生命之水作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生命之水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命之水作文1
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積 被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。所以說(shuō)水是生命之源。然而人類卻沒(méi)有善待水資源：有些小朋友 經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán) 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海 城市中14個(gè)缺水。而30年后，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó)，也是一個(gè)世界性的問(wèn) 題，因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹(shù)挺拔;水，讓我們的世界無(wú)比精彩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
生命之水作文2
水，是生命之源泉。水是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開(kāi)水，也離不開(kāi)水。
水，每個(gè)人都認(rèn)為它是取之不盡用之不竭的。之所以，在21世紀(jì)水資源越來(lái)越少，被污染的水也逐漸增多。原先清澈見(jiàn)底的小溪已不復(fù)存在；游動(dòng)著小魚(yú)小蝦的河流也不見(jiàn)了蹤影；那黃河滔滔江水也變得渾濁不堪；美麗大海的石油也枯竭，把那原來(lái)碧波蕩漾的海水污染了……世界上的水只有十分之三的水是可供人類使用的淡水而這些彌足珍貴的水資源也正在我們的浪費(fèi)中失去。
今天我在校園里見(jiàn)到了一件十分可恥的事：我剛從衛(wèi)生間走出來(lái)，正巧看見(jiàn)一位女生在洗手，可是她用完后并沒(méi)有擰緊水龍頭，而是任水嘩啦啦的流走。見(jiàn)她這番浪費(fèi)，我氣沖沖地走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你怎么浪費(fèi)水呢？不知道水是生命之源泉��？”誰(shuí)知，她竟然對(duì)我冷眼相待，并且說(shuō)：“同學(xué)，你家那么窮�。窟@點(diǎn)水費(fèi)也付不起？”頓時(shí)我氣得滿臉通紅。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這水固然多，可是也有用盡的時(shí)候。海再寬，再?gòu)V，也有盡頭，也會(huì)有枯竭的時(shí)刻。千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚啊！”
水是萬(wàn)物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！
生命之水作文3
公元3417年，地球已是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的星球，而相應(yīng)而來(lái)的卻是重度污染，樹(shù)葉凋零，寸草不生的環(huán)境。
但這個(gè)星球最大的發(fā)明家哈利·伯森要挽救這一情況使地球重新回到樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，于是他研究能使枯木起死回生的藥水。
他游訪四海，廣泛收集材料，閱讀大量書目。最終他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的實(shí)驗(yàn)室，取出一部分，開(kāi)始了對(duì)“生命之水”的研究。他首先將這些材料放入取精華機(jī)器中，將里面的精華提煉出來(lái)，并將這些精華倒入一個(gè)小瓶中，突然“咚”的一聲，這些精華融合成一種黃色的汁液。他搬來(lái)一根枯木。往上面滴入一滴�？菽旧衿姘愕拈L(zhǎng)出了嫩葉，然后漸漸地又凋零了，竟然飄出陣陣惡臭。哈利·伯森想：既然剛開(kāi)始是泛綠的，那肯定缺少葉綠素。那我到底是材料用少了，還是用錯(cuò)了。但肯定有種泛綠的成分。
哈利·伯森開(kāi)始去掉一點(diǎn)和加上一點(diǎn)，但是這些無(wú)濟(jì)于事。他又開(kāi)始去掉一些品種的材料，當(dāng)他去掉葉綠素的時(shí)候，枯木卻一點(diǎn)沒(méi)有開(kāi)始泛綠。于是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他知道葉綠素是主要成分，其他的材只是在原有的基礎(chǔ)上，加以輔助。
于是他又以葉綠素為基礎(chǔ)找出原材料里面那個(gè)沒(méi)有用，最后，他發(fā)現(xiàn)有一種材料不僅沒(méi)有用，反而能讓樹(shù)木枯黃發(fā)出臭味。
于是，他將這種材料去掉，果然不再發(fā)臭味，只泛綠了。哈利·伯森看到實(shí)驗(yàn)成功了，舉起“生命之水”大笑起來(lái)。
