我的成長之路作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的成長之路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長之路作文 篇1
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩，還認(rèn)為自己很厲害，但來到了游學(xué)營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來到游學(xué)營的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當(dāng)我茫然的時(shí)候，秦解佳姐姐，是我在游學(xué)營交到的第一個(gè)知心朋友，那時(shí)候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上，又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的我，也已經(jīng)長大了很多，曾經(jīng)是別人幫我，現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人，我相信在其他人受到幫助時(shí)，他們的成長之路，也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán)，人人助我，我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn)，受幫助的人成長上會(huì)跨出一大步，他也懂得了，要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個(gè)成長的印記上，你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要?jiǎng)e人幫助的，但當(dāng)自己長大了一點(diǎn)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
我的成長之路作文 篇2
我的成長路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì)，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng)，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的班主任老師，是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn)，我們不得不認(rèn)真聽講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問題，直到教會(huì)我們?yōu)橹埂Ｓ幸淮卫蠋熒×�，還硬是要給我上數(shù)學(xué)課，就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長路上給予我無私的關(guān)愛。
我的父母，是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學(xué)習(xí)上的壓力，每次考試成績和班級(jí)排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)安慰我，給我鼓勵(lì)，支持著我。指引著我，照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說，讀書只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，成績?nèi)〈涣艘粋�(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績和名次，回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì)，給我最大的支持和無條件的信任我。
我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學(xué)習(xí)上監(jiān)督者我，生活上分享有趣的事情。考試時(shí)，我們一起復(fù)習(xí)知識(shí)；學(xué)習(xí)時(shí)，一起互相監(jiān)督；考試失利時(shí)，鼓勵(lì)著我，陪伴著我，讓我明白成長的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴著我一次次度過困難；指引著我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我愛你們，感謝成長路上有你同行。
我的成長之路作文 篇3
每個(gè)人都有自己的成長故事，我來和大家分享我的成長故事吧！
每個(gè)人的成長故事都不一樣，我的成長故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽，我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福�？勺屛矣X得不幸福的問題是，一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次，我在鄭州把作業(yè)寫完了，爸爸開車帶著我們?nèi)一乩霞彝�，回來我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)，我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了。可是我后來才知道，原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家，弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天，媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時(shí)，我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上，可妹妹從臥室里沖了出來，一把奪走了圍巾�？晌矣秩ジ麚�。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西？你應(yīng)該讓著妹妹�！笨晌覅s委屈的想:明明是他先跟我搶的，為什么只吵我卻不吵他呢？哼！我心里有很大的委屈。
我的成長故事就是這樣，在我的成長道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì)了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。
我的成長之路作文 篇4
從小到大，我走過的路可以說是不計(jì)其數(shù)。通向家門的小路走過千萬次，早已熟悉的不能再熟悉了，就算閉上眼睛也可以走得很好；街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開始走；江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍�？捎幸粭l路，卻讓我跑了十二年，依然是陌生的，每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見，摸不著，但會(huì)留下很多的痕跡，它的名字就叫：成長。
