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描寫青春的作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫青春的作文，歡迎大家分享。
描寫青春的作文 篇1
在青春的路口，曾經(jīng)是否有那么一條路若隱若現(xiàn)召喚著我：“但母親拉住我說，那條路走不得。”
“我不信”我就是從那條路走過來的，你還有什么不信的?我說既然你能從那條路上走過來，我為什么不能，母親說，我不想讓你走彎路。我得意地告訴母親，但是我 我不怕，母親心疼了好久，然后嘆口氣，說好吧，那既然是你自己選的路，那么不管再苦再累，你也必須堅(jiān)持走過來。得意地答應(yīng)了。母親說道，好吧，真是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，母親還不忘提醒我說，這條路很難走，一路小心，起先我沒把母親的話當(dāng)回事，上路后，我才發(fā)現(xiàn)母親，沒有騙我，這條路確是條很難走的路，但不過起我，我快樂，因?yàn)闆]有人再管我了，過一段時(shí)間后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己很累很累，但是我不想屈服，我心想母親都能走過來，那我肯定也能走過去。
就這樣，日子一天一天的過去，我的堅(jiān)持精神也一點(diǎn)一點(diǎn)地退去，我想返回卻又不想屈服，直到那天母親給我打了個(gè)電話，問我怎么樣這條路好不好走，我羞愧地說到還行，其實(shí)我的心里已經(jīng)寫滿了想重回的選擇，但又下不去口，因?yàn)檫@畢竟是我自己選的路，怨不得別人，但我的確堅(jiān)持不了。
直到那天母親說回來吧!回到你該去的地方，這一刻我明白了，在青春的路口上，我們一定要選擇正確的路，雖然讀書并不是唯一的出口，但卻是最好的道路，最后，我希望你們不會像我一樣倔強(qiáng)，走自己該去的`路，不做后悔的選擇，在青春的路口中選擇正確的目標(biāo)。
描寫青春的作文 篇2
青春，一個(gè)多么艷麗的名詞。人人都可能擁有它！但青春又太過奢侈，我們扮演著主角的角色，都有一聲屬于自己怕戲。在那里，無論是喜怒哀樂，都有著青春的味道。我們與青春一起直過的日子怎么回味，都是值得的。
進(jìn)入青春期的我們，或多或少都有一些小叛逆，我們也會在這過程中收獲很多。生命本來就是一張白紙，從簡單的結(jié)構(gòu)開始，你可以畫上絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最后留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆有偏差，青春也就都是五彩的。
青春縱然光彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順，所有這些，讓我們的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。但沒有色彩的青春不叫青春，只有嘗過，試過才知其蘊(yùn)味。世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹，是青春，使我的心虔誠向上。青春的理想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的.生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
青春二字，無處不露著春泥的氣息。青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
描寫青春的作文 篇3
青春如朝陽，放射出希望的光芒；青春如長虹，騰起無限的光彩；青春如春筍，刺破堅(jiān)土沒命地瘋長。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無限的力量；青春是不敗的精神，讓人們?nèi)o限地創(chuàng)造；青春是陽光下的一滴露珠，雖然沒有太陽偉大，卻能反射出太陽的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會跨過去，迎接陽光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強(qiáng)大，達(dá)到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng)造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒有休止符，那歌聲不會停歇；青春是籠子里放出來的猛獸，當(dāng)籠子打開時(shí)，他會釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會得到無限的幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內(nèi)心。
青春可以帶來不可思議的魔力，使看來是不可能的事情變成可能，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無限的溫暖和快樂；青春使我們對未來更加期待，使我們?nèi)硬幌聦ξ磥淼暮闷婧拖Ｍ�；青春是一朵正在盛開的.百合花，有著美麗的容顏，散發(fā)出無窮無盡的香味。
青春如盛開的櫻花，是夢幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍(lán)色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因?yàn)�，青春美好，魅力無限！
描寫青春的作文 篇4
夏天不知何時(shí)過去了，秋天帶來一絲寒氣與憂愁。
我真不知道該如何形容自己，總喜歡一個(gè)人呆呆的坐著，想想事情，看看書。這與以前的我那里一樣?我以前活潑好動(dòng)，怎么可能會那么安分?
步入中學(xué)的大門，我又開始迷惘了：“這中學(xué)的生活會怎么樣呢?我在干什么?”坐在座位上，我總是留戀著小學(xué)的時(shí)光，那么天真爛漫!好喜歡，好喜歡發(fā)呆，是在不知不覺的情況下“元神出竅”，浮想連翩�！笆裁词乔啻�?”政治老師的聲音驟然提高，猛地回過神來，卻發(fā)現(xiàn)書本都沒攤開，我的心一驚，忙翻到那頁書，腦子里卻不知道在想什么——這與小學(xué)的我那里一樣?我總在老師之前打開書，并早已預(yù)習(xí)過，聽課入神，跟著老師的`拍子走�？涩F(xiàn)在呢?上課到了一半，居然連書都沒攤開，我不禁納悶——這是我嗎?
秋風(fēng)吹了進(jìn)來，我打了一個(gè)噴嚏，“世界多好，祖國多好!”我在喃喃的念叨著�！澳阍诟墒裁�?”同桌奇怪的問我，我想抬頭看她，卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習(xí)本被我畫的不成樣!天，這是我干的嗎?我可是惜書如命啊!
“好啦!我們的女兒成為青少年了!步入青春期的大門!”老爸和老媽笑著說�！斑@就是青春期嗎?”我不禁迷惑，“莫名的惆悵，無緣無故地發(fā)呆，這就是大人常說的青春期嗎?”
又獨(dú)自一人坐在電腦前，慢慢的思考著問題。打開筆記本，記下：
夏天帶走了童年，秋天帶來了青春!
