我的老師的作文 (合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的老師的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師的作文 1
我的老師-盧國強,雖然他沒有高高的個子,也沒有大大的眼睛.但他像是有魔力一樣吸引著我們.
因為我的老師個不高,所以跟高個的同學說話要抬著頭.有一次,老師叫李坤(李坤1.72米)有事,跟他講話時抬著頭我們看著都可笑.
我的老師愛講故事,我們也愛聽.記得有一次元旦晚會上,老師跟我們講了<岳云錘震金蠶子>,尤其是最后一點,老師說:"這時岳云想:我要走把錘給你吧.之后就把錘丟給了金蠶子,這一丟不要緊,正好砸到了金蠶子的頭."老師邊說邊帶動作.我們都笑了.
雖然老師很好,但是我們這些調(diào)皮的學生都背地里叫他盧"隊長",剛開始是男生叫之后女生也叫了起來,老師之后明白后批評了我們,老師你不明白呀,你是"隊長",我們都是你的"兵"呀!
老師和我們之間有許許多多的事,有開心的,有悲哀的,有嚴肅的,有好玩的.
我喜歡這個老師雖然他沒有高個子但濃縮的都是精華,雖然他眼不打但許多大明星都是小眼睛.這就是我的老師一個真正的男子漢.
我的老師的作文 2
我的老師嚴厲又溫柔,是一個很有個性的人。
您的獨一無二,我們都看在眼里。您長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,迷人的笑臉都映在我們的心中。還有您那筆挺的身材和一雙亮而發(fā)黑的“黑寶石”眼睛,最后,還有您那一雙已經(jīng)操勞多年的手,每天都為我們忙碌。
您像一支蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了整個世界;
您像一盞油燈,在黑夜中給我們照亮了前進的方向;您像一棵參天大樹,在夏日的威脅下讓我們乘涼;您像天空中的太陽,沒有您的照射世界將失去色彩……總而言之,我只想告訴您:“如果沒有您,我們將一無所成!
有時候,我們?nèi)悄鷼饬耍,我們并不是故意的。當您批評我們時,我們并不埋怨您。因為我們大家都知道嚴師出高徒嘛!
盡管現(xiàn)在我們依然沒有別的班考得好,但是我們也在悄悄地進步著。就像老師說的那樣,不一樣的花就會有不一樣的花期。但是您有沒有發(fā)現(xiàn),花開的越晚,就開得越漂亮。所以,現(xiàn)在我們千萬不要氣餒,相信吧,我們一定會成功的!我們已經(jīng)在成長的道路上了,現(xiàn)在只要認真學習,就一定會成功。老師,我們不會再把您的希望抹滅了。
雖然,奮斗的過程會很辛苦,但我們會一直努力向前,堅持不懈的。
我的老師的作文 3
郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個不是很熟悉的學校,才讀了1個多星期的書,對老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業(yè),獻給了她的學生。
肖老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
老師有一個毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時,老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫字呢!后來,每當老師要寫字的時候,我們都會積極的給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會好一些……
我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。
我的老師的作文 4
在我們的生活中,會遇到非常多的老師。但我接下來要介紹的老師很特別,想知道特別之處在哪兒的話,就接著看下去吧!
我那特別的老師,其實是一朵朵太陽花。太陽花,大家應該都很熟悉吧。它雖然沒有牡丹花那樣高貴,也沒薰衣草那樣有著迷人的香味,但是我從它身上看到了一種精神。
我家的陽臺上種了一些太陽花,每到中午,它就會開花。有一天中午,太陽非常熱烈,太陽花也開得格外美麗?烧l知天氣說變就變,太陽躲了起來,天上布滿了烏云,響亮的雷聲一陣又一陣地傳入了人們的耳中。狂風肆虐,不一會兒便下起了傾盆大雨。那時,我正在房間寫作業(yè),由于雷聲過于響亮,我不禁停下筆,跑去了陽臺,想去看看太陽花。
我以為它們在暴風雨的摧殘下已經(jīng)枯萎了,可它們還是堅強地站在狂風中。雖然它們的莖已經(jīng)快被狂風給壓倒了,花朵也已經(jīng)變得殘敗不堪,但是它們并沒有懼怕風雨,而是一直頑強地與狂風暴雨斗爭?吹竭@一幕,我震驚了,深深地被太陽花們的精神感動了。
從太陽花的身上,我看到了一種頑強的精神,以后我也要向太陽花好好學習,學習它那種頑強不屈的精神!
