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          讀書著迷作文

          時(shí)間:2022-12-17 11:37:27 讀書 我要投稿

          讀書著迷作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書著迷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          讀書著迷作文

          讀書著迷作文1

            古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!贝嗽挷患,小小的一本書,卻讓人欲罷不能。

            在我8歲,上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,母親剛?cè)ノ夜酶讣夜ぷ鳎s上中秋節(jié),天天忙到半夜,于是便把我寄放在奶奶家。那時(shí)奶奶家中已經(jīng)有了電視,可奶奶酷愛(ài)越劇,我卻聽(tīng)不懂電視里的人依依呀呀唱些什么,就把心思到了姐姐的童話書上。因?yàn)槟棠檀笞植蛔R(shí)幾個(gè),我也沒(méi)指望奶奶讀給我聽(tīng),就決定自己看書。也多虧了當(dāng)時(shí)幼兒園教得好,我那時(shí)也已經(jīng)上了一學(xué)期的語(yǔ)文課,學(xué)會(huì)了音標(biāo),于是就自己對(duì)著書,磕磕絆絆的看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)畢竟還小,也因?yàn)檫@樣看書太麻煩,有些還看不懂,我也動(dòng)過(guò)放棄的念頭。但《丑小鴨》、《拇指姑娘》等有趣的書,斷了我不想看書的念頭。當(dāng)時(shí)也年少,那個(gè)女孩沒(méi)有過(guò)公主夢(mèng),《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》這些故事也圓了我心中的公主夢(mèng)。那是做過(guò)的最傻的事,就是邊看書,便對(duì)姐姐說(shuō)著自己以后也要做公主,找個(gè)白馬王子。我呀,就是這樣陷入書海的。

            隨著時(shí)間的流逝,我接觸的書越來(lái)越多,《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒;《綠山墻的安妮》從小到大的經(jīng)歷,都讓我懂得了許多,讀書不再是以一個(gè)旁觀者的身份,而是把自己帶入了書的情節(jié)中,以書中的主角的身份去體驗(yàn)人生的甜蜜辛酸,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,我不是沒(méi)有懷念過(guò)以前的朋友,我也不是沒(méi)有思念過(guò)從前的老師,甚至是教室,但是書給了我慰藉,我相信,正如張小嫻女士說(shuō)的:“別離,是為了重聚!蔽覀?nèi)詴?huì)再見(jiàn)。

            在書中,我們能領(lǐng)略歷史中英雄的風(fēng)采;在書中,我們能體驗(yàn)不同的人生;在書中,我們能學(xué)到更多的知識(shí)。讀書,真讓人著迷!

          讀書著迷作文2

            “兒子,我都叫你三遍了,趕緊睡覺(jué)!眿寢尩囊宦暸饘⑽覐某啾诖髴(zhàn)中拉回了現(xiàn)實(shí),我貪婪的瞥了最后一眼《三國(guó)演義》,戀戀不舍的放下了我的至愛(ài)——書。

            第一次擁有自己的書還是小學(xué)一年級(jí)買的《安徒生童話》,從中找到了樂(lè)趣,越發(fā)越不可收拾,書買了一本又一本,如今,我已擁有整整一個(gè)書柜的書。 一次,媽媽蒸上飯,叫我?guī)兔粗,而這時(shí)我正在看《三國(guó)志》呢,就隨口“嗯”了一聲,媽媽見(jiàn)我答應(yīng),邊放心的去買菜了。我卻沉浸在書中:“旁邊一將,圓睜環(huán)眼,倒豎虎須,挺丈八蛇矛,飛馬大叫!薄坝鸨闵毂哿钺t(yī)劈之,時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì),臂血流離,盈于盤器,而羽割炙引酒,言笑自若!睆堬w的勇猛,關(guān)羽的意志堅(jiān)強(qiáng),都讓我如癡如醉。

            咦?奇怪,手中的大柑橘怎么夾著一股焦糊味?“呀!”我大叫一聲,沖進(jìn)廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的飯,那鍋糊米飯似乎也在得意地看著我:哼!誰(shuí)讓你不管我,這下看你怎么辦!霸趺崔k?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打。唉!這下可好了,不僅要咽這難吃的米飯,還要忍受媽媽的嘮叨。哦!有了!有一本書不是介紹過(guò),可以在蒸熟的糊米飯上插入大蒜和堆積牛奶來(lái)去除護(hù)衛(wèi)嗎?何不試試?嘿,你還別說(shuō),這招還真靈,護(hù)衛(wèi)沒(méi)了,反而有了一股奶香味。吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還夸我呢!