當(dāng)然，我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石，一只兩只兇狠的攔路虎，還有幾潭深不見底的湖�？啥冗^難關(guān)之后，總有一位象征著勝利的仙女等著我，她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦，一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無聲息地潛入我身邊。這時(shí)，老師、父母就會(huì)提醒我，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。
小時(shí)，我還不會(huì)騎自行車�？砂职制I了一輛粉粉嫩嫩的，外表猶如一塊大蛋糕似的，讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感。可要騎它時(shí)，我害怕得像受驚的兔子，逃得無影無蹤。最后，被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來按在坐凳上。爸爸和氣地說：“不怕，我扶著你�！蔽抑缓霉怨酝督�。由于是4個(gè)輪子的，騎起來很平穩(wěn)，沒想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，殊不知，驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎，你們看！”我神氣十足地向父母炫耀。話音未落，雙手還沒離開車把，就連車帶人一起摔倒了。下巴上滿是鮮血，還沾了沙土，我坐在地上哇哇大哭。見到這樣狼狽的我，父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天，留下一道細(xì)小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來，覺得這是上天的恩惠：做人不能太驕傲，驕傲?xí)M惑人心，會(huì)吞噬人心。
這樣的疤痕，有形的，無形的，伴隨著我的成長，刻下了或深或淺的烙印，見證著我的進(jìn)步與蛻變，變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。
這就是成長之路，一條讓我又恨又愛的路。即使風(fēng)吹雨打，刀山火海，我也有勇氣去經(jīng)歷，去成長。
我的成長之路作文 篇5
幸福，其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛，老師的關(guān)愛，這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒有了嚴(yán)肅的面孔，和我們一起玩耍時(shí)，也是一種幸福。一個(gè)陽光明媚的中午，張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo)，她帶著一絲絲微笑，在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無所事事的我們，忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面，當(dāng)了一回“小跟屁蟲”，我們模仿張老師的一舉一動(dòng)，來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦！突然，張老師裝不知道，開始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L，而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難，就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì)，其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的成長之路作文 篇6
隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人都在成長，無論身體或是思想都會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢成長。
我的成長之路是平坦中夾著荊棘的。我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無所不談的好朋友，她們常常輔導(dǎo)我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績一直都是名列前茅的，班主任老師當(dāng)然很器重我，把班的大小事物都?xì)w我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿足地走過了小學(xué)時(shí)代。
后來到鎮(zhèn)里上中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì)象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺。學(xué)習(xí)沒有了以前的沖勁和激情，對(duì)什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績也退步了，而且偏科比較嚴(yán)重�？斓街锌剂耍乙庾R(shí)到了問題的嚴(yán)重性，為了改變這種命運(yùn)，于是我爭分度秒，不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天天還沒有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書，在走廊里背書。我還在自己的課桌上寫了“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)醒目的大字來鞭策自己。后來老師發(fā)現(xiàn)了我的刻苦用功，在班上表揚(yáng)和鼓勵(lì)了我。老師的話更加激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，于是我加的努力了。
功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會(huì)過去的，一切都會(huì)好的�；叵肫鹱约鹤哌^的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
成長之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長是唯一的希望。永不成長的人就不會(huì)是個(gè)完整的人;成長才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說過“人間正道是滄�！薄o論這“正道”有多少風(fēng)雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長的時(shí)候卻可以收獲豐碩的果實(shí)，那時(shí)候，終于可以把所獲得的奉獻(xiàn)給愛你的人們和生活的土地，成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。
我的成長之路作文 篇7
我的成長中有許多煩惱，但是最令我刻骨銘心的，就是我變聲的煩惱。
在音樂課上，唱歌的唱的最好的人里，一定能有我；在朗誦課上，我的成績也明顯的下降；在讀課文的時(shí)候，我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情，都是因?yàn)槲易兟暳恕?/p>
有一天，我們班在晨讀的時(shí)候，小明小聲地問我：“咦，你怎么聲音變得如此粗糙了？”我只是無奈的搖了搖頭。
