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。
陽(yáng)光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁開(kāi)滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過(guò)濃密的大樹(shù)。我問(wèn)妹妹：“丫頭，你有什么夢(mèng)想呢？”
“我要做一個(gè)小丑，帶給人們快樂(lè)�！泵妹锰煺鏌o(wú)邪的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的向往。
我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門(mén)被打開(kāi)，突然想起一個(gè)很重要的人，同樣的話，從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今，一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò)，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。
終于，我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想，我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得，執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功？誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。
以溫暖為題的作文 7
窗外，斜風(fēng)細(xì)雨。一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那幾綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被巨大的聲響驚得高飛。那不經(jīng)意一望，卻望見(jiàn)了一只蜘蛛，在支離破碎的網(wǎng)上搖晃。猛地，我的雙眼氤氳開(kāi)來(lái)，勾起一段美好的回憶
那，是一個(gè)星期六的下午，太陽(yáng)如一個(gè)大火球嵌在一幅藍(lán)綢子上，溫和地望著人間。幾縷風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲涼意。我在客廳里練吹葫蘆絲，只聽(tīng)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音傳來(lái)，周圍的花草耷拉著，似乎在抗議著這刺耳的音樂(lè)，魚(yú)缸里的金魚(yú)不時(shí)拍打出水花，似乎想阻止我吹奏。我把葫蘆絲往沙發(fā)上一扔，發(fā)出了一點(diǎn)響動(dòng)，這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)：“怎么啦？葫蘆絲吹不好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)憧匆患䱷|西�！�
我好奇地跟在媽媽的身后，這時(shí)，媽媽來(lái)到了小河旁。“叮叮咚咚”的河水正在演奏一曲優(yōu)美的旋律，不時(shí)有幾條魚(yú)，蹦出來(lái)又跳進(jìn)去，銀白色的魚(yú)鱗在空中閃出美麗的光芒。媽媽又帶我來(lái)到了一棵蒼天大樹(shù)下，這棵樹(shù)真高啊！它那茂密的枝葉遮擋著陽(yáng)光，使我感到精神百倍。夏日的陽(yáng)光從樹(shù)葉間透進(jìn)來(lái)，猶如雪后的腳印，斑斑駁駁。只見(jiàn)媽媽拿起了一根干枯的小樹(shù)枝，對(duì)我說(shuō)：“你看，這兒有個(gè)蜘蛛網(wǎng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把樹(shù)枝往網(wǎng)上一挑，網(wǎng)被樹(shù)枝無(wú)情地挑破了。蜘蛛迅速爬來(lái)，吐出絲，沒(méi)一會(huì)兒，幾點(diǎn)水滴落下來(lái)，似乎在流淚，但蜘蛛并不氣餒，又把網(wǎng)補(bǔ)好了。如此反反復(fù)復(fù)，折騰了好幾回。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這蜘蛛多么堅(jiān)強(qiáng)��！我們?nèi)艘惨蛑┲雽W(xué)習(xí)這種品質(zhì)。你只要堅(jiān)持練下去，總有一次會(huì)成功的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我信心滿滿地吹了起來(lái)，一個(gè)雜音又被吹了出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再一次，再一次終于成功了！這美好的感覺(jué)如三月春風(fēng)、四月細(xì)雨、五月暖陽(yáng)、六月驕日、海邊的沙灘、江南的山水、東北的.雪花、西北的戈壁、西南的雪山我看見(jiàn)媽媽也舒心地笑了
哦，媽媽呀！是您，陪伴著我，我才不會(huì)孤單；是您，陪伴著我，我才不會(huì)有煩惱；是您，陪伴著我，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)；是您，陪伴著我，我才有繽紛的童年！沒(méi)有您，我這顆種子也無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有您，我這棵樹(shù)也無(wú)法成長(zhǎng)！
天空依然下著雨，雖然很冷，但因有媽媽的陪伴，我的心里暖暖的
以溫暖為題的作文 8
雨一直下著，時(shí)緩時(shí)急，卻總是沒(méi)有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒(méi)有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個(gè)笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚(yú)的大眼睛般的水泡。透過(guò)不斷落下的雨點(diǎn)看向前方，恰好看見(jiàn)一對(duì)路人，母親正背著女兒的書(shū)包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時(shí)候的我和母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門(mén)，總會(huì)看到我的媽媽熟悉的身影。看到我出了校門(mén)，我的媽媽總是會(huì)迎上來(lái)，也不管我是否愿意，就把那書(shū)包從我身上取下來(lái)，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開(kāi)來(lái)。
我的媽媽拉著我，生怕我一個(gè)不留神，與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”。可我總是走的不安穩(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳，一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會(huì)出奇的安靜我的.媽媽見(jiàn)我如此安靜，便問(wèn)：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒(méi)有。”邊說(shuō)著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒(méi)有干，我背后卻也濕了一大塊。
我的媽媽無(wú)奈地笑了笑，在自以為我不知覺(jué)的情況下將那傘又往我這傾斜了一下�；氐郊遥页诵渥由虾捅成�，就沒(méi)有濕的地方了。而我的媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會(huì)被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現(xiàn)在……
不知不覺(jué)間，我已行至家門(mén)口，那對(duì)母女也早已不見(jiàn)了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來(lái)。
我呼了一口氣，緩緩地推開(kāi)門(mén)，向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆的伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾。“擦擦頭發(fā)把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的我的媽媽。
這平淡無(wú)奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來(lái)這溫暖未曾消失過(guò)，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過(guò)來(lái)吧！
以溫暖為題的作文 9
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住我的媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！拔业�'媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑�！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。
以溫暖為題的作文 10
許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對(duì)面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)�，有一盞母親的`燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對(duì)我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測(cè)試，不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買大件家具，不留意丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原先就在生活中。
以溫暖為題的作文 11
“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準(zhǔn)時(shí)響起，給沉悶的教室增添了幾絲活躍。或許是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴結(jié)束后就宣布放學(xué)。
我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書(shū)包，抬頭一看，教室里剛剛還坐得滿滿的人，才一會(huì)兒的功夫，都走得差不多了。背著書(shū)包走出教室，正在感嘆自己有夠拖拉，突然被一股冷風(fēng)吹了個(gè)正著，不禁打了個(gè)寒顫。零下5度真不是開(kāi)玩笑的，我意識(shí)下地把衣服裹緊。
為了避免冷風(fēng)再次襲擊，我盡量靠著墻邊走，終于出了校門(mén)。
校門(mén)外，寒風(fēng)襲來(lái)，昏黃的燈光下，數(shù)不盡的灰塵被連根拔起，寒風(fēng)似無(wú)情的獄卒，使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵，最終，風(fēng)停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個(gè)熟悉的背影上。
那是，“爸，咳咳……”，剛開(kāi)口就被突如其來(lái)的一股寒風(fēng)嗆到了。
“怎么樣，沒(méi)事吧?”爸爸拍了拍我的背，關(guān)切地詢問(wèn)。
“咳……我沒(méi)事，你怎么來(lái)了?”我捂住嘴，生怕再被風(fēng)嗆到。
“我來(lái)接你啊，天著么冷，快把衣服拉鏈拉起來(lái)，別感冒了。”我把手伸了出來(lái)，摸索著去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下擺，拉了幾次終于拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸沒(méi)有把另一只手也伸出來(lái)。抬起頭，爸爸正伸手幫我整理衣領(lǐng)，頸間傳來(lái)的冰涼觸感讓我對(duì)自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我對(duì)他笑了笑。
“我們回家吧，有點(diǎn)餓了。”我正準(zhǔn)備走，爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我�！斑�是熱的.，喝吧�！蔽疑焓纸幼∧滩瑁尞�、感動(dòng)，似兩支瘋長(zhǎng)得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來(lái)是因?yàn)榕履滩枥淞耍庞靡恢皇謳臀依湣?/p>
心里的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏嘏�，這一刻，仿佛春依然降臨。
這個(gè)冬天的傍晚，我收獲了很大的感動(dòng)，如此細(xì)細(xì)凝想，15個(gè)春夏秋冬，失敗時(shí)，他給予我力量;成功時(shí)，他給予我贊譽(yù)。不覺(jué)間，他的一言一行，一顰一笑，都已成為我生命的一部分，那是沁心的暖!
