信任高中議論文800字（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的信任高中議論文800字（精選27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任高中議論文 篇1
信任是火石，能敲出令人溫暖的火花；信任是火花，能點(diǎn)亮就已熄滅在人們心中的燈；信任是燈，照亮了迷茫者前行的昏暗道路；信任是路，引領(lǐng)著欲輕生的人們走向重生。
信任，像一團(tuán)暖暖的火焰，一把萬(wàn)能的鑰匙，給陌生人以溫暖與力量，打開(kāi)人們心與心之間冰冷的鐵門(mén)。
新人就存在于同學(xué)之間。朔日前的運(yùn)動(dòng)會(huì)仍歷歷在目。四乘一百米的接力賽，我們四人齊心努力，因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我們的信任，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)悍的體育生，我們毫不畏懼，手中握著接力棒，腳下是毅然的有力，不為鮮花，不為掌聲，只為了那同學(xué)們對(duì)我們的信任，我們用心用力會(huì)蹬好腳下的每一步。
信任存在于軍民之間。敘利亞戰(zhàn)亂，無(wú)數(shù)旅游，定居，工作在那里的華人安全受到了威脅，但是當(dāng)人民解放軍的移民部隊(duì)到達(dá)后，無(wú)數(shù)華人又感到了家的溫暖與安全，感激到熱淚盈眶，隨后華人們陸續(xù)安全返鄉(xiāng)。同樣是軍隊(duì)，同樣是政府，同樣是國(guó)家，深陷戰(zhàn)亂中無(wú)助的華人正是對(duì)人名解放軍的信任，對(duì)祖國(guó)的信任，才會(huì)積極配合救援行動(dòng)，上演了一幕傳奇般的救民奇跡。
信任存在于人與動(dòng)物之間。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一張圖片。在某個(gè)繁華的美國(guó)都市中，某一喧鬧的街區(qū)的某一個(gè)角落，被過(guò)往行人遺忘了一個(gè)抱著犬的流浪漢，那狗熟睡在主人的懷中，那里是那么的安全溫暖。照片透露出狗狗對(duì)主人對(duì)我無(wú)限信任，這張照片不知打動(dòng)了多少人。
因?yàn)樾湃危徊兜母锩鼞?zhàn)士寧死不從，堅(jiān)信戰(zhàn)友會(huì)來(lái)救自己；因?yàn)樾湃危瑡雰喊菜趮寢寫(xiě)阎�，相信媽媽�?huì)保護(hù)自己；因?yàn)樾湃�，妻子每日照料著丈夫出差后留下的家庭，相信丈夫依舊愛(ài)著自己，無(wú)怨無(wú)悔……
信任，是對(duì)誠(chéng)信者的的認(rèn)可，無(wú)信者的寬恕，人間需要信任。
有信任在，心中的溫暖就不會(huì)散去；有誠(chéng)信在，社會(huì)的道德就不會(huì)失傳。正如那賣(mài)饅頭的老奶奶與誠(chéng)信的顧客一樣，建立信任從來(lái)都不難，一顆心，誠(chéng)信言行，讓我們以信任為經(jīng)緯線，構(gòu)建一個(gè)充滿信任的世界吧！
信任高中議論文 篇2
“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作，買(mǎi)饅頭請(qǐng)留錢(qián)�！边@是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤的招牌，年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái)偅丶页燥埿菹⒅恍璋褦傋右涣�，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫的擔(dān)憂，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂在這兒回家，可放心了�！彼麑�(duì)那些想買(mǎi)饅頭和那些不買(mǎi)饅頭的而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任。
在當(dāng)今的社會(huì)中，人與人之間的信任越來(lái)越少了，自從出現(xiàn)老人摔倒小女孩去扶卻被訛詐的事件后，許多人便將自己身后那個(gè)叫信任的口袋封鎖了，面對(duì)老人摔倒現(xiàn)象在眾多的路人中，除了置之不理的人外，也有一些想將老人扶起的人，只是他們“不敢去扶”，這是由于他們與個(gè)別老人及其家屬之間存在著信任危機(jī)。正是因?yàn)樾湃挝C(jī)，才出現(xiàn)了老人在菜市場(chǎng)門(mén)口摔倒窒息死亡，才出現(xiàn)了“小悅悅事件”。這一切的一切，都源于人們封鎖了信任的口袋。
但是，鄭州張大娘的饅頭攤兒卻讓我們看到了誠(chéng)信最真實(shí)的模樣，小小的“無(wú)人饅頭攤”，彰顯了誠(chéng)信的巨大力量和難能可貴。要知道，信任是相互的，信任他人才能贏得他人的信任。如果對(duì)他人總是持懷疑態(tài)度，處處防備，便無(wú)法建立和諧的人際關(guān)系，無(wú)法培養(yǎng)良好的社會(huì)道德。因此，每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信這一優(yōu)良傳統(tǒng)，既要身體力行堅(jiān)守信念，又要胸懷寬廣信任他人，真正打開(kāi)自己信任的口袋。
人心從來(lái)不缺少愛(ài)，只是沒(méi)有找到適合愛(ài)心表露的出口；社會(huì)也從來(lái)不缺少道德與誠(chéng)信，只是缺少了道德與誠(chéng)信能夠充分發(fā)揮作用的環(huán)境和氛圍。而不論是人類仁愛(ài)之心的出口，還是道德與誠(chéng)信的氛圍，無(wú)疑都是可以通過(guò)努力培養(yǎng)與創(chuàng)建的，只要你肯打開(kāi)自己信任的口袋。
多一些善念、多一些良行吧，別把事情想得太陰暗，別把現(xiàn)實(shí)看得太猥瑣，保留一份內(nèi)心的美好，我們的心靈才會(huì)干凈些。是的，也許有人受到過(guò)傷害，但不能因一次的黑暗就從此拒絕光明。張大娘以及無(wú)數(shù)好人，他們美好，樂(lè)觀，樸實(shí)，且堅(jiān)定，他們的好事善行，總能帶給我們靈魂的干凈。因?yàn)樗麄円恢贝蜷_(kāi)著自己信任的口袋。
我們渴望一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，希望自己擁有信任的能力，希望自己獲得別人的信任，希望這個(gè)社會(huì)和諧美好。只有打開(kāi)自己信任的口袋，才能為他人，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)和諧信任的環(huán)境。所以讓我們內(nèi)心保留美好，打開(kāi)信任的口袋！
信任高中議論文 篇3
信任對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，不免缺失了許多。自從一個(gè)老人摔倒被扶，訛人要錢(qián)的事件發(fā)生以后，人們的互信程度急速下降，也就導(dǎo)致之后“小悅悅”事件的發(fā)生。
從小父母老師都教導(dǎo)我們，要幫助別人，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人過(guò)馬路要攙扶，在公交車(chē)上要給老人讓座等等。這些最基本的事，我想我們都做過(guò)。那為什么更加簡(jiǎn)單，不費(fèi)你多大力氣比如扶起摔倒老人這種再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，卻沒(méi)一個(gè)人去做呢？難道就因?yàn)橐粋�(gè)負(fù)面訛人事件，就讓我們內(nèi)心最純潔，最樸實(shí)的想法都破滅了嗎？
