我的好同桌作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的好同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好同桌作文1
在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長(zhǎng)得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力，但可愛(ài)起來(lái)還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時(shí)候我一看我的書(shū)包里和桌子里都沒(méi)找到我的文具包，當(dāng)老師讓寫(xiě)字的時(shí)候，我用比螞蟻還小的聲音問(wèn)我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒(méi)有帶文具包�！睆堨o玉說(shuō)：“早說(shuō)嘛，我借你，給�！蔽液荏@訝心里想：張靜玉這一次怎么這樣大方呀，她平時(shí)調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺(jué)得張靜玉點(diǎn)燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河危蠋熥屛覀儙献约旱乃统缘臇|西。“我們到了同學(xué)們，下車吧，”老師說(shuō)，同學(xué)們陸續(xù)的下了車，老師說(shuō)：“好了開(kāi)始自由活動(dòng)了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說(shuō)：“張靜玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來(lái)了，我們一起說(shuō)笑一起吃午餐，當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張靜玉卻低下了頭，我問(wèn)張靜玉：“你怎么了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說(shuō)：“分享才是真正的快樂(lè)呀！”張靜玉這才醒悟，她說(shuō)：“來(lái)，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯�，有時(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時(shí)候看起來(lái)挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。
我的好同桌作文2
我這個(gè)同桌�。∷龕�(ài)好看書(shū)，她一天之內(nèi)最多能看6到7本書(shū)，更神奇的是她能過(guò)目不忘，她就是班里成績(jī)第一，年級(jí)依然第一的李可馨。
有一天我正在看小張借我的神話小說(shuō)，正看得入迷，偶然回頭，李可馨就在我右邊一塊看。我當(dāng)時(shí)突然就被嚇了一跳，把書(shū)遞給她，“怎么了，怕什么一塊看唄！”，我看書(shū)很快差不多8秒一頁(yè)，當(dāng)我看完我不好意思的翻頁(yè)便焦急地等待著。“怎么了，看完了嗎？這一頁(yè)我在前一分鐘都看完了�！碑�(dāng)時(shí)我驚呆了，她看書(shū)速度這么快。我對(duì)她說(shuō)她看完可以翻頁(yè)，沒(méi)想到速度漸漸差出來(lái)了。我在368頁(yè)，她卻看到了372頁(yè)。我們都開(kāi)始了趴著看書(shū)。
下午當(dāng)我又一次看時(shí)，她拿著兩本書(shū)回到了座位上一個(gè)是《ufo與外星人》這本書(shū)我看上的第一眼就對(duì)我很有吸引力，畢竟少年對(duì)太空的生物與環(huán)境都還是很向往的。還有一本書(shū)是《世界之謎》。對(duì)此我沒(méi)有疑問(wèn)，她的口才一定能拿到這兩本書(shū)的，一下午的時(shí)間她竟然全看完了，為此我佩服不得。
當(dāng)我下課出去玩時(shí)，她還在座位上坐著，我沒(méi)有太大注意，回來(lái)時(shí)沒(méi)想到她把《匆匆》一課抄完了，中午的休息時(shí)間，她回來(lái)時(shí)無(wú)精打采但很高興，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“哈哈！我把這《匆匆》一課背過(guò)了！”那時(shí)我有點(diǎn)驚呆了，她真厲害！佩服不得��！
我的好同桌作文3
