環(huán)保小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的環(huán)保小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小學(xué)作文1
“貓頭鷹博士，你為什么叫我們來這里？”“可以！”小動(dòng)物一到就一直在互相談?wù)�。是的，你為什么要求每個(gè)人都來開會(huì)？
“好了，請(qǐng)安靜！我今天叫大家來是有目的的。今天我們要討論一個(gè)話題，“綠色環(huán)�！薄：冒�，我現(xiàn)在給你上一課。坐好！”貓頭鷹博士推了推眼鏡，說道。
“各位，現(xiàn)在地球上的樹已經(jīng)很少了，造成了水土流失和缺氧。很多國(guó)家經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，似乎也是這個(gè)原因。你知道為什么嗎？我告訴你，這是人！是那些可惡的人類造成的'！”貓頭鷹醫(yī)生意味深長(zhǎng)地說。
“那我們?cè)撛趺崔k？我們終究還是動(dòng)物！”一只可愛的小兔子問。
“無論如何，表明心意總比什么都不做好！如果樹和花都沒了，說明我們家也沒了，然后我們！啊……”貓頭鷹醫(yī)生真的不想說下去了。他害怕他所說的會(huì)成真�！拔抑涝趺醋觯∷械淖哪绝B跟我來，讓我們來治愈樹木！”一只老啄木鳥喊道。突然，所有的啄木鳥都沖向天空，帶著翅膀飛走了。
其他小動(dòng)物看到這一幕，馬上就明白了。他們分組行動(dòng)。啄木鳥一個(gè)個(gè)啄出蟲子，大樹露出笑臉。老虎守在大森林外面，趕走砍樹的人，懲罰他們。有天鵝、馬、雞、狗。他們都盡力了。
一年很快過去了，他們約好了一年后在這里或者在廣場(chǎng)。
“嗯，干得好！”老虎在問牛。
“是的，地球已經(jīng)被我們改造了。嘿，你看到貓頭鷹醫(yī)生了嗎？這一次它……”天鵝還沒問完。
“大家好，我來了！”
我看到貓頭鷹博士手里拿著一塊牌子：“看，我想給人類一份禮物。”它把牌子放在地上，看到上面寫著：
綠色是生活中必不可少的！
環(huán)保小學(xué)作文2
“嗚 嗚 嗚”從小河邊傳來一陣哭聲。小燕子奇怪地說：“然而誰呀，這么悲哀的哭聲�！� “然而我，小魚樂樂。” “哦，原先然而你呀！你為什么哭得這么悲哀呢？”小燕子問。樂樂說：“自從你走后，那里就造了一座工廠，工廠的煙囪排放廢氣，水管里排放污水，使我的伙伴死的死，病的病。就連我也奄奄一息了�！�
小燕子剛聽完小魚的話，工廠煙囪里的.煙就像一條黑龍鉆了出來，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過去了。
這一幕被小河看見了說：“此刻的人類越來越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。想當(dāng)年，我然而清澈見底，春天，小魚在我的懷報(bào)里游來游去，自由自在；夏天，人們?cè)谖业膽褕?bào)里游泳，洗澡；秋天，孩子們?cè)谖疑磉叴螋[、追逐；冬天，許多人在我的懷報(bào)里滑冰。那時(shí)候，我然而多么的幸福啊!可此刻，誰也不顧我了！看見小魚們一個(gè)個(gè)地在我懷報(bào)里死去，大樹在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒有辦法，都怪我無能�！�
小燕子說：“小河，你也別太悲哀了，這不然而我們的錯(cuò)，都然而那些人類的職責(zé)�！�
大家停止了哭泣，淚汪汪地說：“我們要一齊想辦法去阻止人類的這個(gè)行為，重建家園�！�
正在這時(shí)，寫這篇故事的我，也真想大聲呼吁一聲：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
環(huán)保小學(xué)作文3
在我心中最美麗的人不然而外表漂麗的人，而然而內(nèi)心純潔，生活樸實(shí)的環(huán)保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來，開始一天的工作，他們就然而環(huán)保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽烘烤著的大地。我躲在陰涼的.地方，看見在火辣辣的日光下，環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細(xì)細(xì)的掃著，不放過一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，我看見環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先然而環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來了干凈的大地。
寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會(huì)很光滑，只要有汽車經(jīng)過不留意打滑，就會(huì)發(fā)生車禍，所以這點(diǎn)付出微不足道�！薄o我們換來了安全。
環(huán)衛(wèi)工人不管嚴(yán)寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會(huì)堅(jiān)持在自我的工作崗位，所以我認(rèn)為他們?nèi)欢蠲利惖沫h(huán)保天使。
環(huán)保小學(xué)作文4
“媽媽！我的小靴子穿不進(jìn)去了。”我滿臉不高興的說：“嗚嗚嗚，這可是我最喜歡的小靴子了�！薄皩氊�！別不開心，小靴子穿不進(jìn)去說明你在長(zhǎng)大呀！雖然以后你不能穿它了，但是我們可以把它做成一個(gè)小花瓶，讓它一直陪著我們呀！”媽媽溫柔地摸著我的腦袋說。我一聽立刻破涕為笑，拉上媽媽一起裝扮小靴子。
這真是一只漂亮的小靴子�。寢寧臀夷脕砹它S色的涂料，我先給小靴子涂上了黃色，又在小靴子的中間畫了一條清澈的小溪。媽媽幫我剪下一朵紫色的大花貼在了小靴子的頭部。媽媽剪的這朵大花真漂亮��！但是光有花好像少了些什么呢？哦，對(duì)啦！我立刻拿起小剪刀剪了一只蜜蜂貼在了小靴子的旁邊，然后找到一條綠色的.絲帶系在了小靴子的腰間。我把我的小靴子裝扮的真漂亮啊！
媽媽幫我找來黑黝黝的泥土倒進(jìn)了小靴子的里面，我把花朵的種子種到了泥土里面，每天耐心地澆水、施肥，終于有一天，花瓶里開出了一朵朵嬌艷的小花�；▋簜冚p輕地?cái)[動(dòng)著身子，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“這個(gè)花瓶真舒服啊，我要一直住在這里！”看著他們搖頭晃腦的樣子，我的心里美滋滋的。我想小靴子心里也非常高興，我笑著看著它，它好像在說：“小主人，謝謝你，你下次可以讓更多的小花住進(jìn)來嗎？這樣我就更香了！”
這就是我的環(huán)保小搭檔——一只能當(dāng)花瓶的漂亮小靴子。
環(huán)保小學(xué)作文5
親愛的環(huán)境部長(zhǎng)：
你好！
地球是我們的家園他像一位母親一樣慷慨地為我們提供礦產(chǎn)資源，而我們卻不顧后果的難產(chǎn)，破壞環(huán)境。現(xiàn)在地球母親已經(jīng)傷痕累累了！因此，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源已經(jīng)刻不容緩！
人們經(jīng)常把環(huán)境保護(hù)掛在嘴邊，但他們知道塑料袋會(huì)造成白色污染，他們知道國(guó)家的“塑料限制令”，但有些地方仍然在使用。人們還沒有正確，認(rèn)真意識(shí)到環(huán)境的重要性。浪費(fèi)水也不常見。餐廳每天排放幾桶水，每天安裝5桶水，泗水有50家餐廳，每天刺破250桶水，一年需要30，000桶水，假設(shè)一桶水1000毫升，會(huì)損失多少水？而且人們喜歡一次性的東西。如果一個(gè)人一天想要一次性筷子，有60萬雙筷子，那有多少棵樹！另外，就一天一個(gè)，縣，全國(guó)？一年呢？……��！太多了！為此，我提出一些建議。
第一，政府要工作，宣傳，制定有關(guān)環(huán)境保護(hù)的項(xiàng)目，發(fā)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍、書籍，討論有關(guān)環(huán)境保護(hù)的問題，不能容忍環(huán)境破壞，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第二，提倡市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約電力，節(jié)約沼氣，節(jié)約礦物。讓我們一起節(jié)約困難的資源
第三，收集和修理損壞的物品，延長(zhǎng)使用期限，多使用可回收的.物品，不使用一次性物品。
第四，指導(dǎo)市民買有“綠色認(rèn)證”、“環(huán)境標(biāo)志”的東西，不買破壞臭氧層的東西(如發(fā)膠)。
