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尋覓春天的蹤跡作文（精選51篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
俗話說(shuō)得好：春雨貴如油，雖然如今已是四月初期，但是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨依舊沁人心脾，漫步在街道上，不算密的雨點(diǎn)打在臉上，倒有一種清爽的感覺(jué)，現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨夏天，春天又將離去，所以，我正在尋覓春天的足跡，希望能夠留下些什么。
憑空漫步，漫無(wú)目的的走著，突然聞到一股花香，雖然我個(gè)人對(duì)花朵不太感興趣，但在這個(gè)汽車尾氣和莫名異味繚繞的城市里，能夠聞到這種植物帶有的天然清香，倒也是不錯(cuò)了，跟著我敏銳的嗅覺(jué)尋去，看到樹(shù)上有著潔白的花朵，根據(jù)我的觀察，這貌似是梨花，但奇怪的是我并不記得家附近有梨樹(shù)的存在，在這里生活了十幾年，對(duì)周遭事物早已熟悉，雖然沒(méi)有細(xì)心觀察，但也不至于會(huì)到?jīng)]有印象的地步。罷了，不管這梨花是從何而來(lái)，但是充分證明了春天的存在，有道是“洛陽(yáng)三月梨花飛，秦地行人春憶歸”，此處雖然不是洛陽(yáng)，但也絲毫掩蓋不住梨花帶來(lái)的春天氣息，品味一番，似乎發(fā)現(xiàn)了些春天留下的足跡，不過(guò)很難捕捉，一邊思考著，繼續(xù)散心。
離開(kāi)梨花樹(shù)下，行走于林蔭小道之間，呼吸一口不含可吸入顆粒物的純凈空氣，雨還在下，不過(guò)一直都是斜風(fēng)細(xì)雨，細(xì)小的雨點(diǎn)瑕不掩瑜，對(duì)眼前的景致沒(méi)有絲毫的.影響，倒有著兩分畫(huà)龍點(diǎn)睛的意味，繼續(xù)前行，也許是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，路上行人少得可憐，讓我感到似乎置身于一個(gè)在塵寰中與世無(wú)爭(zhēng)的清靜之地，不過(guò)，這與春天的生命氣息似乎背道而馳，但是，素不愛(ài)熱鬧的我此刻心情大好，一路哼著歌，繼續(xù)向前漫步。
漸漸的，我又漫步到了那個(gè)地方，對(duì)著前面說(shuō)了一句“好久不見(jiàn)”。在我眼前的是一顆巨大的松樹(shù)，據(jù)說(shuō)，它的年齡比起我的爺爺奶奶也是不遑多讓，甚至是有過(guò)之而無(wú)不及，它若是人類，當(dāng)我太爺爺都?jí)蛄�。沒(méi)錯(cuò)，這棵松樹(shù)就是在原先的文章中略有提到的那棵樹(shù)，也算是我的老朋友了，每每到我心情不好時(shí)，我都會(huì)來(lái)這棵樹(shù)下發(fā)泄一陣，不過(guò)最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活忙碌，且心情也不錯(cuò)，所以我以經(jīng)很久沒(méi)來(lái)看過(guò)它了，拍拍它的樹(shù)干，上方的松針還是會(huì)掉落下來(lái)，落地?zé)o聲，雖然現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)不可能有松果什么的，但是，它依舊是春天的象征，雖然它終年長(zhǎng)青，但是在這春天的細(xì)雨中，它似乎顯得更加蒼翠，更加挺拔，這就是春天的力量，大自然的力量�？吹剿�，我終于明白，春天的足跡從未消逝，因?yàn)�，春天象征著生命，所以，只要有生命的地方就有春天�?/p>
春天的足跡是什么？是生命，是生氣，是活力，是從嚴(yán)冬中沐風(fēng)而生的那種希望與力量，它讓人奮發(fā)，讓人蓬勃，讓人們看見(jiàn)希望、追求夢(mèng)想，春天一直笑靨如花，它一直在某個(gè)地方默默的注視著我們的一舉一動(dòng)，春天的腳步不需要刻意去尋覓，因?yàn)�，它從未離開(kāi)過(guò)。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
三月，繁花似錦……
四月，芬芳未盡……
清明節(jié)，天空作美，雨過(guò)天晴，風(fēng)和日麗，出門走一走，成了大多數(shù)人的一個(gè)安排。春天已經(jīng)來(lái)了，許多人平時(shí)繁忙，沒(méi)有時(shí)間去感受、吮吸大自然的氣息，這個(gè)假期，正好成全了大家，誰(shuí)也不愿就白白放手春天的來(lái)去，都未去觸摸，輕撫一下，畢竟沒(méi)有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。
從車?yán)锞涂煽吹酱笃笃挠筒嘶ǎm有些可惜，黃燦燦的油菜花只剩下零零星星，在翠綠中，點(diǎn)綴著春天的美。春天屬于大家的，大家都來(lái)欣賞了，人多得很，大家都來(lái)品嘗新的一年里，大自然給我們的第一道清新的甜品。出門，去品味下這味道，可是必不可少的。
紅色的杜鵑花，像害羞的少女，就藏在萬(wàn)木叢中，即使如此，她的美一眼就會(huì)被人所發(fā)現(xiàn)。藍(lán)白色的天和嫩綠的樹(shù)林為背景，在美麗動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲中，花兒，正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵，但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨(dú)特的性格。
這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的，油菜花、桃花，還有那大到活了上百年，見(jiàn)證了祖國(guó)波濤變化的參天大樹(shù)，還有那僅有拇指大小的綠芽，甚至這里的每一塊土，都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來(lái)，就是遠(yuǎn)離城市的喧鬧，沒(méi)有防霧霾，更沒(méi)有燈紅酒綠的繁華街道。出來(lái)，就是圖個(gè)不同，若是去來(lái)過(guò)的地方，興趣不免會(huì)降低不少。
陽(yáng)光下，水庫(kù)、池塘和小溪，平靜自若，波光粼粼，反射著陽(yáng)光所帶的金黃色，閃爍著人們的眼。水是萬(wàn)物之源，坐落于山谷之間，若這水清澈見(jiàn)底，山上必是翠綠成片，若這水已經(jīng)干涸了，露出土黃色的`大地，這山上，也話會(huì)得荒涼些吧；若湖水結(jié)成了冰，這山脈啊，也必被銀色花的雪給籠罩。這水，是春天的一個(gè)開(kāi)始。它在春天招手，那被微風(fēng)撫過(guò)的道道清波，是對(duì)春天到來(lái)的歡呼還是內(nèi)心里的激動(dòng)呢？
這個(gè)季節(jié)，大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來(lái)，樹(shù)兒的新芽，剛剛綻放的花兒，一切都爭(zhēng)著成長(zhǎng)，一年來(lái)，它們就這段時(shí)間最努力了。春筍也冒了出了頭，撥幾根，一層一層的，包裹著，里面的白色的肉，用鼻子靠近了聞了聞，一股淡淡的清香，這些“收獲”算是旅途上的一個(gè)小小的驚喜。
面向大自然，春暖花開(kāi)，一天的踏青，載歌載舞，載著新春的夢(mèng)想和希望，陽(yáng)光正好，我們的足跡，在泥潭上留下淡淡的回憶，一路來(lái)，大家都在笑，花也在笑，風(fēng)在笑，鳥(niǎo)兒也在笑，笑那冬日烈風(fēng)的膽小，笑那春風(fēng)來(lái)的正好。
一路風(fēng)景搖曳，一切都沒(méi)看清，一切又都銘記，幾個(gè)小孩在追跑，放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏，騰云駕霧，但也無(wú)法奈何線的宿命。村里的老人，就坐著門口，抽著旱煙，談笑風(fēng)生，此情此境，何能不潤(rùn)入心田。
靜心聆聽(tīng)，春，她在低聲?shū)Q唱。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，春已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了。
——題記
春天的到來(lái)真是不可思議，昨天似乎還是冬天，可“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，”生機(jī)再次充滿了這片土地上的每一個(gè)角落。我不禁想去走走，看看這萬(wàn)象更新的世界，尋找春天的足跡。
因?yàn)槲壹易≡诩t谷灘（紅谷灘為新區(qū)，開(kāi)發(fā)的時(shí)間短，自然環(huán)境相對(duì)較好），所以更易找到春天的足跡（相比老城區(qū)而言）。
春回大地，第一批復(fù)蘇的便是植物們。樹(shù)上吐出了嫩綠的葉子，可謂新葉初上。我來(lái)到一棵大樹(shù)下，順手拾起一片枯葉，再與新葉對(duì)比，更加突顯出了新葉的生機(jī)勃勃。兩葉結(jié)構(gòu)上并無(wú)差異，但枯葉像一位風(fēng)燭殘年的老者，毫無(wú)生機(jī)，而新葉卻是一個(gè)剛落地的娃娃，充滿活力。眾多綠葉呆在一起，把原本深綠的樹(shù)葉完全覆蓋了，形成了一幅綠滿江南的畫(huà)面。在綠葉叢之中，十幾朵鮮紅的茶花如火花一般迸發(fā)出了明亮的光芒，它們?cè)邗r嫩的綠葉襯托下，顯得十分珍貴（畢竟初春的茶樹(shù)下還沒(méi)有全部開(kāi)放花朵）。嫩綠的小草從地下鉆出地面，仿佛在探頭環(huán)顧四周，觀察這個(gè)陌生的世界。春天的足跡，存在于這個(gè)草綠花紅、萬(wàn)樹(shù)崢嶸之中。
植物醒了，動(dòng)物們也回到自己的“工作崗位”上。我經(jīng)過(guò)林間小道時(shí)，不慎碰上了一棵小樹(shù)，隨著振動(dòng)，許多蟲(chóng)子飛了出來(lái)。起初我還以為那是令人厭煩的蒼蠅，但仔細(xì)一瞧，原來(lái)是蜜蜂們?cè)诓擅�，想不到花未開(kāi)多少，蜜蜂就開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了，它們來(lái)回飛行于花朵之間，就像搬運(yùn)工在裝卸貨物一樣。我還看見(jiàn)了一只小蜜蜂，也加入到了這“工作”中去，在蜜蜂的工蜂群中，每一個(gè)工蜂不論大小，都會(huì)自愿出一份力，為集體效勞。此時(shí)，我心中頗有感慨。盡管今天是放假，但仍有許多勞動(dòng)人民在工作崗位上辛勤地勞動(dòng)，他們是可敬的。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著歡快的歌曲，起先是獨(dú)唱，然后演變成了群鳥(niǎo)爭(zhēng)唱，最后竟成為了一場(chǎng)大合唱。這清脆柔美的聲音來(lái)回穿梭于樹(shù)林之中，形成了一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”。春天的足跡，隱藏于辛勤的'勞動(dòng)與歡樂(lè)的歌聲之中。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，春風(fēng)拂面而來(lái)，那風(fēng)中夾著新葉、嫩草以及泥土的氣息，也帶著花朵的香味。春天的風(fēng)，既沒(méi)有嚴(yán)冬那樣刺骨，也沒(méi)有深秋那般干燥，有的是清新涼爽，還有那濕潤(rùn)的香甜。路邊的小溪里，幾只鴨子在來(lái)回游動(dòng)，還不時(shí)叫兩聲，這讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩(shī)。漸漸地，天空中開(kāi)始飄起了小雨。那雨水，如油一般潤(rùn)滑，滋潤(rùn)著地面上萬(wàn)物。春天，沒(méi)有夏季那樣陰沉悶熱的雷雨，有的只是綿綿細(xì)雨。這如線般的細(xì)雨，在空中編織著的正是雨后的彩虹。春天的足跡，閃現(xiàn)在這清風(fēng)細(xì)雨和潺潺流水之中。
春天，這個(gè)孕育全新生命的季節(jié)，是如此的美麗，它并無(wú)任何華麗的裝飾，這所有的美麗都是自然之美。春天的足跡遍布于土地的每一個(gè)角落里，它的活力也充滿于每一處。我繼續(xù)向前，愉快地走在路上……。
當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的面前又出現(xiàn)了一段新的旅程。
——后記
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
清晨的風(fēng)有些涼，任憑發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。樓下的綠樹(shù)早已失了春日的光彩，冬日的嚴(yán)寒鎮(zhèn)壓了曾經(jīng)春日的生機(jī)勃勃，花兒開(kāi)得膽怯了，草兒長(zhǎng)得拘束了。閉上眼，記憶里曾經(jīng)有片美麗的花海，乘著花香的翅膀譜寫我的童話。
微弱燭光下，小女孩睜著水靈的大眼睛問(wèn)媽媽春天長(zhǎng)什么樣子呢？媽媽憐愛(ài)地?fù)嶂⒌念^，溫柔地笑了。“春天呀，是個(gè)美麗的季節(jié)。樓下花園的泥土散發(fā)著清新的芳香，艷麗的小花競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕。鳥(niǎo)兒低聲婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)。打開(kāi)窗，撲鼻而來(lái)的是和煦的春風(fēng)，夾雜著淡淡的草味花香，太陽(yáng)熱情向你問(wèn)好，鳥(niǎo)兒快樂(lè)向你問(wèn)早……”女孩聽(tīng)得如癡如醉，我知道她心中早已有一個(gè)屬于自己的春天。帶著美麗的遐想，女孩靜靜地睡著了，燭光下，女孩的兩腮浮起兩圈淺淺的紅暈，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒過(guò)來(lái)了，她披了件外套就迫不及待地打開(kāi)窗，趴在窗口，她期待地環(huán)顧四周，尋找春天的蹤跡。寒風(fēng)凜冽，鉆進(jìn)女孩的衣袖，女孩不自主打了個(gè)寒戰(zhàn)，她失望了，樓下的一切仍是無(wú)精打采，像是一盆冷水潑向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩總是懷著滿滿的期待開(kāi)窗，又帶著深深的失望關(guān)窗，開(kāi)窗、關(guān)窗，開(kāi)窗、關(guān)窗……她向清晨的太陽(yáng)問(wèn)好，并天真地問(wèn)春天什么時(shí)候到，而換來(lái)的，卻總是冷冰冰的陽(yáng)光和刺骨的寒風(fēng)。
日子久了，女孩長(zhǎng)大了。在時(shí)間的沖刷下女孩早已錯(cuò)過(guò)期待的春天，腦海里裝滿了作業(yè)與功課，無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力讓她的思維覺(jué)得疲憊。背著沉重的書(shū)包走在春天的小道上，早已忘記了兒時(shí)的期待，生活刷新了女孩的全部記憶。女孩的心里，有一個(gè)上了鎖的美麗的`春天。
女孩越來(lái)越累，一次次考試失利讓她的眼圈哭得紅腫了。壓力仿佛塞滿了女孩心中的每個(gè)角落，窗前再也沒(méi)了她期待的身影，桌前卻多了她刻苦學(xué)習(xí)的身影；眼神里透露的不再是天真期盼，而是層層疲倦。女孩總是感嘆，生活不應(yīng)該是多姿多彩的嗎？可是為什么總是那么累，心里總是放不下什么東西？
女孩帶著那顆疲倦的心仰望天空，冬日的寒風(fēng)呼呼打在女孩的臉上，如刀割般疼。望向這片無(wú)精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的內(nèi)心。猛然間，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思緒在這一刻停止。
睜開(kāi)眼，冬，仍霸道地籠罩著世界。寒風(fēng)呼嘯過(guò)女孩的臉龐，無(wú)意間感覺(jué)到臉上那幾道濕濕的淚痕，女孩終于想起曾經(jīng)期待春天的自己，純真的心靈裝載著滿滿的期待。歲月流逝卻封鎖了心中的春天，任憑壓力霸占了女孩的心靈。女孩在沉重的壓力中無(wú)力掙扎，像是卷進(jìn)一個(gè)無(wú)底旋渦，只能啞聲哽咽�；腥淮笪颍袷堑玫搅舜蜷_(kāi)鎖的鑰匙。再次望向窗外，雖仍是寒風(fēng)漫漫，心卻像是得到洗禮和放飛。女孩再一次，追尋春的蹤跡。
桌上仍是如山般的作業(yè)，女孩望向窗外，仍是那個(gè)兒時(shí)期待春天的孩子，默默合拳，追尋春天的蹤跡，向下一個(gè)春日許愿。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。而這個(gè)清明節(jié)，天氣卻格外晴朗。乘著好天氣，我放下手邊的作業(yè)，和爸媽一起到靖安老家掃墓去。
一路舟車勞頓，經(jīng)不起長(zhǎng)途折騰的我暈車暈得厲害，扶著車門不停地反胃。艱難地抬起頭，看到眼前的山坡上長(zhǎng)著幾棵三葉草，深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機(jī)；再放眼望去，滿眼翠綠嫩黃，鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣，我頓時(shí)神清氣爽，便有勁和爸媽一起上山掃墓了。
山路彎彎，崎嶇向前。一路上，我踩在鋪滿落葉和枯草的地毯上，腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹(shù)的遺骸，仿佛還殘留著淡淡的香氣，那樟樹(shù)奇了，只在春天落葉；而柳樹(shù)卻正是枝繁葉茂的'時(shí)候，還不時(shí)吐出一團(tuán)團(tuán)棉花狀的絮兒，在空中悠閑地飛舞著，用手一抓，抓空了，那柳絮兒反倒飛得更高、更遠(yuǎn)了……
掃完了墓，我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來(lái)的老房子，房子看起來(lái)不起眼，卻古樸結(jié)實(shí)，還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根，整齊地排放著很多從山上砍來(lái)的3米多高的樹(shù)干，上面密密麻麻地長(zhǎng)著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的，蓋下的褶子是白色的，卻生了一個(gè)黃色的柄，像一把把古樸的油紙傘，又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭，它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著，中間的空檔繡著苔蘚，綠綠的，毛茸茸的，在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。
一旁有個(gè)池子，清澈的山泉緩緩流入。把手伸進(jìn)池子里，泉水浸透指間，有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著一窩麻雀。我又驚又喜，湊近一看，卻不曾想驚了他們，麻雀?jìng)兺霞規(guī)Э诘丶泵︼w了，只剩下一個(gè)空蕩蕩的樹(shù)枝枯草搭的鳥(niǎo)窩，我有點(diǎn)失望。正想轉(zhuǎn)移注意力，看見(jiàn)表叔正從一棵樹(shù)上摘下嫩葉子，我好奇地問(wèn)他這是什么，表叔笑著說(shuō)：“這是香椿，炒蛋可好吃了！”表叔一邊說(shuō)著，一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈，用刀切碎后拌上雞蛋一炒，那香氣聞著就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里，那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開(kāi)來(lái)，讓人久久回味……
吃了表叔家的香菇、香椿，當(dāng)然也少不了姨婆家的艾葉餅了！那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農(nóng)家點(diǎn)心，有咸味的，包的是臘肉筍��；有甜味的，包的是紅豆豆沙，咬上一口，新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著艾葉那獨(dú)特的香氣，讓我嘗到了春天的味道……
不知不覺(jué)，日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途，未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎？你看，在我們走過(guò)的地方，花正開(kāi)，草正盛，那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落，不經(jīng)意間留下的細(xì)微而美麗的足跡嗎！
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
身不由己，一陣大風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方，這里的土地并不肥沃，卻已成為我永遠(yuǎn)的住所。
當(dāng)我還躺在大地的懷抱中酣睡時(shí)，一場(chǎng)春雨驚醒了我，“好甜呀！”我吮吸著乳汁般的雨露，從融融的春泥中探出了頭。
“你看，小草綠了。”一個(gè)小女孩兒驚喜地叫道�！按禾靵�(lái)了，春天來(lái)了！”又一個(gè)小男孩兒歡快地叫起來(lái)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是孩子們的讀書(shū)聲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校園傳來(lái)�！芭�，我是春的使者。”我打量著自己的身體，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的。抬眼望去，我的兄弟姐妹早已遍布整個(gè)大地。山綠了，映得河也綠了。這是一個(gè)明媚的春日。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的喧嘩聲，聲音越來(lái)越近。哦，原來(lái)是一群十幾歲的孩子，他們?cè)谡務(wù)撟约旱睦硐�。“我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才�！边@是一個(gè)可愛(ài)男孩自豪的聲音�！拔乙L(zhǎng)成一朵美麗的鮮花，讓所有的人羨慕我�！边@是一個(gè)漂亮女孩兒驕傲的聲音。 “我希望像地上的小草一樣，度過(guò)自己平凡的一生�！币粋�(gè)柔弱的小女孩兒囁嚅道。 “哈哈，你真沒(méi)出息！小草是平凡的，你的理想太庸俗了！”淘氣的男孩譏笑道�！安�，我不這么認(rèn)為！我認(rèn)為小草雖然平凡卻很偉大，它雖然柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)！”小女孩兒理直氣壯地爭(zhēng)辯道，其他孩子啞然了......
