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關(guān)于同桌作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我的同桌范家政，又瘦又矮，就像一根“短筷子”，和被叫做“矮油條”的我坐在一起，被同學(xué)們稱為“筷子夾油條”組合。
他樂(lè)于助人，特別擅長(zhǎng)玩樂(lè)，喜歡搞惡作劇，而且不管遇到什么活動(dòng)，都喜歡參與進(jìn)去。他的性格很合我的脾氣，所以我特別喜歡他。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)候，我找不到語(yǔ)文課本了，這下我急得頭都快爆炸了，因?yàn)榇蠹叶贾�，語(yǔ)文老師最討厭不帶課本上課的馬虎學(xué)生了，我在課桌里找，書包里找，都沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)文課本的蹤跡，范家政看到以后就和我共用一本語(yǔ)文課本，而我就像丟了魂一樣，坐在那兒發(fā)呆。
這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本課本，老師的臉一下就“晴轉(zhuǎn)多云”，拿著屬于她的“武器”朝我們走來(lái)，帶著幾分怒氣敲著桌子問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有課本？”我嚇得縮成一團(tuán)，連聲都不敢吭，就在這個(gè)危急關(guān)頭，范家政站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我沒(méi)帶課本�！�
老師一聽，瞬間把怒氣集中到了我的同桌身上，二話不說(shuō)，開始懲罰他，等范家政用另一只手搓著被打的手坐下，老師才開始上課。
下課后，我問(wèn)范家政：“你為什么要幫我？”范家政笑了笑：“沒(méi)有為什么，我們不是好朋友嗎？”“那你也不用這樣做��！”我剛說(shuō)完，范家政就笑著跑去玩了。
說(shuō)到玩，他可是我們班第一。每當(dāng)下課，他就像踩著風(fēng)火輪一樣飛奔出去，開始進(jìn)入屬于他的玩樂(lè)生活，我們玩的一些游戲，比如：神龍擺尾，極速?zèng)_鋒，俺的毛驢轉(zhuǎn)圈圈，都是他創(chuàng)造出來(lái)的。他玩起來(lái)就連廁所都沒(méi)時(shí)間去，所以每次上課時(shí)候，他就會(huì)和老師請(qǐng)假去上廁所。
而且，班里屬他能玩，在短短的課間十分鐘，只有他——范家政，每次回到教室都是帶著滿身的汗水和塵土。
當(dāng)然，除了玩，他愛搞惡作劇也是讓我們很無(wú)奈，每次，他都是神出鬼沒(méi)般躲在你身后，當(dāng)你一回頭，他就會(huì)做出一副鬼臉，嚇你一跳。
記得有一次，我在操場(chǎng)玩，玩得正開心，范家政叫了我一聲，我一轉(zhuǎn)頭，他就扮鬼臉嚇了我一跳，大笑著和我說(shuō)：“老師叫你�！蔽冶闩苋フ依蠋�，結(jié)果老師根本沒(méi)叫我，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到操場(chǎng)，找到他，“老師根本沒(méi)叫我，你騙我！”結(jié)果范家政把我的.話當(dāng)成耳旁風(fēng)，抱著自己的肚子大笑起來(lái)。
范家政還有最后一個(gè)特點(diǎn)，讓我十分敬佩，那就是喜歡參與各種活動(dòng)，在最近幾天里，學(xué)校要組織六一的表演節(jié)目，老師問(wèn)“男生們誰(shuí)要參加六一舞蹈排練？”范家政第一個(gè)舉起手，嘴里喊著：“老師，我要參加，我要參加。”而我呢，躲在角落里，連聲也不敢吭。
并且，只要是一些活動(dòng)，范家政總是第一個(gè)報(bào)名參加，每個(gè)活動(dòng)里都有他，而我，一個(gè)都沒(méi)有參加，這一點(diǎn)，值得我向他學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)玩樂(lè)，愛搞惡作劇，喜歡參與活動(dòng)的范家政，我們一定要永遠(yuǎn)成為同桌。
同桌作文 篇2
我這個(gè)同桌�。∷龕酆每磿�，她一天之內(nèi)最多能看6到7本書，更神奇的是她能過(guò)目不忘，她就是班里成績(jī)第一，年級(jí)依然第一的李可馨。
有一天我正在看小張借我的神話小說(shuō)，正看得入迷，偶然回頭，李可馨就在我右邊一塊看。我當(dāng)時(shí)突然就被嚇了一跳，把書遞給她，“怎么了，怕什么一塊看唄！”，我看書很快差不多8秒一頁(yè)，當(dāng)我看完我不好意思的翻頁(yè)便焦急地等待著�！霸趺戳�，看完了嗎？這一頁(yè)我在前一分鐘都看完了�！碑�(dāng)時(shí)我驚呆了，她看書速度這么快。我對(duì)她說(shuō)她看完可以翻頁(yè)，沒(méi)想到速度漸漸差出來(lái)了。我在368頁(yè)，她卻看到了372頁(yè)。我們都開始了趴著看書。