第五，設(shè)置專用垃圾桶，以便及時(shí)回收垃圾。
我們一起努力，一定會(huì)建一個(gè)美麗的家！
希望大家采納我的建議。
環(huán)保小學(xué)作文6
太陽快要落山了，光線灑在窗子的玻璃上，格外刺眼。窗內(nèi)，幾個(gè)同學(xué)在掃地。“刷刷”地面的灰塵飛來飛去，而他們的臉蛋在出汗，瞧，汗水成灰色了！十分鐘后，他們?cè)跔?zhēng)論：“上次我倒垃圾，這次該他倒！”“不對(duì)！下次到我，這次該他倒！”“不是我，是你！”“是我才怪，是你！”“停！我倒總行了吧？”一個(gè)堅(jiān)定而又響亮的聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐，慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。
第二天早上，有10人在晨掃�！鞍�！那幾個(gè)人總在講話，真拿她們沒辦法！”一個(gè)女孩搖搖頭，說。幾人掃地，幾人講話，磨磨蹭蹭的，清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話，真正認(rèn)真掃地的人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色：“別講話了！”她們仨仍然旁若無人。“老師來了！”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫，她們仨立即裝模作樣，看似很認(rèn)真的`，其實(shí)誰知道她們心里想什么呢？“好了，收工！”組長(zhǎng)一聲令下，人人松了一口氣，又是她們仨，扔下掃把，轉(zhuǎn)身上樓，頭也不，準(zhǔn)上樓說話了！后來誰倒垃圾，誰撿掃把我是不知道了，在我心中，有一個(gè)謎，現(xiàn)在的人怎么這么懶？
我是一�；覊m，剛才我被一陣大風(fēng)吹走了，所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白，我了解到，大多數(shù)人懶，少數(shù)人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽講的，在老師的眼皮下，所有人都是“能干”，老師一但不在場(chǎng)，“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保，這是老生常談，學(xué)生倒背如流的問題了，“環(huán)保小能手”究竟是誰？我想，在每個(gè)人心里都說自己是，我也不知道，我只是一粒小小的灰塵。
環(huán)保小學(xué)作文7
在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，逐漸給我養(yǎng)成了一些生活習(xí)慣。我有這樣一個(gè)壞習(xí)慣，就是看完電視節(jié)目后不拔掉電視機(jī)的電源插頭。我知道這非常不安全，而且浪費(fèi)電能，我用心嘗試著改掉這個(gè)壞毛病，可還是經(jīng)常出現(xiàn)。
今天晚上我看完動(dòng)畫片后關(guān)掉了電視機(jī)，可又忘了把電視機(jī)的電源插頭拔下來，正想準(zhǔn)備離開時(shí)，這一幕正好被媽媽看見了，我心想：“媽媽肯定又要嘮叨了�！惫粙寢岄_口批評(píng)了我：“你的記心怎么這么差呀！連這一點(diǎn)小事都記不得，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呀！”我隨口承諾：“下一次一定記得！”隨后我回到自己房間看起課外書來，正當(dāng)我被精彩的內(nèi)容吸引時(shí)，媽媽拿著一本書走進(jìn)我的房間，媽媽將書翻到了第二十八頁讓我看，我拿起書認(rèn)真地看著，上面寫了這樣一句話“普通電視機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，如果插頭不拔掉，連接在有電源的插座上，每小時(shí)仍會(huì)用消耗8瓦電能�！蔽倚南耄@8瓦電能不是白白浪費(fèi)掉了嗎？那一天，一個(gè)月，一年，十年……會(huì)浪費(fèi)多少電能呀？我立刻拿起筆和紙算了起來，一千瓦/時(shí)等于1000瓦/時(shí)，一天上24小時(shí)，那么一天會(huì)浪費(fèi)8x24=192瓦，一個(gè)月會(huì)浪費(fèi)192*30=5760瓦，一年會(huì)浪費(fèi)掉5760*12=69120瓦，也就是69.12度電,哇!浪費(fèi)這么多電能呀!我家的電冰箱一天用0.8度,那么69.12度電能使它運(yùn)行69.12/0.8=86.4,至少是86天,這樣算起來成千上萬的家庭如果像我這樣不拔掉電視機(jī)的`電源插頭,一年要浪費(fèi)多少度電啊!這讓我感到太震驚了。
