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          蒲公英的作文

          時間:2023-01-03 15:13:47 蒲公英 我要投稿

          實(shí)用的蒲公英的作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的蒲公英的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的蒲公英的作文9篇

          蒲公英的作文 篇1

            懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。

            山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍(lán)天空的云萬里。谷中,沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。

            從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的`表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長得那么有活力,我卻只能將根,無力地蜿蜒在缺水的土壤中?”

            蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因?yàn)樗幌氚呀?jīng)歷浪費(fèi)在,與一個順境而從的懦夫的對話中。她終究開口了:“我努力汲取水分!

            爬山虎似乎像極了一位長輩,語重心長地論著:“小蒲公英阿,命運(yùn)將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧!

            “我見不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說。

            “這兒有幾十米深,又沒有風(fēng),沒有充足的水分,沒有陽光……你說的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。

            ……蒲公英不再與爬山虎說話,一心為了自己的“大業(yè)”,與命運(yùn)對抗……

            很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來年的春天。

            爬山虎還活著,他說:“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗(yàn)不到溫暖,會得到更多的遺憾……”

            徐升起,這是它見過最美的事物。

            它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

            如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!

          蒲公英的作文 篇2

            輕輕捧起生命的傘蓋,將它們拋向遠(yuǎn)方,讓它們的心遍布生命光輝。

            ——題記

            從未如此近的欣賞過蒲公英。

            一絲絲白色在空中亂舞,白色下面,則是一顆顆希望的靈魂。而更下面,就是它的“心”。

            張于,風(fēng)起了,一絲絲白色,從蒲公英上脫離,白色在空中飛啊飛,飛向了不可觸及的遠(yuǎn)方。

            失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實(shí)的一面,一個褐色的圓靜靜暴露在空氣中,指尖觸碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。

            蒲公英的心似乎也被風(fēng)化為碎片帶走了。輕輕憐憫,看著無華甚至是丑陋的它,嘆一口氣。

            它來年春天還會發(fā)芽的……希望吧。

            是什么?讓它在最美而樸素的一刻,心甘情愿地舍棄這一切呢。

            它靜靜在草叢中,默默的,好像在思考,又好像不是。

            看著它一點(diǎn)點(diǎn)零落,一點(diǎn)點(diǎn)碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。

            生命的偉大,不在于自己的最美的時刻保留的更長,而是在最美的時刻在別處也埋下一顆種子,在一次次磨練中,綻出和自己一樣美的.光輝。

            它的心變成了碎片,融入到種子中去,因?yàn)樗溃裣碌姆N子會發(fā),它的心會一片片傳遞,所以,它的心不是碎了,而是更偉大,更讓你贊嘆了。

            無意中,一縷白光落到了我的肩頭,下方的種子似乎在笑,似乎還是在嘲諷。

          蒲公英的作文 篇3

            蒲公英是一種野生植物,田間和路旁,到處都有。

            春天,蒲公英剛長出來的莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時間,綠色的莖慢慢長高,長長。在莖的'頂端開出一朵朵黃色的小花。

            初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝,莖越長越高,有的長到我的胸前,花蒂處長出一個絨球,有白色,淺粉色的美麗極了。一陣微風(fēng)吹來,成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動。接著,一個個小絨球上飄出一把把小傘兒。像無數(shù)只小蝴蝶在空中飛舞,很是美麗。

            蒲公英就是這樣借助風(fēng)的力量把它們的孩子傳向四面八方的。每一顆種子就離開媽媽,四海為家。當(dāng)然要不了多久,就又會長出一顆又一顆新的蒲公英來。

            啊,蒲公英真美!

          蒲公英的作文 篇4

            秋天。

            蒲公英媽媽老了。

            她沒有給兒女留下什么遺產(chǎn)。

            只留下了一把把奮飛的傘。

            在一個廣闊的平原上,有著蒲公英媽媽和她的孩子,他們的家很舒適,有很多個兄弟姐妹。

            日復(fù)一日,蒲公英媽媽已經(jīng)在這里生活了整整一年,秋天到了。四處落葉紛飛,大雁南飛……顯得有些凄涼。姐妹們的孩子已化作種子落入了土中。她們便一個接一個地死了。風(fēng)滾草媽媽帶著孩子們走了,蒼耳媽媽讓孩子附在動物身上遠(yuǎn)走高飛了?善压寢寷]有這些本事,她遲遲不動,她在等待一個時機(jī)。

