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          描寫(xiě)朋友的作文

          時(shí)間:2022-12-15 12:42:24 朋友 我要投稿

          描寫(xiě)朋友的作文(精選15篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          描寫(xiě)朋友的作文(精選15篇)

          描寫(xiě)朋友的作文1

            我和“大豆”三(7)小晏每個(gè)人都有朋友,我也不例外。她叫“大豆”,一副單眼皮,一張櫻桃小嘴,一個(gè)直挺挺的鼻子加上一對(duì)小耳朵,看上去十分可愛(ài)。我和“大豆”是非常要好的朋友,即使發(fā)生點(diǎn)小摩擦,也總是很快就會(huì)和好。記得有一次,我不小心扯了她那蓬松的頭發(fā)!澳愀蓡岢段业念^發(fā),再這樣我就不理你了!”突然,她大喊了一聲?梢环昼姾螅齾s又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“嘿,咱們聊會(huì)兒天吧!”這時(shí),我通常會(huì)這樣回她:“你剛才不是很兇么,像個(gè)大魔頭,現(xiàn)在怎么又成小仙女啦?”“撲哧”一下,我倆都哈哈大笑起來(lái)。這,當(dāng)然不是吵架,只是小拌嘴,但要真吵起來(lái)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

            前幾天,她就為一個(gè)座位和我吵了一架。經(jīng)過(guò)是這樣的:當(dāng)時(shí),我們正在畫(huà)畫(huà),我本來(lái)坐在我那張凳子上的,結(jié)果,她把身子往我這邊一靠,又把腳勾在我的凳子上,說(shuō):“下去!我要坐在這兒!”我一聽(tīng)氣得臉就變成了大紅色,張開(kāi)嘴巴就說(shuō)了一堆罵人的話。結(jié)果是往“大豆”的“火”上澆了一壺“油”,上來(lái)就要揍我。我用力把她往墻邊一推,才制止住了她,心想:這個(gè)人,無(wú)緣無(wú)故來(lái)自找麻煩!當(dāng)然,我們更多的還是開(kāi)心的時(shí)候,像今天是“大豆”的生日,她請(qǐng)我一起去吃飯。我們一路歡聲笑語(yǔ),到了飯店的時(shí)候還在笑。在飯店里,我們吃得津津有味。吃完了,就逛了逛商店,買了買東西,然后我們又一起去做生日蛋糕。做生日蛋糕看著簡(jiǎn)單,可是要想做好卻不容易,所以我們做的生日蛋糕雖沒(méi)有外面買的好吃,不過(guò)卻重在享受這個(gè)過(guò)程。

            我和“大豆”的親密關(guān)系已經(jīng)很濃了,不用說(shuō)話,只要給對(duì)方一個(gè)眼神,彼此就知道對(duì)方要說(shuō)什么了。我們倆興趣愛(ài)好也很相像,她喜歡彈鋼琴,我也喜歡彈鋼琴;她喜歡畫(huà)畫(huà),我也喜歡畫(huà)畫(huà);我們的夢(mèng)想雖然不完全一樣,不過(guò)還是有相似的地方。她的夢(mèng)想是:環(huán)游世界,把美麗的景象畫(huà)下來(lái),再創(chuàng)作成鋼琴曲。我的呢,則是成為一名作家,然后自己為文章配插畫(huà)。我倆夢(mèng)想還是挺相像的,對(duì)吧。

            這就是我和“大豆”,我們是永遠(yuǎn)的閨蜜。

          描寫(xiě)朋友的作文2

            我身邊的“朋友”,朋友每個(gè)人都有的,可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友,出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。

            我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友,下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧!

