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觀察昆蟲的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的觀察昆蟲的作文，希望對大家有所幫助。
觀察昆蟲的作文1
今天，開始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，飛來了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時(shí)候，我的心感覺要跳了出來似的，總覺得它下一步就會咬我一下。當(dāng)它飛來的時(shí)候，竟然出乎了我的意料！它剛飛來，轉(zhuǎn)了個(gè)彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個(gè)同學(xué)忍不住了。一個(gè)女生拿起書本，正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時(shí)候，被英語老師制止了�！懊恳粋�(gè)小動物都是有生命的，你們這樣欺負(fù)它，它的媽媽會擔(dān)心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會擔(dān)心你們一樣�！崩蠋熣Z重心長地說。
那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯(cuò)了�，F(xiàn)在就放它走。”
我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關(guān)愛小生命！”
觀察昆蟲的作文2
一年級的時(shí)候，我還對昆蟲不熟悉，直到有一天，我們家門口飛來了一只頭上長了一對大刀，看起來很威武的鍬形蟲，讓我對昆蟲世界產(chǎn)生了好奇，開始研究和觀察昆蟲，就這樣，我成了同學(xué)們口中的“昆蟲小博士”。
為什么我會愛上觀察昆蟲呢?因?yàn)橛^察昆蟲可以知道它們的生活方式，還探索大自然廣大的奧秘，除此之外，我在觀察的過程中，曾經(jīng)看過一些長相奇特、漂亮、帥氣的昆蟲，例如：舉著一對大鐮刀的螳螂、水中的迅猛龍——龍虱、昆蟲界中的彈跳高手——蚱蜢、和花園上的舞者——蝴蝶。我還看過海南的保育類昆蟲：海南長臂金龜，海南長臂金龜是海南最大的甲蟲，公的有一對長長的前腳，母的前腳比較短。觀察昆蟲可以培養(yǎng)耐心，這樣看書和做美勞時(shí)就不容易被分心，還可以探索大自然的奧秘，讓我對大自然有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，觀察昆蟲真是一件好是啊!
觀察昆蟲是培養(yǎng)耐心的好事，如果大家都沒耐心的話，這樣工作會做不下去，被老板開除，就會變成無業(yè)游民。所以培養(yǎng)耐心事件很重要的事，希望大家有空可以觀察昆蟲，培養(yǎng)耐性。成為昆蟲專家是我的夢想，希望有朝一日，我可以成為對昆蟲知識無所不會的昆蟲專家!
觀察昆蟲的作文3
我最近養(yǎng)了一個(gè)蜘蛛，這個(gè)蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來了，然后去陽臺上看我的蜘蛛，我決定很悲痛，因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒了蹤影，正在我悲痛難過的時(shí)候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原先蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。
可是不幸的事情發(fā)生了，因?yàn)殛柵_的窗戶是開著的，所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜，然后他就開始補(bǔ)網(wǎng)起來，它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。
就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時(shí)候，不幸又來臨了，一個(gè)樹枝掉在它的網(wǎng)上，所有的功勞都?xì)в谝坏�，我想他必須不理了放棄了，可是�?shí)際上不是的，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它必須不會修了，它再一次開始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛學(xué)習(xí)。
觀察昆蟲的作文4
我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進(jìn)了殼里。蝸�？烧嫦褚粋�(gè)害羞的小姑娘。
蝸牛還會挑食，我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點(diǎn)也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個(gè)不聽話的小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時(shí)候，每天悶在家里的蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗�。難道別人給他們發(fā)宴會邀請函啦？
觀察昆蟲的作文5
這天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到很好奇，仔細(xì)一聽，原先是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了�！彬唑褮鈶嵉卣f：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，此刻，我的‘停機(jī)坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了�！蔽灮鹣x哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了�！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我必須要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。
觀察昆蟲的作文6
星期五，老師布置了一件非常重大的任務(wù)，那就是觀察動植物的生命力，或者去網(wǎng)上搜集資料......而我選擇了觀察動物。
晚上，我在家里跟弟弟玩游戲，突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飛到我家來。“啊!”我一聲尖叫，拿著兩個(gè)羽毛球拍在那里橫飛亂打，弟弟著急地說：“哎!姐姐左邊啊，右邊......“”叫什么叫，小孩子別說話。“弟弟還沒說完，就被我打斷了。一聲”�！暗穆曇簦鄯浔晃遗闹辛�，我歡天喜地，自以為是地說：”哈哈!我就是個(gè)神拍手!“就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，弟弟突然說：”姐姐，可是這只蜜蜂還會動，不信你看你腳旁邊�！啊笔�......什么!“我吃驚說。我挪開腳一看，幸好!它沒咬我。這時(shí)蜜蜂還在掙扎著，極力鼓動著翅膀，想要飛起來，它不向命運(yùn)屈服，勇敢向前，堅(jiān)持就是勝利!我相信小蜜蜂一定會飛回家的，于是我把它放到了窗戶上，令我驚訝的是，剛才還軟綿綿的小蜜蜂，現(xiàn)在竟然會飛了!我心里默默地祝福小蜜蜂：一路順風(fēng)，每天過得愉快!