現(xiàn)在的生活中，好像每個(gè)人做事都顧慮的特別多，見(jiàn)到老人跌倒街頭，雖然有想上去幫忙的沖動(dòng)，可卻還是很猶豫，總認(rèn)為會(huì)碰到訛人事件。等最后看到老人痛苦去世，想到自己的冷漠可能會(huì)影響到一個(gè)人的生命，特別是想到未來(lái)某一天，自己倒地不起，也無(wú)路人伸出援手，不由得不寒而栗。這個(gè)社會(huì)，到底是怎么了？泱泱中華文明古國(guó)，我們的道德去了哪里？
難道整個(gè)社會(huì)都是這般冷漠嗎？也不盡然。看過(guò)這樣一篇報(bào)道，說(shuō)一名學(xué)生，在外出游玩時(shí)，錢(qián)包不慎丟失，身上沒(méi)有任何積蓄，就乞討般的在大街上求人幫忙，路過(guò)的人都不予理睬，唯獨(dú)一位女士好心的給了他幾百塊的路費(fèi)，盡管這位女士的朋友極力勸阻，這位女士依舊堅(jiān)持自己的原則，雖然她的親人、朋友都認(rèn)為她被騙了，但她始終相信這個(gè)學(xué)生，果不其然，幾天之后，她收到了一封感謝信和那被借去的幾百塊錢(qián)。
如此看來(lái)，信任是多么的重要，更為之震撼的是，鄭州街頭一位普通賣(mài)饅頭的老人，竟然累了回去休息，攤位放在那，無(wú)人看管，買(mǎi)饅頭憑各人自己給錢(qián)就行了。這得需要多大的信任才能做到��！這種無(wú)顧慮的信任，我們捫心自問(wèn)一下，我們自己就能做得到嗎？好在，樸實(shí)的人們給予了老人信任最好的回報(bào)，就是自覺(jué)買(mǎi)饅頭給錢(qián)，雖然老人不在，但是也沒(méi)有人私自拿走饅頭不給錢(qián)。
從這一點(diǎn)來(lái)看，人們并不缺乏信任，缺乏的，只是自己沒(méi)有邁開(kāi)那一步，沒(méi)有率先伸出信任之手。我認(rèn)為：沒(méi)有顧慮的信任，才算得上是真正的信任，有了信任，我們的生活，才會(huì)更加和諧、美好。
信任高中議論文 篇4
鄭州市緯5路有一位名叫張景珍的賣(mài)饅頭的老大娘，年過(guò)七旬的她賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)�！氨茸詣�(dòng)售賣(mài)機(jī)還強(qiáng)�！�5年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑�(duì)人們有一種充分的信任，雖然自己不在，但她相信買(mǎi)者也能夠自覺(jué)地將買(mǎi)饅頭的錢(qián)放到收款箱里。她的信任也得到了他人的回報(bào)，即便是她不在的時(shí)候饅頭攤也能賣(mài)很多錢(qián)。
我想，這件事正體現(xiàn)了信任的正能量，信任是開(kāi)啟人心靈的鑰匙，任何人都希望自己被他人信任，而要獲得他人的信任，首先應(yīng)做到信任他人。人的行為都是相互的，一個(gè)人如果不信任他人，就會(huì)猜忌他人，不向他人袒露自己的真實(shí)想法，而這樣會(huì)引起他人對(duì)自己的不信任，繼而引起他人猜忌自己，這樣人人互相猜忌，生活也就黯然失色。如果一個(gè)人選擇去信任別人，那么其他人感受到了他的信任也就會(huì)去信任他，人與人的信任會(huì)帶來(lái)正能量，給每個(gè)人的生活增光添彩。
張景珍的事例向我們展示了信任的力量，與她類似的還有貴州的黃友翠。她12年前和丈夫來(lái)到貴陽(yáng)，丈夫給訂戶送報(bào)，她擺報(bào)攤賣(mài)報(bào)，起初和其他報(bào)攤一樣，有人守著，七年前丈夫得病，送報(bào)和賣(mài)報(bào)變得兼顧不來(lái)，黃友翠便想出“投幣取報(bào)”的辦法。一開(kāi)始她先試了幾天，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有差錢(qián)，于是就做了下去，剛開(kāi)始“投幣箱”還是個(gè)有封閉性的小木箱，后來(lái)干脆換了沒(méi)蓋子的鞋盒，黃友翠說(shuō)，到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了三四十個(gè)鞋盒。而無(wú)人報(bào)攤”非但沒(méi)差過(guò)錢(qián)，相反，還經(jīng)常多出幾塊錢(qián)來(lái)。周?chē)娜苏f(shuō)，那是大家好意，體諒她的辛苦。在這一帶，她的報(bào)攤也總是賣(mài)得最多、最快。她說(shuō)“你信別人，別人也信你，不在于有人沒(méi)人，全在信義�！彼挥X(jué)得七年來(lái)“不差錢(qián)”就是個(gè)“奇跡”，她認(rèn)為“這點(diǎn)公德市民都不缺�！�
誠(chéng)然，當(dāng)今社會(huì)上確實(shí)有一些不講信用、不值得信任的人，但這畢竟只是少數(shù)，大多數(shù)人的內(nèi)心都是善良的，只是這善良的內(nèi)心卻因?yàn)闃O少數(shù)人的行為而對(duì)外界上了鎖，讓人們覺(jué)得這個(gè)社會(huì)是一個(gè)缺乏信任的社會(huì)，而這種感覺(jué)又加深了人與人間的不信任，引起了一個(gè)惡性循環(huán)，使得這個(gè)社會(huì)上的人們感覺(jué)生活得很累。解開(kāi)這把鎖的鑰匙就是信任，一個(gè)人對(duì)他人的信任也許無(wú)法改變什么，但是正如張景珍和黃友翠的事例一樣，信任總能帶來(lái)正能量，這種正能量能在人與人間傳遞，很多人的正能量匯聚在一起定能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，為社會(huì)增添正能量，使每個(gè)生活在社會(huì)中的人從中受益。
因此，讓我們學(xué)會(huì)信任別人，讓信任點(diǎn)亮我們的生活，讓信任的正能量在人的心靈間傳遞！
信任高中議論文 篇5
我總認(rèn)為師生間都會(huì)有信任，直到那次我才徹底明白了有時(shí)這種信任跟本就不存在！
那是一次數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們做卷子，半節(jié)課過(guò)后，大家紛紛去判題，我扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)旁邊的李小麗說(shuō)：“一起去判題吧，好嗎？”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我剛一站起，她一把將我的卷子搶走，我一下子急了：“快把卷子還給我！”我慌張地坐回自己的座位上，她不緊不慢地將卷子遞給我，就在這時(shí)，被老師看見(jiàn)了，老師憤怒地吼道：“李媛過(guò)來(lái)！你為什么要和李小麗對(duì)題！你是不是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講！”我連忙解釋道：“老師，我沒(méi)有，是她把我的卷子搶走的！”老師卻瞪著我：“瞎說(shuō)，我明明看見(jiàn)是你把卷子給她的！希望你別掩耳盜鈴！走吧！老師對(duì)你太失望了！”
我眼含淚水，十分傷心地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我真沒(méi)想跟她對(duì)題。”我扭頭看了看李小麗，她有些神色緊張，正盯著我和老師呢，也許她真得怕我告訴老師，會(huì)使她難堪，于是我撒了個(gè)慌：“老師我有些東西忘拿了，請(qǐng)她幫我拿一下！”這個(gè)理由就連我自己都覺(jué)得很荒謬，當(dāng)然老師也沒(méi)有相信我，老師語(yǔ)氣中帶一絲嘲笑地對(duì)我說(shuō)：“你以為你是要拿手榴彈還是炸藥呀！非讓她拿卷子！”所有的同學(xué)都笑了，也有李小麗，笑的是那么燦爛！我好傷心。