我有一個(gè)好同桌，他是我們的班長(zhǎng)。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的耳朵很靈活，老師說(shuō)話他都聽(tīng)得一清二楚，甚至連根針掉到地上，他都能聽(tīng)到。我的同桌是老師的小助手，有一次，老師的腳扭傷了，老師說(shuō)讓我的同桌來(lái)代替老師上課，同桌上的課就和老師上的差不多，他也跟老師一樣，寫(xiě)生字，讀課文，背課文。有一次班長(zhǎng)看到有人講話，就說(shuō)要是你在講話，我就把你罰到講臺(tái)，要是老師回來(lái)的話，你們就要罰站了，結(jié)果，老師真的回來(lái)了，就看沒(méi)有一個(gè)人被班長(zhǎng)罰了的，老師開(kāi)心地笑了，直夸班長(zhǎng)管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我的同桌非常樂(lè)于助人，有一次，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，同桌就立刻跑過(guò)去就把他扶起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)他：“摔傷了沒(méi)有？要不要緊呀？”說(shuō)完，班長(zhǎng)就把他扶到校醫(yī)室。我的同桌很認(rèn)真學(xué)習(xí)。他上課專心聽(tīng)講，老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，老師叫到他的時(shí)候，他都說(shuō)對(duì)了，如果他有哪一道題不會(huì)，就認(rèn)認(rèn)真真地把這道題記到本子上，就經(jīng)常把本子拿出來(lái)看，期末考試他絕不會(huì)再錯(cuò)這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢！這就是我的同桌，我真要向他學(xué)習(xí)！
我的好同桌作文4
我的好同桌叫胡皖儷，我們班級(jí)里是我平常不跟他說(shuō)話的人之一。但是這一回老師偏偏就把我們兩個(gè)調(diào)成了一桌，我也發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)。
今天這節(jié)語(yǔ)文課一下課我們就和歡呼成一片，找人說(shuō)話。我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟著孟恒陽(yáng)一起說(shuō)話，他也高興的拿出小紙條快開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)，我也在一旁解說(shuō)。李浩和李常浩在玩，高興得不亦樂(lè)乎，全教室是歡呼一片。可是我發(fā)現(xiàn)了好像少個(gè)人，我一看胡皖儷，我突然恍然大悟，她怎么這么安靜啊。她正在拿著語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本，拿著筆正在抄課文《匆匆》我也想起了老師的作業(yè)，老師讓下課的時(shí)間抄完課文，我可是才剛抄寫(xiě)到第三自然段啊。等我反應(yīng)了過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了。
我下定決心一定要下課抄課文，可是到下課我就又給忘了，想干什么干什么。我驚訝得看她心想：她怎么記性這么好，我每次都忘。
我想了想，可能是她原來(lái)養(yǎng)成了習(xí)慣，所以她才能這么好，老師發(fā)布的任務(wù)總能記住，并且還完成的質(zhì)量好。
她就是我的好同桌，一個(gè)老師發(fā)布什么任務(wù)總能完成的好的同桌。
我的好同桌作文5
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)好同桌，他就是張小明。他個(gè)子不高，同學(xué)們也都瞧不起他，可老師總是表?yè)P(yáng)他。同桌的我心里滿是嫉妒，于是，我就開(kāi)始了對(duì)他的調(diào)查。
每天放學(xué)，他總愛(ài)逗留在學(xué)校里，遲遲才肯回家，莫不是有什么不要告人的秘密？一次，我特意留了下來(lái)。我悄悄走到教室門前，把腦袋伸進(jìn)教室，眼睛搜索著他的身影。果然，他在教室里，只見(jiàn)他拿著一根棍子似的東西晃來(lái)晃去，在教室里穿梭走動(dòng)。我走到靠近他的窗臺(tái)，又把腦袋往教室里一伸，眼前的情景出乎我的意料，只見(jiàn)他拿著一把掃把在掃地，掃完地了又?jǐn)[起來(lái)桌子來(lái)。我繼續(xù)看下去，他拖地，擦黑板，擦講臺(tái)……班里被他打掃得干干凈凈。天上的太陽(yáng)紅彤彤的，云火紅大紅的�？粗丶业纳碛�，心里少了一份嫉妒又多了一份敬佩。
自從那一次調(diào)查后，我和他成了好朋友。在一個(gè)周末，我們倆約好去圖書(shū)館看書(shū)。由于下大雨，我似乎打斷了去看書(shū)的念頭。天暗暗的，雨滴不停地狠狠地砸在地上�？粗陣W啦嘩啦地下，我不禁心里不踏實(shí)，想：要是他去了怎么辦？我總不能失信吧？想著想著，我又拿起了雨傘，向圖書(shū)館走去。果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)一個(gè)人站在雨霧中。那人在東張西望，似乎很焦急的樣子�？磥�(lái)他一大早就來(lái)了。我不禁臉上熱辣辣的，不知如何是好。
