【熱門(mén)】感動(dòng)的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
在我們的生活中，總會(huì)遇到各種各樣的感動(dòng)。寒冬里的一杯熱茶是感動(dòng)，雨天里的一把雨傘是感動(dòng)，饑餓時(shí)的一碗清粥是感動(dòng)。平凡的生活中，只要我們用心觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些讓我們感動(dòng)的事情。 記得有一年元宵節(jié)，姐姐帶我上街看煙火。那天街上人山人海，小小的我被淹沒(méi)在人海中。我緊緊拉著姐姐的手，卻被擠得寸步難行，只看到黑壓壓的人群。這時(shí)，一雙大手伸向了我，有力地將我高高舉起。原來(lái)是正在執(zhí)勤的警察叔叔。他將我舉過(guò)肩膀，親切得說(shuō)：“小朋友，你這么小很危險(xiǎn)的，叔叔背著你看�！币魂嚫袆�(dòng)涌入我的心里，那天的煙花是我見(jiàn)過(guò)的最美風(fēng)景。這是來(lái)自陌生人的感動(dòng)。
在我的'記憶深處，媽媽總是給予我無(wú)微不至的關(guān)心。至今讓我記憶猶新的有那么一件事。那是一個(gè)暑假，媽媽帶著我和幾個(gè)阿姨一起去水上漂流。小船在水上優(yōu)哉游哉得漂著，一如我們自由自在的心情。突然意外發(fā)生了。我們的小船撞到了一塊大石頭上，船體一傾斜失去了平衡，坐在船沿的我一不小心掉到了水里。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的媽媽毫不猶豫得跳進(jìn)水里，一把將我托起。此時(shí)柔弱的媽媽瞬間變成了大力士，使勁得把我
拽上岸邊。媽媽的衣服濕透了，眼圈卻紅紅的，仿佛受到驚嚇的是她。上岸后，媽媽拍著胸脯不斷的說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊��！蓖鴭寢対皲蹁醯囊路蜕n白的臉，我的心中無(wú)比感動(dòng)。這是來(lái)自母愛(ài)的感動(dòng)。 每個(gè)人的心中都擁有自己的感動(dòng)，它與我們的生活相伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡。無(wú)論是來(lái)自陌生人的感動(dòng)，還是來(lái)自親情的感動(dòng)，都一直伴隨著我的成長(zhǎng)。愿感動(dòng)之花常開(kāi)，愿感動(dòng)之情常在。
感動(dòng)的作文 篇2
我穿越時(shí)空而來(lái)，卻只為尋你——虞姬。
是的，是你，我也無(wú)數(shù)次被你打動(dòng)；即使相距千年，對(duì)你我也難以忘懷。
今日，我?jiàn)檴櫠鴣?lái)。見(jiàn)你在這偌大的殿中舞著劍。唱著歌。你著那一襲白衣舞的傾國(guó)傾城，仿佛你便是這殿中主宰，難怪一切都黯然失色，難怪昔日大將項(xiàng)羽也會(huì)對(duì)你如癡如醉
曾經(jīng)，我無(wú)數(shù)次想像過(guò)你的模樣，無(wú)數(shù)次描畫(huà)著你的身影，但今日一見(jiàn)，我后悔了，因?yàn)槟愕拿缹?shí)在讓人無(wú)法想像。
是的，虞姬，你是個(gè)美得讓人著迷的女子，就連那舞姿也如你人一樣柔美秀麗。但我也無(wú)法接受你的結(jié)局，無(wú)法接受你自刎的事實(shí)。
你的美是剛強(qiáng)的，堅(jiān)貞的。項(xiàng)羽四處作戰(zhàn)，你一直形影不離。見(jiàn)你對(duì)項(xiàng)羽照顧得無(wú)微不至，見(jiàn)你對(duì)項(xiàng)羽的激勵(lì)鼓舞，我感受到了你捉作為妻子的職責(zé)。
是你改變了項(xiàng)羽，是你讓項(xiàng)羽一步步地走向了成功。
在四面楚歌，項(xiàng)羽處與困境之際，關(guān)乎生死存亡之時(shí)。你沒(méi)有慌張，仍就在營(yíng)中拿著劍輕盈地舞著。柔美的舞姿在寂靜的夜晚中顯得那般耀眼，璀璨，還有那數(shù)不盡的凄婉與悲涼。