描寫青春的作文 篇5
青春是美好的詞語，青春是最活力的時(shí)候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間�？墒牵裁词乔啻�？或者說青春它代表了什么？
其實(shí)我們后來才在懷戀青春。也許吧，正應(yīng)了那句話“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)，青春還在，應(yīng)該把握青春，青春不是用來揮霍的。所以，到老年時(shí)。會座在自己老家的臺階上。感嘆日月如梭。其實(shí)，所以的人都不可憐溺。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是平等的，當(dāng)其他人的'青春是在努力學(xué)習(xí)中度過。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區(qū)別吧！
所以，當(dāng)我們的青春無處安放時(shí)。我們該這么辦？
清晨，一縷陽光從窗戶外傾斜灑進(jìn)來。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時(shí)光還在，去為之努力。這才不浪費(fèi)青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽光。
青春讓我們學(xué)會了很多，讓我們的人生積累經(jīng)驗(yàn)。假如溺的青春犯了什么錯(cuò)誤就一定要改正過來，不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不會被什么問題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了青春，才會有自己美好的明天。青春不會讓我們孤單。
我在反復(fù)地問一個(gè)問題：當(dāng)我們的青春無處安放時(shí)怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來了我們要享受好處的同時(shí)，我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以，在若干年以后，你都會欣慰的笑了，我沒有荒廢青春了。
縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
描寫青春的作文 篇6
青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色，是畫家繪出的春日畫卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”，不錯(cuò)，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽，萬丈光芒灑滿大地，照亮了整個(gè)世界。一路飛奔，沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節(jié)，純潔的心境容不進(jìn)一點(diǎn)瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大，沒有嫌隙，沒有猜忌，偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環(huán)，戴在伙伴頭上，還偏說是自由女神。那些時(shí)光，在嬉笑聲中走過，相視而笑，莫逆于心。月白色的.青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉(zhuǎn)學(xué)，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無處尋覓……淡淡的憂傷，淡淡的失落，籠罩著兩個(gè)相知的人。然而，時(shí)光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時(shí)光與歲月永遠(yuǎn)地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細(xì)細(xì)勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫……
描寫青春的作文 篇7
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候，12個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著：“看下一個(gè)表演！下去，下去！”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的.丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……
提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅(jiān)持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人�！敝灰B強(qiáng)拼搏就會成功；在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
描寫青春的作文 篇8
青春就是一場大雨，即便淋濕，還想再來一遍�；蛟S，大家做過很多瘋狂的舉動(dòng)。或許大家有過堅(jiān)固不化的執(zhí)著，或許，大家都頭破血流也不曾放棄過堅(jiān)持。大家卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。
大家都是一群有著過分才情的青年，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。這個(gè)冰冷的年代，只因有青春，才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群，才流露出寒光里的溫暖。青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞，由于有他，才會有沖動(dòng)，才會有不考慮所有的奔跑，才會有一群迸發(fā)極限的人，它永遠(yuǎn)好似涓涓溪水，滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。
于是便有了那些在青春中奮起的青年群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們一直覺得做人應(yīng)是墨守成規(guī)，千篇一律，因此，腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后，他們喪失青春，失去了青春的活潑好動(dòng)，因而，他們只可以在死板與傳統(tǒng)中碌碌無為。
奧斯特洛夫斯基說：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望，信心的青春。李淮說：青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，他崔發(fā)著年輕人人的'軀體，啟迪著他們的只能，同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
很多人認(rèn)識青春只是青年，不！他們錯(cuò)了。
青春正是蘇軾所說的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問，他們“左牽黃，右擎蒼”他的西北望，射天狼。這樣充滿活力，難到不是他依然擁有青春的最真實(shí)寫照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執(zhí)著的執(zhí)著，他那種決絕的態(tài)度，不屈服，不低頭，永遠(yuǎn)昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋，即便他已不再年青。
擁有青春便擁有力量，其他人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無悔！
描寫青春的作文 篇9
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個(gè)班級分別而論。我們不曾為他們做過什么，卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的，很幼稚，與很無知。我們總是回憶過去，從不敢面對現(xiàn)實(shí)。我們懦弱，我們膽小，我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持，而我們卻放棄了尋找快樂的權(quán)利。后來，一場比賽改變了我們所有的人······這場比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的.心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個(gè)班級同呼吸，共命運(yùn)的感覺，也是不知不覺中放棄了堅(jiān)持，尋找到了原來的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻，我們才真正懂得：原來這個(gè)班級同樣值得我們?nèi)フ湎�，去付出，去愛。比賽是殘酷的，結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語，眼淚無聲的劃過臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現(xiàn)在，不要等失去以后再懊悔，面對現(xiàn)實(shí)，會有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律，品味著屬于我們班級的幸福。原來青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現(xiàn)：幸福原來如此簡單，簡單到我們都忽視它的存在。
開始，我們年幼無知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程，一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長!
描寫青春的作文 篇10
“青春是一道明媚的憂傷。”這句話是郭敬明說的，我第一次看到時(shí)竟有一閃而過的感動(dòng)，很微妙的那種。
花季十七的我，本應(yīng)手捧陽光，本該快樂開朗，但在我的身上總散發(fā)著一縷淡淡的憂傷，老師說我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長過程中，總有別人不曾體會的痛……
在這個(gè)多夢的季節(jié)，在這個(gè)花樣的年華，我總感覺自己承受的太多太多，該面對的面對了，不該面對的也面對了，難道我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎？
在家里，父親的`威嚴(yán)幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)厲，讓我想靠近卻沒有勇氣，有時(shí)他的刻薄壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個(gè)什么角色。
在學(xué)校，我總想和同學(xué)和平相處，想和每一個(gè)人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無法靠近，甚至有些人要與我為＂敵＂總想在我們之間產(chǎn)生一些不必要的矛盾。
我們９０后的少年，來時(shí)總說我們太放肆，目無師長，說我們太不懂事，在學(xué)習(xí)期間談戀愛。是的，這是我們的錯(cuò)，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時(shí)候。
可是，老師你知道嗎？沒錯(cuò)，我們還太小，但我們也接近成年，有時(shí)內(nèi)心的感受自己真的控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。
在這個(gè)時(shí)期，青春的光環(huán)在我們身邊回環(huán)，但我們也有自己的傷痛。面對生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺是青春滑過掌心的幸福和疼痛。
描寫青春的作文 篇11
回憶是一場溫暖的綻放。
——題記
是夜。月光如流水通常，透過窗欞，輕輕瀉在地上。月的清輝，伴著時(shí)間流逝，氤氳于你我身旁。
歲月更迭，始至仍念
自蹣跚學(xué)步起，便是你給了我力量。一次次跌倒，一次次站起，邁著微薄的步履。歲月里留下了你我牽手走過的痕跡，與你學(xué)走步便成了難忘之事。一次次親昵的鼓勵(lì)，一次次充滿了興奮的歡呼，撥動(dòng)心弦。
剪一縷暖陽，攜一縷繾綣，與你溫暖同行。
靜水流深，云淡天長
過去想把生命的每分每秒都過得燦爛而輝煌，即便面對偶爾的失意，也總想張揚(yáng)出獨(dú)一無二。但當(dāng)雙重打擊驟然即將來臨時(shí)，我一向自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌�！澳氵@次是否沒考好？”“明知故問�！蔽覜]好氣地答道�！翱磥頉]你爹我還是不可以吧？來爹和你一塊學(xué)！”言語中的那份自信的語氣讓我破涕為笑。你在我的'世界用溫暖的手將我從失敗的廢墟中拉出。
留一次回憶，與你共記，那經(jīng)年未變的溫暖。
染指年華，生如夏花
夜，客廳中。剛從學(xué)習(xí)的間隙中抽身消神，竟見你也書房中走出�！暗�，還沒有睡？”“睡什么，我女孩還沒有睡呢，留我女孩多孤單啊？”我像往日一樣調(diào)侃起他。心中卻泛起溫暖的漣漪。夜已深，但我仍能明確看見你眼中的血絲，不禁感懷這溫暖無聲的關(guān)心。
年華漸行漸遠(yuǎn)，自始至終不變的，是你給予我的，溫暖青春。
歲月如水，青春如詩。大家寫下了溫暖相伴的篇章；歲月如沙，指尖流過。你給我的溫暖和溫暖和笑靨，在記憶深處，歷久彌新；歲月如歌，經(jīng)久吟唱。你與我，共捻一枚枝頭紅葉，輕揮筆墨，鋪一路溫暖。
感謝有你，與陽光，與雨露同在，感謝有你，讓我與世界溫暖相擁。
描寫青春的作文 篇12
夢想?這兩個(gè)簡單的字，藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力，或許是你內(nèi)心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。
逐漸長大的我們，在長大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺中失去了。小時(shí)候，當(dāng)我們遇到不開心的事，總是睡一覺，起床后又是開心的一天。長大后的難過，總是讓我們在夜里翻來覆去，凌晨2點(diǎn)還翻著手機(jī)，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒有釋放出來，只會無限循環(huán)，越來越?jīng)]有信心。長大后的快樂不再簡單，所以小小的夢想由此而來，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂，努力給自己，給在乎的人制造快樂。雖然長大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺很沮喪，明明是小時(shí)候那么期待的長大，卻在長大之后無比后悔沒有好好留住小時(shí)候的時(shí)光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時(shí)候，覺得學(xué)習(xí)壓力重，想要有更多自由的時(shí)間，現(xiàn)在在上大學(xué)的我們，又覺得每天有忙不完的'事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規(guī)律的生活。人生這么長，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗，這個(gè)奮斗的背后，是一個(gè)家庭的鼓勵(lì)，是整個(gè)社會的支持。
其實(shí)青春的夢想對我來說，它很簡單，我希望現(xiàn)在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛生活，多嘗試，多挑戰(zhàn)，做一些以后回想起來也能夠讓自己揚(yáng)起嘴角的事情，讓青春無悔!
