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          同桌的你小學(xué)作文

          時間:2022-12-10 14:35:30 同桌 我要投稿

          同桌的你小學(xué)作文匯編15篇

            在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同桌的你小學(xué)作文,歡迎大家分享。

          同桌的你小學(xué)作文匯編15篇

          同桌的你小學(xué)作文1

            一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個大蘋果,一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌張易寒。

            他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習卷了,可我的練習卷卻不見了蹤影。張易寒湊過來說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習卷,真令人哭笑不得。

            還有一次,我的語文書不見了,我費了九牛二虎之力在張易寒的書包里找到了語文書,又費了九牛二虎之力把張易寒“請”來指著我的語文說:“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

            他也是個愛哭的人。別人欺負他,他就哭,那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來,最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來,如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費了不止十億美元。

            張易寒很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時的聰明題都會做。每次考試時,他總能比我高兩分。

            他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說:“楚國在南邊,他硬要往北走,永遠到不了楚國……”張易寒想了一會作,又在語文書上畫了一個圓,下課了,他來到老師面前,說:“老師,往南走能走到楚國,因為地球是圓的!”下午老師就贊揚了張易寒。

            無論張易寒的缺點再多,表現(xiàn)再不好,他永遠是我的好朋友。

          同桌的你小學(xué)作文2

            之前在幼兒園我的同桌叫歐陽晶晶,她是一個比較內(nèi)向的孩子。上小班、中班的時候我一直跟她是同桌。上大班的時候她轉(zhuǎn)學(xué)了。

            她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛。她有長長的卷發(fā),喜歡戴著一個黃色的發(fā)夾。

            她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。

            她很善良。有一次,我們一起去買土豆,她看見有一只流浪狗,因為她看到狗的脖子上面有項圈,所以就把那條養(yǎng)了起來,還貼了尋狗啟示。

            她學(xué)習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。

            這是我同桌,但她在大班時轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道,可能她離我已經(jīng)很遠了,但我永遠想她。

            就在上個星期,我給她打電話,她說:“我媽媽生病了!蔽壹泵枺骸澳阍谀睦镅剑俊薄耙陨,我媽媽在山西。”“哦,好的我?guī)湍阏疹檵寢尅!蔽易尠职珠_車送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來說:“謝謝你。”“別客氣!

            看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?

          同桌的你小學(xué)作文3

            Frnak從小學(xué)一年級開始就是我的英語班同學(xué)。

            在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說出的話還是做出的事,都令人開懷大笑。可是有時,過于幽默,會讓自己陷入困境當中。

            還記得有一次,F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來了,可是女生們可并不覺得有趣,反而覺得有些過分,所以都想報復(fù)一下他。于是,在下課時,F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門,我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的人卻還在為那個玩笑開心的笑著。

            當然,F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮,比如上課。在課堂上,他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言,并且學(xué)習成績也很好,總是在考試時名列前茅,被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過他,問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習,他意味深長地說:“要合理安排時間,才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想:“Frank真是一個好‘老師’呀!”

            現(xiàn)在回想起來,我為有一個這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學(xué)習,爭取比他更好!

            這就是我的同桌----Frank。

          同桌的你小學(xué)作文4

            上小學(xué)以來,我先后有過三四個同桌,印象最深的大概非苗方圓莫屬。

            在我的眼中,苗方圓十分熱愛讀書,特別愛看歷史名人故事。“我最近在看《居里夫人》,居里夫人就是我的榜樣。這本書我已經(jīng)讀了八遍,每一遍讀起來都特別精彩!”讀書會上,苗方圓這樣分享自己的讀書經(jīng)驗。

            “居里夫人聞名天下,獲獎無數(shù),卻一直淡泊名利。”說起自己的“偶像”,靦腆的苗方圓眼神里閃爍著崇拜的光芒,滔滔不絕地講道:“有一天,居里夫人的一位朋友來她家做客,看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)。居里夫人向朋友解釋說,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不要看得太重,否則可能一事無成。”

            方外有圓,圓中有方,我的名字就像古代的銅錢,但我同樣也不愛錢。說到興起時,她激動地表示:“名人故事教給我很多做人的道理,非常有趣!”

