【精品】六年級作文300字匯總8篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
現(xiàn)在人們生活的環(huán)境越來越差,環(huán)保問題迫在眉睫。地球上各種資源在不斷減少……已經(jīng)向人類發(fā)出危險的警報。
先說說生活的瑣事吧:有的人洗完手,水龍頭還開著,人卻走了。難道他們不知道世界上很多干旱地區(qū),大地龜裂,人們喝水都成問題嗎?據(jù)統(tǒng)計每年平均有五千多萬人因為口渴而死。
隨著科學技術的發(fā)展,有的工廠用一些化學品加工產(chǎn)品,用后便把含有化學品的工業(yè)廢水廢氣不經(jīng)處里,直接從一個管道排入空中或排入江河里,導致有的鳥類和魚類因中毒而死亡,水污染嚴重。
有些人,垃圾筒就在身邊,卻視而不見,隨手把垃圾扔在地上。記得加加林步入太空時說過這樣一句話:我們這個地球太美麗了,同時又太容易燃易爆破碎了!”
一節(jié)廢電池可以讓一大片草地十年之內(nèi)寸草不生,想想你隨意扔了多少節(jié)電池?塑料垃圾有毒,長時間聞塑料味可以讓人得癌。
以上林林種種的環(huán)保問題,難道還不能引起我們的足夠重視嗎?讓我們一起保護我們這個地球母親吧!否剛有一天它將被毀掉!
六年級作文300字 篇2
每一個地方都有自己的特色菜,每一道具有詩情畫意的名字的菜,都能令人垂延欲滴,回味無窮。我眼中的美味也有許許多多種:山珍海味,名貴佳肴,特色小吃或農(nóng)家土菜……但令我回味無窮的,還是“番茄炒雞蛋”。
這一道菜一聽名字就知道有番茄和雞蛋。我最討厭吃的就是雞蛋,特別是蛋黃,因為雞蛋第一口吃時還可以下咽,但越吃就越膩,令人無法下咽。但第一次見到“番茄炒雞蛋”時,卻還是被那鮮艷的色澤給誘惑住了:緩緩欲滴的番茄汁,天女散花般的碎雞蛋,飽滿紅潤的番茄,誘人的香味……
我忍不住拿起筷子夾起了一瓣兒番茄,剛一入口,那番茄就如水般似的,立刻化開了。微微一嚼 ,那沁人心脾的湯汁就立刻溢了出來,傳到五臟六腑。我又忍不住繼續(xù)夾了一塊碎雞蛋,雞蛋本來是又干又膩的,但是和著番茄,那種感覺竟然不翼而飛。那碎雞蛋上還滴著幾滴番茄汁,一入口,不僅不使人感到膩味兒,反而覺得更加有食欲。
這就是我眼中的山珍海味,我眼中的“美味”,盡管它只是一道很普通的家常菜!
六年級作文300字 篇3
在我周圍長著十幾棵翠綠翠綠的大松樹,它的樹干是灰褐色的,又高又粗,需要三個小孩才能把它抱攏。它很高,能直達二三層樓。葉子尖尖的,刺刺的,細細的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設想。
春天一到,松樹像一位侍衛(wèi)保護著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的空前,時刻陪伴著我們。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了,一陣陣夏風吹著,讓松樹隨風搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友們在它的身下避雨,晴天的時候又到那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來了,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉,一陣涼風吹來,它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然還挺著身子,堅強地雪中。看:“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時!
聽媽媽說:“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭犃藡寢尩脑,我不由得更喜歡松樹了
六年級作文300字 篇4
小鳥漸漸長大,但它害怕飛翔,生怕從空中摔下來。它在媽媽的鼓勵下,終于鼓起勇氣飛出了鳥巢。由于學藝不精,小鳥跌跌撞撞地飛進了一個小男孩的家里。
小男孩非常喜歡小鳥,就把它關進了籠子里。小鳥驚慌失措,在籠子里亂飛亂撞。小男孩卻溫柔地對它說:“小鳥,你不要害怕,我會好好照顧你的!
小男孩把食物和水放進鳥籠里,它卻不吃也不喝,只是用清澈又無助的眼神瞅著小男孩,好像在說:“請你放了我吧,我想找到我的媽媽,我想去自由地飛翔……”
小男孩很傷心,他跑去問媽媽,媽媽說:“孩子,你有沒有想過,如果你是這只小鳥,你也被關進了籠子里,你會想什么?你當然想自由地飛翔。它要的不是食物,它要的是自由……”
小男孩又看了看小鳥,似乎讀出了小鳥那渴望自由的心。他明白了。他跑出院子,把小鳥捧在手里,仔細端詳了一陣,仿佛有些不舍。然后,他高舉雙手,用力一托,小鳥呼扇著翅膀飛向高空……
小男孩望著遠去的小鳥,說:“小鳥,你自由了,飛吧!”
