有關(guān)生命的作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼挠嘘P(guān)生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)生命的作文1
春天來了，萬物都蘇醒了，到處是一片生機(jī)。
花園里的花開了，紅的，白的，黃的，眼前一片明亮。微風(fēng)輕輕撫摸著花兒，一搖一擺的，很是好看。從遠(yuǎn)處看，這里就像是一片花的海洋。這些小花真熱愛生命��！雖然只有短短幾天的開放時(shí)間，但是，花兒很努力，準(zhǔn)備和等待了整整一年！
小蠶也活動(dòng)起來。那么多像小黑線頭的蠶都從堅(jiān)硬的外殼里鉆出來�？吹竭@些小蠶的第一眼，我就覺得它們非常可愛。這些小蠶真熱愛生命��！雖然它們只能活四十幾天，但它們卻愿意從那么堅(jiān)硬的殼里鉆出來。
再過幾天，知了就該爬出來了。它們?cè)跇渖弦徽垢韬恚刻於汲鲎蠲烂畹母枨�。這些知了真熱愛生命��！它在黑漆漆的地下等待了十幾年，就為唱出這一個(gè)夏天的“生命之歌”。
看到這些自然界的生命，我不由地想起我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命。我們是不是應(yīng)該在這大好春光里去好好學(xué)習(xí)，好好工作呢？對(duì)！我們不能浪費(fèi)這大好時(shí)光，要使每一天都活得有意義，活得更加光彩有力！
有關(guān)生命的作文2
我的一生始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭(zhēng)取。
——巴金
的確，像這位偉大的作家所說，生命的意義是在于付出和給予，而不在于理解。前幾日，下著傾盆大雨，我打著一把漂亮的小紅傘走在上學(xué)的路上。忽然，我看見了在一棵參天大樹下頭發(fā)現(xiàn)了一株美麗的小花，它微笑著臉，向著我們笑。在那株小花旁，我還看見了一株小草，它失魂落魄地彎著腰，像是一位年事已高的老爺爺一樣。我看見這一幕時(shí)，走上前去，懷著同情之心，輕輕地把那株可忪的上草撫摸了一下，便走了。
第二天一早，我還是照常走在上學(xué)的路上，又一次走到那棵大樹旁，又一次看見了那株小花和那株小草。可是今日與昨時(shí)不一樣。那一株小花早已被昨日的狂風(fēng)大雨吹得慘不忍睹，那株小草卻仍然頑強(qiáng)地活著。
猛然間，我感受到了小草旺盛的生命力。連小草都這么熱愛生命，更何況人呢？所以我下定決心，必須要珍惜生命，不讓它白白流逝。
有關(guān)生命的作文3
生命如時(shí)間，生命如大海里的一粒粒金黃的沙子，生命如泰上一棵棵挺拔的蒼松。
父母給予我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次，我們生活在這個(gè)世界上，遇到過許多困難，有人在困難面前倒了下去，也有人在困難面前站了起來。
在一大會(huì)上，一一個(gè)人拿起20元，問場(chǎng)上的人，誰要這張錢，人們都舉起手來，他又把錢揉成一團(tuán)，問，誰要這張錢，人們又舉起手來，他又把錢扔到地上，踩了幾腳，又問，誰要這張錢，人們又舉起手來，讀了這篇文章，我深有感觸，無論那個(gè)人怎么對(duì)待那張錢，人們還是想要他，雖然那張錢已經(jīng)變得皺而臟，但他還是20元，他沒有失去價(jià)值，在人生道路上，我們有許多次被困難而擊倒，但是我們也應(yīng)該會(huì)相信，我們的生命和那張20元一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍惜它。所以，同學(xué)們也應(yīng)該好好珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有關(guān)生命的作文4
你明白，生命是什么嗎？
有一次，我和爸爸媽媽買了一束百合花種在家里的花盆里，之后就沒管它了，過了幾天，百合花死了�？墒窃诎俸匣ǖ母赃�，竟長出了一棵苗，它又細(xì)又長，是那樣可愛。我目瞪口呆地望著那棵苗，想不到它會(huì)如此頑強(qiáng)，從僵硬的泥土中冒出來，給了我極大的震撼。
我在家里的院子里給花澆水時(shí)，看見了一只可愛的螞蟻，把它帶回了家，放在水池里，它掙扎著，突然我覺得一個(gè)小生命快被我毀了，我不忍心，放了它。
以前，我就聽過海倫·凱勒的故事，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文就擔(dān)任她的家庭教師，在沙利文的幫忙下，考上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，寫下了一本《假如給我三天光明》的書。
生命是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它，讓它變得更有意義，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
有關(guān)生命的作文5
夏天的一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，小明一家人一起到公園里玩。
公園里有花、有草、有樹林、有亭臺(tái)，美麗極了！
看，爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的鮮花在太陽的照射下更加鮮艷了。一陣微風(fēng)吹過，草兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為小明獻(xiàn)上最美的舞蹈。他們有說有笑，玩得可開心啦！
小明看到小草長得這么茂盛，就想伸手去摘，爸爸看到了，停下腳步，耐心的對(duì)小明說：“公園里的花兒、草兒是有生命的，大家都要珍惜它們。如果你也摘花、他也摘花，公園里就沒有鳥語花香了！”爸爸伸手抱起小明，媽媽微笑著說：“孩子，公園里的一花一木都是供大家欣賞的，我們要時(shí)刻記住愛護(hù)它們�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽公公快要落山了，媽媽一看表，已經(jīng)快五點(diǎn)了，他們一家人有說有笑的回家了。