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!
以溫暖為題的作文 12
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成更美好的人間……”這首歌一經(jīng)唱出，便紅遍了大江南北。是因?yàn)樗隽巳藗兣瓮碎g多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)溫暖的心聲。從小媽媽便教育我：“這社會(huì)上的險(xiǎn)惡，你不知道�！笔軏寢屵@樣的教育，我?guī)缀醪桓遗c任何一個(gè)陌生人說(shuō)話，生怕他是壞人�？赡且淮�，我改變了這樣的看法。
那天早晨，我與媽媽一起去大街上買衣服。街上人來(lái)人往，車水馬龍。來(lái)去的的行人面露冷漠，也有少數(shù)幾個(gè)面帶微笑的。我緊緊拉住媽媽的手，生怕自己走丟了，遇上壞人。
過(guò)了紅綠燈，人更多了，個(gè)個(gè)你緊挨著我，我緊靠著她，我簡(jiǎn)直無(wú)法邁動(dòng)步子！
又一波人過(guò)了馬路，我和媽媽竟被人潮擠散了！
小小的我不知所措，想在人群中找到媽媽，卻只能看到一張張陌生的面孔。
我絕望了，雙手不安地握成了拳頭，害怕與難過(guò)一起涌上心頭。我顧不上面子、形象，用盡全身力氣大聲喊道：“媽媽你在哪兒，媽媽？”
人群安靜下來(lái)，有幾個(gè)人回頭看了看我，又都轉(zhuǎn)過(guò)頭去。他們看我的眼神，有同情、有可憐、有不以為然，更多的是冷淡。
我哭著、喊著，淚水一滴滴的如珍珠般從臉頰上滾落。但是媽媽還是沒(méi)有找到我，一個(gè)賣紅豆餅的.老爺爺看不下去啦，他推著小車跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子別哭了，吃塊餅吧！”我猶豫了，他是不是壞人，那餅?zāi)艹詥幔?/p>
見(jiàn)我不為所動(dòng)，老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了微笑，只見(jiàn)他從懷中掏出一個(gè)小食品袋，用小食品袋包了一塊紅豆餅的給我，“吃吧！熱乎著呢！”我用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“我，我沒(méi)錢！”老爺爺又笑了，“就一塊餅，不要錢。孩子，吃飽了才有勁等你媽呢！”
見(jiàn)老爺爺眼睛含笑，不像壞人，我便接過(guò)餅，說(shuō)了聲謝謝。
人們受了老爺爺?shù)挠绊懀旨娂娮⒁馄鹞襾?lái)。有個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)我喝不喝牛奶，又有位阿姨問(wèn)我媽媽的號(hào)碼，一個(gè)叔叔幫我聯(lián)系上了媽媽，我的心里溫暖極啦！那甜絲絲的紅豆餅、牛奶填飽了我的肚子，使我感到陣陣暖流。
原來(lái)，除了親人的溫暖，還有許多溫暖來(lái)自不認(rèn)識(shí)的人，也許就是一位與你擦肩而過(guò)的路人。歌曲中那溫暖美好的人間，就在身邊��！
以溫暖為題的作文 13
溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)，但任何的愛(ài)都比不上父母對(duì)我們的愛(ài)溫暖，因?yàn)楦改傅膼?ài)，是真正永恒不變的溫暖。
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒(méi)有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。
那 年夏天，真的應(yīng)了那句老話："夏天孩兒面，一天變?nèi)椤?�！忊忊彙�，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在呢！天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天 氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái)，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應(yīng)該不能來(lái)接我，同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。 天��！我真是無(wú)藥可救，無(wú)奈之下，我只好沮喪著走出校門(mén)，只見(jiàn)外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來(lái)是媽 媽忍著腳痛，打著雨傘來(lái)接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒(méi)有 濕！我終于明白了，原來(lái)每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的.那對(duì)母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜。
我笑了，笑得是那么溫暖，父母的愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過(guò)分，想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè)，甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲："爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！"就足夠了！
理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào)，因?yàn)閶寢尀槟憔艏?xì)選的一件衣服，在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。爸爸的父愛(ài)深沉，常常飽含著對(duì)你的愛(ài)，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑挕Ｌ煜碌暮⒆�，學(xué)會(huì)詮釋父母的愛(ài)吧！
溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛(ài)，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺(jué)，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以溫暖為題的作文 14
春節(jié)來(lái)臨，我與幾位小伙伴相約去九洲新世界，準(zhǔn)備歡度美好假期。
逛了半天后，我們都累了，便在商場(chǎng)的小店坐下，買了些吃食，看向周邊。只見(jiàn)商場(chǎng)周圍掛著紅飄帶，在微風(fēng)的吹拂下，一條條紅帶子活像一只只迎風(fēng)展翅的蝴蝶翩翩飛舞。而那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)不就像在為她們伴舞嗎？大人們手拉著蹦跳的孩子，老人們精神抖擻步伐矯健。好一派幸福歡樂(lè)的情景！
我剛將一小塊炸雞送進(jìn)嘴里。便聽(tīng)到一個(gè)輕輕的聲音：“能不能分給我一點(diǎn)？”我立刻停下手中的食物，同行的伙伴們幾乎都同時(shí)回頭看。只見(jiàn)一位老爺爺，背脊挺直，一身衣服干凈整潔倒顯得不太合身，像是借來(lái)的。仔細(xì)一看，那斑白的頭發(fā)略帶微黃，看上去身體不是那么健壯，而臉上的笑意卻一直在。他的手里還拎著應(yīng)該是準(zhǔn)備賣回收站去的一個(gè)空油桶和幾個(gè)裝滿垃圾的袋子。坐在一旁的劉懿涵伸手拿了半盒雞塊，迅速遞給了聲音的主人，他接過(guò)食物便在我們身邊不遠(yuǎn)處坐下，津津有味地吃了起來(lái)。只見(jiàn)他時(shí)而大張嘴巴將雞塊塞入口中，眉骨處的青筋鼓起；時(shí)而微閉眼睛，小口咀嚼，仿佛在品嘗人間至味。沒(méi)一會(huì)兒，并對(duì)我們露出喜悅的'笑臉。
劉懿涵小聲地對(duì)我說(shuō)：“我之前只見(jiàn)過(guò)要錢的人，居然還真有要吃的呀！”這時(shí)談欣插話說(shuō)：“是呀，不過(guò)那些要錢的可能是騙子，這可真是需要幫助的人哪！”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，不約而同地將食盒里小食品分出一點(diǎn)，送給了那位老爺爺，當(dāng)我們看到那滿足感激的笑容時(shí)，我們幾個(gè)也不禁相視一笑，大概每人心中都有一種助人的快樂(lè)。
