作文：觀察螞蟻
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的作文：觀察螞蟻，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文：觀察螞蟻1
昨天中午放學后，我在小區(qū)的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌，我挺感興趣，就讓老媽先上樓，自己在樹下觀察螞蟻。
螞蟻們往返于一條直線，長約3米，我很驚奇，這些長度不到1cm的小家伙居然能建出深達3。6米的蟻穴，昆蟲世界真奇特！它們時不時會用觸角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些螞蟻好像找不到方向，四處亂撞，螞蟻軍團浩浩蕩蕩，估計有幾千只。
我去抓了一只死西瓜蟲，放在螞蟻最聚集的地方，然后，準備再找些蟲子去。我不經(jīng)意地往腳下一看，一只小螞蟻正拖著那只體積是它20倍的大西瓜蟲，五分鐘過去了，它怎么也拖不動大蟲子，只好去找旁邊的螞蟻隊員幫忙，但同志們都在忙自己的，它只好返回西瓜蟲身邊，2分鐘后，它撕下一大塊蟲肉，獨自享用去了，好聰明！
下午上學時，我又去了一趟蟻穴，見到那只大西瓜蟲已經(jīng)被解體了，另外一群螞蟻們正在費力地把這大家伙運進那深深的蟻穴中。
傍晚，雨下了起來，人們果真說對了：“螞蟻搬家要下雨！”，我心里默默地想：“獨行俠”的家千萬不要進水，食物別被沖走。
這次自然界的觀察挺有意思，長了不少見識！
作文：觀察螞蟻2
有一次，我在公園散步，無意中在草叢里看見了兩只螞蟻，它們一會爬那兒，一會爬這兒，似乎在尋找什么，我認為它們在找食，便有一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊。
這時，兩只螞蟻湊在一起“竊竊私語”。過了一會，一只越爬越快，頭上的觸角動了動，好像很興奮，我就沒去促它，因為我要看看這只螞蟻究竟要干什么。 它鉆進一個小洞，啊!我不禁地叫了起來， 這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了地點。 它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來擦去，仿佛像人類撿到了金元寶一樣。這么大的食物怎么能帶回去呢?我一直想解開這個答案，今 天終于可以大開眼界了!只見它們把食物分成兩半，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道作戰(zhàn)多年，馬上安排好了工作任務。
一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了，雖然很重，但它們團結(jié)、友愛。 看到這個場景我被鎮(zhèn)住了，連小螞蟻都知道團結(jié)起來力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞撊F結(jié)，真是“人心齊，泰山移”。
作文：觀察螞蟻3
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動，原來就是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于就是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻就是天氣預報的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為如果下大雨的話，雨水會灌進它們的洞里，還有可能會被淹死，所以它們要搬到高一點的洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光就是個“天氣預報家”，還就是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓練有素的一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且就是個優(yōu)秀的團隊，值得我們?nèi)祟悓W習。
作文：觀察螞蟻4
有一天，我在我家的小區(qū)玩，玩著玩著，我就玩累了。我坐在路旁的座位上，看見了地上有一只非常小的螞蟻，小螞蟻就想把一個比它還要大的，也比它重的東西舉起來，我想：“這只螞蟻可真是自不 量力，想舉起來這個東西，是不可能的事情”。
我想完之后就悠閑地唱起了歌，過了一會，我發(fā)現(xiàn)了先前看到的那個東西不見了，我想：“這怎么可能啊”!我望了一望，看了一看，發(fā)現(xiàn)了那只螞蟻已經(jīng)把那個東西給搬到了洞旁，我傻眼了，為什么 一只小螞蟻有這么大的力量，不行，我一定要好好查一查這是怎么回事。
我回家打開電腦上網(wǎng)查了一下，原來是因為，螞蟻是大自然的大力士，連人和大象都比不過螞蟻，因為它可以把比自己還要重四倍的東西舉起來，大自然可真奇妙，我以后要好好的觀察大自然，了解更 多的知識。
作文：觀察螞蟻5
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。
于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程�？墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?
我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓�。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次�？墒俏浵亗�?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐撚泻阈呐c毅力嗎?
