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實用的海洋作文600字集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的海洋作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文600字 篇1
今天是我們在大連的第一天，爸爸說要帶我去老虎灘海洋公園，我和我媽媽都非常高興！
早上七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時起床，吃過早飯，我們?nèi)移炔患按刳s到老灘海洋公園。
在老虎灘海洋公園大門的上面，有一個美麗的標(biāo)牌，分別畫著幾個主要場館的位置。
首先，我們走進(jìn)的是極地館，“看！憨態(tài)可掬的北極熊！”我朝爸爸我媽媽大喊�！肮�！就是，還蹭癢癢呢！”我媽媽走過來笑著說�！翱靵砜�！企鵝在比賽游泳哩！”爸爸說。是呀！企鵝不但會游泳，而且還游得很快呢！誒！那邊還有海龜、海獅、海象、海豹……
走到盡頭就到了極地動物表演場。在那里，我觀看了白鯨海娃的`精彩表演，它用鰭和我們打招呼，與它的教練親吻，它還會唱歌呢！給它一條魚，它搖頭，給它一桶魚，它點(diǎn)頭，不給它，它朝你噴水，可愛極了！
走出極地館，我嚷嚷著要去珊瑚館，走進(jìn)珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚看得我目瞪口呆，在那里我認(rèn)識了氣泡珊瑚、榔頭珊瑚、玫瑰珊瑚……我最喜歡氣泡珊瑚，就像一堆氣泡擠在一起。
離開珊瑚館，我們找了一個地方吃了吃午飯，隨后走進(jìn)了歡樂劇場，劇場里正在準(zhǔn)備比賽，紅隊的小丑們表演著精彩的雜技，藍(lán)隊的海獅一會兒頂著球，一會兒晃著呼啦圈，海象做著仰臥起坐，是不是還做個造型，水獺爬上演講臺，做起了演講……
離開歡樂劇場，我們坐車來到了鳥語林，鳥語林里有許多鳥，比如丹頂鶴呀、火烈鳥呀，野雞呀，孔雀呀，還有鸚鵡，很多很多，我還看了鸚鵡表演呢。
怎么樣？老虎灘海洋館好玩吧？有時間到大連，一定要去看看喲！
海洋作文600字 篇2
每當(dāng)我看見池塘的小魚在自由自在地游動時，我便想起了我和媽媽去北京海洋館參觀的事。
那天下午陽光明媚，我牽著媽媽的手一起開心地走進(jìn)海洋館。我們輕快地走上傳送帶。忽然，一個扁而長的大型游物從我們頭頂上悠閑地穿過。我睜大眼睛仔細(xì)打量了一番，原來是一只神秘的刺鰩——它的身體又扁又寬，呈半圓形，像只展翅飛翔的蝙蝠，又像一把大竹扇。在它身后還拖著一條天線似又長又細(xì)的尾巴正向前游動，不一會兒他就消失在我的視野里。
緊接著我們繼續(xù)往前走。突然，“嘩”的一聲，又一頭龐然大物從我們上方游過。不過這個家伙游的速度驚人，我加快腳步趕緊追了過去。當(dāng)我看到它的那一刻時，我整個人都驚呆了，情不自禁地“哇”了一聲。原來它就是傳說中兇猛無比的大白鯊。大白鯊身軀龐大，瞧它嘴里那兩排白色的牙齒形似刀片，讓人不禁毛骨悚然。這時，一個飼養(yǎng)員叔叔游到了它面前，準(zhǔn)備給它喂食。我看到這一幕時，我的心里“撲通撲通”地亂跳，真為這位飼養(yǎng)員叔叔捏一把冷汗。只見飼養(yǎng)員叔叔迅速向它丟去了一條魚，它嗅到魚味兒后，張開血盆大口，瞬間咬了下去。只見魚血頃刻間噴了出來。這時我又將目光轉(zhuǎn)向那位飼養(yǎng)員叔叔身上，看到他平安無事地游了出來，我才松了一口氣，心里的.一塊石頭也算落地了。
海洋館里的水生物多得讓我目不暇接，除了神秘的刺鰩和兇猛的大白鯊，還有龐大的章魚，五彩的貝殼，可愛的小丑魚……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。
海洋館的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在想想都心潮澎湃，如果有機(jī)會，我一定會再去光顧海洋中那些可愛而又神秘的水生物的。
海洋作文600字 篇3
地球是一個美麗的藍(lán)色水球，它百分之二十一為陸地，百分之七十為海洋。隨著人類的急劇增長，人們把目標(biāo)投向了海洋，隨時準(zhǔn)備向它進(jìn)軍。
未來的海洋到底是什么樣子的呢？我們能去那快樂的生存嗎？鯊魚會對我們進(jìn)行攻擊嗎？這些問號都浮現(xiàn)在我的腦海，“恐怕”用上心田�，F(xiàn)在就讓我們一起去遨游海底世界吧！
啊！未來的海洋城市可真漂亮呀！