張小明，你熱愛(ài)班集體，誠(chéng)實(shí)守信真讓我敬佩，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，好同桌！
我的好同桌作文6
我的同桌是李浩，自新排桌以后，他就成了我的同桌，我常常和他開(kāi)玩笑，把他豎著切兩刀，我切三刀，把我的中間一塊給了他，在縫上，我就變成了他，他就變成了我。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè)于助人，我的鼠標(biāo)，就在這一點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)了。
媽媽給我買了一個(gè)新鼠標(biāo)，這次返校，媽媽和我來(lái)到了門崗，給我拿出了鼠標(biāo)，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打開(kāi)了，還真是無(wú)線鼠標(biāo)，太棒了，就等晚上試試了。
到了打?qū)憰r(shí)間，李浩也在旁邊看著，想看看我這個(gè)鼠標(biāo)管不管用，我拿出了插的東西，插了上去，下載好了，但卻不能用，咦，怎么回事，不會(huì)吧。
李浩看見(jiàn)了，說(shuō)：“給我，我來(lái)�！蔽医o了他，他把電池拽下來(lái)，又安上去，試試，不行，再次重復(fù)，好了！
太好了，我迫不及待地試了試，咦，怎么到他那里能用，到我這里就又不能用了，怎么回事，是因?yàn)槲沂謿獠顔帷?/p>
我剛準(zhǔn)備給李浩，李浩就拿過(guò)來(lái)了，再次試了試，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，這次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我這里，剛能用一會(huì)兒，又不能用了。
李浩又拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我就不信了，我一定要弄好�！蔽腋袆�(dòng)萬(wàn)分，李浩樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
我的好同桌作文7
說(shuō)起我的同桌，可真是一個(gè)小才女。水靈靈的大眼睛柳葉似的眉毛，小巧玲瓏的臉蛋上襯托著櫻桃小嘴，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，真是讓人羨慕。尤其是在幫我輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)她那不厭其煩的性格，更令我心生敬佩。
今天，老師說(shuō)要讓我們串座，因?yàn)檫@次期中考試我們考得并不是很好，所以，老師要讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)弱的同學(xué)。聽(tīng)到了這句話，我的心沉了下來(lái)，因?yàn)槲业耐揽墒谴蟀嚅L(zhǎng)徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜錯(cuò)了，老師并沒(méi)有這樣做，沒(méi)有把她串走，讓我們成為了師徒二人。我這才把那顆懸著的心平穩(wěn)地放了下來(lái)。
到中午了，老師把卷子發(fā)了下去，讓自己的師傅教我們這些徒弟。我的師傅徐欣彤也就這樣行動(dòng)了起來(lái)，她先是讓我讀了一遍題，然后讓我專心致志地去思考，思考過(guò)后她就要給我講題了。她不厭其煩地教著我，問(wèn)我還有哪里不會(huì)，看見(jiàn)她那副專心致志的樣子，我的心里感激不盡、浮想聯(lián)翩�？墒沁@樣還不夠，她還說(shuō)每天中午只要有時(shí)間，就給我出練習(xí)題讓我做。我真的沒(méi)有想到，原來(lái)她是一個(gè)這樣認(rèn)真，這樣細(xì)心，這樣不厭其煩的人��！她寧可犧牲自己中午休息的時(shí)間來(lái)給我講題，給我出題，輔導(dǎo)我練題，讓我們的成績(jī)共同提高，因此，我很感激她。
真希望以后我們能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，共同走向未來(lái)，迎接最美好的明天。
我的好同桌作文8
我的記憶里有一個(gè)人，一直使我難以忘懷，他就是我的班長(zhǎng)兼同桌李明。要說(shuō)李明的性格那可實(shí)在有些古怪。時(shí)而幽默、時(shí)而呆板、時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而活潑。但是他的確是個(gè)不錯(cuò)的同桌，雖然有時(shí)惹人討厭但在別人有困難時(shí)他總會(huì)去幫助。在你郁悶的時(shí)候他還會(huì)很滑稽的逗你開(kāi)心。我喜歡他的幽默，比如那一次：我發(fā)作業(yè)，剛好走到他的座位，他旁邊一位同學(xué)放了個(gè)屁，讓的周圍的同學(xué)們很是尷尬，可他卻不一樣，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)道：“這香氣從何而來(lái)咱不管，但卻讓我們氣氛改變了，咱們上課心情會(huì)更愉悅，接受知識(shí)會(huì)更快了哈�！闭Z(yǔ)閉，周圍人頓時(shí)哄堂大笑，有人說(shuō)：“這香氣不愧是十里飄香啊，哈哈！”又惹來(lái)一陣大笑，就連制造“香氣”的本人也禁不住偷笑起來(lái)。就因?yàn)檫@一句話竟可以解除周圍同學(xué)的尷尬，又活躍氣氛，可見(jiàn)他是多么幽默、智慧吶！