我覺(jué)得老師肯定是不會(huì)信任我的，我絕望了！下課后，李小麗并沒(méi)有感謝我，也沒(méi)百有向我道歉，而是開(kāi)心地去玩了，我覺(jué)得她太過(guò)份了，于是我繼續(xù)跟老師解釋：“老師我真沒(méi)有對(duì)題，真是李小麗搶走我的卷子搶走的！”老師卻不以為然地說(shuō)：“別解釋了，你的行為老師都看在眼里了！”我更加灰心喪氣了，覺(jué)得還是算了吧，老師不會(huì)相信我的，李小麗是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，老師又怎會(huì)不相信她呢？我抹了抹眼角的淚，傷心地離開(kāi)了辦公室。
真希望師生間多一些信任，因?yàn)樾湃慰梢愿淖円粋�(gè)人！
信任高中議論文 篇6
信任是一縷陽(yáng)光，可以溫暖他人的心靈；信任是一條紐帶，可以連結(jié)我們的心靈。生活中的信任，可以鼓勵(lì)他人；社會(huì)中的信任，是事業(yè)發(fā)展的保障。信任，是一種十分重要的東西。
信任可以溫暖人心，當(dāng)我們信任他的之時(shí)，我們便開(kāi)始尊重他，這能夠給于他人信心，使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí)，往往可溫暖他人，使他們或懸崖勒馬，或努力發(fā)奮圖強(qiáng)，或重拾自信。一名曾特別喜歡小偷小摸的少年，決心改過(guò)自新，可他發(fā)現(xiàn)自己屢遭他人白眼，連改過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。一次，他在小區(qū)內(nèi)散步，遇上位大爺，大爺招呼他坐下，正欲點(diǎn)煙，卻發(fā)現(xiàn)未帶打火機(jī)�！伴T(mén)沒(méi)鎖，去我家?guī)臀野汛蚧饳C(jī)吧”。大爺對(duì)他說(shuō)道。他去大爺家將打火機(jī)拿來(lái)。他很感動(dòng)他發(fā)現(xiàn)自己還是可以被人信任的，從此他改過(guò)自新，最終成為了一名警察。
信任可溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。
信任可以連接人心，信任是連接人與人的最好紐帶。當(dāng)我們信任他人，我們會(huì)將許多東西，情感、秘密與其分享，不知不覺(jué)間，信任已將我們連接。在這樣一種連接下，一個(gè)公司得到他人的信任，會(huì)發(fā)展更加壯大。一位犯人臨行死刑，之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過(guò)期未歸，便將他的朋友執(zhí)行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺(jué)得他傻，可他不在乎。最終犯人回來(lái)了。當(dāng)被問(wèn)及為何這樣時(shí)，他說(shuō)道“我信任他”。
信任可以連接人心，正如以上兩人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。
但在如今，我們常常失去信任，對(duì)父母不信任，對(duì)朋友不信任，對(duì)陌生人更不信任，這就導(dǎo)致社會(huì)人與人關(guān)系冷淡，人人交往配合不強(qiáng)，從根本上影響到了社會(huì)發(fā)展。因此，我認(rèn)為我們沒(méi)必要那么多疑，多信任他人，因?yàn)樾湃嗡�，�?duì)你我都不好處。
信任高中議論文 篇7
在我們?nèi)松穆猛局�，很多事情都與信任密切相關(guān)著，親人、朋友、戀人，許許多多的那些值得我們?nèi)フ湟暤娜耍c他們的交往中，信任必然是不可缺少的。
人生本就是一天有始有終的長(zhǎng)途，它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。而信任則是這天長(zhǎng)途上不可缺失的堡壘，它守護(hù)著我們和我們身邊的一切，信任是一股強(qiáng)大的力量，我們與我們的同伴因此而存在著羈絆，為了身邊的那些人，我們終將毫無(wú)畏懼，在塵世間所擁有的那份真情是我們一生中最珍貴的東西，命運(yùn)使我們與生命中的那些人相遇，縱然只是剎那間的相顧，也可銘記心頭、回味一生。那莫名的力量，回蕩在我們每個(gè)人的心田之中，感受著那份溫暖，使我們每一個(gè)人的心中都不再灰暗，充滿力量。
當(dāng)你遇到一個(gè)值得你托付一生的人，你是絕對(duì)幸福的。當(dāng)你遇到一個(gè)可以生死與共的同伴，也將永不孤獨(dú)。但命運(yùn)的獨(dú)到之處便是，這些有時(shí)會(huì)被很多事情所擾亂，并不是所有的人都是真心的。所以，不要輕易去相信。也并不是所有的人都記得去付出。所以，不要只知道一味的去給予。我們不能去改變的做法，我們所能做的只有是，透過(guò)這些去辨認(rèn)出真正值得我們?nèi)ジ冻龅哪切┤�，透過(guò)這些來(lái)尋找那份真誠(chéng)。
信任，并不是通過(guò)語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái)的。在狼煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)之上，戰(zhàn)友是我們的后背，與我們背負(fù)著同一份使命。信任是人與人心靈間最難以言語(yǔ)的東西，也許只是一種直覺(jué)，但它卻給我們以絕大的信念。在不經(jīng)意間，每個(gè)人都是在追逐著信任而前進(jìn)，為了這份來(lái)自父母、戀人、朋友之間的信任，我們受這股信念所驅(qū)使，沖破黑暗，打破堡壘，為同伴、為親人、為我們自己而努力著。
信任的.力量是我們無(wú)法估量的，它足以改變我們每一個(gè)人。慢慢的，它會(huì)成為我們每個(gè)人的信念，照亮我們心中的路，為著心中的那些值得珍惜、付出的人，而去拼搏，去堅(jiān)持，去努力。追逐信任，成為我們每個(gè)人的目標(biāo)。
信任高中議論文 篇8
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間通向心靈的橋梁，是一種無(wú)言的美麗。信任的那種眼神足以溫暖對(duì)方的整個(gè)心靈，足以讓人刻骨銘心，永久難忘。
我是一名剛剛步入高中大門(mén)的高中新生，雖然說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)社會(huì)上形形色色的事，但是對(duì)于信任這兩個(gè)字心中還是頗有感悟。
信任猶如一杯茶不濃不淡，清香而不刺鼻，那種問(wèn)道，甚好甚好。我們生活中的信任既堅(jiān)固又脆弱。信任是我們的財(cái)富。我們和其他人的交往產(chǎn)生了友誼，之后就產(chǎn)生了相互之間的信任。我們與朋友之間的信任沒(méi)齒難忘。友誼的這棵大樹(shù)上也只能靠一種叫做信任的果實(shí)來(lái)生長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
信任需要維護(hù)。有些人的信任是非常貪婪地。他們答應(yīng)了別人某一件事，事后卻想要反悔。這樣彼此間的信任就會(huì)破碎。信任同樣需要的是時(shí)間的灌溉。信任必須訴說(shuō)，必須聆聽(tīng)，信任必須在朋友之間相互溝通交流的時(shí)候目視注視著對(duì)方，在和朋友交往的一切行動(dòng)中全神貫注。
信任有時(shí)是那樣的脆弱，一句不經(jīng)意的言辭也許就會(huì)給對(duì)方造成傷害。信任有時(shí)是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓對(duì)方的心涼透。在這個(gè)日新月異時(shí)代俱進(jìn)的時(shí)代中什么都需要改進(jìn)唯有那些古老所保存的美好品質(zhì)不需改進(jìn)，就像信任。
