- 描寫花作文 推薦度:
- 描寫花的作文 推薦度:
- 描寫花的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫花的作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫花的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫花的作文1
風(fēng)和日麗,天空一片蔚藍,像是用大海的藍染的。白云一大團,一大團,可愛極了。一朵朵無名的小花在風(fēng)中開放……
今天孫老師帶我們讀完了例文,就讓大家排好隊去美文創(chuàng)意對面的草地上看一看,感受一下“花潮”的美麗。
在草地上,有一種讓我說不出名的花兒,我喜歡她的樣子。她穿著一身粉嫩色的外套,當然在它四周也有穿著深粉,白色,玫紅,黃色的裙子的同胞,但是中間數(shù)她最漂亮。身穿粉裙,上面還有一個個小氣口,可能它很怕熱,開的小洞吧!花蕊是金黃色的,嫩嫩的,好可愛!四周還有一點嫩綠的花蕊呢!它的花瓣是漸變的',內(nèi)深外淺,但不管是近看還是遠望都不嫌煩。
我喜歡它的樣子,跟喜歡它的品格。在選擇晴天開放后,供人們觀賞,默默無聞,為了人類,無私奉獻。就像魯迅先生所說的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這里小花就是那孺子牛,不需要回報什么,現(xiàn)出的卻很多很多。小草,無名小花,參天大樹都有這個可貴的品質(zhì),無私奉獻,不說一句怨言,哪怕獻出自己的生命?墒菦]有回報,他們愿意,這是一個多么崇高的品質(zhì)啊!雖然我們過了一會兒就回去了,因為后面還有課,但是那些無名的小花,我一定會永遠銘記在心。
微風(fēng)徐徐,我們依依不舍地回到了教室,我把我的感受全部寫在了這里……
描寫花的作文2
一朵朵白璧一般純潔的花朵,插在一個綴滿花蕊的花盤四周,仿佛是一位仙子,又像是翩翩欲飛的白蝶落在花瓣上,別有一番情趣。這就是鄰人嘖嘖贊嘆的昆山三寶之一,也是昆山的市花——瓊花。
瓊花,又名聚八仙,為什么要取這個名字呢?我百思不得其解。原來,這是因為瓊花有八朵花瓣,朵朵潔白如雪,似仙人一般,所以瓊花又叫作“聚八仙”。瓊花是忍冬科半常綠灌木,花期在4至5月。每當春天降臨,一朵朵、一叢叢的瓊花就會次第綻放,花大如盤,潔白如玉;ò甑念伾园住⒎劬佣。白色的花朵似初冬來臨時紛紛揚揚的冰清玉潔的雪花,清新脫俗,令人賞心悅目;粉色的花朵像冰雪初融時盛開的桃花,仙姿綽約。獨具風(fēng)姿。樹葉是墨綠色的,樹干是灰褐色的',讓我不由得想起了冬季挺拔的青松,壓著一樹雪一樣的瓊花,使我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
瓊花的果熟期在9、10月。果實成熟時,它的顏色會由紅變黑,長約12毫米左右,果核是扁的,長度幾乎與果實一樣,但直徑卻只有6至8毫米,有2條淺背溝和3條淺腹溝。
瓊花不僅可以供游客觀賞,它的果實還可以入藥呢!
瓊花的枝干、葉子和果實都可以入藥。這些藥材具有通經(jīng)絡(luò)、解毒止癢的奇特療效,這些是其它花卉所不具有的,或許這也是瓊花被譽為昆山三寶的原因之一吧。
瓊花的壽命很長。據(jù)說揚州大明寺內(nèi)一株清朝康熙年間栽種的瓊花,距今已有三百多年的歷史了呢!可是它依然是枝繁葉茂,風(fēng)韻絲毫不減當年。當秋風(fēng)蕭瑟、群芳落英繽紛、凋零衰敗之際,此刻的瓊花卻是綠葉紅果、風(fēng)姿綽約分外鮮艷,為蕭瑟的秋色點染了艷麗的色彩與歡樂的氣氛。
這就是我眼中仙女一般的瓊花,令人們?nèi)艘娙藧鄣沫偦ā?/p>
描寫花的作文3
有的人喜歡芳香的茉莉,有的人喜歡艷麗的杜鵑,還有的人喜歡傲雪的寒梅,而我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的`浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。
看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
聽母親說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?
