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精選蝴蝶作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
冰冷的雨從天上落下來，那蝴蝶就在雨的心臟飛舞……
這是一份美麗的潮濕的熱情，另一只蝴蝶從另一個地方飛來，仿佛跨越千年的歲月。它們的小小的薄薄的翅膀緊緊粘在一起。那只飛舞的蝴蝶仿佛已經(jīng)沉睡不醒了，另一只蝴蝶像吻公主一樣，輕輕地用翅膀扇了她一下……
雨停下，他們渾然不覺……
黃昏，夕陽西下，初秋的樹林伴著晚風(fēng)，很美很美。
今天是個周末，本想出游，可一場秋雨不約而至。還沒來得及做出反應(yīng)，漫天的雨滴已順著臉頰流過，浸濕了衣襟。索性不帶傘，走進(jìn)樹林。雨中，夜游樹林，也別有一番情趣。
雨漸小，一會兒便停了。轉(zhuǎn)過一棵樹，兩只蝴蝶進(jìn)入我的視線。它們跌跌撞撞地飛著，忽上忽下。但它們相互“攙扶”，你“拉”著我，我“攜”著你�？粗鼈兿蜻h(yuǎn)處飛去，心里便生起一個念頭：這，難道又是一對“梁山泊與祝英臺”？
月亮翻過山坡，它總是那么憂傷，那么浪漫，又那么神秘。這在回家的路上，只有月光追隨著，大大小小的`動物卻不敢靠近，躲在樹叢里窺探著。
唉，什么時候，人們和自然才能達(dá)到“物我相融”的境界呢？
秋雨，溫柔地來，溫柔地去，不留任何痕跡。
人們都喜歡看秋雨，聽秋雨，可我們不喜歡雨。要是能給我們加頂斗笠，披件蓑衣，讓我們也可以在雨珠兒中飛來飛去，那該多美好��！
秋雨使我猝不及防。雨滴滴在我晶瑩玲瓏的翅膀上，就如一個美麗卻沉重的負(fù)擔(dān)。
我掙扎著回到家，這才松了一口氣。要知道，若是一不小心被雨珠兒打落在地，是永遠(yuǎn)起不來了。
所有的家族成員，無疑都認(rèn)為，這是極可怕的。但是在我眼中，人，比什么都恐怖。
一個月前，我的姐姐被捉了去。聽飛鳥說，姐姐的身體被釘在了一個通體透明的玻璃盒里，動彈不得。如果一種快樂是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上，每一個心懷善念的人都不會這樣做。
我們是蝴蝶群中的佼佼者，可全身斑駁陸離的色彩難道注定了我的悲慘的命運？
回時看見一個人，站在樹叢中，望著我。是誰？是誰？又是一個獵人？不像。眼中少了狡黠與陰謀，多了一絲無奈與蒼涼�？晌疫�不能完全放心。其實，我又何嘗不想與人為善呢？
朋友是什么？朋友是用心去交往。人與自然將心比心，相知相融，這個夢，還會是夢嗎？
風(fēng)鈴在頭頂上撞擊著，響聲嘩啦啦地灑落下來。
音響里放出一首首歌，CD在里面不知疲倦地轉(zhuǎn)著。
又去了一趟小樹林，又去了看到蝴蝶的地方。往日的時光咀嚼起來，有些酸澀，但的是甜蜜。
推開窗子，陽光傾瀉進(jìn)來�？粗粔m不染的房間，心卻出奇地亂。只能強迫自己不想，又重新在桌前埋頭奮戰(zhàn)。
也許是誤打誤撞吧，一只Butterfly闖了進(jìn)來，在屋里旋轉(zhuǎn)著，不知所措。
一首《Bigbigworld》從音響里流出。仔細(xì)一看，那不是曾在樹林里見過的那只嗎？索性把筆一扔，盤腿坐在地下，伸出手，靜靜的。
蝴蝶停止了左沖右突，在身邊繞著圈。過了一會兒，她落在手指上，合住翅膀。
人，與自然，此刻異常和諧。那只蝴蝶，輕盈地在手指間飛舞著，跳躍著。
她們，是上帝的天使，是人間的精靈。與她們在一起，心，便變得清澈無比，純潔與美麗便就此發(fā)芽……
天色漸暗。揮揮手，告別這個好朋友。再坐到桌前，彷佛一切都不那么枯燥，那一個個數(shù)字生動地躍然紙上。
月如鉤……
昨天，不小心進(jìn)入了人的家里。我抱定了必死的念頭，落在她手指上。
就對視，對視，時間飛奔。漸漸地，我從那眼睛中讀出了什么。
一下午，就這樣愉快地度過了……
今天天氣不錯。白云悠閑地飄動著，陽光柔和并不刺眼。
哦，又是她，她又來了！我匆匆飛過去，繞著她飛舞。我的幾個姐妹們，見我如此開心，也圍上來，舞之蹈之……
她也加入了我們。她在樹木間旋轉(zhuǎn)，忘情地舞著。
蝴蝶越聚越多……
整個樹林是寂靜的顏色，一種純凈般的情感流露而出，誰都應(yīng)該知道，這是什么？