還有一次，我們都在唱國歌，其他人都在隨著優(yōu)美的旋律大聲歌唱，而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級(jí)的路上，周圍的小草仿佛都在嘲笑我，我心想：我對(duì)變聲也無可奈何啊！
唉，可惡的變聲，把我優(yōu)美的旋律奪去了，我恨你，變聲！
面對(duì)可惡的變聲，我要努力地克服它，戰(zhàn)勝它，適應(yīng)它，變聲成為了我成長的煩惱，我希望我長大能夠克服它，適應(yīng)它。
我的成長之路作文 篇8
一個(gè)人的成長，是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路，歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是健康的成長。在我的成長過程中，有著許多親人給予了我支持與鼓勵(lì)，感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負(fù)親人，尤其是我的父母對(duì)我的期望，讓自己對(duì)得起父母為我的付出。
親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置，都說血濃于水，普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報(bào)，在我的成長道路中父母給予了我很多指導(dǎo)，但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候，特別的不懂事，常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫，一看就是一整天，雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，媽媽在旁邊看著心疼，提醒我要愛惜眼睛多運(yùn)動(dòng)，很多時(shí)候，嘮叨得煩了，就會(huì)沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。
我們都是這樣在成長的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路，好心來指導(dǎo)我們，我們總是習(xí)慣性的會(huì)去反抗，總覺得自己是對(duì)的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負(fù)了父母的心。在成長的過程中，很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然，有人甚至是認(rèn)為，是父母把自己帶到了這個(gè)世間，就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮，讓自己的成長之路一帆風(fēng)順。
我不理解為什么會(huì)有如此沒有人性的想法，真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候，你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的，你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你，你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長的道路上，不要隨意的去傷害愛你的父母，多考慮下他們的感受和意見，那你的成長之路會(huì)避免許多誤區(qū)，減少許多不必要的痛苦。
我的成長之路作文 篇9
時(shí)光在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個(gè)人的成長是經(jīng)過不一樣的坎坷的，每個(gè)人的成長也經(jīng)過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。
從我生下來的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^，哭是沒用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，但是，我還是不能天天見到媽媽（她把我全托給了幼兒園）。因?yàn)槲也粫?huì)怎樣哭，老師也就不怎樣管我。又一次，我和小朋友們玩捉迷藏，我躲在門后，正好老師推門進(jìn)來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么聲音也沒有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“；勇敢之星”呢！
上了小學(xué)，我最后搬回了自我的家，有了屬于自我的小天地。但是，頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看，成績也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負(fù)眾望，抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng)，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報(bào)為我付出的長輩，好好回報(bào)親愛的祖國……
成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！
我的成長之路作文 篇10
我成長中的煩惱是數(shù)學(xué)成績總是60多分，但是經(jīng)過日復(fù)一日的堅(jiān)持努力，終于努力到95分以上了。我學(xué)會(huì)了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會(huì)一直努力。
我成長中的煩惱就是數(shù)學(xué)不好！我以前每次的數(shù)學(xué)成績總是60多分，非�？鄲�。我回家以后，爸爸說：“我每天能陪你學(xué)習(xí)，我看你哪里不會(huì)！”我垂頭喪氣的走回來，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學(xué)，我開始慢慢地感覺數(shù)學(xué)的樂趣。
美麗的黃昏，金色的太陽照在我的后背，大雁在天上擺著一個(gè)“人”字，小鳥在我的眼前唱歌，仿佛在鼓勵(lì)我。
第二天，我的成績像火箭一樣升了上來，我打了99分。我高興地回家，爸爸對(duì)我非常自信，因?yàn)槲曳浅ＥΓ芸朔щy，我成長中的煩惱漸漸離去。
經(jīng)過日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，我終于把我成長的煩惱克服了，我每天都能像好學(xué)生一樣獲得好成績了！我把我成長中的煩惱拋到九霄云外，我比以前更高興！
轉(zhuǎn)眼間，周六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長的煩惱中解脫。
我學(xué)會(huì)了克服煩惱，我不退縮，我堅(jiān)強(qiáng)，我努力，我就一定能克服成長中的煩惱。
我的成長之路作文 篇11
時(shí)光在不停地走，我們也在不斷地長大。每個(gè)的成長都是不一樣的，但一樣的是，每個(gè)人的成長都是幸福、快樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學(xué)前的時(shí)光是無憂無慮了，這段時(shí)光我是在鄉(xiāng)下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會(huì)抱著我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會(huì)伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢鄉(xiāng)。
