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          習(xí)慣作文

          時(shí)間:2022-12-09 10:22:06 習(xí)慣 我要投稿

          有關(guān)習(xí)慣作文集錦15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的有關(guān)習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)習(xí)慣作文集錦15篇

          有關(guān)習(xí)慣作文1

            上學(xué)期間,我每天早上6:30起床,從來不遲到。下午放學(xué)回家,放下書包就做作業(yè)。每個(gè)星期天,都幫媽媽做家務(wù)......有一次星期天,我剛上完奧數(shù)回家,就拿起拖把拖地,媽媽說:“不要干了!蔽艺f:“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,改不了了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。

            壞習(xí)慣

            別提了,我的好習(xí)慣多,壞習(xí)慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個(gè)星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來:“誰把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前,說:“是我打碎的!眿寢屃R到:“怎么這么不小心,我說不讓你拖地,你偏要拖,現(xiàn)在好了,把花瓶打碎了,真是的!薄皢5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢,這么輕而易舉就流了下來。要堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習(xí)慣,每次把試卷一看,大多錯(cuò)的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn),我考了97分,滿分是100分。又是計(jì)算題錯(cuò)了,不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數(shù)點(diǎn);氐郊,又被吵了一頓。哎,我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。

            人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣,那會(huì)更好的。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)注定你的命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來,加油!

          有關(guān)習(xí)慣作文2

            習(xí)慣是人們在長期生活中形成的一種行為方式。習(xí)慣一旦形成,不管好壞都很難改掉。人們會(huì)按照已有的習(xí)慣固定地去做事情。下面就讓我來賽賽我們家個(gè)人的習(xí)慣照吧。

            我爺爺煙癮大,每天都抽很多煙。特別是打麻將時(shí),他習(xí)慣一支接著一支的抽。他人坐在那,好似騰云駕霧一般了。我奶奶喜歡節(jié)儉。爸爸媽媽給她買的很多好吃的東西她總是舍不得一下子吃完。她習(xí)慣留在那兒慢慢吃。可有時(shí)奶奶記性不好,不少東西吃著吃著就過期了。爸爸是個(gè)文化人,喜歡看書,特別喜歡躺在床上看書。每天晚上他一洗漱完畢就一個(gè)人上床。他習(xí)慣泡一壺茶放在床頭柜,聽著音樂,看著書,樂在其中。用他自己的話說就是自在樂逍遙,快活似神仙。我老媽平時(shí)習(xí)慣喜歡打扮,特別要出門前。她覺得不打扮漂亮出門好像有點(diǎn)對不起行人。雖然愛美之心人皆有之,但也不能太磨嘰了。有時(shí)出門,老爸在樓下等半天,等的有點(diǎn)不耐煩了,老媽還在家描眉畫唇呢。至于我嗎,也有很多習(xí)慣。我習(xí)慣一到家趕緊做作業(yè),習(xí)慣一邊做作業(yè)一邊吃東西,習(xí)慣完成作業(yè)后幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,習(xí)慣周末回去看看爺爺奶奶。

            我們的習(xí)慣有好的,也有壞的。我希望我們一家人都能盡量改變不良習(xí)慣,保持好的習(xí)慣。用我奶奶座右銘來說就是:有則改之,無則加勉。希望好的習(xí)慣讓我們天天向上。

          有關(guān)習(xí)慣作文3

            從兒時(shí)到現(xiàn)在,一晃多年過去了,可在窗戶上書寫感慨的習(xí)慣卻從未改變。

            小時(shí)候每到冬天,看見窗上蒙上一層白霧,就會(huì)情不自禁地伸出稚嫩的小手,畫一些自己向往的圖案,且會(huì)一直畫到自己滿意為止。之后,還會(huì)美美欣賞一番自己的杰作,隨即又迅速用手擦掉,生怕別人知道自己內(nèi)心的那點(diǎn)小秘密。