            記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿了快樂(lè),還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎?我很喜歡這個(gè)名字?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎?求求你了

            我希望你能原諒我好嗎???告訴我,我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了,我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟

            那寫(xiě)不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞,“小精靈”已經(jīng)消失了,現(xiàn)在剩下的只是魔鬼,讓所有人感到害怕,“小精靈”怎么會(huì)變成這樣,很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。

            我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”,她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新:要想成功那就要看看自己的造化,看自己的表現(xiàn),不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè),你說(shuō)說(shuō)值得嗎?是不值得的,你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。

            你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎?因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去了他,如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢?看了我這個(gè)作文要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題,要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。

            從此我又找會(huì)了他,我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他,謝謝,從哪以后魔鬼邊重我身邊消失,而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了,但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。

          描寫(xiě)朋友的作文3

            六年了,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué)……

            六年中發(fā)生的事,像泛黃的日歷,一張一張的,從我的心,飄走……天空還是那么藍(lán),一塵不染,可是綠色的草地上卻少了相識(shí)的同學(xué),少了熟悉的笑臉。

            悲從中來(lái),心,被一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎,好痛好疼……傷心的雨下個(gè)不停,打在跳躍的心上,一滴一滴,都那么響

            照畢業(yè)照的時(shí)候,離分別還有幾個(gè)星期,想不到,這么快就過(guò)了。我突然想起畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,那一個(gè)小小的遺憾:班主任沒(méi)來(lái),去杭州了。這個(gè)遺憾使那個(gè)原本開(kāi)開(kāi)心心的聯(lián)歡會(huì)郁悶而散。也是那個(gè)晚上,黑幕很快降臨,天上沒(méi)有一顆星星,還下起了雨,那一場(chǎng)無(wú)法忘記的雨……

            從黑暗中走出來(lái),從悲觀中邁出來(lái)。喜,快要踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)門檻,學(xué)會(huì)“天下沒(méi)有不散之席!狈蛛x并不可怕,只要我們的心還在一起,今天的分別只是其中飽含太多的挽留與不舍罷了。天下曾有多少人留下最真摯的眼淚與朋友依依惜別?我們的分離只是暫時(shí)的,沒(méi)有永遠(yuǎn)之別。同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)信,明天的日出會(huì)更加精彩!

            此刻天下起了小雨,我想這也是老天爺也想讓我們多留一會(huì),這時(shí)我奶奶給我送傘來(lái)了,一把傘將我的頭頂完全蓋住,奶奶說(shuō):“走,我們一起回家!”我看著同學(xué)你天真無(wú)邪的面孔,高興地答應(yīng)了,但是我還是有點(diǎn)依依不舍,雖然我和奶奶一路暢談,一路的喜悅,但是那分別時(shí)的凄涼的雨聲才能證明?坦倾懶牡耐瑢W(xué)之情,我的心里永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我那些朝夕相處的同學(xué)們

            暑假里,每當(dāng)我做完暑假作業(yè)時(shí),我時(shí)常會(huì)一個(gè)人佇立在窗口,總會(huì)想起我的同學(xué)們,甚至有時(shí)還會(huì)叫出他們的名字來(lái)!不過(guò)還好,任雨碩和我同住在中學(xué)里,我們倆時(shí)常還能見(jiàn)面,有時(shí)還能在一起做作業(yè),所以也就感覺(jué)不到那么寂寞了

            有時(shí)我也到任雨碩們家去做作業(yè),去重溫我們之間的同學(xué)情!

          描寫(xiě)朋友的作文4

            我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景,卻依然顯的年輕的人,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起,她對(duì)我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱呼,那就是“媽媽”。

            我的媽媽和普通人一樣,身為人母,照顧孩子。也有望女成鳳的想法,但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽,我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn),不管外形還是性格方面,使我在茫茫人海中一眼就能找到她。

            母親的身高中等,長(zhǎng)像平凡,但奇特的是她的頭發(fā),終年都是那般長(zhǎng)度,絲毫沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿,這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱,但我卻非常高興,因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑,要是燙了,就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了,母親的頭發(fā)不是完全烏黑的,而是黑中略帶點(diǎn)金色,因此她總是抱怨,而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮,不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺(jué)。