但是，自習(xí)課上同學(xué)們違反紀(jì)律時(shí)，他又是那么呆板、從不通融。做作業(yè)時(shí)他更是嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍！
這就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌，雖然時(shí)間已過(guò)去許久但我依然忘不掉他。
我的好同桌作文9
我們班里有許多許多的同學(xué)，比如：小棉花糖（語(yǔ)文專家）、老外（英語(yǔ)專家）、小黃（數(shù)學(xué)學(xué)霸君）、姚明（美術(shù)學(xué)霸）……他們都是我的好朋友，其中我最要好的朋友（同學(xué)）是“小黃”。我經(jīng)常和她去練廣播體操和啦啦操，我和她形影不離，所以她是我最要好的朋友。過(guò)獎(jiǎng)過(guò)爸
我的好朋友“小黃”，有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，“小黃”的個(gè)子不高，是個(gè)中等個(gè)子。身子瘦瘦的�？墒�，每一次我都可以看到她那像樂(lè)開(kāi)了花一樣的笑容！
記得有一次上美術(shù)課，我什么東西都拿了，就是忘了拿雞蛋殼，（因?yàn)�，老師通知的時(shí)候，那時(shí)我正在上長(zhǎng)號(hào)），我當(dāng)時(shí)心里滿不在乎這一件事（因?yàn)椋蚁肜蠋熤牢耶?dāng)時(shí)是在上長(zhǎng)號(hào)的），
結(jié)果一上課，袁老師就要求我們拿出要準(zhǔn)備的雞蛋殼，當(dāng)時(shí)我的`心情驚恐萬(wàn)狀（因?yàn)槔蠋煈?yīng)該知道我昨天去上長(zhǎng)號(hào)了呀�。�，就在我正傷心的時(shí)候�！靶↑S”主動(dòng)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小韓同學(xué)！”我抬起頭來(lái)看著她，她繼續(xù)害羞地說(shuō)：“我們一起做雞蛋吧！”我心里感到十分的溫暖！朝她笑了一下，我擁有這樣的同桌而感到很幸運(yùn)。
“小黃”同學(xué)樂(lè)于助人的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！你們喜歡“小黃”同學(xué)嗎？
我的好同桌作文10
我的同桌個(gè)子高高的，他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，可是他對(duì)英語(yǔ)卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。
王明得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出，只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，王明得總能馬上舉手，并能準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái)，讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，王明得總是悶悶不樂(lè)，英語(yǔ)老師每當(dāng)讓王明得回答問(wèn)題，王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆，而是他是真的不會(huì)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)偷偷的“打電話”，所以說(shuō)，王明得英語(yǔ)成績(jī)非常不好。
其實(shí)王明得不僅對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，他對(duì)體育也非常感興趣，這是因?yàn)橥趺鞯皿w育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績(jī)戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績(jī)優(yōu)異，而且在跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績(jī)。
王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺(jué)得同學(xué)們會(huì)嘲笑我，這時(shí)。王明得走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課，這次沒(méi)考好，下次準(zhǔn)能考出好成績(jī)�！蔽业男那樗查g變好了。