            這就是我的同桌,一個超級愛看書的小女孩,和她在一起學(xué)習是一件很快樂的事情。你們也來說說你的同桌吧!

          同桌的你小學(xué)作文5

            在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛?岬哪猩6易罹磁宓氖俏业耐馈坪。浩浩是我們班一個普普通通的學(xué)生,他個子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。

            記得四年級下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養(yǎng)成活動”“手拉手暢游書;顒印钡鹊取@罾蠋熥屛覀兠刻熳x三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開始一直堅持到活動結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”,當他上場時手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說:“我今天只帶來了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來,同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽!

            每當有同學(xué)問他你是怎樣堅持下來的呢?浩浩平靜地說:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達人!”浩浩這種堅持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個人學(xué)習。

          同桌的你小學(xué)作文6

            同桌的你,你叫Xi·肖,但我更喜歡親切地叫你“首席執(zhí)行官”。我想這也是你父母給你起名時的愿望。

            同桌的你圓頭平頭,小眼睛,大鼻子,厚嘴唇,你的單純和單純在你的可愛中顯露出來。

            你同桌,性格內(nèi)向,沉默寡言,跟我交流的時候總是惜字如金,有時候一天到晚看不到嘴巴“干活”,做事也總是慢吞吞的,真的很佩服!

            同桌的你愛好廣泛。你喜歡畫畫。下課后,學(xué)生們涌向我們的座位欣賞你的畫。在你的描述下,一張白紙變成了一幅色彩斑斕的畫,讓大家贊嘆不已;你喜歡游泳,平靜的水面在你的翻滾下變成了美麗的波浪,真讓人羨慕;你喜歡看電視,說看電視會影響視力,但是你的小眼睛還是那么亮。當我看不清黑板時,你總是不厭其煩地告訴我內(nèi)容。太神奇了!

            同桌的你總是在我最無助的時候伸出援手。記得有一次,忘了帶人物書,老師布置的作業(yè)在書里。我急得抓耳撓腮,四處張望。我看你專心做作業(yè),不理我。我更像熱鍋上的螞蟻。突然,你輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁?”我以為你沒干好事!澳銢]帶書,是嗎?我有,跟我一起看就好!”說完,給了我一個眼色,調(diào)皮地笑了。那一刻,我覺得仿佛有天使降臨人間。

            這就是你——一個聰明、可愛、誠實、真誠的男孩,謝謝!

          同桌的你小學(xué)作文7

            大家好,想必你們肯定不認識我!我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒注意的錯題他都會注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯了,只得了一個簡簡單單的日期號,而他卻得了一個大寫的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個,為什么呢?我翻了翻書,哦,原來這個也要算!我們當時寫的時候根本都沒注意這道題,導(dǎo)致哪些難的題都對了,反而那些簡單的題錯了。

            他的畫畫非常好,不管哪個老師有畫畫作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個畫畫最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮,甚至比我還要矮一點。

            可他總說:“別看我個子小,但我力氣大!”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子?尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會幫我,我需要什么東西他都會借給我,甚至,我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好,栩栩如生?偸亲屛矣X得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛游戲,學(xué)習卻是中等的,所以,我每天都會聽到他講一些游戲故事,所以我每天都會認識一些新的游戲。

            現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨

          同桌的你小學(xué)作文8

            我有一個很淘氣的同桌。

            我的同桌名字叫孫毅,今年11歲,他和我都在荔園小學(xué)四(3)班讀書。我和他是在四年級第二學(xué)期開始同桌的.。

            他的個子不高,很瘦,他整天很陽光,笑容總掛在他的臉上。他有一雙明亮的眼睛,兩道淺淺的眉毛,一張小小的嘴巴,他的臉是三角形的,白白的臉蛋,小小的耳朵,瘦瘦的小手,他經(jīng)常穿校服,白色的球鞋,皮膚有點白。