我在想，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，而且還要?jiǎng)訂T其他同學(xué)也要養(yǎng)成看完電視節(jié)目后拔掉電視機(jī)電源插頭的習(xí)慣。另外我還在想，如果電視機(jī)在設(shè)計(jì)上進(jìn)行一些革新，把電視機(jī)的休眠狀態(tài)的耗電能量降低為零，那該有多好啊！雖然有很多節(jié)能環(huán)保的電器，但是我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)掉開關(guān)、隨手關(guān)掉水龍頭，不輕易浪費(fèi)一度電，一滴水的好習(xí)慣。只是一個(gè)小動(dòng)作，就會(huì)產(chǎn)生大收益��！
環(huán)保小學(xué)作文8
一個(gè)星期天，陽光明媚。我來到大街上，這里有刺耳的剎車聲，有人們的喧鬧聲，還有滿天飛揚(yáng)的塵土，使我感到煩躁萬分。
我來到小河邊，看到河水黑乎乎的、臟兮兮的，河水里白色的污染物數(shù)不勝數(shù)，差不多把整條河都填滿了，就像鋪著一條白色的地毯。河里的小魚兒都死光了，毫無生機(jī)地浮在水面上。小河邊的樹木有氣無力地耷拉著腦袋！這些都是住在附近的`居民干的好事，他們把污水排進(jìn)小河里，把垃圾扔進(jìn)小河里，才使無數(shù)生靈死去。
我又來到一片樹林里，咦，怎么這里的樹差不多都被砍光了呢？突然，我聽見一陣呻吟的聲音，我側(cè)耳傾聽，原來是一棵小小的樹苗在哭訴�。∥覇枺骸澳銥槭裁纯弈�？”“我的家人都被工人砍光了，就只留了我一個(gè)人，我害怕，我……嗚嗚……”小樹苗還沒說完，又傷心地哭起來，那淚水如傾盆大雨般落下來，我心里難過極了！
走在路上，我看見來來往往的車輛川流不息，看見擁擠得象沙丁魚灌油般密不透風(fēng)的商店，我陷入了深思……
“丁零零……”鬧鐘響了，我睜開眼一看，原來是在做夢(mèng)��！
我看了看窗外，馬路上還是整潔的，小河還是清澈見底的，郁郁蔥蔥的花草樹木到處都是。但是，如果我們?nèi)祟愓娴陌l(fā)展到我夢(mèng)里的情景，那就太可怕了。世上沒有后悔藥，到那時(shí)，后悔都來不及了，那時(shí)等待我們的就將是接踵而來的痛苦和災(zāi)難了。覺醒吧，地球的居民們，讓我們從現(xiàn)在開始，人人都做環(huán)保的衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保小學(xué)作文9
一天，我在家中讀書，爸媽都出差了，正好一個(gè)人自由自在，試膽量。
我抱著一本書名叫地球以外的星球之謎津津有味的看著。我翻到了第二百八十七頁，上面有一幅精美的圖畫：與地球差不多，有綠，有藍(lán)和白，只是比地球多了好幾分翠綠，環(huán)保，無污染的色彩。我被迷住了，突然，一道光把我拉了進(jìn)去。
我睜開雙眼才發(fā)現(xiàn)，我到了圖中的星球。圍著我的一大群人兒，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得十分俊俏，他們還嘰嘰喳喳的'議論著什么。我忍不住問：請(qǐng)問你們是誰？這兒是哪兒？一個(gè)手拿麥的少女，走出來對(duì)我說：這兒是‘環(huán)保之星’，我們是星靈，住在這兒。
我喘了口氣，也做了自我介紹。這兒真美！我們地球可不一樣兒！我邊參觀邊說。
的確，這兒的地面沒有一點(diǎn)兒垃圾，潔凈的發(fā)亮；樹叢和大樹，顏色翠綠的明亮奪目；小溪流平靜似鏡，還潔凈，甘甜；天空絲毫沒有濃煙的跡象；垃圾桶中的垃圾都是包了好幾層環(huán)衛(wèi)袋，沒有臭味兒
時(shí)間到了，我要回去了。他們依依不舍地送給我一個(gè)綠環(huán)衛(wèi)靈，說：它也許能為地球環(huán)境出點(diǎn)兒力，請(qǐng)收下吧！我感激的說的了聲謝謝，眨眼間，我回到了家中的書桌椅上，綠環(huán)衛(wèi)靈卻不見了，原來，它已在地球的任何一個(gè)角落中。
環(huán)保小學(xué)作文10
今天放學(xué)，我看到有人在大街上亂扔垃圾，還隨地吐痰，于是我問媽媽：“媽媽，為什么他們那么不文明呀？”媽媽說：“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)很差！”我想，我一定要保護(hù)環(huán)境！