            可兒女們不知道,他們每天都吵吵嚷嚷的,催著媽媽送他們走。

            漸漸地,蒲公英媽媽快枯萎了。她緩緩地對孩子們說:“孩子們,媽媽快死了!焙⒆觽兟犃,大喊:“媽媽,您不要死”“媽媽我們舍不得您啊。”蒲公英媽媽接著說:“孩子們,我沒有什么遺產(chǎn)給你們,只有這一把把小傘。想當(dāng)年,我也是這樣來到這兒的。”

            第二天,蒲公英媽媽喊住了秋風(fēng)伯伯!扒镲L(fēng)伯伯,有點(diǎn)事,想麻煩一下您”“說吧!”秋風(fēng)伯伯可是個爽快人!岸,恩……”“別支支吾吾的,要不我就走了!逼压寢屢宦,可急了,連忙說:“麻煩您過兩天,用力一些吹,把我的孩子們送到遙遠(yuǎn)的平原去!薄鞍,就這點(diǎn)小事包在我身上,沒問題。秋風(fēng)伯伯一拍胸膛,就答應(yīng)下了。

            到了秋風(fēng)最猛的時候了,蒲公英媽媽連忙組織好孩子們,把一把把奮飛的小傘發(fā)給他們。讓他們抓緊傘柄,跟秋風(fēng)伯伯一同飛向遠(yuǎn)方,蒲公英孩子們總算明白點(diǎn)兒了,這時,蒲公英媽媽囑托他們講:“孩子們,到了肥沃的土地時,就在那生根發(fā)芽吧,長大后,給你們的.孩子們也發(fā)一把小傘,知道了嗎?”“知道了!” 孩子們說。

            突然,一個小蒲公英孩子往媽媽跟前湊了湊:“媽媽,我舍不得您。”蒲公英媽媽溫柔地說:“孩子,你們總會長大,如果每一個孩子都這樣依賴媽媽,我們蒲公英哪能遍布各地?”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            “嗨,孩子們,該出發(fā)了!鼻镲L(fēng)伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子們的眷戀。他們舉起小傘,與媽媽告別,“媽媽,再見”“媽媽,再見”。

            兩串晶瑩的水珠掛在了蒲公英媽媽的面頰上,其實(shí),她也舍不得孩子們啊,但是,她更希望他的孩子遍布世界大地,為大地添上一抹新綠!

            總有一天,孩子們也又會有這樣的一天的。

            蒲公英含著笑枯萎了,她期待這一天的來臨。

            一年之后,同樣的故事又出現(xiàn)在了大草原上。無數(shù)個蒲公英媽媽送走了自己的孩子,帶著一把把奮飛的小傘,還有他們殷切的希望……

          蒲公英的作文 篇5

            晨曦,微弱的暖光透過漂浮的云朵灑在寂寞的泥墻上。我走在鄉(xiāng)間小路上,忽的,瞥見了一片未開放的蒲公英。他們單薄的身影,只有幾片葉子伏在地面上,顯出光禿禿的一片。心想:它們開放后一定很美麗。我站在原地,誠心的與它們約定:我會來看你們的。微風(fēng)輕撫過我的臉頰,輕柔的撫摸著我的臉。風(fēng)和我一起堅(jiān)守著這個承諾。

            一個月后,我回來兌現(xiàn)諾言了。

            蒲公英開了。它開得那么清秀,風(fēng)一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飛舞,在淡藍(lán)色天空的映襯下,他們是空中輕盈舞動的小精靈,他們撥動了我心中最柔弱的弦。蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),像飛舞的雪花,似雪白的羽毛,又若純白的花瓣雨。他們安靜地等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的'氣度,蒲公英就像冰山下的火種,外表冷清孤獨(dú),內(nèi)在熱血奔騰。

            我熱愛我的家鄉(xiāng),熱愛它的一切。蒲公英雖隨處可見,但唯有家鄉(xiāng)的蒲公英最美,F(xiàn)在,我雖不在家鄉(xiāng),但我的心和他是緊密相連的,當(dāng)我把我的手放在胸口上時,會強(qiáng)烈的感受到他在撞擊著,他還在噴涌著熱血,我的血液已經(jīng)和故鄉(xiāng)大地深層的巖漿融為一體。我流的是故鄉(xiāng)的血。我永遠(yuǎn)記得他,我親愛的故鄉(xiāng)。

            又是一個美麗的春天。蒲公英,依然開得那么美麗,還是同一個人,同樣的場景,同樣的情感。但唯一不同,是與蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飛舞,又將我的思緒飄回故鄉(xiāng),飄回在故鄉(xiāng)的那段日子。

          蒲公英的作文 篇6

            一身琉璃白,透明著塵埃,那曾經(jīng)錯過的蒲公英!——題記

            窗外,又是那棵蒲公英,鼓鼓的大頭,圓圓的腦袋。她也像你一樣,一般的美麗,一般的潔白……

            當(dāng)年,咱們肩并肩,同看著這一片天空。藍(lán)藍(lán)的',青青的,嫩嫩的,白白的。一起種下這純白的蒲公英,看著那夕陽的最后一絲余暉,約定在那來年守望這一棵純白。