            或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽(yáng)光,所以性格才會(huì)這般火爆,不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng),火山又噴發(fā)了,就因?yàn)槠鸫矝](méi)有疊被子,吃完飯沒(méi)有收碗,因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái):“你都長(zhǎng)這么大了,女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”?兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候,我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前,然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了,每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái),或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。

            其實(shí)母親這一切的行為,都是對(duì)我的期望,從小講到大,小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì)感到厭煩,甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了,有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞,從那兒我聽(tīng)懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和期望,因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻,說(shuō)說(shuō)笑話,唱唱歌,而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽(tīng)眾,仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,有時(shí)突然一變,就變成了評(píng)為,忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句,我總哼哼的點(diǎn)頭,然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽,逗的我倆大笑。

            從小到大,我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的,我對(duì)她是那樣的崇拜,而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲,一份母女感情,在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感,在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài),還有一份友誼,因此我想說(shuō):“我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的媽媽”。

          描寫(xiě)朋友的作文5

            朋友就像是漫漫夜空中的兩顆星星,彼此陪伴,彼此相輝。我記不得這是何人在何時(shí)發(fā)給我的短信了,我只記得,我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng),因?yàn)槲业纳磉,真的有一個(gè)朋友,和我就像那漫漫夜空中的兩顆星。

            期中考試前的學(xué)習(xí)生活,真的好像被關(guān)起來(lái)的鳥(niǎo),可是學(xué)農(nóng)周卻把我們這些早就盼望飛翔的鳥(niǎo)兒放出籠外。在學(xué)農(nóng)期間。我有好多感受與體驗(yàn),最重要的,是對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。

            過(guò)慣了貴族生活的我,到了鄉(xiāng)下可謂是大受折磨,飯吃不好,覺(jué)睡不好,身體馬上就跨了下來(lái),真不爭(zhēng)氣呢!我記得在務(wù)農(nóng)的第二天晚自習(xí)過(guò)后,一出教室,我便覺(jué)得肚子鉆心的痛,一陣頭暈眼花之后,便兩腿一軟摔在地上。后來(lái)也不知是怎么回到宿舍的,只記得她一直扶著我,不停的問(wèn)我:櫻,你怎么啦?別嚇唬我!我無(wú)力回答,她就一直不停地重復(fù)那句話。她,就是我那如星般的朋友婷。

            回到宿舍,我躺在床上不停地呻吟,看著婷為我忙里忙外:打水,灌暖水袋,沖藥當(dāng)她終于忙完后,我便受盡了折磨,看看我的樣子吧!衣服里塞了一個(gè)大大的暖水袋,被子蓋到脖子底下,嘴里還殘留著苦干沖劑的苦味,哦!還有安利的維生素C。婷像個(gè)媽媽一樣坐在我床尾,用亮晶晶的眼睛凝視我,輕語(yǔ)道:睡吧!等你睡了我再去睡!一剎那間,我覺(jué)得好幸福,乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼。那晚,我奇跡般在硬硬的木板床上睡了個(gè)好覺(jué),醒來(lái)時(shí)暖水袋的溫度仍沒(méi)減,看來(lái)她在夜間為我換過(guò)。

            第二天,我很幸運(yùn)的被批準(zhǔn)不用做農(nóng)活,在宿舍休息。正當(dāng)我無(wú)聊透頂躺在床上看書(shū)時(shí),門開(kāi)了,婷躡手躡腳溜了進(jìn)來(lái),關(guān)上門。我一下子坐起來(lái),問(wèn):呀,你怎么回來(lái)嘍?她答:探視病號(hào)!我們相識(shí)笑了。她又奇跡般從口袋里拿出話梅、果凍等我最喜歡的小吃老師不允許我回來(lái),沒(méi)辦法,我只能偷偷逃出來(lái)幫你買。一上午老擔(dān)心你啦!實(shí)在無(wú)心干活!我仍舊笑,沒(méi)答話,但笑著笑著眼淚卻不配合地流下來(lái)。她頓時(shí)慌了手腳櫻,你,婷,真的很謝謝你,真的。

            朋友就像是一束明媚的陽(yáng)光,能照透煩悶的烏云;朋友就像是一杯淡酒,會(huì)澆釋人的憂愁;朋友就像是一個(gè)路標(biāo),幫我消除擇路的疑惑。朋友啊,朋友!謝謝你!