            學(xué)會(huì)寫字后,便會(huì)在窗上寫下自己內(nèi)心想說的話,雖然那時(shí)字不是那么端正,但那一個(gè)個(gè)潦草難看的字中卻飽含著稚嫩真摯的情感。

            上了小學(xué),坐公交車上學(xué)時(shí)總喜歡搶一個(gè)靠窗的位置,因?yàn)槟菢泳涂梢栽诖皯羯侠^續(xù)“創(chuàng)作”。下車時(shí),順手一擦,自我滿意的杰作就消失了。

            升上初中。那窗上就由那時(shí)潦草的文字和拙劣的圖畫變成了端正的文字與精美圖案的結(jié)合體?赡欠萦洃浿械目鞓冯S著年齡的增長卻從未改變。

            元旦,我和媽媽去外婆家。媽媽開著車,我在后排坐著,看著那車窗上的層層白霜,那由稚嫩變得細(xì)長的手指又情不自禁地在上面寫下了自己的心里話。坐在駕駛座的媽媽透過后車鏡覺察到了我的舉動(dòng),問道:“你在車窗上胡寫亂畫些什么啊?”媽媽的一聲疑問把我從窗子上的世界拉回了現(xiàn)實(shí)世界!鞍?沒什么,就是閑的無聊,隨便畫畫!边叿笱苤呇杆俚匕涯菦]有完成的作品擦掉。媽媽也沒多想,繼續(xù)認(rèn)真地開著車,我也松了一口氣……

            窗戶的世界里裝滿了無限美好的回憶,那是成長的足跡。直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還未改變,將來或許還是不會(huì)變吧!

          有關(guān)習(xí)慣作文4

            上個(gè)星期一,阮老師剛進(jìn)門,便說了一句話:“同學(xué)們,這幾天又要搞一次‘28天,我們一起來見證’活動(dòng)!”上一學(xué)期的28天,我改掉了一些壞毛病,比如:不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢,這些習(xí)慣我都改掉了,可是,還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去,這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜,爭取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣,做一個(gè)完美的小學(xué)生!

            除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外,我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的壞習(xí)慣,也給我定了兩條規(guī)則:打斷別人說話和倔強(qiáng)的壞習(xí)慣。

            通過28天,我知道了原來打斷別人說話是多么不禮貌的事情!當(dāng)然,剛開始的幾天我有一些不適應(yīng),在別人說話的時(shí)候還不時(shí)地插上一句,每當(dāng)這時(shí),我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個(gè)字。于是,我忍住了,沒插嘴。兩個(gè)星期過去了,我每天堅(jiān)持一點(diǎn),漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。

            以前的好習(xí)慣我需要堅(jiān)持,不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報(bào)紙上說的,好習(xí)慣會(huì)如影隨形,伴你終生!

          有關(guān)習(xí)慣作文5

            我家新裝了一個(gè)門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,“叮鈴叮鈴”的門鈴聲,非常悅耳。

            星期六下午,我正在家里專心致志得寫作業(yè),忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲,我以為家里來客人了呢!誰知打開一看,卻是爸爸。

            我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”

            爸爸撓撓頭說:“哎,我習(xí)慣了!

            我剛回到座位上,“咚咚咚”,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。

            我有些生氣了,對媽媽說:“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”

            媽媽笑著說:“哎呀,我敲門敲習(xí)慣了,忘記家中有門鈴了!

            我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙,用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴!”然后,極認(rèn)真地把紙貼在門邊上,

            我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時(shí)隨手把門帶上了,我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進(jìn)不來了,快開門啊!”

            媽媽打開門,望望門上的紙,問道:“為什么不按門鈴?”

