觀察昆蟲作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的觀察昆蟲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察昆蟲作文1
今天，我和爸爸、媽媽一起到唐家共樂園去看風景。在黃臘石旁邊有一只青蟲在吐絲，吊在半空中，我看了看地上的螞蟻，我決定看一次昆蟲大戰(zhàn)。
我用一根樹枝把青蟲吐的絲弄斷，青蟲就掉到地上了，過了一會，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了青蟲，并發(fā)出了一種信息，用來告訴其他螞蟻這里有食物，然后，螞蟻一個個從洞中出來圍攻青蟲。螞蟻爬到青蟲身上咬，青蟲把爬到自己背上的螞蟻給甩掉，最后螞蟻越來越多，青蟲打不過，只好逃跑，可螞蟻比他跑得快，到后來青蟲被螞蟻打死，成了螞蟻的食物。
觀察昆蟲作文2
吃香梨時，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學著別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，后來，它在許多螞蟻的幫助下灰復了！
它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心！當然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們?nèi)擞悬c自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！
觀察昆蟲作文3
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細小的腳，可愛極了！
后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問媽媽，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學老師這是為什么呢？科學老師說：“這是螞蟻的信息�！芭�，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。
觀察昆蟲作文4
一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎么搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴。’螞蟻趕快回到洞里，不一會兒，一只螞蟻領著一群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，終于把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，終于把食物搬回了家。
通過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。
觀察昆蟲作文5
今天，我回到家后，在窗戶上發(fā)現(xiàn)了一直蜻蜓。我連忙叫來媽媽。
她說：“我們用你撈魚的小網(wǎng)，把它放回大自然吧！”“好的！”說著，我便拿出我的小網(wǎng)。
我慢慢地靠近蜻蜓。這時，我發(fā)現(xiàn)這只蜻蜓的翅膀末端有幾個小黑點，看起來很漂亮，我猜測它是不小心飛進了屋子里，想出去但找不到出口。它一定很著急吧！它的家人也肯定很擔心它吧！
于是，我把它像撈魚一樣撈了起來。起初，它以為我要傷害它，就拼命掙扎。我好不容易把它帶到花園，它一看到花花草草，就像一支離弦的箭，飛出了網(wǎng)子！
它繞著我飛一圈，好像在說：“再見啦！小朋友，謝謝你給了我自由！”不一會兒，它就飛遠了，回去跟媽媽講自己驚險的經(jīng)歷去啦。
觀察昆蟲作文6
蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場玩，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過來會怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過來，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過冬？不對，為什么呢？長大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
觀察昆蟲作文7
蛐蛐，又叫蟋蟀�？墒牵疫�是更喜歡叫它蛐蛐，因為這可比叫它蟋蟀親切多了。
它有一雙小得幾乎看不見的眼睛，一個黑黑的身子。不過，我最感興趣的就是那小巧的透明的翅膀了。因為呀，那翅膀總會在你不經(jīng)意時發(fā)出清脆的聲音。
這蛐蛐呀，有了那種神奇的聲音，大人們都把它稱為音樂家，可我卻并不這樣認為。我想啊，它一定是一位指揮家，它揮動著指揮棒，才發(fā)出了那種神奇的聲音……
也許是因為眼睛小吧，在夏天，你一進草坪，“撲—撲”，立刻撞在你腿上，又馬上掉下的，就一定是它了。盡管接二連三地撞到你，它們還是那么喜歡跳，這也是我一直弄不明白的。蛐蛐呀，你們非要做頑皮的孩子不可嗎?
