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伴隨我成長作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的伴隨我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伴隨我成長作文1
當(dāng)我受傷的時(shí)候,你們來陪伴我;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,你們也來陪伴我;當(dāng)我開心的時(shí)候;你們也來陪我笑。但在我給你們傷害后,只有我獨(dú)自一人在哭,你們又來關(guān)心過我嗎?你們有來向我說對(duì)不起嗎?我告訴你們,沒有,一次也沒有!
記起4年級(jí)發(fā)生的事,我完全不想再提起,因?yàn)槲抑肋@個(gè)是我死穴,一旦我提起我會(huì)哭的更厲害。如果這個(gè)世界有時(shí)光倒流,我寧愿我從來沒認(rèn)識(shí)到她們!
現(xiàn)在我順著記憶回到4年級(jí),回想回想,那時(shí)只有2個(gè)人和我玩(小伍和小怡),小伍是一個(gè)對(duì)我很好的朋友,有一天我和小伍來到老師宿舍后的小巷躲起來,誰知在去的路上給人發(fā)現(xiàn),那人是她們那邊的。于是他們將小伍拉出去說,小伍叫我在這里等她,一分一秒過了,我就出了去,聽見她們?cè)谡f我這樣那樣,我很傷心,于是我說了她們一頓,便跑了,邊跑邊哭,一直到家。
第二天,她們說你昨天怎么了?我想不是我怎樣了,而是應(yīng)該問問你們自己。
經(jīng)過這件事,我懂得了人性的恐怖(見高拜見低踩)。
伴隨我成長作文2
在我成長過程中,有兩種截然相反的愛,但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長。
媽媽的愛是溫柔的,是細(xì)膩的。爸爸的愛是粗狂的,是嚴(yán)厲的。但是他們對(duì)我的愛都是無私的,偉大的。
記得那次我數(shù)學(xué)考了90分,便高興地帶回了家,給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵(lì)我說:“學(xué)習(xí)不錯(cuò),要加油!兒子,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑捨腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,爸爸回家,我立馬高興地和爸爸說:“爸爸,你看我今天數(shù)學(xué)考了90分!卑职纸舆^卷子一看,仔細(xì)地看了一會(huì)兒,把我叫來對(duì)我說:“你怎么這么粗心,這題這么簡(jiǎn)單是因?yàn)槟愕拇中牟艣]做對(duì)的。你以后做題要細(xì)心!蔽衣犃税职值脑挘吲d地心情頓時(shí)沒有了。還差點(diǎn)被爸爸罵了一頓。
媽媽總是細(xì)膩,溫柔的采取鼓勵(lì)的方式激勵(lì)我學(xué)習(xí),而爸爸是嚴(yán)厲,是粗暴地,總是以嚴(yán)厲的語言來提醒我不要驕傲,不要犯錯(cuò)。這兩種愛圍繞著我,讓我的成長充滿了愛。
作者用父母對(duì)自己不同的愛來寫這篇文章,雖然文中,父母對(duì)自己的愛都不同,但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。
伴隨我成長作文3
很小的時(shí)候,我便愛上了讀書。從那一刻起,我便注定要幸福。
書是我的百寶箱,每當(dāng)我有不懂的問題,不論是生活中的,還是學(xué)習(xí)中的,書中總會(huì)有我想要的答案。
書是我的順氣湯,每當(dāng)我有傷心事時(shí),我只要心平氣和的讀幾頁書,不過多久,我的怒氣總會(huì)煙消云散。