每個人都不應(yīng)該是孤獨的，我們有朋友……
大自然，有聲，有色，有情，有意……
人與自然，終歸是要融到一起的。
蝴蝶作文 篇2
讓我期盼的春游到來了，我們決定去“七彩蝴蝶園”度過這美好的一天。
坐上快樂的大巴車，一路上充滿了歡聲笑語，但漫長的車程更是讓我們迫不及待。終于，我們到達(dá)了“七彩蝴蝶園”。
來到蝴蝶園，我看到了蝴蝶的種類繁多，而我最敬佩的，是它們的頑強與韌性，在一百個蝴蝶卵中，只有5個可以成功破繭成蟲，最終長為成蟲。正是因為它們的頑強與韌性，才可以度過重重關(guān)卡變?yōu)闊o比美麗的七彩蝴蝶。
在一句句感嘆聲中我們來到了做蝶翅畫的地方。我們用鉛筆在畫板上畫了一個蝶身，再輕輕地把蝶翅從包裹中拿出，生怕把蝶翅弄壞、捏碎。把粘結(jié)劑點在蝶翅上，輕輕地不能再輕的把蝶翅貼到適當(dāng)?shù)奈恢�，一幅漂亮的蝶翅畫就映入了眼簾…�?/p>
終于我們來到了期待已久、最為鐘愛的蝴蝶谷。
在蝴蝶谷里，到處可見翩翩起舞的美麗蝴蝶，而且蝴蝶的種類多得數(shù)不勝數(shù)：鳳蝶類、粉蝶類、斑蝶類……許許多多的蝴蝶在我們的眼前飛過，跳著小精靈一樣的舞蹈。
蝴蝶們在花海中，時而靜靜的棲息在鮮花叢里允吸著花蜜，時而在空中飛舞，向我們展示著它優(yōu)美的迷人舞姿，宣示著它們才是世界最美的快樂舞者。
五彩繽紛的蝴蝶，一會兒飛到這，一會兒停在那兒讓我們的眼睛真有些應(yīng)接不暇。一只白與棕色相間、頑皮的小蝴蝶似乎玩兒累了，悄悄地落在了我好朋友的衣領(lǐng)上，舞動著翅膀用它自有的方式傳遞著大自然世界里的和諧與快樂！
我們在好奇與驚訝中目睹蝴蝶們的'早餐、午餐及晚餐。此時也都饑腸轆轆，在野餐一頓之后，來到了舞臺前做了一個游戲，又玩了一個我認(rèn)為很驚險的項目—走繩索。為了克服自己的恐懼感，我閉上眼睛，突然想起蝴蝶戰(zhàn)勝重重關(guān)卡的頑強與韌性品質(zhì)，于是，我像一只破繭而出的彩蝶自信地走了下去……
美好的一天總感覺時光短暫，它很快就過去了，離開的時候，我依依不舍、深情的回頭望著美麗的七彩蝴蝶園，憧憬著和諧快樂的大自然，憧憬著我們友誼、快樂、陽光的七彩少年。多想有一雙蝴蝶一樣美麗的翅膀，自信向上，載著我們的憧憬和夢想飛翔于七彩的遠(yuǎn)方！
蝴蝶作文 篇3
今天小蝴蝶從繭里睡醒了。它說道：“今天的天氣真好，我要去認(rèn)識這個世界了！”
它飛到了一個美麗的花園�！巴�，這里有好多絢麗多彩的鮮花，花盆的.形狀也好特別呀�！彼@奇的說。它找了一朵花，那一朵花的花香好濃呀�；▓@的旁邊還有一座寬敞的房子，小蝴蝶飛到了房頂上，看到了一望無際的田野。它飛到了田野，看到了農(nóng)民伯伯因為豐收而喜悅的笑容。
這時，它聽到了一些細(xì)小的聲音，它飛過去一看，原來是螞蟻們在開茶話會。小蝴蝶輕聲的對小螞蟻們說：“我可以和你們一起參加嗎？”螞蟻們說：“好呀�！闭谶@時，突然下起了大雨，小螞蟻們忙著搬家，小蝴蝶趕緊飛走了。小蝴蝶陰差陽錯的飛進(jìn)了一個井然有序的教室，教室里同學(xué)們正在練習(xí)敬禮呢。突然，一個男同學(xué)喊道：“快看，那里有一只小蝴蝶，快抓住它呀！”頓時班里亂成一片。老師說：“同學(xué)們安靜一下，我們要愛護昆蟲，不能欺負(fù)它�！边@時小蝴蝶飛到老師的講桌上，老師打開窗戶把小蝴蝶放了，正好天也晴了。
小蝴蝶飛到小溪邊，拿起一片樹葉玩起了沖浪，而且玩的不亦樂乎。
小蝴蝶玩累了，天也黑了，它飛回了家，要美美地睡一覺，期待明天早點到來吧！
蝴蝶作文 篇4
我喜歡新世紀(jì)花園里的小水池。
一進(jìn)校門，就可以看見小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！
蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽光下，整個池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的，是乳白色，這碧水上的“天橋”，為水池又增添了一些詩情，勾勒出了幾許畫意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著碧藍(lán)的天，天空中又有著朵朵白云，池邊的小柳樹舒服的'靠在這藍(lán)天白云中，偶爾，也會有一兩只小鳥在水池中飛過。使得原本平靜的水面上，擴散出了一道道漣漪，更為這藍(lán)天碧水增加了不少生機。有時微風(fēng)輕輕撫過，倒影好似朦朧奇幻的夢影一般。
