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          以環(huán)保為話題的作文

          時(shí)間:2022-12-19 16:39:36 環(huán)保 我要投稿

          以環(huán)保為話題的作文(集錦15篇)

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的以環(huán)保為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

          以環(huán)保為話題的作文(集錦15篇)

          以環(huán)保為話題的作文1

            從三葉蟲(chóng)到恐龍,再到哺乳動(dòng)物再到人。經(jīng)過(guò)幾億年的時(shí)間漸漸的形成了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。我們?nèi)澜缍加幸粋(gè)共同的母親,那就是地球。 在人類(lèi)出現(xiàn)的時(shí)候還是在200萬(wàn)年前,可是現(xiàn)在的地球卻與二百萬(wàn)年前截然不 同。要知道五億年前地球就有生命了。而人類(lèi)卻只生活了幾百萬(wàn)年,如果從人類(lèi)浪費(fèi)資源開(kāi)始算,那便只有僅僅幾百年的時(shí)間。也就是說(shuō),5億年形成的資源讓人類(lèi)幾百年就浪費(fèi)的即將枯竭了,由此可見(jiàn)人類(lèi)的浪費(fèi)有多么嚴(yán)重。為什么人們哪么能浪費(fèi)呢?

            由天文學(xué)家說(shuō):“80億年后,太陽(yáng)就會(huì)毀滅。地球也會(huì)毀滅。但依我看,人類(lèi)如果再這么浪費(fèi)下去不保護(hù)環(huán)境的話,最多再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)地球和人類(lèi)都會(huì)毀滅。溫室效應(yīng),臭氧層空洞,礦源極端缺乏,白色垃圾堆成山? 我真想大聲疾呼:”保護(hù)保護(hù)環(huán)境吧!讓我們的家園能變的更好一些吧!少一些浪費(fèi)吧!讓資源不再枯竭,為了未來(lái)的.人們能夠存在,讓我們多一些環(huán)保意識(shí)吧! 多走幾步,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,讓這個(gè)世界多一些清潔吧!遇到草坪多走幾步繞過(guò)草坪走,讓這個(gè)世界多一些綠吧!少用一些方便筷,讓大自然多一些樹(shù)木吧!少用少扔一些白色垃圾,否則這個(gè)世界將會(huì)充滿白色垃圾。 同在藍(lán)天下,共愛(ài)一個(gè)家。讓我們保護(hù)著不可或缺唯一珍貴的地球吧!為了人類(lèi)永久存在,我們必需珍惜眼前的一切。go!為了我們有個(gè)舒適的家園,為了我們重新有一個(gè)生機(jī)盎然的地球,大家一起努力吧!同在藍(lán)天下,共愛(ài)一個(gè)家!

          以環(huán)保為話題的作文2

            環(huán)保,也許只是一秒的彎腰;環(huán)保,也許只是一步的距離;環(huán)保,也許只是十分鐘的步行……環(huán)保,應(yīng)該是每個(gè)人共同的倡導(dǎo)。

            低碳出行

            現(xiàn)在許多的家長(zhǎng)心疼孩子,不愿讓孩子擠公共汽車(chē),于是,越來(lái)越多的.車(chē)輛行駛在馬路上?墒羌议L(zhǎng)們,你們是否想過(guò),這樣的出行是否污染了大氣呢?公交車(chē)既價(jià)格低廉;又減少了廢氣排放量,是一個(gè)兩全其美的辦法。另一些學(xué)生也可以騎自行車(chē)上學(xué),或選擇步行!暗吞肌边@個(gè)理念,也應(yīng)該時(shí)刻記在心上。

            垃圾分類(lèi)