書是我的好導(dǎo)師,每當(dāng)我讀到那些勵(lì)志書籍時(shí),我便會(huì)被其中那深刻的道理、為人之道所教育?梢赃@么說,是書籍幫我建立了正確的人生觀,同時(shí)使我知道了許多為人處事的方法。他讓我知道了人間的真情與美好;也讓我透視了世間的勾心斗角;讓我從中認(rèn)識(shí)了大千世界;使我知道了人生會(huì)有悲歡離合。
書還是我的好朋友,自從愛上了讀書,MP3我扔到了一邊,電視與電腦我拋之腦后,我只喜愛在書海中遨游……
在我眼中,書是一位才高八斗的大才子,教給我天文地理;書是我最忠實(shí)的聽眾,總是認(rèn)真傾聽我的心聲;書是我的導(dǎo)師,它會(huì)為我指引前進(jìn)的方向;書是我的朋友,從它那里,我得到的只是歡樂……
愛上讀書,是我人生中的第一筆財(cái)富。
伴隨我成長作文4
時(shí)光匆匆,我已經(jīng)從一年級(jí)小學(xué)生成了低年級(jí)心中的“大姐姐”,可那次讓我難堪的事還是那么記憶猶新。
記得三年級(jí)的時(shí)侯,我成為班長。有一天,我起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了,趕去學(xué)校,同學(xué)們用詫異的目光看著我,我不自然地回到座位。
下課,我被老師叫到辦公室,我向老師解釋遲到的原因,最終我被老師“釋放”了。
回到教室,有一群同學(xué)圍著我,“怎么樣?怎么樣?”“快嘴小麻雀”于澤深叫道。那一刻,我覺得很不好意思,馬上飛奔到座位上寫作業(yè)。
最近兩天,同學(xué)們都一下課就跑到我座位上問我那天的事,有時(shí)吞吞吐吐說幾句,有時(shí)則“落荒而逃”,實(shí)在不行去告一下老師。我第一次覺得犯錯(cuò)是那么不好。
上課老師看出了我的心事,低聲對(duì)我說:“犯錯(cuò)不要緊,知錯(cuò)能改就是好孩子。”
從今以后,老師的這句話便深深地刻地我的心里。
伴隨我成長作文5
讀書伴隨著我的成長,書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我再也離不開它了。書讓我健康的成長著。
記得我三四歲的時(shí)候,媽媽在我的床頭邊給我講著生動(dòng)的小故事,我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,老師發(fā)給我們一本書,我們只看圖,正因我們不會(huì)認(rèn)字。頭挨著頭,臉挨著臉,看著圖有時(shí)都哈哈大笑。
我進(jìn)入小學(xué)之后,會(huì)想起這件事就會(huì)想到找出媽媽小時(shí)候給我買的《公主童話》,雖然看過了許多遍,但有時(shí)回想起來,就會(huì)再翻一遍,故事中的文字像一道道閃電,在我腦海里閃過,故事中的白雪公主,小矮人和惡毒的皇后,讓我感到兒時(shí)中的快樂。
書是伴隨我一生的,它像母親的手,撫摸著你,在你悲哀難過之時(shí),給你一些快樂,把這些難過忘記;母親像一杯水,你渴的時(shí)候,隨時(shí)喝掉它,你感到一絲甜蜜;有時(shí),母親也像一張棉被,晚上蓋上它,你感到十分溫暖。書伴隨你到永遠(yuǎn)。
伴隨我成長作文6
“杰杰,快起床了?”婆婆焦急的喊道,睡眼惺惺的看了看我枕邊的小鬧鐘,呀,已經(jīng)七點(diǎn)半了,不好,匆忙起床,吵著讓爺爺送我去上學(xué),“吃了飯,再走!蹦棠套笫帜弥D,右手端著稀飯向我走來,“來不及了!蔽冶汲鲩T,爺爺領(lǐng)著書包緊跟出來。
“朱世杰同學(xué),你出來一下!薄袄习唷庇H切的招呼到,原來是爺爺又送來了早點(diǎn),“老班”還端來了一杯開水給我,看著“老班”關(guān)切的笑容,爺爺期待的眼神,我真的恨自己為什么不早起呢,讓這么多關(guān)心我的人又費(fèi)心了!爸焓澜,你到我的辦公室來一下。”英語老師冷冷的聲音讓我害怕,剛進(jìn)辦公室老師就問“你怎么考試的時(shí)候把試卷給別人看呢”嚴(yán)厲的責(zé)問聲,讓我不安。老師見了,換了另一種方法,拍了拍我肩膀,示意我先坐下,然后語重心長的跟我慢慢說道理。
漸漸的我明白了:幫助別人要在正確的地方幫忙,否則不分清楚亂幫忙往往會(huì)害了被人。天空很清澈,我的心也跟著明亮起來,生活多美!