記憶中，上幼兒園的時(shí)光是快樂的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每一天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每一天能夠和許多小朋友在一起做游戲、畫畫、塔積木，我就會(huì)感到開心、快樂。晚上，我總會(huì)和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，小學(xué)的時(shí)光是快樂而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí)，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了那里，也結(jié)交了不少好朋友，老師每一天都會(huì)教給我們許多知識(shí)，還教我們寫字、讀拼音，我每一天都過得很快樂。但是，隨著年級(jí)的增長，學(xué)習(xí)不再是一件簡單的事了，每一天如山的作業(yè)壓得我喘但是氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放下學(xué)習(xí)時(shí)，老師和家長們那期盼的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是，我打起了精神，超多地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績突飛猛進(jìn)，從中下游一向升到了班級(jí)前三名，我高興極了！小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長是快樂的，成長是完美的，同時(shí)，成長也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì)成長，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)成長！
我的成長之路作文 篇12
這是一個(gè)安靜的晚上我凝望著天空，月亮已早早的升上天空，星星對(duì)我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒時(shí)間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無暇照顧我，我兩歲時(shí)就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮(zhèn)，這是一個(gè)山清水秀的好地方，在那里我度過了人生最快樂的時(shí)光。
我有一個(gè)表姐，那時(shí)也才四歲，我還有兩個(gè)表弟一個(gè)在這，另一個(gè)在合肥，不過都還沒出生罷了！后來又來了兩個(gè)表弟，我們四個(gè)整天一塊在泥土里玩耍，形影不離。
我的表姐喜歡玩，從我會(huì)走路了，就帶我去捉螞蚱，我當(dāng)然沒那個(gè)本事，一蹦就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她后腿一跳，撲了過去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望著她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！
我到三歲才會(huì)說話，表姐二歲都會(huì)唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會(huì)走路天天躺在嬰兒車?yán)�，大姨不在時(shí)奶奶就會(huì)帶他曬曬太陽，表姐已經(jīng)在上幼兒園了，我父母也要來接我回家上幼兒園去了！于是我就已經(jīng)離開了老家，那個(gè)山青水秀的地方，我坐在車子的后面，一直望著老家直到消失在視野，我哭了！
自從離開了老家，回老家的時(shí)間逐漸減少！
我上了小學(xué)，開始了踏上了我學(xué)業(yè)的路程，學(xué)校里的同學(xué)，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學(xué)校里，我交了好多朋友，雖說不上知心朋友，但在我無助時(shí)，幫助我，安慰我。
上了初中，學(xué)習(xí)壓力突然變大，快壓的我喘不過氣來，不過學(xué)校的活動(dòng)怪多的，學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)非常豐富。
我長大了，讓腳印伴隨我的成長吧！
我的成長之路作文 篇13
按媽媽的話說，我是一個(gè)摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認(rèn)為媽媽說的有些過了，后來越長大，我越覺得媽媽說的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著，全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！
石頭給我的考驗(yàn)，我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì)，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現(xiàn)，似乎在對(duì)著我說“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會(huì)停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來湊熱鬧，摔了我一個(gè)大跟頭后，我會(huì)反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠(yuǎn)方；而雨花石呢，則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長里也有風(fēng)景。
命運(yùn)給我的玩笑，我都當(dāng)做了給我的微笑，坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的玩笑，讓他們在錯(cuò)以為自己已經(jīng)得到，其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開的玩笑不是善意的笑，可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個(gè)微笑，坦然面對(duì)就成。久而久之，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失，在收獲的時(shí)候不驕傲，在失去的時(shí)候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時(shí)刻提醒著自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)往前走，堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色，成長路上的保護(hù)色！
我的成長之路作文 篇14
在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫英語寫到很晚。這件事還得從星期二說起……
