身邊的小雷鋒的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的身邊的小雷鋒的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
生活就像一個五彩繽紛的盒子，里面裝滿了酸甜苦辣，也裝滿了無數(shù)動人的事情。
上周，我和侯坤去步行街玩，誰知半路殺出個程咬金，一場飛來橫禍朝我們襲來，使我們樂極生悲。我的車費不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來倒去，簡直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱，關(guān)切地問：“怎么了？車費丟了嗎？”我以為她要幸災(zāi)樂禍，便心浮氣躁地說：“是啊，怎么辦��？出鬼了，錢長腳了��！”這時，侯坤掏出一元錢爽快地遞給我，說：“拿去吧。”我的心如釋重負，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢，真是我的救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤，也十分欣賞她的熱心，簡直就是雷鋒在世，發(fā)揚了雷鋒助人為樂的精神，值得我去學(xué)習(xí)！
我在過馬路，車聲不絕于耳。一場慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了：一位老爺爺提著菜籃子，吃力地過馬路，突然，一輛大卡車就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過的行人目中無人，冷冰冰的走了過去，誰也沒在意。這時，一個熟悉的身影從老爺爺身邊走過，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫(yī)院，自己則是緊跟隨著，還給老爺爺講笑話，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個人竟然是金佳琪！不可思議啊，當時，我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯了，我不該視而不見。金佳琪，你是一個活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝，簡直就是第二個雷鋒。我是自嘆不如。
人活著就是為了幫助別人，無私奉獻。侯坤和金佳琪就是我的動力，我一定會向他們學(xué)習(xí)，做一個活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂的精神發(fā)揚光大！我相信，只要人人都獻出一點愛，那么世界就會成為有愛的人間！
身邊的小雷鋒的作文 篇2
在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動，也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的考試中，我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學(xué)，她們正在緊張地答題。因為是考試，所以我也不敢開口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對我說：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊。”那一刻，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣��！
我覺得，每個人都可以當小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個合格的小雷鋒！
身邊的小雷鋒的作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這悅耳的歌聲在我耳邊響起，我總會想起雷鋒，想起身邊的小雷鋒。
“吱，吱，吱……”猛烈的陽光照耀著大地，連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然，一陣“嘔”的聲音從中間傳來，同學(xué)們都不約而同地向中間望去，原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時，有許多同學(xué)都伸出愛心之手：有的給小寶遞紙巾，有的拿著鏟子去鏟沙，還有的問小寶好點了嗎？嘔吐聲還不斷傳出，可同學(xué)們還是沒閑著，把教室打掃得干干凈凈。
我們班有一個愛勞動的同學(xué)，不管今天是不是她值日，她都主動把黑板擦干凈，給老師一個好的上課環(huán)境。一天，風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地，同學(xué)們都把雙手伸進口袋里取暖，誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊，黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下，不僅影響到我們的學(xué)習(xí)，還直接影響到我們的身體。就在這時，一個弱小的身影從我身邊走過，她走上講臺拿起擦布就向外走，一直走到洗水池前才停下，她打開水龍頭，用手一下一下地清洗著擦布，洗干凈了，又在寒風(fēng)中走進教室，認真地把黑板擦干凈。上課時，她走過我的課桌，我看見她的手已經(jīng)凍得通紅，就像“紅富士”蘋果一般。她，就是我們班的勞動委員——小真。小真不愧是我們班名副其實的勞動委員！
雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了，但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí)，繼承雷鋒的精神！
身邊的小雷鋒的作文 篇4
身邊的小雷鋒真不少。在三月里，他們?nèi)绶毙前汩W閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個群體的一份子。
我們班的窗口是一個春意盎然的“植物園”，蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的，都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當然是不辭辛勞的章家瑜。