只見(jiàn)你唱道：“漢兵已掠地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生�！背�，便右手舉劍向玉頸一橫，只見(jiàn)鮮血噴涌，你在空中旋轉(zhuǎn)一圈后，便被項(xiàng)羽攬入懷中，就像一朵帶著哀愁的丁香惆悵落地。
美麗的虞姬就連死時(shí)落地的姿態(tài)也這般柔美，但你的堅(jiān)貞，剛烈卻同樣讓人感動(dòng)。
我感動(dòng)，是應(yīng)為我是理解你的，雖然無(wú)法接受你的結(jié)局，雖然在你離去的瞬間我仿佛丟失了一樣重物似的。雖然我想哭一場(chǎng)，但我也深深明白你的初衷。
你是想犧牲自己以斷項(xiàng)羽后顧之私情，激怒他奮戰(zhàn)之斗志。
虞姬，但我也無(wú)可否認(rèn)你的凄美與壯烈。你給了項(xiàng)羽一份真情，一顆真心，更留給后人一份感動(dòng)。
不知你是否知道項(xiàng)羽的'最后結(jié)局，不知你是否知道這位曾經(jīng)叱吒風(fēng)云的西楚霸王項(xiàng)羽，也同你一樣自刎，自刎在那烏江河畔。但我知道你一定不會(huì)后悔，你一定不會(huì)覺(jué)得遺憾，因?yàn)槟阋恢鄙類(lèi)?ài)著你的那個(gè)項(xiàng)羽，那個(gè)西楚霸王。霸王別姬讓人涕淚橫流，因?yàn)橛菁憬o了大家太多的震撼，太多的真情
——
在秦朝，我留下了一滴淚水，因?yàn)槟鞘乔陙?lái)的感動(dòng)，那是千年前的美麗愛(ài)情。
感動(dòng)的作文 篇3
送走畢業(yè)班的孩子，心中有幾多留戀與不舍，想到他們一個(gè)個(gè)走進(jìn)不同的初中，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，心中多了幾分欣喜。和這幫孩子們，和他們的家長(zhǎng)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又怎能忘卻？太多太多的回憶在我心里翻騰著，這份感動(dòng)在我心里翻騰了一個(gè)假期，怎么也揮之不去。
把時(shí)光拉回到小升初。小升初報(bào)名的那幾天，我們老師忙著審核家長(zhǎng)交上來(lái)的各種證件，家長(zhǎng)們同樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跑上跑下的，準(zhǔn)備各自的證件。特別是外來(lái)務(wù)工的孩子家長(zhǎng)特別不容易，得準(zhǔn)備五證，借讀證明還得會(huì)老家開(kāi)，時(shí)間比較緊張的。
在開(kāi)報(bào)名須知會(huì)議時(shí)碰到兩位不太認(rèn)識(shí)字的家長(zhǎng)，開(kāi)會(huì)時(shí)，稀里糊涂的，不停地問(wèn)我，該準(zhǔn)備什么？我不厭其煩給他們講，甚至替一個(gè)家長(zhǎng)一一寫(xiě)下來(lái)，她還是不放心，辦一樣，跑來(lái)問(wèn)一次，總怕弄錯(cuò)了，兩天不知跑了多少趟，加之勞動(dòng)合同不好辦，又跑了不少腿。我記得，最后，這位媽媽來(lái)學(xué)校時(shí)，氣喘吁吁的，不停地說(shuō)：“我的媽呀，我累得實(shí)在是不行了�！蔽亿s緊搬一把椅子，讓她別著急，坐下來(lái)歇一歇再說(shuō)�？吹郊议L(zhǎng)這樣我心里很不是滋味，能說(shuō)家長(zhǎng)為了孩子不上心嗎？為了讓孩子能有學(xué)上，她們?cè)倏嘣倮垡埠翢o(wú)怨言。
還有一位媽媽?zhuān)B自己的名字都寫(xiě)不下來(lái)，填寫(xiě)草表時(shí)，我?guī)退顚?xiě)了，填寫(xiě)正式表格，我告訴她：“必須自己填，讓家里其他人過(guò)來(lái)填寫(xiě)�！苯Y(jié)果第二天下午，還是她來(lái)了，身邊請(qǐng)一位幫忙的人一起來(lái)。她交的轉(zhuǎn)學(xué)證明，不太規(guī)范，我把我的擔(dān)心告訴她，怕不合格。結(jié)果第二天上午，我們快下班時(shí)，她急匆匆地來(lái)了，到辦公室對(duì)我說(shuō):“王老師，借讀證明，我又從老家開(kāi)了一份，你看合格不合格？”看著這位滿(mǎn)臉熱的.紅彤彤的媽媽?zhuān)亿s緊說(shuō)：“真是辛苦你了，我真還該謝謝你對(duì)我們工作的支持�！闭娴模倚睦锖芨屑み@位家長(zhǎng)，我們能說(shuō)這位家長(zhǎng)為了孩子不上心嗎？