回到家，我就在想如何保護(hù)環(huán)境，別的大事我做不了，就如我的'課外書上的“節(jié)約利用自然資源”、“保護(hù)并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的，我無能為力，但我可以從小事做起，撿起一片廢紙，勸爸爸少抽煙，低碳出行等等……有一次，我和李利去買文具，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)有人在草地上踩踏，他是一個(gè)小男孩，旁邊那個(gè)人應(yīng)該是他的媽媽，我站在草地旁，沖那個(gè)只在四五歲的小男孩道：“小朋友，快出來，小草也是有生命的！”他兩個(gè)箭步跨了出來。他的媽媽對(duì)我說：“小朋友，你真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖！”“我不要，謝謝您！”我回答道�！鞍パ剑s緊收下吧！”她說。我接過糖，剝開糖紙把糖含在嘴里。當(dāng)我把糖紙扔進(jìn)垃圾箱回頭看李利時(shí)，發(fā)現(xiàn)他也在保護(hù)環(huán)境，他看見一個(gè)叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上，他連忙跑上去，先把煙頭踩扁踩滅，之后拿出衛(wèi)生紙，小心翼翼地把煙頭扔進(jìn)垃圾箱，對(duì)叔叔說：“叔叔，煙頭要扔進(jìn)垃圾箱呢！”“我記住了,謝謝你！”叔叔撓了撓頭，尷尬地笑了笑。
為了我們的地球，請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保小學(xué)作文11
春回大地，小燕子和媽媽穿著燕尾服興高采烈地從南方飛了回來，可結(jié)果讓它們觸目驚心。
瞧，原本茂密的樹林卻成了光禿禿的了，小草也不像以前那樣生機(jī)勃勃，天空變得陰沉沉的，連太陽公公也戴上了口罩。突然，一條條“黑龍”把小燕子團(tuán)團(tuán)圍住，弄得它喘不過氣來。“咦，這是怎么回事，昔日的歡樂與生機(jī)都去哪兒了？”小燕子滿腹疑惑地問媽媽，媽媽指了指遠(yuǎn)處正在“吞云吐霧”的黑煙囪，苦笑著說：“你看，就是那兒工廠里的濃煙，把這兒變成這樣。孩子，趕緊去河里喝點(diǎn)兒水，我們立刻離開這�！�
小燕子來到小河邊，嘴剛碰到水，就被一陣怪味給熏得縮了回來，仔細(xì)一看，小河里全是垃圾，臭味熏天，湖面上“五彩繽紛”，再也不見往日的清澈見底�！熬让【让�！”一陣嘶啞的聲音從水里傳來，只見一條小魚拼命拍打水面，好像要馬上脫離苦海似的。“小魚，你怎么了？”小燕子疑惑地詢問，“你的朋友呢？還有以前常來這玩的小朋友怎么都不見了……”聽著聽著，小魚的.眼睛漸漸低垂，“唉！說來話長(zhǎng)，以前這兒有花有草，青山綠水，可謂是‘世外桃源’，好景不長(zhǎng)，自從你走后，這里發(fā)生了大變化，小河污染，樹木被伐，大家亂扔垃圾，前面的工廠還排放出滾滾濃煙，現(xiàn)如今，我們卻……”小魚含著淚水心痛地說，可還沒說完，小魚口吐白沫，永遠(yuǎn)地合上了雙眼。
小燕子無奈地看看灰蒙蒙的天空，再看看渾濁不堪的河水，不禁仰頭嘆道：“人類啊，請(qǐng)還我碧水藍(lán)天！”
環(huán)保小學(xué)作文12
每一個(gè)人都要有環(huán)保意識(shí)，如果，每一個(gè)人多撿一片紙片，多撿一個(gè)塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內(nèi)瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫與環(huán)保有關(guān)的作文。我來把我們的環(huán)�；顒�(dòng)告訴你們吧。
我們班就有一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護(hù)環(huán)境，而且還能賣錢做為班費(fèi)。這不是一舉兩得嗎？這些錢可以買課外書，或者小玩具。獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)們每一天都去清潔區(qū)撿瓶子、打掃衛(wèi)生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個(gè)瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會(huì)讓我們班的同學(xué)去賣，雖然老師不選我，但是，誰賣瓶子都是一樣的。雖然班費(fèi)只有三元錢，三元錢不能買幾個(gè)東西，對(duì)我們班來說，這些錢非常珍貴，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果掙來的。
