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          我的同學(xué)小學(xué)作文400字

          時間:2020-10-16 09:46:37 同學(xué) 我要投稿

          精選我的同學(xué)小學(xué)作文400字匯總八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字8篇,歡迎大家分享。

          精選我的同學(xué)小學(xué)作文400字匯總八篇

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

            有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。

            他是一個助人為樂的人。例如,有一次我因?yàn)樯]辦法上學(xué),在家休息一個星期,那時我都不能知道當(dāng)天布置的作業(yè),當(dāng)吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè),每天下午放學(xué)后他都會先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內(nèi)容,隨后他才會放心地回家。那些天我一見到他時心里就很高興,而他也會對我投以友善的微笑,我對他的行動感激萬分,我對自己說:“以后如果他遇到什么困難,我也會義不容辭地幫助他!

            他還是一個懂得分享的人,有一次上完體育課后,我感覺無比口渴,可是我的水瓶又沒水了,怎么辦?有了,我立刻想到了吳嘉鑫,于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點(diǎn)水,此時我的心像吊著十八桶水似的七上八下的,沒想到嘉鑫爽快地答應(yīng)了,并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個善解人意的人。

            他雖然不是班上的學(xué)習(xí)尖子,但他卻無比聰明,他設(shè)計(jì)的科技小制作經(jīng)常得獎,他寫的作文也經(jīng)常被選登,他還有許多你們沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)哦!快來了解一下,真的很不錯!

            我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂和大氣,他還很正直善良,我想這些都值得我學(xué)習(xí),吳嘉鑫好樣的!

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

            咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。

            “告訴你們一個好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學(xué)期!”零零狗說道。

            “不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

            正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師高老師開學(xué)的第一句話。

            高老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”

            就在這時,新同學(xué)走進(jìn)了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

            全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆,有的同學(xué)暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

            過了將近半個學(xué)期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué),一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們,小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!

            隨著一片秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。

            我悄悄地把小豆子拉出來,與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

            隨著這個學(xué)期最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

            她,長著一雙濃眉大眼;她,長著一張櫻桃似的小嘴;她,留著一頭瀟灑的短發(fā);她,就是我們五(1)班的班長——小何。

            小何她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,她對班長的這個職務(wù)也很盡責(zé)。她總能完美的完成老師交給她的任務(wù),和同學(xué)也能打好交道。

            她還很樂于助人,如果你功課不明白,她準(zhǔn)能讓你明明白白。本來我對她很佩服,但是,有一件事讓我對她更加佩服。

            那是一次班級小測。

            "小李84分;小何",老師看了她一眼,”63分!崩蠋熢捯魟偮,我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯,嘴半開著,整個人像丟了魂似的。我拍了她一下,低語道:"上去拿呀!”她才反應(yīng)過來,一步步地挪到老師跟前,又一步步地回到了自己的座位上。

            我替她感到惋惜。心里想:唉,我們優(yōu)秀的'班長居然會拿63分,她一定會很傷心吧?可是,她并沒有沮喪,反而在上課的時候更加認(rèn)真地聽老師講課,唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨:這才是真正的小何,這才是我們一班的班長小何!

            終于,皇天不負(fù)有心人。在第二次班級小測中,小何回到了第一名的位位置,她的臉上露出了滿意的笑容。

            是呀,一時的落魄并不是永久的。只有像小何一樣,把失敗的石頭看作通向成功的階梯,才能重獲光明。我想,每個人應(yīng)該都要經(jīng)歷這種磨難吧。

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

            仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點(diǎn)不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

            說實(shí)話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

            萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,(大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構(gòu)成了一個“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書本、錢…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援。 蔽冶凰脑捳Z深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

            萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)…

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

            我的同桌,她,是一個眉眼清秀但頭發(fā)亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天,但成績卻比我還勝出一籌。想知道她是誰嗎?那就繼續(xù)往下看吧。

            她有著如墨玉般的頭發(fā),又黑,又亮,但因?yàn)樘脹]有打理,所以如稻草般凌亂;她那干凈白皙的臉上,點(diǎn)著一雙黑白分明的大眼睛,常常咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著;在眼睛中間的正下方,長著一個標(biāo)準(zhǔn)的鼻子;在鼻子下面,長著一張櫻桃小嘴。你可別看它小,要是她生氣了,發(fā)出來的聲音肯定會震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的頭發(fā)下長著一對惹人喜愛的招風(fēng)耳。

            她的成績很好。在這個學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試,她就考了第三名。幾乎天天的語文小測都考上了80分?伤齾s一點(diǎn)也不驕傲,依舊是默默的學(xué)習(xí)著。我看著她,不知為什么,腦海里忽然蹦出了一句古話:是金子總會發(fā)光的。

            她的學(xué)習(xí)刻苦還表現(xiàn)在別的地方。例如,早讀。

            她每天早晨都來得很早,早到我以為她是住在學(xué)校里似的。對于我這些玩笑話,她始終是一笑而過。她的注意力永遠(yuǎn)是集中的,每天早上大聲讀書似乎是她一成不變的習(xí)慣,除非她有了十分重要的事,否則她準(zhǔn)會坐在位子上大聲且認(rèn)真的讀著書。