他們究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？我低下頭仔細(xì)地打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己果然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花芬芳，沒(méi)有。唉！我我我真的是太平凡了！怪不得那么多人瞧不起我，他們根本不拿正眼來(lái)看我，甚至用腳踐踏我！我簡(jiǎn)直不知道自己究竟為什么來(lái)到這世上，難道只是為了遭人鄙視嗎？
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”
這是誰(shuí)在唱歌？我興奮地抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是那個(gè)我熟悉的嬌小的身影——第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)小女孩兒！哈哈！接下來(lái)是一群孩子的合唱：
“從不寂寞，從無(wú)煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角”多么美麗的語(yǔ)言，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我被這由衷的贊美聲深深地感動(dòng)了！
是啊，我就是一棵平凡的小草，生命雖然平凡，但使命重大，我要充當(dāng)春的使者，給人們帶來(lái)無(wú)限的希望！雖然沒(méi)有樹(shù)的高大，葉的繁茂，但我的身姿柔媚而多情；我的模樣雖然沒(méi)有蓓蕾的含蓄，鮮花的艷麗，但我擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)和不屈的精神！
美麗的.春季，我用生命的色彩點(diǎn)綴大地，映綠山河；炎熱的夏季，我勇敢地經(jīng)受著暴風(fēng)驟雨的洗禮，生命更加蔥蘢婆娑；蕭瑟的秋季，雖然我的身體漸漸枯黃，但我沒(méi)有憂郁沒(méi)有悲傷，我要把那不屈的風(fēng)采留給大地；凜冽的寒冬，我儲(chǔ)存著更多的能量，等待來(lái)年的春天再度勃發(fā)！
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”在這童聲的吟唱中，雖然冬季漸近，但我已開(kāi)始醞釀生命；雖然這片土地仍然貧瘠，但我的根早已深深地扎下......
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
寒冷的冬天，暖風(fēng)帶走了積雪，草地上出現(xiàn)了春天的腳印。柳樹(shù)柔軟的枝干長(zhǎng)出了淡黃色，草地上點(diǎn)綴的新綠告訴我春天來(lái)了。
在春天的田野里，農(nóng)民們俯身在松軟的土地上撒下飽滿的種子。然后，他們期待著，渴望著，想象著秋天滾滾的麥浪和他們自己的好日子。站在空曠的田野上，我不禁問(wèn)自己，春天來(lái)了，我該播種什么？
我想播下誠(chéng)實(shí)的種子。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不能失去它。只有當(dāng)一個(gè)人有了誠(chéng)信，他才能有更多的好老師和朋友，并且會(huì)伴隨他到生命的盡頭。
我也會(huì)種下好習(xí)慣的種子。俗話說(shuō)得好，好習(xí)慣就像在銀行里存一大筆錢，你會(huì)享受它給你一生的利息。但是壞習(xí)慣就像借了一大筆錢。你必須為此付出一生的代價(jià)。良好的習(xí)慣會(huì)讓我學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。
我必須種下一顆強(qiáng)壯的種子�？朔щy是我的大劍。只有堅(jiān)強(qiáng)，我才能克服挫折，克服生活中的各種考驗(yàn)，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。
我也想種下信心的種子。人們說(shuō)自信是生命的源泉。事實(shí)上，它也像一棵常青樹(shù)。無(wú)論何時(shí)它仍然是綠色的。有時(shí)候，當(dāng)你迷路時(shí)，當(dāng)你看到心中那棵清新的常青樹(shù)時(shí)，你會(huì)再次抬頭。
我想種一棵理想的幼苗，讓他在地里長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。粗大的樹(shù)枝不斷延伸。他會(huì)給我力量，用樹(shù)枝給我指明前進(jìn)的方向。
播下一顆持久的種子也很重要。這是我成功的重要部分。要做任何事，必須堅(jiān)持不懈。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，一個(gè)人才能看到自己的彩虹。
我也想種下感恩的種子，因?yàn)槲覀儚某錾哪且豢唐鹁拖硎苤車藥Ыo我們的.愛(ài)。我的父母給了我一個(gè)幸福的家庭，紡織工人為我做漂亮的衣服，建筑工人用泥土和沙子建造我溫暖的房子，廚師做美味的食物，農(nóng)民種植食物...他們誰(shuí)也不應(yīng)該給予，誰(shuí)也不應(yīng)該接受，所以除了要求，我應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。當(dāng)感恩節(jié)的樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，結(jié)出晶瑩剔透的果實(shí)時(shí)，我一定會(huì)摘下來(lái)，送給每一個(gè)懂得如何去愛(ài)的人。
……
播下這些種子后，我感到如釋重負(fù)，但我清楚地感到我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。我想為這些種子施肥、澆水、除草和抓昆蟲(chóng)，這樣它們就能在我心中茁壯成長(zhǎng)...我堅(jiān)信，當(dāng)我在這個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)和秋天播種的時(shí)候，我將擁有一片屬于我自己的肥沃土地！
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，充滿了新的希望，我喜歡聞到花兒的芳香。俗話說(shuō)，看到大樹(shù)的新綠，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，探出了小腦袋，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，打了個(gè)哈欠，換上了既輕便又鮮艷的春裝，告訴我們，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
我熱愛(ài)春天。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在田野上，聽(tīng)到小烏的歡唱。
校園里。教室的.墻壁上貼著新學(xué)期的課表，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子，在城市的大街小巷，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰。你看；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)。
春天的景色太美了；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，到處都是春光明媚的魯象，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X：一年之計(jì)在于春，既溫暖又舒服，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一叢叢。
春天里人們更忙了：在下雨天。公園里又熱鬧起來(lái)了，一簇簇：春天來(lái)了。我熱愛(ài)春天，釣魚(yú)的老人！
春天真的來(lái)了，流連忘返，在池塘里，鄉(xiāng)村的田地里，在天空中，一本本新書(shū)中，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既驚險(xiǎn)又刺激，春天里人們的心情更美，歡快的笑臉充滿著希望，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影春天來(lái)了
尋覓春天的蹤跡作文 篇9
時(shí)光無(wú)情地流著，已是初中學(xué)習(xí)生涯的第二學(xué)期。半月沒(méi)回去的我，今天終于踏上了回家的路。
失去了第一次回家的那種興奮，我閉上了勞累了一天的眼睛，靜靜地回想著這個(gè)禮拜的種種事情，不知不覺(jué)便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不知什么時(shí)候，隨著車子的一陣晃動(dòng)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。望著窗外，映入眼簾的是那盛開(kāi)的油菜花。咦，春天到了？我睜著迷茫的眼睛，進(jìn)入了回憶。那是六年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課，也是油菜花開(kāi)得正旺的時(shí)候。坐在窗戶邊的.我，無(wú)心聽(tīng)課，望著窗外那一片片金黃的油菜花，好美好美。也許是老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶，他動(dòng)情地說(shuō)道：你們看那油菜花，多美啊！花開(kāi)花落又一春。唉，時(shí)光如箭般流逝，光陰一去不復(fù)回，你們可得好好珍惜喲！
一直不明白老師為什么要說(shuō)這番話，也漸漸地淡忘了這件事。今天在車上，我終于知道了答案。是啊！我現(xiàn)在已經(jīng)想了許多，更何況是十幾年以后？一年前的我也像現(xiàn)在一樣看著油菜花，一年后的今天呢！只覺(jué)得有一種淡淡的悲傷閃過(guò)腦海。不知道又一年后的今天，我又會(huì)想些什么呢？我再次閉上了眼睛：夏天在釣龍蝦的時(shí)候，因?yàn)榘阉莓?dāng)成了土堆跳了上去，結(jié)果掉進(jìn)水里，水雖然不深，但我卻沒(méi)了一只拖鞋；冬天打豆腐干的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲給弄了個(gè)翻身，疼了幾個(gè)月才好；一次，我還看見(jiàn)一條水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，聽(tīng)到哭聲我爸媽找到了我，也知道發(fā)生了什么事。我呢？則在媽媽懷中一邊哭一邊說(shuō)不痛不痛
聽(tīng)別人說(shuō)眼睛一眨就十幾年過(guò)去了，我不信。還看過(guò)只有失去了才知道珍惜，我也不信。現(xiàn)在我終于明白了，雖然我不是一眨眼就十幾年過(guò)去了，也并沒(méi)有失去多少，也并不是一個(gè)成熟的人，但在時(shí)間前行的同時(shí)，我感覺(jué)到回憶的美好。也發(fā)現(xiàn)以前不愿珍惜是多么愚蠢的事�；蛟S現(xiàn)在我對(duì)珍惜的理解還不夠，但我知道接下來(lái)，我應(yīng)為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，為未來(lái)而拼搏！
又是春天，又是油菜花黃遍田野的季節(jié)。
尋覓春天的蹤跡作文 篇10
豐富多彩的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，整個(gè)世界就像從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。又能見(jiàn)到美麗的春光了，我的心里又激動(dòng)又高興，我最喜歡春天了!
這幾天的天氣可真熱呀!我脫掉了厚厚的羽絨服，穿上了薄薄的`休閑服，反應(yīng)也沒(méi)那幺遲鈍了，真舒服呀!到學(xué)校時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)還穿上了T恤。體育課上，炎熱的天氣讓我們都脫掉了外套，使我們滿頭大汗，一回到教室，大家都圍到了格子鋪那兒，喝起了水。難道春姑娘真的來(lái)到了我們身邊?
星期六，我和媽媽興致勃勃地去紅梅公園游玩。我喜歡各種美麗的花朵。玫瑰花舒展奔放，荷花典雅冷艷，菊花秀外慧中，牡丹花妖嬈多姿。然而，我最喜歡的還是梅花。梅花不與百花爭(zhēng)艷，默默地綻放于在寒風(fēng)之中，給人們帶來(lái)溫暖和美的享受。一進(jìn)門，便聞到了一股清香，這一定是梅花!我趕緊拉著媽媽來(lái)到了賞花區(qū)。一眼望去，茂盛的梅花簡(jiǎn)直就像一片粉紅的海洋，可真美呀!我不禁“哇”了起來(lái)。走近一瞧，紅色的梅花洋溢著青春，奔放著熱情，如有志的少年。但并不是所有的梅花都綻放出了美麗的笑容，還有很多害羞的小姑娘多了起來(lái)，認(rèn)為自己沒(méi)有那些姐姐漂亮，真是有趣極了!紅梅公園不僅有粉色的梅花，還有白色的呢!奇怪的是白色的比粉紅色的開(kāi)得大，有些梅花都凋零了，長(zhǎng)出了嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的樹(shù)枝也跟著搖晃起來(lái)，落下了許多花瓣，我高興地喊起來(lái)：“下花雨了!”但心里還是心疼他們的，怕他們掉光了就不好看了。紅梅公園的河邊人山人海的，不留一點(diǎn)空隙，因?yàn)楹舆叺拿坊ㄗ疃�，開(kāi)得也最茂盛，大家拍照的“咔嚓”聲都沒(méi)有停過(guò)。這些梅花令我賞心悅目、流連忘返。河邊還有一些柳樹(shù)、迎春花。柳樹(shù)有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)土里，躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉，像一片片扁舟在蕩漾。迎春花金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)釋放著光芒，照耀著每個(gè)人的生活。春姑娘真的來(lái)到了我們的身邊。
春天就在我們的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心中。只要細(xì)心觀察，就會(huì)覺(jué)得春天離我們?cè)絹?lái)越近了呢!
尋覓春天的蹤跡作文 篇11
人們盼望已久的春姑娘終于來(lái)了，她從困倦的冬眠中醒過(guò)來(lái)了，她懶散地拖著雙腿，慢慢走過(guò)來(lái)了。
河水、江水就連池塘里的池水也都漲起來(lái)了；穿著白色棉襖大山，也脫下了她的白棉襖穿上新的，綠色的襯衫；害羞的太陽(yáng)臉漲得通紅。
小草像剛睡醒的樣子，揉了揉眼睛；伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，探出頭來(lái)探望四周，看到這個(gè)新春而又美麗的世界，風(fēng)兒一吹，小草兒柔軟的彎了一下腰，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)孩子正在這張?zhí)烊坏木G地毯上放風(fēng)箏、踢球。有的人躺在小草身上，仿佛比家里柔軟的床更加舒服，坐著的、躺著的、跑著的、走著的交織成一片，形成一幅熱鬧的春景圖。瞧著，瞧著，在春風(fēng)里的我驀然變成一顆嫩綠的小草了。
我們校園內(nèi)，校園外都種有一排排參天碧綠的柏松，一顆顆標(biāo)志漂亮的白楊樹(shù)，這時(shí)白楊樹(shù)的葉子就像剛出生的嬰兒似的`，是那樣的新，那樣的嫩，那樣的綠，仿佛把周圍的空氣也染綠了，白楊樹(shù)旁有一條小河，是那么平靜，像一面鏡子，白楊樹(shù)倒影在水里，琢磨著它自己的靚影。我?guī)缀趺刻於家诮淌依锟此�，因�(yàn)樗悄菢拥拿利悾菢拥某錆M生命力。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花鋪滿全身，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的清香夾雜在各種花的香味在空氣中飄揚(yáng)，河流淺淺的流過(guò)，柳樹(shù)抽出的嫩芽在空中搖曳，襯托著穿著各種“花衣”的樹(shù)兒們，空氣中有一種歡快的聲音，小鳥(niǎo)兒也賣弄著它清脆的嗓子，譜出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春雨是春天必不可少的，一下就是一兩天，沒(méi)完沒(méi)了，斜斜的密織著，落在水里，消失了它比頭發(fā)絲還要細(xì)，不，甚至比牛毛還要細(xì)；屋頂上籠罩著一層薄薄的輕煙，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒在春雨的淋浴下，更加青了，各種各樣的植物都在春雨的淋浴下成長(zhǎng)。
農(nóng)民伯伯們也忙著播種，陸續(xù)種下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有空閑著，披著蓑，戴著笠，在雨中默默的工作，路上，小橋邊，也有撐著傘慢慢走著的人，也有沒(méi)帶傘的，在雨中奔跑。
“一年之計(jì)在于春”無(wú)論你是做什么的，都應(yīng)該珍惜這個(gè)既溫暖，又美麗，而且又充滿希望的季節(jié)。
尋覓春天的蹤跡作文 篇12
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話就十分美好”。清晨，我默念著顧城的詩(shī)，獨(dú)自漫步在春天的山坡田野里，流連在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，細(xì)品這春之韻味。
春天的風(fēng)是含香的。一縷春風(fēng)，讓墻外探頭的桃花臉頰緋紅，暗香浮動(dòng)；一地暖陽(yáng)，讓我褲管上粘滿花籽的清香。田野中那青綠紅紫的詩(shī)行里，氤氳著豌豆花甜香，柑橘花的芬芳，寫滿了希望。路邊的小草雜亂地野蠻地生長(zhǎng)著，不管大路小路，只要有它落腳的地方，它就毫不顧忌地霸道地伸展著它狹長(zhǎng)的綠葉。風(fēng)兒拂過(guò)，帶來(lái)一陣沁人心脾的青草香，我忍不住深吸一口，陶醉在這含香的春風(fēng)里。
春天的露珠是格外晶瑩剔透的，在嫩葉繁花的襯托下，宛如一顆顆珍珠。它們站在草葉上，躺在花朵里向我擠眉弄眼。我伸手觸碰一下它那柔嫩的皮膚，它就順勢(shì)溜到地上去親吻大地了。這些可愛(ài)的調(diào)皮的小精靈！
春天的程序是有條不紊地進(jìn)行的。正像臺(tái)灣作家張曉風(fēng)所描繪的那般美好、自然——“所有的花，交給蝴蝶去數(shù)；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)；所有的`樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵；而風(fēng)，交給房檐前的老風(fēng)鈴一一記憶，一一垂詢。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始丈量天空了，有的丈量天空的高度，有的丈量天的藍(lán)度以及透明度，有的則用自己的翅膀丈量天空的寬度……”春天就是這樣，忙碌著，卻心平氣和。
春天的江岸水邊，是別有一番韻味的。我站在長(zhǎng)江邊，放眼望去，江面碧綠，纖塵不染；江水浩渺悠長(zhǎng)，白云倒映；兩岸郁郁蔥蔥層林盡染，水天一碧。岸邊綠樹(shù)繁花倒映在水中，實(shí)在滋潤(rùn)美艷之至。一位老奶起手機(jī)，對(duì)著眼前之景拍了又拍。風(fēng)兒依舊那么纏綿，醉了奶奶，醉了我！
我也拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍照，打開(kāi)“朋友圈”，忽見(jiàn)姐姐發(fā)了一張?jiān)诮呌瓮娴恼掌�，只�?jiàn)那背景：青山映襯著綠水，綠水倒影青山。遠(yuǎn)山云霧繚繞，近岸江花紅似火。不禁想起白居易《憶江南》中的句子“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。真是別有一番江南水鄉(xiāng)的韻味呀！這美景讓姐姐的身影更多了一份江南女子的溫柔嫵媚！
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我微閉雙眼，舒展雙臂，陶醉在這無(wú)比美好的春天里。
尋覓春天的蹤跡作文 篇13
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的。
春天，是一年最美好的國(guó)度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤(rùn)，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼通過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的.心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì)，那三分線上跳起投球的姿勢(shì)，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動(dòng)作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢(shì)而來(lái)，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識(shí)的天地，絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來(lái)。
這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識(shí)的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
尋覓春天的蹤跡作文 篇14
看時(shí)光飛逝，聽(tīng)似水流年，駐足回瞬間，才發(fā)現(xiàn)春天慢慢走近我的視野。
花香，鳥(niǎo)語(yǔ)，春風(fēng)，小草……他們是一個(gè)個(gè)美妙絕倫的音符，他們譜寫了春天交響曲。