            每一戶家庭都會(huì)產(chǎn)生許許多多的垃圾:廚余垃圾,可回收垃圾,易拉罐,廢電池……然而,垃圾分類(lèi)一直是一個(gè)大難題。有的小區(qū)有多個(gè)垃圾分類(lèi)箱,可是總有人不分類(lèi),一大包丟在里面。垃圾如果處理不好就會(huì)產(chǎn)生大問(wèn)題。其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要在家把不同的垃圾分類(lèi)放就可以了,一個(gè)小舉動(dòng),就保護(hù)了環(huán)境。

            白色污染

            泡沫塑料碗,塑料袋,包一次性筷子的包裝……你在叫外賣(mài)時(shí),會(huì)有這些東西出現(xiàn)嗎?答案是肯定的。這些東西都是白色污染,如果處理不正確,將會(huì)給環(huán)境帶來(lái)巨大的污染。

            舉手之勞

            當(dāng)你看見(jiàn)一團(tuán)紙?jiān)谀隳_旁,你會(huì)不會(huì)揀?當(dāng)有人亂扔垃圾,你是否會(huì)制止呢?這些都是舉手之勞的事。在你看來(lái)微不足道的事情,只要我們?nèi)巳硕急WC不污染環(huán)境,我們的地球就會(huì)變得生機(jī)盎然。

            加入環(huán)保的行列,奉獻(xiàn)出你的勞動(dòng),這個(gè)地球,這個(gè)世界,就可能更美好!

          以環(huán)保為話題的作文3

             嗚,嗚...一向快樂(lè)的小鳥(niǎo)今天怎么哭了?“你怎么了?大地媽媽詢問(wèn)道。我,我的家沒(méi)了!小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。大地媽媽回頭一看,真的,眼前一大片的地方只剩一些樹(shù)樁了!這是怎么回事?大地媽媽問(wèn)。昨天,來(lái)了一支隊(duì)伍,來(lái)到樹(shù)林間,不管三七二十一,就砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在只剩這些樁了!他們還把垃圾扔進(jìn)水中,使清澈見(jiàn)底的小溪變得混濁不清,我的家,嗚,嗚...想到自己的不幸,小鳥(niǎo)又哭了起來(lái)。

            別哭,別哭,你可以在別處生活呀!大地媽媽為小鳥(niǎo)出謀劃策。對(duì)呀,謝謝你,大地媽媽。小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。第二天,小鳥(niǎo)來(lái)到了一座繁華的大城市里。

            咦,奇怪,怎么沒(méi)有參天大樹(shù)?小鳥(niǎo)一邊看一邊想。它在天空飛了一天,也沒(méi)見(jiàn)到大樹(shù),腰酸背疼的它只好坐在一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上休息,此時(shí)它又想到了破滅的家園,想到了自己今天的.所見(jiàn),它猛然醒悟人類(lèi)忽略了環(huán)境保護(hù)。它氣憤地對(duì)天說(shuō)對(duì)地喊:人類(lèi)啊,你們亂砍樹(shù)木,污染水資源,到最后吃虧的是你們自己!這時(shí),這家小孩正好來(lái)陽(yáng)臺(tái)了,看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他問(wèn)小鳥(niǎo):小鳥(niǎo)妹妹,你怎么了,怎么愁眉不展啊?小鳥(niǎo)便把自己的遭遇告訴了小孩。小孩聽(tīng)后也很氣憤,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):我們可以寫(xiě)信給總理,讓他重視這個(gè)問(wèn)題啊!說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,保護(hù)環(huán)境、從我做起為主題的倡議書(shū)就寫(xiě)好了,急忙投進(jìn)了信箱。