我愛荷花!
描寫花的作文4
風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,是美麗而又害羞的秋姑娘走來了,秋天的花園。
秋姑娘把秋天的花園裝扮得俏麗多姿,光是“菊”就有十幾種,有風(fēng)流瀟灑的飛舞菊,有玉株環(huán)繞的紫絡(luò)金星菊,有姹紫嫣紅的牡丹菊,有高雅素潔的貴人菊,紫紅的、深黃的、嫩綠的、淡青的、深紫、淺紫、絳紫應(yīng)有盡有、目不暇接,甚至有的叫也叫不出名字來……嬌艷欲滴,香飄萬里。
順著花園走下去,有一條密密斜斜的甬路,甬路的旁邊,有兩個石桌、八個石凳,這可成了小孩子的好去處,每天早上伴著清涼的秋風(fēng),我們在這里讀書、 寫字,生怕浪費了這美麗的秋光。
走著走著,我們信步來到了草地上,草地上點點鵝黃,又像是給光禿禿的大地鋪上了一條黃色的毯子,草坪中央點綴著各種樹木,有雨傘似的棰榆,熱氣球似的小樹,幾個重疊在一起的有如寶塔的.綠松,滿紅的山楂樹等……山楂樹上掛滿了一個個醉人的小紅燈籠,他們壓得樹枝抬不起腰來,如果摘下來一個嘗嘗,酸酸的、甜甜的,很好吃。
草坪的旁邊就是被老師修剪得整整齊齊的綠籬,他們像一只只等候檢閱的隊伍,楊樹也紛紛落葉,清風(fēng)吹過,葉子在空中飛舞,像一個從天而降的小手帕,好愜意呀!
!這美麗的秋光,我要利用好這如詩的秋色。
描寫花的作文5
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!标囮嚧猴L(fēng)襲來,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉。隱約地聞到一陣陣芳香,跟著花香來到桃園,啊!好多好多的桃花呀!它站在枝頭,千姿百態(tài),無法用世界上最精美的語言來贊美它。
走進桃園,遠遠望去,桃花園林就像傍晚粉紅的晚霞,仿佛踏進仙境一般,仔細端詳,桃花一簇一簇的,就像一個個粉紅的棉花糖,小巧的花蕾頂著一個個花蕊,它們的調(diào)皮可愛,引來了蜜蜂、蝴蝶的喜愛。勤勞的`蜜蜂在采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中嘻嘻,一簇一簇的桃花著挨餓郵輪的追捧,真是“桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅!
一陣風(fēng)拂過,睡在了桃花展開的臉蛋,微風(fēng)聲似乎是伴奏的音樂,而桃花卻是亭亭玉立,翩翩起舞似的蝴蝶。在舞臺似的花枝上跳舞,迷倒了一片游人,游人們都禁不住的拿起手機,“咔嚓咔嚓”的拍下這幅美麗的畫卷,向親戚朋友們炫耀自己看見過這么美的桃花。桃花挨挨擠擠的,這兒一叢,那兒一簇,就像粉紅的鳳凰。
桃花有淺紅的,深紅的,淡紫的,桃花粉紅大綠片就花瓣展開著,中間吐出十幾根嫩黃的花蕾,綻放著沁人心脾的芳香,一陣微風(fēng)拂過,桃花枝頭,花瓣紛紛揚揚的撒落下來,猶如天女散花,又如下了一場桃花雨,真是美不勝收。
桃花姿態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,就像小姑娘露著半張臉。有的全展開了,就像一位亭亭玉立的仙女,有的還是花骨朵兒,好像飽脹得馬上要破裂似的。
朵朵桃花,爭奇斗艷,婀娜多姿。“桃之夭夭,灼灼其華”,如此奔放的桃花,怎能不令人迷醉呢?