            他的性格內(nèi)向,上課時很少發(fā)言,下課也不經(jīng)常和別人交往,總是呆在座位上看書。他的愛好是玩電腦,聽說他每天玩電腦都忘記了吃飯,經(jīng)常練習打字,所以他打字非常快;他喜歡看書,每當下課就會找書看,一般不會找同學(xué)玩。

            他喜歡哭,據(jù)說他一兩歲時人家看他一眼他就哭,現(xiàn)在老師放學(xué)拖堂他也哭,老師有時說話重一點他也哭,不過他成績很好,他每科成績都是A。

            每天中午,我們都在學(xué)校吃午飯,一次,他吃著吃著就用手抓,抓后又把手上的油涂我書包上,我很生氣,最后我們就打了起來,老師就讓我以后午托坐到別的位置去,這樣,我們就不會打了。

            一次,老師在投影儀上講卷子,我的同桌用嘴用力一吹,投影儀上的卷子吹跑了,但老師不知道,還是指著投影儀上的空白處講題,他笑了,笑的太大聲,打擾了老師上課,結(jié)果給老師趕到外邊,站了一節(jié)課,結(jié)果下課時淚水漣漣,成了個淚人 。

            這就是我的同桌孫毅。

          同桌的你小學(xué)作文9

            我有一個同桌,她有一張可愛的小臉,大大的眼睛,柳葉彎眉,櫻桃小嘴,高高的鼻子。笑起來有兩個深深地小酒窩,非常迷人。她對人非常友好,對我也一樣,對待我像對待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人,我們都稱她為小軻,我們都覺得小軻這個名字是她最可愛的名字了!

            小軻性格爽朗,愛說愛笑。有一次我不高興了,她就給我畫了一個小人。她邊說邊畫:“買了一袋米,把米放鍋里,花了六毛六,一共花了多少錢?去問爸爸。”她就這樣說著畫著,在紙上畫出了一副生動的畫?粗阈Φ谋砬,聽著她幽默的語言,看著可愛的小人,我笑了,她也笑了。

            小軻不僅學(xué)習好,還愛幫助同學(xué)。有一次,上課老師讓做習題,有幾道題我不太懂。下了課,我讓小軻給我講講,小軻看了看,就慢慢的一題一題仔仔細細的給我講解起來。我由原來的一頭霧水,到恍然大悟。小軻看見我認認真真的寫習題,非常高興。

            小軻樣樣都好,是我學(xué)習的小標兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學(xué)!

          同桌的你小學(xué)作文10

            他是個全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的嘴唇,帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆,他在彈筆時,只要別人彈他的筆沒彈住時,他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對,他就是我的同桌——王梓寧!

            王梓寧學(xué)習特別好。在班里,他被我們稱為“學(xué)霸”。不信,我就告訴你:他的數(shù)學(xué),除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。

            王梓寧不但學(xué)習好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個多小時也沒分出勝負,由此可見,他的棋技還是很不錯的。

            他還是個淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學(xué),我在往東路隊走時,王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉(zhuǎn)過身,只見他邊往西路隊方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當時蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。

            王梓寧有時也很嚴肅。在站路隊時,只要我們東路隊有人闖進西路隊,不管男生還是女生,他都會一律趕出去。

          同桌的你小學(xué)作文11

            我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑光亮的長發(fā),她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子,像公主一樣,特別漂亮。

            我的同桌樂于助人。有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不會,是她耐心地一題一題給我講解我的,直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學(xué),我非常喜歡我的同桌。

            我的同桌喜歡運動。每次課間活動時間,她和我們一起跳繩,結(jié)果她都比我們跳得多,怪不得她比我長的高,原來,她運動多!