            小鳥(niǎo)在窗外見(jiàn)了,微微一笑,滿懷希望的繼續(xù)尋找美好的家園。

          以環(huán)保為話題的作文4

            冬天馬上就要到了,許許多多的鳥(niǎo)兒要往南飛了。過(guò)了些日子,溫暖的春天又回來(lái)了。當(dāng)鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí),鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)這里的`世界變了,因?yàn)檫@里造成了大工廠、游樂(lè)場(chǎng)……游樂(lè)場(chǎng)里,游客們亂扔垃圾,工廠里的煙囪直冒煙,大樹(shù)的葉子枯萎了,變成了黃色,小花直不起背了,小河的水變黑了……看到這糟糕的一切,小鳥(niǎo)們傷心地哭了,大樹(shù)也皺起了眉頭。小朋友們看到這一切,他們積極地行動(dòng)起來(lái),有的在掃垃圾,有的在河邊立起了環(huán)保標(biāo)語(yǔ),有的在游樂(lè)場(chǎng)里當(dāng)起了環(huán)保宣傳者,告訴游客們要保護(hù)環(huán)境……小朋友們成為了這里的環(huán)保小衛(wèi)士,做起來(lái)力所能及的環(huán)保事情。

            所以,我們要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,那樣,人們才有強(qiáng)壯的身體,空氣也是那么新鮮,我想,環(huán)保是多么重要!

          以環(huán)保為話題的作文5

            環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿爭(zhēng)議的流行詞,但同時(shí)是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點(diǎn),我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保,如何最環(huán)保,怎樣才算環(huán)保呢,在以下內(nèi)容中,我們將知道。

            環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的.總稱。

            現(xiàn)在,我們生活中,最嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費(fèi)。據(jù)參考消息報(bào)道,110個(gè)國(guó)家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過(guò)分開(kāi)發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦,請(qǐng)好好保護(hù)我們的大地母親!有專家預(yù)計(jì),在不久的將來(lái)海平面將升高,很多島嶼都將會(huì)被淹沒(méi)。

            那我們?cè)撊绾沃浦惯@一切的發(fā)生呢?其實(shí),保護(hù)環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就一定會(huì)讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車(chē),盡可能的減少汽車(chē)排放的廢氣;平時(shí)多步行,騎自行車(chē),鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境??除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就一定會(huì)讓地球重還以前的面貌。

            讓我們?yōu)榈厍虻膶?lái)而奮斗吧!

          以環(huán)保為話題的作文6

            上周五晚上,我和媽媽在房間里看電視。當(dāng)我們看到新聞廣播的時(shí)候,我仔細(xì)地查了一下,因?yàn)樗泻芏鄸|西,可以讓我明白一些道理。例如,電視上說(shuō)水是人類(lèi)生命的精髓。一旦沒(méi)有水,地球上所有的生物都將被毀滅;有了水,所有的生物都能生存和繁殖。

            如今,嚴(yán)重的河流污染的家,我的母親和我決定調(diào)查的河流污染原因的污染。

            春天的早晨,天氣選擇晴朗我和媽媽出發(fā)了。當(dāng)我們可以沿著中國(guó)一條鄉(xiāng)村小路已經(jīng)來(lái)到離河還有就是七八米遠(yuǎn)的地方時(shí),一股具有難聞的臭味撲鼻而來(lái)。我向河里他們一看,。∥也挥傻勉蹲×,真不敢自己相信學(xué)生眼前的一切是真的,只見(jiàn)河的兩邊是一堆堆臭味產(chǎn)生難聞的.垃圾,垃圾堆里夾雜著玻璃片、黃土、煤渣……

            我們繼續(xù)這條河,有左半部分,我先驚呼:“啊,看”媽媽低頭一看,我的意思是方向:河面上漂浮著幾瓶......我們的家鄉(xiāng)34長(zhǎng)100米的河流瓶號(hào)再次,居然有二十多個(gè)。

            過(guò)去我們家鄉(xiāng)的小河是那么清,清得可以通過(guò)看見(jiàn)以及河底的魚(yú)兒和沙子,河的兩岸花紅柳綠;一到一個(gè)夏天,小朋友自己就到導(dǎo)致河里戲水,摸魚(yú),到花叢里捉蝴蝶,而現(xiàn)在的小河是那么臟,臟得讓人惡心。

            我希望家鄉(xiāng)的河流能恢復(fù)它的真實(shí)面貌——安靜,清澈,綠色!人,請(qǐng)愛(ài)我們賴以生存的家園!!