觀察昆蟲作文8
螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！
螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。
觀察昆蟲作文9
今天，我和同學約好，一起去參觀昆蟲標本展。
那里的標本可真多呀！有許多我都沒見過�！爸窆�(jié)蟲”就是其中之一。它分布于印度尼西亞，樣子酷似竹子：它的身軀像一根又細又長的竹竿，腿腳像枯樹枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲”呢！
除了“竹節(jié)蟲”外，還有許多蝴蝶標本：有的有許多斑點，有的.藍得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異，很值得觀賞。當我看到古老的三葉蟲化石和魚化石的時候，感覺大自然是那么偉大；可當看見黑蜘蛛和蝎子時，不由得心驚膽顫：生怕它們復活，咬我一口！
最后，我還買了一個蝴蝶標本，叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開眼界！
觀察昆蟲作文10
今天放學時，我們看到一只奇怪的昆蟲。
說它是蝴蝶，但它的觸須不像蝴蝶那彎彎的觸須而是筆直筆直的；說它是蜜蜂，但它的翅膀有一小塊的淡綠不像蜜蜂那樣白白的透明而且身子不像蜜蜂那樣黑白的；說它是蛾，但是它的身子不是白白而是淡黃的帶點黑。而且翅膀是橢圓的很漂亮，都快賽過蝴蝶了，究竟是什么昆蟲？我越來越好奇，我不停地問我身邊的同學，其它同學也搞不清楚這是什么昆蟲。
看來我要想知道為什么要不斷地去細細地觀察多多地思考，還需要我不斷地積累知識。
觀察昆蟲作文11
吃中飯的時候，地上爬來了一只母螳螂，嘴里叼著一只公螳螂，她跑到角落里津津有味地吃著公螳螂。
螳螂是昆蟲里的捕獵高手，它的爪子尖得都可以跟鐮刀比了，它的外形顏色是綠色的，殼挺硬的，頭上有一對復眼，聽別人說這個小家伙，捕起獵來像老虎一樣兇猛。
還有一種“水螳螂”，它的殼很硬，是很生猛的昆蟲，尾部有一個尖尖的東西，殼是橢圓形的，身體上有四個小小的爪子，頭部有兩個大爪子。
觀察昆蟲作文12
蟬是一種比較大的吸食植物汁液的昆蟲，大約有五六公分長。它長著一對透明的翅膀，兩顆黑米大小的眼睛，嘴巴像針狀的吸管。
在蟬的家族中，它們個個都是歌唱高手。我一直很好奇它們是怎樣唱歌的。是一個發(fā)聲器官嗎?還是蟬的翅膀在振動呢?
知了——知了——知了......夏天的中午我眼皮打架，困意正濃，蟬卻依然在窗外不知疲倦地唱呀唱。歌聲時而高，時而低，時而急促，時而緩慢，好像在開演奏會似的。在這樣炎熱的夏日，我在空調(diào)房里，還直打瞌睡，蟬為什么精力那么充沛呢?
觀察昆蟲作文13
我從一本書上知道了，原來蝸牛也分左撇子和右撇子，從那以后，就一直在琢磨蝸牛到底是怎么分別左拋子和右撇子的。后來媽媽告訴我可以看蝸牛的殼來分別左撇子和右撇子，要知道這只蝸牛是什么撇子，非常簡單，只需要看一下蝸牛的殼向左轉的是左撇子，向右轉的是右撇子。
我曾想過，如果人長了蝸牛殼...... 還是不要!那成什么樣子!
觀察昆蟲作文14
嗡——飛來一只蚊子，趴在墻上，我用盒子一蓋，就抓到了。
岱山人把蚊子叫作“悶蟲”，好形象的名字!
蚊子個子不大，頭上有長長的尖嘴，這非常有利于吸食人或動物的血液，透明的翅膀，還有纖細的腿。據(jù)說，在蚊子在飛行的時候1秒鐘翅可震動600下!
母蚊子是“吸血鬼”，還會傳播疾病，是害蟲，公蚊子喝花蜜，到底是益蟲還是害蟲呢?我說“吸血鬼”們，你們就不能改改品味，向公蚊子學習，喝喝花蜜嗎?
觀察昆蟲作文15
動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！
我準備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。
小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習！
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