做完作業(yè)，我已經(jīng)上床睡覺了，剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然想起一件事，“不得了，英語作業(yè)忘做了！”我趕緊爬起來，拿起作業(yè)本開始寫起來。
沙沙，沙沙，寂靜的書房里只聽一陣寫字聲傳來，沒錯(cuò)，那個(gè)寫字的人就是我。沒想到這周英語作業(yè)那么多，不知不覺都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒有做完，臉色變得十分難看。
可是當(dāng)時(shí)我卻還有很多題都不會(huì)做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會(huì)做，我干脆就抄答案吧。接著，我便翻開答案開始抄起來。抄完之后，我便叫爸爸進(jìn)來檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí)，他讓我把句子讀出來，可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì)。這還不說，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個(gè)簡單的地方都沒有翻譯對(duì)。于是他便問：“你是不是抄了答案？”“沒有�！蔽冶е鴥e幸的心理回答�？墒遣m得了一時(shí)，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，他看到我這樣的表情，就說：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認(rèn)：“是的。”爸爸非常生氣，狠狠地訓(xùn)了我一頓，讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后爸爸說：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)懲罰你�！�
這件事情的根本原因是從上次英語課后，我就把作業(yè)的事忘得一干二凈，也沒有堅(jiān)持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著去玩。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程，“一份耕耘，一份收獲”沒有努力，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？我一定要吸取這次的教訓(xùn)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。
我的成長之路作文 篇15
今天是星期天，媽媽“退位讓賢”，把一家的伙食大權(quán)交給了我，這樣我就變成了家里臨時(shí)伙食“大總統(tǒng)”了！
既然是伙食大總統(tǒng)，首先就得安排伙食。早飯我想好了，就做火腿雞蛋三明治。早上七點(diǎn)，我就起床，在廚房里”乒乒乓乓”地忙開了。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕在鍋沿上敲了一個(gè)縫，然后雙手用雙手掰開，金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進(jìn)鍋里�？晌业募夹g(shù)不到家，一些細(xì)碎片也跟著掉進(jìn)了鍋里，我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來。在一旁監(jiān)工的媽媽忍俊不禁，故作嚴(yán)者地說：“大總統(tǒng)，你這打撈技術(shù)還行，不然我們今天就不用吃三明治了，直接吃蛋殼就行了�！霸趮寢尩闹笇�(dǎo)下，荷包蛋很快就做好了，接下來是切火腿。我一口氣拿了三根火腿，撕開外包裝，放在砧板上切成兩段，然后放在剛剛準(zhǔn)備好的面包里，再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡單，做了才發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)技術(shù)活。接著，我又按照之前的工序又做了兩個(gè)。
俗話說：“早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少。“我決定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經(jīng)驗(yàn)豐富，于是一吃完早飯我就請(qǐng)爸爸按我寫的菜單到菜場買菜�；氐郊�，爸爸當(dāng)起了大廚，我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下，爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋，技術(shù)嫻熟，味道噴香。
吃完午飯，晚飯就簡單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下，確保一家人的“光盤“行動(dòng)。最后，我再以”大總統(tǒng)“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
總結(jié)這一天，雖然這次當(dāng)家我做的事情并不多，但也體會(huì)到了當(dāng)家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無怨無悔地做著這些，真是不容易！我以后也要做點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事，做好咱家當(dāng)家人的小助手！
我的成長之路作文 篇16
時(shí)光在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個(gè)人的成長是經(jīng)過不一樣的坎坷的，每個(gè)人的成長也經(jīng)過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下方搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
上小學(xué)
一天，爸爸拉著我的小手來到小學(xué)報(bào)到，我明白自我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無比的驕傲，第一次感到自我長大了。每一天早晨，我都背著書包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和老師、同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。夕陽西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的搞笑的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。
上初中
在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因?yàn)樗麄兊膼郏业娜松錆M繽紛色彩。
成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！
我的成長之路作文 篇17
每個(gè)人的成長之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，我的成長之路也如此。