描寫青春的作文 篇13
16歲的我們也許沒有資格去“談情說愛”，門外漢談情，恐怕裹讀“愛情”這個(gè)神圣的字眼，畢竟沒有親身經(jīng)歷過，沒有體驗(yàn)過愛情的甜蜜和痛苦，在愛情字典上我還有許多生字。但我卻是一個(gè)有情有義的人，在我的眼中、心中，愛情是那么神秘和美妙。
記得林清玄說過:“理智只不過是人生的'一部分，感情才是人生的全部�！比松挥杏辛苏嬲母星�，有了愛與被愛的感覺才算得上真正的人生，否則，就無異于行尸走肉。難怪有那么一句話，“生命誠可貴，愛情價(jià)更高”。敢為愛情拋棄一切甚至生命的人，才算得上一個(gè)真正至情至愛的人。
我向來相信緣分，喜歡一見鐘情的感覺。就像我們有時(shí)候偏愛一種顏色、一件衣服，卻說不出理由一樣，也許這就是朦朧的緣分吧!我喜歡看電視劇中男女主人公在一個(gè)特定的環(huán)境中只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相視一笑，便許下了自己的終身大事，我更喜歡他們眼神中流露出來的語言，更欣賞他們看不見的心與心的溝通。一見鐘情并不意味著盲目，而是兩孩心靈的感應(yīng)，是對異性的一種情感的確認(rèn)。
人活著就圖個(gè)痛快，那么要愛就勇敢地去愛，痛痛快快地愛，哪怕只有一次相約就不要失之交臂，錯(cuò)過了機(jī)會，就只能永遠(yuǎn)地成為回憶。
塵海茫然，一葉扁舟，兩手共牽，白頭偕老，也不枉白活一回。
門外談情，未免外行。但作為“思考的一代”總該有所思考，一切在我都不生疏才是。
16歲眼中的愛情這么純真與簡單。我想讓這份純真永遠(yuǎn)銘刻在心底。成為我心路的一段歷程、一個(gè)記錄。
描寫青春的作文 篇14
當(dāng)沙礫被時(shí)間沖散，當(dāng)鋼鐵被時(shí)間征服，當(dāng)生命被時(shí)間扼殺，一切都將改變，唯獨(dú)那篇未完成的篇章…
青春的到來，我們的情感無疑會更加的豐富多彩，文字，將是我們感情釋放的最好歸宿。每當(dāng)我受別人欺負(fù)時(shí)，遇到挫折時(shí)，被人誤會時(shí)，我都會第一時(shí)間向文字吐露我的心聲，它則像一位耐心的傾聽者，傾聽著我心中的快樂與悲傷。可是只有那一次我沒有向它傾訴，打開緊鎖的抽屜，拿起里面的一張紙，吹氣它上面的灰塵，這就是我那未完成的篇章。這個(gè)半成品，是我五年級寫的，可卻寫了一半，便擱筆便不再寫下去了。看到它，當(dāng)時(shí)的情景如放電影似的，在我的腦海中一一放映，仿佛就發(fā)生在昨天。那一天的`話語，好像還回蕩在我的耳畔，使我久久不能忘懷。每當(dāng)我重新拾起那不完整的作文，拿起筆將它完成之時(shí)，心中便有一個(gè)聲音在說：“算了吧，事情已經(jīng)過去了，就沒有必要再向文字傾訴了。”其實(shí)也沒什么事，就是和同學(xué)鬧翻了而已，可卻不知為何，我害怕那個(gè)畫面，好像心中有一個(gè)打不開的心結(jié)。我想，也許是我太脆弱了吧，不敢面對現(xiàn)實(shí)，也許我害怕再次面對那個(gè)場面。不過現(xiàn)在想想，一切都變成了過去式，藍(lán)天是新的，白云是新的，太陽也是新的，一切都是那么美好，我何必還要抓著以前的小別扭而耿耿于懷呢？
未完成的篇章——以他自己獨(dú)特的風(fēng)格，述說著它與眾不同的美。
描寫青春的作文 篇15
青春，什么東西？活了這十七年，至今沒弄懂。
應(yīng)該是很甜但是又有點(diǎn)苦澀。當(dāng)我在校園的時(shí)候，看著那來來往往的人群，臉上洋溢著青春的朝氣，好像再也沒有一個(gè)地方比校園跟更找到希望與快樂。
累了，在課桌上一趴，那種感覺無比的舒服，煩了，找同桌亂哭一通，很爽。即使是跟老師吵架都覺得是一種樂趣。當(dāng)我走出校園的時(shí)候，看著那繁華的大街，真的有點(diǎn)讓我不知所措，一想起來自己以后就要面對這么復(fù)雜的社會就害怕，真的很恐怖。
記得上小學(xué)的時(shí)候我們?nèi)忝妹刻於拣ぴ谝粔K，從來沒分開過，可是當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也沒什么悲傷，只是現(xiàn)在越來越想原來的.快樂，想原來的種種快樂。
記得那是第一次聽他說喜歡我，我的心怦怦的跳，不知該怎么辦，只是傻傻的站著，后來好姐妹來了就跑了，之后就開始了我甜蜜的初戀，只是那時(shí)候很小，根本什么不懂，那些里下的誓言，就像童話故事里面的一樣美好，只是到最后都破滅了。
高中了，告別了那些兒女情長，重新開始了奮斗史，青春的最好詮釋就是奮斗，加油吧！讓你的青春灑滿人間的每一個(gè)角落！
描寫青春的作文 篇16
青春是什么？其實(shí)我覺得青春有時(shí)就如一朵嬌嫩的鮮花，不僅需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們的耐心與勇氣。處于青春的我們，都從原來的稚嫩走到了現(xiàn)在的逐漸成熟。有時(shí)我真的在想：老天對我為什么那么不公平，讓磨難總是降臨在我的身上。有許多人都說磨難是鍛煉人成長的過程，還說磨難是好的，但實(shí)際上當(dāng)自己真真正正處于磨難中時(shí)，可能又是另一種想法了。
我是一個(gè)愛幻想又天真的女孩，但也因?yàn)槲业奶煺娑蝗死�，也因此失去了許多。幻想是不真實(shí)的，但我卻寧愿沉浸在幻想的世界里，因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里，有好多好多我的痛，與我不愿意承認(rèn)相信的。不過人不能總是沉浸在幻想的'世界里，終究要回到現(xiàn)實(shí)。我盡量讓自己忘掉一些事，但有時(shí)真的是做不到，我想讓自己回到以前的天真，快樂。但我真的不再是以前的自己了。
青春對于我們來說是一個(gè)成長的過程，當(dāng)我們在經(jīng)歷青春后，回首一路的腳印，會發(fā)現(xiàn)我們在其間成長，脫掉了小時(shí)的一切，變成了一個(gè)不同的自己。
描寫青春的作文 篇17
四維說：青春是陣偶爾刮過的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿面。
青春并非是一陣偶爾刮過的風(fēng)，她曾很努力，甚至張揚(yáng)地刮過，她想讓每一個(gè)青春中的孩子知道，她正經(jīng)過某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒有聽到它的聲音，沒有看到她的張揚(yáng)，就那么無聲無息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會兒。但我們只顧著玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現(xiàn)我們什么都沒留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會淚流滿面呢？
青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因?yàn)檫@時(shí)，我們的勇敢和叛逆，是任何一個(gè)時(shí)間段的我們都無法比擬。于是我們就義無返顧地做著我們想做的事情，聽著我們想聽的音樂，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過著，不可以讓我們什么都還沒做就突然地老去。我們應(yīng)該在老去的`時(shí)候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿著甚至一不小心就會溢出來的知識，有著一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。
描寫青春的作文 篇18
提起青春我不禁有點(diǎn)疑惑：青春究竟是什么？它是與父母對著干的叛逆？還是敢于嘗試任何新鮮事的大膽？或是不管怎么折騰都不覺得累的活力？其實(shí)青春就是那么一件小事。
在我看來，青春存在于我們每個(gè)人的身上，走進(jìn)教室似乎能馬上被洋溢著的青春氣息所感染。那成群結(jié)隊(duì)的女生們，高聲談?wù)撝约合矚g的明星和八卦；操場上那一群群肆無忌憚打籃球的'男生們，都讓我們感受到青春就在我們身邊，離的那么近又那么遠(yuǎn)。