信任是美妙的。當(dāng)兩個(gè)人都彼此信任對(duì)方時(shí)，就會(huì)感覺(jué)自己特別幸福，特別快樂(lè)，像天使一樣無(wú)憂無(wú)慮的。在和朋友一起玩的時(shí)候你可以拋開(kāi)一切煩惱盡情的玩耍盡情的去瘋?cè)ヴ[，和他一起學(xué)習(xí)是你又會(huì)特別的認(rèn)真，拼命的學(xué)習(xí)，和他在一起聊天時(shí)你會(huì)無(wú)話不說(shuō)什么藏在心底的秘密在他面前全都吐露了出來(lái)。要知道這是因?yàn)樾湃危湃蔚母杏X(jué)真的好真摯！
信任是相互的，它貴在真誠(chéng)，貴在尊重。欺騙不隱瞞才是信任的態(tài)度。我們要遠(yuǎn)離一切爾虞我詐，多一份真誠(chéng)。多一點(diǎn)信任的目光讓我們的世界充滿信任。
信任高中議論文 篇9
去年夏天，媽媽送給我一只小狗作為生日禮物。小狗十分懂事，也十分親近于我。每次放學(xué)回家，它都會(huì)撲到我身上“汪汪”直叫，然后乖巧地窩在我的懷里。
有一天，我們一家打算去泰國(guó)旅游，家里沒(méi)有人來(lái)照顧小狗，我擔(dān)心小狗沒(méi)有人照顧會(huì)不安全。正當(dāng)我愁得不知道怎么辦時(shí)，閨蜜小謝主動(dòng)要求幫我照顧它，可是我還有些猶豫。“放心吧！”小謝直接對(duì)我說(shuō)。
在去泰國(guó)的前一天，我把小狗送到了小謝家，并且再三囑咐她小狗的飲食習(xí)慣和日常習(xí)慣，小謝都一一記下了。在旅行中，小謝每天都把小狗的情況告訴我，還在微信上給我看小狗的照片�？粗」泛屯找粯幽敲椿顫�，我也就放心了。我對(duì)小謝也就越來(lái)越信任了。
旅行回來(lái)后，我把小狗接回了家，卻也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，小狗現(xiàn)在看到我就像看到一個(gè)陌生人一樣，似乎不太開(kāi)心。到底是到底怎么了呢？當(dāng)下我就心想：出去旅行前還活蹦亂跳的，回來(lái)的時(shí)候怎么就變這樣了呢？虧我如此地相信小謝，把小狗交給她照顧，她怎么可以不好好照顧呢？
周六，我們見(jiàn)了面。小謝一看見(jiàn)我就問(wèn)道：“小狗怎么樣了？我照顧的不錯(cuò)吧？”我極不情愿地說(shuō)了一句：“還好！”心想著，你還好意思說(shuō)，小狗都被你照顧成什么樣了呀！“那我去你家里一起去看看它吧！”小謝牽起我的手說(shuō)�！昂冒�！”我冷冰冰地回答道，心里有一百個(gè)不愿意。
到了我家，小狗一見(jiàn)到小謝，就向她撲了過(guò)去。我的內(nèi)心竟然有一絲內(nèi)疚，還有一絲酸楚。小謝并不是沒(méi)有照顧好小狗，而是照顧的太好了，小狗和她已經(jīng)產(chǎn)生了感情，而我因?yàn)閹滋鞗](méi)有與小狗接觸，就有些疏遠(yuǎn)了。我后悔自己不該那么不信任小謝，還在心里責(zé)怪她。
從那天起，我們倆的關(guān)系變得更加親密了，經(jīng)常帶著小狗出去一起玩，小狗和我們倆的關(guān)系也越來(lái)越好了。
信任高中議論文 篇10
在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，“共享”已然成為了與生活密切聯(lián)系的一種形式。
想必大家都遇到過(guò)這樣的情況：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，你走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一排擺放整齊的單車(chē)，走近細(xì)瞧，上面印著“掃碼一元騎車(chē)”。于是果斷掏出手機(jī)，放松了雙腳，還可迎著陽(yáng)光與清風(fēng)，這是何等便利的享受！又或者在一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，走出地鐵站的你這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨具！沒(méi)關(guān)系，你大可鎮(zhèn)定自若地拿出手機(jī)，“共享雨傘”正靜靜地等著你呢！
“共享”成了近年最熱議的話題之一。有人認(rèn)為“共享”經(jīng)濟(jì)的確帶來(lái)許多好處，更便捷，更省錢(qián)……甚至有人把它列為“中國(guó)新四大發(fā)明”之一。有人認(rèn)為隨著“共享”的流行趨勢(shì)，越來(lái)越多商家把它過(guò)分商業(yè)化，例如共享單車(chē)被大量投放，堆積成災(zāi)，特別是一些大城市，像上海、杭州、北京等。而我認(rèn)為，“共享”本身不需要改變太多，更應(yīng)該改變的，是正在享受的我們。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)“車(chē)山”——一個(gè)由共享單車(chē)堆積而成的一米多高的小山。這里面的車(chē)自然是壞了，有的車(chē)牌被掰，有的踏腳彎曲，有的甚至連座椅都“消失”了……這座車(chē)山揭露的正是“共享”的問(wèn)題。
所謂“共享”，顧名思義：“共”便是共同。也就是說(shuō)這是公共財(cái)產(chǎn)，當(dāng)它有損壞，你應(yīng)該負(fù)責(zé)。因?yàn)橄乱晃皇褂谜咴究梢韵碛盟�，卻因?yàn)槟愕倪^(guò)失而失去這個(gè)權(quán)利，沒(méi)有人本該為你承擔(dān)責(zé)任。并且，你有把它好好擺放的義務(wù)�！跋怼笔窍碛茫窍硎�。享用物質(zhì)上的得到，享受精神的收獲。你享有便捷，享有不用擔(dān)心花錢(qián)多，不用有心理壓力。更深層來(lái)講，你享有商家對(duì)你的信任，下一位使用者的信任，甚至可以說(shuō)是以后所有的使用者的信任。正因?yàn)樗麄兿嘈拍愕牡赖滦摒B(yǎng)，你更應(yīng)肩負(fù)起保護(hù)它的使命感。
傳遞信任，共享信任，這世界將多一份溫度。
信任高中議論文 篇11
信任是個(gè)美好的東西，因?yàn)橛辛诵湃�，所以人與人之間建立起了友誼的橋梁；信任是個(gè)可怕的東西，因?yàn)闆](méi)有了信任，所以人與人之間開(kāi)始了懷疑信任，在我們看來(lái)就是單單兩個(gè)字，可是做到言行合一就不是那么容易了。
一言既出，駟馬難追。古人說(shuō)的好，你若說(shuō)出一個(gè)事，答應(yīng)別人的，那你便再也不能回頭，答應(yīng)過(guò)別人的事情，那就一定要做到。因?yàn)槟愦饝?yīng)過(guò)別人，你沒(méi)有做，那你將無(wú)法取得別人的信任。
還記得當(dāng)時(shí)學(xué)《陳太丘與友期行》，陳太丘與自己的好友約定在這里見(jiàn)面的，可是好友沒(méi)有按約定的時(shí)間來(lái)，陳太丘便走了。而好友還怪陳太丘沒(méi)有等他，元方也和好友講了一番道理，他很慚愧。守時(shí)是一件看似非常簡(jiǎn)單的事，但它也是信用的一種重要表現(xiàn)，若是做不到守時(shí)，沒(méi)有信用，當(dāng)然就得不到別人的信任了。信任很美好，信任是構(gòu)建人與人之間的美好情感橋梁，信任使得人間多了幾分溫暖，少了幾分猜疑。
一個(gè)人可以沒(méi)有成就、沒(méi)有財(cái)富，但是他不能沒(méi)有信用。成就沒(méi)有了可以重獲，財(cái)富沒(méi)有了可以再賺，而失去別人信任他就什么都沒(méi)有了，一切都化為虛有。別人不再相信你，朋友間也失去了基本的信任，到最后在別人心中也沒(méi)有什么價(jià)值，一切才華都淪落與地下，別人不再相信你，也不敢去相信你。他對(duì)你的信任再?zèng)]有了，一切都灰飛煙滅，不管有再多的成就，再多的財(cái)富，都挽救不回來(lái)了。何況，如今這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，考究的是人才的多方面素質(zhì)。若沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，又怎么會(huì)獲得良好的工作機(jī)遇。又去何處施展才能。即使是千里馬，也難遇伯仲。信任是個(gè)可怕的東西，若沒(méi)有信任，將會(huì)失去社會(huì)上的權(quán)利與地位，即使才華橫溢也無(wú)處施展。即使朋友眾多，也無(wú)法得到知心朋友。