看柳絮在春t的旋律中飛揚(yáng)，我偶然才發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)種子將獲得新生命。是��！其它樹(shù)苗都由此而走來(lái)的啊！是春天給予他們希望，使他們?cè)偕�，再次投入活力，再次投入激情，再次投入汗水。也許他們的名字不為人知，但他們頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片扎實(shí)的土地，心中高舉同一個(gè)夢(mèng)想：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
當(dāng)他們?cè)诤诎档哪嗤晾锕录诺臅r(shí)候，當(dāng)他們?cè)谏钣牡哪嗤晾飹暝臅r(shí)候，是第一個(gè)春天給他們開(kāi)啟遠(yuǎn)航的燈塔，于是，他們站在了同一個(gè)起跑線上，他們迅速生根，緊緊的附著在泥土上。盡管孤獨(dú)，盡管寒冷，盡管寂寞，但他們不怕，他們堅(jiān)信極夜過(guò)后是光明，寒冷過(guò)后是溫暖。又是一度黑夜，他們沖破泥土，發(fā)出嫩芽。如此一來(lái)，他們成了春天的寵兒。
享受著這明媚的`陽(yáng)光，他們有時(shí)也不小心打個(gè)盹，而和美平靜背后往往預(yù)示著不可捉摸的黑暗：游人的蹂躪，蟲(chóng)子的腐蝕，暴風(fēng)雨的肆虐，使他們疼痛難忍，但夢(mèng)想依舊。于是，他們努力吮吸春雨給予的乳汁，努力承接陽(yáng)光的恩賜，把身體調(diào)養(yǎng)好。
這就是他們的第一個(gè)春天。然后，他們停止生長(zhǎng)，開(kāi)始冬眠。在平和中積蓄能量，等待在那一刻的黑暗中爆發(fā)。
無(wú)論曾經(jīng)的天空如何，無(wú)論未來(lái)的舞臺(tái)如何，他們明白，現(xiàn)在要做的是把握好今天，搭起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)努力沖向成功的彼岸。因?yàn)�，他們要向世界證明他們的存在，證明他們的價(jià)值。所以，他們的夢(mèng)想依舊未變：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而他們的朋友也依舊如此――陽(yáng)光，甘霖，春天。
盡管成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，孤寂，但他們還是把握生命里的每一分鐘。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我那間小木屋，仿佛童話里的一朵鮮蘑菇，依附在一棵百年老樹(shù)身上。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛――他們真的長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，而歲月的滄桑以在他們的身軀上畫(huà)滿了不可磨滅的溝壑。于是，我對(duì)于“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的概念，我仿佛若有所思！
成長(zhǎng)的過(guò)程總是充滿坎坷，那么你有幾次人生的春天呢？
尋覓春天的蹤跡作文 篇15
就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀，第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚，第一滴春雨為久違的大地帶來(lái)久違的甘甜時(shí)，春天的訊息邊不脛而走，用低柔的輕語(yǔ)呼喚著封存已久的音符。
每一個(gè)季節(jié)都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結(jié)在了空中，秋天的紅葉在悠揚(yáng)的小提琴中緩緩落下，夏天有力的號(hào)角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠(yuǎn)方飄來(lái)的，沒(méi)有出處�？墒遣蝗�。聽(tīng)，那充滿魔力的演出正在進(jìn)行。
看那湖畔�？每么沽逊荷弦粚有戮G，翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對(duì)著湖面，映出自己優(yōu)雅的身姿，再度欣賞飄逸的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲觸到湖面，點(diǎn)出圈圈漣漪，碰到湖壁，碎了。在風(fēng)中，一條條蕩起的柳枝，似無(wú)數(shù)纖細(xì)的手指，在空中輕盈的劃出優(yōu)美的弧度，彈撥著春的氣息�？粗粗�，眼前竟出現(xiàn)了一位身著綠裙的.長(zhǎng)發(fā)少女，撫琴湖邊。風(fēng)撫起她的秀發(fā)，吹動(dòng)著顫動(dòng)的琴弦，舞動(dòng)的音符從琴弦中流出，漫延到大地上，解凍了無(wú)邊冷漠。
春天的第一抹綠色，與輕舞的琴聲在湖邊無(wú)聲綻放。
看草叢間。那一片鮮艷的黃色，在綠茵茵的草地上，十分顯眼。每一個(gè)俏皮的花朵都在訴說(shuō)著歡樂(lè)。這就是迎春花。已從中有無(wú)數(shù)朵花，每一朵都是一個(gè)燦爛的笑臉。像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，愉悅的音符從張開(kāi)的喇叭口中魚(yú)貫而出，涌出來(lái)體驗(yàn)春天。迎春花，迎接春天的花，不如說(shuō)是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂(lè)章，任務(wù)數(shù)音符在空中環(huán)繞著舞蹈，喚醒沉睡的生命。換了渲染著寒冷的命運(yùn)。
鮮艷的一簇黃色，在歡樂(lè)的喇叭聲中無(wú)限絢爛。
也許還有更多的繽紛音符，也許還有無(wú)數(shù)絢麗的樂(lè)章。每一個(gè)，都是那么獨(dú)特，就像我們心靈的歌聲。有輕柔，有歡樂(lè)，有平靜，有激昂。在心中的某一個(gè)角落，一曲沉睡的樂(lè)章在等待，等待被喚醒，等待迎接春天。
還有許多，許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動(dòng)，生命在歌唱。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放沉睡音符。
不同的音符，組成不同的樂(lè)章。但每一個(gè)音符，每一曲樂(lè)章，都曾經(jīng)是寒冷中那等待春天的小小希望。
尋覓春天的蹤跡作文 篇16
春天正如一只輕巧的蝴蝶，在時(shí)間的花叢里若隱若現(xiàn)。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪，渲染開(kāi)一片淡彩——但總是隱隱的，即使掠過(guò)鼻尖，也總不能捕捉得到。
被善意地逗弄著，還未有柔軟真實(shí)的體會(huì)，那只蝴蝶便倏然一閃，鉆入時(shí)間的花海不見(jiàn)了。茫然地駐足凝望，原來(lái)已是夏天。
春天，春天。那么美好，卻又那么不可觸碰。
等待春天。等待春天來(lái)敲門，等待溫暖的風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱。
春天，我等待著春天鉆進(jìn)我的眼睛。懷著美麗的心情凝望每一個(gè)角落，總能等到嶄新的春天的暗示。當(dāng)連石板上都漫出點(diǎn)點(diǎn)綠痕，當(dāng)寂靜了一個(gè)冬天的樹(shù)梢又響起音符的流淌，當(dāng)空氣中有一點(diǎn)溫暖輕撫著大地，我知道，春天正招手示意。等待總歸有結(jié)果，春天總歸會(huì)鉆入我的眼睛和心底。
夏天，我等待著春天離開(kāi)之前展現(xiàn)的最后一片光彩。夏是春的延續(xù)和深入，春的影子在夏天也一直若隱若現(xiàn)。初夏之時(shí)的花朵羞澀地打著骨朵，山野上小巧的花兒已擠成一片海洋，樹(shù)梢也有一簇簇綠葉轉(zhuǎn)為墨色的濃亮。春天正以獨(dú)特的方式向大地告別，從此一切生機(jī)都有春天的風(fēng)韻。夏天，等待著，也總會(huì)等來(lái)春的微笑。 秋天，還有秋天。秋日里我等待春已開(kāi)始的`榮華。春天小巧的草芽長(zhǎng)成了堅(jiān)實(shí)的草叢，春天嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實(shí)。春是一個(gè)開(kāi)始，夏是一個(gè)延續(xù)，秋則是所有漫長(zhǎng)等待的實(shí)現(xiàn)。春與夏、與秋，向來(lái)都是一個(gè)整體，屬于秋的閃亮，同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛，春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的也是如此，依舊是春的笑容。
冬天也同樣屬于春天。冬天，我等待春的夢(mèng)醒。大雪壓實(shí)了躁動(dòng)的大地，明亮的白色以最純粹的方式安撫每一個(gè)生靈。冬天是安靜的，有時(shí)以至于人們都忘記了春的存在。就連我有時(shí)也會(huì)誤以為春天已經(jīng)離開(kāi)，已經(jīng)被死寂的冬天取代。實(shí)際上春是在大地深處做著一個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)，只要夢(mèng)醒了，就會(huì)以驚人的力量把天地間再度染成炫彩。春天時(shí)就已明白，等待總會(huì)有結(jié)果。你看，一個(gè)輪回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄勢(shì)待發(fā)。你看，春正在緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼——
又一個(gè)春天的來(lái)臨。一直在等待，一直是春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇17
蕭條的樹(shù)，春天一樣發(fā)芽。——題記
地球的公轉(zhuǎn)，造就了世界上獨(dú)一無(wú)二的四季。而春天，似乎就是活力、生機(jī)勃勃的象征。
每到春天，我們家必不可少的活動(dòng)就是春游踏青了，然而有一年，我們卻選擇了另一種方式——栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了那個(gè)不大且人山人海的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人，再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹(shù)苗，眼睛開(kāi)始漸漸失去焦點(diǎn)，興奮感也慢慢減弱了……
不知過(guò)了多久，隨著主持人一聲令下，人潮開(kāi)始涌動(dòng)了，我也無(wú)精打采地跟著爸爸向領(lǐng)工具、樹(shù)苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉，早知道就不來(lái)了，不就是栽一棵樹(shù)嗎？家里那么多的花啊樹(shù)的，哪里還值得來(lái)這里一趟啊。
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了栽樹(shù)的地方，爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是拿起鐵鍬，開(kāi)始認(rèn)真地挖土坑。沒(méi)辦法，我也只好跟上前，拿起那笨重的鐵鍬，開(kāi)始一下又一下地鏟著土，然后將還在抽芽的小樹(shù)苗，穩(wěn)穩(wěn)地放入那個(gè)剛挖好的土坑中，再將土重新填回去，拍緊實(shí)，澆上清水。原本看似簡(jiǎn)單的工作，我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。
“好了，”一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸終于張嘴了，“從你的'動(dòng)作可以看出你并沒(méi)用心去‘愛(ài)’它，好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的。”
愛(ài)它？不就是一棵樹(shù)嗎，它需要什么愛(ài)呀？我依然不理解。
漸漸地，我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了，日復(fù)一日地和學(xué)習(xí)斗智斗勇。直到有一天，一切又似乎不一樣了。
這天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我興致勃勃地放下了手中的書(shū)，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，找到那棵我親手栽下的樹(shù)，可是，它已經(jīng)失去了那日的生機(jī)勃勃，樹(shù)葉耷拉著，蕭條得我都認(rèn)不出來(lái)了。也許是出于愧疚，我開(kāi)始尋找工具，為它仔細(xì)地松土，施肥，澆水……
又是一年春暖花開(kāi)，我們?cè)僖淮蝸?lái)到那片小樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，那片新栽的小樹(shù)林頂著滿頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞，好像在對(duì)著我們說(shuō)：“歡迎你們歸來(lái)！”我和爸爸會(huì)心地笑了。也許因?yàn)槲业南ば恼樟�，小�?shù)又恢復(fù)了往日的生機(jī)。此時(shí)，我恍然大悟，當(dāng)日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛(ài)，是愛(ài)，讓它重新綻放生命的光彩。
尋覓春天的蹤跡作文 篇18
農(nóng)歷三月三一過(guò)，春天才真正開(kāi)始膨脹、涌動(dòng)、新亮。陽(yáng)光明媚，春天的顏色和活力，春天的生機(jī)和亮麗，讓人感受著自然的美好。見(jiàn)人打招呼的都說(shuō)“今天的陽(yáng)光真好，可有春天的味道了�！�
接著花兒就好像得到指令的似的，急遽的綻放，忍俊不禁，活潑歡快。
杏花含苞的含苞，開(kāi)放的開(kāi)放，也許是覺(jué)得花期太短，不忍心一下子開(kāi)完，也一下子謝完似的，次第中滿足人們對(duì)她的垂愛(ài)，也珍惜自己最美的光陰，粉紅色的花骨朵，襯著盛開(kāi)的淡紅色，一樹(shù)的浪漫，一樹(shù)的溫情，一樹(shù)的柔美，杏花最是不張揚(yáng)卻繞人情思的花。
迎春花則是從含苞一下子全都綻放，用純純的一色花開(kāi)，奏出春天炫美的`主旋律，簇?fù)淼幕ò暄谟匙∪峒?xì)的枝條，熱鬧如少女的追逐歡鬧，沒(méi)有前思后想，沒(méi)有時(shí)光的憂慮，只是綻放，用綻放來(lái)詮釋自然的美，生命的美。
海棠花則相對(duì)顯得從容，花葉并美，相映成趣，從含苞到盛開(kāi)得有幾許的日子，當(dāng)葉子半鋪開(kāi)的時(shí)候，花才全盛，這含苞到盛開(kāi)的過(guò)程就是生命中最美的歷程，此時(shí)的海棠花俏麗，的羞赧，走近她，才能聽(tīng)到春天的喃語(yǔ)，而且每天每天都會(huì)心系花束，感受春天的腳步。
春三月的日子，我不喜歡呆在屋子里太長(zhǎng)時(shí)間，這樣的季節(jié)，這樣的陽(yáng)光，這樣的雨滴，這樣的氣息，不去享受就是浪費(fèi)自然的賜予，對(duì)自己的生命不珍重。我也會(huì)督促親人和朋友去感受自然，去觸摸春天。
也許有人會(huì)認(rèn)為春天誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，花開(kāi)誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，這樣的季節(jié)讓人喜歡，但也不一定著意去感受。我覺(jué)得沒(méi)有一重復(fù)的春天，就好像生命，每一年都是不一樣的，也許我們身體衰老的同時(shí)，我們的也心會(huì)衰老。
但自然的鮮活是那樣的沒(méi)有前因后果，當(dāng)走進(jìn)自然，觸摸著春天，感覺(jué)自己的生命也是如此的鮮活，似乎聽(tīng)到了天籟的笑聲，這種感覺(jué)，不是讀文字可以得到的，也不是看圖片就能夠滿足的，這是生命的直接交流，我們是自然的一分子，我們也是春天的一分子，我們因春天而歡悅，自然因我們而鮮活，不是嗎?
春三月的日子，融入自然，放飛心情，你做到了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文 篇19
春風(fēng)輕輕地敲著窗玻璃，所以我打開(kāi)窗戶迎接春小姐，她告訴我冬天已經(jīng)來(lái)到了地球的盡頭。
于是我卸下冬天的厚重棉襖，邀請(qǐng)同伴感受春天的氣息。
我們沿著田野里的小路走，到處都是綠色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他們不是那種祖母綠。就像韓愈說(shuō)的“草看起來(lái)近但一點(diǎn)也不近”。這位善于觀察的詩(shī)人把春草的樣子描述得如此精彩。
草叢里各種各樣的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。紅色、藍(lán)色、紫色、黃色。星星散了，錯(cuò)了，錯(cuò)了，很醒目。這是個(gè)好主意。"花越來(lái)越吸引人，淺草可以沒(méi)有馬蹄鐵。"隨便找個(gè)草叢，舒舒服服地躺著小睡一會(huì)兒。呼吸著新鮮的野花，泥土的芬芳，春天的氣息，我感到安心。
綠色的麥苗，隨著春風(fēng)的到來(lái)，泛起層層綠色的波浪。金色的油菜花間偶爾會(huì)有幾顆調(diào)皮的小腦袋，在這美好的春天里，田里的人們正在播種。綠草不再像以前那樣安靜了。這綠色的地毯上有很多瘋狂嬉鬧的孩子，空中有很多風(fēng)箏。紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，像春燕，像蝴蝶，像蜜蜂。漂浮的絲帶，拖著長(zhǎng)裙，給清澈的藍(lán)天增添一些色彩。
春風(fēng)讓你越來(lái)越無(wú)法忽視它的存在。春天來(lái)了，不知道為什么，突然想起媽媽，心里充滿了柔情。
“快看！”望著同伴手指的方向，這是誰(shuí)的果園，迷人又迷人。那個(gè)美麗的梨園，不知哪一夜的.東風(fēng)，造就了“吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”。美麗的桃花，春意盎然，笑傲枝頭。白梨花如雪，紅桃花如霞，花間花叢蜂鳴。蝴蝶像花仙子一樣跳舞。
走過(guò)果園，來(lái)到堤岸。已經(jīng)是綠柳陰，柳浮絲。這不就是青楊樹(shù)蔭下的白沙堤，碧綠的河水，沿河的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，讓人念念不忘的“江花勝火，春江藍(lán)”嗎？
屋前屋后的春燕，竹林縫隙中的早鶯，依然是這個(gè)破地方不可或缺的景點(diǎn)。
春雨一來(lái)就來(lái)，我就不走了。誠(chéng)然，杜牧的《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》，卻也在悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。三月的雨，如晨霧般溫柔，靜靜地飄著，洗滌著那些輕浮的心。
古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美這美麗的春天，有多少千客詩(shī)人陶醉在這美好的春日里。是的，五顏六色的春天，草長(zhǎng)鶯飛的春天，永遠(yuǎn)不會(huì)是無(wú)盡的。
尋覓春天的蹤跡作文 篇20
在陰冷單調(diào)的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(zhǎng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤(rùn)物如酥；我希望她的春光滿眼都是花和雨。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一個(gè)人去鄉(xiāng)下郊游，尋找春天的足跡。在這里，我聽(tīng)到了春天的腳步。燕子呢喃，大雁飛過(guò)藍(lán)天，潺潺流水帶來(lái)春天的訊息。我不知道該往哪里抹一抹新的綠色。然后，就像早約一樣，樹(shù)綻新芽，麥苗蓋滿田地，誘人的綠色無(wú)處不在。
你看田野里，潮濕的土壤散發(fā)著春天的氣息。冬天睡了幾個(gè)月的麥苗特別有活力，綠色的麥苗呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私地喂養(yǎng)著剛剛發(fā)芽的小麥幼苗。
�。∧愫�，春天，我在田野里找到了你。
春天，在水池里，沿著渡槽走，一個(gè)小水池出現(xiàn)在我們面前。魚(yú)蝦在水里游，偶爾聽(tīng)到隱隱的蛙聲。那些早起的青蛙似乎在歡呼：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”走在池邊，聽(tīng)見(jiàn)柳姑娘梳頭的沙沙聲。哦，這頭發(fā)太長(zhǎng)了。柳姑娘請(qǐng)小燕子，小燕子用剪尾剪頭發(fā)。現(xiàn)在的'柳姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆中害羞的把頭發(fā)垂到地上。小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上，高興的時(shí)候，就唱著清脆悅耳的曲子。溫暖的春風(fēng)吹著河水，河水突然被一支甜美的笛子吹動(dòng)。環(huán)顧四周，一群淘氣的孩子正在用垂柳的莖制作柳笛！他們吹出了心中的快樂(lè)和幸福。
我在湖邊了解了春天。
我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春天。在果園里，我看到紅色的杏子著火了，桃花滿云，梨樹(shù)滿雪。蝴蝶在飛舞，那些勤勞的蜜蜂在這個(gè)花團(tuán)錦簇、花香四溢的果園里采蜜。我明白了，大概，春天的一切都是美好的。