          描寫(xiě)朋友的作文6

            陳茜,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就好像烙下印痕,在我的`腦海中揮之不去。

            她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字非常有意義,由于她最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的——西瓜!币虼耍拿纸嘘愜。

            她學(xué)習(xí)非常好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū),挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。

            我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買藥時(shí)她說(shuō)的一句話:“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友!如果開(kāi)始睡覺(jué),我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里,熱淚盈眶。

            時(shí)間過(guò)得飛快,我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過(guò)的路上,灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水。現(xiàn)在,我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi),都“開(kāi)花結(jié)果”啦!

            陳茜,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

          描寫(xiě)朋友的作文7

            在一個(gè)下著雨的夜晚,我靠在窗邊,看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,想起了我們分離的時(shí)候,也是下著雨的,F(xiàn)在,她過(guò)的還好嗎?

            她叫小昆,是我最好的朋友之一,別看她是個(gè)女孩子,卻有著男孩一樣熱情、豪爽的性格,在年長(zhǎng)人的口中,她就是個(gè)“瘋丫頭”,而正因?yàn)槿绱,她有許多朋友,我們都非常喜歡她。她梳著一個(gè)馬尾似的辮子,隨著她跑跑走走的步伐左右晃動(dòng),小巧的鼻子上架著一副眼鏡,躲在鏡片后面的,是一雙總是含著笑意的大眼睛,當(dāng)她放聲大笑時(shí)向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒,美中不足的是右上的門牙不知什么原因只有半顆……雖說(shuō)這樣,卻不影響她口才的發(fā)揮。

            她的好口才表現(xiàn)在——侃價(jià)。記得暑假時(shí),我們幾個(gè)好朋友去西單買衣服,在一家攤位前她看上了一件衣服,之后的對(duì)話令我無(wú)言:“老板,這衣服多少錢?”“姑娘,你眼光真不錯(cuò),這件衣服我們已經(jīng)賣出好幾件了。”“我問(wèn)多少錢!薄岸偎。”“您跟我開(kāi)玩笑嗎?”“什么開(kāi)玩笑,這樣吧,你要真想要,咱打折,二百二怎么樣?”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢?”“四十!薄鞍压媚,你開(kāi)的這價(jià)也太低了,叫我怎么講?你就說(shuō)真的,能出多少?”“阿姨,這衣服就植四十,您要不賣我們就走!薄皠e走啊,想不想買啊,你進(jìn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō),你瞧你……”“瞧我長(zhǎng)的也挺可愛(ài)的,穿上這衣服也好看,是吧,我知道,走。”“拿錢吧!”說(shuō)著她走回?cái)偽磺,掏出錢來(lái),那老板一臉無(wú)奈地說(shuō)道:“姑娘,你可真行。”我們站在一旁,目瞪口呆地看著著一切,什么都說(shuō)不出來(lái),她卻笑呵呵地拉著我們徑直向其他攤位走去了。

            小昆不僅熱情豪爽,時(shí)常能聽(tīng)到她爽朗的笑聲,而且簡(jiǎn)單善良,她雙方愛(ài)幫助人,每次看到乞丐她都會(huì)施舍,在公共汽車上不論自己多累都會(huì)給他人讓座,當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí),她總是第一時(shí)間跑來(lái)幫助解答,當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總會(huì)熱情的過(guò)來(lái)幫忙,她就好像一個(gè)天使,總是把自己的快樂(lè)分享給別人,無(wú)私地幫助別人,我覺(jué)得能遇到她太幸運(yùn)了。