我的老師的作文 5
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當聽到這首歌,我就想起我的語文老師。
語文老師頭發(fā)短短的,鼻子小小的,眼睛大大的,耳朵小小的,身高只有一米五,已經(jīng)四十多歲了。
放學的時候,語文老師讓我們留下來背書。每次語文老師聽到有同學背出來一篇課文,臉上就會露出甜美的笑容。
有一次,上語文課的時候,小明在抽屜里折紙飛機。老師生氣了,眉毛都皺了起來,拿著尺子走到小明面前。
老師大聲訓斥:“小明你剛才上課的時候,折紙飛機,把抽屜里的紙飛機交出來!
小明乖乖聽了老師的話,把抽屜里的紙飛機叫了出來。老師見到小明的抽屜里那么多紙飛機,表情更生氣了,罵道:“把手伸出來!”
小明把手伸出來被老師打了一頓。
我非常喜歡這個老師,因為雖然她很嚴厲但還是很善于教育我們。
我的老師的作文 6
有兩種人來開導你,1。是你父母,2。是老師。今天我要夸的是我們以前的老師,王老師。
我為什么要夸王老師?其實也有故事。
事情是這樣的:那是我上一年級的時候。這一天,我因為表現(xiàn)不好被落下了。當王先生把其他學生打發(fā)走的時候,他輕輕地走進教室,看到我還坐在桌子上。好像犯了錯就已經(jīng)知道要改變的決心了,于是走過來摸著頭說:“好像你已經(jīng)知道要改正了,以后不能再這樣了!蔽尹c點頭說:“好了,王先生,我不會再這樣了!薄澳蔷腿グ,父母很著急在外面等著!薄霸僖姡趵蠋!蔽艺f。我懷著感激和一點運氣走出了教室。
今天我表揚了王老師,因為她為了我的學習甚至不顧自己的身體,但最終還是病重了。
我想表揚一下王小姐,給她這篇文章。
我的老師的作文 7
我的漫畫老師老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窡,老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭,老師是能為學生遮風擋雨的大樹。我的老師有一頭烏黑的長發(fā),有一雙美麗的大眼睛,大眼睛下面有一個挺直的鼻梁,有個高挑的身材,又高又瘦。我的老師在課堂上是非常嚴厲的。一次上語文課,老師讓我們用一組關聯(lián)詞造句,結果半天也沒有人舉手回答這個問題。老師見我們都不舉手,便開導我們說:“你只有發(fā)言,你的腦子才會靈活了,學習才會好的,如果不回答問題,腦子就不轉圈了呦,學習還能好嗎?”同學們都明白過來啦,都積極踴躍的舉手發(fā)言了,老師臉上也露出了會心的微笑。我的老師課下是我們的大朋友。有一次學校組織運動會比賽,老師一有時間就帶我們練習,告訴我們怎么去練習,老師也像是回到了自己童年一樣,和我們一起練習的非?鞓。雖然訓練有點累,但是我們卻非常喜歡和老師一起運動。我的老師是非常負責任的。一次上課間操,我在隊伍的前男左搖右擺的,也不好好跳操,老師看到我的狀態(tài)后,把我狠狠的批評了一頓。事情過后,我也深深地感受到了老師的一番苦心,也明白了做錯了事情要承擔責任。最后我想對老師說!老師您辛苦了。
我的老師的作文 8
李老師出差以后,聽說要來一位王老師暫時為我們上語文課。
我們天天盼望著王老師能快點來到,而當王老師來到的那一天,使我們感到十分“失望”,因為王老師既不是一位我們女生希望的女老師,又不是男生們希望的一位具有陽剛之氣的男老師,而是一位柔情似水的男老師。在王老師剛來的時候,大家對他的課并不感興趣,是因為大家不太喜歡王老師的性格和外貌,還常!叭⌒Α蓖趵蠋?珊髞泶蠹也坏弧叭⌒Α蓖趵蠋熈,還對王老師所講的課十分有興趣,上課積極回答問題,回家后認真完成王老師所布置的作業(yè)。為什么之間有這么大的變化呢?原來是王老師知識淵博,可以從他的頭腦里獲得很多知識,于是大家也喜歡上了王老師講的課。不知不覺,李老師出差回來了,我們?yōu)槔罾蠋熁貋砀械礁吲d,又為王老師的離去感到惋惜,但我們心中一直默默祝福王老師能:身體健康,工作順利!