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。
我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
作文：觀察螞蟻6
最近，我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動物螞蟻。
吃完飯，我和爸爸帶著幾粒飯下樓，我們在干燥的地方放上米粒，因為剛下過雨，螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下，就有螞蟻爬了過來，它身長一厘米不到，全生都是黑色的，他的身體像三個不同大小的球粘在一起，頭是中等的球，身體則是最小的球，尾部是最大的。它的六條腿就分別長在三個部分上。它的頭部有兩條觸須，搖擺在它身前，它的嘴巴像兩把鉗鐮刀，一開一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然后爬走了，我以為它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它獨自歸來，沒有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認為螞蟻不喜歡米粒，所以我們改用白糖，可是白糖也沒有引來太多螞蟻，于是我想：螞蟻們應該在來的路上了，可能我要等他們一會兒，于是我就等了一會兒，雖然有螞蟻來了，但是仍然不多，而且它們似乎沒看見白糖，我很急：為什么它們不吃我的白糖，我恨不得把螞蟻全抓起來，把它們放在白墻上，讓它們搬。不過，最后我們還是放棄了白糖。
到了晚上，我們把糖換成了蜂蜜。不一會兒，就引來了許多螞蟻，可是，用手電筒一照，或許因為害怕，他們?nèi)芰恕?/p>
你覺得螞蟻奇怪嗎？
作文：觀察螞蟻7
我正在陽臺享受陽光，突然發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。它們有著長長的觸角，小小的身體，烏黑的顏色，三對細細的腳。
我看到手中的糖塊，突發(fā)奇想，拿來膠水和蜂蜜，混合在一起，放到角落里，看螞蟻是否來吃。過了一會，幾只機靈的螞蟻似乎聞到了氣味，紛紛爬過來吃。可貪吃的小東西們剛一走到蜂蜜上， 就被這混合液粘住了。它們用力掙扎著，可任憑怎么用力，都無法從中爬出。我心軟了，用手把它們救出來，輕輕地放進花盆里，然后送給它們幾滴蜂蜜，讓它們飽餐一頓。這證實了我的猜想：螞蟻的 確喜歡甜食。
這時又一只小螞蟻爬過來，我用手指一按，好像它突然支起了一個小骨頭，頂我的手指肚。我用力捻后松開手一看，它竟然還活著，我身上冒出冷汗，心想這只螞蟻怎么比我的力氣還大呀?我 趕快查看書，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以產(chǎn)生化學物質(zhì)，使它成為“發(fā)動機”，能舉起很重的東西。
生活中處處有科學呀!
作文：觀察螞蟻8
下午，寫完工作，擺脫大門，我看到了一有一個小洞邊。咦，它是一個什么洞��？螞蟻從里邊鉆出來，噢，原來是個小蟻巢��！我以前不留意觀查，連一個螞蟻洞哪些都不清楚。簡直笨呀！
為了更好地填補這一不留意觀查的問題，我提前準備今日，用心觀查小甲蟲，我跑回家了取出今日母親買的面包，拿了一些早已碎了的小面包糠，把他們放到小蟻巢的周邊此外還放到了其他地方了一些。一只小甲蟲看到了，好像要搬一些回巢的模樣，但它沒有先回巢告知伙伴們，它可能是想自身搬回去自身領功吧！可還沒搬幾片就把手給卡住了。
就在這時候，另一只螞蟻別處也發(fā)覺一些面包糠，他趕快從另一個門回來，好像是去叫伙伴了�？伤麤]提前準備從大門出去的情況下，才發(fā)覺大門被堵了。她們中的一只螞蟻，好像是管理人員跟那只把大門塞住的小螞蟻碰了碰觸須，仿佛再聊：你趕快把大門上的食材清除了。那只堵大門的小螞蟻仿佛說，好。
以后，他們把食材從另一個門帶回了洞窟。我也回家。
作文：觀察螞蟻9
今天下午我拿著提前準備好的放大鏡、噴水壺、蘋果、饅頭、糖和死蟲子。來到院子的一個角落，想觀察一下螞蟻的具體情況。
我發(fā)現(xiàn)靠墻邊有好幾個螞蟻窩，有幾只黑色的小螞蟻在窩旁有出有進。首先我用放大鏡觀察小螞蟻，它的身體分為三個部分：頭、胸、腹。他的胸部有三對足，一共有六條腿，頭前有一對觸角。然 后我把食物分放在螞蟻周圍，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)有的小螞蟻用它的夾子來搬運食物，有的碰面后用觸角來傳遞信息。接著我就發(fā)現(xiàn)螞蟻比以前多了幾只，他們個個像個大力士搬運著愛吃的的食物， 而且還排著隊。我觀察他們喜歡吃甜食，吃香的食物。最后我用水壺往它們身上噴水，小螞蟻們有的放下實物慌忙逃走，有的螞蟻瞬間被淹死，有的螞蟻為了保護自己，身體馬上縮成一團，為了不再傷 害他們，我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活，但是它們很怕水。
通過這次觀察，讓我又懂得了很多知識。
作文：觀察螞蟻10
星期天，我一個人到外婆家玩，感覺無聊�？吹綐湎掠幸恢晃浵�，于是就向外婆要了五角錢，買了一袋干脆面作為蟻餌。
搬好板凳，手里拿著放大鏡和干脆面，就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開，取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會兒，一只工蟻爬了過去，用觸角碰了碰面條就離開了。正在我疑惑地時候，一只螞蟻的隊伍慢慢想面條靠近，哦，原來，它是來搬救兵的。一開始，我有些擔心這么一大塊的東西，它們怎么搬走，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個小塊，然后一只一點，又排成整齊的隊伍離開了，就這樣不到幾分鐘的時間里，它們把比自己重很多的東西運回了洞了。