或許青春期就僅僅是幾個(gè)細(xì)胞吧，它們微小卻能讓我們改變很多，所以雖然只是一件小事，但對于我們來說彌足珍貴。盡管如此，但是提起筆來卻不和如何在紙上將青春描繪出來，可能青春本來就是一種說不清道不明的事物，它需要我們每個(gè)人親自去感受。
青春就像是一碗白米飯，嚼到最后總能嘗到甜味。它不僅給我們留下了快樂，還能給我們留下美好的回憶。
當(dāng)我們長大后，再次翻開青春的畫冊，是否能體會到當(dāng)時(shí)的心情？青春是稍縱即逝的，但是它能給我們留下永久的歡樂。
就讓我們享受這美妙的青春，一起去體會青春這件小事吧！
描寫青春的作文 篇19
他的思維跳躍性，其實(shí)一直都很強(qiáng)。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認(rèn)的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機(jī)會。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里，無數(shù)的野獸在爭奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的人，從這里路過�？墒菂s沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手，因?yàn)樵谒麄兛磥恚@一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時(shí)候，想一想都感覺，細(xì)思極恐。
我認(rèn)識那個(gè)時(shí)候的他們，青蔥歲月，透過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡單的.表達(dá)，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會有人珍惜，但是也會在未來的某個(gè)時(shí)光罅隙里，某個(gè)人一回頭，突然想起數(shù)年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網(wǎng)絡(luò)上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發(fā)了一樣，就好像他真的從未來到過這個(gè)世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀(jì)念著青春。
描寫青春的作文 篇20
步入青春，我們可能百感交集。一個(gè)問題便浮出來——青春，是什么？
青春，是花季，是一朵花最芬芳的時(shí)代。
我們會有許多變化——更愛美？更有思想？更具智慧？青春令我們變了許多，像花苞變成綻放的花，太美，太香……
青春，是風(fēng)箏，像一只遨游天空的鳥。
我們的青春，會令我們了解更多，學(xué)習(xí)更多，實(shí)踐更多……青春自由，奔放。放眼縱觀世界，我們隨意奔跑——向著一個(gè)夢中的理想，向著遙遠(yuǎn)的未來。
青春，是暴雨，猛烈而蒼涼，卻在雨后給萬物一個(gè)嶄新的容顏。
其實(shí)，在青春世界里，我們會遭到無數(shù)次不可想象的'挫折。數(shù)不勝數(shù)。但也就是在這一次次狂風(fēng)暴雨中，我們不停跌倒，爬起，前行……然后我們逐步邁向成熟。
青春，是魔術(shù)，變換中蘊(yùn)含無窮的魅力。
對過去的反省，對現(xiàn)在的把握，對未來的憧憬，心兒總在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊。也許理想太高遠(yuǎn)了，這便成就別人眼中的夢想。沒關(guān)系，在五彩繽紛的青春里，我們追夢。
確乎是有時(shí)跌倒，有時(shí)受傷，但夢想讓我們重新站起來邁向遠(yuǎn)方……
艷陽下，一切都像是青春的碎片，稀稀灑灑，漫天遍地。但也正是這些，匯聚到一起，組成“青春”二字——一個(gè)人生的黃金時(shí)代！青春帶領(lǐng)我們奔向前方！
描寫青春的作文 篇21
今天，我已經(jīng)告別了多彩的童年，告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾。即將進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校去，去迎接團(tuán)徽的召喚。
我想象著，想象著中學(xué)生的朝氣蓬勃。面對學(xué)習(xí)，我要奮發(fā)向上；面對生活，我要努力進(jìn)取面對困難，我要勇往直前；面對朋友，我要以
誠相待。因?yàn)槲沂秋L(fēng)華正茂的中學(xué)生，我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。
或許，我在中學(xué)生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說,他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。這樣才是中學(xué)生的風(fēng)格，中學(xué)生會永遠(yuǎn)帶著希望，從容的迎接每一個(gè)挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是屬于我們勝利的'歡笑。
在中學(xué)生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撐著自己人生的雙槳，用好奇的眼睛去觀察，用靈敏的耳朵聆聽，用細(xì)長的雙腿走遍它們。
我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現(xiàn)自己。因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>
描寫青春的作文 篇22
“白日莫閑過，青春不再來”。
有一種東西，人們想永遠(yuǎn)沒有，那就是戰(zhàn)爭；有一種東西，人們永遠(yuǎn)舍去，那就是丑惡；有一種東西，人們想永遠(yuǎn)擁有，那就是青春。
青春，就是一把火，有燃不盡的熱性和一顆不會枯竭的心。青春，就像初升的太陽一樣，光芒四州長射；青春，像飛鳥一樣，自游自在；青春像水中的小魚兒一樣，活潑可愛；青春，像暴風(fēng)雨一樣轟轟烈烈；青春，宛如曇花一現(xiàn)般短暫美麗。
即然知道青春是短暫的，何不在充滿活力、激情的青春年化中，奮發(fā)向上、堅(jiān)強(qiáng)、努力呢？俗話說：“少年不努力，老大徒傷悲”。就是不想讓我們虛度青春那！
如果青春是一首詩，我們就是詩人，我們要做出最美的詩；如果青春是我一本書，我們就是作者，我們要寫出最完美的結(jié)局；如果青春是一幅畫，我們就是畫家，我們要調(diào)出最燦爛繽紛有色彩；如果青春是一曲歌，我們就是歌手，我們要唱出最動(dòng)聽的歌，如果青春是一顆樹，我們就是露水，我們要種出最繁茂的樹。
青春永遠(yuǎn)是美麗的，是讓人向往的，是充滿活力的，是使人們回憶的'，是滿載夢想的。
我們要努力，為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空。
描寫青春的作文 篇23
有人曾經(jīng)說過，看書的過程就是尋找自己。就像炎櫻說的那句話一樣。沒一朵花都是蝴蝶的精魂，飛回來尋找它自己。
我再一次回顧郭敬明的左手倒影，右手年華，忽然就看見其中的一句話。那句話說，因?yàn)樘嗟耐�，在歌曲中，在每個(gè)難以入睡的夜里，雪崩般將我滅頂。
再一次，我感受到了音樂的力量，和我的感受一模一樣。孤獨(dú)的'時(shí)候，尤其清晰地感覺到自己對音樂的熱愛，就像前世可望不可及的戀人。我深深的愛著它，比任何事物都愛。
或許是因?yàn)橐魳吩谟谒查g能夠捕捉我的心靈。
郭敬明青春的時(shí)候愿意回憶自己的過往，回憶那些和朋友一起聽的CD，回憶那些珍藏在抽屜里的搖滾樂。其實(shí)我明白，他只是通過這些事物，回憶自己遠(yuǎn)走的那些朋友，回憶自己如大河?xùn)|去的青春過往。
我覺得像我們這種仿佛以文字為生的人，最經(jīng)常做的一件事情就是回憶。不厭其煩的一遍又一遍的回憶過往。自己的和別人的。