          以環(huán)保為話題的作文7

            冬日里的一天,我看著窗外那灰蒙蒙的天,不禁嘆了口氣。窗外,灰色的霧霾像一張無(wú)形的巨網(wǎng),把整個(gè)城市給籠罩了起來(lái),街道上的.人們都戴上了口罩,我不禁又想起了媽媽每天上學(xué)前的例會(huì)。

            沈天一,你知道嗎?媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),一看她那表情,我就知道她的下一句話肯定是你要注意了。果然,她接著說(shuō):你要注意了,最近PM2。5又爆表了,上學(xué)和放學(xué)都要戴口罩,千萬(wàn)不能張嘴呼吸......

            唉!何止是霧霾,越來(lái)越惡劣地天氣和全球變暖,不也是我們一手造成的嗎?我想起了爸爸的話:我小時(shí)候,晚上一抬頭就能看到星星,現(xiàn)在只能偶爾看見(jiàn)一兩顆了。我也想看到滿天星呀!我們一定要讓環(huán)境變好,少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)或步行,并多種植物,積極治水,減少?gòu)U水偷排,讓天更藍(lán),水更清,環(huán)境更美麗!

            地球只有一個(gè),如果人類(lèi)破壞它,受苦的也會(huì)是人類(lèi)。所以,讓我們愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她,讓她更美麗吧!

          以環(huán)保為話題的作文8

            今天,屋后的那片小樹(shù)林被砍了。我好傷心,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè),那是無(wú)窮的快樂(lè)與高興。但是,從此,這片綠色也只能在我心里了,也只能讓我回憶了。

            那時(shí),我每天都在關(guān)注小樹(shù)林。早上,我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣好聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,如銀鈴一般。中午放學(xué),有擋著,好不愜意,好不舒服。

            春天,樹(shù)上結(jié)下了榆簽,我們都一個(gè)個(gè)到樹(shù)上去摘,然后吃榆簽包子、餃子、窩窩頭。味道真不錯(cuò)。

            夏天,你到林子里走走,看著樹(shù)葉,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,咪上眼睛稍微睡上一會(huì)兒,很涼快。感覺(jué)真不錯(cuò)。

            冬天,下一場(chǎng)雪,你可以到那沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)臟雪的林子里去打雪仗,玩多久都不會(huì)厭。玩累了,從屋子里向下看。啊,真是一片銀裝素裹的`世界。那么白,那樣美。景色真不錯(cuò)。

            可是,就是一片這樣美的林子,也會(huì)被慘忍的人們所傷害(現(xiàn)在的林子成了一片荒地)。想著想著,我,哭了。

            突然,從半空中飛出一只鳥(niǎo)窩,里面竟然還有三只剛生下來(lái)的小鳥(niǎo)。我擦干了眼淚,好奇地跑去一看一只大鳥(niǎo)為了小鳥(niǎo)摔死了,小鳥(niǎo)卻吱、吱地叫著。原來(lái)是樹(shù)砍了,小鳥(niǎo)沒(méi)家了,砍樹(shù)的時(shí)候大鳥(niǎo)一下子抱著小鳥(niǎo)沖了出來(lái)。我把小鳥(niǎo)養(yǎng)在了家里,用稻草來(lái)當(dāng)窩,我暗暗下決心,一定要給小鳥(niǎo)找到家。一定……

          以環(huán)保為話題的作文9

            隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,環(huán)境污染越發(fā)嚴(yán)重起來(lái),直到全球變暖這個(gè)危機(jī)的出現(xiàn),人們才驚覺(jué)自己到底給這個(gè)唯一的家造成了多大的傷害,于是,環(huán)保成了現(xiàn)在最流行的詞語(yǔ)。人們每天都在用各種的方法,去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò);蛟S,我們不能像那些大人一樣,去花費(fèi)巨資植樹(shù)造林,但是最起碼,我們可以用自己的雙手變廢為寶,為環(huán)保出一份力,讓地球變得更美好。