在陰冷單調(diào)的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(zhǎng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤(rùn)物如酥；我希望她的春光滿眼都是花和雨。
現(xiàn)在，春天來(lái)了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，人們幾乎用盡了所有美麗的詞語(yǔ)和詩(shī)歌來(lái)描述和贊美它。春天給人們帶來(lái)活力和希望。
春天溫暖人心脾�！耙路䴘窳耍L(fēng)不冷。”
春天，天氣涼爽潮濕。“天街雨酥如酥，草色近而不近�！�
尋覓春天的蹤跡作文 篇21
春天來(lái)了，春姑娘帶著五顏六色神奇的顏料打開(kāi)了春天的大門，她揮舞著手中特制的畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)了。她畫(huà)出了碧綠的柳樹(shù)，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有青的草、綠的葉精靈似的小燕子也不甘落后，紛紛加入到了這春天的畫(huà)卷中。轉(zhuǎn)眼間大地充滿了勃勃生機(jī)。
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)詩(shī)人被春天的美景所陶醉，因而寫下了許許多多贊美春天的詩(shī)，今天就讓我們走進(jìn)古詩(shī)中發(fā)現(xiàn)詩(shī)人眼中的春天是什么樣的！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中的一句詩(shī)。是的，每到春天，萬(wàn)千精靈齊歡聚，都爭(zhēng)著扣開(kāi)春天的大門，而柳樹(shù)卻是最積極踴躍的那一位。你看，當(dāng)湖面還沒(méi)完全睜大惺忪的睡眼時(shí)，它已站在湖邊，開(kāi)始梳理自己的長(zhǎng)發(fā)了。條條柳枝上擠滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的嫩芽，它們都在努力地睜大眼睛好奇地觀察著春天的一切。忽然，一只黃鶯飛了過(guò)來(lái)，柳條也隨之飄來(lái)舞去。風(fēng)娃娃更不甘示弱，它調(diào)皮地吹了一口氣，平靜的湖面馬上泛起了粼粼波光。啊，我知道了，原來(lái)賀知章心里的春天就是婆娑的青青的楊柳��！
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”在孟浩然的詩(shī)中春天又是另一番景象。你看，蔚藍(lán)的天空中成群結(jié)隊(duì)的大雁北歸了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成一列運(yùn)動(dòng)著的長(zhǎng)龍。它們“嘰嘰”的歡鳴著，似乎在喊著：“我來(lái)了！我來(lái)了！我來(lái)報(bào)春了！”還有一些候鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，有的在銜泥筑巢，間隙還會(huì)喳喳地叫幾聲，似乎在交流筑巢經(jīng)驗(yàn)；有的在枝頭唱歌，好像在贊美春天的美景；還有的飛倦了，停在電線上，要不是那不時(shí)傳來(lái)的幾聲嘰嘰聲我還以為那是五線譜上的音符呢！哎，怎么前邊的`樹(shù)干上還扒著一只啄木鳥(niǎo)？是在為樹(shù)木們體檢嗎？哦，我明白了，也許孟浩然眼中的春天就是這一聲聲歡悅的鳥(niǎo)鳴吧！
原來(lái)詩(shī)人眼中的春天少不了婆娑的柳樹(shù)，少不了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)這就是春天��！春天是絢麗多彩的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是充滿希望的，待在這春天里我也是春天的一分子。我愛(ài)這詩(shī)意般的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇22
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì)讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機(jī)。今天，我們便是踏著清早的陽(yáng)光，來(lái)到了西湖旁邊的龍井。
只見(jiàn)“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”。
走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭。一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來(lái)，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽(tīng)。巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨(dú)有的靜雅之美。如此充滿生機(jī)的景象和動(dòng)聽(tīng)的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺(jué)得最美的`還是博物館之后的茶園。
走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著，拼命向前游去。走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來(lái)，聞之神清氣爽。茶樹(shù)雖然矮小，但是挺拔結(jié)實(shí)，枝椏上的小樹(shù)葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護(hù)著，顯得極為尊貴。
就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠，雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹(shù)上顯得略微活潑的綠和茶葉生機(jī)勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機(jī)勃勃的場(chǎng)景與整個(gè)充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機(jī)的形象和內(nèi)心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來(lái)到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長(zhǎng)出來(lái)的小嫩葉，共同聆聽(tīng)了小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無(wú)限的風(fēng)光。當(dāng)小蝴蝶掠過(guò)花叢，小螞蟻從石頭上爬過(guò)，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來(lái)了！
漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開(kāi)心無(wú)比，一會(huì)兒在樹(shù)底下乘涼，一會(huì)兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們?cè)跐鉂饩G意地包裹下，一起擁抱了春天！
尋覓春天的蹤跡作文 篇23
飯后獨(dú)自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò)，塑膠跑道濕透了，顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠，沒(méi)有什么人在這里。我沿著最外層的跑道繞圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，感覺(jué)涼颼颼的。
身旁樹(shù)上的葉子載滿水珠，滴滴像是悲愁的淚。我低著頭，心中的苦悶無(wú)從排解，越積越多，實(shí)在難受。哎喲，快上課了，無(wú)奈，快步回到教室。坐到座位上，整理東西。不經(jīng)意翻出一張?jiān)嚲�，翻開(kāi)一看，那紅艷艷的“116”映入眼簾，各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜，若不是顧及形象，真想仰天長(zhǎng)嘯幾聲。轉(zhuǎn)頭望向窗外，什么“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子都不知道在哪里，好像是忘記了春天，忘記了歸期。放眼望去，依然是滿目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦！初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了，科目安排得滿滿的，各科老師輪番來(lái)監(jiān)督，只準(zhǔn)做該科作業(yè)，否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數(shù)英物化有規(guī)律地進(jìn)行統(tǒng)練，所以第八節(jié)也統(tǒng)一支配了。想想現(xiàn)在能享受的自由，只能是匆匆吃完晚飯，匆匆到操場(chǎng)一游了。唉，真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué)，一些作業(yè)可以不做，自主學(xué)習(xí)，逍遙自在，成績(jī)出來(lái)還穩(wěn)居榜首，被當(dāng)神膜拜。再看看自己，天天做練習(xí)，問(wèn)問(wèn)題，混戰(zhàn)于課本試卷之間，可是分?jǐn)?shù)卻是如此不堪的?116分！抬頭仰望，黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼：“寧吃百日苦，不留終身憾�！鄙厦嬗兄嗤瑢W(xué)黑壓壓的`簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì)，自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對(duì)比現(xiàn)在，唉，我怎么如此消沉頹廢？想著，心中不甘，一股力量沖入肺腑，與先前的苦悶攪在一起，糾纏難分�！皣W啦啦”，又來(lái)了一陣雨。我走向通道，世界籠罩在煙雨之中，一片迷離。
隔著雨簾望去，雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲，卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色，這春天啊，還是回來(lái)了！原來(lái)不是燕子不歸，只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)潮濕的春天，暗含禪機(jī)。而我的春天，我相信也會(huì)經(jīng)受住春雨的洗禮，漸露崢嶸。
尋覓春天的蹤跡作文 篇24
春風(fēng)攜明春
發(fā)現(xiàn)春天的第一個(gè)引子，便是風(fēng)不再含著冷冽與干澀的朔風(fēng)，變得溫暖、濕潤(rùn)起來(lái)，輕輕拂過(guò)你身旁，吹在你的臉龐，像母親溫柔的手，撩起你耳際一縷碎發(fā)。伴著春風(fēng)一起來(lái)的，還有那些啾啾的鳥(niǎo)鳴，嘰嘰喳喳的，一下就熱鬧起來(lái)，仿佛在迫不及待地告訴你：春天來(lái)了，它帶走了所有的陳舊事物，讓一切煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春草初露頭
周末去公園散心。初入園門，便望見(jiàn)東秀湖畔青草遍生。寒冬已過(guò)，新春如期而至，小草便也褪去枯黃，顯出嫩綠的色。前些日子裸露的黃土地有些點(diǎn)點(diǎn)的綠意，萌生的小草還是稚嫩的模樣，略帶些好奇地打量身下這塊剛步入春天的土地。那些一直生有草的地方，深綠中也摻了絲絲淺色。連腳下的磚縫里也有細(xì)小幼嫩的綠葉。春日的消息，不知何時(shí)已由這些小草悄悄傳遞出來(lái)。
春雨拭舊塵
屋檐上傳來(lái)雨水輕敲的滴答聲，空中似是騰起了霧。是春雨裊裊婷婷、娓娓而來(lái)了。春雨總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，雨絲朦朦、細(xì)雨綿綿，悄悄濡濕了你的衣服、悄悄又離去了。縱是悄悄，也留下了些許行跡：紅磚砌的路面有些濕潤(rùn)，行過(guò)時(shí)似有水珠起落；路旁的樹(shù)上沾染著塵土的綠葉，被細(xì)雨拂去了舊塵，綠的更亮些；空氣中彌漫著淡淡的水汽，蒸騰起的薄霧迷蒙了視線，想去撥開(kāi)，但只觸到指尖的一絲濕意。
春葉春花現(xiàn)街頭
豪賢路的一排老房子，門前有幾棵根深葉茂的老槐樹(shù)。前幾日去玩，走到樓下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上也長(zhǎng)出了今年的新葉，夾雜在舊年的老葉子中間，又被蒼老虬勁的枝干襯托著，更顯出它們的嬌嫩，好像初生的嬰兒般。而天橋上、路邊口袋公園，更是長(zhǎng)出了許多新鮮的花兒，不知名的，顏色各異的'，都你不讓我，我不讓你，紛紛綻放出自己已經(jīng)積攢很久的美麗，點(diǎn)綴了整條街道。
春天伴我行
走在和煦的春風(fēng)里，看著路旁的春草、春花與新葉，讓人忍不住抬頭凝望，在內(nèi)心里不由自主發(fā)出贊嘆，生出一種油然的喜悅來(lái)。生命是多么頑強(qiáng)和神奇啊，無(wú)論我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了怎樣的寒冬，它最終都會(huì)在人們堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)中悄然隱退，而春天，則總會(huì)翩翩而來(lái)，欣然而至，從不辜負(fù)人們的期盼。
這一次，也不例外。2021的春風(fēng)會(huì)一直和煦，不幸早與冬風(fēng)一道離去。只要心懷美好與希望，春風(fēng)行過(guò)的地方皆是春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇25
夏天是五彩繽紛的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，但是，我最喜歡的還是充滿詩(shī)情畫(huà)意的春天。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。一陣陣東風(fēng)撲面而來(lái)，我們的臉像被媽媽溫暖的手撫摸著一樣。東風(fēng)吹來(lái)，一切都變得生機(jī)勃勃，草兒綠了，花兒開(kāi)了公園里，樹(shù)葉還是枯黃的。走著走著，我聞到了一股淡淡的芳香，心情立刻變得愉悅起來(lái)。我加快了步子，向前走去，我看到了一朵朵、一簇簇美麗的迎春花。那金燦燦的花朵像天上的`小星星閃閃爍爍，眨著快活的小眼睛。走近些，它們千姿百態(tài)，有的靜默不動(dòng)，像在安穩(wěn)地睡覺(jué)；有的輕輕地?fù)u晃，像在快樂(lè)地跳舞；蜜蜂“嗡嗡”的飛來(lái)，迎春花在和它們竊竊私語(yǔ)呢！幾只蝴蝶落在花瓣上，和迎春花融為一體，不知道哪是蝴蝶，哪是花朵！緊跟著迎春花，五彩繽紛的小野花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，迎春花就是春天的使者�。�
我來(lái)到了小山上，放眼望去，遠(yuǎn)處像有一片紅云。不，不是紅云，是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一張張可愛(ài)的笑臉，讓人心情愉快。桃花拼命地吸收著陽(yáng)光雨露，孕育著一個(gè)個(gè)果實(shí)，帶給人們一個(gè)個(gè)希望！
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。和暖的陽(yáng)光下，黃鶯扇動(dòng)著美麗的翅膀在林間穿梭著，一會(huì)兒盡情舞蹈，一會(huì)兒又放聲高歌，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚回了一群群燕子。從南方歸來(lái)的燕子穿著燕尾服，里面是白襯衫，真像一個(gè)個(gè)小紳士。它們一會(huì)兒輕拂河面找吃的，一會(huì)兒在半空中嘰嘰喳喳的唱歌，一會(huì)兒停在電線桿上像小音符。有一些小燕子在忙著筑巢，它們要在這里安居樂(lè)業(yè)。每年春天，它們不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛回來(lái)，是因?yàn)樗鼈儗?duì)美好生活有著不懈的追求。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。孩子們放學(xué)回家很早，急忙拿起風(fēng)箏在草地上放起來(lái)。有的小朋友仰望著天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏，眼睛笑成了一條縫；有的小朋友拿著風(fēng)箏，在草坪上歡快地奔跑；有的小朋友追逐著風(fēng)箏，想要比風(fēng)箏飛得更高碧藍(lán)的天空映襯著風(fēng)箏，映襯著桃花，映襯著燕子，襯托著小孩們就像一幅美麗的畫(huà)。風(fēng)箏載著孩子們的夢(mèng)想越飛越高，孩子們的笑聲也越飄越遠(yuǎn)！
春天是生機(jī)勃勃的，是充滿詩(shī)情畫(huà)意的，是擁有希望的，我愛(ài)春天！
尋覓春天的蹤跡作文 篇26
沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎接著春雨的洗滌，以敏銳的感覺(jué)去尋覓我心目中那個(gè)詩(shī)意盎然的春天，去捕捉春的身影。
今天清晨，我來(lái)到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹(shù)流蘇，山上花開(kāi)遍野，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它像是一個(gè)巨人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，終于迎來(lái)了春天，它脫掉了身上厚重而又單調(diào)的毯子，換上了亮麗的春裝。
我沿梯而上，走到半山腰，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，帶有淡淡的花香，仿佛是讓人順著香味去尋找。
我沿著香味的'方向一路尋找，在一條小路上，我找到了香味的源頭，那就是不畏嚴(yán)寒而綻放的——梨花。潔白耀眼的梨花，挺立在一條幽寂小路的兩旁，當(dāng)春風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)搖曳，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，也會(huì)隨風(fēng)的停止而紛紛落下，這仿佛是在下一場(chǎng)“花雨”，風(fēng)越大，雨便越大，經(jīng)過(guò)慢慢的堆積，便形成以一條由花瓣鋪成的小路，不正應(yīng)了“梨花一枝春帶雨”嗎？放眼望去，給人難得一見(jiàn)的美妙。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩的升上了枝頭，這一切，顯得那么親切，那么自然，一縷縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)梢照在了小路上，再經(jīng)過(guò)花瓣的鋪墊，顯得更加的美妙。這時(shí)，幾只蝴蝶已經(jīng)在空中翩翩起舞，大自然就是五線譜，蝴蝶就是一個(gè)個(gè)音符，仿佛是蝴蝶這位音樂(lè)家再譜寫一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，為它們伴奏，一些小蟲(chóng)子也來(lái)湊熱鬧，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，每一位都是天生的音樂(lè)家，而我則是一位聽(tīng)眾，聽(tīng)他們演唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，正當(dāng)聽(tīng)得入神，“咕~咕~”的聲音響了起來(lái)，打破了這美妙的瞬間，原來(lái)是我的肚子在唱“空城計(jì)”了！這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也戛然而止。
今天這短暫的旅行，讓我找到了我心目中的那個(gè)春天，有和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，有婉轉(zhuǎn)的蟲(chóng)唱，翩翩的蝶舞，更有爛漫的春花，醉人心房。大自然的鬼斧神工，造就了一個(gè)個(gè)的輝煌。
回想起今天經(jīng)歷的一切，細(xì)細(xì)品味：我們也正處于人生中的春天，我們要把握春光，完成我們一直追逐的夢(mèng)想，不要讓這美好的時(shí)光白白地流逝，我們不能讓時(shí)光的犧牲沒(méi)有成果，我們要趁著春光，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，和春天為伴，放飛夢(mèng)想，啟程遠(yuǎn)航。
尋覓春天的蹤跡作文 篇27
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的天逸公園里。
上周六的下午，我們來(lái)到天逸公園，尋找春天。
走進(jìn)天逸公園大門，順著右邊的一條小道往前走。在這條小路的旁邊有著一簇簇冬青樹(shù)。你瞧，冬青媽媽生出了嫩綠的小寶寶，可能這些小寶寶不能適應(yīng)這初春的寒意，好像縮了起來(lái)。