信任是個(gè)美好而可怕的東西，若抓住它，便抓住了人生中的機(jī)遇與幸運(yùn)；若失去它，便失去了立身之本，難以在這物競(jìng)天擇，適者生存的時(shí)代中創(chuàng)造輝煌。
信任高中議論文 篇12
“媽，你快帶我去啦！帶我去啦！”因?yàn)樽罱鼞c元縣要召開(kāi)一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，報(bào)名需要兩張一寸照片，所以，我整天催媽媽帶我去拍照。媽媽在經(jīng)受我多次“折磨”之后，終于把持不住，答應(yīng)帶我去了。
我興高采烈地又跑又跳。過(guò)了一會(huì)兒，終于到了，我的心一跳一跳的。我緊張地坐在白色的椅子上，雙手緊握，嘴角露出一點(diǎn)兒微笑�！昂昧�。”攝影師地說(shuō)。這么快就好了，我原本還以為要很長(zhǎng)時(shí)間呢。我跳下椅子，如釋重貞，又自由地舞動(dòng)起來(lái)。我“飛”到門(mén)口，看見(jiàn)一大堆人圍在十字路口旁的一個(gè)小道上。我告訴媽媽，好奇地湊過(guò)去看看。咦，這個(gè)婦女頭戴白布，跪在地上，身邊躺著兩個(gè)孩子。一個(gè)好像才是大約8、9個(gè)月大的孩子，另一個(gè)像是11歲的男孩。當(dāng)我還在看她地上的說(shuō)明時(shí)，人們不由自主地紛紛拿出口袋里的錢(qián)捐給這位婦女。有1塊、5角、5塊、10元、20元…………哇，這個(gè)婦女身旁的前越來(lái)越多了。我見(jiàn)到此情此景，心想：這位婦女可能是個(gè)騙子，她是在騙我們的同情心�？墒牵�(dāng)我看到她不停地磕頭時(shí)，不知不覺(jué)，感到心頭有一股熱氣，在不停地涌動(dòng)著，鼓勵(lì)我把口袋里的1元錢(qián)捐給他。我不斷地告訴自己，她是騙子，她是騙子！可是，當(dāng)我得知她的孩子得了先天性心臟病時(shí)，我把手伸進(jìn)了口袋，但馬上有拿了出來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)小弟弟拿著他媽媽給他的1元錢(qián)捐給了那位婦女。我又把手伸進(jìn)了口袋，這次，我毫不猶豫的就把1元錢(qián)捐了進(jìn)去。耳邊，一位老太太的話讓我感到自豪，她說(shuō)：“你看，這個(gè)小女孩都捐錢(qián)呢！”我聽(tīng)了老太太的話，有點(diǎn)沾沾自喜，同時(shí)也恍然大悟：就算這位婦女是個(gè)騙子，那她不也是因?yàn)榧依飾l件不好才騙的嗎？
生活中，就需要一種信任，一種支持別人，幫助別人的信任。信任——往往創(chuàng)造出美好的境界。
信任高中議論文 篇13
雨，一滴一滴落下，順著朋友的頭發(fā)，流到她那張昔日美麗的臉，在雨的沖刷下，漸漸蒼白起來(lái)。下雨那天，我待在家里，無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上。忽然，手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)，是好朋友雪晴約我去玩，我爽快答應(yīng)，并和雪晴約定，不見(jiàn)不散。雖然下著小雨，但人絲毫沒(méi)有減少，反而劇增。道路擁擠，公交車(chē)遲遲不來(lái)。我焦急地等候著，時(shí)間飛逝，眼間半小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間，我開(kāi)始著急，雪晴會(huì)不會(huì)已經(jīng)離開(kāi)了？車(chē)終于來(lái)了。車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我迫不及待上了車(chē)，隨便找了個(gè)空位坐下，靜靜地等候著。終于到站了，在茫茫人海中，我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影。一個(gè)坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾，她瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)打傘，晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā)，滴在那張秀氣的臉上。她四處張望，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得她那曾經(jīng)櫻桃般可愛(ài)的小嘴發(fā)紫，那張?jiān)?jīng)充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。
雪晴，她還在等我！我小跑到她面前，拿起手中的傘，為她遮雨，并為她拂去臉上的雨水，緊緊地抱著虛弱的她。我說(shuō)：“雪晴，你為什不打傘，是不是落在家里了？你看你，都變成‘落湯雞’了。”我的聲音有些沙啞，豆大般的眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出�！澳阍趺纯蘖�？不要哭嘛，出門(mén)時(shí)沒(méi)下雨，就沒(méi)帶傘，誰(shuí)知道……好啦，我都沒(méi)怪你，況且，我們可是好朋友，好朋友就該……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你為什么要一直等我？”我抬起頭，疑惑不解的問(wèn)�！拔覀冎安皇羌s定過(guò)嗎，不管怎么樣，我相信你不會(huì)失信于人，我相信你！”雪晴摸了摸我的頭，綻放了那百合花一般純潔的笑容，那潔白的牙齒，如那陽(yáng)光照亮我的心，照亮友誼之路的前方。在這個(gè)寒冷的雨天，我感受到了朋友間的相互信任，友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩，繽紛美麗！
信任高中議論文 篇14
《信任》這幅漫畫(huà)上畫(huà)了兩位中年男子，其中一名是售貨員，另一名是顧客。那位顧客買(mǎi)了包香煙，給售貨員付了100元的大鈔，那位售貨員在左望望右看看，腦海中想：他給我的不會(huì)是假的吧！
看了這幅漫畫(huà)，我想大家都回；理解這幅漫畫(huà)的含義吧！“信任”二字好寫(xiě)，缺難以做到呀！做到對(duì)任何人，任何事情都信任談何容易。但我們需要信任，信任有時(shí)可以改變?nèi)说囊簧袝r(shí)還可以毀掉一個(gè)孩子的天性。信任是每個(gè)人都必須要有的。
唐太宗和魏征之間就有很高的信任。魏征說(shuō)的話肝膽卻不中聽(tīng)，多次傷害到唐太宗的顏面，使唐太宗氣憤之時(shí)，多次要將魏征處死，可冷靜下來(lái)之后，就會(huì)明白魏征是一名忠臣。以至于魏征死后，唐太宗言道：人以銅為鏡，我以魏征為鏡。可見(jiàn)他們之間需要多么高的信任呀！還有柳宗元和劉禹錫他們之間是出生入死的好朋友。信任在他們之間架起了一座友誼的彩橋。正是如此，劉禹錫死前，毫不猶豫地將自己的家人托付給了柳宗元。如果沒(méi)有信任誰(shuí)敢那樣做呢？
不僅名人之間需要信任，我們之間也需要信任。師生之間要建立信任，才可以使師生之間的友誼更加深厚。員工和企業(yè)之間要建立信任，才可以使員工忠實(shí)于此企業(yè)。父母和孩子之間要建立信任，才可以使家庭更和睦，更幸福。我們現(xiàn)在必須撲捉信任，用信任貫穿自己的言行。但信任應(yīng)因人而異，對(duì)不法分子不需要信任，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人回利用你這點(diǎn)，對(duì)你進(jìn)行欺騙。這就需要我們的慧眼識(shí)別了。
