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實(shí)用的萬圣節(jié)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天,我高高興興地背著書包,早早地來到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁阋粋(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目,我十分吃驚:天啊!我完蛋了。Apple是蘋果,可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!
老師一聲令下,我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿著梨,右手拿著水果刀,像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣,然后,我將小刀緊緊地貼在梨上,接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn),再把果皮削長一點(diǎn),這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨,嘟著嘴心想:我一定要把果皮削長,削長,再削長!拿一個(gè)第一名,那多好!不知不覺中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何,我輕松了許多,因?yàn)槲业耐绤俏目∠鞯檬蛛y看,不僅果皮短短厚厚的,而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的,果皮和我的差不多長,差不多厚,不過一比對(duì)下來,我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒法說了,比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高興得手舞足蹈,小聲叫道:“太好了,我快成功了!睘榱吮苊夂竺娴亩枷鞯锰塘耍谑,我又靜下心來繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了,一看,幸好手還沒流血。抬起頭來,我看見:同學(xué)們有的一邊削一邊啃,啃啥呀?原來他們?cè)诳泄ど系墓?有的一邊削一邊大口大口地吃著,吃啥呀?原來在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻,刻啥怪玩意呀?原來萬圣節(jié)要到了,都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟,學(xué)著認(rèn)真的同學(xué)開始削。啊!好長啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急,哎!太可惜了!長長地果皮從梨身上斷開了。
在隊(duì)委的組織下,我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說吧,你瞧,陳天奕削得多好,果皮又薄又長,梨也削得很完整,梨!和我一樣,太好了,有伴兒了,不過我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看張慶朗,她削得果皮又厚又短,蘋果還算削得比較完整,還行吧!到我們組了,我興奮地蹦上講臺(tái),自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者,我也當(dāng)上了,真好!可惜的是:我沒有進(jìn)五位選手中,下一次一定要再削長點(diǎn)啊!
一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果,愜意極了!
萬圣節(jié)作文 篇2
今天晚上是下城區(qū)體育館的萬圣節(jié)活動(dòng),我去得有點(diǎn)晚了,到的時(shí)候快要結(jié)束了。
我們就趕緊上二樓去,玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目,阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住,讓我轉(zhuǎn)三圈,然后我開始給小魔鬼貼帽子了,結(jié)果我貼偏了,阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”,涂好以后,奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋(gè)地方蓋了一個(gè)章,我沒進(jìn)去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方,我進(jìn)去后,我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的,還有一些人沒有小朋友一起玩,他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒有玩也沒有蓋章,然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤。扔南瓜的地時(shí)候,從起點(diǎn)開始走,地上擺了很多大大小小的南瓜,還有一些帽子,不能碰到這些南瓜,跨過繩子,到終點(diǎn)的時(shí)候,要把我們手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,沒有砸到,我砸第二次的時(shí)候,砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章,接著我們?nèi)ハ乱粋(gè)節(jié)目,大風(fēng)車,這邊是溜冰的,我也沒進(jìn)去玩,因?yàn)槲覜]有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái),用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子,號(hào)子是81號(hào),然后我就到那個(gè)叔叔那邊去,那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍,然后就到那邊去抽獎(jiǎng),沒抽到,是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的,他抽到幾號(hào)就是幾號(hào),抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了,我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>