在生活中，見(jiàn)到真正需要幫助的人，那么就伸出援手吧！幫助別人的那一刻，你就會(huì)感到有種濃濃的暖意涌上心頭，那溫暖，會(huì)使你無(wú)比快樂(lè)，那溫暖，會(huì)催促你繼續(xù)更多的去幫助他人！
以溫暖為題的作文 15
在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁，有一所用磚砌成的小房子，里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人，旁邊的木床上躺著他們的兒子。
“怎么辦啊？”女人著急地說(shuō)�！爸缓萌コ抢锪��！闭f(shuō)完，他從一個(gè)類似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子，手顫顫巍巍地打開(kāi)了它，里面只有一張100元錢以及一張50元錢。
第二天一早，太陽(yáng)剛從山上露出腦袋，中年人對(duì)他的兒子說(shuō)：“走，上車，今天爸爸帶你去城里玩”�！昂醚�！”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車上，在三輪車嗞嗞啦啦的`聲音中，踏上了旅程。
夕陽(yáng)落下來(lái)，將那金色的灑在中年人的背上，他好像瞬間又蒼老了幾歲，他將車子�？吭诼愤�，進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面，和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后，從口袋翻出了三元錢，走來(lái)出來(lái)�！敖o，吃吧�！敝心耆藢�(duì)坐在上的兒子說(shuō)�！斑@是什么��？”“這是面包”。中年人說(shuō)完，翻身騎上車子。“面包”兒子自言自語(yǔ)地說(shuō)。
最后一絲光消失在地平線時(shí)，他們到達(dá)了一座大樓前，中年人和兒子走了進(jìn)去�！扒笄竽懔耍t(yī)生！”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說(shuō)，然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子，塞入了醫(yī)生的手里，“我只有這么多錢了，求你救救他吧！”“呃，好吧�！彪S即，兒子躺在一張小床，被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。
在一個(gè)漆黑的夜晚，路依舊是那條小路，房子依舊是那個(gè)磚房，一個(gè)年輕人走到門(mén)前，遲疑了一下，之后便“咚”地拍了一下門(mén)，見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)答，又拍了一下，房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，“咝啦”門(mén)被打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是原先的中年人，然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。
年輕人看見(jiàn)他，連忙向前。緊緊地握著他的手，從口袋里拿出了一個(gè)面包，帶著哭腔說(shuō)：“爸，給，面包！”
以溫暖為題的作文 16
親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
我媽是個(gè)平凡的女人，但在她平凡的生活中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。突然，我好像被一股力量推了下去，下巴撞到了一塊石頭上。同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
得知消息后，媽媽放下家務(wù)，以光速趕到醫(yī)院。
在病床上，我很害怕。我看見(jiàn)醫(yī)生在玩針。突然，恐懼變成了無(wú)數(shù)淚水從我的眼中涌出。
這時(shí)，我媽跑進(jìn)病房，拉著我的手，不停地安慰我，說(shuō)：‘別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你身邊，我會(huì)一直陪著你，”我不哭了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的眼睛。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛好大好亮好迷人。漸漸的，我睡著了。
我只依稀記得我躺在一個(gè)溫暖、結(jié)實(shí)的背上。它像搖籃一樣輕輕搖晃，但沒(méi)有吵醒我。
醒來(lái)的`時(shí)候，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。此時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)把一勺花蜜放進(jìn)了我的嘴里，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神減輕了我傷口的疼痛。是她-我最喜歡的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，但我沒(méi)有回答。我不想我的聲音在這一刻打破平靜。我在想，如果時(shí)間可以停留，請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛盯著它，月亮把最明亮的月光灑進(jìn)了這個(gè)溫暖的小屋。他們非常安靜，似乎不想打破沉默。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫助你；親情，像一艘船，帶你遠(yuǎn)航。
親情是云永遠(yuǎn)遮不住的晴空！
以溫暖為題的作文 17
溫暖無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛，它是我們的親人，時(shí)刻給你鼓勵(lì)，它是一個(gè)個(gè)陌生的人，那次攀巖時(shí)的溫暖，我還記得……
我和媽媽正在公園排著隊(duì)，期待著攀巖的'奇妙經(jīng)歷呢！
我看著那些爬得飛快的人們，像蜘蛛在墻上爬來(lái)爬去一樣，來(lái)回自如，猶如風(fēng)一般迅速，完全不畏懼那嚇人的高度。有一位“大師”更是以10秒的成績(jī)登上了“頂峰”。大約15分鐘過(guò)后，終于輪到我了，我躍躍欲試，，胸有成竹地穿好了防護(hù)衣，立刻跑上前去，開(kāi)始了攀爬。首先我把右腳踩在階梯上，并且用手部發(fā)力，順利地讓雙腳站在了第二階梯上，再抬起右腳，把右腳放在之前右手放著的地方，隨后右腳一蹬，左腳踩在上面的階梯上，這也太輕松了吧！不過(guò)，半路殺出了個(gè)程咬金，我碰到了一個(gè)難關(guān)——左腳離上一個(gè)臺(tái)階大約有0.7米，而且左右手也只有一個(gè)落腳點(diǎn)，怎么辦呀！豆粒大的汗珠從頭上掉下來(lái)，手心里也滿是冷汗，大腦一片空白，只有“怎么辦”這三個(gè)字在腦海中飄來(lái)飄去。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的體力也隨之漸漸消失殆盡。我像一只在茫茫大海中迷路的船只，像掛在懸崖樹(shù)枝上垂死掙扎的人，無(wú)助而又迷茫。
就在我最無(wú)助的時(shí)刻，我忽然聽(tīng)到了一個(gè)小小的聲音：“加油！加油！”原來(lái)是媽媽，一個(gè)暖流瞬間涌上我的心頭。我?jiàn)^力一跳，可還是以失敗告終。忽然加油聲越來(lái)越大：“小朋友，加油啊�！薄安灰艞墸憧隙ǹ梢缘�。”......原來(lái)是周圍很多人都在為我加油，我感到無(wú)比溫暖，信心十足，充滿了能量。我使勁一蹬，終于攻破了這一個(gè)難關(guān)。下面的人也為我鼓掌歡呼，我感到了無(wú)比自豪與溫暖。
溫暖，是人生旅途中的一盞明燈，就這么悄悄地，不經(jīng)意地藏在身邊，照亮前方的路，給大家?guī)?lái)前進(jìn)的勇氣。
以溫暖為題的作文 18
溫暖，是寒冷冬天的太陽(yáng)，是饑餓時(shí)的一塊面包，是困難時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話，是傷心時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候……