生命之水的誕生預(yù)示著地球植物新生紀(jì)的到來(lái)。也暗示著地球“黑暗”時(shí)代的結(jié)束。
生命之水作文4
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
這廣告說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤](méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
在我們的眼里，水是上天給我們的恩賜，是取之不竭的�？墒聦�(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻�？扇藗儾坏环畔峦赖叮⒌爻煞�。反而變本加厲，節(jié)水的意識(shí)就像街上破爛不堪的標(biāo)語(yǔ)一般淡薄。生我們養(yǎng)我們的地球母親已經(jīng)被我們折磨的不成樣子了，它正在向我們痛苦的呻吟：“誰(shuí)來(lái)救救我�！比祟愡@樣做完全是把我們推向了絕路。
水是上天賜給我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該好好珍惜。因此，我們要從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的水珠。3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)垠的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮囊，才終于領(lǐng)悟水的珍貴么？
不！水是人間至美的風(fēng)景，是人類不可或缺的朋友。讓我們一起愛(ài)水，節(jié)水，護(hù)水吧！別在將地球母親身上那一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色抹去！
生命之水作文5
水，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是生活中最不可缺少的，如果沒(méi)有了水，那我們即將面臨困難！說(shuō)到水，我就想起父母的那個(gè)年代。那是，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)，小蝦都可以看得一清二楚，隨便一捧，河水都很甘甜。可是，現(xiàn)在我們這邊兒的河水都受到了嚴(yán)重的污染，能夠經(jīng)常看到河面是哪個(gè)府的魚(yú)蝦，垃圾許多地方還出現(xiàn)了干旱如：云南、貴州、廣西、重慶、四川五省局部出現(xiàn)嚴(yán)重干旱。截止3月16日，有20xx萬(wàn)人因旱飲水困難看了上面，大家一定很傷心，因?yàn)橛?0xx多萬(wàn)人飲水困難，20xx多萬(wàn)人吶！是一個(gè)多么大的數(shù)字呀！正因?yàn)槲覀兤饺绽速M(fèi)了那生命中的水，自以為浪費(fèi)那么一點(diǎn)兒水壓根兒沒(méi)事�？墒�，正因?yàn)槟愕囊痪錄](méi)關(guān)系，使那些不能喝水的人感到痛切。因?yàn)�，那些水�?duì)于他們來(lái)說(shuō)，就像是生命中的一部分，是絕對(duì)不能缺少的，是他們的命根子呀！現(xiàn)在，在很多地方的土地已經(jīng)沙漠化了，那就是我們?nèi)藶楝F(xiàn)象，由于我們浪費(fèi)水資源，才導(dǎo)致了土地沙漠化。那兒，一年四季都很難得下一次雨。所以說(shuō)，那里的人都很珍惜水資源。我相信，大家一定了解江南水鄉(xiāng)那一帶的環(huán)境，水都很清澈，還有許多詩(shī)家詞人贊頌它。但由于人為現(xiàn)象，水鄉(xiāng)不再是水鄉(xiāng)，污染開(kāi)始了很大的影響。如果不是我們，怎能造成土地沙漠化，20xx多萬(wàn)人缺水喝，五個(gè)省干旱。如果不是我們?cè)谄饺绽锢速M(fèi)水，哪會(huì)有這種結(jié)果？節(jié)約用水，并不難。只要你肯細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)事物，每一件事情要記住，從現(xiàn)在開(kāi)始我們每一個(gè)人都是節(jié)水小英雄，用自己的力量幫助有困難的人，才是我們真正應(yīng)該做的。
節(jié)約用水，保護(hù)好每一個(gè)人，每一滴水都是我們的責(zé)任。從現(xiàn)在起，一起保護(hù)好我們的生命之水吧！
生命之水作文6
“水是生命之源，浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命�！边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有了水，稻子、麥子就會(huì)旱死，人類將面臨死亡；如果沒(méi)有了水，小動(dòng)物們就會(huì)死去，地球?qū)⒁黄罋獬脸�；如果沒(méi)有了水，土地就會(huì)干裂，沙塵暴就會(huì)“乘虛而入”，人類美好的家園將會(huì)被摧毀。從中可見(jiàn)水的重要性。