小男孩明白了:“愛它,就應該給它自由,就應該讓它自由地飛翔!
六年級作文300字 篇5
你是我小學六年中的好朋友,你還在六年級時拜我為"干爹",雖然我們從五年級開始才成為好朋友,但我們每天都在一起玩耍、嬉戲,我們的友誼已經(jīng)超過了一般的同學,雖然有的時候我們也會因為一些小事而吵得面紅耳赤,不可開交,但后來我們又和好如初?傊,不管到什么時候,我都不會忘記你的。
。⑻一ㄌ端钋С,不及源辰送我誼"。在我六年的學習生活中,你是我給印象最深的同學。在課間十分鐘的時間里,我們談論著自己的愛好---臺球、軍事、歷史、籃球……在體育課上,我們一起享受痞運動的快樂。我們有著相同的愛好,由此看來我們是志同道合啊!記得有一次我們因為一片小紙頭而奪了起來,我把你的鼻子打傷了,你把我的嘴打傷了,你在座位上趴了一下午,但之后我們很快便和好了,也更加要好了。這也證明了我們的友情堅不可摧.但不管怎樣,我們還是要分開了.不過青山不老,綠水長流。我們一定還有再見的機會。
六年級作文300字 篇6
大家好!我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ姸旰蟮奈摇?/p>
二十年后的`我,是一名老師,去遙遠的山村里去教哪些沒有上學的孩子,我想這樣就可以讓他們學到很多知識。
我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學,能讀好一點的大學。等他們畢業(yè)了,就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的建設作出貢獻。
過了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學校上學,準備讓她在這所學校學習,一直在那里學習到長大。我相信在我的教導下,孩子們能越來越好。
等她上小學了,我就讓我的學生教她。她像我一樣上小學的時候,學習很好,她已經(jīng)上五年級了。就在那時,我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己,結果老師考上了。可那天也是老師的生日,老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋,當時我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過去,我的女兒長大了,也當了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會越來越好,能像我一樣。
六年級作文300字 篇7
學,像云,像雨,像霧,像風,死死地纏著我不放。學是我的就家常便飯,是我的?。學中的考試、作業(yè)、上課的煩惱冷酷地向我襲來。無數(shù)的已知、解答等待著我。
學?煩!學?煩!學?煩!
為什么?為什么?為什么在枯燥的學習中,也不能有一些愜意,舒心的感覺?怎么總是那種熟悉的厭倦、疲憊、單調(diào)?難道“學”,就是我煩惱的代名詞嗎?
然而,玩,卻給我的生活帶來一絲快樂。
玩。就是我的救星。
每當我遇到煩惱時,玩總是無微不至地關心我,逗我開心。每當我正在學中“垂死掙扎”時,玩總是把我從“火海”里“救出”,帶我走向全新的世界。
為什么?為什么我這么喜歡玩,我卻在玩中沒有一點收獲?
為什么?為什么在枯燥乏味的學習中,我有了那么多的收獲,那么多的知識,成了聰穎的男孩兒?難道是我錯了?
在此,我想說:
少年不畏學
少年識得學滋味
學的煩惱不煩惱!
六年級作文300字 篇8
孤獨,一個所有人不希望擁有的,但是,孤獨卻偏偏選中了我,而且讓我整日生活在孤獨中,他挾持我不能快樂,使我憂郁,讓我整個人變得毫無生機。有些無奈,又萬分感傷。
我與孤獨成了至交。為什么這麼說呢?請聽我一一道來......
在學校,別看我整日似乎一副很張揚的樣子,甚至有些浮躁。在與同學戲耍的過程中,雖然我已經(jīng)高興的哈哈大笑,那笑聲可以響徹云霄,同學們都覺得我是一個快樂無比的人,但是,又有誰能夠想到,在我響亮笑聲中隱藏著絲絲憂傷。也許,他們并不能體會我的內(nèi)心,我歡笑,是因為不想讓同學分想我的哀傷,我快樂,是因為我想因自己快樂而把同學們感染的更加快樂,可是他們并不理解我的一番用心,甚至有些諷刺般的對我說:“瞧,你簡直快活透了,那爽朗的笑聲不知何時才能消失,你難道不覺得累嗎?”......聽了這些令人心碎的話語,我陷入了深思,也許我根本沒有必要如此,干嘛要偽裝呢,自私點吧!他們根本就是“狗咬呂洞濱,不識好人心”,唉,還是返回真正的,孤獨的,郁悶的我吧!
我拋開虛假的裝扮,再次與孤獨握手,不再去偽裝,根本沒必要,我成了真正的我。一個漫步在孤獨中的學生......不知這種生活是否有盡頭。
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