我們繼續(xù)順著小道走，映入眼簾的是圓心湖，湖的周圍有許多柳樹(shù)，它那又細(xì)又長(zhǎng)的又多的枝條，一直從樹(shù)的頭上垂下來(lái)，就像仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中飛舞。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹诹鴺�(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了像毛毛蟲(chóng)似的柳絮，風(fēng)一吹，那些毛毛蟲(chóng)便紛紛跳下來(lái)，在地上“裝死”。
在柳樹(shù)的下面的不遠(yuǎn)處，還有一簇簇的迎春花，它們是春天的使者，最早把春的信息傳遞給人們。在迎春花的枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的小喇叭的小花，像一顆顆小星星。春風(fēng)一吹，它們又像一群小孩子，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
“快來(lái)看呀，這里的花好美呀！”李依洋大聲喊道。順著喊聲，我們一窩蜂圍了上去，花樹(shù)的每個(gè)枝條上，長(zhǎng)滿了玫紅色的花骨朵，就像幾個(gè)小朋友在一起講故事呢！聽(tīng)老師介紹，這就是紫金花。哦，原來(lái)這就是紫金花��？
再往前走，路邊有幾棵榆葉梅。它們的枝條是紫褐色的.，枝條上開(kāi)放著一朵朵粉白色的小花。在榆葉梅樹(shù)下的松軟的土地上，還有一些不知名的小草偷偷摸摸地探出頭來(lái)，懶洋洋的樣子，好像在盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光。
在小路旁，我們看還到有一排排的連翹樹(shù)，枝條上開(kāi)滿了一簇簇金色的小黃花，就像黃色的小星星一般。不過(guò)，連翹的花和別的花大有不同，它們是彎著腰的，花口是朝下的，擠擠挨挨的，連綴在一起，像垂吊的一串串小鈴鐺。
我們繞著小道繼續(xù)往前尋找，在一片小樹(shù)林里，有十幾棵開(kāi)著粉白色、粉紅色的花樹(shù)。我們興奮地奔了進(jìn)去。一進(jìn)樹(shù)林，那浸人心脾的花香撲鼻而來(lái)，真香��！低頭看，地下落了一地的花瓣，有紅的，有白的，真是“落花更護(hù)泥”�。∽呓思�(xì)看，那粉白的紫葉梅花是單瓣的，而粉紅色的宮粉梅花兒是多層的，而且，花兒更好看�？粗@些一枝枝、一樹(shù)樹(shù)、綴滿粉色花的花樹(shù)，真如進(jìn)到仙境一般。
春天在哪里？我告訴你：我在天逸公園里找到了！
尋覓春天的蹤跡作文 篇28
每當(dāng)?shù)酱禾�，萬(wàn)物都會(huì)從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽(yáng)光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。
春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進(jìn)東風(fēng)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的鮮花香�；▋好赖酶亲屓顺泽@，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？誰(shuí)最美？”看著這些花朵，還讓我想起一句好聽(tīng)詩(shī)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的`裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天非常重要。
我喜愛(ài)那多姿多彩的春！不，應(yīng)該說(shuō)四季我都喜歡。每當(dāng)?shù)酱禾�，萬(wàn)物都會(huì)從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽(yáng)光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進(jìn)東風(fēng)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的鮮花香�；▋好赖酶亲屓顺泽@，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？誰(shuí)最美？”看著這些花朵，還讓我想起一句好聽(tīng)詩(shī)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！�
春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天非常重要。我喜愛(ài)那多姿多彩的春！不，應(yīng)該說(shuō)四季我都喜歡。
尋覓春天的蹤跡作文 篇29
一首詩(shī)，詩(shī)里是滿滿的快樂(lè)；童年是一本書(shū)，記錄著美好的生活；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)中有著奇妙的幻想和豐富的色彩。
我們今天去放風(fēng)箏，好不好？媽媽微笑著。
什么風(fēng)箏？小小的我歪著腦袋好奇地問(wèn)媽媽。
就是一種可以借助風(fēng)飛上天的玩具，它還有各種可愛(ài)的造型呢！
真的嗎？
那那我要小狗的！我脫口而出。
啊？為什么？媽媽一頭霧水。
總是看到公園里有人遛狗，我也想試試�？上г奂覜](méi)有狗，那在天上‘遛狗’豈不是更妙哉？我興致勃勃地回答啊。
呵呵！媽媽噗嗤笑了，敲了敲我的頭，你這個(gè)小傻瓜！
來(lái)到公園，小花兒朝我微微笑，小草向我彎彎腰，大樹(shù)為我唱唱歌，云朵對(duì)我變變魔術(shù)，新鮮的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾。
我邁著輕快地步伐去選風(fēng)箏，可最終我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)空中遛狗的愿望，只好選了老鷹。
我們來(lái)到一塊空地，媽媽把風(fēng)箏線遞給我，拿好�。∪缓笞テ痫L(fēng)箏，跑起來(lái)了。
我飛快地朝前跑去，風(fēng)箏在后面一點(diǎn)一點(diǎn)向天空飛去。加油！加油！我在心中吶喊著，一定要飛起來(lái)！一定！一定！
哈哈哈！老鷹在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，很快超過(guò)了空中那些五顏六色形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中俯視眾生：看，小草在風(fēng)中舞蹈；看，小花綻開(kāi)笑臉；看，和小鳥(niǎo)來(lái)一場(chǎng)高度與速度的激烈的
停下！一聲叫聲打斷了我美好的.想象，扭頭看了看身后，風(fēng)箏哪是在天上飛翔，分明是在奔跑！我拖著風(fēng)箏跑過(guò)的地方揚(yáng)起了陣陣塵土，路人都捂著嘴憋著笑！
我一下子停住了腳步，傷心地撅起嘴巴：為什么沒(méi)有飛起來(lái)？眼淚汪汪，仿佛下一秒就如同瀑布奔流而下。
媽媽一下子慌了神，別哭了，別哭了。這樣吧，我拿著線，你拿著風(fēng)箏在后面跑，好不好？
我吸了吸鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿起風(fēng)箏蓄力待發(fā)。媽媽見(jiàn)我這樣，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
三、二、一
我立刻邁開(kāi)小短腿，玩命地跑了起來(lái)，因?yàn)榕艿每�，臉熱得像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。
松手！我應(yīng)聲松開(kāi)了風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，哇！飛起來(lái)啦！我仰著頭，一蹦一跳拍手叫好。風(fēng)箏像真的老鷹一樣在空中翱翔。
我看著風(fēng)箏越飛越高，漸漸想著：我就是風(fēng)箏。掙脫開(kāi)拘束自己的風(fēng)箏線，跟著風(fēng)兒自由自在地飛，飛過(guò)高山，越過(guò)海洋，看奇石，看青松，與云朵同行，與鳥(niǎo)兒同飛我?guī)е粋�(gè)崇拜的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只自由自在的老鷹
現(xiàn)在，看到漫天的風(fēng)箏，就會(huì)想起那只老鷹，就會(huì)想起那個(gè)春天，就會(huì)想起快樂(lè)的童年！
尋覓春天的蹤跡作文 篇30
春天來(lái)了。她像一個(gè)美麗的女孩，騎在春風(fēng)中，帶著溫暖和期待，面對(duì)著我們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們的幾個(gè)孩子在父母的帶領(lǐng)下到戶外尋找春天。
當(dāng)我們爬上聚源大廈時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)路邊的草已經(jīng)穿透了土壤，正在被涂成綠色染料在地球上。從遠(yuǎn)處看，它就像一條鋪在地上的綠色大毯子。近距離觀察，它就像一個(gè)可愛(ài)的寶貝剛出生，豐滿而嬌嫩。當(dāng)我爬到高處，看著周圍的田野，我看到了大片的金黃色和翡翠綠色。金黃色是油菜花，翡翠綠色是幼苗。田里的一些農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始努力工作，播種下明年的種子。啊，春天在草地和田野里。
我們來(lái)到河邊，看到河水上漲。清澈的河水和潺潺的流水聲打動(dòng)了我活躍的心。這時(shí)，幾條小魚(yú)跳出水面吐出氣泡，但在我仔細(xì)觀察之前，它們又滑回水中。幾只小鴨在水面上嬉戲，不時(shí)地發(fā)出幾聲嘎嘎聲，好像在告訴我們：“什么？”；春江暖鴨的先知河邊的柳樹(shù)吐出一排排嫩綠的新芽。小而柔軟的柳樹(shù)筆直地垂在水面上，像女孩的頭發(fā)。微風(fēng)輕輕地吹拂著，搖曳著，仿佛在跳舞，在水中倒影，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。啊，春天在河里。
當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我們看到各種各樣的樹(shù)都長(zhǎng)出了新的葉子，它們是淺綠色的，有些葉子更大，有些像綠色的花蕾，但它們看起來(lái)都很有活力。春天的茉莉花、杜鵑花和許多不知名的花也都愿意展示自己的弱點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放。一串，一串，一串，紅如粉，色如霞，白如雪，五彩繽紛，十分美麗，裝扮了大地的生機(jī)與活力。啊，春天在樹(shù)上，在花叢中。
我們沿路走著，不時(shí)有幾只麻雀和燕子飛過(guò)。它們有著明亮的羽毛和一對(duì)漂亮而輕快的翅膀，停下來(lái)向我們前面看了不遠(yuǎn)，然后高興地飛走了。隨著“嗡嗡”的聲音，我們跟著聲音走，發(fā)現(xiàn)勤勞的蜜蜂已經(jīng)在從花中采蜜了。采摘完一朵花后，他們轉(zhuǎn)向另一朵花。他們一點(diǎn)也不累。這讓我們深深感到，我們應(yīng)該充分利用每一天努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果你仔細(xì)觀察，你還可以發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)開(kāi)始向外移動(dòng)。它們圍繞著朋友成群結(jié)隊(duì)，就像在跳春舞一樣！啊，春天是動(dòng)物活動(dòng)的季節(jié)。
春天是充滿期待和歡樂(lè)的.季節(jié)。春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，就像媽媽的手撫摸著我的臉。孩子們脫下厚厚的冬衣，在廣場(chǎng)和空地上盡情地奔跑，愉快地放風(fēng)箏�？�，他們飛得多高啊！一些孩子在玩各種有趣的游戲，玩得很開(kāi)心。啊，春天在人們的歡樂(lè)中。
春天來(lái)了。我們?cè)诓莸亍⑻镆�、河流、�?shù)木、廣場(chǎng)、動(dòng)物活動(dòng)和人們的歡樂(lè)中找到了她。
尋覓春天的蹤跡作文 篇31
你聽(tīng)過(guò)冰雪融化的小溪的笑聲嗎？你見(jiàn)過(guò)冬天發(fā)芽的嫩綠嗎？春風(fēng)風(fēng)過(guò)后，你聞到過(guò)花香嗎？那就是春天的聲音，樣子，味道。
這個(gè)春天毫無(wú)預(yù)兆地到來(lái)了，如此平靜地到來(lái)了，但她親吻的一切都呈現(xiàn)出新的面貌。不知道什么時(shí)候窗外不知名的樹(shù)開(kāi)花了。那是一朵桃紅色的花，像櫻花一樣美麗。是的！春天到了！來(lái)得太突然了。
這個(gè)春天伴隨著我15歲的孩子來(lái)到了。因?yàn)?5歲的到來(lái)，我對(duì)此沒(méi)有喜悅，也沒(méi)有抱怨。我只是平靜地感受到花兒親吻我臉頰的幸福。也許，我只是一個(gè)傻傻的15歲女孩，但我覺(jué)得自己很大，生活中有“憂郁”二字。說(shuō)實(shí)話，我討厭憂郁的女生，討厭她們的做作。但是今天，我可以站在窗前。
春天，校園花開(kāi)，美不勝收。一進(jìn)教室，我就厭倦了女生之間的勾心斗角和虛偽。很多時(shí)候，我只喜歡在心里自言自語(yǔ)；我討厭女生的尖叫，也聽(tīng)夠了她們虛偽的奉承。對(duì)于這一切，我不想張揚(yáng)那種霸道的壓制，而只是微笑。初二了，不能招惹任何人，同學(xué)，家長(zhǎng)，老師，成績(jī)，或者未來(lái)！我不想把青春賭在明天。不值得。很傻。
這個(gè)不尋常的春天是帶給我暫時(shí)的任性還是改變了我的性格？至少現(xiàn)在，我不確定。
有一次和父母出去吃飯，遇到了班主任。她說(shuō)同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)一般。那一刻，我的心情可以用興奮來(lái)形容。我為這樣的改變付出了太多.于是我學(xué)到了更多，給了大家一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候。結(jié)果很簡(jiǎn)單，但更容易。為什么我沒(méi)有？
春花盛開(kāi)，我心中緊閉的門打開(kāi)了.
也許，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這不算什么稀罕，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都不一樣。初春，我放棄了很多，付出了很多。但在這樣一個(gè)勾心斗角的`階層，這一切可能都是徒勞的
經(jīng)�？粗⒆颖硟焊鑷@氣！要是我現(xiàn)在這么大就好了！如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)選擇一條更直的路，不回頭，不倒退.
在這學(xué)期的課本里，有很多淡泊名利，不與世俗攜手共進(jìn)的學(xué)者的高尚情操。你是不是也打算把他們安排在二年級(jí)課本上教育我們的小朋友？
老師常說(shuō)：“遠(yuǎn)離是非……”，我開(kāi)始放棄，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離他們是簡(jiǎn)單明了的…
一個(gè)悄悄到來(lái)的季節(jié)，給了我一份不尋常的“禮物”。是禮物嗎？是不幸嗎？也許我長(zhǎng)大了就能理解了。明年春天消融的時(shí)候我們真的會(huì)成熟很多嗎？
一縷春風(fēng)拂過(guò)，熟悉的花香親吻我的臉頰。這淡淡的幸�！�
尋覓春天的蹤跡作文 篇32
春天，是勞動(dòng)，播種的季節(jié)。早已習(xí)慣了城市生活的我們，是時(shí)候該好好品品，這勞作的春天了。
清明房間回老家掃墓，順道探望探望叔叔。叔叔是個(gè)農(nóng)民，年輕時(shí)就一直和土地打交道。對(duì)這樣播種的季節(jié)，他早已熟悉萬(wàn)分。我?guī)е还尚缕饎艃�，死纏爛打地跟在叔叔后面，想好好體驗(yàn)一下“汗滴禾下土”的春天。
“叔叔，叫我種地唄！”
“哦？你這小子對(duì)種地有興趣？這很累人的哦！”
“放心，種地肯定比學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)我撐得下來(lái)，種地還不行么？”說(shuō)著，揚(yáng)起自己高傲的下巴。
“好！”叔叔又去拿了把鏟子，遞給我：“看仔細(xì)了！”只見(jiàn)叔叔叉開(kāi)步，一只腳壓住鐵鏟的肩，用力一踩，后壓，一掰，濕漉漉的泥土隨鏟翻起，清新的氣息撲面而來(lái)，只引得我蠢蠢欲動(dòng)。握緊鏟子便開(kāi)始依葫蘆畫(huà)瓢：插，壓，翻！插，壓，翻……不一會(huì)兒，我便仿佛抓住要領(lǐng)，卻似是這活兒太容易，漸漸的，最初的新奇勁兒便被翻上來(lái)的土壓在下面，無(wú)聊的緊。
“怎樣，還適應(yīng)嗎？”
“還好吧。”
“哦，那咱們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先松好這塊地�！�
“比就比！”拔出鐵鏟，做好準(zhǔn)備。
“三，二，一，開(kāi)始！”我迅速重復(fù)剛才的動(dòng)作，一口氣十多鏟沒(méi)停歇。偷偷看看叔叔，只見(jiàn)他好像一點(diǎn)都不著急，慢條斯理地一鏟一鏟地翻耕著，動(dòng)作有條不紊，仿佛忘記了和我比賽。我心中不禁一陣竊喜，手和腳的.動(dòng)作更加麻利，一鏟緊接一鏟……
不知不覺(jué)間，汗水悄悄滴落下來(lái)，手臂微微酸麻，腰板漸漸像直，雙腿稍稍發(fā)軟，張大嘴巴直喘著粗氣。再看看叔叔那邊，依舊不緊不慢地一鏟接著一鏟，不經(jīng)意間，漸漸地快趕上了我。
焦急的我手腳并用，但沒(méi)多久，就感到心有余而力不足，動(dòng)作明顯放慢了許多，每一鏟仿佛干斤重，最后，力不從心的我一屁股坐在地上，投鏟認(rèn)輸。
叔叔看著我直樂(lè)：“種地和讀書(shū)一樣，是慢功夫，用書(shū)上的話說(shuō)，就是不可能一蹴而就�！币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，不禁想起讀過(guò)的農(nóng)夫耕田的故事，“一息而數(shù)鍛一鋤盡一身之力”的行者，最后敗在“數(shù)息而后一鋤”的農(nóng)夫面前。“欲速則不達(dá)”“躁急自敗”，這些書(shū)本上的道理我們都能說(shuō)得頭頭是道，但加諸己身，就迷失了方向，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，“絕知此事要躬行”啊。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！痹谄G陽(yáng)高照的正午走在田間小徑，心中充滿勞動(dòng)后的自豪感，一次種地讓我收獲頗多：有些道理，文字只是它的表象。這耕耘的春天，個(gè)中滋味需要底們自己去品味，去深耕，去淺犁！
尋覓春天的蹤跡作文 篇33
天已暖，風(fēng)已輕，草已綠，花已紅。看萬(wàn)山盡綠，聽(tīng)泉水叮咚，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聞百花齊放·····讓我們丟掉冬日的沉悶，換掉肥厚的大衣，穿上清爽的春裝，帶著好心情，走進(jìn)春天的深處！
出發(fā)啦，我懷著好奇的心，一路走過(guò)。但驕陽(yáng)卻和我們作對(duì)似的，一路熱到底，出發(fā)時(shí)的欣喜早已消失了，取而代之的是一聲聲的埋怨，是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨艱辛怎能感到背后的美麗彩虹。
這么多的迎春花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的.密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說(shuō)悄悄話，有的枝丫中只有一朵花，讓我想起“一枝獨(dú)秀”這個(gè)成語(yǔ)。
桃花它那茂密的葉子倚在一起，像是還在夢(mèng)中沒(méi)有睡醒的孩子。花兒有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)美麗的少女，有的花朵已經(jīng)耐不住寂寞，露出金黃的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂……像在炫耀自己的美麗。還有的沒(méi)有開(kāi)放，用華麗的外衣包裹著自己的“小腦袋”，像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿意展開(kāi)自己的小臉。也許梅花也為自己的生存抱不值吧。但是，當(dāng)秋臨時(shí)，群芳已謝，落葉飄零，冬天，再已找不到這些鮮花的存在。雖然梅花無(wú)法享受陽(yáng)光，但是，當(dāng)積雪壓著它們時(shí)，它們并沒(méi)有被壓倒，沒(méi)有向任何困難屈服折節(jié)。反而如逆風(fēng)而立的樹(shù)枝隨而挺立身子。這，也正是梅花可貴的地方。
經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉，和烈日的考驗(yàn)，我們最終來(lái)到了目的地。天氣為了配合我們即將到來(lái)的表演，沒(méi)有那么強(qiáng)烈的陽(yáng)光，只有清爽的微風(fēng)佛過(guò)。
小主持人一句句優(yōu)美的語(yǔ)言將我們煩躁的內(nèi)心帶入到詩(shī)歌朗誦會(huì)。一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)后，挨到我了！隨著主持人的催促，更加的緊張�！安荒苋缫�，不能欣賞，心中有景皆風(fēng)景，何必滿足紙上榜”還是未能比過(guò)朱自清的《春》。但并未影響我探尋春天的心。接下來(lái)，一曲曲動(dòng)人心扉的歌曲演奏把我們指引到春天的深處，老師也要歌一曲，慶祝美好的到來(lái)。雖然最后因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們并沒(méi)有聽(tīng)到老師的天籟之音，就這樣，就這樣春到來(lái)了。
皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。田野、村莊、樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn)兩點(diǎn)嫣紅的火光。