            現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校中了,但我相信她一定還是快樂(lè)地面對(duì)每一天,把快樂(lè)帶給他人。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我默默地為她祝福。

          描寫(xiě)朋友的作文8

            她DD是一位挺漂亮的女孩;

            她DD是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):

            她DD是我的好朋友DD范佳薇。

            范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

            范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

            一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

          描寫(xiě)朋友的作文9

            伍子敬同學(xué)雖然個(gè)子比較矮,但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,辦事能力也非常強(qiáng),是一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué),大家都喜歡他。因此,當(dāng)我們?cè)u(píng)選大隊(duì)委的時(shí)候,全班都選他。作為大隊(duì)委,他關(guān)心班集體,以身作則,在班里起到了帶頭作用,讓老師非常放心。

            今年六月份,學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^,讓我們分成幾個(gè)小組去參觀,了解一些科學(xué)知識(shí),每組都要做PPT回來(lái)匯報(bào)。我們到了科技館,伍子敬像一個(gè)小老師,帶著我們這組,開(kāi)始參觀。他說(shuō):“你們跟著我走,哪兒值得了解,我就把學(xué)到的記下來(lái)。”

            說(shuō)著,我們就到了一個(gè)關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳,那里非常有意思。這時(shí),有一位同學(xué)不知道為什么會(huì)有電磁現(xiàn)象,就問(wèn)大家:“你們誰(shuí)知道這是什么原理?”在我們這幾個(gè)人中,雖然有很多人有所了解,但只有伍子敬能給大家講得很清楚,并自己做了記錄。他對(duì)這次匯報(bào)非常的重視,還希望我們能了解更多的知識(shí),帶頭做了PPT。我覺(jué)得他真的很了不起,可是他卻說(shuō),我是大隊(duì)委,這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。

            伍子敬不但以身作則,而且非常熱心地幫助班里的同學(xué)。20xx年,正是流感的高峰期,很多人都發(fā)燒了。一天,我也發(fā)了高燒,為了防止傳染,學(xué)校和醫(yī)院都讓我在家里養(yǎng)病一周。當(dāng)我在家躺在床上時(shí),突然來(lái)了一個(gè)電話,原來(lái)是伍子敬打來(lái)的,他說(shuō):“你現(xiàn)在怎么樣?”“我現(xiàn)在還在發(fā)高燒,雖然比剛開(kāi)始的時(shí)候好多了,但還不能上學(xué)!蔽腋嬖V他!拔蚁M憧禳c(diǎn)好起來(lái)!彼f(shuō),“我把作業(yè)給你講一下!闭f(shuō)著,就把作業(yè)詳細(xì)的給我講了一遍。

            這以后的每一天,他都給我打電話,問(wèn)我病好了沒(méi)有,并幫我完成作業(yè)。他和我在電話中交談,使我在發(fā)燒時(shí)感到了許多溫暖。不知不覺(jué)的,一周過(guò)去了,我回到了學(xué)校,這時(shí)還有人在發(fā)燒。我偶然發(fā)現(xiàn),伍子敬會(huì)在中午給每一個(gè)發(fā)燒的同學(xué)打電話。原來(lái)他這么做不僅是關(guān)心我一個(gè)人,還同時(shí)在幫助許多需要幫助的人!

            這兩件事,使我明白,伍子敬真是一個(gè)熱愛(ài)班集體、關(guān)心同學(xué)的人!我是不是也應(yīng)該像他一樣關(guān)心我身邊的每一個(gè)人呢?

          描寫(xiě)朋友的作文10

            我的朋友有很很多,其中有一個(gè)是我的開(kāi)心果朋友。

            一頭烏黑的頭發(fā)整齊地梳在后面,一雙水靈靈的大眼睛下有著高高的鼻梁,笑起來(lái)時(shí)真可愛(ài)。穿著一件T恤,和一件寬松的外套,下身穿著一條鉛筆褲跟一雙黑色的帆布鞋;真是有一種小女生的范呢!

