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蝴蝶的作文【集合7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇,歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
我看到過鮮紅勝火的玫瑰,觀賞過奇妙的睡蓮,欣賞過美麗的桃花。可是,我從來沒看見過蝴蝶蘭這樣的花。下面,我給大家介紹一下這美麗動(dòng)人的蝴蝶蘭吧!
蝴蝶蘭的葉子呈碧綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去散發(fā)著光澤,葉片的周圍圓潤無瑕,有的葉邊泛起黃色,有的葉邊毫無瑕疵,猶如一塊無暇的翡翠;有的才是剛萌生出的新葉。一片片綠葉襯托著一叢叢美麗的.蝴蝶蘭,可與夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星媲美!
那一朵朵蝴蝶蘭猶如一只放大版的真蝴蝶停在花上采蜜呢!它的花瓣是慢慢漸變的,有的從玫紅慢慢漸變成黃色,有的從白色慢慢漸變到粉紅色,還有的從萌黃色轉(zhuǎn)變成淺黃色,真是美麗呀!它們不僅顏色不同,而且它們的形態(tài)也各不相同,有的緊抱在一起好像取暖,有的互相擠在一起好像在爭(zhēng)吵“我最美,我是最美的”。還有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘不肯露面!這真是太美了,讓我觀察得入了迷!
它們的花蕊大多成深紫色,但紫中又透著一些紅色,這樣的花蕊我從來沒見過,真是太微妙了!蝴蝶蘭不僅好看,而且還有美好的象征,它象征著高潔和清雅!這讓我懂得了面對(duì)生活要像花兒們一樣開朗豁達(dá),要對(duì)生活充滿希望和美好!
這么美的花,這么綠的葉,叫人看一眼就不會(huì)忘記它!其實(shí),這并不是最奇妙的!因?yàn),大千世界里還有許多神奇的生物和東西等著你來發(fā)現(xiàn)。
蝴蝶的作文 篇2
春節(jié)那天,我回到家,一進(jìn)門就看到窗臺(tái)上擺放著一盆艷麗的蝴蝶蘭。
瞧!
枝頭上已經(jīng)開滿了成串的花,玫瑰紅與淡紫色相間。每朵花基本上由四、五片花瓣組成,分三層。花中間有兩個(gè)很堅(jiān)硬的顆粒,花朵最上面的兩個(gè)花瓣很像蝴蝶的兩個(gè)翅膀。最引人注目的就是花蕊前面有兩個(gè)小須,很像蝴蝶的兩個(gè)觸角。
花下,是像竹竿一樣一節(jié)一節(jié)的花莖,支撐著花朵,高約30公分。
葉子雖不大,但長勢(shì)茂盛,鋪滿了整個(gè)花盆,挨挨擠擠的',一層一層。每片葉子很肥厚,呈橢圓形,中間有一條條血管樣的葉莖和許多縱橫條紋,還有暴露出來的水根。聽爺爺講:“蝴蝶蘭的花期比較長,春節(jié)前后花開得最燦爛。因?yàn)榛ǘ漉r艷,所以在各類花中最引人注目。被譽(yù)為花之驕子! 看著看著,我忽然覺得自己仿佛變成了一朵蝴蝶花,身穿玫瑰色的花裙子,站在陽光里隨風(fēng)舞動(dòng)…… 。
美麗的蝴蝶蘭,在這美好的節(jié)日里,謝謝你為我們?nèi)以鎏砹瞬簧偾槿ぁ?/p>
蝴蝶的作文 篇3
我第一次接觸鋼琴是在三年級(jí),在此之前我學(xué)的是電子琴。
很快我就不滿足于只靠合成音和弦踏板來表現(xiàn)音樂,轉(zhuǎn)而把目光投向鋼琴。
我經(jīng)常在電視上看到鋼琴演奏者的表演,那琴聲,攜著五彩斑斕的情感在琴鍵上奔流,那些大哥哥大姐姐的手,就像兩只在水面上翩躚的蝴蝶一樣,在琴鍵上飛舞。那瀟灑的姿態(tài)曾讓我傾注了多少羨慕的眼光呵!終于站在這高大的鋼琴面前了,終于坐在琴凳上了,終于奏出了第一個(gè)音符,我的心里充滿了滿足;由于我功底很深,這一學(xué)年,我的進(jìn)步很快。但是,水流急漲了,水波咆哮了,我筑起的.堤壩已全然無法招架,兩只蝴蝶已無力躲閃高亢的水花。我的手指艱難地挑戰(zhàn)著噩夢(mèng)般的十六分音符和連續(xù)切分,戛然而止的音樂一次次笨拙地重復(fù),蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底,我瘋狂地練習(xí),可是我做不到。