在海底世界的中心有一座多姿多彩的城市。外面是由一個像雞蛋殼似的水晶罩籠罩著，里面有氧氣可供人生存。房子大部分的形狀都不怎么相同，有的是蘋果形，有的是橘子形，有的是菠蘿形，有的是西瓜形，有紅色，有黃色，有藍(lán)色，也有紫色的。眼前一片名言。每家每戶的內(nèi)部設(shè)備也都一應(yīng)俱全。不論是電視機(jī)，還是洗衣機(jī)都能靠海水發(fā)電而帶動起來。不論是空調(diào)，還是冰箱都能讓人舒服 ，讓人方便。一點(diǎn)也不比陸地上的高科技設(shè)備遜色呢！生活在城市里德居民們每家都有兩輛小汽車。每家墻上都掛著紅、藍(lán)兩個按鈕，只要想出門按一下掛在墻上的'紅色按鈕，小汽車就會自動開到門口接您，上了小汽車之后，車上有一個遙控器，上面有紅、黃、綠三種顏色，紅停、綠行、黃等一等�；丶抑�，按一下黃色按鈕。小汽車會開到遠(yuǎn)處。海洋城市里的公路縱橫交錯，小路四通八達(dá)。人們有了高科技的交通工具，再加上有這么多的道路。人們就可以再海洋城市中任意遨游了。
我如夢初醒，但依然還在海洋城市中遨游幻想。我要是未來可以變成科學(xué)家，我一定喲啊好好利用海洋，吧海洋變成我們的城市。
海洋作文600字 篇4
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去了一個我夢寐以求的地方――寧波海洋世界。
檢票后，我迫不及待地走入海洋世界館。首先看到的是茂密的叢林，叢林掩映下的便是一道人工瀑布，水流碰撞在石壁上，濺起白色的水花。拾階而上，穿過一道門，眼前的景象讓人豁然開朗，這里是海洋世界的水族館，在這里生活著許多海洋動物。它們色彩斑斕，種類繁多。有可愛的水中精靈小丑魚，有會隱身術(shù)的石頭魚，有薄如刀片的刀片魚，有活化石之稱的中華鱘，神氣的牛角魚頂著兩只犄角游來游去。我很好奇：小海馬的尾巴為什么纏繞在植物上？飼養(yǎng)員叔叔告訴我：它是為了進(jìn)食的時候保持身體平衡。小海馬可真聰明呀！吸盤魚、射水魚、小企鵝、珊瑚、�？�、水母……還有許多叫不上名字的海洋生物，可真讓我大飽眼福。
海底觀光隧道可真壯觀，讓我仿佛置身海底，抬頭就可以看到兇猛的.大鯊魚橫沖直撞，悠閑的大海龜緩緩地劃動四肢，還有身體扁平、尾巴長長的鰩魚，一點(diǎn)都不懼怕人們的注視，在我們頭上來回游動，好像在給大家打招呼。
接著，我們觀看了海豹和美人魚表演。小海豹長得胖乎乎的，看上去有點(diǎn)笨，其實它們可聰明了。一聽到馴養(yǎng)員的哨聲，它們就開始嫻熟地表演節(jié)目，非常精彩。我最喜歡看美人魚表演。伴著優(yōu)美的音樂，3位漂亮的“美人魚”閃亮登場。她們擺動著大尾巴，不時地變換造型，和魚兒們一起嬉戲，再看那只大海龜，旁若無人地在水中散步。一個“王子”跳入水里，在水中和大海龜跳起了“華爾茲”，可真有趣啊！
這次海洋世界之行，不僅收獲了快樂，還給我上了一堂精彩的海洋科普課。
海洋作文600字 篇5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個11歲風(fēng)華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望著媽媽能給我一個驚喜，可是媽媽卻語重心長地對我說：“這個生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書�！�
聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做，更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因為我原本打算好了。我要去玩具店買一個可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測風(fēng)云�。 蔽抑缓迷谛睦镏刂氐貒@氣。
我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄云外，我一會兒翻翻這本，一會兒看看那本。我竟然情不自禁的'喜歡上了一套四大名著，我就對媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。
回到了家里。媽媽溫柔地?fù)崦业念^對我說：“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的，你應(yīng)該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁�！�
我聽了媽媽的話，現(xiàn)在每天都會讀書。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學(xué)到了許多，例如好詞、好句、好段。我現(xiàn)在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時當(dāng)我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要比她更加努力地學(xué)習(xí)，回報老師與家長的苦心，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里，我覺得無比愜意。