他總是停留在“植物園”邊，給嬌嫩的花兒“喝水”，讓它們能生機勃勃，這個澆多少，那個灑多少，他心知肚明，毫無差錯。有時晴空萬里，他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去，課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒，蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎，心意滿足的，可上課可他卻焦躁不安，生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。
有一次，可把他累壞咯！那天先是陰雨綿綿，到了中午，又突然晴空萬里。章家瑜見了，樂呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但滿不在乎。休息了一會兒便開始自習(xí)。可天公不作美。突然！又刮來一陣風(fēng)，雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”，他就顫抖一下，他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上，他憂愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都拋開，一勁兒撲上來去抱住花花草草。
他的一舉一動終于被老師發(fā)現(xiàn)：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯著哪里？作業(yè)做好了嗎？你怎么可以最后一個完成？”
“我……我……”章家瑜滿臉通紅，一扭頭發(fā)現(xiàn)組長桌上一大堆的作業(yè)本，羞愧地低下了頭，“老……師，我可……以把花拿回來……嗎？它們……很弱小，會淋死……的。”
老師嚴肅地點了點頭，心里不太滿意。但卻支配了幾個人去做幫手。他們有的一手抓一盆，直接投進窗臺，我們?nèi)缈措s耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的則隨心所欲地踱來踱去，根本沒有用處，只是空擺設(shè)罷了。但章家瑜卻格外細心，找來幾盆最不能淋雨的，一個人捧了進去，又認真地擦著那豆大的雨滴，千方百計的把土里那些多余的水吸走。
后來，花倒還是那么美麗，可他卻淋壞了，在那個雙休日打了好多吊針，服了好多藥，才好了些，剛有了精神，他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。
這是一個多么有奉獻精神的人�。』ㄒ慌瓒疾皇撬模矝]有他最心愛的，而他，卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷鋒精神永存在我們的心中！
身邊的小雷鋒的作文 篇5
在我的童年里有一個讓我難忘的玩伴，她調(diào)皮搗蛋，卻有股子勇氣，她做事拖拉卻有著樂趣，那個我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。
她是一個女孩，卻總是像個男孩一樣，大人都說她是命里的小子，早出生了一步，而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。
記得小時候，我們一起上學(xué)，一起回來。每當我被別人欺負，她總會用她那無窮力量的拳頭，為我報仇。我很不喜歡她的暴力，但卻喜歡她的勇氣，她要有多調(diào)皮就有多勇敢。
記得那是上四年級的一次放學(xué)，她拉著我跑，害得我上氣不接下氣，我問她干什么？她卻笑笑說等會兒你就知道了。我們來到了一個雞窩前，這可不是一般的雞窩，這可是班長家的`雞窩呀！她悄悄地爬到雞窩旁，用小手用力向雞窩里伸，我當時想這個臭丫頭又做缺德事了，一會準被雞啄，剛想到這兒便聽到她的嚎叫；然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會兒，她停下來正色道：“你不知道，我是偷給我鄰居曹奶奶吃的，她有病沒錢買補品，兒子又不給她錢�！薄鏇]想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個曹奶奶我是知道的，三個兒子都不孝順，老伴兒走得早，一個人過的孤苦伶仃。不過我還是覺得偷人家雞蛋是不對的，我勸了她讓她以后別在偷了，自己想辦法掙錢給曹奶奶買補品。她腦子一轉(zhuǎn)說：“看我的吧�！�
一個月后她拉著我到一個沒人的地方，笑笑說：“看！”我瞧了睢，呀！是錢呢，還不少呢。我想又是她做什么壞事了，怎么那么多錢啊！她看我疑惑便解釋道：“我這一個月賣了六次破爛兒呢�！薄芭�，嚇死我了，我以為你又做壞事了。”她笑笑且委屈似的說：“我哪有那么壞啊。”我們都笑了。
索新穎，我的鐵哥們兒，你的見義勇為和你的愛心，你的細心和你的粗心無不讓我折服，有你這樣的朋友我真驕傲，你是我心中的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇6
我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達。
有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇7
楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了，同學(xué)們也進來了，可楊麗曉并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了這兩天的運動會，還有三天假，走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細細的打掃著每一個角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇8
我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的；眼睛很小，總是笑瞇瞇的；短短的頭發(fā)，很有光澤；成績不是太好，但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧！
