[精選]實用的軍訓(xùn)的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的軍訓(xùn)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
一覺醒來,望著窗外依舊嫩綠的葉子,看著床頭疊得整齊的軍訓(xùn)服,已經(jīng)微微泛黃了,不知道是洗的還是被汗水沁的,記得一開始來的時候還在抱怨著為什么一定要參加軍訓(xùn)呀,他就這么幾天難道可以改變嗎?留下的應(yīng)該只有痛苦,那習慣已經(jīng)伴隨自己這么久了,可是現(xiàn)在忽然覺得很久沒有這樣用心的去疊衣了,改變不會是一蹴而就的,到最后的時候你只會覺得我已經(jīng)做到了,軍訓(xùn),就如夢一樣,卻讓我不得不用心去回憶哪怕最后的記憶越來越零星,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝,十天的疲勞,幾次刻骨銘心的疼痛,隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。只記得有笑有苦還有點痛,酸酸的感覺。教官走了,沒有眼淚,也沒有分別,仿佛一切都沒有發(fā)生一樣,那么匆匆。陽光照進來,落在堆在發(fā)舊的`軍裝上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著和教官唯一的依次邂逅的美麗,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓(xùn),我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。體會花木蘭的那種巾幗英雄嗎?當然,這都都是必要回憶和懷念的,但是否還有更重要的!
軍訓(xùn)的作文 篇2
來到了有些期待的真正軍營—上海西點軍訓(xùn)基地,迎面而來的是軍營的嚴肅氣勢,我明白真的`軍訓(xùn)開始了。
這已經(jīng)是我第二次來到這里,上午我自薦當了排長,心里還是挺忐忑的,因為去年我們的團隊拿了第一名,所以我自己也感覺壓力很大。
最終通過這一天的PK下來,我們團隊拿了第一名,作為排長的我自己有三點問題:
1、還沒有認識到自己的職責,總是游離狀況外。
2、整隊時自己也嘻嘻哈哈,不夠嚴肅,沒有紀律。
3、對團隊的氣勢,激情缺乏調(diào)動。
不積滴水,無以成汪海,沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊。
多么希望在明天的訓(xùn)練中,我自己能充分發(fā)揮職責,和大家一起爭取再奪第一
軍訓(xùn)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)已到了第三天,雖然軍訓(xùn)的強度對于許多同學(xué)來說有些大,讓他們身心疲憊。但是,卻少有人注意到,了,老師們也是和我們累在一起,練在一起。
關(guān)于這個話題,三班班主任廖雷雨老師是個不得不提的人。不錯,在許多同學(xué)早些時候的印象中,廖老師是一個氣場強大,有時還帶有些“兇厲之氣”的人。但在這兩天中,我發(fā)現(xiàn)了他身上的`吃苦耐勞和幽默風趣。
到達營地的那個下午,初是烏云滿天,少頃便是風雨大作,聽到“同學(xué)們把雨具收起來”的命令時,許多人的內(nèi)心是絕望的。但隨后老師們也被收了傘。之后許多老師便又走向了隊伍后方,身為旗手的我視野中除了臺上的領(lǐng)導(dǎo)們“出統(tǒng)率”最高的便屬廖老師,初開始,他仍帶著眼鏡,身上的衣服還有幾處干燥之處,但是,無處避雨又無帽子作個遮蔽的慘況,不一會兒就讓他被淋成了“落湯雞”,眼鏡也沒了,頭發(fā)一縷縷聚在一起,但他卻沒有一分鐘躲起來避雨,一直站在三班排頭,和我們一起淋著雨。
而在拉練時,雖然看到廖老師也是和同學(xué)們一樣累的臉頰通紅,但是他卻依然陪伴在同學(xué)們邊上,在一次休息時,我還注意到他在和大家打趣鼓舞士氣,給大家放松身心。
這次軍訓(xùn)雖然才進行了兩天,但也發(fā)生了許多故事,而故事中都流露出一個信號:海創(chuàng)園并不是一所簡單的學(xué)校。
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