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          愛國的作文

          時(shí)間:2022-12-13 09:07:37 愛國 我要投稿

          【熱門】愛國的作文匯總7篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愛國的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】愛國的作文匯總7篇

          愛國的作文 篇1

            我的每一瓣桔肉彎彎的,像小船!審題是作文的第一步。每個(gè)人都得到父母的關(guān)愛,這種感覺溫馨快樂?稍谖疑隙昙壓,開始對胸前的紅領(lǐng)巾有些冷淡,有時(shí)把它解了,放在書包里;頓時(shí),整個(gè)房間充滿了一片歡樂的笑聲。生活中電腦隨處可見,隨時(shí)隨地我們都要依賴于電腦幫忙。

            錢學(xué)森爺爺是多么愛國呀!他放棄了在美國的優(yōu)厚待遇,選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究中,他傾其所學(xué),嘔心瀝血,不斷推出科研新成果,為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。成為我國的“導(dǎo)彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動不已。

            看了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院,我覺得錢學(xué)森爺爺很了不起,因?yàn)殄X學(xué)森爺爺心里始終想著祖國,他有一顆報(bào)效祖國的心。我是一名小學(xué)生,但我也是一個(gè)中國人,每當(dāng)國旗升起的時(shí)候,每當(dāng)國歌響起的時(shí)候,每當(dāng)我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會上得金牌的時(shí)候,每當(dāng)我國的宇宙飛船飛上太空的.時(shí)候......我都會為我是中國人感到驕傲和自豪。同學(xué)們,作為新時(shí)代的中華少年,祖國未來的希望,我們一定要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí),繼承并發(fā)揚(yáng)他的愛國精神,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長大后我們也要向錢學(xué)森爺爺一樣成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

          愛國的作文 篇2

            南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的`勸降。一天,元世祖忽必烈親自來到土牢里勸降,許以丞相之職,他毫不動搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報(bào)國,我一無所求!”臨刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文將軍,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相!蔽奶煜榕鹊溃骸八谰退溃說什么鬼話!”于是,文天祥面向南方,慷慨就義了。

            文天祥生前,留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

          愛國的作文 篇3

            九一八事變以后,日本軍隊(duì)的皮靴踏破中國大半脆弱的國土,日本軍士的刺刀殘害了幾十萬中國人民的性命,滿目蒼痍的河山,血流成河的慘象,在每一個(gè)中國人的心中種下不可磨滅的創(chuàng)傷。

            建國以后,隨著中日邦交的正;袊褡迨軇(chuàng)的記憶慢慢風(fēng)干在歷史之中。兩國人民互有往來,像旅游觀光、學(xué)術(shù)交流、體育競技等等。雖然歷史的主流是朝著“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”共同努力,然而總有一些不和諧的聲音在刺痛中國人受傷的民族心理。日本當(dāng)局無視中國人民的感情,引起我們的激憤。這時(shí),眾多痛斥日本的文章見諸報(bào)端,更有甚者,當(dāng)街砸毀日本商店、日本生產(chǎn)的汽車等,網(wǎng)上則滿天如飛雪都是“抵制日貨”的標(biāo)語。誠然,日本政府對待侵華歷史的態(tài)度與行為值得譴責(zé),然而普遍的日本民眾對中國還是抱著友好的態(tài)度的。我們混淆了仇視的對象,這樣對那些友善的日本民眾來說,似乎也不是很妥當(dāng)!