今天是萬圣節(jié),我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信:“李彧晨今天不上興趣班了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我走出了教室,背著書包,拿著飯兜。
萬圣節(jié)作文 篇3
當(dāng)我們來到操場時(shí),被眼前的景象所震撼到了:到處都是奇裝異服的“怪物”,還有游戲,簡直是一片歡樂的海洋。我和同學(xué)們一起來到了一個(gè)游戲前,用一張券開始套圈,一個(gè),兩個(gè),很可惜,沒有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一個(gè)中圓頭圓腦的南瓜頭,來無影去無蹤的鬼魂和騎著掃把滿天跑的女巫成了學(xué)校里大家談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)。
萬圣節(jié)自然少不了南瓜了,在三樓的閱讀區(qū)和通往食堂的走廊里,整齊地?cái)[放著神態(tài)各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調(diào)皮可愛,有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿著奇特,引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶,營造一個(gè)適合節(jié)日氣氛的環(huán)境。
但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。
!太牛了!”我露出了驚訝的表情。這時(shí),突然感覺到后面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇?biāo)牢伊耍 痹瓉硎亲T逸菲戴著面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳。“怎么了?班長真膽小!彼中χ槃e人了。萬圣節(jié)游行的時(shí)間到了,大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來,邊走還邊賣力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹云霄呀。同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋中,我們無憂無慮地玩耍著,拋開一切煩腦, 玩,盡情的玩。
歡樂的時(shí)光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂和舒暢,我們這次萬圣節(jié)活動(dòng)將是我美好童年里的一段珍貴回憶。
萬圣節(jié)作文 篇4
“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬圣節(jié)啦!萬圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦,我們的萬圣節(jié),糖糖拿過來。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡,要向指定的商店討糖果。
首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示:“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了,這到底是什么呀。突然,我們的兔兔隊(duì)長說:“那不是照相館嗎!苯(jīng)過兔兔隊(duì)長那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有,有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫,還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的么?對(duì)了,對(duì)了,還有那牛魔王。來得早不如來得巧,正好那家店的老板來開門。我們一群人直勾勾地看著他,老板一臉茫然,見“牛魔王”走進(jìn)來一位是打劫的呢。這時(shí),我們可愛的'兔兔隊(duì)長站了出來,霸氣地對(duì)那老板說:“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋!蹦莻(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說:“有!闭f完拿出了那一包精致的糖果,我們開心極了,終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。
第二個(gè)提示是:手機(jī)“美容院”,手機(jī)的“美容院”?我們沒了目標(biāo)開始漫無目的地找。女巫走著走著,冷不了冒出了一句:“手機(jī)的美容院,不就是貼膜的地方嘛!薄皩(duì)啊!”美麗的公主說。我們又開始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)?墒,去問了一個(gè)店,那個(gè)店主說沒有,又問了另一個(gè)店主,但回過來的還是只有一句冷冷的沒有。兔兔隊(duì)長不見了!唉,兔兔隊(duì)長呢?我向四處張望,突然,我看見了一個(gè)身影,是兔兔隊(duì)長。我急忙跑了過去,兔兔隊(duì)長轉(zhuǎn)過聲來說:“這里有糖果,但是這里的老板說要表演!蔽蚁肓讼胝f:“要不唱歌吧,容嬤嬤的歌聲挺好聽的!闭(dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí),她們已經(jīng)唱起了小蘋果,我和容嬤嬤也合著唱,全都嗨起來了!哈哈,終于得到糖果了。