這件事情給我很大的啟示，讓我更加了解一個道理，團結(jié)就是力量，一個個體的力量雖小，但是一個集體的力量是無限大的。就像這群螞蟻一樣，它們分工明確，而且懂得相互之間的`配合。因此作為人類，我們更應該學習螞蟻，要善于合作、團結(jié)他人。
作文：觀察螞蟻11
今天下午，我在走廊上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，我連忙去拿了幾塊餅干碎屑，然后撒到螞蟻路過的走廊上。過了一會兒真的有只螞蟻在餅干碎屑上，我一想能不能借此機會觀察螞蟻呢?于是我忙去房里找來放大鏡， 我發(fā)現(xiàn)在螞蟻的頭部，有個小鉗子，我想那應當是它的嘴巴，還有一對觸須。
這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻們來來往往，忙個不停，相遇時它們還要相互碰碰頭，擺擺觸須，打個招呼，它們圍著一只比它們大點的螞蟻，我想這只大的螞蟻會是蟻王嗎?我?guī)е蓡枺栁业男±蠋?<十萬個為什么>>小 老師說：它是兵蟻。照顧蟻王，防止敵害，是它的職責。蟻王身體可比它大了，要大一到兩倍，蟻王的任務就是繁殖后代，壽命一般5到6年。
今天我又了解了些新知識，可真開心。
作文：觀察螞蟻12
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
作文：觀察螞蟻13
今天，我到游樂場玩。撲入我眼簾的就是一個螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風似的跑過去觀察。
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)，原來就是勤勞的螞蟻們在搬家。他們一個接一個的爬過石頭，穿過草地，繞過水潭，多整齊��！就像一條排隊整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊伍都不會散亂，螞蟻們更不會掉隊。正因為這樣，所以人們都稱贊螞蟻團結(jié)。當我看這些螞蟻們搬家時，可謂就是多的都數(shù)不清，搞得我頭暈目眩，它們出來一個又接一個，根本不知道要到什么時候螞蟻們才能全部出來！原來螞蟻們就是一個團結(jié)的大家族，只要一發(fā)覺這個居住的地方會崩塌、下大雨時會被雨水沖垮……就會全體舉家遷移到另一個新的地方居住。我觀察了半個小時后，發(fā)現(xiàn)螞蟻們終于全部遷移完畢。
這時，我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語——“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！泵魈炀褪遣痪褪钦娴挠写笥昴兀空媒柚@一次機會，我可以實驗一下。晚上的時候我看了一下天氣預報，果然，明天真的就是陰天，要下大雨。看來這句諺語不就是虛假的呀！
大自然真就是太奇妙了！
作文：觀察螞蟻14
今天老師布置了一個任務——觀察螞蟻。大多數(shù)同學都看見過它，可是沒人去認真觀察它。聽了老師的布置，大家都很高興。
一放學，我就跑道樓下的草叢里找螞蟻，真巧;在大榕樹下發(fā)現(xiàn)了一大群密密麻麻的螞蟻正在“急行軍”哩。借著路燈的微光看去，它們正忙著不可開交呢!有嘴里銜著土的，有嘴里銜著食物的 ，也有抬著受傷同伴的，還有像“警察”一樣維持秩序的等等。我出神的看著，覺得不夠味，變動起手來。抓起一只小螞蟻仔細的觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子就像3個小球連在一起;他的頭比較大，頂著 兩只觸角，嘴好像兩彎鉗，胸脯有點小六條又細又長的腿就長在這里;他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我把幾只小螞蟻放回螞蟻隊伍中，拿起礦泉水瓶子，往螞蟻隊伍中間倒;接著，我也拿著一塊泥巴堵在螞蟻的路上。著時，只只螞蟻螞蟻停下停下的步伐，它們有的另辟新路從沒水的地方繞過 去有的卻奮力的往泥巴上“攀登”，它們似乎都是不達目的不罷休!
我被螞蟻頑強的精神感動了，看著小小的螞蟻這小小的螞蟻一個一個地爬上泥巴往前走，我不禁想到了，在學校中碰到困難時，我也應該向小螞蟻一樣克服困難，這樣學習就能更上一層樓!
作文：觀察螞蟻15
今天我?guī)Т蠹胰ビ^察螞蟻，你可別小看它們。
螞蟻是爬行動物中最小的。它分為四大類型，有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻它們各有各的作用。
蟻后是掌管家務和糧食，就像現(xiàn)實生活中我們家里的媽媽；雄蟻有一雙超大號的翅膀，可以在空中無憂無慮、自由自在地飛，什么事也不干，他就等于是我們現(xiàn)實生活中的爸爸。但是到了春天的時候蟻后和雄蟻就會相互生下卵，它們就這樣延續(xù)香火傳宗接代。
工蟻是專門幫螞蟻群找糧食的，它們特別團結(jié)，有一次，我扔了一團面包，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)，看它好像使了最大的力氣也搬不動，它就這樣轉(zhuǎn)了一圈，飛快地又走掉了，我正在納悶時，哇！它的身后黑壓壓地跟著一群螞蟻，果然不負眾望它們順利地把比它們大了好幾倍的面包抬回了它們的“家”。
你現(xiàn)在是不是對螞蟻有了進一步的了解了。
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