            讀書開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,增長(zhǎng)了我的才干,我從中獲益匪淺!岸嘧x一本好書,可以增加一雙看世界的眼睛!蔽覐淖x書中享受到了無(wú)限的樂(lè)趣,讀書又怎能不讓我著迷呢?

          讀書著迷作文3

            在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷,有的人著迷電影,有的人著迷音樂(lè),有的人著迷于旅游,而我更著迷于讀書。

            我記得第一次買書,雖然買的是迷宮書,但是我發(fā)誓以后慢慢改成有文字、有內(nèi)容的書。就有這么一次,我的媽媽給我買了一本《科學(xué)家的故事》,我一開(kāi)始對(duì)這本書不怎么感興趣,但是我讀了一小會(huì)兒后,就對(duì)這本書的興趣大不相同了,我發(fā)現(xiàn)這本書主要講的是科學(xué)家怎樣去制作東西的,而且寫得非常詳細(xì),讀得津津有味,仿佛里面的內(nèi)容能完全出現(xiàn)在我的腦中。我看得非常入迷,連下樓梯都要掃幾眼,到了樓下趕緊邊走邊看,突然,咣!媽呀!我撞在了電線桿上。我的腦袋猛裂的疼痛,兩眼冒金星。唉,都怪我看書看得太入迷了!

            我不論在家,還是在學(xué)校,只要一有時(shí)間,就拿起書看。有一次,在學(xué)校里,那時(shí)是中午午休的時(shí)間,我拿著《魯濱遜漂流記》到學(xué)校的磚墻邊,坐下開(kāi)始看,一看我就入迷得不得了,身旁任何雜聲我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一直專心致致地看書,直到我們班級(jí)的同學(xué)叫我去集合站隊(duì),我才停止看書。當(dāng)時(shí),我看到魯濱遜生病的那一段,我想知道魯濱遜后來(lái)怎樣?遺憾的是必須回班上課了。

            好書是使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求,而閉卷時(shí)有蘭益處,好書是偉大心靈的寶貴血脈。為此我讀了很多書,讀了令人發(fā)指的《鋼鐵是怎樣煉成的》,但里面的主人公——保爾;柯察金,面對(duì)困難是如此的不屈不撓,如此的堅(jiān)持不懈,讓你深;讀了有眾多呲咤風(fēng)云的英雄人物的《三國(guó)演義》,特別喜歡正氣凜然、赤膽忠心的大將關(guān)羽;足智多謀、料事如神的大軍師諸葛亮;武藝超群、驍勇善戰(zhàn)的大將趙云等。還讀了有108條梁山好漢的《水滸傳》,它是宋代時(shí)期的生活畫卷。

            讀書讓我獲得許多知識(shí)。讓我懂得了許多的道理,在我的人生中充滿了快樂(lè),我喜愛(ài)讀書,讀書可真讓我著迷!

          讀書著迷作文4

            生活是個(gè)萬(wàn)花筒,經(jīng)向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。我是這個(gè)萬(wàn)花筒的一員,因?yàn)槲矣袗?ài)好,有讓我著迷的事——讀書。

            讀名著,真讓我著迷。我是個(gè)愛(ài)讀名著的人,每當(dāng)我面對(duì)著書架上一本又一本的名著時(shí),總會(huì)不知疲倦地讀了起來(lái)?础段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的表演所感染;被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動(dòng);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂(lè)的可憐事跡所令人同情;聽(tīng)《愛(ài)的教育》,被里面的母愛(ài)所倍受感動(dòng)。讀名著,給我以?shī)^發(fā)向上的力量。