王明得是我的同桌，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。
我的好同桌作文11
我的同桌，她是一個(gè)大眼睛，小嘴巴，高高的鼻梁，鼻梁上架著一個(gè)大大的眼鏡，她的眉毛彎彎的像月牙。
她學(xué)習(xí)很好，喜歡樂(lè)于助人，她特別擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)，栩栩如生。她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，記得有一次……
記得有一次，我們期中考試過(guò)后，我考的不是太好，沒(méi)有信心把卷子和成績(jī)告訴家人。我的同桌看到之后，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你不要傷心了，只是這一次考的不好，你平�？嫉暮芎�，下次考好一點(diǎn)就行了，你有什么不會(huì)的題嗎？我來(lái)幫你講一下�！蔽也亮瞬裂蹨I說(shuō)：“真的嗎？你真的可以幫我講題嗎？”她說(shuō)：“嗯嗯，真的�！蔽艺f(shuō)：“那你可以幫我看看這道雞兔同籠怎么做嗎？”“當(dāng)然可以。”她把卷子拿了起來(lái)，看了看像老師一樣，給我講題。
“你看這道題小梅數(shù)他家的雞和兔，從上面數(shù)頭有16個(gè)，從下面數(shù)腳有44個(gè)，問(wèn)：雞有幾只，兔有幾只？那你可以用假設(shè)法，假設(shè)全是雞：16×2＝32（只）44-32＝12（只）12÷（4-2）＝6（只）……兔
16-6＝10（只）……雞答：雞有10只兔有6只。你聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)：“嗯嗯，我聽(tīng)懂了，謝謝�！薄安挥弥x。”她笑著說(shuō)道。
就這樣，我有一個(gè)好同桌。
她是一個(gè)好同桌，她經(jīng)常給我講題，經(jīng)常在我考試很差的時(shí)候，安慰我，我真的很感謝她，她就是我的同桌。
我的好同桌作文12
大家好，我又來(lái)寫(xiě)我的同桌了，買來(lái)一個(gè)放大鏡，準(zhǔn)備專門用來(lái)觀察李浩身上的優(yōu)點(diǎn)，果不其然，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
今天我才發(fā)現(xiàn)，李浩原來(lái)很幽默，難道是李姓家族的“遺傳”嗎，我想應(yīng)該是的吧。今天，是20××年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。
今天下午，第四節(jié)課馬上下課的時(shí)候，李可鑫進(jìn)來(lái)讓幾個(gè)人去搬蛋糕，還是四個(gè)人，兩個(gè)蛋糕！太好了，這回有口福了。
老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天晚上吃飯的時(shí)候，大家都少吃點(diǎn)啊，一會(huì)兒還得吃蛋糕類�！薄吧俪渣c(diǎn)？”“對(duì)，兩個(gè)蛋糕啊，每個(gè)人一大塊呢，不少吃點(diǎn)，恐怕就吃不完了�！迸�。
吃完了飯，回到了教室，我們都坐在了這里，李浩也坐在了我的旁邊，田老師忽然一拍腦門，說(shuō)：“哎呀，我忘了，忘記提醒你們少吃點(diǎn)飯了�！薄安皇窃诔燥埱罢f(shuō)了嗎�！薄俺燥埖臅r(shí)候還得說(shuō)一下呢。”看來(lái)，有些人可能就吃不了太多了，我對(duì)李浩說(shuō)，李浩這時(shí)突然說(shuō)了一句話：“既然你們沒(méi)有少吃點(diǎn)飯，那就少吃點(diǎn)蛋糕吧。”什么！我的心嘎嘣一跳，不要啊……
李浩還真是“一語(yǔ)未出風(fēng)平靜，一語(yǔ)出現(xiàn)嚇（笑）死人”��！
我的好同桌作文13
我有一個(gè)同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明，做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì)，特別是數(shù)學(xué)題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來(lái)，想出了答案以后，她先把答案寫(xiě)在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫(xiě)到本上，寫(xiě)到本上以后還要檢查一遍對(duì)了，才可以做下一道題，如果沒(méi)做對(duì)，她要檢查出問(wèn)題所在，并且要再檢查一遍，她才會(huì)把答案重新寫(xiě)在本上。