淮安是一座水資源還比較豐富的城市因此有些人就沒(méi)把水當(dāng)一回事。有些同學(xué)洗完手后常常忘記關(guān)緊水龍頭，被老師或家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后還若無(wú)其事的說(shuō)：“不就沒(méi)關(guān)水龍頭嗎？有什么大驚小怪的！反正淮安又不會(huì)缺水�！笔堑�，水在有些同學(xué)的眼里微不足道，認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)什么關(guān)系，可是你想想如果全市人民都這樣想，每個(gè)人都這樣浪費(fèi)些，那將會(huì)怎么樣呢？到那時(shí)，淮安豐富的水資源就會(huì)因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度浪費(fèi)而枯竭。
我國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。雖然江河縱橫，湖泊眾多，淡水資源總量居世界第6位。但是我國(guó)有13億寵大的人口，人均下來(lái)卻是世界人均量的1/4，居世界第121位。
這是多么令人驚心的數(shù)量�。∷晕覀円欢ㄒ�(jié)約用水。下面我給大家介紹幾個(gè)節(jié)水小方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；
水是生命之泉，我們與水一脈相連。為了美好的明天，讓我們攜起手來(lái)珍惜每一滴水！
生命之水作文7
水是我們生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%，人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話就可以知道水對(duì)我們是多么的重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的水吧！
人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“三分陸地，七分海洋。”
可以看出海洋是多么廣闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類飲用的皆是淡水，而淡水只有3.75萬(wàn)立方米可供飲用。
但隨著人口的不斷增長(zhǎng)，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；
把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。
還記得有一次，我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。
作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。
其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；
用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。
生命之水作文8
“滴答，滴答，滴答”，從廁所傳來(lái)一陣陣漏水的聲音，吵醒了我的美夢(mèng)，哦，原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊啊。但是我卻沒(méi)有抱怨，而是不顧寒冷，穿著秋衣秋褲去把水龍頭關(guān)緊了。你可能會(huì)說(shuō)，不就是幾滴水嘛，計(jì)較什么計(jì)較，你也太小氣了吧！
這位朋友，眾所周知，水是生命之源，而現(xiàn)在全球局部地區(qū)缺水，如果再不采取行動(dòng)，世界上剩下的最后一滴水，就是人們的淚水！你想想看，一秒鐘浪費(fèi)一滴，一分鐘就是60滴，一小時(shí)就是360滴，一天就是8640滴，一周就是60480滴，一個(gè)月就是259200滴，一年就是3153600滴！多么驚心動(dòng)魄的數(shù)字呀，難道我們不應(yīng)該節(jié)約水資源嗎？
而我，也不是從小就有這么高的覺(jué)悟，恰恰相反，我卻曾經(jīng)是一個(gè)喜歡浪費(fèi)水的孩子。這是幼年就開(kāi)始的事情了。
記得小時(shí)候，我自從接觸到那種叫“水槍”的東西時(shí)，特別愛(ài)不釋手，尤其最愛(ài)一邊歡快地笑著一邊把水裝進(jìn)那可愛(ài)的小水槍里，然后一陣亂噴，或用它來(lái)攻擊“敵人”，或用它在地上寫下一個(gè)個(gè)大字，畫上一幅幅漂亮的畫�？傊�，只要看見(jiàn)那晶瑩的水花被太陽(yáng)鍍上一層金色又耀眼的光芒，我小小的心里就充滿著無(wú)限說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
我到了六七歲，兒時(shí)的最親密的玩伴之一——水槍，漸漸被我疏遠(yuǎn)了，后來(lái)竟不知丟到哪里去了，緊隨其后，洋娃娃很快取而代之，占領(lǐng)了我的心。我開(kāi)始像每個(gè)小女孩那樣死纏硬泡，終于讓爸爸媽媽給我買回了一個(gè)又一個(gè)的娃娃。
生命之水作文9
小小的水滴看似毫不起眼，但是人類的日常生活都離不開(kāi)水。人們使用水來(lái)解渴，做飯、洗漱，降溫；還用水來(lái)澆花，洗衣服，清潔環(huán)境??????水，是人類社會(huì)賴以生存發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)。