            記得在以前,我喜歡做些小物件,像十字繡、刺繡和手機(jī)掛飾之類(lèi)的。有一次,我在收拾我的.玩具時(shí),找到了我幼兒園時(shí)的一個(gè)芭比娃娃,芭比娃娃還很新,只是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的存放,它的衣服有些破損。

            不過(guò),我可以用昨天我洗干凈的濕巾給她做件衣服呢!說(shuō)干就干,我從我的儲(chǔ)物中,找出了我存放的濕斤,我將它豎起,并固定住,然后,用剪刀從芭比娃娃破舊的衣服上剪下了一個(gè)用薄紗做成的三角形,把它和濕巾的頂部比較之后,在濕巾的邊上剪了兩個(gè)小洞,把薄紗的兩角從中穿過(guò)。此時(shí),把這件衣服穿在芭比娃娃的身上,你可以看到,白色的絲巾上端,一個(gè)薄紗以一個(gè)倒三角的樣子,把濕巾的上半步分固定住了,但是,光這樣是不夠的。所以,我又用一條從娃娃舊衣服上剪下的一條帶子,圍在了娃娃的身上,這樣一來(lái),用過(guò)的濕巾的破舊的玩具衣服就變成寶了!

            其實(shí),環(huán)保不一定要做大事,或許只是變廢為寶,或許只是把垃圾分類(lèi),這也是在為環(huán)保出一份力。大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們唯一的家園地球重現(xiàn)勃勃生機(jī),重現(xiàn)茂森林。

          以環(huán)保為話題的作文10

            環(huán)保從我做起

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!今天我演講的主題是“環(huán)保從我做起”。

            茫茫宇宙中,地球是迄今為止人類(lèi)所發(fā)現(xiàn)的唯一有生物生存的星球。地球奉獻(xiàn)給人類(lèi)清新的空氣、肥沃的土地、潔凈的水源、富饒的物產(chǎn)……地球哺育著人類(lèi),她是我們共同的家園。昔日的地球,是那么美麗壯觀:巍峨的山脈、滔滔的江水、濃綠的草原、湛藍(lán)的海洋……這可能是大地母親賜予人類(lèi)的資源吧!

            但是,人類(lèi)不但不保護(hù)我們美麗的家園,反而過(guò)度地開(kāi)采這些寶貴的資源,破壞了地球的生態(tài)平衡。昔日巍峨的山脈,因人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采石子、沙土,破壞了植被,導(dǎo)致山體裸露、滑坡;昔日滔滔的江水,因?yàn)槿祟?lèi)大量排放工業(yè)污水,魚(yú)蝦死亡,水土流失;昔日濃綠的草原,因人類(lèi)過(guò)度地放養(yǎng)牛羊,使美麗的大草原漸漸衰敗……多年來(lái),人類(lèi)為了自己的利益,肆意破壞著大自然的生態(tài)平衡?墒堑厍虻馁Y源也有枯竭的時(shí)候!地球母親也有支撐不住的.時(shí)候。5-12四川汶川大地震,南方雪災(zāi),智利地震、海地地震、南方旱災(zāi)、玉樹(shù)地震、火山爆發(fā)……這種種自然災(zāi)害仿佛在告訴著我們什么,仿佛是在勸說(shuō)我們要保護(hù)家園。

            人類(lèi)可能漸漸地意識(shí)到了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性,開(kāi)始了一系列的行動(dòng),低碳生活,使用無(wú)磷洗衣粉,減少一次性消費(fèi)品,勤儉持家,垃圾回收再利用……是啊,環(huán)保從我做起,從人人做起,為了地球的明天,我們一起保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)我們共同生活的家園吧!

            我的演講完畢,謝謝大家!