讓我們一起撲捉這美麗的花蝴蝶吧———信任。去欣賞它那雙美麗的翅膀。信任是一股清泉，可以洗滌我們污穢的心靈；信任是一座彩橋，可以架起朋友之間的友誼；信任是一把雨傘，可以遮擋住暴風(fēng)雨的襲來(lái)，擁有信任，生活中學(xué)會(huì)信任周?chē)娜耍?/p>
信任高中議論文 篇15
你知道嗎？我們的母親，也就是由藍(lán)色與白色的紋痕交錯(cuò)，身上裹著水藍(lán)色的紗衣的地球，她不再像以前一樣光彩照人，作文善待地球就是善待自己。她的綠色在衰竭，她的藍(lán)色在被污染……
善待地球就是善待自己。我們要呼吸，每時(shí)每刻都要呼吸，需要呼吸那空氣是必不可少的，所以，如果地球上沒(méi)有了空氣，所有人，包括所有動(dòng)植物，都難逃此劫。我們現(xiàn)在就是在肆無(wú)忌憚地破壞，污染空氣。每天早晨打開(kāi)窗子，空氣伴著汽車(chē)排出的氣體擁進(jìn)屋子，那味道真嗆人，不知包含了多少灰塵和細(xì)菌。還有工廠，時(shí)常把有毒的氣體直接排放到空氣中，天空中頓時(shí)騰起與藍(lán)天白云格格不入的灰色氣體。
善待地球就是善待自己。我們要喝水，人只要三天不喝水便會(huì)渴死，所以，水資源對(duì)于人類也是無(wú)比的重要。以前那些可以讓孩子們游水的河流早已不再流淌，死魚(yú)的尸體浮在河上，河邊長(zhǎng)滿了青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)河水那奇臭無(wú)比的味道。連條魚(yú)也養(yǎng)不活的河流就更別說(shuō)洗衣服了，這些不都是人類自己干出來(lái)的事嗎？隨手把垃圾扔進(jìn)河里，工廠把臟水排放到河水里……只怕世上的最后一滴水會(huì)變成我們的眼淚哩！
善待地球就是善待自己。大自然哺育了我們，它是我們最親愛(ài)的母親，多少森林已面目全非？被鏟平的森林變成了死氣沉沉的沙漠，多少小動(dòng)物們沒(méi)有了家，死于非命。人類太自私了，可以為了眼前的利益砍伐樹(shù)木，不管動(dòng)物的死活更不會(huì)考慮樹(shù)木會(huì)不會(huì)被砍光。樹(shù)木可以制造氧氣，可以擋住風(fēng)沙、擋住洪水。綠色的樹(shù)木為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，我們要保護(hù)好大自然中的萬(wàn)物，愛(ài)護(hù)一草一木。
善待地球就是善待自己。也許我們沒(méi)有能力去號(hào)召一個(gè)團(tuán)體，也許我們不能干出一番大事。但是我們可以從自己做起，從身邊的小事做起。彎彎腰，拾起一個(gè)垃圾，干凈的是一片空地。同時(shí)自己也要做到愛(ài)環(huán)境，不隨地扔垃圾、吐痰。每天問(wèn)問(wèn)自己，“今天你環(huán)保了嗎？！”
信任高中議論文 篇16
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演；流言和謠傳，讓每
一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有……
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛———他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊———可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁�；我們不�?yīng)該因?yàn)楦星榈纳�，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
信任高中議論文 篇17
爸爸愛(ài)擺弄花鳥(niǎo)。一到周末，我就坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，沏一杯淡茶，聽(tīng)著爸爸那只寶貝鳥(niǎo)兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥(niǎo)籠子，突然冒出一個(gè)想法：為什么不能?chē)L試一下馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》的體驗(yàn)?zāi)�？�?duì)于馮先生與愛(ài)鳥(niǎo)之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動(dòng)物各執(zhí)掌一方語(yǔ)言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請(qǐng)”喂鳥(niǎo)的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時(shí)給小鳥(niǎo)換水喂食，中午給它曬太陽(yáng)，卻不見(jiàn)它表現(xiàn)出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無(wú)限慌張時(shí)撲落的羽毛。每當(dāng)這時(shí)，伸進(jìn)籠中的手都會(huì)馬上抽出，并躲它很遠(yuǎn)，免得它受驚。后來(lái)，我改變策略，把買(mǎi)來(lái)的蟲(chóng)子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒(méi)有了手的入侵，它顯然踏實(shí)很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠(chéng)去對(duì)它，給它放音樂(lè)，削水果。每當(dāng)這時(shí)，它總會(huì)扭著玲瓏的小脖子，以表達(dá)它的“不解”。我會(huì)偷著樂(lè)：這只傻鳥(niǎo)，人類對(duì)于音樂(lè)的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復(fù)著，當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時(shí)，我告訴自己，《珍珠鳥(niǎo)》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥(niǎo)的目的。
三個(gè)星期后，當(dāng)我再次伸手喂它水果時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥(niǎo)。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細(xì)節(jié)，鳥(niǎo)兒用肢體向我表達(dá)了人與動(dòng)物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎(chǔ)之上的愛(ài)是無(wú)需語(yǔ)言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥(niǎo)》，心里不由得產(chǎn)生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時(shí)候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動(dòng)物之間，有一種無(wú)言的東西，叫做信任。
信任高中議論文 篇18
一本寫(xiě)有古人智慧的書(shū)，一本有古人精神的書(shū)，它所散發(fā)的魅力把我緊緊地吸引住了。這是一本好書(shū)，一本值得讀的好書(shū)！更有值得讓人學(xué)習(xí)的古人的精神！
我讀了《大學(xué)》里的一個(gè)故事：《誠(chéng)實(shí)的門(mén)德?tīng)査伞贰Ｗx完這篇故事以后我不禁高聲感嘆：做什么事都要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)的人才能得到大家的信任。