            讀名著,真讓我著迷。

            讀詩(shī)詞,真讓我著迷。無(wú)論古今中外,詩(shī)詞歌賦都很盛行;厥走^(guò)去,蘇軾的“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動(dòng);李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”又體現(xiàn)出李白與汪倫的深厚友情;王灣的“張書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)之情又讓人憐憫。展望現(xiàn)在,冰心奶奶的詩(shī)又讓我悟出一些人生哲理,讀詩(shī)詞,讓我陶醉在歷史的長(zhǎng)江中。

            讀詩(shī)詞,真讓我著迷。

            讀論語(yǔ),這又有另一番新意。這部書中,教給了我無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)方法:溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之?鬃拥乃枷牒诵摹叭省弊屛沂芤娼K生?鬃拥难孕惺鞘种(jǐn)慎的,每一則論語(yǔ)都蘊(yùn)含著極深的哲理。讀論語(yǔ),讓我沉浸在知識(shí)的海洋里。

            讀論語(yǔ),真讓我著迷。

            “讀書給人以重生的力量”這是我讀書后的感受。不錯(cuò),我們?cè)囅胍幌拢喝绻仙嵯壬鷽](méi)有大量讀書,怎能創(chuàng)作出優(yōu)美的文章?如果朱自清沒(méi)有讀書,怎么會(huì)寫出如此富有人生哲理的散文?所以,書是人重生的救命草,能讓人奮發(fā)向上。

            讀書,真讓我著迷!

          讀書著迷作文5

            書像一艘航船,帶你遨游知識(shí)的海洋;書像一對(duì)翅膀,讓你在知識(shí)的天空中飛翔。古人云:“開(kāi)卷有益”。讀書教給我許多知識(shí),也帶給我許多樂(lè)趣,讀書真讓我著迷。

            記得在一個(gè)中午,媽媽還沒(méi)有做好午飯,于是我便坐在沙發(fā)上拿起一本《丑小鴨》讀了起來(lái)。我讀起書來(lái)如饑似渴,忘了世界,也忘了自己。當(dāng)我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時(shí),我非常氣憤,握緊拳頭,咬牙切齒,眉頭擰成了疙瘩,恨不得把它們?nèi)即虻,為丑小鴨出口氣。?dāng)我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時(shí),我不禁潸然淚下,為丑小鴨擔(dān)心,我好想為丑小鴨取取暖。當(dāng)我讀到丑小鴨被好心的農(nóng)夫救起時(shí),我的心湖泛起了一陣美麗的波紋,陽(yáng)光灑在上面,心中感到非常溫暖,對(duì)那個(gè)農(nóng)夫心存感激。當(dāng)我讀到丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈努力,終于變成了美麗的白天鵝時(shí),我又熱淚盈眶,這的幸福的淚水,是苦盡甘來(lái)的淚水,我替丑小鴨由衷的高興

            。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福!”丑小鴨是善良的,有夢(mèng)想,有追求的。丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了,只要有夢(mèng)想,有追求并堅(jiān)持不懈地為之奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。忽然,我感到有人用力地推了我?guī)紫拢一剡^(guò)神來(lái),剛才似乎是夢(mèng)境一般。我抬起頭來(lái)看,原來(lái)是媽媽。媽媽板著臉說(shuō):“你怎么不吃飯了?飯都涼了!蔽矣行┎粷M地說(shuō):“你也不喊我!”媽媽立刻反駁說(shuō):“我怎么沒(méi)喊你了!我的喉嚨都快喊破了!

            你看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”媽媽仔細(xì)地盯著我說(shuō):“孩子,你怎么哭了?傻孩子,看書看迷了吧!”我在心里暗暗的想,是的,我真傻,我仿佛置身于故事中,仿佛我就是丑小鴨,我與它同悲傷,同歡樂(lè)。莎士比亞說(shuō)過(guò),“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書讓我學(xué)會(huì)了跟多知識(shí),懂得了很多道理,帶給我很多樂(lè)趣。讀書真讓我著迷。

          讀書著迷作文6

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是我們常聽(tīng)到的一句名言。的確,書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí),使我們不斷地進(jìn)步。書,伴隨著我過(guò)了一年又一年,它在我寂寞時(shí)陪伴我,在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我,它使我不再寂寞,給予我知識(shí),告訴我道理,因此,讀書使我著迷。