啊!小小的蜜蜂居然有這么頑強(qiáng)的生命力，它使我明白了：面對困境要堅(jiān)持，前面迎接你的是勝利!
觀察昆蟲的作文7
9月18日 星期三 天氣：陰
今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。 蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。 可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。
觀察昆蟲的作文8
今天，我在小區(qū)的草地上玩，閑得沒事，于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細(xì)又小的觸角，其中第三雙較長。后來我發(fā)現(xiàn)他們在找食物，于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包，揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了，所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒，螞蟻似乎聞到了香味，又陸續(xù)回來，用觸角使勁頂，結(jié)果沒有用，面包渣紋絲不動，再頂一下也一樣，可那只小螞蟻沒有放棄，他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦，好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去，不一會兒功夫，螞蟻大部隊(duì)排著隊(duì)伍從不同方向涌過來了！真是“蟻”多力量大啊，過了不多長時(shí)間，一個(gè)面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了，螞蟻雖多，可秩序一點(diǎn)不亂，相對螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動了起來，又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。
晚上，吃完飯的時(shí)候，我又去看螞蟻，哦，螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢！
觀察昆蟲的作文9
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí)，就會明白對方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且簦米晕业挠|角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲的.作文10
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一起時(shí)，就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且�，它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲的作文11
夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。
我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。
老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子里，林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鐘過去了我們?nèi)砸粺o所獲，于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了，我們大搖大擺地走了進(jìn)去，”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了，我們抬頭看樹，”發(fā)現(xiàn)了!“一個(gè)男生大聲喊：”哦!真的，樹枝上果真有一只圓形的知了，可是，那一棵樹實(shí)在太高了，我們抓不到，便回到了教室里。不過我們還有收獲，小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天�！保@兩只天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn)，其它都是黑色的，天牛有六只腳，它喜歡吃菜葉，吃的時(shí)候，會用前腳和后腳把葉子夾住，再吃葉子。
今天真是太開心了!
觀察昆蟲的作文12
我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動物。身后有一個(gè)灰色的小殼，殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后，便慢吞吞地爬過來，然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地?cái)[動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個(gè)寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶！
觀察昆蟲的作文13
春暖花開，溪水潺潺，一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的斑點(diǎn)很暗淡，難以分辨出來，漸漸地才會清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到，它們才會慢慢地蘇醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們?nèi)祟�。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
觀察昆蟲的作文14
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵仯侵粙尚〉奈浵佈蹨I爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿�，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
觀察昆蟲的作文15
這一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后，立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話，怎樣會招來同伴呢我決定觀察觀察。
我跑回家，拿了一個(gè)放大鏡，跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來，只見一只小螞蟻鉆出了蟻巢，找到了面包后，一見自我搬不動，就趕緊回到去，這時(shí)幾只大螞蟻早已在那里等著了。
只見小螞蟻抬起了觸須，然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須，它們倆一齊去搬面包了�？墒沁�是搬不動，于是小螞蟻又回到去，用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須，這樣一個(gè)傳一個(gè)，幾十只，甚至幾百只，一會兒功夫都爬出來搬面包了。
看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經(jīng)過發(fā)出什么波來招引同伴的�？墒巧暇W(wǎng)一查，原先不是這樣，螞蟻是經(jīng)過觸須來“交談”的，并且同時(shí)還能發(fā)出一種氣味，向同伴來傳達(dá)一些信息。
我最終明白了，螞蟻是靠觸須和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的，這些更多的知識都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
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