一個(gè)個(gè)冗長的夢，都是藏在記憶里的�；貞浐臀覀儾粎捚錈┑赝鎯浩鹆俗矫圆�。我們偶爾也會想起那些年輕孩子的背影，就像我們曾經(jīng)任性過的時(shí)候，偏執(zhí)的做一些任性的事。
無論如何，那些記憶都化成了我們最后的回憶。
描寫青春的作文 篇24
還有兩年，南京青奧會就要舉辦了，世界各地的青年運(yùn)動(dòng)員將聚會在南京，奮力拼搏，大放異彩。體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)紐帶，是南京這座城市給國內(nèi)外朋友展示的一次機(jī)會，讓朋友們看看南京的人文、綠色、青春。
南京有著六朝古都的美譽(yù)，有保護(hù)完整的明城墻，綿延的秦淮河，特色鮮明的民國建筑，高大成蔭的梧桐樹，這些都讓人感受到南京悠久的歷史。南京申請青奧的成功，更要讓這座城市體現(xiàn)現(xiàn)代化的活力，彰顯出青春的魅力。寬廣的道路，林立的高樓，川流不息的汽車，現(xiàn)代化的體育場館，向人們展示出南京的活力。而真正讓人感受到青春與活力的是我們青少年的`朝氣。為迎接青奧，我們青少年要從現(xiàn)在，從自己做起。講文明，懂禮貌，自覺遵守交通規(guī)則，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)。
希望在舉辦青奧時(shí)，我們青少年的臉上洋溢著陽光、燦爛的笑容，穿著整潔、干凈的衣服，步著矯健、輕快的步伐，說著流利、響亮的話語，快快樂樂地迎接五湖四海的朋友，以青奧會友，讓朋友們感受到南京的活力與青春。加油，青奧！加油，南京！
描寫青春的作文 篇25
總憧憬著未來的美好，而淡默了身邊的珍貴。
我總想：早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。而今，中考已過，往昔的同學(xué)已是散布各地，卻真真切切地回憶起了這共同走過的三年。
三年，揮汗，灑淚，嬉戲無時(shí)刻二不在陪伴，想起期末考試了，大家？并沒有緊張感，反而更顯輕松自“在，一放學(xué)，帶上各類球及棋直沖樓下，這兒一堆打羽毛球，那兒一堆下象棋，還有籃球，乒乓球，引得老師也手癢，不禁也過來湊湊熱鬧，…
一場緊張的籃球賽開始，看對方班級在那兒喊得人你仰馬翻，但我們卻若無其事似的在那兒湊熱鬧。我們不為贏了比賽而高興，而是為了比賽中A同學(xué)因雨后地滑而三次滑倒引得對方球員笑疼肚子無力再打球而驕傲…．
距中考只有二十來天了，班里卻掀起了一股“畫臉熱�！币粋�(gè)個(gè)拿著大支小支的毛筆，上面醮著五顏六色的.顏料。逮到一個(gè)就往臉上狂畫一番，然后眼前出現(xiàn)了一大群淡妝抺法的大花貓。最后，為了洗臉竟擠爆了洗漱間……
……一無數(shù)的無數(shù)次，我們做著其他所想像不到的事，笑聲穿棱在我們成長的道路上。為何當(dāng)初沒有去珍惜呢、而今憶憶這些閑事，卻又是一番風(fēng)味�。�
走過多少載春秋歲月，桅子飄香的季節(jié)里，或許這些碎夢才是珍貴。
描寫青春的作文 篇26
青春充滿幻想，它如陽光燦爛的日子，處處明媚，它像一首用熱情譜出的旋律，奏出了一首首華美的樂章。
青春像潔白的紙張，只有凝神構(gòu)思，調(diào)好色彩，精心描繪，才會畫出最新最美的圖畫；青春像一張五線譜，只有全身心投入，才能譜出感人肺腑的音符；青春猶如一架鋼琴，只有如癡如醉才會奏出雄渾激昂，娓娓動(dòng)聽的曲子。青春是美麗的，對于珍惜它的人碩果累累，它就是這樣從從容容而又認(rèn)認(rèn)真真。青春是一首詩，它蘊(yùn)藏著起伏的變化，有著令人捉摸不透的音符。青春是一幅畫，它深藏著七種絢麗的顏色，它描繪著蒙娜麗莎微笑般朦朧的畫卷。青春是一本書，它記載著你的'隨想，伴你走過這漫長人生之路。青春猶如一輪冉冉升起的朝陽，人世間所有的美，都在這里顯現(xiàn)，它讓理想增輝，它讓血脈跳動(dòng)不安，它讓激情用之不完。青春，夢一般的歲月，它有著淑女般樸實(shí)無華的風(fēng)采，卻又那樣超凡脫俗。
它令我想起曹植的一首詞：“其形也，翩翩若驚鴻，婉若游龍，華茂秋菊�！鼻啻菏情W動(dòng)的眸光，雖然只是驚鴻一瞥，但當(dāng)我們抿掉幼稚的微笑再去品味的，它也會成為記憶中永恒的旋律。
描寫青春的作文 篇27
跨入青春的門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我要一片最燦的;漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說地好：英雄決不是沒有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)沒有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒有黑暗的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)沒有被黑暗吞噬罷了!
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的.不是我的臉，而是我的心。
我們面對的世界并不總是高掛彩虹，我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免，問題的解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問題，用自己的心靈去解答，一切都會迎刃而解的!
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因?yàn)槿松�，我們只走了一小點(diǎn)!
描寫青春的作文 篇28
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經(jīng)意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……打開青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)斯佳麗的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏魚擊海水的`瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會……
閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會感動(dòng)于聞一多怒對反動(dòng)派拍案而起的義憤，我的血液會澎湃著魯迅發(fā)自內(nèi)心“救救孩子”的吶喊聲……
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠的心靈去感激微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。打開青春的天窗，是另一種景象。
描寫青春的作文 篇29
青春，是人生最憂傷的時(shí)候。成功，是青春追求的目標(biāo)。煩惱，是青春永恒的話題。青春的主題曲，你，選擇什么?
“我已飛過，青春的花樣年華也隨我而飛，歷盡滄桑的我無時(shí)無刻不后悔，后悔當(dāng)初那年輕懵懂的我沒有緊握青春時(shí)光，青春已過，我徒勞無獲”《我已飛過》的這句話令我深思，青春時(shí)期的我們總喜歡一個(gè)人獨(dú)處，臉上總有一份莫名的憂傷，整天沉浸在煩惱里。難道青春就如此恍然而過么?
不，青春是光芒四射的舞臺，一旦錯(cuò)過，就再也沒有機(jī)會。所以，我們必須做點(diǎn)有意義，有價(jià)值的事情，絕不能讓煩惱霸占了我們的青春。
來吧!讓我們努力為自己的青春描繪出最美麗的顏色，讓黑白相間的道路充滿色彩，讓筆直的路一直延伸下去，通往成功。把內(nèi)心那青春的種種不快和種種煩惱都化成云霞，點(diǎn)綴著偌大的'落日!
讓我們的青春之河奔流不息，在它所流淌過的每一寸地方，是一塊載滿夢想果實(shí)的田野，也許，青春時(shí)期的我們只是茫茫大海中一滴微不足道的小水珠，但我堅(jiān)信，只要我們緊握青春時(shí)光，努力開拓，勇敢拼搏、奮進(jìn)，總有一天，我總能折射出太陽那耀眼的光輝!
青春的主題曲是為人生奮斗，為成功攀登。而煩惱，則讓它成為我們青春小小的插曲!