我的老師的作文 9
看見這個題目,你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學老師再或者是英語老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。
我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》,從這本書那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關系稱呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友!
后來,我又認識了很多良師,認識了很多益友,讓我認識了很多道理:《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。
俗話說得好:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂!弊屛覀儼褧斪骼蠋煟褧斪髯约鹤詈玫呐笥,在書上學習各種道理,逐漸進步,逐漸走向成功。只要有書讀,做人就幸福!讓我們與書為友,與書交流,與書為兄弟,讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵嵵R吧!
我的老師的作文 10
我有一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親,文老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。
我們的文老師有一頭烏黑的卷發(fā),戴著一副黑框眼鏡,平常穿一套運動服,遠遠看起來精神抖擻,真神氣。
每當哪個同學做錯了事,文老師總會嚴肅地批評他。每當哪個同學做了好事,她總會鼓勵、表揚他。文老師有一雙敏銳而又慈祥的眼睛,使我們感到既嚴肅而又親切。
記得有一次,我上操時,不知道為什么,我突然肚子疼的厲害,我來到辦公室找文老師,老師先讓我坐下,焦急的對我說:“肚子疼快來喝點熱水。”說著就端起熱水杯,遞給我。你做的這個動作,說的這句話,表現(xiàn)出來的不僅是一個老師在關心自己的學生,而是一個慈祥的母親在關心自己的女兒,這使我仿佛感受到了媽媽的愛是多么的偉大,多么高潔。
我每次寫作文,文老師總是認真批解,把好句好詞或精彩的句子,用紅筆拉下來加以鼓勵,使我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
文老師您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,而我卻要說您就是祖國的棟梁。
文老師,您是我們的好老師,我一定要拿最好的成績來回報您。
我的老師的作文 11
我的班主任我們都叫她“老班”,她姓趙。
趙老師個子不高,頭發(fā)烏黑,梳一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,格外精神。她的眼睛很大,炯炯有神,能發(fā)現(xiàn)我們每一個細小的動作。她聲音不高,甚至有時候帶一點沙啞,但是卻有一種不怒而威的氣場。
趙老師講課很生動。為了把課講好,她一定是準備了好長時間,經(jīng)常有別的老師來聽她講課,我們大家也都很喜歡聽。
趙老師對我們很好,她了解每個同學的家庭情況,經(jīng)常幫助家庭條件差的同學。而且老師從不會因為有的同學學習不好而疏遠他。每到周末,她總是放棄休息,走訪有問題的同學家庭或者幫助學習差的.同學補習。
趙老師是一個很有上進心并且很有策劃和指揮能力的老師,我們班級在衛(wèi)生、體育、隊列、課間操、誦讀及文藝表演等各方面都在我們學校小有名氣,并獲得過各種獎勵。我們班級流行這樣一句話:只要“老班”出手,四二班絕對“不一般”。
趙老師的名字叫趙然,她的座右銘是“燃燒自己,照亮別人”,我覺得這句話就是趙老師品格的真實寫照。
我非常欽佩趙老師,長大以后我也要成為和趙老師一樣的人。
我的老師的作文 12
嘿!大家作為一名小學生,相信你們和我一樣,都免不了和老師們過招吧!可你見過會武功的老師嗎?沒有吧!那我可以驕傲地告訴大家,我們班就有一位既善解人意,又會蓋世“武功”的江湖英雄——胡老師。她可是我們班同學心目中的傳奇女俠,人稱打遍天下無敵手,我們一起來看一看吧,小心被誤傷哦!