有關(guān)生命的作文6
讀書偶得，施韋澤的道德思想，摘錄和朋友分享。
施韋澤(史懷哲)，19xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。
那是19xx年9月的一天，史懷哲乘船沿著奧戈維河逆流而上，去救助一位急癥病人。正當(dāng)他十分疲倦且沮喪時(shí)，一個(gè)新的詞匯驀然從腦海中閃現(xiàn)，那就是“敬畏生命”。事后，他這樣寫道：“這是我從未聽過或讀過的新詞，我立刻意識(shí)到，它帶來一個(gè)能解決一直折磨我的問題的解答。過去那套只關(guān)心我們與其他人關(guān)系的價(jià)值系統(tǒng)是不完全的，所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力。只有立足于‘敬畏生命’這一觀點(diǎn)，我們才能傾其所愛，與這個(gè)世界上的其他生命建立一種靈性的、人性的關(guān)系�！�
“敬畏生命”就是：不僅對(duì)人的生命，而且對(duì)一切其他生物的生命，都必須保持敬畏的態(tài)度。保持生命，促進(jìn)生命就是善;毀滅生命，壓制生命就是惡。這是道德的根本法則。
有關(guān)生命的作文7
我有時(shí)候想，生命是什么呢？
有一次，我在樓底下玩球 ，我在玩的時(shí)候，我來到一個(gè)摩托車旁邊來撿球，在拿球的路上，我看見有7只小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的拿著些細(xì)米飯粒運(yùn)在馬路壓的旁邊，然后又有幾只小螞蟻把米飯粒使勁的咬開，然后又半個(gè)半個(gè)的運(yùn)往馬路壓的隙縫中，然后又有4—5只運(yùn)往馬路壓的旁邊，然后那幾只小螞蟻又從縫隙里出來，再把這4—5只螞蟻運(yùn)來的米粒咬成一半，在這時(shí)候，我抓起了一只螞蟻，他用極大的`勇氣往外爬，我忍不住的放了他。
還有一次，我和媽媽一起去我們樓底下買菜，我看見一個(gè)人走著路被一個(gè)騎著摩托的人撞在地上，然后那個(gè)人一看都沒看就飛快的騎走了，我們本來想追她的，可是他騎得很快，我們也追不上，就只好扶起那位被摩托車撞到的人了。
從這幾件事當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)生命很脆弱，所以，我們要珍惜、熱愛生命，絕不糟蹋他。
有關(guān)生命的作文8
我對(duì)生命有很多感悟，我要把它全部說出來。
我對(duì)生命的感悟是：我們要好好享受自己的一輩子；每一個(gè)人都能讓自己的生命有一個(gè)生活的權(quán)利，每個(gè)人都能讓自己的生命創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的五彩繽紛世界；從《永生的眼睛》感受到，生命是一個(gè)要有一個(gè)無私奉獻(xiàn)的精神，比如，活著的時(shí)候捐獻(xiàn)一些生活用品，死后捐獻(xiàn)一些身體保存好、沒有毛病的器官；從《生命 生命》感受到，我們要讓自己的生命活的更加精彩、美麗，不能讓生命白白流失；我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，一定要好好地珍惜生命，不能白白的糟蹋生命；從《花的勇氣》感受到，我們都要不怕困難、不屈向上的勇往直前做一件事情，我們還要做一個(gè)腳踏實(shí)地的做好每一件事情的人，我們每人都需要的是——勇氣。
這就是我對(duì)生命的感悟。
有關(guān)生命的作文9
夜真的很黑很黑，無聲無息，吞噬著心中行將就末的夢(mèng)。
于是，你問我，痛嗎？
當(dāng)感知這可怕的感知，人就已經(jīng)麻木。
我告訴了你，因?yàn)樘焓拐陂T后偷偷抽泣。
你又問，為什么為什么？
夜真得很黑很黑，除了這個(gè)，我一無所知。
記得那昏暗的燈下有一張張年輕的臉龐，在風(fēng)中，不斷飛舞的是，18歲永不凋零的心，就像海浪下從不停歇的生命，而此時(shí)，在我卑微的意念中，有那些曾經(jīng)的痕跡，在不淺不深的綠色中生根。
然后，我相信有一天，這玄妙的東西會(huì)再次為我們開著它怒放似的愛戀。
末，它，并不代表，亡。
有關(guān)生命的作文10
以前，我并不知道生命是什么，但是，自從我學(xué)了這幾篇課文之后，我對(duì)生命有了深深的了解和感悟，并且我還在日常生活中發(fā)現(xiàn)了許許多多不可思議的生命。
那天，我在一場(chǎng)春雨中看見一些小草，他們只有幾寸，但看起來可愛極了，我問我的奶奶：“奶奶，這些什么時(shí)候才能冒出來呢？”奶奶對(duì)我說：“小孫子，這可說不準(zhǔn)，需要你去細(xì)細(xì)觀察�！庇谑�，我的心里想：我一定要仔細(xì)觀察，過了幾天，下起了大雨，我打著雨傘來到這里散步，驚奇的發(fā)現(xiàn)了那些小草，它們前幾天只有幾寸高，現(xiàn)在居然有一分米那么高了，這真是一個(gè)奇跡，它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中一棵棵拔地而起，給人一種很棒的感覺。還有一次，我抓住了一只螞蟻，只要我的手用力一捏，他就不能動(dòng)彈了，但它使勁咬著我，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我忍不住放了它。突然，我明白了生命是什么，是勇氣。
是啊，動(dòng)、植物有著無聲的生命，但他們照樣有勇氣，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該這樣嗎。
有關(guān)生命的作文11
生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴；他是那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢？我會(huì)說，是生命。