這兩位媽媽雖說(shuō)沒(méi)有太多文化，但是為了孩子能多學(xué)知識(shí)，為了一份希望，她們的那份熱情不亞于其他孩子的家長(zhǎng)，她們愛(ài)子心切真是太偉大了，我打心眼里敬佩他們。工作中也曾抱怨過(guò)：有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)不管不問(wèn)，看到這樣盡心盡力的家長(zhǎng)，看到這真實(shí)的一幕又一幕，我心里有些明白：其實(shí)不是他們不管，而是有時(shí)候，他們不知從何下手？不會(huì)去教孩子。我又怨恨自己不該抱怨，不能抱怨，我該對(duì)這樣的家長(zhǎng)多一份理解，對(duì)這樣的學(xué)生多一份寬容與關(guān)愛(ài)。
這份樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，對(duì)我不僅僅是一份感召，而且激起我對(duì)教育的一份熱情，它溫暖著我，我想會(huì)溫暖著讀到這個(gè)故事的每一個(gè)人。
感動(dòng)的作文 篇4
在這充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)青春活力的五十三中校園里。有很多人在這里追逐夢(mèng)想釋放光彩。一切都是那么的有條有序人們個(gè)進(jìn)職責(zé)，在這有條有序的背后，少不了一些人的辛勤付出。
我的物理老師就是其中的一位，她使我感動(dòng)。我的物理老師和其他老師一樣都是盡職盡責(zé)的。但我的物理老師除了傳授給我們知識(shí)，也在生活中無(wú)微不至關(guān)心我們。
記得那一次，上早讀的時(shí)候，我的物理老師陪伴著我們。我們同學(xué)們?cè)诮淌依镞呑x書(shū)，我們的物理老師卻在室外望著我們，生怕我們有什么事，怕我們違反記律不讀書(shū)，怕沒(méi)完成班主任生病回家前給她的囑托。
但這天天氣很冷，外面溫度逼近零下幾度，寒風(fēng)嗚嗚的吹著。教室內(nèi)部空調(diào)開(kāi)著，我的頭上面都冒虛汗，室內(nèi)的溫度能讓人產(chǎn)生困意，以至于有些同學(xué)睡了起來(lái)。
我i為什么會(huì)知老師在外面呢，不是我讀書(shū)時(shí)沒(méi)用心，是我下課聽(tīng)我其他班的一位朋友給我說(shuō)的'，聽(tīng)到這些，我對(duì)老師的敬意又多了幾分。
學(xué)校里邊有很多像我的物理老師一樣的人，他們做了一些平常但又不平常的小事。只要我們細(xì)心觀察，叫就能發(fā)現(xiàn)他們。
感動(dòng)的作文 篇5
那是一節(jié)體育課，體育老師讓我們本班的30個(gè)女生去教三年級(jí)的同學(xué)做廣播體操，因?yàn)槲沂求w育委員所以沒(méi)有得去。那另一個(gè)體育委員呢？不用說(shuō)，她用“特權(quán)”“逼”老師讓她去的唄！而那些“重任”自然是交給我了。
喊完操的時(shí)候，已過(guò)了半節(jié)課，我正看我們班的幾個(gè)“活寶”在那瘋打看的起勁的時(shí)候，就被體育老師一把“揪”住耳朵，被叫去教操。這老師老愛(ài)和我們?cè)谝黄鹜�，�?duì)我們女生特別好，而那些男生只有“嫉妒”的份了。我只好聳拉著腦袋去了，正好在六年級(jí)組辦公室的時(shí)候，遇見(jiàn)了您——董老師，您那已有幾縷花白的頭發(fā)，有一絲為我而生，您那眼角的皺紋，有一條為我而長(zhǎng)······可你那和藹的笑容總掛在臉上，我遇見(jiàn)了您，您笑了。然后又問(wèn)：“你們卷子改了沒(méi)有？”