小時(shí)候，我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品，可以是電線，可以是書本，可以是做舊的家電等等。早上，天微亮，擔(dān)心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時(shí)候爺爺還健碩，力氣也還大，而我也還小。
雖然當(dāng)時(shí)我還小，但是也已經(jīng)記事。那段時(shí)間里，我深刻的體會(huì)到了爺爺?shù)钠D險(xiǎn)。后來我漸漸長大了，家里的條件也越來越寬裕了，我則考去了外地上學(xué)。
學(xué)校里每月放一次假，假期三天，每個(gè)月的這三天，我都回了家。家里的樣子沒什么變化，只是住在家里的那個(gè)人變了，歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家，我都會(huì)盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著，我一歲又一歲的成長著，我有時(shí)很期待，期待著自己快些長大，這樣，家里的活兒我都可以干了。只不過，在一年里，爺爺病了。
病情來的突然，好在，在醫(yī)院住了一個(gè)月的爺爺漸漸好了起來，但是卻再也站不起來了。家里人為爺爺買上了輪椅，在校讀書的我，最擔(dān)心也就是這一個(gè)今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我，做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說著我在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。
在我的成長之路上，我站在現(xiàn)在的原地，我還能清楚的看到我的身后，將路上發(fā)生的事情一望到底。一個(gè)人的成長之路有多長，沒有人們規(guī)定。我的成長還在繼續(xù)，成長路上發(fā)生的故事也在繼續(xù)，只是爺爺呢，在不久的將來，我的成長之路上就要少去了我生命中最重要的一個(gè)人了。
我的成長之路作文 篇18
有人認(rèn)為，成長也許只是隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)長大罷了。然而，在漫長的人生中，總會(huì)有那么一兩個(gè)瞬間，讓我頓時(shí)覺得自己已經(jīng)成長�；蛟S是當(dāng)被任命為課代表后，內(nèi)心忐忑又隱隱激動(dòng)之時(shí)，或許是在將自己的目標(biāo)貼上文具盒之時(shí)，又或許是在夢想被嘲笑之時(shí)。
“鈴鈴……”，隨著上課鈴聲的響起，把我從夢境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數(shù)學(xué)課，困意像龍卷風(fēng)一樣，卷走了最后幾分理智與清醒，直到老師拿著我的'卷子責(zé)罵時(shí)，我才猛地反應(yīng)過來�！八弧@不是在做夢吧？怎么可能？”我狠狠地?cái)Q了一下自己的手臂�；秀遍g走上了講臺(tái)，那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中來。
“嘖嘖嘖，還段前50呢？”
我猛地抬頭，充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個(gè)說話的同學(xué)，這是我貼在文具盒上的目標(biāo)啊，他怎么會(huì)知道？有那么一刻我真想放下身為班干部，身為女孩的面子質(zhì)問他，我很差勁嗎？為什么做過的題還是會(huì)錯(cuò)，講過的方法還是不會(huì)？他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點(diǎn)自信，如同那壓死駱駝的最后一根稻草。
此時(shí)，我坐回了位置，雙手掩著面頰，雖使勁地強(qiáng)忍著淚水，但淚水如潮水般噴涌而出，濕潤了我的手心。
“滴答，滴答……”秒針邁著婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時(shí)此刻，唯有反思，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能提高自己。
后來想起這事，似乎沒什么大不了的，人生沒有過不去的坎，所有人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，或許別人會(huì)借此嘲笑你，也一定要相信自己的夢想，堅(jiān)定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。
這就是我的成長！
我的成長之路作文 篇19
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段，每個(gè)階段皆有不同的危機(jī)需被解決，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一條跌宕起伏的河，經(jīng)歷豐富，才能源遠(yuǎn)流長。
哭得凄慘、臉紅得如一團(tuán)火球，眼淚是一波大浪，從炙熱的眼眶傾瀉而出，拉著媽媽請(qǐng)她別離開，身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開。那時(shí)，我害怕媽媽再也不會(huì)來接我回家�？蘩哿耍⒓丛谔枪�、餅干和一整間玩具的安撫下，靜靜地坐在小椅子上，左瞧右看，一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境，我顯得焦慮無比。當(dāng)時(shí)，我才六歲，與母親分離是一大考驗(yàn)。若即若離，別人的思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場誤會(huì)而四分五裂，我始終秉持中立角色，試圖力挽狂瀾，期望彼此能破鏡重圓，殊不知破裂的鏡子再如何彌補(bǔ)，依然存在著裂痕，像一道疤擱在最深刻的傷痕，難以抹滅。最終，以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水，圓潤了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲(chǔ)蓄，是遇到困難時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞明燈。當(dāng)時(shí)，我滿十歲，與同學(xué)相處是一場冒險(xiǎn)。
考卷滿是紅色筆墨，足以匯成一條江水滾滾而流，那些數(shù)字看起來格外刺眼，用考卷筑起的墻足以將我吞下，黑白的世界只不過多了些紅墨的點(diǎn)綴，乍看之下，一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，生長出厚實(shí)的繭，令我更有勇氣面向前方的考驗(yàn)，最終結(jié)起堅(jiān)硬的石子，支撐青春的韌性。當(dāng)時(shí)，我有十二歲，與分?jǐn)?shù)拉扯是一場夢魘。
勇氣持續(xù)奮發(fā)，帶我朝著未來闖蕩。親情是包容我的藍(lán)天、友情是庇護(hù)我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖，看盡世事辛悲，背起執(zhí)著的翅膀，在夢想的蔚藍(lán)海面上翱翔。現(xiàn)在，我已十五歲，與未來拼搏是一道饗宴。
我的成長之路作文 篇20