海洋作文600字 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒有可以讓人居住的地方。
作為一名科學(xué)家，我有責(zé)任所以就讓改善我們?nèi)祟惖纳婵臻g。十年來，我一直致力于拓展人類生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以償了。未來的海洋里，到處都可以見到我設(shè)計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內(nèi)欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔(dān)心里面會沒有氧氣，房子里面裝有氧氣轉(zhuǎn)化器，可以把海水改變成氧氣;有人還會擔(dān)心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因為我采用的超合金是用世界上最堅硬的物質(zhì)，無論什么東西都摧毀不了。 你還可以看到許多人都騎在大魚的背上，讓大魚帶他們想去的地方，那是因為人們給魚吃了 我發(fā)明的“奇跡二號”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動物吃的藥，只要吃 了這種藥，無論多么兇殘的動物，都會像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動物當(dāng)做寵物 養(yǎng)。你一定會奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢?不用大驚小怪，如果人你仔細(xì)一看，一定 可以看出人的頭部有一個透明的.氧氣罩，氧氣從哪兒來呢?這還得說說我發(fā)明的這種有夾層 的衣服，夾層里有一個小型的氧氣轉(zhuǎn)化器，背部連著氧氣罩，穿上這件衣服，就會像在陸地 上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個遙控器，如果你想在海面上曬太陽，你就按“上 浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運(yùn)動員 一樣游泳。
這就是我想象中的未來的海洋，希望我的夢想能夠成真。
未來人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護(hù)。人們再也不會浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂于做出它的奉獻(xiàn)。
海洋作文600字 篇7
上幾周，我們班開展了“《輕叩詩歌的大門》”綜合性學(xué)習(xí)活動。讓我受益匪淺。
首先，我們先學(xué)習(xí)了幾首古詩和幾首現(xiàn)代詩，通過對比，我發(fā)現(xiàn)，原來，現(xiàn)代詩和古詩是有很大區(qū)別的。如：古詩的每一個字都是高度概括文章的。而現(xiàn)代詩呢，隨意性比較強(qiáng)，并不需要高度概括。通過這樣一對比，特點(diǎn)就明顯多了。所以，學(xué)習(xí)上對比方法，是個不錯的選擇哦！
俗話說得好：“不動筆墨不讀書�！奔热粚W(xué)習(xí)了詩，當(dāng)然也要動手寫一寫。一開始，我因找不到題材而發(fā)愁。怎么辦呢？我參考了一下語文書，發(fā)現(xiàn)詩原來可以是貼近生活或者寫物的呀！原來這樣！最終，我寫了一首詩，并發(fā)表在博客上。
最后，就是做手抄報了。平時，我做手抄報，總是不夠美觀。怎樣才能解決這個難題呢？我會想起那些做得好的同學(xué)的.手抄報，都是有圖有字，排版十分工整。對呀！我也可以配一些畫，并寫上文字，那樣不就好看了么嗎？我馬上開始制作了起來。
首先，按照慣例，我把題目“輕叩詩歌的大門”用空心字寫好，并涂上顏色。接著，把手抄報分為兩個板塊，一邊是“詩海拾貝”，一邊是“與詩同行”。并編上插圖。就這樣，衣服我自認(rèn)為做得最好的手抄報誕生了。
功夫不負(fù)有心人，我的手抄報在班里獲得了一等獎，這讓我十分高興。但是，我的標(biāo)題還不夠醒目，這是手抄報的不足。所以，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的手抄報來！
接著，我們還舉行了詩歌朗誦會、知識競賽等活動。這些活動，是我真正體會到了詩歌的魅力，與他它給我們寶貴的精神財富。
讓我們在詩歌的海洋里徜徉，今天我們所看到的只不過是詩歌花園的一角。所以，我們應(yīng)該延續(xù)這次活動，使它真正成為我們生活的一部分！
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