，“我不知道，我沒(méi)有改，應(yīng)該改完了吧？”我苦笑著臉說(shuō)。在這時(shí)，一只蟲(chóng)子爬上了我的衣服，我平時(shí)最怕蟲(chóng)子一類(lèi)的`。您二話沒(méi)說(shuō)，就幫我拍掉了。董老師，您知道嗎？雖然，這只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，可是深深地刻在我的心上。誰(shuí)都說(shuō)“滴水之恩。定當(dāng)涌泉相報(bào)”。何況，你已經(jīng)教了我整整六年，六年，六年了。您生病了，我們不知道，連過(guò)都沒(méi)過(guò)問(wèn)，就別說(shuō)去看你了。您常常一個(gè)人默默無(wú)聞的批改全班的作業(yè)，您都沒(méi)有抱怨過(guò)，可是，您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不正是我們這些班干部應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)是什么？且聽(tīng)聽(tīng)我們的說(shuō)法。
化學(xué)老師說(shuō)：
感動(dòng)就是稀鹽酸，即使是堅(jiān)硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
物理老師說(shuō)：
感動(dòng)就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開(kāi)，除非突然停電。
生物老師說(shuō)：
感動(dòng)就是太陽(yáng)光。沒(méi)有了它，凍結(jié)的河永遠(yuǎn)凍結(jié)，冰冷的夜永遠(yuǎn)冰冷。沒(méi)有了它，星星月亮都失去了光澤。更何況人呢？沒(méi)有了陽(yáng)光，人將如何生活呢？
地理老師說(shuō)：
感動(dòng)就像是經(jīng)緯網(wǎng)，支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網(wǎng)”了起來(lái)，組成了我們這個(gè)地球——人類(lèi)共同生活的家園。不信啊？那就到地球儀上去看看。
政治老師說(shuō)：
感動(dòng)就是國(guó)家憲法。它對(duì)任何一個(gè)公民都是機(jī)會(huì)平等的，而且均衡的發(fā)揮著它的效力。任何一個(gè)公民都有了解它、遵守它、使用它。
歷史老師說(shuō)：
感動(dòng)就像無(wú)產(chǎn)階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的國(guó)家，使人民過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活。
英語(yǔ)老師說(shuō)：
感動(dòng)就像五個(gè)元音字母，每一個(gè)單詞都少不了它。沒(méi)有了它，單詞將不再存在，更無(wú)法表達(dá)、傳遞人類(lèi)的美好的感情。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：
感動(dòng)好比輔助線。只要我們尋找到了解題的門(mén)路，做好了輔助線，再難解的題也能迎刃而解。
語(yǔ)文老師說(shuō)：
感動(dòng)是清晨的`第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)的心弦，感動(dòng)是月光灑滿(mǎn)大地引發(fā)的無(wú)限遐想……
我說(shuō)：
感動(dòng)就是感動(dòng)，它源于生命之間心與心的交匯，它的范圍是那么廣，只要我們用心去體會(huì)，感動(dòng)是無(wú)處不在、無(wú)所不能。
聽(tīng)了我們的說(shuō)法，你對(duì)感動(dòng)又有怎樣的理解呢？
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