            從我上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書,這些書中,有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,有些是使我擁有許多好詞、好句、好段,有的讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學(xué)的道理,這些書都給予了我許多好處。同時(shí),這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀,翻起一頁(yè)又一頁(yè),使我漸漸沉迷其中,似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí),我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館,細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書,記下文中的好詞、好句、好段。

            記得有一次,我被圖書館中的《根鳥(niǎo)》給迷住了,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候,我的心十分緊張,而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí),我的心又放松了許多,但是,時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候,就已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍地放下了那本書,走出了圖書館?墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié),心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個(gè)的情節(jié)。

            渴望讀書但又無(wú)法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中,一直想著,《根鳥(niǎo)》這本書的內(nèi)容,同時(shí),也在聯(lián)想著那一本書接下來(lái)的內(nèi)容,我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來(lái)。千盼萬(wàn)盼,雙休日終于到來(lái)了。我再次走進(jìn)了圖書館,拿起了那本書繼續(xù)閱讀,我一頁(yè)一頁(yè)翻著,那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我終于將那本書看完,也知道了最后的結(jié)果。在這天,我不僅知道了的結(jié)果,我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。

            讀書,使我著迷。

          讀書著迷作文7

            在日子中,有許多讓我入神,讓我沉醉的事,如:集郵、蒔花、彈琴等等?墒,最令我入神的仍是讀書了。

            讀書能增加咱們的常識(shí),開(kāi)闊咱們的視界,還使我的常識(shí)豐厚、廣博。我酷愛(ài)讀書,由于在書中的我不斷生長(zhǎng),一起會(huì)引來(lái)一些批判。

            記住有一次,我在書房里看書,看得正起勁,老媽叫我吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),持續(xù)看書。而媽媽見(jiàn)我不睬她,推開(kāi)門進(jìn)來(lái)叫我。這時(shí),我看到一個(gè)情節(jié):一個(gè)地主用鞭子打著替他干活的農(nóng)人。我氣憤的大罵了一聲:“要我,肯定會(huì)打死你這個(gè)大壞蛋!闭,被開(kāi)門而進(jìn)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,還認(rèn)為我罵她呢!不分青紅皂白的臭罵了我一頓。我不解得問(wèn)媽媽為什么批判我,媽媽說(shuō)我罵她是大壞蛋,還要打死她呢!我又好氣又好笑的說(shuō):“我并沒(méi)有罵你,我真實(shí)罵書中的地主呢!眿寢寣(duì)我說(shuō):“你怎樣不早說(shuō)呢?哎,你個(gè)小書迷,真拿你沒(méi)辦法。走,吃飯去!薄拔乙膊恢滥阋形野!”我邊走邊解說(shuō)說(shuō)。你看,這就是惹來(lái)的第一個(gè)批判,聽(tīng)過(guò)癮沒(méi)?不要緊,還有一個(gè)呢!

            還有一次,我和我老爸一同去圖書館看書。當(dāng)我來(lái)到圖書館時(shí),我三步并作兩步的跑到兒童讀書區(qū),讀完了我一向想看的書之后,就回家了,才忘掉老爸還在圖書館里。不一會(huì),我在書房看書時(shí),老爸推開(kāi)家門,氣喘吁吁地問(wèn):“女兒回來(lái)了嗎?”媽媽鎮(zhèn)定的說(shuō):“早就回來(lái)了,在你書房讀書呢!怎樣了?”老爸說(shuō):“我?guī)プx書館讀書,她一聲不吭地就走了,其時(shí)就看不見(jiàn)人影了,害得我找了她好長(zhǎng)時(shí)間呢!還認(rèn)為她走丟了呢!嚇?biāo)牢伊!”說(shuō)著就把我從書房里叫出來(lái),批判了我一頓,還說(shuō)今后不帶我去圖書換看書了,我央求了好長(zhǎng)一段時(shí)間老爸才肯容許的,不過(guò)我有必要要聽(tīng)他話,我爽快地容許了?戳税,這就是我收的批判!

            Look!讀書真讓我入神。我下定決心,今后再也不犯這種錯(cuò)誤了。不過(guò)你們也要留意哦!