描寫花的作文6
我們家有一盆含羞草,當初媽媽拿回來的時候,我并不知道它是什么花。我發(fā)現(xiàn)含羞草的秘密。在一次偶然的機會我不小心碰了它一下,它突然耷拉下了頭,我覺得很有趣,就問爸爸。爸爸說:“那是一盆含羞草。”“怪不得剛才我碰了它一下,它就低下了頭。原來是害羞啊!”我高興地說。
為什么含羞草會像姑娘那樣知道“害羞”呢?我產(chǎn)生了好奇。于是,我認真查找了一下課外書,從書中找到了答案。
原來在含羞草的葉柄基部,有一個較為膨大的組織,叫做“葉枕”,葉枕里面充滿著水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部壓力大,
當手指碰一下含羞草,葉子受到震動,葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的`皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來,這樣葉柄就下垂合攏了,就像姑娘害羞似的。但過了一會兒,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子又重新張開,恢復(fù)原狀。其實含羞草,不只是被手碰時才會垂下葉子,遇到雨天或強風(fēng)時,它的葉子也會下垂的,這是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。
原來含羞草并不是害羞,而是自我保護的一種方法。植物中也有很多的知識,所以我們必須認真學(xué)習(xí),多看課外書,才能掌握更多的知識。
描寫花的作文7
“畢竟六月中旬,西湖的景色和四季不一樣。第二天荷葉無邊,第二天荷花不同色。”。每年夏天,它都會張開紅色的花瓣歡迎我們。是我們熟悉的朋友蓮花。
不管是泥濘的土壤,還是夏天烈日炎炎,都沒辦法。它仍然穿著紅色的衣服,從夏天的女孩溫柔地走來?炜!它像一個美麗的女孩在河里跳舞。她緊緊地擁抱著同伴,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。
你看,綠色的荷葉就像一把小雨傘,輕輕托起荷花。荷葉下,魚兒游來游去,輕輕玩耍。這一幕真的太精彩了!蓮花的花瓣是紅色的,富有彈性,呈扁圓形,非常純凈。雄蕊白,純白。它們看起來像蜜蜂的觸須,但比那要嫩得多。
盛夏,荷花全部盛開,沒有一朵花蕾。遠遠看去,就像一團火,燃燒的很猛烈,仿佛要把這個池子里的水燒盡。
夏末,蓮花開始一朵接一朵的枯萎,最后消失,她卻給我們呈現(xiàn)了兩件法寶,蓮藕和蓮子,不僅是桌上的美味,還能清熱解毒!
蓮花無私。盛夏,它開出美麗的花朵供我們欣賞,它的`香味芬芳悅目!夏末也給我們留下了豐厚的禮物!但是誰能想到蓮花是從泥里長出來的呢?我們不也需要這種品質(zhì)嗎?是的,無論是誰都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神!
我愛荷花,不僅僅是它的香和色,還有它無私的奉獻!
描寫花的作文8
星期天下午,爸爸媽媽帶我到一個太陽花種植基地,那里有無邊無際的太陽花,我問爸爸:“為什么太陽花要向著太陽轉(zhuǎn)呢?”爸爸笑著說:“小傻瓜,其實太陽花是背對著太陽的,因為太陽花中有一種物質(zhì),它們生長在太陽花的花盤里,因為害怕陽光,所以太陽花是背對太陽的!蔽宜贫嵌狞c了點頭,心里還是認為太陽花是向著太陽轉(zhuǎn)的。
因為小時候聽到的一個傳說:從前,太陽花還是一位神仙,她整天樂呵呵的,還很樂于助人,所以眾天神都很喜歡太陽花,這可讓一位神仙嫉妒了,他心想:如果競選最善良天神的時候,她的票數(shù)超過了我,我就拿不到獎金了,這可怎么辦呀。忽然,一個邪惡的念頭出現(xiàn)在他的腦海中:如果我讓她變成植物或動物,那我沒有了競爭對手,豈不是……嘻嘻,就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊,告訴了他幾句話,玉皇大帝大怒,把太陽花變成了一棵植物。就這樣,樂于助人的太陽花變成了一棵植物。
現(xiàn)在,在我的心目中太陽花不僅是陽光的,還是堅強的。如果晴天是好心情,陰天和雨天是壞心情,那么太陽花不管是好心情還是壞心情,它都會堅強。即使有的時候,無法抵抗的天氣會使太陽花攔腰折斷,但它心里明白:即使自己死了,自己的瓜子落地后也會長出新的幼苗,即使自己的`子孫成活不了,還會有千千萬萬的太陽花站起來,向世界萬物展現(xiàn)出自己最美麗的笑容。在這世界上,代表樂觀的就是太陽花了,我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難,都會堅強的挺過去!