上課時,只要有同學走火入魔,開小差,胡老師就算是正面對著黑板寫字,也能立馬發(fā)現(xiàn),劍一樣鋒利的目光投向那位同學,然后拿起“金箍棒”在講桌上使勁一敲,嚇得同學們立馬挺起胸膛認真聽課,開小差的同學也立馬抬起頭,大氣都不敢出。大家有時候真懷疑老師后腦勺是不是長了眼睛的?
你可別以為我只是旁觀者,胡老師偶爾也會帶來“自然災害”,簡直是黎明前的黑暗,期中期末考試前,作業(yè)如海嘯般涌來,聽寫、積累、背誦、閱讀簡直擋都擋不住,同學們這會兒一個個都唉聲嘆氣,就連大名鼎鼎的班長大人都要扛不住了,像一個霜打的茄子一樣,垂頭喪氣的,只能趴在桌上奮筆疾馳地書寫著。
然而,陽光總在風雨后,每次期中期末考試,我們班都會取得優(yōu)異的成績,所以最后我們對胡老師只有崇拜了。
嚴師出高徒,我喜歡我們的胡老師!
我的老師的作文 13
我有個熱情如火的老師,她不但熱情還很善良,總是為學生著想。
她個子高高的,瘦瘦的身材使她更加秀麗了。她一頭烏黑的直發(fā),那月牙般的眉毛又黑又密,還有著一雙水靈靈的大眼睛。她的腿又長又細,走路時好像一陣清風從我的身邊拂過。
那是上學期里的一天,天空中下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點掉落在地上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。其他同學都帶了傘,匆匆忙忙地走了!哎!真是“關鍵時刻掉鏈子”,我這天沒有帶傘。正當我站在教學樓門口發(fā)愁時,老師看到了心急如焚的我,馬上打著傘快步走過來,要送我回家。一路上,她緊緊摟著我,撐傘的時候總是把傘朝我這邊靠……生怕我淋到雨。當我到了家門口,正要和老師說“再見”的時候,我才發(fā)現(xiàn)她的背上已經(jīng)濕了一大片,頭發(fā)也濕噠噠地貼在臉上……頓時,我的心像被什么重重地錘了一下,心中充滿了感激!
第二天上課時,我發(fā)現(xiàn)老師一直在咳嗽、打噴嚏。我想:老師這么辛苦,還事事都考慮她的學生,我應該好好學習,用好的成績來回報老師!
這就是我善良熱情的老師,你們喜歡她嗎?
我的老師的作文 14
我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。
老師對我們很好,上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦!
上午,我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進教室,看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇!這么冷的天,這個老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問她:"老師,你到底冷不冷。磕憧次叶即┲@么厚的衣服。"你說老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說:"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?
我的老師的作文 15
在楊老師教我們之前,她就已經(jīng)“以窗吹喇叭出名”了。她聽了之前教的學生的話,說:“她很溫柔。”
沒想到,這位“好”老師一上初三就“拜訪”了我們班。讓我們猝不及防的是,隨著她的到來,一場語文考試來探索我們的底層。
有一次,我記得我在語文課上走神,被叫去答題。因為沒仔細聽,就隨口問了一句“你好嗎?”沒想到,楊老師白了我一眼,說:“這是語文課,不是英語課!”逗得全班一起笑,當時真想在地上找個坑。
下課后,老師把我叫到她的辦公室,嚴厲地批評了我。批評結束后,她讓我寫一篇1000字的評論。當我寫完遞給辦公室時,語文老師和藹地對我說:“對不起!上次老師批評你,傷了你的自尊心。老師只認為你是語文課的代表和領導,你要嚴格要求自己。”
我還記得,有一次,我語文月考只考了87分,我覺得不對。我把書又讀了一遍,左,右,又讀了一遍。是真的。我去找楊老師,老師說:“對不起,因為卷子太多,沒看清楚!彼o了我一個新的97分,后來在課堂上表揚了我。
楊老師也很關心她的同學。之后我就再也不覺得楊老師“壞”了。
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