在一個(gè)寒冷的冬天里，太陽(yáng)雖然高高地掛在天空中，卻也影響力有限。就在這一天，我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車上你兩句我兩句的，說(shuō)得不亦樂(lè)乎。緩慢地過(guò)了半小時(shí)，我們終于到達(dá)了不知名山。那里的人非常得多，我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來(lái)到入口，人們排著隊(duì)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。我只好和哥哥在那里玩著手機(jī)：“你快一點(diǎn)，我都快被人打死了�！薄澳銢](méi)看見(jiàn)我在和別人打嗎？”過(guò)了很久，我們才進(jìn)去。
在山腳下，有一片小小的竹林，鳥(niǎo)兒在上空飛翔，竹葉上的露珠緩緩下落，土地里的蟲(chóng)子急忙逃躥，然后飛速逃離。有一個(gè)小小的.池塘，里面有成群的烏龜、鴨子、小魚(yú)……這座山的山腳下的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)��！
我們走到半山腰，看到了小溪在山澗往下流，在小溪里，有許許多多的魚(yú)兒看向游客。我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)那些游客在給魚(yú)兒喂面包屑呢。突然，我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了，我們心里非常得緊張。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，看見(jiàn)我們倆很著急，就上前來(lái)問(wèn)到底發(fā)生了什么事？我們一五一十地告訴他。
年輕人帶我們到了山頂，來(lái)到了觀景臺(tái)。因?yàn)樵谲嚿�，爸爸說(shuō)要去觀景臺(tái)看風(fēng)景，我們記著這句話。這時(shí)，我們來(lái)到了觀景臺(tái)，看到了爸爸媽媽，開(kāi)心極了。
我們和父母交代了事情的經(jīng)過(guò)，我們正要去說(shuō)聲謝謝，可是，我們?cè)谏巾敹紱](méi)有找到他——消失在觀景臺(tái)的年輕人。
溫暖，是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問(wèn)候。
以溫暖為題的作文 19
那天我像往常一樣走路去上學(xué)，走到校門(mén)前的十字路口，離校門(mén)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這會(huì)可以看見(jiàn)匆匆走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)，我心里癢癢的，真想一下子蹦到校門(mén)口去�？蛇@該死的紅燈好似跟天公約好了一樣，忽然下起了瓢潑大雨，我愣住了，有些無(wú)措。
這紅燈好像越等時(shí)間越長(zhǎng)，怎么都不跳綠燈。雨就像斷了線的珠子一樣從天上掉下來(lái)，我的心也越來(lái)越煩躁，無(wú)奈我只得把外套頂在頭上，凍得我瑟瑟發(fā)抖，不由得打了幾個(gè)寒顫。
這條路很寬，車水馬龍，行人也很多，但他們僅僅是匆忙的趕路，哪怕看到了我也只是冷漠的掃了我一眼就離開(kāi)了。
突然一只大手輕輕地拍了我一下，動(dòng)作里滿是愛(ài)護(hù)。我趕緊回過(guò)頭去，仔細(xì)一看是個(gè)陌生人。我不由往后退了一小步，然后端詳起他的模樣來(lái)。他雙手焦黃，右手中指上有一個(gè)老繭，雙手有些粗糙，不知經(jīng)過(guò)了多少歲月的洗禮。他的臉上帶著笑意，笑起來(lái)臉上溝壑密布，但他的笑容讓人覺(jué)得十分的和藹可親，整個(gè)人看起來(lái)也十分的'精神。他笑呵呵的彎腰問(wèn)我：“小同學(xué)你怎么沒(méi)帶傘啊，下次要記得帶傘啊�！闭f(shuō)著就把傘遞給我，我連忙推辭道：“老爺爺還是你拿著吧，我馬上就到了�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“這可不行吶，雨還大著呢，我身體好著呢，淋點(diǎn)雨不算什么。”說(shuō)罷又把雨傘塞給了我，還拍拍胸脯，挺起了腰表示自己身體很健康。
綠燈終于亮了起來(lái)，我被老爺爺牽著手送過(guò)了馬路，直到校門(mén)口，我還了他的傘，他撐著傘一步三回頭的走了，我站在校門(mén)口目送他走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)茫茫人海中，我才緩緩走進(jìn)校門(mén)。
經(jīng)過(guò)這件事，我真的感慨萬(wàn)分，這位老爺爺根本沒(méi)有義務(wù)給我撐傘，但是他卻在這樣的下雨天，為我這樣一個(gè)陌生人撐一把傘，而令我感到愧疚的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有來(lái)得及跟他說(shuō)一句“謝謝您。”
以溫暖為題的作文 20
看過(guò)了“09年度感動(dòng)中國(guó)人物”的頒獎(jiǎng)典禮后，我深深地被震撼了。每個(gè)人物都很令我感動(dòng)，但當(dāng)看到特別獎(jiǎng)時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
特別獎(jiǎng)是頒給長(zhǎng)江大學(xué)三位學(xué)生的。當(dāng)他們?cè)诮叞l(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，也許是出于義舉，也許是過(guò)分的自信，他們與其他學(xué)生毫不遲疑地決然跳入水中去營(yíng)救兩個(gè)孩子。幾個(gè)大學(xué)生連成一條愛(ài)的人鏈，慢慢地伸向江心。
當(dāng)一名孩子被救之后，忽然，命運(yùn)轉(zhuǎn)向，江中的漩渦開(kāi)始吞噬人類的生命。江上的浪花飛濺，好象巨浪一樣拍擊著許多人們的生命之舟。此時(shí)的天空也許還是那樣晴朗，陽(yáng)光也許還在垂青世界，但大江中自然的巨力已經(jīng)戰(zhàn)勝了人類的極限……當(dāng)一切再次歸于沉寂時(shí)，三個(gè)平凡的生命消逝了。
這一場(chǎng)悲劇結(jié)束后，網(wǎng)絡(luò)上立即一片議論：有的人指出了這場(chǎng)事件中許多令人寒心的事情，有的人認(rèn)為他們死得實(shí)在不值……但靜下來(lái)想一想，這場(chǎng)事件給予我們的究竟是什么？
每一次發(fā)生類似的義舉后，總會(huì)有人看到這些事后面的問(wèn)題與黑幕等等，這些流言蜚語(yǔ)如亂箭一樣將一個(gè)美好的故事射得千瘡百孔。于是，三名大學(xué)生乃至更多見(jiàn)義勇為者的意義僅等同于那幾條得救的生命。如果這樣，那么他們的`價(jià)值就被貶低了無(wú)數(shù)倍。這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，當(dāng)然使我們都很難過(guò)，但是從另一個(gè)角度想一想，我們的社會(huì)至少還有這些好人，至少還有溫暖。所以，我認(rèn)為這些人的價(jià)值就是傳遞溫暖、延續(xù)愛(ài)與義舉。
我看到電視中那些大學(xué)生傳遞著獎(jiǎng)杯，那獎(jiǎng)杯裹挾著一種精神，那種精神仍在傳遞，愿那束陽(yáng)光總在我們的掌心。
以溫暖為題的作文 21
一天中午，我們正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)象＂孫悟空＂似的“伍東”同學(xué)哭著走進(jìn)了教室，心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線的淚水，同李老師一道關(guān)心地問(wèn)他：“伍東，你怎么了？”
“他的爺爺死了�！迸赃呉粋�(gè)知情的同學(xué)說(shuō)。
“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這么太傷心�！�
