給老師的信作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的給老師的信作文，歡迎閱讀與收藏。
給老師的信作文1
敬愛的老師：
您好!
沒想到您們今年是我的新老師。的確開學那天我有點不習慣，但經(jīng)過這幾天的接觸，我對你們有了新的認識。所以我懷著深深的敬意，想對你們說：“老師，我喜歡你們!”
老師，您們那細細的講解，我很佩服。今年是六年級，在小學也是非常重要的，接下來要上初中，所以在這十分重要的美好時光里，我想我一定要付出努力，好好學習，取得好成績，取長補短。這是以前老師最愛和我們說的話，相信兩位老師也會這么說的。我的優(yōu)點是和喜歡的同學一起互相學習，互相幫助，不足的是我的表達能力和應變能力比較差一點，比方說我跳舞跳的不錯，老師想推薦我，可是我膽子太小了，一上臺就緊張，也就這讓我失去很多次機會，在以后的日子里，我也一定會揚長避短。
語文的閱讀能力也不是很好，所以以后我要多讀背，以勤補拙，如果在以后的相處中，我犯了任何學習上或其他方面的錯誤，也請二位老師指出來，我也一定全力改正的。
完美是我的追求，我也會一直努力，相信在這追求完美的路上有二位老師的幫助和指點，我會實現(xiàn)我的目標。但我更加相信有二位老師教誨我們六(1)班的每一位同學都會考出優(yōu)異的成績。
給老師的信作文2
尊敬的老師：
您好！這個學期我們開始學寫作文，您采用做游戲的方式，培養(yǎng)了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！
記得有一次，上課鈴響了，您走進教室，手里拿著一些頭飾，有一個是老鷹，還有十多個是小雞，您對同學們說：“這節(jié)課我們來玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽覀兌几吲d的歡呼起來。您把我們帶到操場上，認真地介紹游戲規(guī)則。游戲開始了，我們玩得興高采烈。游戲結束后，您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的的作文，因為我們剛親身經(jīng)歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學們紛紛說：“我們再也不怕寫作文了。”還有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節(jié)課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水�！闭f完就一個個檢查我們穿的衣服，要是有的同
學衣服不好脫，您就幫他脫下來。
謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關愛！祝您
身體健康，
給老師的信作文3
轉眼間，我們這些學生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了，而且即將步入中學的大門�？梢哉f，您是我們在小學的最后一位班主任老師，這正如您說的那樣，我們在小學最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校，但我會永遠記住母校，記住每一位老師對我們的關心和愛護。
王老師，記得有一次上課時天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂了，笑了�？梢哉f，我當時既感覺到了身體的溫暖，也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時認真負責的態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學生心中的好老師。
但是，王老師，我要給您提點小建議，就是請您以后上課時盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實我們心里都挺別扭的，因為每節(jié)課老師都拖堂的話，不要說讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請老師體諒學生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？
給老師的信作文4
肖老師我想對您說：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導。經(jīng)過您的指導我寫作文有了很大的進步，謝謝您！
肖老師您是值得我學習的，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽，姐姐一樣呵護我，當我第一次進入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當我有些泄氣的時候，您總是耐心的指導我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當我取得一點點進步的時候在班上鼓勵我，讓我有了學習語文的信心。您說；古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了。
這段時間里，我跟您學習了很多知識，我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣，我想大聲的對您說，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！
肖老師謝謝您。
給老師的信作文5
親愛的季老師：
大伙都說，一位真的的好老師會讓他的學生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、成長，無不沐浴著您的陽光雨露。
小學三年級的時候，您接替了陳老師當了大家班的班主任。您剛來的時候對大家非常不錯，大家就感覺您不會生氣，不會發(fā)火�？墒悄谴�，大家班大多數(shù)人都沒完成語文作業(yè)，您便扔下作業(yè)，怒氣沖沖地對大家說：你們別給我生在福中不知福!我平時對你們這么好，這么溫順。你們不會感恩也不再計較，還給我得寸進尺!‘老虎不發(fā)威，當我是病貓呀’!真搞不懂你們是如何想的!季老師，這是您首次對大家發(fā)火，這是大家首次知曉自己真的做錯了呢!
小學六年級上冊，您為大家舉辦了一次詩歌朗誦會，我非常榮幸當上了這次活動的主持人。這次活動辦得及其順利，很多同學們都上臺朗讀了詩歌，展示了我們的.朗讀水平，而且還邀請了大家的家長和學校里的領導。由于時間有限，所以沒讓更多的同學上臺朗讀，這讓大家非常遺憾。
老師，謝謝您!大家肯定會認真學習，讓我們的夢想展翅飛翔!今天，大家會以您為榮，相信在不久的以后，您也會以大家這部分您曾教過的小孩為榮!
祝您
青春常在!