我似乎永遠(yuǎn)無法演繹這不屬于我的速度、力量與激情。我茫然了,我失望了,眼前的樂譜仿佛在對(duì)我擠眉弄眼、冷嘲熱諷。我瘋狂地拍打著琴鍵,發(fā)出刺耳的嗓音,我不停地流淚。我在夢(mèng)中千萬遍祈禱,希望鋼琴被火燒掉、被臺(tái)風(fēng)卷走、被水漬壞,我下最惡毒的詛咒,希望鋼琴永遠(yuǎn)從我生活中消失。那一瞬,我選擇了放棄。但我心中似乎少了一塊,變得空蕩蕩的。不經(jīng)意間,我回首望望我記憶中那條小河,看見河水已經(jīng)變得污濁,翻卷著涌過我缺失的堤壩。我意識(shí)到放棄的念頭是多么傻。我平靜下來,翻出我拋棄的練習(xí)曲,慢慢地找回以前那種感覺。終于有一天,我重新拿起那份我為之苦惱過的樂譜,意外地發(fā)現(xiàn)它看起來是如此的簡(jiǎn)單。我猶豫地按下了第一個(gè)音符,驚喜地發(fā)現(xiàn)我的琴聲回來了。
終于,我的手指也能像兩只蝴蝶,在波瀾不驚的水面上翩躚!
蝴蝶的作文 篇4
周末,爸爸媽媽帶我去了南山區(qū)的青青世界。
我在青青世界的蝴蝶農(nóng)場(chǎng)觀察蝴蝶,大多數(shù)蝴蝶都是黑白相間的,有的蝴蝶身上還有一些彩色的光片,躲來躲去,好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢!
蝴蝶農(nóng)場(chǎng)還有很多蝴蝶標(biāo)本,時(shí)不時(shí)就會(huì)來一個(gè)小孩碰一下這個(gè),碰一下那個(gè),總是會(huì)有叔叔阿姨讓他們停下來。
我在觀察黑蝴蝶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想,“兩片枯葉子怎么會(huì)同時(shí)落到我的腳上呢?”“這兩片葉子是枯葉蝶!币晃皇迨逭f,“你只要用樹枝輕輕地碰它一下,它就會(huì)飛走!蔽艺兆隽,它果然飛走了。我飛快地拿出手機(jī)查資料,了解到:枯葉蝶只擁有枯葉般的.外表,在色彩艷麗的蝴蝶家族中顯得如此丑陋,然而這正是它的智慧——以枯葉般的外表換來平安。
枯葉蝶真是有趣!我觀察到了一種少見的動(dòng)物,還讓我明白了不能以貌取人。
世界上有許多神奇的生物,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)!
蝴蝶的作文 篇5
生活中我曾經(jīng)歷過許多受過挫折的事,但每一次我都悟出了一個(gè)道理,以前在一年級(jí)干過一件事,令我十分難忘。
一天,我走在公園里一邊賞花一邊散步,F(xiàn)在正好是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),每一朵花都爭(zhēng)先恐后地在游客面前展示自己的美。蝴蝶也和蜜蜂去拜訪花朵,也有的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
突然,我看到一處最不起眼的地方有一只美麗的蝴蝶正在破繭。我很好奇,因?yàn)槲覐膩硪矝]有看過蝴蝶破繭的經(jīng)過,所以我走了上去,目不轉(zhuǎn)睛地看著。
蝴蝶一直在里面與繭搏斗,為殺出一條“生路”,過了許久,繭沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是不停地在搖動(dòng)罷了。
縱欲,繭露出了一點(diǎn)兒“小傷口”,我看蝴蝶也挺可憐的,就拿了一根小樹枝把繭弄破了。蝴蝶飛了出來,無力地拍打翅膀,不一會(huì)兒就掉在地上,死了,再也飛不起來了。
我把這個(gè)悲慘的消息告訴母親,母親鄭重其事地對(duì)我說:“蝴蝶破繭時(shí)為了鍛煉自己翅膀的`力量,你幫它,就等于害了它,這樣,它的翅膀就沒力氣了,自然就……其實(shí)它和人一樣!