第二天清晨，“伍東”沒(méi)有來(lái)，劉老師跟大家說(shuō)起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時(shí)穿得簡(jiǎn)樸，但總是臟兮兮的，舉動(dòng)也很古怪，老師常批評(píng)他，同學(xué)們大多瞧不起他，甚至欺負(fù)他。聽(tīng)了老師的介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實(shí)在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的行為才會(huì)顯得怪異。
教室里鴉雀無(wú)聲，可同學(xué)們的`心里卻無(wú)法平靜下來(lái)�！拔闁|同學(xué)就是我們的兄弟呀，我們應(yīng)該怎么做呢？”劉老師問(wèn)。
同學(xué)們激動(dòng)不已，有的說(shuō)捐給他學(xué)習(xí)用品，有的說(shuō)捐給他一些衣服，還有的說(shuō)干脆捐給他錢吧……教室里仿佛涌動(dòng)著一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的學(xué)習(xí)用品，找出來(lái)，放進(jìn)了小袋子里，帶到了學(xué)校。
從中午開(kāi)始，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)帶來(lái)了錢和其他物品。你一元，我一角，兩天下來(lái)，四十九位同學(xué)和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿了賀卡與各種各樣的學(xué)習(xí)用品。
第四天，"伍東"來(lái)了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著同學(xué)們賀卡上的問(wèn)候，心里暖洋洋的。當(dāng)他接過(guò)裝著錢的口袋時(shí)，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學(xué)們的一片愛(ài)心！”
大家都希望我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都充滿春天般的溫馨！
以溫暖為題的作文 22
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的人感到甜蜜。冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺(jué)特別冷，時(shí)不時(shí)用手捂著嘴，好暖和。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)面光滑的墻上貼了幾張傳單之類的紙，一個(gè)看起來(lái)四五十歲的老清潔工用浸過(guò)水的刷子刷了一下紙，然后用手小心翼翼的撕開(kāi)。
雖然是在對(duì)面，但是可以清楚的看到她的手凍紅了，像火一樣。
當(dāng)她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時(shí)，她又繼續(xù)看另一張。然而我看到她的右手被舉起來(lái)了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離墻越來(lái)越近了。然后她微微搖頭就走了。
發(fā)生什么事了？她為什么不認(rèn)識(shí)她？她在偷懶嗎？一連串的問(wèn)題浮上我的腦海。
我正想看，卻看到一個(gè)瘦小的女清潔工向報(bào)社走來(lái)。我以為她會(huì)把紙拿開(kāi)，沒(méi)想到她的行為和老清潔工一模一樣：舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
看到這一次，我更加迷茫，于是下定決心要去看。
穿過(guò)街道，來(lái)到墻的前面。迎接你的是一句“找你”。上面寫(xiě)著：趙潔，16歲，男…
一旦我的`疑惑解決了，這一刻我什么都明白了。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺(jué)得冷，反而覺(jué)得格外溫暖。
冬天很冷。但他也能讓人感到溫暖。就像那兩個(gè)清潔工一樣，這個(gè)世界上深深的溫暖，來(lái)自于那如火如荼的內(nèi)心。正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的芬芳。我覺(jué)得它溫暖得足以困擾我一生。
以溫暖為題的作文 23
雨，因?yàn)楸鶝�，那溫暖也尤顯得有溫度。今天我要講的“雨中的溫暖”是我童年時(shí)發(fā)生的一件事，如今這件事還在我的心上，記憶猶新。
那一天雨很大，是一個(gè)秋天，正好我的爸爸媽媽得很晚才回家，我沒(méi)有帶雨傘，站在教室的走廊外，觀望著大到不知該如何回家的雨。就在我在大雨飄到了身上，我試著將校服裹緊了一些時(shí)，我的班主任老師拿著一把雨傘走了過(guò)來(lái)。“走，老師送你回家！”我聽(tīng)到老師的話，想了想老師家和我家的距離，停在那里問(wèn)老師：“那老師就離自己家更遠(yuǎn)了哦！”
老師聽(tīng)到我的`話，笑了，她把雨傘撐了起來(lái)，遮在我的頭頂說(shuō)：“你還怕老師這么大人了回不了家？走吧，老師先送你回家�！蔽衣�(tīng)了老師的話，不好意思地笑了，是啊，老師這么大的人，還回不了家嗎？我左手拽著老師的衣角，右手緊緊抓著自己的書(shū)包帶，像是擔(dān)心大風(fēng)大雨會(huì)把我刮跑似的。老師看見(jiàn)雨似乎都濺到了我的身上，她把傘向我這邊使勁挪了挪。
我和老師并排走著，道路已經(jīng)被積雨淹沒(méi)了，老師看見(jiàn)我的鞋子都快被雨水浸濕了，她蹲下來(lái)將我抱了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是讀小學(xué)二年級(jí)了，個(gè)子雖然不高，但體重不算輕，老師一手抱著我，一手舉著雨傘，吃力地向我走著，我能感覺(jué)雨水順著傘沿滴落在老師的外套上，而我這邊能夠接觸到的雨水，是順著老師的衣服流到我手心的雨水。
那雨水冰涼，也正是這冰涼，讓我感覺(jué)到老師的懷抱好溫暖，老師帶我回家的路是那么的溫暖�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但這件事卻始終在我的心上，讓我記憶猶新著。雨中的溫暖，也正是因?yàn)橛甑谋鶝�，那溫暖也尤顯得有溫度吧！
以溫暖為題的作文 24
在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。
善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。
善，就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛(ài)就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善，就是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)能夠無(wú)償?shù)纳埔庠�。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？
本該就就是善的，無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓?lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦就是對(duì)自我的'善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便就是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。然而就就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自我，對(duì)所有幫忙過(guò)自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。
以溫暖為題的作文 25
每次放學(xué)回家，我都能在小區(qū)里看見(jiàn)一位老奶奶在翻垃圾桶。她把紙盒子、塑料瓶等廢品撿出來(lái)裝到麻絲袋子里，拎到自己的住處。就是在炎熱的夏天，垃圾桶臭氣熏天，老奶奶依然不間斷。
我疑惑地問(wèn)：“媽媽，老奶奶在找什么呢？”
媽媽告訴我：“老奶奶在拾撿可回收的廢品。聽(tīng)說(shuō)她只有一個(gè)兒子，收入很少，也沒(méi)有退休金，生活非常節(jié)儉，就賣廢品貼補(bǔ)生活�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心里很不是滋味。