尋覓春天的蹤跡作文 篇34
“立春一過(guò)，實(shí)際上城市里還沒(méi)啥春天的跡象，但是風(fēng)真的就不一樣了，風(fēng)好像在一夜間就變得溫潤(rùn)潮濕起來(lái)了，這樣的風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，我就可想哭了，我知道我是自己被自己給感動(dòng)了……”電影《立春》的開(kāi)頭，王彩玲的這一段獨(dú)白，道出了北方小城春天的特點(diǎn)。
龍城的春天，急促而倏然，風(fēng)一吹，楊柳一抽芽，春就算來(lái)了。緊接著，春雨翩躚而至，拂過(guò)晉祠，撒過(guò)汾河，滴在龍城的大街小巷，點(diǎn)綴在校園的綠葉上，整座城市都氤氳在春雨炮制的霧氣中，迷蒙、安詳。沒(méi)有冬天的劍拔弩張，沒(méi)有夏天的多變煩躁，春天以她最自然的速度，舒緩流淌。春天的氣息裹挾著雨后清新的味道，彌漫在每一條馬路，彌漫在每一棵行道樹(shù)枝椏的罅隙，彌漫在龍城每一個(gè)人的發(fā)梢、心靈，沒(méi)有終點(diǎn)。我聆聽(tīng)著春天的旋律，擇一隅駐足，擁抱春天。
在附中游學(xué)已一年半，體味了校園的四季，才發(fā)現(xiàn)附中的四季是不清晰的，沒(méi)有成群綠樹(shù)掩映，花兒也少的可憐，唯有名人墻前不斷更換的'盆景，能依稀瞥到季節(jié)的輪回。春天的色彩略有些單薄，灰、淺綠、淡粉的線條盤虬交錯(cuò)，稀疏散落在校園，而春天更多的是日歷上一個(gè)抽象的符號(hào)，載著我們對(duì)春天的憧憬，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。
相比于附中，我倒是更喜歡陽(yáng)泉十一中的春天。宿舍樓前大理石構(gòu)筑的長(zhǎng)廊，每一個(gè)拐點(diǎn)都蘊(yùn)含著幾分詩(shī)意，立春一過(guò)，寒冬趴在長(zhǎng)廊上的紫藤蘿就抖擻精神，延伸自己的枝葉，綠意盎然。體育課上，偶爾于此處閑庭信步，或與友人捧一卷書(shū)共讀，或看著長(zhǎng)廊邊兩只小貓慵懶的曬太陽(yáng)，這里，留存著我初中的一些過(guò)往的美好。環(huán)抱操場(chǎng)的法國(guó)梧桐，如油畫(huà)一般，縱使是綠，也綠的那么濃墨重彩，綠得那么不計(jì)成本，與幾棵淡粉的合歡，共同勾勒出教室窗外的旖旎風(fēng)光。
記得前年春天，陽(yáng)泉有一次下雨，我與瑞都沒(méi)有帶雨具。教學(xué)樓前，我們相視一笑，便已心領(lǐng)神會(huì)——何不好好享受一下上蒼的饋贈(zèng)呢？于是，在眾人驚訝的表情中，我們將書(shū)包抱在懷里，在雨中盡情奔跑，一直跑到了車站，才氣喘吁吁地停了下來(lái)�？粗舜擞晁樦l(fā)梢鉆勁衣領(lǐng)的狼狽相，又不禁咯咯地笑了出來(lái)。那時(shí)覺(jué)得自己離春天真近啊，伸出手就觸摸得到，即使是韓愈在，恐怕也要羨慕我了。
兩年流光匆匆而逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾經(jīng)一起欣賞春天的朋友，如今卻在另一個(gè)城市奮斗，我們唯一的交集，也只剩下“為了燦爛的大學(xué)夢(mèng)想，一起拼搏”。又是一年春來(lái)到，讓我們?cè)诓煌牡赜�，同一片天空下，一起擁抱春天�?/p>
尋覓春天的蹤跡作文 篇35
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”辛田在心里想著。但是眼前依舊是寒意料峭的冬天。
西北風(fēng)肆意的呼嘯著，撕扯著他脆弱的神經(jīng)。辛田耷拉著腦袋，一邊走一邊搓手，還嘟噥了一句：“這該死的冬天！”
“春天，春天……”辛田喃喃地默念著。突然耳畔傳來(lái)了一個(gè)銀鈴般清脆的聲音：“爸爸要帶我去麥當(dāng)勞嘍！”辛田循聲望去，看到了一幅溫馨的畫(huà)面：一對(duì)年輕的夫婦手挽著手，父親的肩膀上坐著一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
望著這幸福的一家，辛田的眼睛濕潤(rùn)了�！耙苍S春天永遠(yuǎn)也不會(huì)降臨到我頭上�！彼^望地想著。
想到就要過(guò)年了，他決定去買些東西給父母。雖然老板克扣了他那少得可憐的工錢，但是回家過(guò)年就應(yīng)該體面一些。
偌大的超市里，熙熙攘攘。人們臉上都洋溢著笑意。望著琳瑯滿目的商品，辛田覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)美妙的世界里——沒(méi)有高考失利的痛苦，沒(méi)有城里人對(duì)農(nóng)民工的歧視，沒(méi)有黑心老板的剝削……辛田陶醉地閉上了眼睛，仿佛已經(jīng)嗅到了春天的氣息。
“買就買，不買走人，別站在這兒礙手礙腳的�！币粋�(gè)身穿合體制服，長(zhǎng)得很秀氣的女售貨員大聲地呵斥著。
“噢……”辛田不情愿的從那個(gè)破碎的美夢(mèng)中回到無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中。他感到那種寒冷的感覺(jué)又涌上了心頭。朦朧中，他仿佛又看到了人們經(jīng)過(guò)他的工地時(shí)那些鄙夷的'眼神。
頓時(shí)他感到胸口一陣發(fā)悶，很快一種前所未有的邪惡的快感涌上了他的心頭。他不由得笑了起來(lái)。
突然，辛田趁人不注意，偷偷地將貨架上一個(gè)精美的剃須刀藏到了袖口里。
“先生，一共是二十五元，請(qǐng)收好�！笔浙y員甜美地微笑著。
辛田頓感一縷春風(fēng)撲面而來(lái)，但他來(lái)不及回味，匆忙向外走去。他偷偷地將袖口里的東西放入口袋里。然而意想不到的事發(fā)生了，那個(gè)剃須刀竟然響了起來(lái)。“嗡”的一聲，辛田當(dāng)時(shí)就傻了眼。
可是，奇怪的事情發(fā)生了，那個(gè)有甜美聲音的收銀員連連向辛田道歉：“先生，對(duì)不起，是我拿錯(cuò)了�！眻F(tuán)團(tuán)圍住的保安聽(tīng)了她的解釋后，悻悻地離開(kāi)子。
辛田好像明白發(fā)生了什么事。
……
飛奔地離開(kāi)超市，辛田淚流滿面，他永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)有著甜美聲音的女收銀員，更忘不了那一聲珍貴的“先生”對(duì)于一個(gè)17歲男孩的意義。
“春天已經(jīng)到了！”辛田興奮地呼喊著。他將手伸向天空，真的在寒冬里觸摸到了春天，那么真切，那么美麗…
尋覓春天的蹤跡作文 篇36
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
而此時(shí)，冬天已是盡頭，春日便風(fēng)塵仆仆趕來(lái)了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，姹紫嫣紅，世間萬(wàn)物都可以在春天這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地釋放自己。展示自己的風(fēng)采。春天，是一場(chǎng)浪漫的舞會(huì)，蜜蜂與蝴蝶相約在花叢中共舞，于是人間多了一份盎意與趣味；孩子們相約在春日暖陽(yáng)下共嬉戲，于是人間添了一份歡笑與樂(lè)趣；莘莘學(xué)子相約在春日光景中共同學(xué)習(xí)，于是人間多了一份發(fā)展的生氣與睿智。百靈鳥(niǎo)為春天的舞會(huì)譜出了一支悅耳的華爾茲，你聽(tīng)，輕輕的，柔柔的，讓人情不自禁踮起腳尖，旋動(dòng)舞步，又仿佛，有種聲音在號(hào)召著我們：相約春天吧！讓我們共譜一支華美的春日樂(lè)章！
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了從前的模樣；四季輪回交替，又回到了原點(diǎn)——春天，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，不管我們?cè)谶^(guò)去的一年中犯了多少錯(cuò)誤，留下了多少遺憾，我們都可以在春天中得到新生，一切重新開(kāi)始�；ㄩ_(kāi)自有花敗，但是春天給了它生命的種子；草綠也會(huì)枯黃，但是春天給了它春風(fēng)——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”讓一切錯(cuò)誤都能在春天得到原諒，讓一切遺憾都能在春天得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。春天，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)新生的希望！讓我們相約春天，撒下希望的種子，拋掉過(guò)去一年中的種種遺憾與不愉快，踏著陣陣清風(fēng)奔跑在希望的田野上，蓓蕾共創(chuàng)屬于我們的綠野！
“春風(fēng)又綠江南岸”，讓我們相約在春天，去踏青，去寫生，去柔情古美的江南水鄉(xiāng)看碧波倒映出春的羞澀姣容，去五岳之巔看盡春的江山綠袖。
春，承載著我們的希望，也攜帶著我們的回憶。我們嘴里常熟念著“春眠不覺(jué)曉”的童年，在暖春之際又被盛上記憶相冊(cè)，那個(gè)“恰似一江春水向東流”的年代，在輾轉(zhuǎn)之后，注入了時(shí)間的大海，不能再?gòu)?fù)返，也不會(huì)被干涸。在春天這樣美好的光景中把我們小時(shí)的.回憶拿出來(lái)晾晾，嗯，很是溫暖。那個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的少兒時(shí)代，春風(fēng)里我們?cè)俅斡浧鹱屛覀兿嗉s在春天，共憶我們純真的童年，展望我們未來(lái)！
春天，沒(méi)有仲夏的炎炎酷暑，沒(méi)有金秋的累累碩果，沒(méi)有寒冬的皚皚白雪，有的，是它無(wú)盡的柔情與暖意，讓我們相約在春天，用一種向上的憧憬的姿態(tài)去生活，讓我們的人生如春常綠，花滿大地！
尋覓春天的蹤跡作文 篇37
記不清從哪天起，天空的昏沉從未褪色，細(xì)雨仍在蒙蒙地下著，下著……
生命的歷程中，總難免有這樣的季節(jié)，所有的豪情壯志都在這個(gè)時(shí)候被濕透了，像濕了翅膀的雄鷹，沮喪地凝望陰霾的天窗，想要振奮，卻掙不斷細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)絲，想要展翅，卻甩不掉羽凝聚的重露。無(wú)處可訴的苦，日積月累地便在內(nèi)心形成陰積的氣候，形成沒(méi)有陽(yáng)光的一片天空。
盼望著，盼望著，期待已久的春天回來(lái)了，終于在一個(gè)放晴的日子，回到了似乎分別已久的家鄉(xiāng)。有一種非常眷戀家鄉(xiāng)的味道的愁，借此機(jī)會(huì)消失吧！讓那清風(fēng)，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。
在車上，朝窗外看著，突然發(fā)現(xiàn)，梅雨后的春，竟是如此的美，路旁的花草樹(shù)木抽出了那蘊(yùn)藏已久的綠素，遠(yuǎn)山的木叢也迸放出春的熱情色彩。
一個(gè)多小時(shí)后，我便該下車了，下車之后，踏上村里的路，深深地呼吸一口家鄉(xiāng)清新的空氣。啊！這才是家鄉(xiāng)的味道，里面透著花香、清爽、腳下踏著一片片青草和層層的落葉，軟綿綿的感覺(jué)，好舒服！
沿路而去的一面黃土斜坡，在流水和大雨的侵蝕下，留下了一條條淺淺的痕跡，一些野花藤沿著垂下來(lái)，還有些盛開(kāi)的小花，還沾著晶瑩瑩的露珠。流得正歡的南流江，江畔被一聲聲的蛙鳴淹沒(méi)。
走著走著，幾分鐘后，便到了一株株鳳凰樹(shù)下，青青的新葉幾乎蓋滿了樹(shù)枝，茸茸的，給眼睛一種非常和諧的感受。鳳凰叢中夾著的幾棵紫荊的葉子還沒(méi)長(zhǎng)完，樹(shù)條上花已盛開(kāi)，它的葉子像小牛犢的蹄印一樣，寬寬的，而花不僅形美、色彩，而且花的香味是特別的濃。此刻，恨不得時(shí)間定格在此�。�
經(jīng)過(guò)了芳香的蔭道，我便到家了，扔下包向后山走去，找了一塊平整的`巨石，慢慢躺下，這一刻，我能聞到小草和綠葉中春天的氣息，耳邊響起的是悅耳的快樂(lè)小鳥(niǎo)演奏的慶春曲，好似身上的隨身聽(tīng)；看到的是一片片飄動(dòng)的云和一群打鬧的燕子掠過(guò)上空。燕戲如筆，寫聲曲，微云如畫(huà)，共同繪制了一幅動(dòng)態(tài)的報(bào)春圖。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了大地的血液。
我起身，走向田野，被驚起覓食的白鶴撲騰騰飛起，那白白的身軀在天空中劃過(guò)一條條優(yōu)美的線弧，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好機(jī)會(huì)，我沒(méi)有拍一這一條和諧的藍(lán)圖，片刻，我便離開(kāi)了。
因?yàn)�，我已�?jīng)深深地了解了春，我更不愿打擾這一片安寧……
尋覓春天的蹤跡作文 篇38
時(shí)光，就像一串淡藍(lán)色的風(fēng)鈴，載著滿滿的愛(ài)，轉(zhuǎn)過(guò)了四季，又飛向了那美麗的春天。
一聲春雷，喚醒了沉睡的大地，一切，都欣欣然睜開(kāi)眼，舊貌換了新顏。
聽(tīng)，“滴答、滴答”，那是春雨的聲音。它隨風(fēng)入夜，輕輕敲擊著窗欞。小草貪婪的吮吸著雨水，攢足了勁兒，從土里露出了小腦袋，還不時(shí)東望望、西看看；柳枝伸了伸腰，在雨中清理著散亂的發(fā)絲。一朵朵美麗的傘花盛開(kāi)在公園里、小路上、池塘邊。有人干脆丟掉了手中的傘，在雨中慢慢的奔跑著，嘴角上揚(yáng)。他們是想讓這蒙蒙的春雨，滌蕩掉堆積了一冬的霾，讓心也隨著這雨絲，飛揚(yáng)起來(lái)。
湖邊的草地上，變得繁忙起來(lái)。幾只燕子正在塘邊銜泥、穿梭飛舞；荷塘邊，又探出了一顆顆嫩綠的蘆芽；湖面上，隱約可見(jiàn)幾只小野鴨，正在覓食。遠(yuǎn)處的草地上，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏�！扒�，我們的.風(fēng)箏越飛越高，哈哈！”幾個(gè)孩子在歡笑著、奔跑著。風(fēng)氣急敗壞的將風(fēng)箏扯得搖搖擺擺，又頑皮的掀翻了一個(gè)孩子頭上的帽子。
田野里，農(nóng)民駕駛著機(jī)器開(kāi)始耕種；江面上的小船上，漁民正在撒下魚(yú)苗；校園里，傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲�！耙荒曛�(jì)在于春”，每個(gè)人都在耕耘，都在播種，心中充滿了希望。
無(wú)論是呼之欲出，還是緩緩流淌；無(wú)論是悄然綻放，還是蓬勃生發(fā)，只要四季老人把春天的大門打開(kāi)，人們都會(huì)開(kāi)心的說(shuō)聲：“早！”
春天到了，燕子們從南方飛回來(lái)了，他們呢喃的鳴叫著，穿梭在池塘與屋檐之間，銜來(lái)春泥，準(zhǔn)備建筑自己的新家。每天早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，都會(huì)見(jiàn)到小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上來(lái)回跳著、叫著，仿佛在唱著一支歡快的曲子，炫耀自己清脆的喉嚨。
春天到了，河流上的冰發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，過(guò)了幾天后，便能聽(tīng)到“嘩啦、嘩啦”的流水聲，河水沖擊著灘上的巖石，就像奏響了一曲春天的進(jìn)行曲，在迎接春姑娘的到來(lái)。
春天到了，泥土變得松軟了，空氣里到處彌漫著春的氣息，還混著一絲絲泥土的氣息。布谷鳥(niǎo)在枝頭上歡叫，仿佛是在吟誦一句古詩(shī)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽�！鞭r(nóng)民們開(kāi)始耕田、播種，期待著一年的收獲。
“等閑識(shí)得東方面，萬(wàn)紫千紅總是春�！泵利惖拇汗媚铮谶@大舞臺(tái)上多姿多彩，受到了觀眾們的嘖嘖贊嘆。春天給大地帶來(lái)了生機(jī)，給人們帶來(lái)了一份期盼。走進(jìn)春天，感受陽(yáng)光，感受快樂(lè)，感受希望！
尋覓春天的蹤跡作文 篇39
三月早春，我和利用雙休日一起在西湖，在園捕捉。我捕捉到了許多，我把這些捕捉到了的春天都裝在相機(jī)里，裝在眼睛里，裝在腦海里。
上午上好舞蹈課后，媽媽帶著我到西湖去捕捉春天。我一到西湖就情不自禁的“哇！”了一聲�？窗�！西湖長(zhǎng)椅的后面有一塊綠油油的草地，草地不再是以前的墨綠了，而是嫩綠，嫩得好像能擠出水來(lái)。草地上有許許多多漂亮的花，花是大紅色的，紅得異常耀眼，好像要故意吸引游客們的注意力�；ǖ呐赃呌幸豢脴�(shù)，樹(shù)雖然還是深綠，但書(shū)上已經(jīng)有了嫩芽，還點(diǎn)綴著一些紅色的鉆石——花，那些花跟在草地上的一樣，但是它有了綠葉的襯托，顯得更加有生氣，散發(fā)出芬芳的香氣，像許多紅色的.小生命在小樹(shù)上跳動(dòng)，活力無(wú)限。再加上西湖周圍的，一眼望去真是花紅柳綠！于是我就在這塊美麗芬芳的草地正前面的椅子上坐著。前面是水平如鏡的西湖，背后是美麗異常的花草樹(shù)木，在這樣的環(huán)境下吃著自家的零食，真是愜意�。�
我們逛著逛著，就到了白堤。白堤上有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏有蝙蝠的，有小鳥(niǎo)的，也有魚(yú)的……有紅色的，有黑色的，也有彩色的……各色各樣。而且都放得又高又遠(yuǎn)，有一個(gè)人甚至都放到斜對(duì)面的山上去了，真是高手�。≌�(dāng)我看得入迷時(shí)，不知從哪兒飛來(lái)很多又大又圓的彩色泡泡，令人不可思議的是這些泡泡有的在湖面彈來(lái)彈去，像調(diào)皮小娃娃，有的在湖面靜靜的漂著，像溫柔的羽毛撫過(guò)湖面，也有的把一半露在湖水外，一半藏在湖水里，像害羞的小姑娘。原來(lái)是有人在吹肥皂泡泡�。☆^上風(fēng)箏飛舞，周圍泡泡飄浮，真是有置身于仙境中的感覺(jué)。
我們剛到白堤不久，就來(lái)電話說(shuō)帶我們?nèi)ネ�，我一�?tīng)這消息高興的不得了，也是個(gè)捕捉春天好地方，于是我們一家就開(kāi)車前往植物園。一進(jìn)植物園的大門，印入眼簾的是大片大片的：有紅的、有黃的、有白的……五彩繽紛！我還在紅前拍過(guò)照呢！(挺漂亮的！嘻嘻！)只不過(guò)因?yàn)槟抢锘ú輼?shù)木多，所以小蟲(chóng)子也很多，因此我就不太敢站在樹(shù)旁拍照。但是不在樹(shù)旁拍照又不好，所以我笑得比較僵，覺(jué)得快點(diǎn)拍完啊，快點(diǎn)拍完�。u漸的，漸漸的，我累了，于是就坐在一塊離樹(shù)比較遠(yuǎn)的石頭上，休息了很久。這正是“春光懶困倚微風(fēng)”！
春到處都在，連我們住的小區(qū)里都有。我看到了白玉蘭、紅玉蘭、櫻花、、以及一些叫不出名字的花。給我們的小區(qū)增添了無(wú)限生機(jī)。
尋覓春天的蹤跡作文 篇40
三月的春天，當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，一切都恢復(fù)了。我和父親沐浴著初春的陽(yáng)光，去古城墻附近的環(huán)城公園尋找春天的足跡。
剛進(jìn)公園，護(hù)城河邊的一棵柳樹(shù)搖著倒掛的樹(shù)枝，仿佛在向我們招手：“加油！加油！我告訴你春天的信息。”我趕緊跑過(guò)去，抓住它纖細(xì)的胳膊。�。〈禾煺娴膩�(lái)了！你看垂柳細(xì)長(zhǎng)的枝條，一點(diǎn)一點(diǎn)，一排一排，一點(diǎn)一點(diǎn)，長(zhǎng)得新綠，綠得快要滴下來(lái)了。啊！我知道——。這是春的留言。
“孩子們，加油，加油，真正的春天來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到城墻根部的一個(gè)斜坡上，一群黃燦燦的花，一叢一簇，正在排隊(duì)向我們敬禮。我和爸爸跑得很快。這不是櫻草花嗎？看他們多聰明。我用手托起它新生的枝條，仔細(xì)數(shù)著它的花瓣，包括六片花瓣，四片花瓣，還有含苞待放的小芽。有些小花蕾已經(jīng)開(kāi)了，里面的花瓣拼命地往外擠，仿佛渴望看到春天的世界。�。∥颐靼诪槭裁催@種花叫櫻草花了。當(dāng)迎春花盛開(kāi)的時(shí)候，春天真的來(lái)了。
櫻草樹(shù)旁邊有幾棵不同品種的桃樹(shù)。桃花也開(kāi)了，白的粉的，一朵一朵，占滿了整個(gè)枝頭。桃花沒(méi)有春花那么密集，但是看起來(lái)很嬌艷。有一位老先生坐在地板上，用他的智能畫(huà)筆，把這美麗的桃花，連同美麗的風(fēng)景，放在他的畫(huà)板上。我俯下身子仔細(xì)看了看，只看到他的畫(huà)板上寫著一個(gè)大大的“春”字。
在我的腳下，有一片枯黃的草地，被無(wú)情的`冬天剝奪了綠色，看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)。我正要踩上去，突然聽(tīng)到一聲尖叫：“慢點(diǎn)，別踩上去！”跟著聲音，我蹲下身子，用手撥開(kāi)黃草。哇，黃葉披綠，尖草破土，開(kāi)始新生活。這時(shí)，我想起了古人的詩(shī)句：“離草而去，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去；野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！边@不是春天嗎！
春天到了，我和爸爸開(kāi)始往回走。在我們周圍的一些光禿禿的樹(shù)上，一群鳥(niǎo)在啁啾，好像它們不讓我們走。我回頭一看，一只小鳥(niǎo)跳來(lái)跳去，告訴我：“春天到了！春天到了！”哇，我明白了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了春天的秘密�？�，在大樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上，嬌嫩的嫩芽已經(jīng)露出來(lái)了。它太小了，肉眼幾乎無(wú)法分辨。如果那只鳥(niǎo)沒(méi)有告訴我，我就不會(huì)找到它了！
回家的路上，父親問(wèn)我：“你找到春天了嗎？”我說(shuō)：“我找到了！找到了！”爸爸又問(wèn)：“春天在哪里？”我說(shuō)，“在樹(shù)里，在地下，在花里，在草里，在鳥(niǎo)里！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇41