            讀書,不只能帶來(lái)常識(shí),還會(huì)帶來(lái)許多趣味,一起咱們也能夠把學(xué)習(xí)作為日子中的一種趣味的!加油吧!

          讀書著迷作文8

            在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷。有的人著迷于電影,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感官的刺激;有的人著迷音樂(lè),是因?yàn)樗苡鋹偵硇;有的人著迷于旅游,是因(yàn)槟茉谛星Ю锫分懈惺艿矫篮玫拇笞匀。而我,在書中既能找智慧的泉源,是通往只是大門的金鑰匙,就因?yàn)檫@樣,我著迷于書本。

            讀書,是我自幼最喜歡做的事情,每天拿著書,看的津津有味,忘了時(shí)間,忘了世界,忘了自己,沉靜在書的世界里。

            有一次,媽媽給我買了一本童話書作為生日禮物。我愛(ài)不釋手,高興壞了。每天都拿著那本書,到哪里都拿著。

            學(xué)校里,“丁零零,丁零零!”下課了,同學(xué)們飛奔著跑向操場(chǎng),刻不容緩(因?yàn)槭求w育課)他們像一群脫韁的駿馬,擁擠在樓梯中,你推我擠,前方像是有美味的食物。不一會(huì)的功夫,教室里的人所剩無(wú)幾,變的鴉雀無(wú)聲。而我呢?安靜地坐在位子上,拿出了書,開(kāi)始如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到妞兒不認(rèn)母親,只顧著自己時(shí),我會(huì)替她母親打抱不平;當(dāng)妞兒被同學(xué)欺負(fù)時(shí),我會(huì)十分的氣憤。突然,一聲叫聲,把我從書中的幽靜中拉了出來(lái)!叭~栩伶,快走。∫险n了!蔽依矶疾焕砟呛魡,繼續(xù)享受,而那聲音三番五次地打擾我,我十分生氣,合上了書,“你們煩不煩!我已經(jīng)知道了!闭f(shuō)著,頭也不回的走出了教室,可時(shí)間不等人,咝溜一下跑走了,怎么也追不回來(lái),不一會(huì)兒就上課了。

            但這件事絲毫沒(méi)有影響我愛(ài)看書,為書著迷的態(tài)度。反之更讓我珍惜了閱讀時(shí)間,得到更多知識(shí)。

          讀書著迷作文9

            世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物都使人著迷,朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀書,有人認(rèn)為,書是什么?書是一張廢紙,我可不這樣認(rèn)為,書中自有真情趣,它真讓我著迷。

            不知從什么時(shí)候,我愛(ài)上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了,求知欲也多了。!讀書真讓我著迷。

            從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),書本見(jiàn)證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激斗連篇的武俠小說(shuō),有那抱腹大笑的笑話。其中,我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。

            有一次,我買來(lái)一本偵察小說(shuō),厚厚的一本。我坐在床上,聚精會(huì)神地看,思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的,不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具,在不同的燈光反射下,他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái),真令人產(chǎn)生快樂(lè)感,這時(shí),門突然打開(kāi)了,我媽下班回來(lái),問(wèn)我你吃飯了沒(méi),我才記得我沒(méi)有吃飯,我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是,我腦子里卻吃了“飯”。

            還有一次,我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō),我一天也看不完,就把它帶到課室上看,在數(shù)學(xué)課上,老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候,我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》,在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái),而用一只手可以做到呢?

            到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候,我突然大叫起來(lái):“!原來(lái)這樣,我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了,便大聲笑了起來(lái),還有人說(shuō):“老師,這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了,”老師來(lái)到了我的坐位上,說(shuō):“下課,來(lái)我這里,”我心里在哀嘆:“又”要挨罵了……

            如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看,我可能會(huì)發(fā)瘋,可能發(fā)狂。真不能想象得到。!我真愛(ài)讀書,讀書真讓我著迷!