一天，媽媽正準(zhǔn)備扔垃圾。我看到媽媽扔的垃圾里有紙盒子和瓶子，就急忙制止道：“媽媽，能不能把可回收的廢品給我呀。”
媽媽愣了愣，不解的說(shuō)：“你留著有什么用呀？”
“媽媽別管了，我有很重要的用處。以后有可回收的廢品也給我留著喲！”我神秘一笑。
我接過(guò)媽媽手中的垃圾，“媽媽，我?guī)湍闳ト永！闭f(shuō)完就一溜煙地跑走了。
來(lái)到樓下，我把可回收的垃圾分撿出來(lái)，把其余的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。拿著廢品送到了老奶奶家的門(mén)前�；貋�(lái)的路上，我心里開(kāi)心極了。
就這樣，我每隔幾天就去給老奶奶送一次廢品，每次都悄悄的`放在老奶奶家門(mén)前。
這天，我又去給老奶奶送廢品，當(dāng)我放下東西剛要走的時(shí)候，正巧老奶奶回來(lái)了，她拉過(guò)我的手，親切地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，原來(lái)是你一直給奶奶送廢品呀！”
我謙虛地說(shuō)：“奶奶，不用謝。反正這些廢品也是要扔的，我只是順手幫您整理好了�！�
奶奶撫摸著我的頭，滿臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼神中蘊(yùn)藏著說(shuō)不完的感激。她迅速地從屋里拿出了一個(gè)紅蘋(píng)果，塞在我的手里，“快吃吧，好孩子�！�
那鮮紅的蘋(píng)果，溫暖著我們的心。我送去的不僅僅是廢品，還有溫暖。
以溫暖為題的作文 26
在我心中，一直有一個(gè)最美的花園，它若隱若現(xiàn)，但卻能給人帶來(lái)無(wú)數(shù)的溫暖，在花園里，花兒們有著艷麗的風(fēng)姿，青草隨著微風(fēng)盡情地舞蹈，那是那么美，那么令人感動(dòng)。
記得那是上小學(xué)時(shí)，放學(xué)了，看著所有同學(xué)們都被自己的父母接走，而我卻遲遲沒(méi)有找到我的父母，那時(shí)我臉上寫(xiě)了許多遺憾，我慢慢的走，等我走出校園門(mén)口時(shí)，一個(gè)熟悉的.身影在我面前若隱若現(xiàn)，那個(gè)身影是那么的熟悉，當(dāng)我正要仔細(xì)打量的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)了身，我仔細(xì)一看，那個(gè)熟悉的身影是我的媽媽，內(nèi)心寫(xiě)滿了許多激動(dòng)，媽媽終于來(lái)接我了，我非常高興，連忙跑了過(guò)去，握住媽媽的手往家走，走著走著我發(fā)現(xiàn)天空發(fā)現(xiàn)了許多變化，剛才還是艷陽(yáng)高照，一會(huì)的功夫，既然烏云漫步，我跟媽媽加快步伐，但是還是沒(méi)有細(xì)雨的速度快，嘩嘩的，雨水一滴一滴灑落下來(lái)，每一滴都淋到了我和媽媽的身上，媽媽問(wèn)我冷不冷？卻假裝的搖搖頭說(shuō)不了冷，媽媽一眼便看穿了我的假裝，此時(shí)，媽媽脫下她的外套，把她的最溫暖的外套披給我，那時(shí)雖然外面下著大雨，可我的心里卻是陽(yáng)光普照，我不知道媽媽為什么要這樣做，難道媽媽不冷嗎？回到家問(wèn)媽媽，媽媽：“您不冷嗎，”媽媽卻一笑而過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)不冷，可我知道媽媽那是騙我的，她的冷只藏在心里，是永遠(yuǎn)不會(huì)掛到嘴上，而她對(duì)我的關(guān)心卻永遠(yuǎn)都一直存在，她是我最愛(ài)的人，也是世間最偉大的人，他是生我們養(yǎng)我們的母親，他的愛(ài)最純潔最偉大，最無(wú)私。
一顆石頭，因?yàn)橛辛斯と说氖褂�，方得以變出高樓大廈，一只蒼鷹，因?yàn)橛辛颂炜盏谋郯�，方得以展翅翱翔，而我們，因�(yàn)橛辛烁改傅奶蹛?ài)，方得以練就更美的人生。
以溫暖為題的作文 27
溫暖無(wú)處不在，它是冬日里的暖陽(yáng)，下雨時(shí)的雨傘，更是同學(xué)的安慰，老師的加油和媽媽的表?yè)P(yáng)！
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了長(zhǎng)跑比賽。我站在起跑線上，身體微微前傾，眼睛凝視前方，聚精會(huì)神地等著槍聲響起。此時(shí)，"呯"的一聲槍響，我與其他同學(xué)就像脫韁的野馬，一齊向前跑去。我緊緊地跟在第一名的后面，一圈、兩圈、三圈，當(dāng)跑到最后一圈時(shí)，我感覺(jué)自己的肺似乎要破裂似的.，心臟怦怦地跳得飛快，臉也漲得通紅，腳像綁上了沙袋，越來(lái)越沉，漸漸地速度慢了下來(lái)，我就像一匹力不從心的老馬。此時(shí)，我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我心急如焚，但卻只能眼睜睜地看著，無(wú)能為力。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在我耳邊響起："金蘭琪，你是好樣的，加油！"我猛地一抬頭，看見(jiàn)了陳老師，她正漲紅著臉，揮舞著雙手，一邊跑一邊喊："加油！加油！"這聲音似乎充滿了魔力。頓時(shí)，我的身體里涌出了一股力量，我的腳越跑越快，風(fēng)呼呼地在耳邊吹過(guò)，漸漸地，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)……30米，20米，10米，終于，跑到了終點(diǎn)，但是，越?jīng)]能如愿地拿到第一名。我垂頭喪氣地癱坐在地上，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，說(shuō)："別難過(guò)，你已經(jīng)很棒了！"看到同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐，聽(tīng)著同學(xué)們的安慰，我的內(nèi)心涌起一陣陣的溫暖。
風(fēng)兒輕輕地吹著，白云悠悠地飄著，這美好的時(shí)刻化成永恒的幸福，在我前行的路上，為我指引方向，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以溫暖為題的作文 28
還記得冬天的有一次，一個(gè)人的行為舉動(dòng)溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。
那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過(guò)一家店里時(shí)，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來(lái)的鞋，但我只顧看店里的`零食，跟爸爸商量了起來(lái)：“爸爸我想吃零食�！薄安恍�，今天不能吃�！薄盀樯�，我就要吃！”“不行，回家，聽(tīng)話�！蔽液苌鷼�，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個(gè)人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個(gè)朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點(diǎn)回家吧�！薄芭丁！被氐搅思遥职趾芸熘蠛昧孙�，匆忙的穿好了鞋，跟我說(shuō)了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊�！蔽覜](méi)有爸爸，因?yàn)槲疫�在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始不安，擔(dān)心爸爸這么晚了還不回來(lái)。家里畢竟只有我一個(gè)人，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，臉上有點(diǎn)疲倦，可能是因?yàn)橐惶斓拿β凳拱职掷哿�。我�?wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)啊？”“小孩子別多問(wèn)�！闭f(shuō)完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準(zhǔn)備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門(mén)了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒(méi)做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒(méi)跟我說(shuō)，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來(lái)到了昨天路過(guò)的那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒(méi)有進(jìn)店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來(lái)爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺(jué)我已經(jīng)不再寒冷，整個(gè)人暖暖的，因?yàn)槲业陌职肿隽艘患钊司磁宓氖隆?/p>