世界因?yàn)樗利�，是水孕育出了世界萬(wàn)物，使大地變得更加美好。你看，水會(huì)從天上落下降臨到大地，給花草樹(shù)木送去甜滋滋的雨水，讓它們?cè)谒淖虧?rùn)下，昂首挺胸，茁壯成長(zhǎng)。
水是小河小溪，水是魚(yú)蝦的樂(lè)園，他們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的生長(zhǎng)。水還是小朋友的娛樂(lè)世界，一到夏天，總會(huì)有小朋友來(lái)到這個(gè)“小河樂(lè)園”里來(lái)游泳，或是在淺處戲水打水仗，此時(shí)的水成了小朋友的天下，歡聲笑語(yǔ)縈繞在水的耳畔。而水也是那么的快樂(lè)，用晶瑩水花和一層層蕩漾的漣漪表達(dá)著歡暢。
水不僅是涓涓細(xì)流，還是澎湃的海洋。海洋是水最寬廣的懷抱，有無(wú)數(shù)的海底生物在暢游，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。水還培育了海底景觀：大片大片鮮艷美麗的珊瑚，五彩繽紛的'�？�，飄飄柔柔的海草??????水的身軀也因此美麗迷人。在水的內(nèi)心深處，還埋藏著豐富的寶藏：在海洋深處，蘊(yùn)藏著海底石油，錳結(jié)核等資源，是名副其實(shí)的“海底寶藏庫(kù)”。
水是我們的母親！如果沒(méi)有水，人類便不能生存，世界將不再到處是歡聲笑語(yǔ)，那將是怎樣的哀鴻遍野啊�？粗疄槭澜鐒�(chuàng)造出的美麗景象，我們?cè)趺慈绦钠茐摹⒃趺慈绦奈廴舅�、浪費(fèi)水呢？讓我們都來(lái)珍惜大地萬(wàn)物的創(chuàng)始者——水吧，請(qǐng)萬(wàn)般珍惜水、愛(ài)護(hù)水，這是水對(duì)人類的呼吁！是地球脈動(dòng)最強(qiáng)烈的顫音！
如果我們不珍惜水，有一天水要是永遠(yuǎn)消失了，那么世界上最后一滴水，就將是人類悔恨的眼淚！
生命之水作文10
沙漠里，一對(duì)好朋友正無(wú)力的邁著步伐向前走去。他們已經(jīng)一天一夜沒(méi)有水喝，沒(méi)有進(jìn)食了。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，滴水未沾，能抵得到一天，已經(jīng)算是奇跡了。這對(duì)好朋友多么希望現(xiàn)在能喝上一口水，哪怕只是一滴。他們盲目的走著，低下頭緩緩地走著。在他們抬起頭時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)前方一碗盛滿清水的碗。他們?nèi)绔@珍寶一樣歡快的向碗跑去，拿起碗一看，這真的是水，清澈見(jiàn)底的水。不知是哪位好心人在沙漠里留下了一碗水，真是感謝蒼天，他們終于能喝上一口水了。
但這對(duì)好朋友望著那碗清水，心里都起了一種想占為己有的念頭。一個(gè)想：只有這一碗水，如果平均分，那根本不夠。不行，這碗水是我的。另一個(gè)想：水是我先發(fā)現(xiàn)的，按理來(lái)說(shuō)，這碗水是歸我喝完。就這樣，他們心中都有自私感。于是，這對(duì)好朋友就爭(zhēng)吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵不出什么結(jié)果，他們就搶。一碗水在他們手中移過(guò)來(lái)推過(guò)去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，滲進(jìn)沙子里。兩個(gè)好朋友傻眼了，埋怨對(duì)方的不該。接著，他們又吵了起來(lái)。最后，他們誰(shuí)都不理誰(shuí)，決定各走各道。
唉！這兩個(gè)可憐的人，如果不懷有自私，占為己有的心理，兩人分著喝，不就都解了燃眉之急。最終，救命的水就這樣被白白浪費(fèi)了。不過(guò)，他們有失，我們有獲。真正的朋友是經(jīng)得住考驗(yàn)的，會(huì)互相想著他人。我們不要相信表面虛偽的人，患難見(jiàn)真情。我們從這兩人的行為中知道，這兩人不是真正的朋友，他們只是隨便交朋友的。在這點(diǎn)困境中，無(wú)疑暴露出他們的虛假。
生命之水，體現(xiàn)了人之間的幫助、關(guān)心，還現(xiàn)出了人之間的丑惡面目。
生命之水作文11
現(xiàn)在，水資源越來(lái)越少，好多地方都出現(xiàn)了缺水的現(xiàn)象，如：莊稼枯萎，人和動(dòng)物都渴死了……可我卻發(fā)現(xiàn)我們周圍還有好多人仍然不珍惜水。有的人竟然認(rèn)為自來(lái)水是自己花錢買來(lái)的，用多用少是自己的事，與別人無(wú)關(guān)；我們單元有一個(gè)兩口之家，平均每月用水竟然多達(dá)12噸。有一次我在無(wú)意間看到了一條信息：刷牙時(shí)不間斷地用水，30秒用水約16升；如果用杯子接水，3杯水，用水約0.6升。一個(gè)三口之家按每天刷2次牙來(lái)算，每月就可節(jié)約水900升之多。刷牙是生活中平凡的不能再平凡的事，可不同的刷牙方法，就讓水在不經(jīng)意間“溜”走了。你說(shuō)，我國(guó)的淡水能不飛快地減少嗎？
在我的身邊就有這種例子，比如說(shuō)：有人洗菜時(shí)不用盆子接水洗菜，而是讓水“嘩嘩嘩”地流淌。淘米的時(shí)候也和洗菜一樣，讓水白白地流掉，要知道淘米水是很有價(jià)值的，可以洗碗。澆花……有的人洗衣服時(shí)，還是讓水無(wú)情地溜走，一點(diǎn)也不知道珍惜，就連打肥皂時(shí)也不把水龍頭給關(guān)上，這是非常浪費(fèi)水的現(xiàn)象。照他們這樣下去，別說(shuō)是12噸，就是20噸也不夠他們用的呀！