          讀書著迷作文10

            書是人類精神食糧,我就是一個(gè)視書如命的孩子。一讀起書來(lái)便無(wú)所顧慮,書中的每一個(gè)字都讓我著迷。

            我愛(ài)書,更愛(ài)看書。無(wú)論是什么書在我手中都是一個(gè)寶。在學(xué)校同學(xué)都稱我“書呆子”,在家里,媽媽叫我“噬書蟲(chóng)”。學(xué)校里同學(xué)們總在一起說(shuō)笑,而我總是手提一本厚厚的書,同學(xué)們一見(jiàn)到我便說(shuō):“那位書呆子又來(lái)說(shuō)教了”而我也便應(yīng)上一句:“非也,非也,既然是同學(xué)就應(yīng)該互相學(xué)習(xí),怎敢用說(shuō)教二字。曾子曾說(shuō)過(guò)……”“停,停停,你天天讀那些書有意思嗎?你說(shuō)你讀就讀還和我們講大道理,我們對(duì)你的書可不敢興趣。”還沒(méi)等我說(shuō)完話同學(xué)們便打斷我的話,一頓嘮叨拂袖而去。不是同學(xué)討厭我,而是討厭我手中的書,一旦我放下了書,他們還是同我說(shuō)笑。不過(guò),那些時(shí)候也就是微乎其微,但是我自己倒認(rèn)為讀書好處多多。每當(dāng)上課的時(shí)候,課堂就是我的天地,因?yàn)樵谡n上我便可以大顯身手,尤其是上作文課更是“甘酒熱血寫春秋”。在學(xué)校同學(xué)們不喜歡我讀書,就是在家里媽媽也被我讀書讀厭了。我一回家便會(huì)在桌上擺出一堆書,時(shí)而大聲朗讀時(shí)而默讀,把老媽弄的心煩意亂。我一讀起書也算是廢寢忘食:“兒子吃飯了!”“啊”“吃飯了”“吃飯了”,“再等會(huì),再等會(huì)”往往在這時(shí)老媽便耐不住性子了,走到屋子里來(lái)抑揚(yáng)頓挫的說(shuō):“你這個(gè)毛頭小子,出逞還挺高!我請(qǐng)你這么長(zhǎng)時(shí)間都請(qǐng)不動(dòng),用不用我備把轎子把你抬過(guò)去吃飯啊?”這時(shí)我也便放下了書答上一句:“那好吧!既然母后如此有誠(chéng)意,那我移駕,御膳房,用膳”。之后看見(jiàn)老媽微笑著對(duì)我一撇,轉(zhuǎn)過(guò)身去。

            不知為何書對(duì)我總是有那么大的引力,更讓我為它著迷,我愿意繼續(xù)著迷下去,從中悟出人生的奧秘。

          讀書著迷作文11

            在我的書架上,“住”著許多的書,它們性格不同,有的.生動(dòng)感人,有的豪爽干脆,有的風(fēng)花雪月……我最喜歡夜深人靜時(shí)打開(kāi)臺(tái)燈,到書海去做孤獨(dú)的跋涉者。很快,我就可以與不同的偉人暢談一會(huì)兒:與列寧聊一些關(guān)于哲學(xué)的話題;與列夫·托爾斯泰對(duì)話幾回;與李白“對(duì)飲成三人”……《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到了友誼的真諦;《誰(shuí)陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。讀書之樂(lè)陶陶;讀書之樂(lè)悠悠;讀書之眾樂(lè)樂(lè);讀書之眾悠悠。

            回望過(guò)去,戰(zhàn)馬廝殺,人仰馬翻,如血似的殘陽(yáng)是進(jìn)軍的號(hào)角!度龂(guó)演義》向我們展現(xiàn)了眾多叱咤風(fēng)云的英雄人物;《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要?dú)v史;《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時(shí)期的生活畫卷;《紅樓夢(mèng)》向我們述說(shuō)了金陵十三釵的命運(yùn);《金梅瓶》向我們講述了一個(gè)感人的追愛(ài)之旅……在黑暗中,我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔(dān)憂的眼神;我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那悲傷感人的古曲:”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……“我讀的書不能說(shuō)是太多,也不可以說(shuō)太少。

            因?yàn)槲覀冇行铱梢钥吹焦湃肆鱾髦两竦墓盼、典籍,所以我常說(shuō)讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:”讀書是我們生命中最大的快樂(lè)!“是啊,讀書的確是我最大的快樂(lè)!年幼的我經(jīng)常需要點(diǎn)讀機(jī)讀童話故事才能入睡。