以溫暖為題的作文 29
生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候；下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起，你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，已經(jīng)放學(xué)了，校外突然下起了鵝毛大雪，所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊，那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級(jí)，此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲，把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上，手放在嘴邊不停的呵氣，渾身都打冷顫了，心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，她是不是又忘記來(lái)接我了？
此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí)，突然間，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)有人叫我的名字，我定睛一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我興奮的跑過(guò)去，一下子撲到媽媽的懷里，眼里流出了晶瑩的淚水。此刻，我也慢慢的仰起臉，發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽(tīng)到媽媽輕輕的說(shuō)了一聲：“媽媽來(lái)晚了，讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后，媽媽用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我們母女倆的身影，在華燈初上的映照下顯得更加的`溫馨。
回到家里，我經(jīng)受不過(guò)嚴(yán)寒的侵襲，一下子倒在床上，媽媽急忙靠在我的床前，連忙問(wèn)我怎么一回事？我向媽媽說(shuō)：“我可能在雪地里等您久了，感覺(jué)到身體不舒適�！眿寢屄�(tīng)了我的話后，感覺(jué)到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里，連忙給我倒了一杯白開(kāi)水，我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水，輕輕的喝了一口，感覺(jué)頓時(shí)好多了，于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光，媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，懸著的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前，哄著我入睡。此時(shí)的我，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺(jué)了。
媽媽給我的愛(ài)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只有用心去感受。
以溫暖為題的作文 30
寒冷的夜晚，剛剛下了一場(chǎng)雨。家里來(lái)了客人，媽媽正在做美食，發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，叫我到樓下買。我雖然很不情愿，但是不得不去。
也許因?yàn)橄掠�，樓下商店關(guān)門(mén)了，我只能四處尋找。
馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往，我走在路上，雙手已經(jīng)被凍得僵硬無(wú)比。我朝手心里哈幾口氣，白白的霧氣瞬間消失，還好，有些許緩解。我埋怨著，這么冷的天，還叫我出來(lái)買鹽，我都快凍死了，無(wú)情！想到這里，不禁打了一個(gè)寒顫。
奇怪！附近的商店都沒(méi)鹽了，我只能去到更遠(yuǎn)的`地方。我挪動(dòng)著僵硬的腿，來(lái)到了一個(gè)漆黑的巷子里。必須從這里走，因?yàn)橄渥拥谋M頭，有一家很大的超市。路上到處黑漆漆，地面還凹凸不平，稍不留神，就會(huì)摔個(gè)狗啃泥。
風(fēng)在呼呼地刮著，把寒氣灌進(jìn)我的脖子里、褲腿里。
走著走著，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了微弱的光線，我加快了腳步，抬頭一看，原來(lái)是一位老奶奶打著手電筒給我照路。
她的臉上有著深深的皺紋，映著微光，溝壑更加明顯。拿著手電筒的手背上，爆裂出一道道小口子。她的背有點(diǎn)彎，感覺(jué)直不起來(lái)。
等我走近，她親切地說(shuō)：小朋友，小心別摔了。雖然口齒不清，但我還是能聽(tīng)清楚。
我望著她看了很久。她有些尷尬：怎么了，我臉上有什么東西嗎？我答道：沒(méi)有，婆婆，這么冷的天，你這么會(huì)在這種地方？她嘆了口氣：人老了，也不能干些什么，因?yàn)檫@里太黑了，經(jīng)常有人摔倒，我唯一能做的，就是在這里幫你們照路。
我心中一暖，感覺(jué)不再害怕摔倒，也不怕寒冷。因?yàn)樵诤芾涞奶鞖猓兄槐K溫暖人心的燈。
以溫暖為題的作文 31
太陽(yáng)公公一大早就起來(lái)“值班”。溫暖的陽(yáng)光從我的房間破窗而入�！岸６６！币魂圁[鐘聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我睜開(kāi)眼，看了一下上面的幾個(gè)大數(shù)字：“7：50”。
沒(méi)錯(cuò)，還有十分鐘就要上課了。我猛地從床上彈起來(lái)，迅速地穿上衣服，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃，就拿起書(shū)包跑了起來(lái)。等我到達(dá)車站時(shí)，正好有一輛公交車。我想：真是天助我也！但我上去時(shí)，人已經(jīng)滿滿的了，我只好拿著書(shū)包站在過(guò)道里。
我的書(shū)包亂七八糟的東西很多，又因?yàn)闀?shū)包帶斷了，我只好托著它。托了十分鐘，我的手已經(jīng)麻木了。而且上面的儲(chǔ)物架也太高了，我根本夠不到。
在我愣神的時(shí)候，一位胖胖的叔叔拍了拍我的.肩，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍惆褧?shū)包放上去吧！拿著不重嗎？”這是第一次有人在車上跟我搭話，而且還是個(gè)陌生人。
我一下拘謹(jǐn)起來(lái)，什么也沒(méi)有說(shuō)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是胖叔叔把我的書(shū)包放上去。書(shū)包不在身上，我頓時(shí)感覺(jué)輕松多了。
我坐在空閑的位置上，“咕�！背良诺能�?yán)镱D時(shí)被一聲肚子叫聲打破了，明顯那是我的肚子，我頓時(shí)羞愧得把頭低下來(lái)。又是一次拍肩，我扭頭一看，又是胖叔叔！
他將一個(gè)面包塞給我，說(shuō)：“吃吧�！备惺苤亲拥目棺h，看著他慈祥的臉，我不好意思拒絕，只好接了過(guò)來(lái)。