            她的聲音特別的洪亮好聽(tīng)。你瞧:上課了,夏老師讓同學(xué)們讀書(shū),她便舉起了小手。那文字在她的口中變成了一曲曲小令。她的臉上浮現(xiàn)出一絲絲笑意,聲音也越來(lái)越洪亮,越來(lái)越充滿了自信感,好聽(tīng)極了!很快讀完了,但聽(tīng)的人還沉醉在其中呢!

            不僅她的聲音洪亮,她在我的好朋友之中還是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”呢!接著往下看吧,每次當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),她總會(huì)調(diào)皮地跑過(guò)來(lái)安慰我們,給我們講故事,講笑話,甚至給我們做鬼臉。只見(jiàn)她一會(huì)兒把嘴巴張得大大的,一會(huì)兒又用手捏捏鼻子,像她這樣的開(kāi)心分子,誰(shuí)看了不想笑呢?

            “開(kāi)心果”自然也是有一種獨(dú)特的樂(lè)觀主義精神哦!考完試了,糟糕,她一看卷子,臉上開(kāi)心的笑容立刻化為烏有。只見(jiàn)她皺起眉頭,淚水好像也要奪眶而出似的。下課后我們便去安慰她。她見(jiàn)我們來(lái)了,又開(kāi)始笑了起來(lái),我心中正想:“怎么又成這樣了?剛才不是還煩惱著嗎?”這樣變化無(wú)常的心情,恐怕也只有她才會(huì)有吧!只見(jiàn)她拍拍外套:“走吧,不就是一次失誤嘛! 不必放在心上,下次努力就是!闭f(shuō)罷,嘴角又揚(yáng)起一絲笑意,擺了擺馬尾。

            這就是我的開(kāi)心果朋友,她的笑是世界上最美麗的,相信你們已經(jīng)猜到了她是誰(shuí)了吧?她就是---王羽卓!

          描寫(xiě)朋友的作文11

            牽掛猶如無(wú)形中的繩,牽動(dòng)著心;

            牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;

            牽掛猶如思念,思念著彼此……

            無(wú)情的歲月,硬生生把我們分離。從此,一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

            可“時(shí)間能讓兩人的感情加深,也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地,我們變得無(wú)話可說(shuō),信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手,扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí),我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們,心中都有了一層隔膜,不再是以前……

            慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí),我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨,讓我能夠欣賞到美麗的繁星?伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨,它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”,成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭,真正的恐懼是我對(duì)你的思念!

            每當(dāng)我有困意之時(shí),閉上雙眼,腦海的回憶成了一部電影,不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人,“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容,令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

            初中的生活總是短暫的,仿佛一瞬間而已,我們已經(jīng)畢業(yè),成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了,變得沉靜,似乎與世隔絕。

            牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長(zhǎng),你我的友誼才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中,把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落,在無(wú)人之時(shí),獨(dú)自欣賞。

          描寫(xiě)朋友的作文12

            在學(xué)校的每一天,都能看見(jiàn)他忙碌的胖乎乎的身影,他便是我的朋友——小趙。

            他的身材是全班最胖的,我們貼切地給他起了個(gè)外號(hào)——“大胖”。他很胖,力氣也很大,但從不欺負(fù)其他同學(xué),反而經(jīng)常幫老師干活。他就像一只溫暖的大熊,同學(xué)們不由自主的地覺(jué)得,就算在冬天,他也是暖和的。他的眼睛很小,兩邊紅潤(rùn)的臉頰把眼睛擠成一條縫時(shí),樣子看起來(lái)很滑稽。用一句話來(lái)說(shuō),他就是個(gè)典型的胖子,憨厚,老實(shí)。