描寫花的作文9
一簇簇紅櫻花,紅的像漂染過的,淺紅色的嫩葉也為它作陪襯,遠遠看上去就像小女孩的蓬蓬裙,微風(fēng)一吹,花瓣就落了下來,猶如一只粉紅色的蝴蝶,一邊翩翩起舞,一邊在向人們展示它的美麗。
春天,正值櫻花盛開,我們班來了一個女孩,叫小莉,第一次見她時她穿了一件灰色的,看上去舊舊的連衣裙,由于是新來的,生活環(huán)境又不好,所以她和大家相處得不太好。
3月15日是老師的生日,一清早我就帶著給老師準備的禮物來到了學(xué)校,只見小莉今天穿了一件很漂亮的衣服,一雙很貴的鞋子,手里捧著一朵花,像個小仙女一樣。我跑過去對她說:“你今天有點不一樣哦!”她只是對我笑了笑,什么話都沒有說。過了一會兒老,同學(xué)們都捧著禮物來了,老師來到教室,看到大家準備的禮物可高興了!中托的時候還跟我們玩游戲呢!
中拖完后我們都很高興,只有小莉站在一個角落里,一句話也不說。過了一會兒,小莉走到了老師的辦公室,我心里想:這么鬼鬼祟祟的,肯定沒什么好事,跟上去看看。
小莉慢慢的走到了辦公室,結(jié)結(jié)巴巴的.說:“那……那個老師……”
“怎么啦?”老師溫柔的說。
“老……老師,我知道您的女兒在法國留學(xué),您很思念她,那么我就為您當一分鐘女兒吧!媽媽!”
老師二話不說,緊緊的抱著小莉,小莉趴在老師的懷里,情不自禁的哼起了歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,離開了媽媽的懷抱,幸福哪里找……”溫暖的母愛滋潤著孩子,如果沒了媽媽的滋潤,那么幸福,該到哪找呢?就在這一刻,我被深深的感動了。
我看見櫻花樹的枝條上裹上一層斑斕的色彩,只見那花朵小巧玲瓏,五六朵花聚集成了一個花球,一簇一簇的擁擠在枝頭上,舒展著狹長的花瓣。
描寫花的作文10
剛剛進入四月,濃郁的香氣就飄滿了我們第一小學(xué)的整個校園,這是什么香味呢?原來,校園里的紫藤花架上,早已開滿了紫藤花。這個季節(jié),正是它們盛開的時候。
遠遠望去,滿架的花兒,就如同一團團淡紫色的云。濃郁的花香吸引著我,我不由得移動腳步,來到這美麗的紫藤架下,欣賞這些美麗的花兒。一串串花就像一串串葡萄,那淡淡的紫色,看上去嫻靜而溫柔,仿佛是一位古裝的美女,讓人感覺特別舒服。香氣彌漫在整個花架上,并不停地往外噴吐著,散發(fā)著;蛟S是聞到了撲鼻的花香,小蜜蜂們也都飛來了。它們在紫藤架上"嚶嚶嗡嗡"地鬧著,是那樣活潑可愛。站在紫藤架下,閉上眼睛,聽著風(fēng)兒的輕唱、蜜蜂的細語,聞著迷人的花香,我仿佛進入了一個幻想的境界里陽光從交錯的枝葉間透射下來,在地上形成了一個個圓圓的光斑,調(diào)皮地閃爍著。
如果站到高處往下看,紫藤架的全貌就展現(xiàn)在面前了。花架就像一個長長的大涼亭,它顯得雄壯威武,活像一個校園的守護神;▋簜円粓F團,一簇簇,掛滿了整個紫藤架。許多花束在花架的上部,它們高出花架,仿佛是從大噴泉中噴出來的.紫色泉水。藤條上的葉子有些已經(jīng)變得翠綠,有些還是鵝黃;鵝黃色的葉子這兒一片,那里一團,點綴在翠綠色的紫藤架上,像一塊塊好看的"大補丁";ㄏ惴路饡分鹑,站在高處,依然可以聞到濃郁的花香。
一架繁花,蜂飛蝶舞,滿園濃香,這絕美的風(fēng)景,讓校園仿佛成了一個童話世界。每當下課鈴聲響起,這里就會變成一個歡騰的世界。我們忘情地在紫藤花架下游戲,歡樂充滿每個人的心靈,我們忘了煩惱,忘了時間。
描寫花的作文11
?在鳥語花香的蕊香園內(nèi)有一群紫色的小精靈在游玩,那就是美麗的紫藤。你一定想欣賞一下吧,那就請跟我來!?