            我看看這四個(gè)字,無可奈何的搖了搖頭。

          有關(guān)習(xí)慣作文6

            “冬冬冬——”門外傳來敲門聲!霸趺锤愕模皇怯虚T鈴嗎?”我一邊嘀咕著,一邊放下手中的書跑去開門!鞍,爸爸,原來是你!你怎么不按門鈴?這玩意還是你前天剛裝上去的呢!”爸爸摸了摸腦袋,笑著說:“哎,習(xí)慣成自然了!

            家里有門鈴就是好,客人只要輕輕按一下門鈴,門鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音,聽著音樂去開門,多好!

            “嘭嘭嘭——”門外又傳來一陣急促的敲門聲。我打開門,原來是表弟。只見他滿頭大汗,一副急匆匆的樣子。我剛要開口說他幾句,表弟已明白了我的意思,忙不迭地說:“對不起,對不起。”“表弟也不習(xí)慣。”我自言自語地說。對了,寫幾個(gè)字提醒大家一下吧!

            于是,我拿出一張白紙,在上面工工整整地寫下了“請按門鈴”四個(gè)字,然后把它貼在了門上。正當(dāng)我要回屋時(shí),一陣風(fēng)刮來,門關(guān)上了。“爸爸,快開門!”我大聲嚷著,還使勁地敲了一下門。當(dāng)我再次舉手敲門時(shí),一抬頭,“請按門鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦,原來自己也是……

            怪不得人人都說養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難,改掉一個(gè)習(xí)慣更難呢!以后,我可得注意養(yǎng)成好習(xí)慣了。

          有關(guān)習(xí)慣作文7

            伴隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你,你的朋友,你的家人都有改變,而我改變的是我的習(xí)慣。

            以前的我沒有一些計(jì)劃,生活是沒有條理,有時(shí)還搞不清自己接下來干什么,常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。

            如果我在這樣下去,我會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生,我去請教老師。老師教了我一種方法就是做計(jì)劃表,比如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)晨讀、幾點(diǎn)預(yù)習(xí)、幾點(diǎn)看書……我按照老師這個(gè)方法,寫了一周的計(jì)劃表。

            第二天,我開始實(shí)施這張計(jì)劃表,雖然還不是做得很好,有時(shí)多睡了幾分鐘,有時(shí)沒按計(jì)劃表完成所有的項(xiàng)目,不過由于時(shí)間的推移,慢慢地,慢慢地,也就習(xí)慣了,能夠按時(shí)完成任務(wù),還能完成所有的項(xiàng)目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。

            通過這次的改變,我的生活變得十分有條理性,很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。

            你們有哪些改變,能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽眾傾聽你的一些事。

          有關(guān)習(xí)慣作文8

            我習(xí)慣了大自然的生機(jī)勃勃、春意盎然,也習(xí)慣了萬花凋零,草木榮枯。春去秋來、夏盡冬至,周而復(fù)始,我也愛上了小鳥的嘰喳、歡快的歌唱自然。

            好的習(xí)慣,猶如一朵艷麗的小花;壞的習(xí)慣,猶如一條劇毒的小蛇;平凡的'我有了平凡的習(xí)慣。

            我愛草原、愛森林;愛鳥兒的歌唱,愛蟬的歡鳴。我習(xí)慣了大自然,習(xí)慣了這里的一切。放學(xué)回家的路上,一條水泥鋪成的大道,悠悠飄下的枯葉,小鳥的歡鳴,愉悅的我輕輕的走著,這里的環(huán)境,使我感到身處于大自然。

            我常;孟,我身處一片闊葉林,一條長長的水泥路,到處是飄落的枯葉,沒有汽笛聲,沒有喧鬧聲,只有我靜靜的在這里走著,除了腳踩枯葉發(fā)出的聲音,便只有幽幽的空氣,我總想我為什么喜歡這樣,原來,是我習(xí)慣了,習(xí)慣了清新的空氣,大自然的綠和心靈追求的那一份寧靜。