我的同桌語(yǔ)文也很好，在班里屬于中上等。她的語(yǔ)文好就在于讀書(shū)，她特別喜歡讀書(shū)。有一次我去她家玩，我參觀了她的書(shū)房，那里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”，“讀書(shū)在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵(lì)，怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？
我的同桌翻臉比翻書(shū)還快。有一次，我們發(fā)生了小矛盾，我的同桌立馬說(shuō)了一個(gè)很有趣的話題，把不快樂(lè)的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是覺(jué)得我的同桌是一個(gè)小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。
我的好同桌作文14
我的同桌皮膚白白的，有一個(gè)高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又直，有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
她是一個(gè)樂(lè)于助人和有愛(ài)心的人，她的名字叫張方馨。
有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我?guī)�，我就不帶。下午剛放學(xué)就下雨了，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話而沒(méi)有帶傘，張方馨看到了說(shuō)：“我家離學(xué)校很近，我先送你回家吧！”我說(shuō)：“可是我家很遠(yuǎn)��！”“沒(méi)事的，”她說(shuō)。于是，我們兩個(gè)撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時(shí)她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說(shuō)媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂(lè)于助人啊！
還有一次，老師上課讓把練習(xí)本拿出來(lái)，我找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。心想：我昨天明明裝到書(shū)包里了，難道又忘家了，真糟糕，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)沒(méi)帶回家拿。張方馨看見(jiàn)了說(shuō)她準(zhǔn)備了兩個(gè)練習(xí)本，先借給你一個(gè)吧，下次一定要記住帶啊！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我用的這個(gè)是新的，而張方馨卻用那個(gè)舊的練習(xí)本在那里寫(xiě)。我想張方馨是多么有愛(ài)心�。�
這就是我的同桌，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同桌！
我的好同桌作文15
同桌的你，有時(shí)叫有時(shí)跳，有時(shí)驕傲自大，有時(shí)卻羞愧萬(wàn)分，你想看看我的同桌嗎？就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
同桌的你，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，那小小的眼睛下還有一張充滿歡笑的小嘴。
同桌的你，每當(dāng)數(shù)學(xué)張老師說(shuō)開(kāi)始聽(tīng)算時(shí)，你一把抓起筆，不管筆上的墨就開(kāi)始寫(xiě)，筆在紙上飛舞著“沙沙，沙沙”的聲音不斷作響，當(dāng)你做完時(shí)，總是不忘瞟我的本子一眼見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完，就再加一句：“你好慢呀！我早就做完了”。聽(tīng)算報(bào)完了，看我有一道錯(cuò)題，你卻沒(méi)有錯(cuò)，你總是得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“像我這樣的數(shù)學(xué)天才，和你這樣的普通人比，不，不用比就知道，誰(shuí)是天才，誰(shuí)是普通的人�！�
同桌的你總是在我下課，哼小曲兒的時(shí)候，用諷刺的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“我好像聽(tīng)見(jiàn)了蚊子在‘嗡嗡’的叫聲”。
同桌的你，常常做一件讓人苦笑不得的事，例如：做操時(shí)，你想用你那無(wú)敵掃長(zhǎng)腿去掃到2號(hào)李氏家族——李明謙，可他靈敏的一躲，就把自己掃倒在地面上，讓人不由自主地哈哈大笑。
同桌的你，總覺(jué)得我比你差那么一點(diǎn)點(diǎn)，可我卻認(rèn)為你是我的好同桌——李宏益。
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