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          有趣的作文500字

          時間:2022-12-13 08:20:25 500字 我要投稿
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          【實用】有趣的作文500字3篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

          【實用】有趣的作文500字3篇

          有趣的作文500字 篇1

            在廣泛的書籍當中,我最喜歡的書只有一本,它的名字叫做《海底兩萬里》。

            海底兩萬里這本書寫于1870年,這本書是法國著名作家凡爾納所寫的,可以說是凡爾納作品中文學性和科學性表現(xiàn)最好的一部了。我認為這本書在凡爾那的筆下簡直就是一首悲壯的史詩,更像是一部妙趣橫生的電視連續(xù)劇,讓我欲罷不能。

            有人會問我為什么喜歡這本書?因為當我正在讀這本書某一頁的某一個字時,我會好奇下一個的字。因為我在讀這本書的時候,可以盡情的發(fā)揮我的想象力,可以在想象的'天空下跟隨著尼摩船長把大西洋,紅海,地中海,南極等整個海洋世界都變成我的旅游勝地,并能體驗深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。

            并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》這本書一樣吸引人,它是有遠見加博學,凝聚而成的。你如果讀完這本書可以知道更多海洋的知識,并且會對海洋更加熱愛,向往。

            讀完這本書后,我很佩服作者驚人的想象力,和他豐富的知識,高超的描寫手法,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的刻畫交替出現(xiàn),讀起來,引人入勝,欲罷不能,的確很值得細細的品讀。

            我真的很想跟著尼摩船長看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來的美食是什么味道的;我真的很想……

          有趣的作文500字 篇2

            說到蝸牛,每個人都必須熟悉它們。我抓到的兩只蝸牛被放在我陽臺上的一個小罐子里。只要有空,我就會每天去看那兩只蝸牛。蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四條“觸須”——兩條較短的觸須是它的鼻子。下面兩個長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背著一個像海螺一樣的殼,這是它生活的“小房子”。如果累了或者有危險,它會躲進這個“小房子”。

            有一次,我突然想,為什么不讓兩只蝸牛賽跑呢?我把兩只蝸牛放在卡片上,仔細地給它們做了標記。

            比賽就要開始了。我將“邀請”這兩位運動員參加比賽,并讓他們做“熱身運動”。比賽開始時,作為裁判,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,而兩個運動員則慢慢地悠閑地爬著。兩只蝸;舜蠹s四分鐘爬了五英寸。多慢。∥也坏貌荒托牡却。最終,頭號選手越過終點線并獲勝。

            我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)他們跑的'地方有兩條亮閃閃的線。運動員也為自己畫“跑道”真是有趣!

            為了治療他們,我在他們的“房間”里放了一小塊黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們。我看到蝸牛1號只摘黃瓜,而蝸牛2號只摘西紅柿。我看著他們津津有味地吃著,開心地笑了。

            晚飯后,當我再次拜訪他們時,我發(fā)現(xiàn)“房間”里有紅色和綠色的糞便。為了找到答案,我給1號蝸牛喂了一個小橘子,給2號蝸牛喂了一個小甜瓜,然后我一直等著看。

            第二天一早,當我拜訪他們時,我發(fā)現(xiàn)“房間”里有更多的黃白色糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

            這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給我快樂、知識和學習的心。

          有趣的作文500字 篇3

            說到別樣,我便想到了《朝花夕抬》中的藤野先生。姑且稱眼前這位陳老師為“陳爸爸”吧。他是一位讓我印像深刻的語文老師。老陳超有個性,已過而立之年,還穿穿“童裝”,“年年十八一朵花”。外穿一件綠色大衣,大衣后面有一位肯德基老爺爺?此茙洑猓q如韓國歐巴,實際上是一個滑滑的`“老油條”

            ——以下內(nèi)容,看者請準備嘔吐袋,如果將早餐、中餐、晚餐吐出,一律不負責。

            老師的五官十分精致,頭發(fā)一根根精神料擻地豎著,像河豚,像箭豬,也像刺猬。每天笑咪咪的,一張口常吐金句,十分自戀。老師清秀無比的字,就像他的牙齒,白而整齊,像他的胡須,胡碴點點,錯落有致。多看看陳老師,百利而無一害呀!

            我曾聽過一位學長評論陳老師:“陳老師啊,那是個詩人。 蓖!等一下!到這里,你真的先別笑,別樂,別興奮。我有金句要說了——他對文章的要求性、嚴格性,總是放在文章的第一位,實在是太高的要求了,仿佛無人能及,差點被他改到懷疑人生!老師不但是個文藝青年,擁有各種法則,還是個十足的戲精。他曾用過一個自己的表情包,上面是學長配上的:“看我這么萌,你忍心傷害我嗎?”這一舉動,使我們笑出腹肌。不但如此,老師課上也常爆金句,一爆就停不下來。

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