當(dāng)然，也不是人人都像他們一樣，我媽媽就是非常節(jié)水的人。我和媽媽兩個(gè)人平均每月用水不到4噸，怎么樣？夠節(jié)約的吧！媽媽淘完米后，就用淘米水洗菜，洗好菜后，她又會(huì)用淘米水澆花，媽媽說(shuō)：“這叫一水三用”。洗澡時(shí)，媽媽會(huì)把水龍頭的水放的很小來(lái)洗澡。洗完澡后，媽媽就用洗澡水來(lái)洗衣服，洗好衣服后，就把水裝在桶里，留著沖馬桶或拖地……
現(xiàn)在，水資源越來(lái)越少了，人類更加需要水了，讓世界多一些節(jié)水的人，少一些浪費(fèi)水的人，讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象遠(yuǎn)離我們。浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命呀！節(jié)約用水，從我做起，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！
生命之水作文12
水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類，沒(méi)有一切生靈；有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿天。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。
“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的奶奶就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們?nèi)业暮冒駱�。每天早上，我們家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，奶奶說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，奶奶說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。
就這樣，我們?nèi)叶荚谀棠痰膸ьI(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。
設(shè)想一下，如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們都堅(jiān)持這樣做，那我們中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？
水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們就能共建美好中國(guó)！
生命之水作文13
老子曰：上善若水，厚德載物。他把水的特性和人的品德聯(lián)系起來(lái)，確實(shí)是讓人嘆為觀止。誠(chéng)然，水潤(rùn)澤萬(wàn)物而不爭(zhēng)利，擇善地而從焉。然盈科后進(jìn)，放乎四海。水無(wú)常形，但它奔流不息。既化作涓涓細(xì)流，又匯成了滾滾洪濤。每到之處必潤(rùn)澤萬(wàn)物，最終流向大海。這種海納百川的氣魄無(wú)不像那有容乃大、虛懷若谷的德尚之人。奔流之中，水也會(huì)擇善地而從。水到之處，則萬(wàn)物生靈，日臻昌盛。萬(wàn)物夭夭，則水流常在。有德之人猶如流水一般，喜歡選擇善地誠(chéng)意修身，呼朋引類，著書立說(shuō)，立身?yè)P(yáng)名。
水是生命之源。神州大地上奔騰不息的河流構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。這些畫卷引起了人們的無(wú)限向往，特別是那些溢溢才情的詩(shī)人。它們筆下的江河湖泊變的無(wú)尚可妙。盡管流水柔情，但也有洶涌澎湃，涂炭生靈的時(shí)候。為了有效利用水源，從古至今，無(wú)數(shù)心系天下之人都未雨綢繆，傾力治水。他們把此視作下安其民，上應(yīng)天道的有德之行。歷史上治水的故事不勝枚舉。大禹為了治水，三過(guò)家門而不入。戰(zhàn)國(guó)蜀郡太守李冰修建都江堰，發(fā)展農(nóng)業(yè)，壯大秦國(guó)。這個(gè)功在當(dāng)代的水利工程也利在千秋。即使現(xiàn)在，它還孜孜不倦的發(fā)揮著作用。東坡老人知杭州時(shí)，疏通淤塞，浚治西湖，讓當(dāng)時(shí)百姓免除水患，安居樂(lè)業(yè)。正因如此，我們現(xiàn)在才能欣賞到“蘇堤春曉”西湖風(fēng)光。
現(xiàn)如今，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人口膨脹，水資源嚴(yán)重缺乏，污染嚴(yán)重。由此可見(jiàn)，人們愛(ài)護(hù)水的意識(shí)在衰減。面對(duì)這樣的慘狀，很少出現(xiàn)有德之人不辱使命治理污水，還它青白之身。智者樂(lè)水，靈動(dòng)飛揚(yáng)，希望我們的有識(shí)之士像永不停息的流水一樣致力于水環(huán)境的保護(hù)。保護(hù)生命之水，弘揚(yáng)人生之德。