這個(gè)故事是這樣的：英國(guó)維多利亞女王在白金漢宮舉行盛大的招待會(huì)，歡迎杰出的德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査蓙?lái)訪。署名門(mén)德?tīng)査傻摹兑了柶潯非友葑嘁院螅踅右?jiàn)了門(mén)德?tīng)査�，并高興的稱贊道：“單憑這曲子，就可證明你是個(gè)天才�！遍T(mén)德?tīng)査善届o地對(duì)女王說(shuō)：“不，那是我妹妹芬妮亞的作品�！痹瓉�(lái)芬妮亞也是個(gè)音樂(lè)造詣極深的音樂(lè)家�！兑了柶潯肪褪浅鲎运�，由于幾個(gè)兄弟不贊成署女人的名字，才商定用門(mén)德?tīng)査蛇@個(gè)名字發(fā)表。
是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是不求回報(bào)的，所以，我們一定要誠(chéng)實(shí)，我卻感到非常慚愧。記得有一次，我因?yàn)樵谖逡婚L(zhǎng)假里玩兒瘋了，所以，六天時(shí)間我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，在最后一天的早晨，我很早就起床了，面對(duì)眼前像一座山那么高的一堆作業(yè)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)很快就干掉了一本！可是，就當(dāng)我寫(xiě)到最后一本的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，說(shuō)道：“哎，你不是寫(xiě)完了嗎？為什么現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完？”我便撒了個(gè)謊：“這個(gè)嘛，……哦！這是我自己要求我寫(xiě)的！”爸爸翻了翻我的本子，說(shuō)道：“這明明就是家庭作業(yè)，你為什么要撒謊？”面對(duì)著爸爸，我滿臉羞愧。
只有誠(chéng)實(shí)的人，才能在社會(huì)上立足。我在電視上曾看到過(guò)一則報(bào)道：一名員工因?yàn)槟赣H病重?zé)o法做事，會(huì)偷公司里的錢(qián)，不幸被人抓住，但他把他偷東西孤事情經(jīng)過(guò)全都說(shuō)了出來(lái)！老板被感化了，便很同情他。這名員工的誠(chéng)實(shí)行為真是讓人值得敬佩！
誠(chéng)實(shí)的人，才能得到大家的信任。所以，我們一定要誠(chéng)實(shí)！
信任高中議論文 篇19
信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，我給正在出差要三更半夜才能回到家的媽媽發(fā)了一條短信：媽媽，我作業(yè)寫(xiě)完了，玩一會(huì)兒電腦，9點(diǎn)半就關(guān)。然后我就立刻打開(kāi)了電腦，痛快地玩起了游戲。剛好那天有一個(gè)活動(dòng)，我玩到了9點(diǎn)半了還想要玩，不過(guò)我已經(jīng)答應(yīng)媽媽要關(guān)電腦了，只好依依不舍地伸出了雙手把電腦關(guān)了。關(guān)了后，我刷牙洗臉了一番，又把“少漫”翻了翻，就在回憶游戲的情景中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
正當(dāng)我夢(mèng)到我在游戲中挑戰(zhàn)所向無(wú)敵的火系掌門(mén)的時(shí)候，被一聲起碼能穿透三層五米厚墻的一聲：“洪奕航！”給從百年難得一遇的游戲夢(mèng)中拉了出來(lái)�！案陕锷罡胍拱盐页承寻�，你剛才玩蹦極��？這么有精神，沒(méi)事別吵我，我還要睡覺(jué)呢�！蔽冶г怪D時(shí)，我的臉在一聲清脆而又響亮的“啪”中呈現(xiàn)出了一個(gè)完整而又“美麗”的掌印�！案伞陕锎蛭�，我怎么了？”我委屈地問(wèn)。媽媽怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“怎么了？你電腦怎么沒(méi)關(guān)，是不是半夜起來(lái)玩游戲了？”我聽(tīng)了后，一頭霧水，走到電腦前面打開(kāi)了屏幕，原來(lái)我關(guān)閉鍵沒(méi)按準(zhǔn)。糟了，我媽肯定認(rèn)為我半夜起來(lái)玩電腦，然后聽(tīng)到了媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音，才把屏幕關(guān)掉的�？磥�(lái)我真的是跳進(jìn)黃河也洗不清了，可能我的祖宗是竇娥吧，還是我媽的祖宗是冤枉竇娥的那個(gè)人？反正我現(xiàn)在已經(jīng)死路一條了，只好報(bào)著必死的信念靜靜地等待著暴風(fēng)雨的第二次來(lái)襲。只見(jiàn)媽媽二話沒(méi)說(shuō)，拿起衣架子就表演了一場(chǎng)女子單打，嗚嗚，可憐我的清白之軀……
信任，是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。
信任高中議論文 篇20
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”
是啊，信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，你也有權(quán)利受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。培根說(shuō)過(guò)：“人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任�！�
因?yàn)椋湃问侨松换I彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴，是遇到苦難時(shí)全力以赴的支持，是遭受污蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞心燈。曾幾何時(shí)，你也遇到過(guò)誠(chéng)實(shí)信任的問(wèn)題。在交友中，朋友之間的信任，何能不重要，它是友誼的基礎(chǔ)，在生意中，兩人之間的合作信任，是商場(chǎng)的原則，誰(shuí)違背了，將不會(huì)得到商友的信任，在買(mǎi)賣(mài)交易中，如果沒(méi)有信任來(lái)維持，那么交易就會(huì)停止。信任帶給我們友誼，帶給我們商場(chǎng)上的成功，帶給我們高尚的品格。
反之，如果失去信任，在社會(huì)上也就失去了立足之地，失信也就等于失敗，人與人之間的交往，失信于別人，便別人不再會(huì)相信與你，如果與好友約定去做某件事，在規(guī)定時(shí)間上下未到，朋友便不再會(huì)約你，周幽王因失信而亡，當(dāng)家長(zhǎng)失信于孩子的時(shí)候，其結(jié)果難于估量的，一個(gè)國(guó)家若失信于人民，那么這個(gè)國(guó)家的滅亡指日可待，政府失信于人民，則人民不會(huì)再相信與政府。俗話說(shuō)：“寧可失印，也不失信�！毙趴陂_(kāi)河終失信。人生在世，不能夠失信，失信會(huì)使一切都變成幻想。
總之，“人而無(wú)信，不知其可也�！逼鋵�(shí)世界上本沒(méi)有路，地上人走的多了，也變成了路�？捎幸粭l船，雖不需要你我留下足跡，卻是人間最富有色彩的路，那是一條用愛(ài)心趟出來(lái)的路——一條通往愛(ài)與信任的心靈之路。失足，你可以恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回，閃光并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的并不都是好話，而信任卻是永存，指引你走向成功。
人有信，則人信。
信任高中議論文 篇21