            記得去年“9.18”紀(jì)念日,我在本部校道散步,經(jīng)過日本留學(xué)生宿舍樓時(shí),不由得被那兒的`震天呼喊懾住心魂。只見一大群學(xué)生圍成一顆愛國心的形狀,在那兒高呼口號,那場景讓我有種回到抗戰(zhàn)年代的恍若隔世之感。內(nèi)心錯(cuò)綜的感情使我無法挪動腳步,我在猶豫、在徘徊:加入他們的游行隊(duì)伍,聲討無辜的日本留學(xué)生?這就是愛國主義的最高表現(xiàn)嗎?這就是一個(gè)接受高等教育的當(dāng)代大學(xué)生的民族感情的正常流露嗎?沒錯(cuò),我不否認(rèn)這是愛國主義,但它只能說是狹隘的愛國主義,是一種偏激、扭曲化的民族感情。

            北大比較文學(xué)博導(dǎo)樂黛云教授在談到國人與日本民眾時(shí)這樣說道:“中華民族和大和民族都是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的民族,所不同的是:中國人是英勇的斗士,而日本人是狡黠的軍師----愛國是好事,但要理智!睒方淌谥锌系刂赋隽酥腥諆蓚(gè)民族的本質(zhì)區(qū)別,也道出了我們與日本人愛國表現(xiàn)的區(qū)別動因所在。正是因?yàn)槲覀兏星榕炫,熱血沸騰,情感遮蔽了理智,所以我們沖破愛國主義的尺度,以最原始的思維、行動去向日本政府表明我們的憤慨。而日本人呢,二戰(zhàn)結(jié)束后他們面對的也是一個(gè)滿目蒼痍、百廢待興的局面。然而他們的沉著、“狡黠的軍師”式的性格,讓他們作出全力建設(shè)自己的國家,使日本重新回到世界強(qiáng)國的行列的選擇。歷史證明他們在愛國主義支撐下的選擇是正確的,世界見證了日本的再一次飛躍。從日本的發(fā)展歷程中,我們是否應(yīng)當(dāng)有所感觸,重新反省一下自己的愛國行為?

            在我看來,把民族的創(chuàng)傷心理擴(kuò)大為對整個(gè)大和民族的仇視,進(jìn)而作出咂車游行、抵制日貨的憤青式的行為,不只是一種狹隘的民族主義,更是對國家正常生活的擾亂,一方面我們浪費(fèi)了努力奮斗、建設(shè)國家的時(shí)間,另一方面我們又破壞自身在國際友人眼中的形象。我想,理智的、最高表現(xiàn)的愛國主義應(yīng)減少一點(diǎn)“英勇斗士”的沖動,而培養(yǎng)“狡黠軍師”的沉著,化憤慨為力量,努力把我國建設(shè)成為世界強(qiáng)國,以此來牽制日本政府的囂張氣焰,這樣方為一舉兩得的良策。

          愛國的作文 篇4

          肖邦曾說過:"愛國高于一切".是啊,愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些虛偽的謊言,也不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動。

            讓我們一起來品味書中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項(xiàng),但這必須更改國籍,獎杯與她只有咫尺距離,但她卻毅然放棄了,在獎杯與祖國之間,她毫不猶豫地選擇了祖國;小姑娘為了一枚硬幣,竟不顧一切地在雨中尋找著,找不到就絕不回家,大家一定會認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做了,但她用自己的行動證明了她對祖國的熱愛;一位病危的`老人在深度昏迷的狀態(tài)下,親人的呼喚并沒能把他叫醒,而國歌卻喚醒了他,可見祖國在他心里占有多大的份量……

            同學(xué)們,相信這些故事你們也一定讀過,它們是否撥動著你的心弦,震撼著你的心靈?看看我們的日常行為吧,升國旗時(shí)不行隊(duì)禮、不行注目禮,不唱國歌,交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾、國旗,在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來是簡簡單單的小毛病,但都是對祖國不尊重,不熱愛的表現(xiàn)。

            小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人,做出了看似平凡卻閃耀著愛國光輝的舉動,而我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做的有很多:如每天多認(rèn)識一個(gè)漢字;多背誦一首古詩;多欣賞一曲中國民歌;更多地了解祖國璀璨文化;時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒,但都是實(shí)實(shí)在在的愛國。

            同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的祖國增添光彩!