            長(zhǎng)大了,我對(duì)書的渴望更加強(qiáng)烈,我開(kāi)始在報(bào)亭里尋找我要看的書;我開(kāi)始對(duì)身邊的大人開(kāi)口”乞書“;我開(kāi)始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。書籍像一絲甘甜的清泉流進(jìn)我干渴的心靈,給予我心靈的滋潤(rùn);書籍像一個(gè)指明燈,在黑暗中為我指引方向,給予我希望;書籍像一座橋,貫穿了古今溝通了中西,讓我從無(wú)知的彼岸到達(dá)知識(shí)的海洋……讀書真讓我著迷!、

          讀書著迷作文12

            生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。

            我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書。書里記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

            我可以很坦誠(chéng)的說(shuō)我以前一點(diǎn)都不愛(ài)讀書,我認(rèn)為讀書太浪費(fèi)時(shí)間,還不如多玩一會(huì)兒,媽媽讓我看書的時(shí)候,就是拿出一本往寫字臺(tái)上一扔,睡會(huì)覺(jué),就跑出去玩了,認(rèn)為讀書沒(méi)有什么用。后來(lái)我才知道我錯(cuò)了,讀書的用處真的很多,當(dāng)你已經(jīng)沉迷與某一本書的時(shí)候,你也會(huì)和書中的人物一樣,他們憂愁你也會(huì)憂愁,他們高興你也會(huì)高興。你會(huì)想與他們共同分擔(dān),即使他們感受不到,即使你只是在旁邊的一個(gè)旁觀者,即使你幫不了他們什么,但是這很有趣。

            還曾記得我第一次看得入迷的一本書就是《西游記》。我看這本書的時(shí)候總是特氣憤,你說(shuō)吧孫猴子是為了唐僧好,唐僧還……他的所作說(shuō)為都沒(méi)法用語(yǔ)言去形容。那時(shí)就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了,那可就無(wú)敵了,我再也就不會(huì)怕老師了,更不會(huì)怕上當(dāng)受騙了。自從讀完這本書以后我就徹底喜歡上讀書了,才知道讀書這么的有趣。最近在讀科幻小說(shuō)系列的書,像《斗羅大陸》《斗破蒼穹》,主人公都在為自己未來(lái)努力打拼最后取得成功。這是我從讀書中領(lǐng)悟到的道理。

            此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我行,定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑, 我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

          讀書著迷作文13

            我呀,是個(gè)小書迷,用媽媽的話說(shuō),我是遇著書就走不動(dòng)的人。我們家的藏書可多了,都是家里給我買的。我每天一有空,就扎在書堆里,讀呀讀,有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都忘記了。

            從那以后,只要我一有空,就鉆進(jìn)書房。每當(dāng)有同學(xué)來(lái)找我時(shí),媽媽總是給說(shuō):“你去書房找去!币粋(gè)星期天的下午,我又走進(jìn)了書房,捧起書就讀了起來(lái)。那本書也真是精彩,我連眼都不眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的情節(jié)。就這樣,我看呀看呀,讀呀讀,不知不覺(jué)天黑了下來(lái)。媽媽叫我去吃飯,看到我還在那看書,就走到我跟前,不由分說(shuō)就把書從我手里搶了下來(lái),硬拉我去吃飯,嘴里還不住的嘮叨?晌疫沒(méi)讀完呢,就央求媽媽:“媽媽,讓我看完這一點(diǎn)吧!眿寢屚饬。等我抬起頭,只見(jiàn)媽媽在那打盹呢。我看完了,當(dāng)我正要拿起另外一本看的時(shí)候,媽媽把書搶去了說(shuō):“你已經(jīng)看完了,該去吃飯了,不能言而無(wú)信哦!”我只好和我親愛(ài)的書本戀戀不舍地告別,可我心里還在想著:書屋,我愛(ài)你!下次再見(jiàn)。

            夜深了,隔壁又傳來(lái)了媽媽的喊聲:“快關(guān)燈,睡覺(jué),別再看書了!”我答應(yīng)的很干脆,連忙關(guān)燈?晌以趺茨芫痛松屏T干休呢,我靈機(jī)一動(dòng),我拿起我的秘密武器——手電筒,往被子里一縮,就又在書海里遨游了。這招多妙呀,媽媽永遠(yuǎn)也不知道。哈哈,這招就叫瞞天過(guò)海!

