春天作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天作文 篇1
“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)一里柔情�！贝猴L(fēng)輕柔的撫摸著人間萬物，它雖然沒有夏風(fēng)的熱情似火，沒有秋風(fēng)的深沉含蓄，沒有冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng)，但它是那么的溫馨多情，那么的單純清高。它親吻著柳兒，惹得楊柳羞澀地轉(zhuǎn)過身，讓人間有了“楊柳依依”的話別美景；她輕撫著花兒，因此也就有了“一枝紅杏出墻來”的早春風(fēng)光。為討她歡心，世界換上了淡淡的新裝。攜手春天，能感受到濃濃的春意。
春天是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期，每個(gè)人在青春時(shí)期塑造了自己一生的性格；春天是一個(gè)溫馨的季節(jié)，大多數(shù)人無憂無慮，不知世事險(xiǎn)惡地度過他們的青春年華；春天是一個(gè)輕狂的季節(jié)，所有花朵的爭(zhēng)奇斗艷，所有智慧的鋒芒畢露，咄咄逼人，都能被人接受而不會(huì)有人認(rèn)為太過招搖。春天的確是個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)，但我也想說，正如世界上沒有十全十美的圣人一樣，春天也有她晦暗的一面。
春天的花朵是燦爛的，卻也經(jīng)常是華而不實(shí)的，追求太多的外在而不重視內(nèi)在的結(jié)果，將會(huì)在青春老去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來一事無成。
春天是屬于每個(gè)人的'，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握好這段美好的時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)享受美麗的陽(yáng)光、甘甜的雨水，也應(yīng)當(dāng)不斷使自己變得堅(jiān)強(qiáng)和柔韌，以迎接不知何時(shí)會(huì)來的狂風(fēng)暴雨。在這個(gè)時(shí)期，我們的收獲將成為我們一生的基礎(chǔ)，我們?yōu)榇禾旌炔�，在春天里成長(zhǎng)。
春天作文 篇2
四月來臨，湖上、河上都沒有冰凍的痕跡了，春天悄然而至。
小區(qū)里的桃花開得格外鮮艷——有一些是白色，花瓣為橢圓形，花萼有點(diǎn)小，花枝是褐色，還有綠斑為褐色的樹枝點(diǎn)綴幾筆，像在珍珠上鑲了幾顆寶石。
還有的桃花是粉紅色的，花瓣嫩嫩的、軟軟的，綠褐色的花枝與花瓣產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，但是和諧自然。
杏花也不甘示弱——身為一名有二三千年栽培經(jīng)歷的老者，它肯定不會(huì)在“植物競(jìng)賽”上落榜。它的花形與桃花、梅花相仿，也是橢圓形，花瓣邊緣還有鈍鋸齒呢！哦！你瞧！它又在看人們放的紙鳶呢！都高興地隨春風(fēng)搖擺起來了！它細(xì)細(xì)的、褐色的樹枝也托著杏花一起搖曳！
一個(gè)長(zhǎng)年“居住”在北方的花是——玉蘭花。玉蘭花在我的'小區(qū)種的比較少，但是它們被種在了比較顯眼的地方�；ò旰馨祝覛馕睹匀�、芳香。它還是“空氣凈化小天使”——一公斤干葉可吸硫一點(diǎn)六克以上，是很好的防污染綠化樹種。
魚在春天的陽(yáng)光下慢慢活躍起來，在小區(qū)的池塘里也蹦來蹦去，為春天增添了生機(jī)。
為了能在夏天長(zhǎng)出桃、杏、西瓜等水果，植物們?cè)诖禾炖锱Φ厣L(zhǎng)。這些“春天植物競(jìng)賽”的選手們爭(zhēng)先恐后地去綻放，把自己最擅長(zhǎng)，最美、最香的一面展現(xiàn)給人們，把生命中最好的東西展現(xiàn)給大自然。
��！每個(gè)季節(jié)、每一寸土壤、每一滴水，都為花和萬物生靈們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓它們和我們一起走向美好的明天！
春天作文 篇3