我們的城市雖然不能像日內(nèi)瓦一樣環(huán)境好，空氣質(zhì)量好。日內(nèi)瓦的鳥不怕人，但是我們這里的鳥，一見人就會(huì)飛走，我好像把這里改造成鳥的.樂園。我相信，通過我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉(xiāng)洛陽會(huì)來越像日內(nèi)瓦一樣。
每一個(gè)人多撿一片紙片、多撿一個(gè)塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內(nèi)瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國(guó)的明天也會(huì)更好。從小事做起，我們的家鄉(xiāng)洛陽也在不停的改善，只要不停。大家快行動(dòng)起來，我們離日內(nèi)瓦的環(huán)境不遠(yuǎn)了！
環(huán)保小學(xué)作文13
上個(gè)星期天，我和媽媽，還有好幾個(gè)同學(xué)們一起去我們的白楊社區(qū)發(fā)環(huán)保宣傳單，讓更多人來保護(hù)環(huán)境。
剛開始我不敢發(fā)，因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有發(fā)過宣傳單，我看到有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始發(fā)了，于是，我不甘示弱鼓起勇氣向一位老奶奶跑去，我看到老奶奶滿臉笑容，我頓時(shí)覺得這一位老奶奶十分慈祥，我先和老奶奶問好，再給她一張環(huán)保宣傳單，然后我對(duì)老奶奶說起怎樣能節(jié)約用電、節(jié)約用水，又告訴她哪些是回收垃圾，回收垃圾可以做成有用的東西再次利用，哪些是不可回收垃圾。說完了，我心里七上八下的沒想到老奶奶給我豎起了一個(gè)大拇指，說我真是個(gè)好孩子。我心里別提有多高興了，令我信心滿滿。
我繼續(xù)發(fā)宣傳單，突然我看到了一位叔叔把其他同學(xué)發(fā)給他的環(huán)保宣傳單扔到了地上，我馬上跑過去又給那個(gè)叔叔一張，又跟叔叔說起垃圾對(duì)人體有很大的危害，這時(shí)，叔叔意識(shí)到了什么，他的臉紅了起來了像一個(gè)熟透的紅蘋果，他走到宣傳單邊，把它給撿了起來，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)頭就走了。我當(dāng)時(shí)心里也很害怕，怕他有罵我。在發(fā)的`過程中，我有好多次被人拒絕，有些人不愿意聽我們講，還有些人理都不理我們，只說：“不要，不要�！蔽覀冞�是堅(jiān)持不懈，繼續(xù)宣傳起我們的環(huán)保來。
一個(gè)小時(shí)過去了，宣傳結(jié)束了，今天我當(dāng)了一次小小環(huán)保衛(wèi)士，讓我感受到宣傳環(huán)保知識(shí)，并不是像我想的那么簡(jiǎn)單，其實(shí)有很多小事說起來容易，做起來難。今后，我一定會(huì)保護(hù)環(huán)境，多參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者，讓我們的城市更加美麗。
環(huán)保小學(xué)作文14
上個(gè)世紀(jì)人類科技水平飛速上升，生活質(zhì)量越來越高，全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀(jì)，連綿不斷的災(zāi)禍才為人類的過度開發(fā)敲響了警鐘，環(huán)保這個(gè)詞也越來越具體而微……
歷史的教訓(xùn)是慘痛的，他深深影響著我們每一個(gè)人，如03年的非典，08年的雪災(zāi)，地震……都給了我們血的教訓(xùn)，告訴了我們環(huán)保的重要性。當(dāng)然噩夢(mèng)還未結(jié)束，今年甲流正在全球肆虐，滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來越近。北極冰蓋仍在消融，臭氧層的空洞還在變大……據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類再不重視關(guān)注地球，我國(guó)東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”，迎接我們的只有滅亡。