生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽似火；生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞，絢麗無比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對(duì)于我們來說只有一次，它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果說生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿。如果說生命是一條魚。那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命，就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥�。為了家長的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長吧！
有關(guān)生命的作文12
生命是什么呢？世間每個(gè)生物都有生命嗎？這些問題總會(huì)讓我百思不得其解。記的有一次，我從草地上撿到一棵仙人掌，我只是覺得有意思，就把它撿回家，扔到一個(gè)空花盆里。沒想到，一天的時(shí)間它就在盆里“安家”了，我興奮極了，天天給它澆水，沒想到的事又來了，原本翠綠的仙人掌變得黃得不能再黃了。我狠狠地責(zé)怪自己，但也明白了……有一天，我從學(xué)校門口買來了蠶卵，不幾天就孵出了黑黑的小得不能再小的蠶兒。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣還比較冷，桑葉還沒長出來，于是，就用菜葉喂它們。兩天后，蠶兒們都不會(huì)動(dòng)了，我邊哭邊明白了……原來，生命是人世間用錢買不來的東西，每個(gè)生物都有自己的生命，而且是唯一的一次。我一定要好好珍惜、呵護(hù)生命！
有關(guān)生命的作文13
我們的生命是很寶貴的，也是無價(jià)的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命。
可是，人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當(dāng)?shù)卣�、海嘯，這些自然災(zāi)害來臨的時(shí)候，人的生命在瞬間就會(huì)飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因?yàn)樽约旱囊庵颈∪�，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強(qiáng)。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動(dòng)，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗(yàn)生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過？當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。
有關(guān)生命的作文14
我常常想，生命是什么？小時(shí)候的一件事，讓我知道了什么是生命。
小時(shí)候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險(xiǎn)的地方，說我還小，長大了再去，可我不聽，覺得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規(guī)矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學(xué)，我們歡樂的玩了起來。我該回家了，我給同學(xué)們打了個(gè)再見，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了，我只顧走路，沒看見一輛三輪車在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對(duì)媽媽說：“媽媽我真應(yīng)該聽你的話！”“沒事�！�
世上沒有賣后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒有了，所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。
有關(guān)生命的作文15
我常常想，生命是什么呢?
下午，我在草地上玩耍，一只蝴蝶在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我，趁它不注意的時(shí)候，我一伸手就抓住了它�？墒牵业氖稚砸挥昧�，它就不能動(dòng)彈了。過了一會(huì)兒，一股強(qiáng)大的生命的力量在我手中躍過。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。
星期二下午，我把一株美麗的花踩壞了，過了幾天，它竟然又活了過來。真是不可思議，在這樣的大雨中堅(jiān)強(qiáng)爬起。那樣感到驚奇，那樣強(qiáng)大的生命力，我被那強(qiáng)大的生命力所感動(dòng)。偶有一天，我正在玩，突然聞到有一大股煙氣撲面而來，我都喘不過氣來了。原來是有‘‘野孩子’’在放野火。過了一個(gè)月，我乍一看，那些以前放火的地方，竟冒出了小芽?jī)海菢哟蟮摹盎稹�，還會(huì)有生命在，多么頑強(qiáng)的生命力啊!
這讓我懂得了生命是寶貴的，沒有什么能比得過寶貴的生命，這就是——生命的力量。
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