            她無論上哪門課都很安靜聽話并且認(rèn)真地記著筆記。語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、生物課、地理課……無不例外。

            這就是我的同桌,學(xué)習(xí)上好友。她聰明、能干,我要向她學(xué)習(xí)。雖然我們將來是要分開的,但是希望都彼此珍藏著那一份友誼。她,就是我的同桌——xxx。

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

            我的同學(xué)她叫郭思橙,她是個女生,她的皮膚很黑,她是從這個學(xué)期來的轉(zhuǎn)來的,我見到她的第一眼,就想和她做朋友,我原來的好朋友叫胡芳菲,他卻不喜歡和郭思橙玩,然后就勸我說:“??,你別和郭思橙做朋友了,你要么和我做朋友,和郭思橙絕交,要么和郭思橙做朋友,和我絕交”,我呢?左右為難,她又對我說:“我和你做朋友好幾學(xué)期了,她才轉(zhuǎn)來幾天”。我一想,咦,這也有道理,就和胡芳菲玩。

            又一個插班生轉(zhuǎn)來了,她叫何菲雨,胡芳菲看到何菲雨后,就和何菲雨玩了,不和我玩,我便去找郭思橙,沒玩一會兒,胡芳菲就帶著何菲雨來找我了,對我說:“??,你不是說過,你不和郭思橙玩了嗎,可你怎么又和她玩呢?”我回答道:“拜托了,胡芳菲,明明是你自己先和何菲雨玩,沒人陪我玩,所以我只好和郭思橙玩了!闭f完后,我便帶著郭思橙走了。

            幾天后,胡芳菲寫小紙條對我說:“??,對不起,我們和好吧!”我把這個給郭思橙看,郭思橙說:“??,下節(jié)課就是體育課了,我們跑完步,跳完繩在說吧!

            ——體育課,胡芳菲就帶著幾個人過來了,她們分別是:何菲雨,王立言,張卓顏,徐麗慧,她們一見到我,就對我說:“??,胡芳菲已經(jīng)對你道歉了,你怎么還這樣”王立言說到,“我是想這節(jié)課給她答復(fù)的”我回答。

            “胡芳菲,我們和好吧,我們四個人做朋友”郭思橙和何菲雨說到,胡芳菲說:“那好吧!

            就這樣,我們四個人成為了好朋友。

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7

            吳臻睿是我們班上鼎鼎有名的數(shù)學(xué)天才。

            吳臻睿長這個圓圓的腦袋,留著一個平頭,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面有一張說起話來滔滔不絕的嘴巴。

            我們?yōu)槭裁唇o予他真么一個稱號呢?

            有一次,我們正在做數(shù)學(xué)題,有一道題把我們給難住了,我們大家絞盡腦汁的想,雷老師想了半天也沒有想出來,只是吳臻睿舉手發(fā)言,耐心地給我們講了這道題怎么做,隨后,雷老師和其他數(shù)學(xué)老師討論了一下,結(jié)果吳臻睿做的是對的。雷老師佩服得五體投地,你說,我們不應(yīng)該把“數(shù)學(xué)天才”這個美名賜給吳臻睿嗎?

            吳臻睿在平時課堂上,他總是第一個舉手發(fā)言,而且它可以用不同的方法解決同一道題,每次都課堂作業(yè)他總是第一個交到老師的手上,每一次都是一百分,只要他平時考試不粗心大意,每一次他都可以輕輕松松的得一百分。

            吳臻睿不僅聰明,還很樂于助人。

            又一次,一個小男孩在走廊上玩耍,忽然,一位大哥哥猛撞過來,不小心把小男孩撞倒在地上,大哥哥連聲對不起也沒有說,就離開了,小男孩坐在地上哇哇大哭起來,這時,吳臻睿便去安慰他,給他擦眼淚,發(fā)現(xiàn)他膝蓋上流血了,于是,吳臻睿連忙背他去醫(yī)務(wù)室上藥,x小男孩包扎完傷口后,吳臻睿又把小男孩送回了班上。

            這就是一個既聰明又樂于助人的人——吳臻睿。

          我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8

            我所說的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個子,外表看起來十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯,但他從來不欺負(fù)落小,還十分樂于助人。要說他的好事啊,就是一輛大卡車也拉不完。

            記著二三年級的時候,我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎,不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來,主動向盧老師申請背金偉的重任,剛開始盧老師并不同意,因?yàn)榕聯(lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個大哥哥說:“他自己有腳,干嗎背他!苯饌ヂ犃,淚水不禁流了下來。徐劍勇就說:“沒事,不用管他們,我們干自己的!苯饌ヂ犃擞中α恕

            就這樣,每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

            還有一次,他訓(xùn)練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的,于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便,其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

            徐劍勇做的好事不是一兩件,是無數(shù)件,如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

            和他在一起,我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā),F(xiàn)在,課外知識越來越豐富了,人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

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