          以環(huán)保為話題的作文11

            同學(xué)們,你們知道我是誰(shuí)?

            對(duì)了,我就是地球。

            在銀河系中,我是太陽(yáng)的第三個(gè)兒子,是充滿生命與水的藍(lán)色星球,是萬(wàn)物生存的搖籃。我渾身充滿了活力,有風(fēng)雨,有霜雪,有時(shí)我想舒展舒展筋骨,還會(huì)導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等等。而且我還是太陽(yáng)的衛(wèi)兵,終年守護(hù)著太陽(yáng),使地球上有了四季交換的.現(xiàn)象。

            我養(yǎng)育了人類(lèi)的祖先——猿人,他們智慧豐富,是我對(duì)他們的希望。但是,人類(lèi)給我增添了許多苦惱和憂慮。

            我的頭發(fā)——樹(shù)木,被人類(lèi)一個(gè)勁地砍伐,而不注重栽培,使樹(shù)木越來(lái)越少,我真擔(dān)心會(huì)變成禿驢。這時(shí)沙塵機(jī)而入,吞沒(méi)糧田和城市,這是多么可怕的景象。

            我的血液——水,是人類(lèi)的生命之源,可是有人卻不愛(ài)惜。把工業(yè)廢水排到河里,使我得了一系列的疾病,導(dǎo)致生態(tài)不平衡。

            我的呼吸——大氣,被工廠的煙囪冒出的滾滾黑煙,生產(chǎn)出來(lái)的縷縷廢氣,嚴(yán)重地污染了,使我呼吸道患疾。脾氣溫和的我盡管無(wú)所謂,但我那太陽(yáng)老爸可是火暴脾氣,看到我這樣,他會(huì)出手。他那兩位得力助手——紫外線和紅外線,無(wú)孔不穿,對(duì)動(dòng)植物有極大的威協(xié)。

            我要大聲疾呼:請(qǐng)愛(ài)護(hù)你們賴以生存的家園吧!讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

            我相信,人類(lèi)既然能創(chuàng)造如此燦爛的美麗家園,就也能糾正自己的過(guò)失,奔向更加輝煌的未來(lái)吧!

          以環(huán)保為話題的作文12

            大家好,我叫笑笑。是一條在長(zhǎng)江里的魚(yú)。我們很快樂(lè),也很自由。直到某一天——

            這一天我和朋友們?cè)陂L(zhǎng)江里玩,突然從江面上裂開(kāi)了一個(gè)大口子,很多,很多的東西從上面掉了下來(lái)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是垃圾。它們這一來(lái)就給我們帶來(lái)了不少麻煩。其中幾個(gè)最讓我們難受的是電池和燈炮,還有沒(méi)用完的.洗衣粉,我們難受極了!扔垃圾不說(shuō),有人還捉我們呢!我和一個(gè)小貝殼剛認(rèn)識(shí)不久,它就被捉走了,被一個(gè)裝滿了我們最?lèi)?ài)吃的東西的網(wǎng)給帶走了,近年來(lái)人類(lèi)經(jīng)常用這種辦法不僅帶走了我的鄰居,我的朋友,還有我的媽媽。雖然在與人類(lèi)的較量中我發(fā)現(xiàn)了很多辦法,但我正要和小貝殼說(shuō)時(shí),可是已經(jīng)晚了。唉!我怎么不早點(diǎn)和它說(shuō)呢?唉!就這樣人類(lèi)的生活越來(lái)越好,而我們的朋友為什么越來(lái)越少了呢?我眼圈紅紅的,終于忍不住,大哭起來(lái),媽媽你在哪?我好想你呀……

            我恨人類(lèi),恨人類(lèi)毀了我的家,恨人類(lèi)把我的媽媽和朋友帶走了!