伴隨我成長作文7
我曾夢(mèng)到過自己得了一!爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)文思泉涌,才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有,生活太吝嗇,它給的只有自卑自棄的權(quán)力。
經(jīng)歷許多事,我終于明白了,我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入學(xué)校,當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長,我當(dāng)時(shí)的心情至今都無法形容,那時(shí)讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉、那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上,我剛進(jìn)鞋室,就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下,我制止了他們。然而,我得到的卻是他們的冷嘲熱諷,我的心又酸又苦,不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻,心里發(fā)誓一定有信心管理好班級(jí),為班主任排憂解難,為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解,不正說明我還不能讓同學(xué)折服嗎?于是,我下定決心要搞好學(xué)習(xí),拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信,催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信,我不知度過了多少個(gè)漫漫長日,別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí),我在啃書本;別人在課堂上分心時(shí),我跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游。我堅(jiān)信,前途永遠(yuǎn)光明。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提高了很多,那時(shí)我終于明白了“智慧丹”
伴隨我成長作文8
家人是多么熟悉的一個(gè)詞,每當(dāng)聽到家人的嘮叨和叮囑,都會(huì)很不耐煩,但是,在這每天的嘮叨聲中,都是對(duì)我們深深的愛!
記得上幼兒園的時(shí)候,我不能自己走路回家,奶奶每天都堅(jiān)持騎車送我上學(xué),每天,爺爺都會(huì)在家做好晚飯,笑著迎接我,奶奶騎車的方式很特別,左手緊緊的抱著我,右手穩(wěn)穩(wěn)地扶著車把手,路人都很好奇,但奶奶好像不為然,直到上一年級(jí)。
我上一年級(jí)時(shí),奶奶的自行車也“退休”了,那時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)條件不怎么好,爸爸媽媽在外地工作,奶奶也找到了工作,那時(shí),只好爺爺每天堅(jiān)持步行送我上學(xué),不論風(fēng)雨,爺爺都會(huì)堅(jiān)持送我上學(xué)。一直到五年級(jí)。
上了五年級(jí),我也長大了,有些爺爺?shù)睦舷嘧R(shí)會(huì)問:“哎,孩子都這么大了,怎么還送啊?”爺爺都會(huì)這樣答:“鍛煉身體,順便送上學(xué)!”但是我知道,爺爺是因?yàn)閻畚遥乓恢眻?jiān)持送我上學(xué),爺爺雖然是個(gè)殘疾人,但是做飯都是他來,我為我有這樣的家人而自豪!
親情伴隨我成長!雖然爸爸媽媽不在身邊;親情伴隨我成長!雖然我們家的經(jīng)濟(jì)不太好。但我有一個(gè)愛我的家!