          愛國的作文 篇5

            喂,看!就是它,是當(dāng)年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶,我們的國寶!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!聽著他們的話,我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這么稱贊了。

            我,安遠(yuǎn)炮臺,出生于1884年,那時(shí)候,我的年紀(jì)還小,根本就不知道什么是戰(zhàn)爭,什么是犧牲,我快樂地生存在這片樂土上,鳥兒清脆地叫著,一切都是那么安保衛(wèi)它!很小的時(shí)候,腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運(yùn)。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子里,母親對我說:孩子,鎮(zhèn)海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衛(wèi)它!光緒十三年又重新擴(kuò)建,,次年告竣。我呈圓形,內(nèi)徑16.5米,身高6,米,我覺得自己還長的滿不錯(cuò)的,臺西北有洞門,高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進(jìn)出。

            既然花了精力,就會派我上盛大的宴會。在我殘缺的記憶中,隆隆隆隆打雷般的聲響,可是一直都沒有停下來,這聲音震撼著你,燒灼著你,威逼著你,它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強(qiáng)盛,也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮(zhèn)海,保住中國!

            我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:我要消滅你們,我不會讓你們得逞的,永遠(yuǎn)不會!隨著我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內(nèi)噴涌出來,擊退了一隊(duì)又一隊(duì)的法國人,日本人,我恨地咬牙切齒,在兄弟南岸金雞山下的靖遠(yuǎn)的`配合下,隔江對峙,扼守著浙東門戶,我們不會顧及自己的生命,我們只有一個(gè)信念:保衛(wèi)鎮(zhèn)海!

            這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,沖破;餓,撞開了的那么一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護(hù)了我的上帝,完成了我的宿命突然,身邊出奇地安靜隆我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來,痛苦與歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來了喜悅,快樂,我笑了,笑的那么甜,那么舒服,然后我閉上了眼,因?yàn)槲姨哿耍蛟S因?yàn)槲医弑M全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海,上帝就給了我半條命

            他好棒的,我以后也要像他一樣,保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng),一定會的!我的眼淚再次奪眶而出———我的愛國心——一輩子的宿命!

          愛國的作文 篇6

            何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。

            千古興亡多少事?悠悠!

            不盡長江滾滾流。

            年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。

            天下英雄誰敵手?曹劉!

            生子當(dāng)如孫仲謀。

            ----宋.辛棄疾之

            歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。

            愛國是個(gè)崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的`祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲......

            “俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn),但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!

            “愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí),可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá),但請堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!闭?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá),更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

            愛國是成才的動力,生命的航標(biāo),前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強(qiáng)進(jìn)取,才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!

            你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

          愛國的作文 篇7

            我不知道詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。正是由于詹天佑的愛國主義,他毫不猶豫地?fù)?dān)任了北京-張鐵路的首席工程師;正是由于他的愛國主義,他在鐵路建設(shè)中遇到的困難并沒有減弱。正是因?yàn)樗膼蹏,他才一直在努力工作。最后,?jīng)過了很多困難,我們在中國建造的.第一條鐵路京張鐵路終于比原計(jì)劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛國主義給我留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到他經(jīng)常怒氣沖沖的時(shí)候,他不得不佩服他,因?yàn)樗麍?jiān)持在晚上在油燈下畫畫。我的勇氣總是害怕這樣做,有時(shí)我不能堅(jiān)持它。我想了解詹天佑的精神,他不怕困難,不懈地愛國。

            讀完“詹天佑”后,我不僅想到了古今中外的英雄,他們中的大多數(shù)都沒有為國家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對孩子的感情,最終還是用他的生命來報(bào)答她的國家。事實(shí)上,只要我們從小事開始,我們就可以成為愛國的英雄。首先,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。如果你沒有太多的知識,無論你多么愛國,你都不能為你的國家工作。然后彎下腰,撿起地上的紙屑,放進(jìn)垃圾桶等等。這些都是愛國的表現(xiàn)嗎?所以讓我們養(yǎng)成照顧環(huán)境的好習(xí)慣,比如詹天佑。

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