這樣的水映著這樣的天，，這樣的天罩著這樣的水，再加上池邊的樹木青草鋪青跌翠，使人覺得仿佛綠滿人間，歡樂滿人間！
蝴蝶作文 篇5
今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個可憐的小家伙！
我好奇地問媽媽：“標(biāo)本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的.書里。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結(jié)果證明確實是用書夾著。
說干就干！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”
“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。
“啊——”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說：“嗯�！�
可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！
蝴蝶作文 篇6
雖然我沒去過黃蝶由谷但是我認(rèn)識許多蝴蝶。為什么呢？因為我家有許多蝴蝶珍品，所以我認(rèn)識許多蝴蝶。
在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，寬11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有兩個小三形。它的翅膀上也有許多顏色，有深褐色、淺褐色、褐紅色、朱紅色、黑色、白色、褐黃色。但我不知道為什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶會被人類捉住呢？
在所有蝴蝶中最小的就要數(shù)小育蝶了。小育蝶不好看，它的翅膀不特別，只有一種顏色――黑色。它高3厘米，寬6。5厘米。
燕尾蝶的奇特之處就是有著燕子的尾巴的翅膀。它高5厘米，寬11厘米。它的顏色有粉紅色、透明色、白色、黑色。
在蝴蝶中有著許多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的'蝴蝶，那就是風(fēng)箏蝶。有兩只貓眼的蝴蝶，那就是貓眼蝶，說實話貓眼蝶的確很像貓，它有貓的胡子和眼睛、面孔。
有著好聽的名字的蝴蝶有：公主蝶、燕尾蝶、狐貍蝶、玉兔蝶、虎斑蝶、風(fēng)帆蝶、楓葉蝶、箭環(huán)蝶、風(fēng)箏蝶、微型蝶、升天蝶、滿天星、巴利翠鳳蝶、變色蝶、綠鳳蝶、麗峽蝶、黃緣鳳蝶。
聽了我的介紹是不是覺得有很多蝴蝶在身旁卻沒仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)它們。
蝴蝶作文 篇7
蝴蝶谷是夢幻百花州里的其中一個地方。那里風(fēng)景如畫，是一個看花的好地方。
一進(jìn)門口，我就看見許許多多絢麗多彩的.蝴蝶在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛舞，仿佛在說：“歡迎你們來到蝴蝶谷�！边@里有數(shù)不清的果樹，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。穿過這片樹林，接下來又是看蝴蝶的時候了。
我先走了一小步，仔細(xì)看了看。原來，蝴蝶們正在跳舞呢！蝴蝶們跳著那一支支舞，真是讓人贊嘆不已，百看不厭。我多么希望自己也是一只自由自在的蝴蝶，能在空中飛翔，在空中玩耍，在空中跳舞……正因為如此，所以我不忍心去打擾它們，以免它們以為我是刺客。因此，我輕聲慢步地從蝴蝶旁邊走過。生怕驚動蝴蝶。就這樣，我們還去看了百荷花、芍藥、牡丹、銀杏、松柏……各種花樹，還有許多動物呢。