            我的同桌愛搞笑。記得還有一次,我和她還有兩個同學(xué),在跳皮筋,要到進去的時候,她撲騰一聲,坐在了地上,四腳朝天,特別像翻了個身的烏龜,站不起來,十分的搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來,她一見我們笑了,沒有生氣,反而把摔倒的姿勢做得更夸張了,讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。

            這就是我的同桌,一個既樂于助人、喜歡運動,又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛運動,讓我很喜歡。你們猜猜看?她是誰?要是上四年級,我還想和她坐在一起,成為同桌。趕快猜一猜,猜到了,你們一定會很喜歡她的。

          同桌的你小學(xué)作文12

            我的同桌是我們班的語文課代表。

            我的同桌個子很高,比我們班的男生都高。她長的很好看,一頭短發(fā),她很愛笑,連說話的時候都是笑著的,露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑,和誰都能玩到一塊,所以她有很多朋友。

            她的優(yōu)點有很多,比如學(xué)習上,她的字寫的很好。老師經(jīng)?渌淖謱懙暮芎每。而且他的語、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。

            她有時很乖巧有時又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學(xué)課的時候,總是聽見旁邊有噪音,我扭頭一看,原來是我的同桌在亂翻書,而且翻的不是數(shù)學(xué)書,而翻的是語文書。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師都瞪她幾次了,但她就是不理會,還是照樣的翻書。數(shù)學(xué)老師一氣之下把她的本子給撕了,她難過地哭了,她也認識到了自己的錯誤,下課了,她連忙去給老師道歉,她對老師說:“對不起,我不應(yīng)該那樣擾亂課堂”。老師說:“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。

            有一次,一個同學(xué)沒經(jīng)過她的同意拿她的本。她一氣之下,把那個同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。

            這就是我的同桌,一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。

          同桌的你小學(xué)作文13

            夸完了自己,再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個子,白皙的臉,挺秀氣的,他來自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時不大愛說話,學(xué)習不太突出但也不差,看起來沒什么特別之處。

            他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧!彼f。我心里有說不出的感動。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細心,油畫棒也用得格外小心。

            他有同情心。有一次,課間下樓梯時,我不小心摔倒了,腳扭了,那個痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

            這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

          同桌的你小學(xué)作文14

            大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉,大大的眼睛,微卷的頭發(fā)扎成馬尾,好像一個芭比娃娃一樣,兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖,很可愛。知道她是誰了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有兩大特點。

            第一大特點是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了,就向我借,我二話不說,停下手中的作業(yè),大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時有個字寫錯了,那天我沒帶膠帶紙。我想,上次我都借她了,這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說:“膠帶紙借我用一下!蔽冶疽詾樗龝芸斓亟杞o我,都準備伸手就接了,沒想到她居然皺著眉頭對我說:“別吶。你向別人借也可以啊,為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論,我氣不打一處來,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。

            第二大特點是她的優(yōu)點:忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學(xué)鬧矛盾了,我和他爭來吵去,他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻,我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時,滿腔怒火,正好潘晨蕾過來了,我就忍不住找她發(fā)泄,她一直問我:“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒生氣而且還一直安慰我,最后我終于平靜下來了。

            我覺得潘晨蕾這個同桌雖然有點小氣,但是她好像“解氣水果糖”一樣,和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。

          同桌的你小學(xué)作文15

            現(xiàn)在我是三年級的小學(xué)生了,說起我的同桌,就是在二年級時的王小明,王小明是和我同桌印象最深的朋友。

            記得在一年級后半學(xué)期的時候,老師調(diào)座位,我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來的朋友,在學(xué)習中互相幫助,記得有道數(shù)學(xué)題不會做,讓她告訴我怎么做,她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了,就會大聲的告訴她:我知道怎么做了 !當然,我也幫助過她,我會用像她一樣的口氣給她解答,她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的,互相幫助。有了這個好同桌,我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點小矛盾了嗎?答案就是:有 !

            王小明戴著一副眼鏡,不長不短的頭發(fā),很漂亮的小女孩。記得在家時,我經(jīng)常給鄰居的小朋友,還有爸爸的一些朋友起個外號,比如,肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一,我經(jīng)常叫她“山瑤”,她生氣的幾天都不理我啦。在家里,沒有人找上門來告狀,只說我淘氣、調(diào)皮,我還沾沾自喜呢。在學(xué)校可就不一樣了,人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了,反映這事情,我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了。現(xiàn)在我要對我的同桌王小明,說聲對不起,我不再給你起外號了,也不給所有人起外號了。

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