描寫青春的作文 篇30
我常常在想，青春是什么？
席慕蓉說，“年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的書�！�
蘇軾說，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”
王沂孫說，“過眼年華，動(dòng)人幽意，相逢幾番春換�！�
那么多名人先輩們吟誦青春，用詩句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。
而在我看來，對于青春不再的人們來說，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的'回憶，每每想起，美好不已。
對于尚未步入青春的人們來說，青春是一種期待，是所有電影書籍中所描繪的美好景象，帶給人無限向往。
對于正在經(jīng)歷著青春的我們來說，青春是一種成長。
它不僅僅是歡聲笑語，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達(dá)的明天。
用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。
描寫青春的作文 篇31
經(jīng)�？吹胶芏嗳藨涯钋啻�，而正值青春的我，理解，總歸不夠透徹。如果我能夠從現(xiàn)在就開始為青春，不留遺憾，是不是就不會有未來的悔不當(dāng)初。
可我始終不明白，為什么那么多人，總說著青蔥可貴，又總有人，要我好好珍惜。
我有一個(gè)哥哥，畢業(yè)好幾年了。曾經(jīng)因?yàn)閹撞壳啻旱碾娪�，感慨萬千。而當(dāng)時(shí)一起看的我，卻只是感到快樂和悲傷。
也許是我還沒長大，但是我也不知道怎樣去長大。我常常想，成年人的世界，是什么樣子的呢？是不是比現(xiàn)在的我，還要艱苦，所以總是懷念小時(shí)候呢。
其實(shí)在我看到哥哥的神情恍惚的時(shí)候，我就知道。他也會在曾經(jīng)，因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情或喜或悲。只是時(shí)間久了，經(jīng)歷多了，非但快樂變得難了，遺憾，也變得多了起來�？砷L大，是必然的，遺憾也未必就是壞的。
所以，對于我，沒必要去想長大。長大，終會來的，現(xiàn)在不能懂的，以后慢慢會懂的`，沒必要死抓著不放�；钤谇啻旱娜兆�，就盡情感受著我們的青春歲月就好，至于其他，交給以后。
懵懂無知的歲月，名為青春。
描寫青春的作文 篇32
正踏入青春的我們，懵懵懂懂，不知如何面對這似花的青春，就像是青春的標(biāo)點(diǎn)。
青春，像是逗號。它只是人生的一個(gè)新的階段，一個(gè)轉(zhuǎn)折。當(dāng)我走在林間小路，看見兩旁高而茂密的大樹，
再看看那似火的驕陽，也許是夏天來臨了吧！想一想，青春也是這樣，剛剛送走了春天，又迎來了夏天。
青春，像是省略號。文章中的省略號，都是代表著故事沒有完，需要讀者自己的'遐想。青春便是如此，它留給我們的是遐想，需要我們續(xù)寫這美好的青春。
青春，像是冒號。它似乎早就等待著我們?nèi)ブv述那青春的故事，故事中有驚喜，有酸辛，有苦澀。更多的是讓我們?nèi)テ肺镀渲械恼滟F。
青春，像是句號。每個(gè)人都希望自己的青春是圓滿的。媽媽對我說過：“孩子，在你經(jīng)歷的事情中，絕對不要做讓自己后悔的事情。要明白，世上是沒有后悔藥的�！蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑�，所以我在我的青春道路上盡量用心做好每一件事情，盡量讓它圓滿。在文章寫完時(shí)，我們都會添一個(gè)句號，告訴我們文章結(jié)束了，而青春 像句號，但并不意味青春的結(jié)束。
當(dāng)我們開始吟唱青春這首歌時(shí)，我們的青春才正要開始。
描寫青春的作文 篇33
人只要活在世上，就免不了承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。責(zé)任看似是一種負(fù)擔(dān)，甚至枷鎖，但事實(shí)上它更能帶給人一種滿足感。梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！背袚�(dān)責(zé)任的過程可能會滿是艱辛與痛苦，但它時(shí)候帶給人們的滿足感無疑是充滿愉悅的。
泥土沒有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹木；人沒有責(zé)任，如何孕育下一代。一代人有一代人的使命，最為新時(shí)代的青年，我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任，把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的前進(jìn)征程中，以責(zé)承事，不負(fù)青春。
責(zé)任，彰顯偉大。
當(dāng)一個(gè)人把某件事當(dāng)做自己的'責(zé)任時(shí)，他就會心甘情愿的為它奔走�？�?zé)熈x工——臧英年，美國華籍人，“中國突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者之一。熱衷于社會公益活動(dòng)，早年的社會公益活動(dòng)經(jīng)歷和對中國煙害現(xiàn)狀的擔(dān)憂使他回國。二十多年來，為宣傳控?zé)煻喾奖甲�，不遺余力，并傾盡了畢生積蓄。因?yàn)樨?zé)任，他四方奔走；因?yàn)樨?zé)任，他彰顯偉大。是他讓我們明白了什么是責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)。我們要在這美好的青春中，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。
描寫青春的作文 篇34
“暖風(fēng)吹來的季節(jié)，天空晴如洗，柳絮漫天飛舞，落在大地上悄然發(fā)芽，年輕的生命在泥土中蠕動(dòng)，燃燒的音樂在我心中流淌。年輕的我們，我們有同樣的青春......”青春感染著我們活躍奔放的心。人們歌頌她，贊美她，使她成為一種對愛情的'贊美，贊美和歌唱生命的花一樣的心情。
青春令人羨慕。她讓我們支持藍(lán)天。她讓我們開墾了一片神奇的土地。她把我們分開了。青春是一種財(cái)富，不管你是高尚還是卑微，聰明還是愚蠢，富有還是貧窮，上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它，有些人拒絕它，這導(dǎo)致“白人青年頭，空悲傷。......
我的朋友，即使你不滿足，你也不應(yīng)該放棄你的青春，不應(yīng)該放棄你的理想和追求，不應(yīng)該相信你的未來不是夢，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)年輕美麗的青春。有青春，便有瀟灑和浪漫；如果你有青春，你就有希望和陽光。年輕時(shí)，你有激情和幸福。如果你有青春，你就會有輝煌......