給老師的信作文6
許老師：您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是四年級學生了，原來，我們還不了解您，所以經(jīng)常調皮，您還是那樣的包容我，，細心的教導我，在這里我向老師你您說聲，謝謝！
每一次，您到外面去聽課、教書時，我們很淘氣，不乖，不聽話，把您的話當成耳邊風，但您還是買來了冰糖葫蘆送給我們，您的批評都是一次次對我們的關愛，一次次的給我希望和機會。
老師，您是辛勤的園丁，我們就是小花，您是為我們澆水施肥，讓我們拙壯成長，您是我們成功的墊腳石，為我們鋪磚引路，您是茫茫大海中的船只，帶我們暢想知識的海洋，您是燃燒自已的蠟燭，把自已的一生奉獻給了教書育人上，點燃自已，讓我們在成長的道路上不再迷茫，謝謝老師！
即使在黑夜，也永遠望不了您在黑夜改試卷的那雙手，我想對您說：“老師，您辛苦了！”在這里，我祝老師，新年快樂，笑口常開！
給老師的信作文7
敬愛的鄧老師：
您好！
您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了，我們全班同學是多么想念您��！當我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動�。�
這些天，我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：真希望常常能聽到你動聽的朗讀！
這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫《采蘑菇》，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我，同學們也因此更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧老師，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
您的學生： 某某某
日期： 月 日 年
給老師的信作文8
王老師您好：
升上三年級后，正逢您退休，在校園少有機會再見到老師您。老師，您好嗎？我很好，請不用擔心我。
還記得一年級入學時，那時候的我，什么都不太懂，做任何事速度都很慢。常常午餐一吃就吃到午休，而老師您并沒有責怪我，反而鼓勵我要更加油一點，不要浪費食物，要多吃才會長得又高又壯。而上課休息的時候，有時老師您怕我們肚子餓，會請我們吃一些小點心，讓自己更有體力。
我記得老師您曾經(jīng)說過：“自己應該做的事，就不要依賴別人�，F(xiàn)在應該做的事，就不要等一下才做。”這句話對我影響很大，也讓我明白做人要獨立，今日事今日畢。以前，媽媽都會幫我復習功課，但是升上三年級后，我開始試著自己去做做看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我也可以做得到。
老師，謝謝您。在學習的路上，讓我有勇氣跟信心去挑戰(zhàn)未來的每一天。我會努力的，老師您也一定要快樂喔！
敬祝
給老師的信作文9
親愛的鄭老師：
您好！
前兩天是感恩節(jié)，我想給您寫封信。
第一我想說的是，您寫得字特別好看，我就是照著您的樣子寫字，現(xiàn)在寫字也非常好看。有一次上語文課時，大家剛把作文交上去。您剛批到第一本作業(yè)，就不批了。我們都緊張的看著您，心里想著：“老師是不是生氣了？我們是不是寫錯了好多題？”正想著，您氣沖沖地說：“這是誰的作業(yè)？寫得這么亂，還好意思拿上來！拿回去重寫�！苯K于，您把作業(yè)批完了，這節(jié)課也結束了。都是因為您的嚴厲，所以班里有些寫得不好的同學慢慢也寫好了。
第二，我能不能不寫批評欄了。有一次，李紀澤宇早讀的時候不好好讀，我把他的名字記在了批評欄里。剛下早讀，他就不樂意了。他來找我，問我為什么要把他的名字記下來，我說你沒有好好讀書呀！他只好回去。這件事好像是我做錯了一樣，我委屈極了，但是我沒有給您說。
您雖然有時很嚴厲，但在我心里，您永遠都是最好的老師。
敬祝
天天開心
xx
20xx年11月26日
給老師的信作文10
年夜飯后，大街上熱鬧起來了，煙花在漆黑的夜晚像菊花盛開，有的像流星劃過天空，把天空裝扮得絢麗奪目。
我也坐在陽臺上，覺得無聊我就想又什么事可以做做，想著想著想到還沒有跟幼兒園的謝老師拜年呢？可是我又敢親口對老師說，那該怎么辦？我想啊想，想到了可以用信，想完后我拿來了一張紙，有拿來了一枝筆，在信上寫上：“老師您好，我是幼兒園的童天悅，我從一個膽小怕生的女孩已經(jīng)變成一個二年級的女生，我學到了許多知識，交了好多朋友，這一年我還得到老師的表揚。謝謝您老師，祝您新年快樂，心想事成，”然后我又在邊上畫了一些花，可美了，我把紙折成了紙飛機把它放在隔壁老師家的窗臺上，我等了一天又一天，可是有一天我到陽臺上一看，奇怪我的信呢？我的信是不是被風吹走了？還是被老師拿走了？