伴隨我成長作文9
父母的愛是世界上最無私最真摯的愛,他們的愛,猶如一束束溫暖的陽光,溫暖著我們幼小的心靈。當(dāng)我們陷入困境時(shí),用如陽光般的愛來鼓勵(lì)我們勇敢前行。
天突然烏云滾滾,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好被傾盆的暴雨擋在了學(xué)校內(nèi),當(dāng)看到其他同我一樣沒帶傘的同學(xué)被家長陸陸續(xù)續(xù)接走時(shí),我的心里又是嫉妒又是羨慕,同時(shí)又埋怨爸爸媽媽為什么不來接我。正當(dāng)我生氣時(shí),突然在擁擠的人群中看見兩個(gè)熟悉的身影,我的心里異常興奮,我知道是爸爸媽媽來接我了,就在這霎那間,我感覺到我陰冷的心變得溫暖起來。這種溫暖,令我感受到父母無私的愛,他們寧可自己受苦受累,也不讓我們受半點(diǎn)苦和累。
這雖然是一件很普通的小事,但卻能體現(xiàn)出父母猶如陽光般的愛。
父母的愛猶如陽光,在我們開心時(shí),給我們的心靈添加了一道徇麗的彩虹,在我們傷心時(shí),給我們的心靈驅(qū)除烏云,然我們感受到無盡的溫暖與無盡的愛。
伴隨我成長作文10
俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我也一向在書中尋找我的黃金屋……
小時(shí)候,媽媽就給我買了許多故事書,我一向纏著媽媽給我講故事,睡前聽故事成了我一門必修課;夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿面,小紅帽的驚險(xiǎn)遭遇讓我心驚膽顫,美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……每個(gè)故事都讓我感同身受。
上了小學(xué)之后,媽媽就常常帶我去逛圖書城,讓我挑選自己喜愛的書籍。家里堆滿我的'書,各種各樣的都有。此刻翻出來還真讓人懷念呢……
書籍像一位慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。在老師推薦的作品中,我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),要有頑強(qiáng)的毅力和永不放下的精神,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然,給我許多道理的并不只有《魯賓遜漂流記》,還有很多很多……
書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書,給我的血液里灌溉了精神養(yǎng)分,書,讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游。書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。
知識(shí)就是一筆最好的財(cái)富。從前,我總是在書中尋找著那座黃金屋,此刻最后找到了。
伴隨我成長作文11
我九個(gè)月大的時(shí)候,媽媽把我交給外婆出去打工,我就成了留守兒童,外婆用奶粉和米湯把我養(yǎng)大。我上幼兒園的時(shí)候,奶奶每天接送我,奶奶陪我度過漫長的四年童年生活。我記得,我上學(xué)前班的時(shí)候,我生病了,我奶奶帶我回醫(yī)院看病。我還把藥給我班喝了。在奶奶的悉心照顧下,我的病很快就好了,快樂地度過了童年。我上小學(xué)的時(shí)候,我奶奶早上,下午,晚上都給我發(fā)書包,收書包。我一天三次收發(fā)書包,每次都是奶奶替我背。我說我自己能扛。奶奶說:“你還小,骨頭嫩,壓力不長!迸惆槲衣L五年的是奶奶,沉重的書包是奶奶背了五年的。沉重的書包壓彎了奶奶的腰。每當(dāng)看到奶奶背著書包弓著背的樣子,我就很難過,于是我下定決心要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始多學(xué)點(diǎn)技能。長大了,要報(bào)答奶奶的好。在這漫長的十一年人生中,外婆陪著我長大,給了我溫暖和幸福。夏天熱的時(shí)候奶奶給我扇風(fēng),買冰棍,免得我熱;冬天,天冷了,奶奶給我暖床,給我充電,免得我凍著。外婆的關(guān)心和嘮叨對(duì)我的成長是不可或缺的。她怕我長大后不好好學(xué)習(xí)沒有好工作?傊悄棠探o了我成長的心。有這么好的奶奶,我感到無比的幸福和自豪!奶奶和我一起長大,她永遠(yuǎn)是我最親的人。
伴隨我成長作文12
嗨!同學(xué)們,你的課余時(shí)間讀的是什么書呢?你想知道我課余時(shí)間都讀的是什么書嗎?那你就聽我好好向你介紹我課余時(shí)間讀的是什么書吧!
課余時(shí)間,我一般都在看:《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗茏屛耀@得課堂上學(xué)不到的知識(shí);《1000篇優(yōu)秀習(xí)作》,它能讓我更好的寫好作文;而《好詞,好句,好段》能讓我積累許多的好詞,好句,好段;則《笑話大全》能讓我高興的哭笑不得……
前幾天,我們4,5,6年級(jí)的學(xué)生去聽國家一級(jí)作家湯素蘭教授的講座,我從他說的話里明白:1、讀書不僅要學(xué)到知識(shí)還要從中找到快樂;2、人要有想象力,才能快樂……
從小到現(xiàn)在,我有N個(gè)問題;N個(gè)問號(hào);N個(gè)為什么?這些問題都幾乎可以直接到《十萬個(gè)為什么》里尋找,因?yàn)槟菚r(shí)我有什么不知道就可以去翻翻那本書從里面尋找答案。
書就像一位不說話的老師;就像是你的好朋友;因?yàn)樗梢宰屇惬@取知識(shí),找到快樂,找到“喜怒哀樂”……所以,同學(xué)們,你們一定要記。鹤尯脮殡S自己成長哦!