春天到了，春季悄悄地來(lái)啦。我在這里春光明媚的季節(jié)去踏青尋花。
孔子河畔，數(shù)株垂柳吐出來(lái)嫩綠的芽?jī)簛?lái)，輕風(fēng)吹來(lái)，柳條們生機(jī)盎然的，仿佛在比誰(shuí)的蕩秋千蕩得高呢！拿手撫摩柳條，柳條軟綿綿的、滑溜的，如同美少女的頭發(fā)。路兩側(cè)的小花蜂擁而至地伸出它那毛絨絨的小腦袋，奇怪地瞅著這世界。小溪解除凍結(jié)了，可能是兩腳被束縛的時(shí)間太長(zhǎng)了，河流無(wú)拘無(wú)束、輕快地玩耍著。有時(shí)候幾個(gè)鳥(niǎo)類劃過(guò)，河面泛起一層層漪漣。這一切融成了水岸春景圖。
我穿行邁向小山坡，馬路邊的花朵、草兒都伸著伸懶腰和大伙兒?jiǎn)柡谩Ｌぶつ伒耐恋刭Y源，花朵特有的氣場(chǎng)在鼻頭繚繞，我迫不及待地尋找根源。呀！總算見(jiàn)到花海的本來(lái)面目了。杏花最先盡收眼底，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的綻開(kāi)著，尤其漂亮。杏花是晶瑩透亮的乳白色，使你禁不住想到秋天的云來(lái)。迎著朝陽(yáng)區(qū)，仔細(xì)地杏花，薄如蟬翼的花瓣好像鑲好了金色的花邊�；ㄐ救绺甙恋男」髡诨ò昶龀傻耐跷徽虚g，黑黑的，閃著漂亮的TPE。我禁不住咬下一個(gè)花芯，香甜滑進(jìn)嘴中，猛然滋養(yǎng)舌頭，淋浴心底。
向前走，桃花們?nèi)乔逡簧姆凵�，這里一簇，那里一簇開(kāi)得秋意漸濃。有的桃花仿佛已經(jīng)慪氣的小朋友，漲紅了臉；有的桃花像仙女一樣優(yōu)雅、漂亮、莊重；有的桃花宛如年長(zhǎng)者已經(jīng)慈愛(ài)地看見(jiàn)這和睦溫暖的`一切。幾個(gè)彩蝶不辭辛勞地趕到賞析著桃花、杏花的美。從南方地區(qū)飛回來(lái)的小燕子全神貫注地修建自身的佳園，此刻“幾個(gè)早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”這句話唐詩(shī)宋詞在它是更為適當(dāng)?shù)牧�。一陣輕風(fēng)拂來(lái)，成千上萬(wàn)未扶著枝干的花瓣兒從樹(shù)枝墜落出來(lái)。我就用手帕包一包花瓣枕在頭下，躺在綿軟的花瓣中，嗅著芬芳中參雜的土壤清爽氣場(chǎng)，享有著溫暖的太陽(yáng)，昂著頭，藍(lán)天白云草地，錦緞一樣花海，，有很大的史湘云醉臥的覺(jué)得，令人沉醉在其中。這就是五柳先生所享有到的自在哪兒？這就是傳說(shuō)中的世外桃源吧！
山腳下幾簇或俗紅、或淺紫、或品綠的野草，不驕不躁的開(kāi)了，為春季無(wú)私奉獻(xiàn)著自身的能量。這個(gè)世界披著的春衣是那麼貼合，那麼好看！難怪白居易說(shuō)：“逢春不游樂(lè)設(shè)備，但恐是癡者”。在花海中喝一壺淡茶，品味生活幾何圖形，是人日常生活不可多得的快事。很久，我舉步出山，在歸鳥(niǎo)地啼囀聲中回家了。
我喜歡春天，喜愛(ài)看春天的風(fēng)景，喜愛(ài)聞春天的氣息，在春天品位春的秘密，探索春的快樂(lè)。我愿意臉朝花海，春光明媚。
尋覓春天的蹤跡作文 篇42
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒影里�？匆�(jiàn)……”這首歌唱出了春姑娘來(lái)了，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。
這不，周六的下午兩點(diǎn)多鐘，老師帶領(lǐng)我們六班的全體同學(xué)，來(lái)到天逸公園大門口。在老師講完安排和要求后，我們走進(jìn)天逸公園，一同去尋找春天。
我們首先從公園的右邊開(kāi)始尋找春天的足跡�！巴郏囱�！冬青它發(fā)芽了�！敝灰�(jiàn)那冬青剛剛長(zhǎng)出的嫩芽，肚子圓鼓鼓的，就像一朵朵含苞欲放的花骨朵，又像一個(gè)個(gè)小竹筍；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出幾片嫩葉，像一個(gè)個(gè)小孩子睡醒了似的，欣欣然張開(kāi)雙眼。一簇簇冬青樹(shù)被辛勤的園丁修剪成各種不同的形狀，圓形的、方形的、鉆石形的，煞是好看！
我們繼續(xù)往前走，到了公廁前，發(fā)現(xiàn)公廁前有幾棵開(kāi)滿紅花的`花樹(shù)，大家不由得贊嘆道，好美的花呀！聽(tīng)老師說(shuō)，這就叫紫金花。
我們來(lái)到圓心湖邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一簇簇開(kāi)著黃花的迎春花，它是春天里開(kāi)花開(kāi)的最早的花之一。仔細(xì)看，那迎春花有六七個(gè)花瓣兒，它們就像是春天的小精靈，又像是春天的使者，唱著春天的歌，早早把春姑娘來(lái)了的消息報(bào)告給人們。
在湖邊，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，那一棵棵柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)汉兔兹椎牧�。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些毛茸茸的毛毛蟲(chóng)在柳枝上，跳起了歡快的舞蹈；再看那無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的柳枝兒，在風(fēng)中擺來(lái)擺去，就像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，恰是好看！
我們繼續(xù)往前走，看到小花園里有幾棵開(kāi)著非常紅的花兒，它像太陽(yáng)，又有幾分像牡丹花。我們?cè)儐?wèn)老師這是什么花呀？老師說(shuō)：“這叫皺皮木瓜�！蔽蚁耄瑯�(shù)皮也不皺，開(kāi)這么小的花，將來(lái)還要結(jié)“木瓜”不成？
我們向左轉(zhuǎn)去，在路邊看到一大排連翹樹(shù)。真別說(shuō)，連翹花和迎春花真有點(diǎn)像，唯一不同的是，迎春花是豎著開(kāi)放的，而連翹花大點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)，且都是垂下來(lái)的。就像掛在樹(shù)上的一串串小鈴鐺。
看完連翹，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山包上，有一座樓。大家紛紛要求上樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師同意了。我和陳泓帆、畢夢(mèng)甜不走尋常路，攀著石頭爬了上去。登上樓頂，遠(yuǎn)眺公園風(fēng)景，不僅是“一覽眾山小”，更有一番奇妙的情趣，紅、黃、粉、藍(lán)色，把公園打扮的就像一個(gè)花枝招展的小姑娘。
最后我們來(lái)到一片小樹(shù)林里，一棵棵梅花樹(shù)全都盛開(kāi)著白的、粉的花兒，仿佛來(lái)到了仙境一般。那些梅花樹(shù)，有紫葉梅和宮粉梅，但我喜歡宮粉梅花。一串串的，綴滿枝頭，像女生的發(fā)夾。在觀賞完梅花后，我們還來(lái)了個(gè)花下大合影哩！
轉(zhuǎn)完天逸公園，我們的收獲還真不小，因?yàn)槲覀冋业牧舜禾臁?/p>
尋覓春天的蹤跡作文 篇43
在星期六的下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們?cè)谔煲莨珗@大門口集合。老師帶著我們要到公園里尋找春天。
首先，我們從公園的右邊開(kāi)始走。沒(méi)走幾步路，就看見(jiàn)一片冬青，一棵棵的冬青樹(shù)姿態(tài)各異，有的是球形的，有的是方形的，還有的是鉆石形的�？邕^(guò)柵欄，我們彎下腰仔細(xì)觀察，冬青樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，有的尖尖的，像剛破土而出的小竹筍，有的已經(jīng)長(zhǎng)出幾片小葉子，就像開(kāi)放的綠花朵。
半個(gè)小時(shí)后，我們沿著繞園小路往前走，看見(jiàn)了一棵高大挺拔的大松樹(shù)，松樹(shù)針葉綠油油的'，密密麻麻的像一個(gè)個(gè)小刺猬。在松樹(shù)枝的頂端，竟長(zhǎng)出一個(gè)毛茸茸的，像手指一般的松絮。有的同學(xué)問(wèn)老師：“老師，松絮到了秋天是不是會(huì)變成松果？”老師回答道：“是的，到秋天，你來(lái)看看！”
大約十來(lái)分鐘后，我們觀察完松樹(shù)繼續(xù)往前走，在圓心湖的岸邊發(fā)現(xiàn)了一簇簇嫩黃的迎春花。我們圍上去，還聞到了淡淡的清香�？粗@迎春花，就知道春姑娘來(lái)了。仔細(xì)觀察，那迎春花有六到八個(gè)花瓣兒，分散開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)金黃的小太陽(yáng)。
差不多二十分鐘后，跑在前面的一個(gè)同學(xué)大喊道：“快看那里，花開(kāi)的真漂亮��！”我們聽(tīng)聞，都趕緊跑過(guò)去看。的確，路邊的小花園里，有幾樹(shù)開(kāi)著紅艷艷花兒的小花樹(shù)。有的含苞欲放，有的完全綻開(kāi)，有的被才長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽包裹著，只露出一點(diǎn)紅來(lái)。大家都不知道這種花叫什么，老師用手機(jī)上的“識(shí)物”功能掃一掃，才知道叫皺皮木瓜。我想，這么好看的的花兒，怎么叫了一個(gè)這么難聽(tīng)的名字呢？
看完皺皮木瓜花，我們繞著環(huán)湖小路走�？匆�(jiàn)湖邊有許多柳樹(shù)，那柳枝上的柳絮毛茸茸的，就像一條條毛毛蟲(chóng)趴在枝條上。一陣風(fēng)吹來(lái)，條條柳枝隨風(fēng)起舞，像春姑娘的一頭秀發(fā)。
走著走著，有的同學(xué)看見(jiàn)小山包上有一座樓，有人提議到樓上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)老師同意后，大家一窩蜂沖了上去。登上樓頂，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處春景，真是“最是一年春好處，絕勝春色滿公園”
下樓后，我們?cè)诼愤叺拈L(zhǎng)椅上休息了一會(huì)兒，我們來(lái)到宮粉梅園。走進(jìn)園內(nèi)，看見(jiàn)地上鋪滿白色的花瓣，就像給大地鋪上了一層花地毯。走近梅樹(shù)，那宮粉梅花都是多層的，一朵挨著一朵，真的十分好看！我湊上去用鼻子聞一聞，一股股沁人心脾的花香一直留在我的心頭。
看到此情此景，我想吟詩(shī)一首：“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
尋覓春天的蹤跡作文 篇44
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。”風(fēng)兒柔起來(lái)了，空氣里有暖暖的味道，正是春游好時(shí)節(jié)。
周末，我們?nèi)襾?lái)到了巨峰的北山。北山是一座野山，山腳下是一片一片的茶園。再往上走，就是荒草，巖石和蒼翠的松樹(shù)了。這里沒(méi)有石板鋪成的階梯，只有一條彎彎曲曲的土路從山腳延伸至山頂。順著崎嶇的小路漫步而上，空氣里帶著泥土和松針的清香。極目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)山下還有一個(gè)平靜湛藍(lán)的湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下，反射出耀眼的光芒，真像一塊璀璨的藍(lán)寶石鑲嵌在綠波之中�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，陽(yáng)春三月，真是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)�；牟菹旅妫延性S多小草露出了嫩綠的身影，它們悄悄地從土里探出頭來(lái)，好像在告訴我們，春天來(lái)了，整個(gè)山林都蘇醒了。
“看！薺菜！”媽媽興奮地喊起來(lái)。其實(shí)我們此行的主要目的就是挖薺菜。吃貨世家怎能錯(cuò)過(guò)這時(shí)令美味呢。我們每人都拿著一把小鏟子，提著一個(gè)袋子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要多挖一點(diǎn)啊，晚上回家一起包薺菜餃子吃”�！班牛 蔽掖舐暤鼗貞�(yīng)媽媽，山上回蕩著我的聲音。我擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�！皩�(duì)了，淼淼。你知道薺菜長(zhǎng)什么樣子嗎？”媽媽問(wèn)我�！拔摇蔽乙粫r(shí)啞口無(wú)言，我都好多年沒(méi)挖過(guò)薺菜了。爸爸找了一個(gè)薺菜給我看，詳細(xì)和我說(shuō)了它的葉子什么樣，根什么樣。其實(shí)薺菜和蒲公英長(zhǎng)得特別像，我看了好久，生怕找錯(cuò)了。嫩嫩綠綠的薺菜在荒草之中很是惹眼，細(xì)細(xì)看還真是不少。我看到了一顆薺菜，接著就要把它連根拔起，爸爸媽媽立馬來(lái)阻止我，“薺菜不是拔的，是挖的，你以為你在拔蘿卜呀”媽媽笑著說(shuō)。爸爸告訴我，“薺菜要用鏟子鏟到土里，不能連根挖，那樣太慢了，還會(huì)有許多土，不好清理。要直接把根用鏟子砍斷，那樣又快又好挖。”掌握了技術(shù)之后，我挖的越來(lái)越快，挖到的薺菜也越來(lái)越多，不一會(huì)我的袋子就滿了�？粗鴿M袋子的`薺菜，我滿心歡喜地拿起一棵聞了聞，有一種特殊的清香，讓人心曠神怡。
回家的路上，我和爸爸媽媽討論薺菜的用途。爸爸媽媽告訴我，薺菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，有很高的藥用價(jià)值，還可以做成各種好吃的食物。
晚上回家，我們包了薺菜餃子。咬一口餃子，鮮香的味道彌漫開(kāi)來(lái)，這就是春天的味道吧。
尋覓春天的蹤跡作文 篇45
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們?nèi)ビ瓮妗被顫娏鲿常錆M生機(jī)活力的語(yǔ)言，表達(dá)了作者對(duì)春天的向往和熱愛(ài)，這便是“音樂(lè)神童”莫扎特的《渴望春天》。
如果說(shuō)巴赫的音樂(lè)是浩瀚的大海，貝多芬則是群山之巔，而莫扎特的音樂(lè)就意味著完美與和諧。莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè)。他的一生充滿坎坷和艱辛，但他的音樂(lè)始終給人帶來(lái)的是真正的純美。他的作品是他靈魂的影子。
春天，一個(gè)象征著希望、美好的季節(jié)。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風(fēng)得意，但命運(yùn)總是喜歡捉弄人，冬天是總是在你不期望的時(shí)候到來(lái)。唯有那些在冬天里依舊充滿希望，不向命運(yùn)低頭的人，才能走過(guò)冬天，迎來(lái)美好的春季。莫扎特正是這樣一個(gè)不畏冬季，永遠(yuǎn)向往春天的人。即使他的生活苦不堪言，但他依舊用音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)春天的向往。
人生的道路總是坎坷不平的，每個(gè)人都免不了要經(jīng)歷冬天，只有勇于面對(duì)挫折、困難和險(xiǎn)阻，才能到達(dá)生命的春天。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？誰(shuí)的一生都是平坦的？又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)低谷？答案是：沒(méi)有。但依舊有成功的人。你克服了困難險(xiǎn)阻，你就是成功的；你無(wú)法戰(zhàn)勝挫折，你就只能在冬天里徘徊。成功與失敗只有一步之遙，就如同冬天過(guò)后就是春天一樣。
數(shù)學(xué)考試一直沒(méi)有到過(guò)110以上；英語(yǔ)考試永遠(yuǎn)和滿分失之交臂；無(wú)論如何努力，依舊考不上“華杯賽”集訓(xùn)班……我失望過(guò)，想要放棄的念頭出現(xiàn)過(guò)N次；也曾想過(guò)，做個(gè)普通的學(xué)生不是挺好的嗎？何必處處爭(zhēng)第一？但是我最終沒(méi)有這么做……聽(tīng)著莫扎特歡快的曲子，想著他坎坷的一生……也許真的是“努力了，就沒(méi)有失敗”……
也許你一直很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是依舊沒(méi)有驕人的成績(jī)；也許你有才華，可是無(wú)處施展；也許你是一只想要?dú)w隊(duì)的`大雁，但卻找不到雁群……一切的一切都阻礙著你尋找自己的春天，尋找屬于自己的一片天地，但是，只要你不能放棄，在失望中尋找希望，那你一定能等到春天的來(lái)臨。正如普希金所說(shuō)的：“相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨……一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去……”
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
春天會(huì)來(lái)的……
尋覓春天的蹤跡作文 篇46
有多久沒(méi)有仔細(xì)體驗(yàn)過(guò)“春”這一季節(jié)了？如今在十中，語(yǔ)文老師組織“踏青”亦或是“春游”，短短的幾分鐘竟使我回憶起很多早已被淡忘的事，還有現(xiàn)在已被忽略的事。
小時(shí)候，盡管什么都不懂，但只要走出屋門，聞不到冬天特有的凜冽的氣息，便知道是春天來(lái)了。雖然乍暖還寒，但仿佛一切都發(fā)生了變化：泥土變得松軟，地面也開(kāi)始有了溫度，陽(yáng)光下趴著的狗也吐出了舌頭。如平時(shí)一樣撫摸著狗，蹭得滿身狗毛。還沒(méi)見(jiàn)到花草樹(shù)木有明顯動(dòng)靜，狗倒是先開(kāi)始了換毛。一揪一拽，一把絨毛，倒也是那時(shí)的樂(lè)趣了。
記得那時(shí)候，也曾盯著鐘表發(fā)呆，盡管對(duì)時(shí)間還沒(méi)有太多概念，但只要最短的那根指針指到“3”便纏著爺爺出去遛彎。院中的狗聽(tīng)到屋內(nèi)的動(dòng)靜也歡快的叫著，繞著圈兒地跑，完全沒(méi)了冬時(shí)縮在坑里不肯出來(lái)的樣子。出了院子，就是外面的世界，同樣的小路不管走了多少次都不會(huì)厭倦。跑到墻根下，從不知哪里來(lái)的桃樹(shù)下踮起腳尖折一串桃花；跑到柳樹(shù)下跳著扯一條掛著芽的嫩柳；踹幾個(gè)初具規(guī)模的螞蟻窩；再或者就是往已經(jīng)解凍的河里扔石頭。那時(shí)的春天每一天都少不了這些，真是一段放肆的時(shí)光。
“不許摘花啊。嘿！都說(shuō)了你們還摘�！北焕蠋煹脑捳Z(yǔ)拽回了思緒，看著老師在一旁勸阻摘花的同學(xué)們，不禁偷笑：真是放肆啊……
那時(shí)候，玩鬧累了，便也不亂跑了，老老實(shí)實(shí)地跟在爺爺后面，沿著那條據(jù)說(shuō)曾經(jīng)可以捉到龜?shù)暮永^續(xù)前進(jìn)。在羨慕著爺爺穩(wěn)健的步伐的同時(shí)，也在氣一直跑在最前面的狗不知疲倦。
如今，每周日我仍然會(huì)同爺爺去那河邊遛彎，只有河邊的柳枝依然在迎風(fēng)飄擺。爺爺?shù)耐饶_不如以前利索了，脊背不如以前挺拔了，就連那仿佛不知疲倦的老狗也在一個(gè)雨夜悄然離去。而我，在走上那段路時(shí)，腦中想的是各種瑣事。失去了散步時(shí)最初的那單純的'快樂(lè)，忽略了兩旁的景色，似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣。
時(shí)間的流逝可以改變一些事物，甚至是人的性格、習(xí)慣等。隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸各種新鮮事物，各種壓力接踵而至，使人變得麻木，不會(huì)像兒時(shí)一樣對(duì)著周圍充滿了興奮。其實(shí)這并不是真正的麻木，只是源于壓力，被壓力蒙蔽的雙眼看不清春天的腳��；被嘈雜捂住的耳朵聽(tīng)不到春天的鳥(niǎo)語(yǔ)；被庸脂俗粉堵塞的鼻子聞不到春天的花香。仔細(xì)想想，過(guò)去的十幾年究竟發(fā)生過(guò)什么。那些被丟棄在角落的記憶，是不是有著陽(yáng)光的氣息、歷史的沉重？留住春天，是要把春天留在心里，懷著一顆如同春天般充滿活力的心，微笑面對(duì)生活。
尋覓春天的蹤跡作文 篇47
“77”，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字印在我的數(shù)學(xué)卷子上，刺痛著我的雙眼——第三次了，又沒(méi)有上平均分!最近直線下滑的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我郁悶得埋下頭去，也為這個(gè)冬天又蓋上了一層嚴(yán)寒。
“及時(shí)調(diào)整，老師相信你!”數(shù)學(xué)老師用她那親切的筆觸將這句話印在我的卷子上。嗯，沒(méi)錯(cuò)，是該調(diào)整了，可是又何從“調(diào)”起呢?我已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間不敢面對(duì)這“黑色的數(shù)學(xué)”了，而這一次，我只好鼓起勇氣，自我調(diào)整來(lái)面對(duì)問(wèn)題了。
再一次掃過(guò)這張布滿“×”的卷子，心情略微平靜下來(lái)了。我回憶著老師上課時(shí)所講的方法，一道一道地訂正，分析錯(cuò)題原因——“計(jì)算”、“審題”……又是“計(jì)算”!我這是怎么了，競(jìng)有一半以上的題目因此而失分!“難道是我的計(jì)算能力有問(wèn)題?”——一瞬間閃出的念頭讓我自己都難以置信。我茫然地將求救的目光射向好友，好友馬上會(huì)意，我將卷子遞給她，她卻擺手推掉。好友的成績(jī)一向優(yōu)異，狀態(tài)穩(wěn)定，人也聰明，她拍著我的肩，說(shuō)道：“看你每次考前都緊張到肚子疼，還不明白嗎?”