那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學(xué)可能是身體不舒服，“哇”的一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子，用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說：“呀！張佳一，你想吐不會跑出去嗎？把教室弄的這么臟，真惡心！”正在這時，齊淵昊一個箭步?jīng)_上來，親切的問候張佳一同學(xué)：“吐出來是不是舒服多了？”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒，并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他說：“沒事的，你先坐下來休息一會，我?guī)湍愦驋�！”。誰知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點土，蓋到了嘔吐物上，掃進了灰斗，默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓：我也要像他們學(xué)習(xí)無私奉獻、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學(xué)，讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級，讓我們的學(xué)校變得更和諧！更美好！
身邊的小雷鋒的作文 篇9
雷鋒樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發(fā)現(xiàn)了類似的人。
我有一個鄰居，叫郭子豐。個子很高，骨廋如材，皮膚發(fā)灰。平時愛搞惡作劇，所以一個村里沒有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問我到哪里去了，我撒謊說手表不小心掉到河里，拿不上來了。后來媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動畫片，家里有一大堆這種動畫片的碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學(xué)校玩。路上，一個紅色的東西吸引了我們的目光，走近看，原來是一張100元的大鈔。我見了，心中涌起一陣無法描述的歡樂，但又想到我的好朋友，片吧錢遞給他說：“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過錢，看了一眼，便不假思索地說：“我們在這兒等等吧，或許失主會找來呢！”我用說笑的口氣對他說：“你沒發(fā)高燒吧！做好事，不錯啊！”他也笑著對我說：“你還別說，別看我愛搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點兒也不含糊�！庇谑�，我們便在這兒等到5點，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說了一句“不用謝”，便帶著我離開了。
我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的小雷鋒的作文 篇10
去年夏天的一個雨天，我不小心從臺階上摔下來把腳扭傷了，上學(xué)、放學(xué)的時候都由媽媽背來背去�？墒窃趯W(xué)校里，去廁所這個平日里不值一提的問題，現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不，上午剛上完第三節(jié)課，我便急不可待地想站起來去廁所，可是腳剛一沾地，就疼得我哇哇直叫�！澳阍趺戳耍肯肴鶈�？”我回過頭循聲望去，原來是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的“大個子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠，我們倆平時很少說話，于是我沒好氣地說：“是又怎么樣？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子，可也近百斤了，于是我連忙擺手：“還是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的腳還沒好，活動多了會更嚴重的！”說著，他就在我面前蹲下來，伸手把我拉到了他的背上，我還沒來得及說什么，他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上，看他那吃力的樣子，我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了，看著他滿臉的汗水，我忽然覺得他很像一個人……
在我受傷的那段時間里，喬寶宇一直照顧著我，我們成了非常要好的朋友，我對他也逐漸多了一些了解：由于爸爸媽媽工作忙，之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活，很少有人過問他的學(xué)習(xí)，所以成績不太理想，但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。
春天的一個周末，我們幾個同學(xué)約好了七點半出發(fā)去爬山。那天，我在約好的地點等了好久也沒見到喬寶宇。我實在忍不住就去他家找他，當他媽媽打開門的時候，我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看，原來他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難。“喬寶宇，大家都在等你呢，你還去不去爬山了？”我生氣地問�！芭郎�？”他聽見我說話，猛地抬起頭來，“你看我這笨腦袋，早上起來看了幾道題，誰知被這一道難住了，想了半天也沒弄明白，你來得正好，快來看看怎么解！”“還看呀！大家都在等你呢！”我有點生氣�！拔覀儗W(xué)校不是剛開展過學(xué)雷鋒活動嗎？雷鋒叔叔看到困難會退縮嗎？我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神！”被他磨得沒辦法，我只好坐下來和他一起研究……
那天，我們雖然爬山去晚了，但我終于想明白了，喬寶宇很像的那個人不就是雷鋒嗎？
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