伴隨我成長作文13
媽媽常對(duì)我說:“錢乃身外之物,快樂才是無價(jià)之寶,值得珍惜。”
每當(dāng)我走進(jìn)家門,就會(huì)看見記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候,我經(jīng)常跑到墻前,然后叫媽媽過來給我用筆做一下記號(hào),之后我看著那堵墻,與上次的升高做比較,之后我就會(huì)興奮的說:“耶!我有長高了!
隨著年齡的增長,我的煩惱也就加多了,快樂卻越來越少。我已經(jīng)很久沒有痛快的玩一整天電腦,沒有痛快的看一晚上電視,沒有痛聊一次閑天,沒有打羽毛球打到手酸……回想那無憂無慮的生活:在奶奶家玩折紙玩一下午,此刻的我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里,我從不會(huì)走路到會(huì)走會(huì)跑,活蹦亂跳;從只會(huì)看動(dòng)畫片《黑貓警長》到學(xué)會(huì)看書,看報(bào),看新聞。一切都是從不會(huì)到會(huì),這些我原本不會(huì)的事此刻卻會(huì)了,難道不值得我自豪快樂嗎?
每當(dāng)我翻開相冊(cè),看到我小時(shí)候照片時(shí),一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩,臉上洋溢著快樂,似乎干了一件好事,高興得手舞足蹈,多么天真可愛啊!
伴隨我成長作文14
安徒生寫的童話《丑小鴨》你看過嗎?上個(gè)星期我剛把它看完,真是頗有感受。丑小鴨一生下來,因?yàn)殚L得很丑,大家都不喜歡它。鴨子咬它,雞群啄它,還被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在寒冷的冬天里受盡了折磨。丑小鴨面對(duì)苦難,并沒有絕望,也沒有害怕,它是如此的堅(jiān)強(qiáng),真讓我對(duì)它刮目相看。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,還緣于它心中擁有一份崇高的理想,就是這種理想使它克服重重困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝,能在藍(lán)天上自由地飛翔。
合上書,仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥邢滤,其他能力也不?qiáng)。我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神,所謂“有志者,事竟成”嘛!我應(yīng)該樹立一個(gè)理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!
伴隨我成長作文15
如果我問你:”是什么伴隨著你成長的,你會(huì)怎樣回答?”
哦!好像很難做出回答。
如果你問到我這個(gè)問題,我會(huì)不假思索,毫不猶豫地回答道:”是書伴隨著我成長的。你知道為什么嗎?下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧!
這是我讀第一本書的時(shí)候,那本書是<<名人成長故事>>,我讀自一人在房間里看書,我看了幾篇故事就覺得看書很無聊,就跑去玩兒了,爸爸就把我叫回去,狠狠地教訓(xùn)了我一番。他最后還說:”你要漫步于書林,泛舟于書海,靜心于書香。”不過我當(dāng)時(shí)并沒明白是什么意思。,直到有一次,我在學(xué)校里做完了作業(yè),去了圖書館看書,我拿起一本文學(xué)類的兒童文學(xué)小說故事看了起來。我看得津津有味,不知不覺地就迎來了黃昏。這時(shí)候,我就想起了爸爸的話,,不過我還是有點(diǎn)不明白,又好像模模糊糊地懂得了。不久,我便發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書,甚至,有時(shí)候完上睡不著就起來看十幾分鐘的書。!爸爸的那句話真好呀!它使我一生受益。
是書讓我學(xué)會(huì)了寫作,是書讓我認(rèn)識(shí)了許多成語,是書讓我從一條狹窄的小溪,流向知識(shí)的大海。是書教會(huì)了我如何作文,如何做人。這種有書伴隨著我成長的感覺真好!
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