自那件事后,我有點(diǎn)后悔莫及,但我也從中悟出了一個(gè)道理:人想要成功,不能不勞而獲,必須得自己努力拼出一番事業(yè)來,才是真正得到屬于自己的成功。
蝴蝶的作文 篇6
蝴蝶,大家都看到過,但你了解過它的一生嗎?當(dāng)我聽著芒果老師在小學(xué)多功能廳講述蝴蝶的一生故事時(shí),才知道原來蝴蝶從卵到成蟲的一生是如此的美麗而又有價(jià)值。
雖然蝴蝶的一生與蠶寶寶的一生有著非常相似之處,但是它們還是有著不同的區(qū)別。芒果老師告訴我們蠶在幼蟲時(shí)是有毒的,而蝴蝶幼蟲時(shí)是無毒的,所以當(dāng)我們分不清是毛毛蟲還是蠶寶寶時(shí)千萬不要隨意接觸它們。
聽著聽著,我隨著毛毛蟲發(fā)育成蝴蝶仿佛來到了菜園里。只見五顏六色的蝴蝶如同天空中撒下來的彩色紙片似的,輕盈飄逸,漫步在各種蔬菜的'花朵上,點(diǎn)綴著綠色生機(jī)的菜園。此時(shí)我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶,和其它蝴蝶結(jié)伴而行,以優(yōu)美的姿態(tài)翩翩起舞,穿梭在各類花朵上,悠然自在。
一陣掌聲響起,我又回到了芒果老師的課堂上,原來只是一場(chǎng)幻覺。我愿變成一只美麗的蝴蝶,活著時(shí)候?yàn)檫@個(gè)世界增添一絲生機(jī);死后制作成精致的標(biāo)本,讓這個(gè)世界更多一份美麗!
蝴蝶的作文 篇7
暑假里,我和媽媽去杭州博物館觀看蝴蝶標(biāo)本展覽。從小,我就從書中、別人的講述中聽聞過蝴蝶的美麗多樣,也對(duì)它們有著一種莫名的喜愛。我總覺得,蝴蝶就是美的象征,蝴蝶就是高雅的象征。
我和媽媽走到了蝴蝶展館門口,里面人很多,卻很安靜,只有輕輕的腳步聲,似乎所有人都沉醉在了美麗的.標(biāo)本中。
一進(jìn)入展館,彩色的潮流就涌入了我的眼簾,赤橙黃綠青藍(lán)紫不斷地在我眼前變幻著,仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了,我也不自覺地變得安靜,只發(fā)出輕輕的腳步聲。
每一個(gè)蝴蝶標(biāo)本都有它的特色。這只是黃色的,黑與藍(lán)的波浪線花紋點(diǎn)綴著它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍(lán)色的,它的花紋中還淡淡地隱現(xiàn)著藍(lán)紫相交后的青色;這只是墨綠的,帶著彩色斑點(diǎn)的翅膀顯出它的靈動(dòng)……每一只蝴蝶的標(biāo)本都是那么有生氣,可以想象的到,它們?cè)?jīng)在天空中、花叢中翩翩起舞的場(chǎng)景。它們一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)標(biāo)本,從它們的每一條花紋、每一個(gè)斑點(diǎn)、每一種色彩中,我看到了美,看到了華麗,更看到了迎風(fēng)翻飛的快樂。
它們真的只是標(biāo)本嗎?不,它們是美,是雅,是色彩,是內(nèi)涵……此刻,它們就是別具一格的“絢麗”,它們就是有著奪目光彩的明珠!我,深深地陶醉了。
雖然,我與它們“相約”的時(shí)間非常短暫,但它們永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。
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