那么，何為環(huán)保呢？有人說它是國(guó)家的責(zé)任，也有人說它是民族的問題。這固然是正確的，但是這其中就沒有個(gè)人問題嗎？我說——有！
地球?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人服務(wù)，我們每一個(gè)人對(duì)地球也就都有著一份責(zé)任，如果我們?nèi)祟愄澢反笞匀惶�，而不想著歸還，地球這個(gè)霸道的債主就會(huì)六親不認(rèn)，遭殃的`是地球上所有的生靈。
所以，不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)�！�，“環(huán)保”也并不難，只要干任何事都能夠替地球著想，保護(hù)好身邊的資源，時(shí)時(shí)刻刻把地球放在心中。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)�！弊銎�，不要在陽光燦爛時(shí)開起疲憊的燈，不要讓自來水赤裸裸地涌進(jìn)下水道，不要讓垃圾找錯(cuò)家呀！另一方面，我們得勸戒父母家人，少開車，多騎自行車，多運(yùn)動(dòng)，做好“環(huán)�！钡牧x務(wù)宣傳員。
國(guó)家有應(yīng)盡的責(zé)任，民族有該處理的問題，個(gè)人難道就沒有應(yīng)盡的職責(zé)嗎，我們捫心自問：你做到環(huán)保了嗎？你有沒有把“環(huán)�！狈旁谛闹心�？
環(huán)保小學(xué)作文15
夏夜里，我喜歡和爺爺坐在院子里的長(zhǎng)椅上聽爺爺講故事。
“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)活潑可愛的孩子，名叫綠孩兒。綠孩兒用自己的智慧把家鄉(xiāng)建成一座綠樹成林、鳥語花香的城市，在那里……”
我聽著，聽著……不知不覺進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來到了爺爺講的那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，我輕輕地踏人了這一片土地。百聞不如一見，這里空氣清新，天空明朗，一切都是那么惹人喜歡……
這時(shí)，走來一個(gè)活潑可愛的'小女孩，她笑得甜甜的，長(zhǎng)得很美麗，再加上那身漂亮的衣裳，顯得不同一般。
“Hello，我叫綠孩兒，我代表這兒的居民歡迎你�！本G孩兒禮貌地介紹了自己。
“嗨，我叫張淳，愿我們能成為好朋友。”“我也很想和你做朋友�！本G孩兒說。
我在綠孩兒的帶領(lǐng)下，參觀了這座城市。在這里，杜鵑紅艷如火，紫荊花常年盛開，大榕樹垂絲萬縷……一陣清風(fēng)吹來，迎面飄來了陣陣花香，偶爾還能聽見鳥兒在歡快地歌唱。路邊就是藍(lán)色的大海，沙灘潔凈，海風(fēng)習(xí)習(xí)，濤聲陣陣……簡(jiǎn)直是人間天堂。www.zuowenkt.cOm
“為什么你們的城市是這樣的美麗呢？”我問了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)居民。他滔滔不絕地說：“這多虧了綠孩兒。原來這里剛好與現(xiàn)在相反，是她教育了我們要加強(qiáng)環(huán)保。大家在綠孩兒的領(lǐng)導(dǎo)下種起了樹……”
我聽了，恍然大悟。我輕輕地走了。正如徐志摩在《再別康橋》中所寫的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來……”
醒后，我對(duì)爺爺說了那個(gè)夢(mèng)。爺爺問：“你喜歡那兒?jiǎn)�？”“喜歡得不得了。”“我有辦法。”“什么辦法��？”“從今以后我們宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)揚(yáng)綠孩兒的美好品質(zhì)�！薄昂茫澇��！薄跋蚓G孩兒學(xué)習(xí)！”爺爺喜笑顏開地說。
我和爺爺在院子里種了一些樹。爺爺笑呵呵地看著這些樹，我唱著歌給樹澆水：“綠孩兒，愛綠化，愛干凈，我們都愛綠孩兒�！�
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