所謂當(dāng)局者迷、旁觀者清，好友的話猶如一道強(qiáng)閃辟過(guò)我的.腦海，原來(lái)這一切都是心態(tài)問(wèn)題，這可如何是好?我欲再問(wèn)，可精明的她卻直接將自己的手搭在了心口上：“一切靠這里。”她的白框眼鏡下流露出的機(jī)敏讓我敬佩，我報(bào)以一笑，轉(zhuǎn)而默對(duì)自己說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，調(diào)整心態(tài)!
心態(tài)良好源于自信，而自信又源于對(duì)知識(shí)的純熟把握，我順藤摸瓜，找出問(wèn)題根源所在，從每一天的作業(yè)開(kāi)始，努力調(diào)整。做錯(cuò)的題整理成冊(cè)，筆記上的重點(diǎn)也是反復(fù)閱讀。到了周末，我用習(xí)題再次鞏固，經(jīng)過(guò)一周的精心準(zhǔn)備，我終于又迎來(lái)了數(shù)學(xué)統(tǒng)練。
長(zhǎng)吁一口氣，再次回憶重點(diǎn)及技巧，卷子已發(fā)到我手中；我心態(tài)平和，不再緊張和浮躁，一道一道細(xì)致地解答分析……
然而卷子發(fā)下來(lái)，分?jǐn)?shù)仍不盡如人意，我坦然一笑，知道進(jìn)步已然來(lái)臨，下一次還是屬于我的。
終于，一周后，我與好友雙雙拿著滿分的卷子共同慶賀，慶賀這一學(xué)科上的勝利，也慶賀這一次努力調(diào)整的艱辛之旅。
周末，陽(yáng)光燦爛的冬日中我懷著同樣明亮的心情漫步街頭。草地枯黃，風(fēng)過(guò)殘葉響，可我卻依然感到快樂(lè)。因?yàn)槲抑�，那些被埋在地下的草籽，正在土壤中摸索與調(diào)整，正在努力尋找著松動(dòng)的土縫。它們?cè)谡{(diào)整，等待著沖出黑暗，迎來(lái)下一個(gè)郁郁青青的春天!
尋覓春天的蹤跡作文 篇48
無(wú)意一撇，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)的風(fēng)信子又開(kāi)了一朵，忘了上一朵是什么時(shí)候開(kāi)的，又是什么時(shí)候謝的了。
總覺(jué)得，今年的春天來(lái)的要比往年晚很多，往年的此時(shí)，早已春光明媚，春色滿園了，而今年的此刻，刺骨的寒風(fēng)還是會(huì)迎面襲來(lái)。不過(guò)，這只是我的感覺(jué)而已，換了個(gè)環(huán)境，總不能用同一套標(biāo)準(zhǔn)去衡量春天的到來(lái)。
從來(lái)都不知道，春冬的交接時(shí)如何完成的，冬天何時(shí)悄悄而去，春天又是何時(shí)悄悄而至。只是覺(jué)得，有時(shí)，可能這一刻還是冬天，未必過(guò)了今天就是春天了。
兩天后，武漢大學(xué)將迎來(lái)它又一年的櫻花節(jié)了，盡管空中還帶有幾分寒氣，可是那一縷春風(fēng)，那一線陽(yáng)光，還有不經(jīng)意間看到的那抹嫩綠，都在宣布，春天已經(jīng)來(lái)了。
春天的陽(yáng)光挺宜人的，照在身上暖而舒暢，不像夏日的刺痛，沒(méi)有秋的悶熱，更沒(méi)有冬的蕭條。
不過(guò)只有心里暖和了才是真正的暖和，不然，再暖和的陽(yáng)光照在涼如冰的心上也感覺(jué)不到溫度，要知道，肉體不過(guò)是靈魂的軀殼而已。
前兩天，接到通知，敬愛(ài)的吳老師撒手西去了，留下了那些他愛(ài)的和愛(ài)他的人。聽(tīng)到這個(gè)消息，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有悲傷，因?yàn)槲腋具�反應(yīng)不過(guò)來(lái)離開(kāi)是一個(gè)怎樣的概念，好好的一個(gè)人，仿佛上一刻還和他面對(duì)面，此刻你告訴我他已經(jīng)離開(kāi)了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了，還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)就再也見(jiàn)不到了，你讓我如何去相信，如何去接受這個(gè)事實(shí)。春天總是給人以絕望中的希望，卻又總在希望中讓人看到了絕望。
歸于平靜的春日還是值得享受的時(shí)光。
踩著細(xì)碎的春光，迎著拂面的春風(fēng)，淡淡的心情，無(wú)法形容的寧?kù)o�；蛟S，這就是一種幸福吧，是屬于春天的幸福。總有人抱怨幸福離得太遠(yuǎn)，其實(shí)，離得太遠(yuǎn)的就不是幸福了，你要的幸福就在你的身邊，輕輕伸手，可觸可及，何必驚天動(dòng)地呢，平平靜靜未嘗不也是一種快樂(lè)，一種幸福，以為你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一秒將發(fā)生什么，能做的，只是把握現(xiàn)在，享受難得的'寧?kù)o。
春天，是一個(gè)讓人多憶的季節(jié)，總在某個(gè)經(jīng)意或不經(jīng)意的瞬間，想起那些過(guò)往的某個(gè)人，某件事，無(wú)論是快樂(lè)或是難過(guò)的事情，在回憶里總有類似的心情，挺喜歡一句話的“過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不要翻了，翻落了灰塵會(huì)迷了眼睛。”可是，當(dāng)你看到封面的時(shí)候，你又如何能做到不去翻呢？
音樂(lè)緩緩的流淌，夜色漸漸變濃，眼前的一切凝結(jié)成一幅春夜圖，零落的心情，零落的回憶，零落的景，默默的融入到這零落的春。
春天，零落于眼前，卻根植于心，注入了生命之中。
尋覓春天的蹤跡作文 篇49
昨天的一場(chǎng)春雨，讓這個(gè)極度干涸的季節(jié)有了許多生機(jī)。今天是二月二，龍?zhí)ь^的日子，雨過(guò)天晴，一個(gè)再好不滾的春日。春陽(yáng)和煦，春風(fēng)駘蕩，春景宜人。這些詞語(yǔ)當(dāng)然也不足以概括你所感受到的春天的美妙和魅力，如果你是一個(gè)有心人的話。
空氣如此清新，那種沁人心脾的感覺(jué)讓人似乎要陶醉了。千萬(wàn)不要辜負(fù)了這美好的季節(jié)，去看那樹(shù)，那花，隨便在哪里，都是可以感受到 春的氣息:走過(guò)操場(chǎng)，你想靜靜地看那枝頭已經(jīng)冒出的點(diǎn)點(diǎn)圓潤(rùn)可愛(ài)的李子，小孩指頭蛋算是最大的了，絕大多數(shù)是米粒般大小，那么傻呼呼地在微風(fēng)里搖頭晃腦——那是多么可人的情景��！那么圓潤(rùn)，那么細(xì)膩，還會(huì)有亮亮的光澤，耀人眼目。當(dāng)然，如果不仔細(xì)看，你是發(fā)現(xiàn)不了他們的倩影的，因?yàn)榇藭r(shí)的她，和樹(shù)葉，樹(shù)干是同樣的顏色，似乎要偷偷滴藏在其中，不想讓你看到，實(shí)在有點(diǎn)調(diào)皮了，自然真實(shí)妙不可言美妙無(wú)比�；ǘ渖厦妫�會(huì)有晶瑩的水珠，輕輕地晃動(dòng)著，似墜欲墜。樹(shù)葉青翠，樹(shù)枝柔嫩，樹(shù)干也是一樣的清爽。此時(shí)，哪怕是墻角的一株小草也會(huì)吸引你關(guān)注的目光，微風(fēng)中漸漸挺直了柔弱的身子，探頭探腦伸出新綻開(kāi)的葉芽，好奇地打量著這個(gè)神秘的世界，讓人不由生出些許憐惜。
對(duì)了，注意傾聽(tīng)那劃過(guò)天空的鳥(niǎo)鳴，三五只或者是一群掠過(guò)天空的'小鳥(niǎo)，或者是幾只麻雀，那平日里的單調(diào)的唧唧聲，似乎也生動(dòng)了許多。那是他們?cè)谶@個(gè)季節(jié)對(duì)生命的禮贊么。順便，你可以仰起頭，欣賞那天空里的云彩了，天空是純粹的藍(lán)色，云彩也是一絲絲的，飄渺虛無(wú)，若有若無(wú)，偶爾有一朵靜靜地飄過(guò)，那就是草地上綻放的花朵了，像蒲公英那么嬌柔，那么輕盈。他們的綻放，讓你提揚(yáng)到的何止是一份生命的美麗��！
有點(diǎn)倦怠的頭顱和眼睛，此時(shí)也不要閑下來(lái)好么？可能你目光所及，看到了紅土地上一直忙忙碌碌的螞蟻，東張西望之后，匆匆忙忙地又啟程了，蜿蜒的路，在他們腳下沒(méi)有盡頭，但是他們也沒(méi)有疲倦的時(shí)候，從來(lái)也不會(huì)停下焦急的腳步。這，豈不是人到中年的自己的活生生的詮釋么？人若螻蟻，生命在這個(gè)世界上何其相似乃爾，其實(shí)自然面前，一切生命應(yīng)該都是平等的。不會(huì)再為自己的煎熬掙扎焦慮吧，苦命的人兒，如此想來(lái)，心里竟然有一種釋然，真實(shí)快樂(lè)！
愜意之極的時(shí)刻，每一處都自有其中的妙處，自然，妙境天成，需要你我停下腳步去發(fā)現(xiàn)，去欣賞，去享受，這就夠了。哪怕是小小的不起眼的細(xì)節(jié)，依然蘊(yùn)藏著令人無(wú)限遐思的美好，你信么！
尋覓春天的蹤跡作文 篇50
編者按：九江，是我的家鄉(xiāng)，九江的春天，充滿著溫暖與期盼。我愛(ài)春天，更愛(ài)九江。
看，燕子唱著歡快的歌謠，優(yōu)哉游哉地飛來(lái)了;看，桃花展現(xiàn)著她的粉紅色的臉蛋，正咧著嘴笑呢;看，柳樹(shù)在河邊照鏡子呢，她是不是要梳理頭發(fā)所以要照鏡子呢;看，春水變得可真快啊，她應(yīng)該是急于等待春天的到來(lái)吧……
春姑娘的到來(lái)，把萬(wàn)物叫醒了：正冬眠的蛇，春姑娘一來(lái)，就用溫柔的方式輕輕地叫醒蛇，蛇也會(huì)很順從地做;柳樹(shù)耷拉著腦袋，春姑娘把她撫醒;檸檬花正合著花瓣沉睡呢，春姑娘只一點(diǎn)，花苞已成了美麗的.花朵……春，使九江生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。
九江的草，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
冬天的時(shí)候，草蜷縮著，耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的樣子;春天一到，草像一棵松樹(shù)一樣，那么直，那么精神。冬天小草黯然失色，好似一個(gè)抑郁癥患者，常常憂傷;春天的草挺直腰板，把自己明亮的綠展現(xiàn)給任何人看，不怕任何人議論，活似一個(gè)打了勝仗的將軍。草給九江的景物添了幾分風(fēng)采，使九江更加饒有趣味。
九江的花，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
在儒林廣場(chǎng)，春節(jié)時(shí)總會(huì)擺些花在廣場(chǎng)正中央，有玫瑰、菊花、牡丹……最鮮活的非玫瑰莫屬。這兒的玫瑰一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣，春天十分有生命力，自己的外貌本來(lái)就紅，春天顯得更紅，更令人喜愛(ài)。夏、秋、冬時(shí)沒(méi)幾天就凋零衰落，再過(guò)幾天就只剩枝條了。春，把九江的花渲染了，好讓這些花更久地展現(xiàn)它的美麗。
九江的風(fēng)，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
風(fēng)，在我的初步印象中，它是猛烈、迅捷、嚴(yán)重時(shí)可以吞噬一切的事物，因?yàn)榫沤袝r(shí)也刮大風(fēng)，把樹(shù)都吹倒了。但春天改變了我的想法——風(fēng)是溫柔的，吹醒一切正在沉睡的生物。一朵花沒(méi)開(kāi)，說(shuō)不定一陣微風(fēng)就讓花華麗地綻放了。春天的九江，風(fēng)從你旁邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有吹到你的惡意，相反地，你將會(huì)感覺(jué)到，這像是母親的手正撫摸著你。莫名地，你就會(huì)聞到家的味道。
九江的雨，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
雨，又能造福又能造災(zāi)。人們正沉浸在雨帶來(lái)的好運(yùn)時(shí)，猛地又來(lái)個(gè)天災(zāi)，讓人防不勝防。但是，在九江，春篡改了這些恐怖的歷史，讓與變成了一只溫順的貓咪。春天的雨，雨勢(shì)小了，雨變細(xì)了，酷似一枚縫衣針。這些雨，沒(méi)有酸雨的酸臭味，只有一股大自然中新鮮空氣的味道，讓人短暫忘去歷史，讓人們愛(ài)上九江的春雨。
春天，是我們心靈的呼喚;九江，是我的家園。九江的春天，展現(xiàn)了她的風(fēng)姿;春天的九江，更是我的心靈家園。我希望永遠(yuǎn)都在九江感受著春天的溫暖與期盼。
尋覓春天的蹤跡作文 篇51
春回大地、萬(wàn)物複蘇。春天是新的開(kāi)始，一片欣欣向榮的景象。
清晨，通過(guò)窗戶我看到一行人字型的大雁飛過(guò)。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，暖洋洋的，清脆的鳥(niǎo)鳴聲格外好聽(tīng)，就像春的聲音在大地上回響。推開(kāi)窗戶，那一抹嫩綠映上枝頭，春天的腳步就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)到了。
春天是綠色的。綠茵茵的楊柳在春風(fēng)里輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。盡管淺淺的，淡淡的，但擋不住的是滿眼生機(jī)，那是生命的顔色。
春天是紅色的。一朵朵火紅的木棉花紅豔奪目，漫山遍野的杜鵑花染紅了半邊天。一蹦一跳的是小姑娘，那鮮紅的衣裳在這樣的季節(jié)里飄揚(yáng)在田野上。迎風(fēng)招展的旗幟伴隨著嘹亮的讀書(shū)時(shí)，青春和希望就在這春的季節(jié)里流淌。
春天是白色的。你看那白云像棉團(tuán)一樣臥在天上，春風(fēng)卷起了一團(tuán)團(tuán)柳絮，白白的，柔柔的。潔白無(wú)暇的梨花，白得讓人不忍輕觸。
春天是五顔六色的。湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、紅的花、綠的草、黑色的燕子，勾勒出了五彩繽紛的春天。這時(shí)候，我慢慢體會(huì)到春是有顔色的，它幻化成無(wú)數(shù)的形態(tài)，穿上各式的衣裳。
春天是踏青的季節(jié)。走在松軟的土地上，青草和花兒的香氣圍繞著我，那一種清新，讓我陶醉。走過(guò)田間小路，蝴蝶在翩翩起舞，忙碌著采花粉。你瞧，小朋友們?nèi)宄扇悍胖L(fēng)箏，有老鷹的，飛機(jī)的，福娃的，五顔六色、千姿百態(tài)。那奔跑的孩子，那直入高空的風(fēng)箏，讓我看到了春天的萌動(dòng)。
蟲(chóng)兒在鳴叫，泥土在伸展著松軟的腰身，春天是一幅生命繁華的'畫(huà)卷。她有碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲縧的氣質(zhì)，她有春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)的魅力，她給人們帶來(lái)無(wú)邊光景一時(shí)新的美好景象。
春天是播種的季節(jié)。田野里一派繁忙的景象。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩飶澲β抵６勾蟮暮怪榈袈�，不時(shí)地抬起頭擦拭著汗水，稍作休息，又默默彎下腰繼續(xù)勞作�！暗鹊搅讼奶�，這里將麥浪滾滾，現(xiàn)在的勞作都是將來(lái)的希望�！币晃晦r(nóng)民伯伯的話，敲醒了我，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。農(nóng)民伯伯臉上充滿著歡欣的笑容，好像碩果累累的季節(jié)就在眼前。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)，也是我們青少年灑下希望的季節(jié)。我們正處于人生的春天，就該在這春天里種下希望的種子，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，灑下青春的汗水，迎接璀璨的明天！
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