最后一個(gè)提示是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了,什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊,難道是……對(duì)了,是小桔燈,我們折返回了小桔燈尋找糖果,一群人馬氣勢洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去,最后三包糖果全都找齊,真開心。
從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。
萬圣節(jié)作文 篇5
今天,我來到佳音英語上課,我剛到門口,發(fā)現(xiàn)有一些黑色的簾子掛在門口,上面裝飾著許多紅色的絲帶,我走進(jìn)大門發(fā)現(xiàn)還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的蝙蝠、奇形怪狀的幽靈,我害怕極了,于是我加快了腳步跑到教室里,我問了老師才知道,原來,萬圣節(jié)快到了。
一下課,我就跑出來好奇的問媽媽:“萬圣節(jié)是什么節(jié)日,幾月幾日呀?”媽媽說:“是10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,也是祭祀亡魂的時(shí)刻!蔽翌D時(shí)明白了。
原來,這就是萬圣節(jié),它真的快來了。
萬圣節(jié)作文 篇6
聽說萬圣節(jié)快到了,萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,就像我們的端午節(jié)、中秋節(jié)一樣。萬圣節(jié)是這樣來的:有個(gè)地方的樹洞里住著很多魔鬼,魔鬼常到人的家里去嚇唬他們,為了趕走這些魔鬼,附近的人約定在10月31日的晚上,也扮成魔鬼的樣子,嚇走魔鬼。人們還約定,小孩子當(dāng)晚穿上化妝服、戴上面具,提著南瓜燈,去門口點(diǎn)燈的人家要糖果,糖果還必須是包裝好的。
我從沒見過真正的南瓜燈。國慶去山區(qū)玩的時(shí)候,我們?cè)谝巴庹艘粋(gè)南瓜帶回家,一直沒有吃,正好可以做一個(gè)南瓜燈,爸爸和我一起制作起來。先用鉛筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、牙齒,爸爸問我要恐怖的南瓜還是快樂的南瓜,我選擇了恐怖的南瓜,于是他畫了丑丑的眼睛和兇狠的牙齒。然后,在南瓜頂上開一個(gè)小洞,用鐵勺挖出南瓜的瓜瓤和瓜子(這個(gè)瓜瓤可以吃的),就可以用刀刻出眼睛、鼻子、牙齒的輪廓了。
一會(huì)兒,南瓜燈的雛形就好了,我們還給它裝飾了一下,在南瓜頂端配了一個(gè)小發(fā)卡,南瓜成了一個(gè)“南瓜妹妹”。為了能像燈籠一樣提起來,還在南瓜兩端鉆了兩個(gè)小洞,穿起一根繩子,南瓜又成了一個(gè)小背包和小燈籠。哈哈,等萬圣節(jié)到了,我一定要提著這個(gè)燈籠去嚇唬人哦!同學(xué)們想做南瓜燈嗎,按照我說的步驟一起做吧!
萬圣節(jié)作文 篇7
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了。萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日,傳說在那天,會(huì)有鬼,所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來嚇唬別人;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡送祝福;最開心的莫過于小朋友了,可以跑到別人家敲門,而且可以“不給糖就搗亂”呢!晚飯后,帶著對(duì)萬圣節(jié)之夜的憧憬與期待,我們興沖沖地來到了花田美術(shù)中心。
花田美術(shù)中心人山人海,看,健壯的美國隊(duì)長、漂亮的白雪公主、手持掃帚的女巫、英勇的蜘蛛俠和超人、可愛的“小南瓜”……這些“小鬼”、“小愛”們似乎從天而降,都趕來參加萬圣節(jié)狂歡呢!
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“彩妝秀”。先是爸爸媽媽們給“超人”、“蜘蛛俠”、“公主”們化妝,看,各位爸爸媽媽真是八仙過海各顯神通,一副副藍(lán)色眼罩,一只只展翅欲飛的蝴蝶,嬌艷欲滴的花朵,還有活靈活現(xiàn)的小貓咪,在爸爸媽媽手下栩栩如生。接下來該小寶貝們大顯身手啦!我拿著畫筆,在媽媽臉上畫了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),又畫了只貓咪。又在爸爸臉上畫上了太陽、眼罩和幾縷胡子,爸爸看了,笑著說:“我今天是來當(dāng)畫板的。”我和小伙伴們聽了后捧腹大笑。
畫好后,我去小丑老師那討來了糖果放進(jìn)了討糖袋,心里樂滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是快樂游園活動(dòng)。傳送乒乓球、穿越蜘蛛網(wǎng)、吹氣球畫畫,有趣極了!尤其是穿越蜘蛛網(wǎng),我和爸爸一會(huì)兒匍匐前進(jìn),一會(huì)兒把腳抬得高高的,以便跨過蜘蛛網(wǎng),每一步都走得小心翼翼,生怕觸著那些網(wǎng),終于順利過關(guān),領(lǐng)到了糖果,收獲了成功的喜悅。
時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼,活動(dòng)就結(jié)束了,盡管討糖袋已經(jīng)裝得滿滿的,可我還是意猶未盡,依然沉浸在其中……
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