終于到站了，這是一次漫長(zhǎng)且有趣的乘車過(guò)程，胖叔叔將書(shū)包給我拿下來(lái)。我臨走之間，對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，胖叔叔笑著說(shuō)沒(méi)事。意料之中的我因?yàn)檫t到罰站了，雖然罰站的滋味不好受，但想起胖叔叔憨厚的笑容，心里頓時(shí)涌起一股暖流。其實(shí)，溫暖就在我們的身邊。人生就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跑得快的，也有跑得慢的。匆匆的腳步讓我們忽略了這些溫暖。停下腳步，去看看你所遺漏的溫暖吧。
驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，溫暖無(wú)處不在。
以溫暖為題的作文 32
溫暖，是一種信任；是一句問(wèn)候；是一次理解……
那是一個(gè)深秋的下午，天空陰沉沉的。我剛踏出校門(mén)就感到一股寒氣撲面而來(lái)。天空中還時(shí)不時(shí)飄下雨滴。可我沒(méi)走幾步路，雨便下得越來(lái)越大，我又沒(méi)帶傘，于是只能到離我最近的小賣部躲雨。時(shí)間慢慢地流逝著，可雨卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)要停的意思。寒冷和無(wú)助使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，只能著急地在店里來(lái)回轉(zhuǎn)圈。我想：我要怎樣回家��？這雨下得這么大，父母會(huì)不會(huì)擔(dān)心我呢？我想到這里，委屈的淚水不禁流了下來(lái)。
店里的一位女店員似乎看出我沒(méi)帶傘，便走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘？我可以借給你，你先別哭了！”我聽(tīng)了，想：太好了，我的救星來(lái)了�？晌颐嗣澴哟雍蜕弦驴诖�，卻一樣?xùn)|西也沒(méi)有摸到。我有些不好意思地說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)有東西可以抵押。再說(shuō)了，您給了我傘，您下班的路上不也要淋到雨嗎？”她笑了：“你不用擔(dān)心我，我相信你，明天你可以把傘再帶過(guò)來(lái)，我姓王�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)了傘，向她道別，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
可當(dāng)我第二天再一次到小賣部去的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨不在了。我問(wèn)了店中的員工，她說(shuō)：“昨天，小王忘帶傘了。下班路上淋了雨生病了，今天請(qǐng)了病假！”我先是一愣，隨即一股暖流涌上心頭。我想：小王阿姨真好��！她不顧自己把傘借給了我。她善良的謊言使我感激。我以后也要學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的品質(zhì)，在別人困難時(shí)，也給予他們幫助。
當(dāng)我還完傘走出小賣部的'門(mén)時(shí)，一縷晚霞照在了我的身上，更照在我的心頭，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
以溫暖為題的作文 33
在愛(ài)里，這世界便沒(méi)有了四季，每天都溫暖。
爺爺不懂得怎樣表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，他拙于言表，但我知道，他和奶奶是最愛(ài)我的兩個(gè)人。他帶給我的愛(ài)和溫暖是無(wú)法表達(dá)的。
那是前不久，我在爺爺?shù)腵書(shū)房里“淘書(shū)”，在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本小巧的本子，我并沒(méi)有在意。可以想：爺爺怎會(huì)有如此精致的小本子呢？出于好奇，我便打開(kāi)了它。
我一打開(kāi)，便愣住了。這本本子上的內(nèi)容，居然是關(guān)于我的！只見(jiàn)上面寫(xiě)著：12月天涼，天藝開(kāi)始咳嗽了，家里要多備一些柴胡飲和蒲地藍(lán)，下面還有各種病該怎么治療，用什么藥治，還有怎么判斷病癥……這些例子多得數(shù)不勝數(shù)。
我又往后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面的內(nèi)容變了，變成了初中和高中的習(xí)題，上面還有爺爺用鉛筆寫(xiě)的過(guò)程。雖然擦得很仔細(xì)，但還是能看得出印記與劃痕。
我很奇怪：爺爺是怎么知道這么多藥名和治療方法的呢？他又是哪兒搞出來(lái)這么多習(xí)題的呢？我跑去問(wèn)爺爺。爺爺剛好從陽(yáng)臺(tái)出來(lái)，看見(jiàn)了我，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我正要找你呢，今天晚上想吃點(diǎn)什么呢？牛肉面怎么樣啊，我今天早上剛買的五香牛肉，可新鮮啦！”
我并沒(méi)有回答爺爺，而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣，尷尬地笑了笑，末了，只說(shuō)了一句“我怕以后教不了你，又擔(dān)心你的身體……”爺爺疼惜地望著我，深邃的眼眸里盛滿了愛(ài)意。
我的心猛地顫了一下，想起前幾天，我半夜起來(lái)上廁所的時(shí)候，爺爺?shù)臅?shū)房總是亮著燈，那應(yīng)該就是爺爺在查資料吧。
十二月，臘梅盛開(kāi)，開(kāi)在晚霞的盈盈笑意中，開(kāi)在我心里的那一股暖流中。
以溫暖為題的作文 34
溫暖伴隨在我們身邊，就像一陣風(fēng)一樣，一直圍繞在我們身邊。
就在這一學(xué)期，就有有幾件事情：前幾個(gè)星期，天氣不怎么好。星期四的早上，我們剛從睡意中醒來(lái)，那朦朧的雙眼還沒(méi)有完全睜開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)“嘩啦啦”的聲音。我很好奇的出去看了一下，“哇”一聲驚叫嚇醒了宿舍里的所有的人。原來(lái)是下雨，我沒(méi)有帶傘，今天怎么上學(xué)呢？這個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是多慮了，想多了。我的好朋友郭中琴為我們送來(lái)了傘。那天早上，她跟別的'人的傘走了，在她走之前，我千叮嚀萬(wàn)囑咐讓她送傘給我，在我們的期盼聲中她終于來(lái)了，那場(chǎng)滂沱大雨，我依稀可以看到她在雨中奔跑的身影。為我們送來(lái)了傘，可是她卻把傘讓出來(lái)，她自己在雨中淋雨。她這個(gè)舉動(dòng)讓我深深的震動(dòng)。她為我們送來(lái)的傘不是普通的傘，卻是一把令人欽佩的讓人感到無(wú)比溫暖的傘。
伴隨著上件事情的出現(xiàn)，我又想到了另外另一件記在心中的事情。
就在昨天晚上，數(shù)學(xué)老師講了幾道數(shù)學(xué)證明題。前幾道題目不會(huì)，都寫(xiě)出來(lái)了，可偏偏是最后一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)。我百思不得其解。這下我的救星……郭中琴來(lái)了。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你又什么不會(huì)的嗎？我都會(huì)了，需不需要我?guī)兔�？”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她熱情地為我講解，一直講到我明白為止。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，只要說(shuō)兩個(gè)三角形全等就可以了。多虧了她的講解，我才能夠從疑惑中解脫出來(lái)。所以我每次有不會(huì)的題目的時(shí)候都會(huì)找她來(lái)幫忙，她都會(huì)很熱情地講解。
原來(lái)，溫暖就在我的身邊。如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你是不可能發(fā)現(xiàn)身邊的一言一行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。
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