青春，美好時(shí)光。她比彩霞更亮，比花草更香，比天空更亮。她讓我們在生活中的每一天都給我們的家庭、學(xué)校和社會增添了亮麗的色彩。讓我們?yōu)槲覀兊那啻簹g呼吧！
描寫青春的作文 篇35
當(dāng)青春的華韻在我的身邊蕩漾，譜出嶄嶄的樂章，在它的守護(hù)下，我作別童年的紙飛機(jī)，插上青春的翅膀，翱翔。青春這份人生的禮物，是如此奇幻，為我?guī)砹丝鞓�，激情，也伴隨著煩惱、痛苦與衰愁……
時(shí)光匆匆，踏入青春步旅的我，不知何時(shí)開始不斷遺失原本的自己，我開始越發(fā)關(guān)注自己的長相、身高、身材，開始在意別人對我的評價(jià)與注目，我不再老是蹦蹦跳跳一副頑皮小孩樣，我學(xué)會了安靜，學(xué)會了莊重，這是一種很奇妙的感覺，你會覺得你經(jīng)過了蛻皮，成長了許多，就像一個(gè)小大人，渴望獨(dú)立，獨(dú)頂一方天地。但我仍是一只羽翼未豐的雛鳥，在成長的'路上難免會與煩惱、失望擦肩，心頭縈繞著白霧，感到迷茫；摸索不到方向，感到煩躁；說不出理由，感到不被理解，沒有人可以理解。青春像一條長大的隧道，看不見出口。
小時(shí)候，我常用常坐在媽媽的大腿上，唱歌給媽媽聽，向她吐露心里話、煩心事，而現(xiàn)在的我雖然仍十分想和媽媽像小時(shí)候一樣談心，但是我再也不打不開心窗讓媽媽住進(jìn)我的心了，話一到嘴邊老是轉(zhuǎn)彎。我覺得我與媽媽之間遙遠(yuǎn)了，難以溝涌，坐在一起兩個(gè)人的心之間仿佛隔著一層厚墻，我試圖想恢復(fù)到從前，但是和媽媽剛說幾句話就再也談不下去了，
描寫青春的作文 篇36
中華五千年，唐宋元明清，每每看到那冉冉升起的五星紅旗，我心中的自豪感愈發(fā)強(qiáng)烈。
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？ 哪年，哪月，才能夠收回那無盡的寶藏？爹娘啊，爹娘啊，什么時(shí)候，才能歡聚一堂？”這首《松花江上》仿佛讓我回到了那個(gè)中華民族最艱難的時(shí)候……
1931年9月18日“九一八事變”，東北抗日聯(lián)軍就燃起了抗日烽火，1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭在全國展開。一場戰(zhàn)爭的開始，便是一個(gè)民族的危亡，同時(shí)也是對中國的一次考驗(yàn)。這次考驗(yàn)經(jīng)歷了8年，讓中華民族從衰亡走向了繁榮。無數(shù)革命烈士的鮮血換來了我們?nèi)缃衩篮玫纳�，祖國是�?jiān)強(qiáng)的，中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的，無數(shù)炎黃子孫是堅(jiān)強(qiáng)的，祖國是我的'驕傲！
祖國就像一棵不老的樹，煥發(fā)的青春的光彩，難忘歷史歲月，就會更加珍惜現(xiàn)在、展望未來。我相信，中國會在世界的東方屹立不倒，而我們，會為了祖國的明天努力向上！
描寫青春的作文 篇37
"俗語說：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！钡欠缸锫蔬�是節(jié)節(jié)上升，那這樣子的法律還對那些作奸犯科的人有用嗎？
那些將踏入青春期的青少年，有可能缺乏完整法律教育，不然過度被溺愛的人，有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品，或有可能身心覺得疲憊，過度于操勞，而想找一個(gè)發(fā)洩的管道，就這樣簡單的被人騙去，那之前學(xué)到的知識、常識，還有什么用？所以我們應(yīng)該適度的去教導(dǎo)孩子，培養(yǎng)健康的休閑活動(dòng)，讓自己知道哪些該做？哪些不該做？讓自己的生活有規(guī)律性，這樣才是把每個(gè)孩子拉回正途的不二法門。
“只要我喜歡，有么不可以？”當(dāng)然只要自己喜歡的，有什么不可以呢？但是也要看是什么的樣的事？如果牽扯到法律，你想想看，到這里你還會安全的度過嗎？我們應(yīng)該學(xué)“君子博學(xué)而日參省乎已，則知名而無過矣�！边@句說我們該像君子一樣每日學(xué)習(xí)，每天檢討與反省自己的.過失，讓自己有思慮，這樣如果犯錯(cuò)了，還不至于到大錯(cuò)特錯(cuò)的地步。
我想只要自己可以做的，就盡量讓自己的專長發(fā)揮，而不是浪費(fèi)在沒有用處的地方，那樣我們也可以遠(yuǎn)離那些狐群狗黨的損友，這樣長大后，我就可以慶幸自己，當(dāng)初有遠(yuǎn)離那些人，成為一個(gè)知法守法的好青年。"
描寫青春的作文 篇38
時(shí)間就像清風(fēng)一般悄悄地從指尖滑過，還沒有深深感觸卻不復(fù)存焉！中學(xué)校園，當(dāng)初我們悄悄地來，如今依然悄悄地走，留一片樹葉，讓它成為我們來過的見證者！
回首過去的三年，初進(jìn)校園一切都那么陌生，陌生的同桌，陌生的老師，陌生的班級，陌生的校園，而現(xiàn)在都那么熟悉，那么親切，那么讓人著迷，我想那歡聲笑語一定會成為讓我珍藏一輩子的寶藏！
初中，一個(gè)出現(xiàn)在十六歲字典的詞語！讓我們相逢于陌路，別于不舍！上學(xué)的時(shí)候總是希望早點(diǎn)畢業(yè)，而真的只剩下十多天的時(shí)候又有誰真的舍得呢？
三年來，我們從一群稚嫩的孩童變成了花季少女，花季少年，但不變的是那一份永遠(yuǎn)不會消散的青春的熱情！
時(shí)光是單程票，買不回來返程票，有的風(fēng)景錯(cuò)過了就真的錯(cuò)過了，但是那一幅幅熟悉的面龐是絕對不會隨時(shí)間而淡忘。有的情義不會隨時(shí)間的'洗滌而褪色，讓所有的眷戀，不舍，憧憬，遺憾，都成為一生中最美的回憶！
畢業(yè)季，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)季，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)季，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。
青春這本書太薄太倉促，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜就這么消逝了。時(shí)光不老，我們不散！
描寫青春的作文 篇39
青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說著曾經(jīng)的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝，我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L，個(gè)頭已經(jīng)高過了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對著天空大喊：“我長大啦!”那聲音如同快樂的石子，從湖面上輕輕掠過，激起一道道漣漪，久久不能散去。
青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質(zhì)的水，簡單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈，描繪著屬于我們青春的畫卷。
青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫出一首輕快的`歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂。
朋友們，這是我們獨(dú)一無二的青春，不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，用心體驗(yàn)，用心感悟青春的苦與樂。
描寫青春的作文 篇40
時(shí)間悄然滑過指尖，未留下任何痕跡，而我的青春已將凋零。
別離
直到真正別離的時(shí)候，我才知道有多么的舍不得�？傄詾樵谀抢锏母咧腥瓴粫屛矣刑嘀档没貞浀臇|西，但我不能忽略我和朋友們真摯的情誼。我想，除了友情我還收獲了更多。我會永遠(yuǎn)記得那些可愛的人兒。
我不知道過完這個(gè)夏天還能不能再見那些可愛的人兒，我不知道在以后的日子里是否會聯(lián)系，但我知道內(nèi)心那份情感的真實(shí)。我會將那些可愛的人兒、美麗的事清，都珍藏在我的腦海中，我會永遠(yuǎn)祝福那些可愛的人兒。
幸�？鞓肥嵌嗝疵利惖淖盅�，我希望那些可愛的人兒都能永遠(yuǎn)幸福快樂。
思念與回憶
在家的這么多天，一直在回憶中度過。思念那些可愛的人兒，回憶那些宛如昨日發(fā)生的事，或偷偷的傻笑，或黯然傷神。不知道那些可愛的人過得好不好，我想象著應(yīng)該怎樣去告別。我想，過完這個(gè)夏天，或許將真的不再相見。
我的青春里的那些可愛的人、美麗的事情……所有的'記憶都是新鮮的、美麗的。這個(gè)青春我已經(jīng)張揚(yáng)過、美麗過，那么，即使在下一個(gè)春夏秋冬，它將以慘不忍睹的速度衰老，我也要簡單而充實(shí)的度過。