進人蕊香園,遠看紫藤,像一串串葡萄,又像一片片紫微微的祥云。來到紫藤?架下,只見炯娜多姿的紫藤好似一道道門簾垂下,讓人疑是來到了夢幻般的仙境。紫藤花真香。¢]上眼睛站在紫藤架下,不時有一股股清香撲鼻而來,當你深深地吸人一口氣,就會發(fā)現(xiàn)清香里還夾雜著一絲甜味兒。我踞起腳尖,伸長脖子,湊近紫藤花聞了又聞,久久地陶醉了。看,那一群可愛的小蜜蜂,拍打著翅膀,在花間忙碌地采蜜,多有意思啊!
紫藤花真多!抬頭往上看吧,滿眼都是花,一串連著一串,密密麻麻,像親密的朋友,手牽著手,肩并著肩,一、二、三、四……我傻乎乎地數(shù)著,數(shù)到后來就糊涂了。旁邊的橋上也爬滿了紫藤,低頭看看橋下的葫蘆池里,落花和花影重疊在一起,水面上像鋪著‘層紫色的花毯。
紫藤花真美。∫淮卮鼗◤募苌洗箳煜聛,它們排列有序,花瓣晶瑩剔透,絲絲分明。有的已經(jīng)盛開了,花瓣展開成扇形,顏色很有層次,外面是淡紫色的,幾乎接近白色,越往里面越紫,剝掉花瓣就露出了淡黃色的花蕊。還有那遍身全是紫色的'花骨朵緊緊合抱在一起,只有小拇指般大……真是一朵有一朵的姿勢,但全都那么純,那么美。
?一陣風(fēng)吹來,紫藤花隨風(fēng)擺動,像紫色的風(fēng)鈴在叮當作響。我忽然覺得自己也變成了一朵紫藤花,蜻蜓飛過來,告訴我清早的故事,蝴蝶舞過來,告訴我昨夜的好夢……過了好一會兒,我才記起我不是紫藤花,我是在看紫藤花呢!
描寫花的作文12
陰濕的角落中,點綴著一簇茸茸的綠,這就是苔,常被人忽略的苔。
苔,很微小,無數(shù)朵苔花聚在一起,可能也沒有一朵牡丹大。苔的微小,使它被人遺忘,但就是這樣不及小米大的苔,也在陽光照不到的角落,像牡丹一樣綻放。
在貴州的南部,坐落著一座山,烏蒙山。在烏蒙山腳下,建立著一所小學(xué),石門坎新中小學(xué)。在石門坎新中小學(xué)中,飄蕩著美妙的歌聲。
石門坎新中小學(xué)中的孩子們就像卑微的苔,他們可渴望陽光,而在20xx年,這些孩子們迎來了他們的陽光,梁俊。梁俊。是來山區(qū)支教的老師,因為語言不通,他決定把古詩轉(zhuǎn)變成一首首婉轉(zhuǎn)的歌曲。
孩子們的歌聲清澈、甜美,仿佛可以拂去人心頭的.灰塵,他們的歌聲沒有很多技巧,但卻是最美的天籟。他們上課時唱,下課時唱,清晨唱,日落唱,悲傷時唱,歡樂時唱,一群人唱,一個人唱。他們的歌聲讓烏蒙蒙的烏蒙山也明亮起來。
清晨,一群孩子走在泥濘的路上,他們唱“清晨入古寺,初日照高林,”中午吃飯時,他們唱“鋤禾日當午,汗滴禾下土!毕挛绶艑W(xué),他們唱“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。他們的歌響遍大山,不管何時何地,歌聲永遠伴隨著他們。
一把木吉他,奏出了孩子們的夢想,他們用最簡單的聲音,唱出最偉大的理想。就像苔花,雖然很小,雖然經(jīng)常被人遺忘,但它們用最卑微的自己像牡丹一樣綻放。
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!