走過長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找春天的腳印，
春天，你在哪里，
你在哪里？
小溪說：昨天，
下了一場(chǎng)細(xì)雨，
春雨灑在了每個(gè)角落，
無聲地滋潤(rùn)著花草樹木，
催發(fā)了千萬朵花。
走過長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，
尋找春天的腳印，
春天，你在哪里，
你在哪里？
小路說：昨天，
吹來一股暖風(fēng)。
春風(fēng)吹醒了山坡上的小草，
到處是萌發(fā)的新芽。
啊，真高興！
找到了，找到了，
在并不遙遠(yuǎn)的.地方，
溫暖的春天就在小朋友的周圍。
春天作文 篇4
“這節(jié)是什么課？”我側(cè)著頭，小聲地問同桌。 “你居然不知道？告訴你吧，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，聽說老師還是國(guó)家特崗招考的大學(xué)生呢，好期待�。 毙聛淼睦蠋煟犝f很不錯(cuò)，不知長(zhǎng)什么樣？會(huì)不會(huì)很兇？我不禁想入非非。
怎么回事？剛才還鬧哄哄的教室突然鴉雀無聲。抬頭一看，咦，怎么黑板小了許多？揉了揉眼， 定睛一看，“啊！”原來黑板是被一尊胖胖的身軀擋住了。我打量著新來的老師，真是個(gè)重量級(jí)人物！高大的身軀越看越像《快樂大本營(yíng)》中的胖胖——杜海濤。他的頭發(fā)真“有型”：兩邊平平整整的，中間卻豎著。綠色的深度眼鏡居高臨下地騎在他的鼻梁上，一看就是個(gè)寒窗苦讀的“書呆子”。
別看高老師長(zhǎng)成這樣，上起課來可一點(diǎn)不含糊。他總能用一些玩笑來活躍課堂氣氛，讓我們?cè)诳鞓分惺斋@“至寶”。自此，我便愛上了數(shù)學(xué)課。它讓我覺得輕松有趣，好比在一片歡快的海灘上撿拾著知識(shí)的貝殼。
不過太活躍了，也會(huì)成為一種隱患。同學(xué)們看高老師很溫和，便放縱起來，總喜歡在他的課上活動(dòng)活動(dòng)愛嘀咕的嘴。高老師看著那些嘴巴動(dòng)個(gè)不停的同學(xué)，又生氣，又無奈。同學(xué)們對(duì)他的管教視而不見，充耳不聞，一上數(shù)學(xué)課就我行我素。
他第一次發(fā)火時(shí)的情形歷歷在目。期中考試過后，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一敗涂地。依然是胖胖的身軀，高老師臉上卻綠綠的，有點(diǎn)失落，又似乎充滿希望： “看著你們的'成績(jī)，我的心都碎了。這都是我的方法不好，并不是同學(xué)們的錯(cuò)�！彼臐饷减驹谝粔K兒，“不過不要緊，這只是期中考試，同學(xué)們加油哇，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)回家過年�！崩蠋熀脤捜�！我心頭覺得暖暖的。
可同學(xué)們并不領(lǐng)情，居然因他講錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)地方，在課堂上公開和他頂嘴。他再也忍無可忍了： “你們這是什么態(tài)度，考得那么差，還不吸取教訓(xùn)。本來以為你們會(huì)傷心，怕你們灰心喪氣，特意找些冠冕堂皇的理由，想來安慰你們，現(xiàn)在才知道，你們根本不需要！”獅子般的吼聲回蕩在教室里，空氣仿佛都凝固了，教室里只聽見他粗重的喘息聲。
此后，數(shù)學(xué)課上的紀(jì)律好了許多，我們跟高老師的感情也更深了。
一天，他眼里露出悲傷的神情，凝重地望著我們，低聲說： “我明天要到高橋去了�！蔽倚睦镆豢┼猓菏遣皇俏覀兤谥锌荚囂睿呃蠋煴话l(fā)配遠(yuǎn)調(diào)了？我們急了： “高老師，不要走！不要走！”剛才還可憐巴巴的，轉(zhuǎn)眼間他卻笑容可掬地告訴我們： “還好，只一天就回來�！迸�，原來是這樣，你個(gè)壞胖子！弄得我們緊張兮兮的，嚇?biāo)廊肆�，早說嘛。同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，松了口氣。
真沒想到，我們和高老師擁有了這么多美好的回憶。時(shí)間過得真快呀，馬上要到春天了。高老師，我們約定春天一起去踏青，好嗎？
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