            那天光輝燦爛,蒲公英隨風(fēng)搖著,擺著,盡情娜舞著,是那樣爛漫可愛,活色生香。而我靜若一旁,看著她,想著你。可你卻許久未來,夕陽賴著不走,掛在墻頭,舍不得我。那時我呆呆看著這蒲公英,心冷冷的,眼酸酸的。你去哪兒了?來年那約,如風(fēng)一般消逝,還未等赴約,早已聞你去他鄉(xiāng)。流年未亡,夏日已盡。你走后,那蒲公英也開了好幾次了,可每次卻獨(dú)留我一人,送走她的流年,你去哪兒了?我知道那是你父母的決定,我也記得你回過這里,但每次我都隱在一旁看那光禿禿的蒲公英。沒有了兩個人的笑容陪伴的花,也不再那么燦爛,慢慢地消逝……

            現(xiàn)在,她又開了,而你卻不在身旁,窗外那蒲公英隨風(fēng)飄逝,但她們卻進(jìn)不來……。夕陽依舊,余暉仍然,而你我卻錯過了那蒲公英……

            千般的裊娜,萬般的旖旎,而她卻未曾見你,夢在遠(yuǎn)方化成一縷香,隨風(fēng)飄散你的模樣……

            等不到天黑,煙火不會太完美,看不到你我,那蒲公英自隨,因?yàn)樗彦e過……

            “懸筆一絕,那岸邊浪千疊!被仨煌盟颇闳晕催。夕陽不愿再失去余暉,那他便開始守候。我也不想再失去你,于是便開始守望那蒲公英……

          蒲公英的作文 篇7

            我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個美麗的家園,那是一個僻靜的山野,沒有人來打擾我,我無憂無慮的,健康長大了。

            但是,我們家族一個不可避免的悲劇到了,我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會去哪里!

            風(fēng)終于停了,我慢慢睜開眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個世界。啊,這就是我將來要生根發(fā)芽的地方——這是一個很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里,我每天想著努力的往上長啊!我越長越大,卻越來越不安。可能是覺得這里的空氣沒有以前那兒清新;天空沒有以前那兒蔚藍(lán);生活沒有以前那而安然……

            我多么想念曾經(jīng)那個家啊!我黯然神傷。突然,我看見頭頂上有兩個小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷,為什么我的'生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?

            我發(fā)誓:下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要成為做人,做一個專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。

          蒲公英的作文 篇8

            在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現(xiàn),我奔跑在春天的草地上,那飛舞的“小傘兵”總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂!

            前些天,看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的.的小花留住了我的視線,黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下,像一個個曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個白絨球,細(xì)細(xì)地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長滿了尖尖的小種子,每一個小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長長的“天線”,“天線”放射狀排列,構(gòu)成完美的球狀。我找來放大鏡,看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細(xì)刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備——能像錨一樣固定位置的小爪爪!

            我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地?fù)荛_那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地擠在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個毛筆。要等種子成熟,“毛筆”就會張開每一根毛毛,再打開每一個天線,滿懷期待乘風(fēng)飛翔!

            在觀察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動物吃掉,就收起了小花傘。

          蒲公英的作文 篇9

            田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應(yīng)在天空的微笑中。每一個時間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當(dāng)路過一個小湖時,總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路?耧L(fēng)企圖摧殘我的生命,我卻如此繁衍,使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的倒影,因?yàn)槟菚r我可以緬懷我的過去。想象媽媽的陪伴,我是如此的幸福。我不知道從哪里來,亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘著風(fēng)車。那里才是我的歸宿呢?

            我看到過云,他只不過是水的化身,卻惹得天鵝癡心追求,它的歸宿是天空;我看到過蝦,他彎著腰,但他絕不是對人崇敬,它的歸宿是大海;我看到過羊,滿嘴胡須,但不能證明他有淵博的`學(xué)識和豐富的閱歷,他的歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃,大海不是我停泊的港灣。也許我將一直漂流下去,但我堅(jiān)信,不管狂風(fēng)還是暴雨,我不屈的意志,總是在洶洶的燃燒。

            我遇到過狂風(fēng)的侵蝕,我遇到過暴雨的沖刷。我親眼看見狂風(fēng)把我炙烤的火熱。我卻無能為力,但我知道,這個我滅亡了,還會有下一個我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但風(fēng)兒使我飄離。但我知道,終有一天,我將重歸母親的懷抱!

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