            書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著非常重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……

          讀書著迷作文14

            生活就像個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉;讀書、踢球、畫畫……

            媽媽要去小姨家,特別交待了我,說(shuō):“現(xiàn)在3:30分,你4:00時(shí)去煮飯,否則,晚上就沒(méi)飯吃飯了!薄爸懒,知道了!币魂嚥荒蜔┑穆曇繇懫。媽媽再三交待后就出門。而我正在看爸爸早上剛給我買的《紅樓夢(mèng)》,現(xiàn)在正看到第三章了,“好好看啊!”我在自言自語(yǔ)。我不知不覺(jué)地在書的海洋里漫游了兩個(gè)多小時(shí)了,也沒(méi)覺(jué)得忘了什么。直到媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你飯煮好了嗎?”“糟糕,我忘了!”我一臉愧疚地說(shuō)。

            媽媽問(wèn):“那你一個(gè)下午都在干什么?” “看書阿!蔽依硭(dāng)然的說(shuō)!翱戳艘粋(gè)下午?”媽媽不大相信地問(wèn)!扒д嫒f(wàn)確!”我認(rèn)真的說(shuō)!八懔,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是解決晚飯!眿寢屨f(shuō)!爸苯咏欣习仲I盒飯就得了!蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“只好這樣了!

            那天晚上,我吃完晚飯后,我繼續(xù)看書,一直到十點(diǎn),媽媽一直催我快點(diǎn)去睡覺(jué),我說(shuō)不過(guò)她。只好乖乖地去刷牙洗臉,回到床上后,我調(diào)了_下鬧鐘,明天上午4:00,4:00的時(shí)候,鬧鐘響了,我隨便穿了個(gè)衣服,就坐起來(lái)繼續(xù)看書,正看得入迷,媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“早上九點(diǎn)了,你還不準(zhǔn)備去刷牙洗臉后來(lái)吃飯?”我一臉震驚:“現(xiàn)在九點(diǎn)了?”“不然呢?”媽媽說(shuō)。

            我小聲嘀咕:“9:00一4:00=5小時(shí),我看了五小時(shí)的書!”這時(shí),媽媽問(wèn):“你在嘀咕什么?”“沒(méi),沒(méi)事,去吃飯啦!”我馬上轉(zhuǎn)移話題。飯后,我一翻《紅樓夢(mèng)》,“咦?我看完了?”我十分疑惑,一想:“昨天下午看了兩小時(shí),昨晚看了兩小時(shí),早上看了五小時(shí),加起來(lái)一共九小時(shí),我看完了一本書!”……

            讀書會(huì)令人著迷,劉向的一句名言,我覺(jué)得很有道理。就是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽覀円欢ㄒ獰釔(ài)讀書,讀書能使人快樂(lè),能增長(zhǎng)知識(shí),是寶貴的精神財(cái)富!

          讀書著迷作文15

            從小,我就喜愛(ài)讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

            書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。

            我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

            每當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)窗內(nèi),照在那書柜上,整整齊齊的書立在那里,每一本都那么光鮮動(dòng)人,每一本都那么魅力十足,吸引著我,讓我忍不住的去摸一摸,掃過(guò)那一個(gè)個(gè)書名,仿佛充實(shí)了許多。

            拿起一本曹文軒的《青銅葵花》,書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開(kāi)書,閱過(guò)那些文字,我仿佛看見(jiàn)了一幅幅優(yōu)美的圖畫,它們正生動(dòng)的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見(jiàn)了一個(gè)蘆葦蕩,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對(duì)望,那無(wú)限的思念仿佛通過(guò)五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心,它讓我見(jiàn)識(shí)到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良,深深的感動(dòng)了我。

            課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受。

            我愛(ài)讀書。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。

            讀書,真讓我著迷。

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