            小趙是個(gè)樂(lè)于助人的胖子。有一次,我正要走出教室時(shí),不知道是那一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用力地推了我一把,讓我摔了一跤。我緩緩的從地上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)腳腕很痛,而推我的那位同學(xué)也早已逃之夭夭。小趙扶著我,問(wèn)我要不要去校醫(yī)室看看,我拒絕了。我邁著一瘸一拐的步伐,回到了我自己的座位上?伤麤](méi)有放棄,堅(jiān)持讓我去校醫(yī)室看看。最后,他對(duì)我說(shuō):“你就去看看吧!反正下節(jié)是體育課,而且外面也下著雨,體育館也在裝修,同學(xué)們也只能在教室里呆著!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的有道理,而且拒絕了這么久,也不好意思再拒絕他的好意,于是他就陪我去了一趟校醫(yī)室。一路上,他也不著急,一邊慢慢地扶著我,一邊和我聊天,使我的疼痛減輕了不少。扶我倒校醫(yī)室后,我清楚的看到他額頭上留下了一滴汗。我開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)了句:“現(xiàn)在在下雨誒!你怎么還流汗?”他笑著對(duì)我說(shuō):“還不是你太重了!

            校醫(yī)幫我擦了點(diǎn)藥水后,要等會(huì)兒才能動(dòng)。他沒(méi)有立刻離開(kāi),反而坐下來(lái)和我聊天,使我感覺(jué)苦等的時(shí)間縮短了不少。

            這雖然是一件很小的事,但令我很感動(dòng),我很慶幸認(rèn)識(shí)他,那位臉上總掛著憨憨的笑的胖子。

          描寫(xiě)朋友的作文13

            一說(shuō)到我的好朋友我就有說(shuō)不完的話,她今年十一歲,個(gè)子很高,有一頭像黑瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)。她的眼睛又亮又大,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子不大也不小,紅紅的櫻桃小嘴,總帶著自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),如同天籟之音。她就是五年級(jí)二班的學(xué)生,也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她叫許扉扉!

            她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去騎平衡車,玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快,行動(dòng)敏捷,一溜煙把我甩開(kāi)幾十米,抓不到她。突然,前方出現(xiàn)了個(gè)急拐彎,我沒(méi)來(lái)的及剎車,從平衡車上摔了下來(lái)。我眼睛緊閉,眉毛緊鎖,手握緊拳頭,大叫一聲!她聽(tīng)到我的叫聲,立刻掉頭朝我跑來(lái),著急的問(wèn)道:“怎么了,受傷了嗎?”“還好,只是蹭破了點(diǎn)皮”,她伸手把我扶起來(lái),帶我去找媽媽了。

            另一次,元旦慶祝會(huì)的前兩天,我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項(xiàng)鏈用的珠子和繩子說(shuō):“這是我元旦要玩得游戲,串項(xiàng)鏈,我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣,開(kāi)心的說(shuō):“好呀,怎么玩?”她耐心的教串珠,一個(gè)再一個(gè)......!“太好了終于串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在認(rèn)認(rèn)真真的系繩子呢,我也照她的樣子開(kāi)始系繩子,一分鐘后,我的項(xiàng)鏈串好了,可是扉扉姐姐還在認(rèn)真的系繩子。我得意地把我的項(xiàng)鏈舉高,突然,繩子松了,嘩啦......嘩啦啦......珠子全掉了,在地上彈跳,像一群活蹦亂跳的小人,扉扉姐姐立刻過(guò)來(lái)幫我撿珠子,我們?cè)诘匕迳系教幣,好像小寶寶?/p>

            我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現(xiàn),人一定要善良大方,細(xì)心認(rèn)真才能辦好事。