蝴蝶谷游覽完了，我們坐了觀光車回到了碼頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布從高聳的山上直瀉下來。我不禁想起了李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
這里的風(fēng)景很美，美得我都舍不得離開。這么美的風(fēng)景怎能不讓我流連忘返呢？
蝴蝶作文 篇8
蝴蝶五顏六色，異常美麗。如重月鳳蝶，截脈金斑蝶等，尤其是銀光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍(lán)。有人問：蝴蝶怎么會變還顏色，難道它會法術(shù)媽？不是的，蝴蝶之所以會變顏色是因為蝴蝶的翼上有熒光素和葉綠素。熒光素會根據(jù)溫度來變顏色。
科學(xué)家因此對蝴蝶色彩進(jìn)行了研究為軍事防御帶來極大的益處。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀軍事目標(biāo)和其它的`防御措施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出了利用蝴蝶在色彩在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的原理發(fā)明了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然正是奇妙啊！小小的蝴蝶也可以給人類這么大的啟示。這次發(fā)現(xiàn)，我知道了留心處處皆學(xué)問�。�！
蝴蝶作文 篇9
今天孩子給我講了一個《大青蟲和蝴蝶》的故事。
故事是這樣的：一只大青蟲蠕動著肥肥的身體，在樹上爬來爬去。每一個見到她的小動物都嘲笑她，說：“瞧你又肥又丑的樣子，真難看！”可是，大青蟲從來沒有放棄過生活的信念。他抬起頭望著藍(lán)天白云，心想：我就算丑，也要堅強地活下去。不久大青蟲結(jié)了蛹。再不久，一只美麗的蝴蝶從蛹里飛了出來。
每一個見到蝴蝶的小動物都夸她：“你真美！森林里再沒有比你更沒的動物了�！焙α诵Γ南耄何乙郧翱墒且恢淮笄嘞x啊。在贊美聲中，她扇著美麗的.翅膀飛走了。
照慣例：說說你讀后的感受？鳴鳴沉吟了一會對我說：“這只大青蟲讓我想到了，有些小朋友現(xiàn)在可能并不優(yōu)秀，我們不能嘲笑他們，他們通過自己的努力也會變成美麗的蝴蝶。”我禁不住為我這善良的孩子鼓掌，我摸著他的小臉對他說：“你說的很好，每個人只要堅定自己信念，通過不懈努力就都能變成美麗的蝴蝶，可以飛向更為廣闊的空間，讓自己的人生更充實、更豐富�！兵Q鳴點著頭，這是他眼睛一亮，急切地對我說：媽媽我還可以往深里說說�！蔽茵堄信d致的等待著他往深里說，不知是怎么個說法，當(dāng)時只是覺得孩子的表情又可愛，又嚴(yán)肅的可笑。鳴鳴鄭重地說：“媽媽，大青蟲就像我們的祖國，我們現(xiàn)在還不夠先進(jìn)，但是通過所有人的努力，中國一定會向這只美麗的蝴蝶一樣，成為世界上最美的國家，到那個時候別的國家一定會羨慕我們，我們就再也不會受欺負(fù)了�！焙⒆拥脑捵屛艺痼@，讓我第一次把他當(dāng)成一個“人”，一個大大的“人”，“中國人”。孩子在我心中小小的樣子頓時高大了起來，還閃爍著異樣的光輝……
在為鳴鳴的成長感到由衷驚喜的時候，我想到了鳴鳴的老師們。在這里我要特別感謝班主任賈俊玲老師。在她的精心教育下，讓鳴鳴這只小青蟲在一點點的發(fā)生蛻變。是你讓鳴鳴第一次走進(jìn)9·18事變，全面了解了日本侵華戰(zhàn)爭，感受了中華民族曾今飽受的屈辱；是您讓孩子拿起手中的畫筆畫出了莊嚴(yán)的五星紅旗，在國旗下寫下了對祖國媽媽的祝福；是您讓孩子戴上了紅領(lǐng)巾，明白了那是戰(zhàn)士的鮮血染成的，現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)……孩子跟著您是幸福的，也是幸運的。我相信在您的指引下，我們一四班的小朋友都會變成美麗的大蝴蝶。
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