            我愛幽靜的小路,也愛廣闊的草原,想想自己就在一片綠色的蒼茫的草原上,這原野一望無際,而自己就躺在這廣闊的原野或盡情的奔跑,站在小丘上盡情的大喊,或看看翱翔的雄鷹。我問自己為什么如此?因?yàn)槲伊?xí)慣了廣闊的天空,無拘無束的生活。

            我常常問自己,這樣的生活真的好嗎?我想,是吧!因?yàn)槲覑凵、愛水、愛天空、愛草原,我已?jīng)習(xí)慣了大自然,習(xí)慣了沒有任何雜質(zhì)的森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹,綠浪一浪又一浪,享受無盡的清爽。

            我已經(jīng)習(xí)慣了接近大自然,也愛上了他,廣闊的綠色,闊葉林的褐色,我習(xí)慣了。

          有關(guān)習(xí)慣作文9

            習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠(yuǎn)沒有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執(zhí)的緣故,沒有家的歸屬,一個(gè)不完整的天空……

            習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地,我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……

            習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我:為什么你總是獨(dú)自一人?我說:我有影子陪我!它笑了:為什么另一個(gè)人也總是這樣說?

            習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。沒有牽掛,沒有方向,隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒有詩情畫意,當(dāng)然……兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩!

            習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的很有哲理,雨水先是一滴一滴,漸漸的一條一條,最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的,到了后來有了自己的小家,再到后來就有了一個(gè)大家庭,F(xiàn)在的你是一滴,一條還是一片呢?

            習(xí)慣一個(gè)人的音樂。一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會(huì)有一個(gè)人來聽你的絕唱!

          有關(guān)習(xí)慣作文10

            書,像一道美味的佳肴,等待我們細(xì)細(xì)品嘗;書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像一位知識(shí)淵博、慈祥的老人,他把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

            以前,我非常不愿意讀書,幾年前,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人,他非常喜歡讀書。有一次他看一本書,看入了迷,都不知道圖書館已經(jīng)關(guān)門了,后來他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚“。我心想:書有那么神嗎?于是我懷著濃厚的好奇心翻開了書的第一頁。我先看的是鮮為人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發(fā)了我對讀書的喜愛。接著我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書。后來我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì)到了高爾基所說的”書是人類進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。

            有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來催我,已經(jīng)催了十幾次了。最后,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下棋那您會(huì)怎樣?“媽媽笑了笑,然后走開了。

            書,是知識(shí)的海洋;書,是知識(shí)的寶庫;書,是知識(shí)的源泉。

          有關(guān)習(xí)慣作文11

            習(xí)慣了想你~本來今天晚上是應(yīng)該安靜地坐在班里上自習(xí)的,可我還是跑到了網(wǎng)吧,希望能看到你亮起的圖標(biāo)~

            今天這里真冷,冷的連呼吸都困難,中午冒著風(fēng)哆嗦著跑進(jìn)做飯的房子,那里的水桶竟然也凍了~忙碌了半天終于熱氣騰騰的面條出鍋了,剛要滿意的往饑餓的嘴里送,突然想起了一件事,慌忙拿起手機(jī)按了幾下,沒有短信。好好笑自己,現(xiàn)在每天沒短信煩躁的不行,你說這是“短信綜合癥”我無語,可誰知,我是在想你呢?

            你離開了,手機(jī)似乎成了擺設(shè),經(jīng)常在宿舍放著,偶爾有個(gè)電話也是吃飯之類的~覺得那東西好沉,沉的我都沒有勇氣去觸碰`~你不是我的魚,我不是你的水,你離開我也能很好的活著,也許你屬于河流,那流動(dòng)的波紋才是你的向往,而我只是靜靜的湖水,望著的也只是天上的白云,與岸邊的漁船

            經(jīng)常進(jìn)你的空間,去再也沒有勇氣打開你的象冊,那里面有我太多的情感,也許當(dāng)我情情按下那個(gè)按紐,我的世界真的要顛覆了吧,我把那份情感珍藏在心里,也許未來的某一天我還沒能忘了你,也許未來某一天我能平靜的面對你,也許未來的某一天我們相逢...也許...也許我會(huì)把它打開,說:這是我深愛過的人~~

            天又黑了,一天過去了,明天周六,陽光會(huì)燦爛嗎?