回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年 ，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去 了”，當(dāng)爸爸 的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè) 的驪歌，英子長成了，不在是小孩子 了。成長之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡，墮落 嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅(jiān)強(qiáng) 。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親 》一頁，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子 多少的關(guān)愛 ，對(duì)孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母 的付出 與哺育分不開的，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L，才發(fā)覺忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng) ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會(huì) 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué) 史的高峰中！ 成長回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩 之心；成長回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！ 學(xué)會(huì)回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日 歌再次想起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛 的步入新的成長旅程！
我的成長之路作文 篇21
杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了。”但，真的，無論如何，我們始終在成長。我們在成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們知道了，歲月已讓我們長大。
5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，接受啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個(gè)新鮮玩意兒，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學(xué)的大門，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"a o e"學(xué)起，從"1+1"算起，開始了長達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來，我努力學(xué)習(xí)，成績名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”，受到了老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí)，我成為學(xué)校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個(gè)校園，也感受著自豪的快樂。
上了初中，競爭力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì)，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長之路上挽手同行。
我的成長之路作文 篇22
清晨，伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。
我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長，我愛我的校園，雖然只是簡簡單單的幾間教室，可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨，快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。
我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開心，我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護(hù)下健康成長。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識(shí)的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動(dòng)，覺得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美；有木蘭圍場的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的伙伴，愛我的精彩人生。
我的成長之路作文 篇23
成長，成長是什么?是生活？是經(jīng)歷？還是什么？但是我認(rèn)為成長就是生活中的經(jīng)歷，有時(shí)甜，有時(shí)苦。有時(shí)候你會(huì)抱怨老天不平，可是有時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己很幸福。這就是生活的成長，隨著我們的年齡在增長，這樣的成長也在漸漸消失掉了。
我的成長之路很漫長，也很短暫。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小小事情就在慢慢的組成你的成長。
從上幼兒園的時(shí)候我們就在成長，慢慢地成長，慢慢地長大直到現(xiàn)在11年了我的成長之路也沒有結(jié)束，這才完成了成長中的一小部分，慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了，你可能都在抱怨不平，而他卻生活得很好沒有一點(diǎn)抱怨。
而你去抱怨成長，而成長也會(huì)對(duì)你不好�！吧賶巡慌Γ洗笸絺笨梢哉f你在抱怨的時(shí)候，如果去學(xué)點(diǎn)習(xí)的話，那樣你就增加一點(diǎn)知識(shí)。而一直抱怨的話，你就會(huì)抱怨自己學(xué)習(xí)不好。
而我就是一個(gè)有時(shí)抱怨，而有時(shí)也感到幸福的人。在我考試地時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的做題，而有時(shí)又不會(huì)的題了，我可能會(huì)抱怨，上課時(shí)我為什么會(huì)好好聽講呢？我也會(huì)垂頭喪氣。
有時(shí)候考了一百分，我會(huì)感到世界突然變得美好了起來，這是多么好的感覺呢？
成長我也感到了它的存在，有時(shí)我想抓住它時(shí)，它卻從我遮挽的手邊溜去了；我想用網(wǎng)子撈住它的時(shí)候，它卻被一陣清風(fēng)給吹走了；我在抱怨時(shí)，它從我抱怨的話語中飛去了。
我的成長還在，而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長是這樣子的呀！
我愛我的成長，我愛我的小學(xué)，我更愛我的生活，是它們讓我活得更加有趣味！
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