下午當(dāng)我又一次看時(shí)，她拿著兩本書回到了座位上一個(gè)是《ufo與外星人》這本書我看上的第一眼就對(duì)我很有吸引力，畢竟少年對(duì)太空的生物與環(huán)境都還是很向往的。還有一本書是《世界之謎》。對(duì)此我沒(méi)有疑問(wèn)，她的口才一定能拿到這兩本書的`，一下午的時(shí)間她竟然全看完了，為此我佩服不得。
當(dāng)我下課出去玩時(shí)，她還在座位上坐著，我沒(méi)有太大注意，回來(lái)時(shí)沒(méi)想到她把《匆匆》一課抄完了，中午的休息時(shí)間，她回來(lái)時(shí)無(wú)精打采但很高興，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“哈哈！我把這《匆匆》一課背過(guò)了！”那時(shí)我有點(diǎn)驚呆了，她真厲害！佩服不得��！
同桌作文 篇3
我的同桌可是個(gè)厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰(shuí)呢？
她是一個(gè)千姿百態(tài)的女生，有時(shí)像小貓一樣可愛，有時(shí)又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長(zhǎng)的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績(jī)不是第一，但也有時(shí)遙遙領(lǐng)先，這是我學(xué)習(xí)的.榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會(huì)裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛�！薄敖o我一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)�！蔽业男木蜁�(huì)軟下來(lái)，萬(wàn)不得已的只好給她一些。誰(shuí)讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個(gè)個(gè)貼，她也想要，唉，真拿她沒(méi)辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時(shí)，我們會(huì)一塊開心的玩耍。
她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很嚴(yán)，但我們?nèi)允呛门笥�，因�(yàn)樗陨碜鲃t。
有一次，我上課做小動(dòng)作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個(gè)小壞蛋，讓我的東西也被老師沒(méi)收了�，F(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會(huì)怪她的。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴(yán)厲，有時(shí)又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認(rèn)識(shí)她？
我的同桌，就是我們的班長(zhǎng)——梅博雅。
同桌作文 篇4
我的同桌是一位小女孩，她通常穿著紅色的外套，一件又長(zhǎng)又瘦的藍(lán)色牛仔褲，腳蹬黃褐色的長(zhǎng)靴子在這身衣裝的裝扮下，身材顯得特別修長(zhǎng)。紅色的外套里面再穿上白色的毛衣，頭上再圍著一條紫色的紗巾，總體看起來(lái)，顯得雍容華貴而美麗大方，特別是那紅外套和紫色的紗巾，打眼一看，儼然一朵盛開的“野玫瑰”。
她的身高與我差不多，在一米六十多，是班級(jí)里的大個(gè)子。身材非常苗條，可以說(shuō)是我們班的“班花”。
她長(zhǎng)了一雙大眼睛，一雙深深地雙眼皮，眼神中透出溫柔的光芒。她有一雙美麗的耳朵，在配上那閃亮的白金耳環(huán)，就更加動(dòng)人。在哪白皙的`臉龐上有一個(gè)特別的鼻梁，高高的，鼻頭圓圓的，看上去非常美麗自然。那張櫻桃小嘴，紅紅的嘴唇，像一朵鮮紅的玫瑰花。這張小嘴說(shuō)起話來(lái)，那可是涓涓細(xì)流，聲音氤氳，非常好聽。
她不僅長(zhǎng)的非常美麗。而且性格也很有意思。從她的性格看，她就是一朵“野玫瑰”。
她的性格有些剛硬，無(wú)論學(xué)習(xí)上，老師交給的任務(wù)上，還是其他事情上。從來(lái)不服輸，總是勇往直前。有一次，她對(duì)自己的考試成績(jī)不滿意，就下定決心下次考試一定要考好。就這樣刻苦地學(xué)習(xí)著，到了下次考試，她終于考出了自己滿意的成績(jī)。就從這一點(diǎn)，她向我們展示了她堅(jiān)持不懈的勇敢精神。
我看他的愛好很有意思。那就是欺負(fù)周圍的男生。我沒(méi)這些男生可都是君子，打不還手，罵不還口，被他捉弄了都不還手。