生命之水作文14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六2班的一名學(xué)生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗，有五顏六色的花朵，又茂盛的樹(shù)林。。。數(shù)也數(shù)不盡，我們多么想在這所學(xué)校的最后一年里，讓我們的校園變得更美好，可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)在我想給校領(lǐng)導(dǎo)反映。
我們校的同學(xué)們，最近出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。同學(xué)們?nèi)サ顾臅r(shí)候，都會(huì)倒?jié)M一杯，可到哪么多一天下來(lái)喝不完，留在第二天，可第二天同放學(xué)們就會(huì)把第一天的水倒掉，再到一杯。同學(xué)們?nèi)ハ茨ú紩r(shí)，那水龍頭就開(kāi)的很大，之后自己去哦跑去玩，過(guò)了很久才回來(lái)，這樣一來(lái)，不能浪費(fèi)水資源，抹布也沒(méi)洗好。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時(shí)候，總喜歡吧水龍頭開(kāi)出大量的水，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。這些習(xí)慣我們有時(shí)也常常犯，但是我們也會(huì)努力改正，當(dāng)然也想讓同學(xué)們改正，所一我提了幾個(gè)建議：
1學(xué)校開(kāi)展 節(jié)水活動(dòng) 組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)資源知識(shí)。讓大家懂得是資源對(duì)我們?nèi)祟惖目少F。
2組織同學(xué)以 保護(hù)水資源 為主題，開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)，告訴同學(xué)們世界缺水，不要浪費(fèi)水資源。
3建議同學(xué)們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水資源。
4洗手是不玩水，沖馬桶一定要隨手沖開(kāi)關(guān)。
水是生命之源，地球中97%水都是不實(shí)用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國(guó)是一個(gè)干旱卻水嚴(yán)重缺少所以我們要節(jié)約用水。
水是生命的資源，雖然我們改變不了地球的命運(yùn)，我要從身邊點(diǎn)滴做起，讓地球綻放青春的笑臉
生命之水作文15
生命萌發(fā)，靠的是水源的滋潤(rùn)，如果沒(méi)有了水，那么世界將是個(gè)什么樣子？如果真到那時(shí)候，人類和地球上所有生命都將滅亡，不復(fù)存在了！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這個(gè)數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！既然沒(méi)有水就沒(méi)有生命，那么停水的日子肯定不好過(guò)。記得有那么一個(gè)晚上，我喉嚨十分干渴，便去水龍頭接水準(zhǔn)備燒水喝，“哎呀，停水了！”我驚呼。這時(shí)，我渴得實(shí)在受不了了，便跑去小賣部買水喝，還好來(lái)得早，小賣部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的話，恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問(wèn)題就更嚴(yán)重了，吃完了飯，連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭，我除了心急和難受，還有一份沉思。
如果我們能節(jié)約身邊的每一滴生命之水，那么，地球?qū)⒉粫?huì)出現(xiàn)停水現(xiàn)象，河流干枯的悲慘狀況。
假若一個(gè)漏水的水龍頭一個(gè)小時(shí)流失半個(gè)茶杯的水，那一天將流失12杯子的水，一個(gè)月將流失360杯水，那一年將流失上千萬(wàn)�。∵@僅僅是一個(gè)水龍頭的，那全國(guó)，全世界的水龍頭呢？一年將流失多少水呀？那是一個(gè)令人難以想象的震驚數(shù)字！
面對(duì)逐漸減少的淡水，面對(duì)急速消失的生命之水，人們將如何面對(duì)？希望全世界的人都關(guān)注生命之水，珍惜我們寶貴的水資源！人離開(kāi)水龍頭要關(guān)掉，不玩水，循環(huán)用水，不浪費(fèi)水，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球更美，使生命更有活力，生活更加美好！
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！別讓地球上最后一滴水成為“人類的眼淚”！
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