          以環(huán)保為話題的作文13

            今天是第20個(gè)世界節(jié)水日。我們一年級(jí)三班在李老師和曹老師的帶領(lǐng)下去了污水處理廠參觀。這個(gè)污水廠沒(méi)有媽媽其他的單位大,但是環(huán)境還是一樣的整潔,優(yōu)美。

            場(chǎng)外的構(gòu)筑物很多,里面都是水。我們跟著工作人員先上了一個(gè)橋一樣的東東上,下面都是黑黑的'水,還有味,很不好聞?墒俏覀冞看到有工人叔叔在另一道橋上工作著。這個(gè)水池叫氧化溝,是用來(lái)處理污水的,這些污水在這里要停留很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)被細(xì)菌把臟東西吃掉。當(dāng)我們小心翼翼的走下橋時(shí),下起雨來(lái)了。這時(shí)發(fā)現(xiàn)路上有很多蚯蚓,很奇怪,惹得我們一陣陣尖叫。

            最后我們冒雨來(lái)到一個(gè)圓形的大水池邊,這里的水很清澈透亮,這就是處理后的水了,也沒(méi)有怪味了。真奇妙呀!

            處理污水原來(lái)是這么回事呀,都是用電用機(jī)器來(lái)進(jìn)行的。如果不處理這些污水,我們的城市我們的地球會(huì)變成什么樣子呀!我一定要珍惜水資源,再也不浪費(fèi)水了。節(jié)約用水,一點(diǎn)一滴從我做起。我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小明星!

          以環(huán)保為話題的作文14

            地球居民在開(kāi)環(huán)境會(huì)議。陸地動(dòng)物代表小松鼠說(shuō):“我的生活糟透了。我每天早上起來(lái),去找松果,走著走著就發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)樹(shù)了,原來(lái)人類(lèi)把樹(shù)砍光了,沒(méi)了樹(shù),我們就沒(méi)有糧食了,也沒(méi)有家了!彼飫(dòng)物代表小鯉魚(yú)說(shuō):“是啊,每當(dāng)早上醒來(lái),我的眼前都是一片垃圾,原來(lái)是人類(lèi)把垃圾扔到水里了。我們只能把垃圾廢水一起吃下去,現(xiàn)在,我都沒(méi)有力氣跳龍門(mén)了!敝参锎硇√O(píng)果樹(shù)說(shuō):“每當(dāng)我想伸展樹(shù)根吸取養(yǎng)分時(shí),常常被人類(lèi)埋在土里的塑料垃圾擋住去路。而且每天呼吸的.都是汽車(chē)尾氣,工廠廢氣,真讓我透不過(guò)氣來(lái)!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)著。

            我紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我代表人類(lèi)向你們道歉,我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)改正錯(cuò)誤的,因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募。我們一起?ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球吧!”

          以環(huán)保為話題的作文15

            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,灑落在我們的教室時(shí),伴隨著我們清朗、悅耳的讀書(shū)聲,窗臺(tái)上的各種綠色盆栽,紛紛展開(kāi)了多樣的身姿,靜靜地釋放著新鮮又清新的氧氣。這些綠色盆栽都是我們自愿從家里搬到教室里的,有繁茂枝葉的綠蘿、有正直向上的文竹、還有為我們撐起防輻射大傘的'仙人掌等……缸里的小金魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去,這些小金魚(yú)在課余時(shí)間里得到了我們輪流的細(xì)心照看,此時(shí)正安然、愉快地享受著生機(jī)勃勃的教室氛圍。

            蔣老師走進(jìn)教室,看著認(rèn)真朗讀的我們,笑容輕輕地蕩漾在教室的每個(gè)角落:教室的地面,整潔干凈;我們的書(shū)桌,整齊有序;教室的墻面上,“蘋(píng)果樹(shù)”結(jié)出了我們一顆顆“日新學(xué)知”成長(zhǎng)的果實(shí)!

            同學(xué)們,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)我們的學(xué)習(xí)、生存空間,用我們的綠色意識(shí),澆灌知識(shí)的花朵,激發(fā)我們更加地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)!

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