            呵呵,不管怎么樣,謝謝我的兄弟們,雖然你們從來不讓哥們兒說出謝字,謝謝你們的支持。

          有關(guān)習(xí)慣作文12

            從6號(hào)開始到今天9號(hào),整整三天的時(shí)間,我還是沒能習(xí)慣家里只有自己和小臭的日子 。雖然,每天都告訴自己,他出去打工了,到了對我來說,比較遙遠(yuǎn)的江蘇,可是,每天當(dāng)中午時(shí)分,或者傍晚時(shí)候,我還是會(huì)期待他會(huì)像往常一樣回來給我做飯,回來吃晚飯。進(jìn)門就絮絮叨叨家里地又沒掃,桌子又沒收拾。雖然平日里真的有時(shí)挺煩他的絮叨的,可如今,我是真的很想他的絮叨了。

            都說21天可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,可是,距離21天,對我來說,真的還很遙遠(yuǎn) 。更何況,我覺得,就算是21天,我也真的沒法習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。

            仔細(xì)想想,在一起整整四年了,從一開始的爭爭吵吵,到后來的相互理解,相互體貼,到了現(xiàn)在可以快快樂樂的在一起的時(shí)候,我們卻不得不分開。這樣的日子,真的很難習(xí)慣。

            真希望時(shí)間可以流逝的快點(diǎn),走到那個(gè)他回家的時(shí)間。那樣,我們就可以快快樂樂的在一起了。而不是和現(xiàn)在一樣,分割兩地,只能讓思念在漫漫的日子里泛濫成災(zāi)。

            突然間好羨慕那些可以在一起吵架的戀人。雖然曾經(jīng)的自己也不喜歡吵架,可是,如今想想,只要能夠在一起,就算吵架又如何。

            四年了,多少個(gè)日日夜夜,早已經(jīng)習(xí)慣了在一起的日子,每天吵吵鬧鬧,絮絮叨叨,如今卻又要去習(xí)慣分開的日子,對我來說,真的感覺很難,很難。

            可是,就像他說的,為了生活,我們必須如此。所以,我只能慢慢的去習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。

            可是,如果有可能,我寧愿一輩子都不要去習(xí)慣這種日子。

          有關(guān)習(xí)慣作文13

            光陰似利箭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不認(rèn)字的小屁孩變成了一年級(jí)的小學(xué)生,慢慢的開始認(rèn)字,因?yàn)槟羌拢粣鄄樽值涞奈易兊瞄_始愛查字典了。

            有一次,老師進(jìn)行了一次測試,本來應(yīng)該考一百分的我,卻因?yàn)橐粋(gè)字的讀音扣了一分,得到了九十九分,我十分驚訝,下定決心要將這一個(gè)字解決掉,我拿到卷子之后,看著那個(gè)字冥思苦想,還是想不出那個(gè)字念什么,我只能將希望寄托給我的爸爸了。

            晚上回家,我拿著卷子來找爸爸,問到:“爸爸,這個(gè)字怎么讀啊?”正在干活的爸爸說:“爸爸忙著呢,去查字典!薄芭,知道了!蔽也粷M地說道。我到我的房間里去,拿出了那本珍藏多年的字典,費(fèi)了九牛二虎之力,才查到了這個(gè)字,哦,我恍然大悟。

            從這件事以后,我明白了字典的重要性,我也明白了字典對人們的功勞,以后,它也成了我學(xué)習(xí)的小助手,每天都幫助我學(xué)習(xí),幫助我認(rèn)字,我體會(huì)到了查字典學(xué)知識(shí)的成就感。