描寫花的作文13
荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。
荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎?蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>
荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。
荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風(fēng)雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見。花謝蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。
描寫花的作文14
寧靜的紫藤長廊里,許多小小的生命開始生長,帶上了足夠的微笑來到這溫馨的世界。
漸漸地長廊粗粗的頭發(fā)上,冒出了一些“紫蝴蝶”,那些小花兒一定是知道了自己的媽媽沒有好看絢麗的裝飾品,所以才迫不及待開了花,想給媽媽一份特別的驚喜。
雖然我沒看見紫藤花的花苞,但是我能想到那花苞像什么,它可能像毛毛蟲。因為它的花朵像蝴蝶,那花苞一定就像毛毛蟲。
遠遠望去,那些小花就像猴子撈月,從上往下,手拉著手,要撈出水里的月亮。如果花開多了,那棕色紫藤上就能變出紫花瀑布來。到了那時,我的雙眼可能想到那里坐坐,把它們的芳香給帶回來。
近處看,那些小花都穿了一件淡紫色的小衣裙,打扮得漂漂亮亮,參見自己的媽媽。它們互相問答,互相訴說自己悶在心里的秘密。說出來了,它們更快樂。臉蛋笑笑,就帶上了粉色,那是誰送給它們的呢?有著美麗的服裝。
那些孤單的紫藤,交錯著,它們是帶著煩惱的長發(fā)。但是不久,它們便擁有了紫色的.發(fā)絲。那紫色在風(fēng)中舞蹈,那風(fēng)娃娃帶走了紫色的夢,那紫色的夢帶走了花兒的芳香。是風(fēng)!風(fēng)喚醒了花兒的夢,花兒已經(jīng)蘇醒,那寧靜的美已經(jīng)綻放。那芳香是什么,是最淡的紫色,那芳香是個“小男孩”,他會跳躍,他會歡笑,他讓世界充滿了熱情,渺小的花兒!
如果你一個人坐在長廊的石椅看書,那可是夢境一樣,真是舒服極了!輕輕坐下來,先讓風(fēng)感受你的熱情,如果有,它立刻帶走。
開始吧!你的閱讀,將在花中展開,那些芳香讓那些文字變成夢中的畫。到了那時,我開始搞不清哪是現(xiàn)實,是那有魔法的紫藤花,它讓美麗散發(fā),組成了瀑布來讓我們發(fā)現(xiàn)。
一位魔法師,一個小仙子,將給你帶來不同的印象!
描寫花的作文15
有一天,媽媽從舅媽家弄來了一株蝴蝶花,隨水就栽在了院子的一個角落里。它很不起眼,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黃的枝葉,就這樣,我們把它漸漸遺忘了。
一次,我在家里聽悅耳的音樂,聽著聽著,一首熟悉的旋律在我的耳畔響起, “你看路邊有一只美麗的花蝴蝶……”這時,我突然響起院子里的那株蝴蝶花,我連忙跑向院子, 哪里還有蝴蝶花的影子呀,這里早已被雜草霸占了。我扒開草叢,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇跡般的開了花。只見它葉子如碧綠的.寶劍直插土中,三片紫色的花瓣在 枝頭綻放,里面吐出三瓣白舌頭,上面還點綴著粉紅的小點,周圍還有皺皺的花邊,就像一個穿著紫色百褶裙的姑娘,正好奇地張望著這個世界;蝴蝶花,花如其 名,乍一看,又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花,生命力竟這樣頑強。自從它來到我們家,我們從來都沒有細心照料過它,沒有澆水,施肥就更不用說了,但是,它憑借自己頑強的生命力,和惡劣的環(huán)境作斗爭,把自己最美麗的一面展現(xiàn)在我們面前。
我久久地凝視著蝴蝶花,腦海中浮現(xiàn)了那些頑強的人物:“小蘿卜頭”、童第周、愛迪生……他們正如蝴蝶花一樣,在逆境中,依然能夠不屈不撓地同命運作斗爭,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
【描寫花的作文】相關(guān)文章:
描寫花的作文11-15
描寫花的作文11-15
描寫花作文06-14
(精選)描寫花作文09-17
描寫花作文08-07
描寫花的小學(xué)作文11-18
描寫太陽花的作文11-12
描寫長壽花的作文03-02
[熱門]描寫花作文11-01
(集合)描寫花作文11-12