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          六年級作文300字

          時(shí)間:2022-12-21 08:32:05 六年級作文 我要投稿

          【實(shí)用】六年級作文300字4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實(shí)用】六年級作文300字4篇

          六年級作文300字 篇1

            今晚是中秋節(jié)。一輪明亮的月亮好像一個(gè)大玉盤,在天空中散發(fā)著銀白色的光輝。好像要把大地清洗一遍。我看著月亮,仿佛嫦娥姐姐正抱著白兔哭泣著,想念親人呢!

            媽媽拿出葡萄和月餅,葡萄紫瑩瑩的。爸爸提意來場歇后語比賽。

            比賽開始了,我先說了一個(gè)啞巴吃黃連,“有苦說不出”,弟弟搶著回答。我又說了一個(gè)蠶豆開花。“黑心”,爸爸脫口而出。“媽媽,你也來說一個(gè)吧!”媽媽說:“既然今天是中秋節(jié),我就出幾個(gè)和月亮有關(guān)的歇后語吧!說對了還有獎(jiǎng)品呢!”媽媽拿出了書簽,那書簽畫著精美的圖案,最美麗的是紅絲帶,像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀!”媽媽說:“十五的月亮!卑职终f:“完美無缺。”媽媽說:“猴子撈月!蔽翼樋诙觥耙粓隹铡,我得到書簽,就像我中了一個(gè)天大號的超級的大獎(jiǎng)一樣。

            我歡蹦亂跳,非常高興。

            就這樣,我們度過了快樂的中秋節(jié)。

          六年級作文300字 篇2

            美,人人都喜歡,因?yàn)樗w現(xiàn)出最好的價(jià)值。

            星期天,我和媽媽一起去外出,在公園里看見一位老奶奶坐在輪椅上看風(fēng)景,突然,跑來一位慌張的年輕人,不小心把老奶奶撞了一下,水壺也被撞掉了,年輕人連說聲對不起都沒有,就一溜煙的走了。這時(shí)老人搖搖頭,嘆氣,說了些什么話,在吃力的彎下了腰撿水壺,那眼睛瞇瞇得,很吃力,慢慢地彎下腰,重心偏向另外一邊,眼看輪椅就要倒了,當(dāng)我正準(zhǔn)備沖過去的時(shí)候。突然,在老奶奶旁邊玩耍大約7、8歲的小女孩急忙跑過去,幫了老奶奶一把,并撿起水壺,老奶奶連忙說謝謝、謝謝。小女孩說不用謝。

            這幾秒鐘發(fā)生的事情,我覺得這個(gè)反應(yīng)機(jī)靈的小女孩的品德和行為都是很好、又有愛心,這個(gè)也是一種美,也體現(xiàn)了小女孩的價(jià)值。

          六年級作文300字 篇3

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話就重重的標(biāo)起了生命的“價(jià)格”——無價(jià)之寶。

            因?yàn)樯鼉H有一次,所以說生命很渺小,在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間,這就是生命的偉大之處,擁有了生命,就等于擁有了一切,在我們身邊流過的每一秒,生命有的誕生,有的會(huì)終結(jié),正因?yàn)槭沁@樣,我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。

            有些人總是不把生命當(dāng)一回事,遇到一些挫折,就想尋死路,她們認(rèn)為人遲早都會(huì)死的',不如早死一了百了,不會(huì)再受人世間的苦難,我們對這種人是輕視的,這種人是無藥可救的,父母給了我們生命,我們就必須好好的活著,為生命的本質(zhì)而活著,但是往往有些人很想認(rèn)真的活著,可是天有不測風(fēng)云,總是會(huì)有些人遭到死亡的命運(yùn),每當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),我們都會(huì)為之而感到害怕,許多人都會(huì)默默的祈禱著:“可憐的生命!就這樣結(jié)束了。”

            其實(shí),生命算好比一朵盛開的花朵,當(dāng)它凋謝的時(shí)候,生命也就結(jié)束了,無論是植物、動(dòng)物,他們都是有生命的,一條很小的生命,一點(diǎn)一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么?“……”“我是活躍的,擁有了我就擁有了一切,但是一旦失去了我,你們就失去了全部,好好地珍惜我——生命”。

          六年級作文300字 篇4

            我喜歡吃那香噴噴的粽子,但是我從來就沒有學(xué)包粽子。今天我們就向老師來學(xué)習(xí)學(xué)包粽子。我的心里又是緊張又是激動(dòng)。

            我們上樓,站在桌旁,那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動(dòng)還是緊張。這時(shí)老師來了,只見她嫻熟地拿起三片粽葉,用兩個(gè)拇指向里一卷,像漏斗一樣。在裝上米,再把粽子往上一蓋,接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟,心想:應(yīng)該沒那么難,但當(dāng)我包時(shí),粽子就像調(diào)皮的小孩不聽使喚,把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子,我覺得這是小意思,可它當(dāng)我扣繩子時(shí)就當(dāng)粽葉是滑滑梯,總往下滑,我氣極敗壞的對繩子說:“你學(xué)乖點(diǎn),不然你就慘了!”

            它好像聽懂了我的話,一個(gè)粽子大功告成。接著我又包了6個(gè)粽子,這下容易多了。

            一回家我把粽子煮了,想:先把3個(gè)粽子給爺爺奶奶,再把2個(gè)給爸爸媽媽,自已留1個(gè)。爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。

            在這次活動(dòng)中,我懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話的真正的含義了!

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