            字典,雖然是人們造出的識(shí)字工具,但它是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該愛護(hù)字典。“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人!边@句話說的一點(diǎn)錯(cuò)也沒有。

          有關(guān)習(xí)慣作文14

            現(xiàn)在的小店生意很好,因?yàn)槊刻煜挛缈傆幸淮笈瑢W(xué)在放學(xué)后來買東西,我也不例外,每天下午都到烤香腸攤上去買香腸,5角一根,多便宜呀!有的同學(xué)還經(jīng)常買菜包、油豆腐、年糕……,真讓我口水直流!小店里各種各樣的東西應(yīng)有盡有,什么“小當(dāng)家”干脆面、“樂天”泡泡糖、鉛筆盒、“s。h。e。”粘紙、賽車……許多許多。

            瞧,那小販的臉上笑咪咪的,他們那么熱情,來買的同學(xué)就更多了!拔,老板,這包糖我買了!幾元?”“哦,這位小朋友,這個(gè)糖一包2元。”老板的笑容更燦爛了,其實(shí)在這時(shí)候,錢就像流水一樣滾滾而來,到底,這樣做對不對呢?記得在二年級(jí)的時(shí)候,金老師曾經(jīng)給我們講過一個(gè)故事:在河南省某小學(xué)大門口有4家小店,其中有一家小店每天的生意都很火爆,而其它三家小店卻總是冷冷清清的,總沒有同學(xué)去那3家小店買東西,于是,那三家小店就把一些有毒的東西不斷往第一家小店運(yùn),結(jié)果,去第一家小店買東西的同學(xué)全部中毒,有的送往醫(yī)院,有的甚至病情嚴(yán)重。這樣多危險(xiǎn)!我覺得到小店買東西有三大壞處:1、不干凈、不衛(wèi)生。2、浪費(fèi)家長的錢。3、同學(xué)之間會(huì)引起攀比、鬧矛盾,F(xiàn)在,我經(jīng)常要到學(xué)校附近的小店里去買東西,經(jīng)過爸爸媽媽的教育之后,我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

            在小店里買東西的同學(xué)一定要多多注意,多多警惕。更希望大家不要經(jīng)常到小店買東西。

          有關(guān)習(xí)慣作文15

            習(xí)慣,是一種力量,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的習(xí)慣吧!我也有自己的習(xí)慣。

            我的習(xí)慣是每天回家時(shí),總是把鞋隨便一扔,就急忙去電腦室玩電腦,然后,媽媽每次回來都批評(píng)我要把這個(gè)習(xí)慣改掉。我想改掉,可我就是改不掉。

            這回我把壞毛病改掉了,可是,壞毛病又犯了,我一會(huì)家就拿起媽媽的手機(jī)玩,我忘記寫作業(yè)了,還把手機(jī)玩沒電了,媽媽回來了,打開手機(jī)一看沒電了,就有批評(píng)了我一次。

            我經(jīng)過反復(fù)思考終于想明白了,媽媽批評(píng)我是對的,媽媽讓我保護(hù)好自己的眼睛,可我就是不聽。這會(huì)思考了一下,媽媽說的的確沒錯(cuò),我應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣改了,要保護(hù)自己的眼睛。我一定把這給壞習(xí)慣改掉,決不讓媽媽失望。

            這次,我把壞毛病改掉了。上學(xué)回家后,我把鞋放到柜子里,又坐到沙發(fā)上開始寫作業(yè),作業(yè)寫完了,就給鄰居的人玩,不在玩電腦和手機(jī)了。

            總從以后,我把壞習(xí)慣改了,從不碰電腦和手機(jī)了。媽媽也不批評(píng)我了,反而表揚(yáng)我。

            這就是我的壞習(xí)慣,但是我已經(jīng)把壞習(xí)慣改掉了,大家當(dāng)然不能像這樣的壞習(xí)慣學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí),天天向上。

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