她非常喜歡幫助人。有一回，我們放學(xué)的路上，看見一個(gè)破衣爛衫的老人在大街上爬，向行人乞討，她就前去給他一兩元錢。
這就是我的同桌。一枝“野玫瑰”。
同桌作文 篇5
她，一張白凈的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，大大的眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，一張櫻桃般的小嘴，加上一頭烏黑的短發(fā)，看上去漂亮極了。
她，一位活潑、可愛、天真，整天笑嘻嘻的小姑娘，是我們名副其實(shí)的“開心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因?yàn)樗刻焖X前都要給我們噴花露水，所以我們就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“寧噴噴”。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩，樂(lè)意聽她說(shuō)笑。她就是我的同窗好友——寧珊珊。
她，非常地樂(lè)于助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了，她知道后馬上把劉薇送到醫(yī)務(wù)室，下完課后又立馬跑過(guò)去接她。回到寢室后，她趕緊讓劉薇躺下，自己顧不上給爸爸媽媽打電話，就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上，還讓劉薇別擔(dān)心，有事找她。慢慢地，劉薇的病好了，她笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。
她，很愛看書。為了求知，她買了很多書，她的抽屜幾乎就是一個(gè)“小書庫(kù)”。中午睡覺時(shí)，別人都休息了，可她還在看書。她輕輕地翻著書頁(yè)，生怕打擾到同學(xué)。每次看到好的文章，我發(fā)現(xiàn)她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將它摘抄下來(lái)，所以她不僅知識(shí)豐富，而且還有一手好文筆，經(jīng)常得到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。更令人佩服的是，她還愿意把自己收藏的書借給同學(xué)看，把自己的快樂(lè)分享給別人，這種慷慨無(wú)私的品德，能不讓人敬佩嗎？
她還非常的開朗、樂(lè)觀，遇事很淡定，就算是天大的事，她也總是一副笑臉。我從沒(méi)見過(guò)她哭，她燦爛的笑容就像校園里綻放的迎春花一樣，感染著周圍的每一個(gè)人。她很喜歡唱歌，她的`歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，天生一副好嗓子。她不但歌唱的好，而且成績(jī)也很好，總是名列前茅。同時(shí)，她還有著一顆金子般的心，如果你有題目不會(huì)做，她總是會(huì)耐心地教你，從不厭煩，直到你弄懂為止。
我想，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，相信在以后漫長(zhǎng)的日子里，我們的友誼會(huì)更加深厚，我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)燦爛的人生的夢(mèng)想。
這就是我的同桌，我的好朋友——寧珊珊。
同桌作文 篇6
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對(duì)著微笑，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他是一個(gè)活波、可愛、天真、善良的小同學(xué)，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動(dòng)物，天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護(hù)小動(dòng)物呀，這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說(shuō)服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來(lái)，還是一張高興的笑臉，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見過(guò)他哭，他整天滿臉高興、快樂(lè)的.笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過(guò)了五級(jí)考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。這就是他，一個(gè)活波、可愛的小同學(xué)，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。