          描寫(xiě)朋友的作文14

            朋友,無(wú)處不在。在成功時(shí),有他們的喝采;失敗時(shí),有他們的安慰。在朋友們的陪伴中,我也逐漸長(zhǎng)大。

            朋友,是一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱。在一次次的考試失禮后,一種種沮喪,失落涌上心頭,我在迷惘中迷失了自己。我的朋友突然拿出了一袋雞爪,拿出來(lái)啃掉了幾個(gè)爪尖,唯獨(dú)留下了中間的兩個(gè),他一本正經(jīng)的看著我說(shuō):“你看這像不像一個(gè)“V”字形?“V”字形象征著勝利的!不要傷心,你一定會(huì)成功的!拔铱粗敛华q豫地給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我為他幼稚的行為而感嘆時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我心中失落,早已煙消云散。

            朋友,是一杯杯溫暖的奶茶。漫長(zhǎng)而寒冷的冬季,無(wú)情地折磨著我們。我不知不覺(jué)中患上了感冒。在QQ上,我無(wú)意間像我的朋友抱怨著。隨后就聽(tīng)見(jiàn)QQ提示聲不絕于耳!澳銢](méi)事兒吧?我媽說(shuō),感冒時(shí)要……”如果整理出來(lái)的話,可以打滿整張A4紙。第二天,我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一杯用毛巾包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的奶茶。他對(duì)我說(shuō):“早上排隊(duì)去買的,趕緊喝吧,別涼了!

            朋友,是一張紙熟悉的笑臉。在我的房間里,擺放著一張對(duì)我來(lái)說(shuō)意義特別的照片。照片上一群皮膚黝黑的少年,在一起親熱地歡笑。這是在軍訓(xùn)的時(shí)候。在陽(yáng)光的照射下,在汗水的洗禮中,在教官的唱片聲里,我認(rèn)識(shí)了他們。我們?cè)谲娪?xùn)中不斷幫助與鼓勵(lì),相濡以沫。每每看到這張照片,我便不禁想起他們那一張張熟悉的笑臉。

            朋友,是一段段快樂(lè)的時(shí)光。在一個(gè)個(gè)慵懶的午后,我們坐在石階上,抱著本《莎士比亞》時(shí)不時(shí)地偷瞄路人看我們的表情。在一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光的天氣,我們“大”字形躺在草地望著天空,看著時(shí)不時(shí)闖入我們的視線中的飛鳥(niǎo),訴說(shuō)著自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,高談闊論。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)告別了童年,在生命中,我會(huì)懷念自己呼朋引伴的少年時(shí)代。

            朋友們,你們使我懂得了太多,我們也經(jīng)歷太多,漸漸的,你們占據(jù)了我整個(gè)心靈,你們是我生命中不可缺失的一部分。

            朋友們,你們的陪伴溫暖了一個(gè)又一個(gè)寒冷的季節(jié)。

          描寫(xiě)朋友的作文15

            在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。

            他是中等身材,不高不瘦,剪著一個(gè)小平頭,濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

            他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。

            有一次,我和小明在去廣場(chǎng)玩的路上,小明那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺,前面的公路旁站著一位盲人老奶奶,他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了,我看見(jiàn)他輕輕地扶著盲人老奶奶過(guò)馬路,送他回家。那一幕,我的心控制不住觸動(dòng)了,那平日調(diào)皮而又好玩的朋友,果然做出那樣的舉動(dòng),不得不使我敬佩他。

            還有一次,我倆一起晨跑,在晨跑的過(guò)程中,我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆,李小明二話不說(shuō),就跑過(guò)去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車往后滑,正要在老大爺身上壓過(guò),李小明心神很鎮(zhèn)定,躍身地頂住了車輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車,我看到三輪車慢慢往后移,連忙沖過(guò)去和李小明一起推,瞬時(shí),我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過(guò)拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng),李小明馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們?nèi)齻(gè)人一起用力推,磚頭頂著車輪。果然,我們終于成功了,可是,我和李小明已滿頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有,老大爺高興地說(shuō):“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽(tīng)了,帶著微笑走了。

            李小明的愛(ài)心品質(zhì)總是激勵(lì)我,教會(huì)我如何做人,我敬佩他,喜歡他,我們倆真是形影不離的好朋友。

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