希望是風兒把信吹到老師家里，老師拿到信，那該有多好啊。
給老師的信作文11
敬愛的伊老師：
您好！
還記得我嗎？我是兩歲半上幼兒園時扔饅頭的那個小姑娘。
時光過得真快，轉眼間，我們已經(jīng)三年沒見了。我現(xiàn)在在實驗學校上學，開學后就要上四年級了，我在班里擔任班長、科學和探索課代表，在學校擔任副大隊長。我的業(yè)余生活也很豐富，古箏、畫畫、書法我都喜歡！您是不是已經(jīng)感覺到我的獎狀很多呢？不過，我可沒驕傲。
暑假里我也把時間填得很滿。游泳、書法、古箏、畫畫。今年我古箏考五級，昨天考的，七天后在網(wǎng)上公布成績。
老師，您在那里累嗎？我想，您肯定瘦了許多。讓我講講這幾天的故事吧！一個星期前，我累極了，一躺下就睡著了，夢著我又變成了4、5歲的小孩，在幼兒園里和您一起做游戲。突然，您把我抱起來（媽媽抱起我，給我脫衣服），又把我放下。醒來后，一切美夢消失了。如果時光能倒流該多好呀！不說這些了，現(xiàn)在我真的好想您！
在信封里有我一張照片，好看嗎？想我的時候就看看吧！不忙的時候能回封信嗎？記得帶上您的照片哦！
祝您的幼兒園越辦越好！
給老師的信作文12
敬愛的徐老師：
你好！
我們的數(shù)學老師姓徐，我們叫您。徐老師是一個很溫柔，而且很嚴厲的人。她對我們要求很嚴格，不允許我們這些小朋友玩耍。記得有一次，我們考試語文只考了七十分，可老師您卻批評了我們，說我們不懂得問題，還說我們是粗心，要我們改正。
還記得有一次，我們考數(shù)學試卷，發(fā)下來的時候，我們全都認真地答題，當我的試卷檢查到一半時，我的手感冒了，老師您卻說：“怎么回事，你怎么不檢查？”我們說：“我的手感有點發(fā)熱�！崩蠋熌鷧s對我們說：“這次考試我們不要用‘九十九’這個數(shù)學試卷，而且我們的字寫得比你寫得要好�！甭犃四脑捨覀兌己芨袆印Ｄ�鼓勵我們說：“沒事，你們仔細點看看題目，一定會寫的很好的。”
徐老師，我們都愛您。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的信作文13
敬愛的老師：
您好!
六年小學時光的第六年是您給我最多的關懷，是您給我最多知識，是您給我最多的愛心。
您還記得嗎?有一次，我在寫作業(yè)的時候，孫良平一直來吵我，我剛開始不理他，可是他越吵越大聲，吵得我作業(yè)都寫不下去了，我一氣就用力踢了他一腳。這件事被您知道了，您就叫我和孫良平去找您，您批評了孫良平也批評了我。
您把我叫上去的時候，我心里非常不服，因為明明是孫良平先吵我的，我氣起來才踢他�？墒俏衣犃四鷮ξ业囊环陶d后我就不會不服氣了。您說：“雖然良平這樣子做是錯的，但是少威你這樣意氣用事也不行。良平吵你，你應該告訴老師�！蹦f完，我點了點頭表示我不應該這樣做，接著您就讓我回到座位上。您這短短的幾句話，雖然短，但是非常具有說服力，讓我知道錯了。
我還有一件事情想對您說，那就是關于作業(yè)的，您不覺得布置的作業(yè)太多了嗎?有時作業(yè)多到我一個晚上都做不完，到了第二天還要做。我希望您少布置一些作業(yè)。
謝謝您對我的無限關懷。
給老師的信作文14
敬愛的老師：
您好!我想告訴您一個令我煩惱的事，希望能得到您的幫助。
小時候，我在學習上很認真，老師也經(jīng)常表揚我，但不知道從什么起，我就開始有了壞習慣。怎么說呢，就是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜，字自然也就寫得不好看了。要知道，一個人的好習慣會受用終生;如果有了壞習慣，就要努力改正，當然，要改正是很困難的。但我一定要克服。我在家里寫作業(yè)時，心里總是想：坐正，要把字寫好。可是不知什么時候身子又歪了。爸爸媽媽看見我歪著身子寫字的時候，總拍了拍我，說;“坐正!”過不了一會兒，我又歪著身子寫字了。我一直很想把這個壞習慣改掉，可是改不了。希望您能幫我改正這個壞習慣。
因時間關系，就談到此。
祝您：工作順利身體健康
XXX
XX年X月X日
給老師的信作文15
尊敬的老師：
您好！時間過得真快��！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是,我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝！
祝
開開心心，
工作順利，
萬事如意！
您的學生：小小
20xx年6月26日
感謝信
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