我想，我不會再張揚(yáng)了。因?yàn)槲也荒茏鲎约合矚g做的事情，不能做自己想做的事情。我已經(jīng)長大，不再是當(dāng)初無知的少年。青春里的年少輕狂已遠(yuǎn)去，要在乎的事情太多，也有太多的無奈。
別離、思念與回憶，它們或許是一體的，都將來紀(jì)念我將逝的青春。
描寫青春的作文 篇41
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡，打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽西沉；不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月；不再迷戀于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱；不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影；不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……
打開青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，拂朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏、魚擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾(《琥珀》的作者)去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會……
閱讀生活，享受生命，珍惜情感；我會陶醉于冰心那盞小桔燈籠罩下的愛的靈光里；我會感動(dòng)于聞一多怒對反動(dòng)派拍案而起的義憤；我會激動(dòng)于魯迅“救救孩子”的`吶喊……
氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華。打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，真誠感激地微笑，關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。
打開青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景。
描寫青春的作文 篇42
關(guān)于我，其實(shí)一直在內(nèi)心埋藏許多秘密，所以我在內(nèi)心種植 許多關(guān)于秘密的植物。
列如；我的秘密向日葵，我的秘密薰衣草，我的秘密許愿樹，它們是我秘密花園中的一員。每當(dāng)我有了煩心事或是什么困難都必須找到它們來傾聽我內(nèi)心訴說，它們是最忠實(shí)的聽眾，也是最可靠的聽眾。
十七歲的我們是不是注定要有許多不能被父母知道的事了，也許是吧，小時(shí)候的我每天都在渴望什么時(shí)候可以長大，長大后的我要掙錢來孝敬父母，報(bào)答社會。這些話現(xiàn)在聽起來是多么虛偽，昨天過后我才發(fā)現(xiàn)我不僅沒有長大，而且我還不懂事當(dāng)我們到了一定年齡的時(shí)候我們似乎要宣布自己已經(jīng)長大了，我就是這樣的當(dāng)我吹過十七歲的蠟燭的那一刻我告訴自己我已經(jīng)長大了，可是我從來就不知道我的一言一行是證明我有沒有長大的最好見證人，幾天前的它告訴我，其實(shí)我來沒有長大。
曾經(jīng)的我努力的學(xué)會董事，學(xué)會長大，學(xué)會成熟，原來這樣的一切一切只是一種敷衍，在爸爸流淚的時(shí)候，我彷徨，我無助，那只不住的眼淚也跟著流。長大的`我也不過是一個(gè)遇到問題沒辦法解決的小孩，我努力過了，但我失敗了。我在彷徨，無助，學(xué)會長大！
我的秘密花園會給我力量來灌溉我的向日葵，熏衣草，許愿樹，在我以后的生活中遇到困難時(shí)；我會記得去花園里訴說心事，因?yàn)樗鼈兪亲羁煽�，最忠�?shí)的聽眾。
描寫青春的作文 篇43
"小婕，快去，幫我看下弟弟!"哎!又要開始忙碌的一天了。
每個(gè)人都有自己的青春，可是，為什么，我的青春是由父母擺布的呢？每次，我總是聽取父母的建議，逐漸變得沒有任何主見，現(xiàn)在好了，全部都要聽媽媽的了，現(xiàn)在她簡直成了我的上司。我沒有任何發(fā)言權(quán)，只有聽命。后來變得不敢有任何違背了，只有言聽計(jì)從的份兒。我漸漸變得怕拒絕別人。可是，我美好的青春，總不能由父母擺布，我要用自己的實(shí)踐改變一切。對，一定要改變！又聽到了媽媽熟悉的“吼叫”：“小婕，弟弟哭了，快去看下！”哦，不，上司不只一個(gè)，還有一個(gè)剛出生不久的弟弟，這個(gè)小東西，真讓我叫苦不迭！“哦，來了”我無奈的說�？墒悄悴皇且孔约旱膶�(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)嗎？另一個(gè)一模一樣的我出現(xiàn)了。對啊，我要改變一切！恩，加油，我能說出口，能說出不想做這件事的話，我一定行！“那個(gè)，媽媽啊，我能不去嗎？我有書要看！”我細(xì)小的'聲音連我自己都聽不到了�？墒庆`敏的媽媽還是聽到了：“什么，你沒看見我在忙嗎？我正在為你們這些懶蟲做飯！”我倔強(qiáng)的說：“不，這次我不去了，我不想，就知道聽你的話，我變成什么樣了！沒有主見，怕拒絕，被同學(xué)們欺負(fù)！都是你造成的！你有什么資格管我的青春啊！”我哭訴著，這是我第一次頂嘴。大概是媽媽被我嚇住了。沒有說話。
我終于開心的笑了。
描寫青春的作文 篇44
中考悄悄地走來，人生的航標(biāo)要為它來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)不好就要從狹窄的小船掉進(jìn)汪洋的大海，難道這就是青春?這就是人類所謂的美好時(shí)光——青春
走進(jìn)15歲，我跨入了青春的門檻。在我的夢中，青春是有明媚的陽光照耀，是有溫和的風(fēng)兒半隨，是有永不斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)蕩漾，是有五彩繽紛的.世界襯托。是一邊無止境地吸著知識的甘泉，一邊無憂無慮地享受著成長所帶來的快 樂。
走進(jìn)15歲，我跨入青春 的門檻。在我的現(xiàn)時(shí)中，青春是毒辣的太陽直照 ，是有思緒經(jīng)常像斷了線的風(fēng)箏 在云彩中不肯露臉，是有黑暗無光的世界襯托。是無止境地吸知識的甘泉，一邊被破地在成長中，學(xué)著一技之長。歡樂在青春中喪失�；叵肫�，兒時(shí)的我，到處是天真無瑕的笑臉。
青春我學(xué)會把心里的密秘悄悄地寫在日記本上，放入自己的抽屜里，然后掛一把小鎖。時(shí)時(shí)想說“我認(rèn)為”，卻有時(shí)時(shí)覺得理不清，道不明，百思難解。處處想說“我來做”，卻又處處感到世路難行。青春總想說句“為什么”為什么地球有人類的出現(xiàn)?等等。
我不是作家，但紀(jì)錄每一次青春的感動(dòng)是我的習(xí)慣。我不是畫家，但借取美的片刻是我的心愿。仔細(xì)想想生活本身即是書，又是畫。也許前一刻，我們是閱書，觀畫的讀者，而下一刻，卻是書中的主角，畫中的人物。說不定你將成為主人公。
回味青春，發(fā)現(xiàn)青春處處是美麗。
描寫青春的作文 篇45
回家時(shí)，正好經(jīng)過了假山，也看見了假山下的一個(gè)沒有上鎖的小門。 小門內(nèi)黑的看不到一點(diǎn)東西，似乎有股霉味，門口似乎還有蜘蛛網(wǎng)的`白光，這兒處處透出一股神秘的氣息，如果拍鬼片，這兒應(yīng)該是個(gè)絕妙的地點(diǎn)吧。
依稀記得，小時(shí)候的我曾想前往探險(xiǎn)的，卻被媽媽攔了下來。媽媽說，里面有大老虎，會吃人的！也是搞笑，當(dāng)時(shí)的我竟然相信了這樣的話，完全沒有想到怎么會有人把老虎放在這，還不用鎖鎖上。 現(xiàn)在再次面對這個(gè)小門，心中好似有些沉封的東西正在發(fā)芽，在生長。它不斷地鼓舞著我，勸說我去探險(xiǎn)，去一探這兒到底有什么。 但心中卻又有一個(gè)聲音給我潑了一盆冷水：“這么黑，一定很臟，會弄臟衣服的，萬一有壞人，怎么辦？還是叫上幾個(gè)人。拿上電筒再說吧�！� 不禁有點(diǎn)……舉棋不定，不知該怎么辦，估計(jì)以后也沒機(jī)會再來了，這次要是不干，可就再也不能取下它的神秘面紗了，但常言道，不聽老人言吃虧在眼前，我又該如何抉擇呢？ 沉封的東西依舊在生長，終于，它遇到了阻擋它生長的力量。阻力雖強(qiáng)，但又有什么能擋住新生的種子的力量呢？終于它沖破了束縛。 好，就去一探究竟吧！終于，我下定決心，放下書包，小心地向洞內(nèi)走去。
若做任何事都畏畏縮縮，豈不枉費(fèi)青春？何為青春，青春是一種勇氣，是一種探險(xiǎn)精神。只有勇于探險(xiǎn)的人，才能活出青春。
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