我的一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物，愛畫畫的同桌。
同桌作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)入了初中，有了一個(gè)新同桌，他叫沈進(jìn)洋。
沈進(jìn)洋個(gè)子小小的，瘦瘦的，戴著一副黑色邊框的眼鏡。濃濃的眉毛下，有一雙圓溜溜的大眼睛。他笑起來(lái)，常常會(huì)露出兩顆潔白的大門牙，十分呆萌。
沈進(jìn)洋是只標(biāo)準(zhǔn)的小猴子（我們這些學(xué)生大多屬猴）。
那天悶熱的中午，我們正在安靜地自修，唯獨(dú)沈進(jìn)洋在說(shuō)話。他一直嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，我有些不耐煩，便嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你別說(shuō)了，做作業(yè)吧�！彼犃�，不服氣地應(yīng)道：“哦，知道了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，沈進(jìn)洋趁我不注意，便把一根用完的`雙面膠帶放到了我的鉛筆盒里。然后，若無(wú)其事地干起自己的事情來(lái)。
我拿尺子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒里有一根用完的雙面膠帶，非常疑惑。沈進(jìn)洋看見后，一只手捂著嘴，一只手捂著肚子，吃吃地偷偷笑了起來(lái)。我拿著用完的雙面膠帶質(zhì)問(wèn)道：“這是不是你放的？你為什么要這樣做？”一連串問(wèn)號(hào)從我口中冒出來(lái)。沈進(jìn)洋則不緊不慢地說(shuō)：“你猜呀？呵呵�！闭f(shuō)著，他的兩顆潔白的大門牙又露出來(lái)了。我搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你真調(diào)皮�！�
這就是我的同桌。雖然他很調(diào)皮，可這也說(shuō)明他十分單純，富有童趣。他的笑容，讓人一看心情就大好起來(lái)，煩惱也一下子煙消云散。
同桌作文 篇8
窗外響了略顯稚嫩的鋼琴?gòu)椬啵揖拖肫鹞业耐瑢W(xué)。
初次見面的時(shí)候是在初中的擁擠的教室，他上去自我介紹，假小子的外貌留給我很深的映像，有一頭黑棕色的短發(fā)，帶著可愛的卷兒，一雙慵懶到恨不得閉上的眼睛，愛笑的身材，確實(shí)能說(shuō)會(huì)道。
排座位的時(shí)候，她就坐在我前面，所以上課時(shí)一低頭就能看見他一只手撐著頭，留給我一個(gè)蓬亂的后腦，有時(shí)甚至已經(jīng)趴在了桌上，輕微的一起一伏證實(shí)著她已經(jīng)睡著了，而往往叫醒他的只是老師憤怒的斥責(zé)或是疾馳而來(lái)的粉筆頭，而是一陣稚嫩的手機(jī)鈴聲。他迷糊的醒來(lái)，大無(wú)畏的關(guān)掉手機(jī)繼續(xù)聽課，老師從來(lái)不管她，無(wú)論她上課做什么。
某節(jié)音樂(lè)課上，老師請(qǐng)他彈一段鋼琴給我們聽，他當(dāng)時(shí)一直在看手機(jī)，聽到點(diǎn)名后把手機(jī)往口袋里一塞，到琴凳前做好，她甚至踩不到踏板，彈的就是那段手機(jī)鈴聲，隱約記得他介紹是某個(gè)國(guó)家的民謠，他彈得充滿了天真爛漫，一格一格的音符都在上了快樂(lè)的情緒。即使這樣，我們卻看不到她展示一絲一縷的和這琴聲相配的表情。當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有在意。
后來(lái)，到了那段最艱難的時(shí)候，也是他的'琴聲陪我們度過(guò)，中午，我們都會(huì)占用那個(gè)音樂(lè)教室，看她踮腳坐上琴凳，為我們彈奏，也是那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了他彈琴時(shí)的面無(wú)表情，不知為什么，我感到難過(guò)。
某一天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，中午顯得意外疲憊，老師告訴我們，他媽媽很早的白血病去世了，才使得她性格乖戾，看到我們能有好相處很高興，很欣慰。我聽到的時(shí)候，心中有了傷感。
我的同學(xué)她學(xué)習(xí)并不好，行為習(xí)慣也不甚惡劣，但就是那琴聲，干凈純潔的像《圣經(jīng)》里的天使，跳動(dòng)著的都是青春活力，或許還有她埋藏的希冀。
我仍記得，我們?cè)谝黄鹕系牡淖詈笠惶�，他彈琴給我們聽，他第一次哭了，就像故人的作別。我至今仍記得她，他有著卷兒的短發(fā)，懶懶的眸子和輕快溫暖到無(wú)從附加的琴聲。
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