一個(gè)白色的箱子靜靜的擺在街邊，無(wú)人看管。不時(shí)的有人從箱子中拿幾袋饅頭，然后留下零錢(qián)，無(wú)聲的離去。只有到了傍晚，才有一位年過(guò)七旬的老奶奶將箱子帶走。他們沒(méi)有任何交流，可是卻配合的這么默契，而這默契的根源就是他們之間無(wú)言的信任。
“喂，你們誰(shuí)知道季布在哪里？說(shuō)出來(lái)賞金千兩�！币粋�(gè)府衙沖著百姓喊道。可是卻沒(méi)有一個(gè)人回答，不是他們不知道，而是他們不想說(shuō)。與此同時(shí)，季布已經(jīng)混入人群，逃離了是非之地。又一次逃了，季布心中暗嘆道。是啊，不論朝廷追捕多少次，每次他都能成功逃脫，沒(méi)有他與人們的默契配合是無(wú)法成功的，而沒(méi)有他們之間無(wú)聲的信任是無(wú)法達(dá)到完美的配合的。
十七世紀(jì)的德國(guó)的冬夜寒冷肅殺，一位王子對(duì)他的部下們說(shuō)：“兄弟們，大家一定要堅(jiān)持住啊，只要熬過(guò)了今晚明天就能到達(dá)皇宮了，到時(shí)候我請(qǐng)大家吃西餐�！彼脑捳Z(yǔ)是多么真誠(chéng)，他對(duì)部下一向如此，把他們看成親兄弟。但在這寒冷饑餓的環(huán)境下士兵們能抗的住，但他能抗的住嗎？扛不住了吧，他心中想到，寒冷饑餓的折磨漸漸的讓他失去了知覺(jué)。
清晨，陽(yáng)光將他喚醒，正當(dāng)他打算感謝上帝他活了下來(lái)，他卻意外地發(fā)現(xiàn)身上多了幾件衣服，而他的部下們卻赤裸著上身悄悄的離開(kāi)了人世。原來(lái)他的部下們?yōu)榱俗屗钕聛?lái)，將自己的衣服給了他。他們之間并無(wú)交流，卻一致做出了這個(gè)決定。也正是他們的默契，救了他們信任的王子。
古有孫權(quán)周瑜彼此信任，將百萬(wàn)曹軍燒得丟盔棄甲；今有俞敏洪王強(qiáng)彼此信任，將新東方聞名世界；內(nèi)有李克強(qiáng)彼此信任，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)盛世輝煌；外有喬布斯對(duì)比爾蓋茨彼此信任，共同創(chuàng)造信息時(shí)代。
沒(méi)有人只靠自己就能成功，再霸氣的項(xiàng)羽也斗不過(guò)前有張良后有蕭何左有樊噲右有韓信的劉邦；再聰明的諸葛亮也斗不過(guò)身邊人才濟(jì)濟(jì)的司馬懿。一個(gè)人成功的背后必定有一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)，而支撐著他們的默契的正是他們之間無(wú)言的信任。
信任高中議論文 篇22
在人和人之間，我們要保證講誠(chéng)信和守信賴。誠(chéng)信友善是人與人溝通的基本準(zhǔn)則，下面，就要大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧！
在童年時(shí)期，有那樣一個(gè)人，他為人正直確實(shí)，辦事用心，他每日都是在我周邊，他便是我的父親。即將考試了，我的爸爸一心一意地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我還在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過(guò)程中老是分心，因此父親就與我許下一個(gè)諾言：只需我考試考到前五名，就幫我買(mǎi)一個(gè)無(wú)人飛機(jī)。應(yīng)對(duì)巨大引誘的我，很爽快地接納了，因此我就要證實(shí)給爸爸看，證實(shí)自己，證實(shí)我是能夠保證的。考試分?jǐn)?shù)出去之后，我十分希望，我一看，太棒了！父親告訴我過(guò)，只需考到前五名，父親就幫我買(mǎi)一個(gè)無(wú)人飛機(jī)，沒(méi)說(shuō)過(guò)考第一。而我還居然考了個(gè)第一名。我確實(shí)太高興，太激動(dòng)了！因此我也動(dòng)向父親要一個(gè)無(wú)人飛機(jī)，爸爸說(shuō)：“你主要表現(xiàn)得真棒，我一定要讓你買(mǎi)一個(gè)無(wú)人飛機(jī)！”放學(xué)后，我和爸爸直奔店鋪去買(mǎi)無(wú)人機(jī)，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)品質(zhì)非常好的無(wú)人飛機(jī)，我就知道父親會(huì)說(shuō)到做到。在考試以前，父親好像很相信我能考到前五。這也許是一件事的磨練，可是我的爸爸并不是為了更好地要我考一個(gè)優(yōu)異成績(jī)就隨便做出承諾，他說(shuō)道過(guò)得話便會(huì)去兌付，他覺(jué)得，教育小孩最先自身就需要塑造一個(gè)恰當(dāng)?shù)目�，不管和誰(shuí)交往，都需要誠(chéng)信友善，這也是他為人處事的基本準(zhǔn)則，它用他的身體力行言傳身教，感柒我。
忽然有一天，父親收到了語(yǔ)文老師的電話，說(shuō)我是全部四年級(jí)的第三名，和第一名只差了只是兩分。我聽(tīng)見(jiàn)這一信息更為高興了，父親也樂(lè)呵呵地看著我。我明白它是歸屬于我們之間的誠(chéng)信與信賴，也是大家父子倆中間的心有靈犀，我之后會(huì)更為勤奮。這就是我和爸爸中間的誠(chéng)信與信賴，如果我們?nèi)撕腿酥g多一份一些誠(chéng)信與信賴，交往地便會(huì)更為和睦，社會(huì)發(fā)展也會(huì)更為和睦。就讓我們一起去真誠(chéng)待人接物，也會(huì)換得他人對(duì)你的信賴。誠(chéng)信與信賴，就在彼此身旁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
信任高中議論文 篇23
寒假中，一場(chǎng)不期而至的大雪將我鎖在了家中。不過(guò)我還是讀了許多書(shū)。重讀它們，似乎感觸更深。比如這篇《請(qǐng)您相信我》。
文章向我們說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一位男士準(zhǔn)備將兒子淘汰的一件大衣作為春節(jié)添置的新衣，不過(guò)袖子太長(zhǎng)，想找個(gè)裁縫剪一下。一次在許昌路上找到個(gè)攤位，攤主是一個(gè)30多歲的安徽打工妹。打工妹說(shuō)：“4元錢(qián)，明天下午4點(diǎn)來(lái)取，請(qǐng)您相信我�！笨赡惺恳恢辈幌嘈�，最后好不容易才答應(yīng)了。第二天，男士才想起錢(qián)包沒(méi)拿出來(lái)。可去那個(gè)打工妹家時(shí)，卻見(jiàn)不到她了。就這樣，直到下午五點(diǎn)多，男士才又一次去那個(gè)弄堂。他接過(guò)衣裳，立馬翻出錢(qián)包，其中的390。5元一分沒(méi)少。再一問(wèn)，原來(lái)打工妹上午去做鐘點(diǎn)工，下午趕制衣裳，4點(diǎn)整就一直在等那位男士，而且天上還下起大雨。打工妹走了，那位男士一直在想著打工妹的那句“請(qǐng)您相信我”。
讀完文章后，我原本認(rèn)為這只是一件普通的小事，不過(guò)回想起男士的種種舉動(dòng)和打工妹的那句話和在雨中久久的等候。我不禁想起了幾個(gè)問(wèn)題：那位男士為何對(duì)外來(lái)打工妹那樣不放心呢？而打工妹為何樸實(shí)地在雨中苦等一個(gè)多小時(shí)呢？
我覺(jué)得，那位男士對(duì)打工妹的不放心來(lái)自兩點(diǎn)：第一點(diǎn)就是男士過(guò)于警惕。第二點(diǎn)就是因?yàn)楝F(xiàn)在住在高樓大廈。住在高樓大廈的人都是家家一道大鐵門(mén)，你只要隨便拉一個(gè)人來(lái)，問(wèn)他的鄰居叫什么名字，幾乎十個(gè)有八九個(gè)答不上。久而久之，他們不僅疏離了別人，也缺少了對(duì)別人的信任。這種本該有的真誠(chéng)與信任總是會(huì)在他們身上，總是會(huì)缺少很多。
而打工妹總是有顆淳樸的心，她們不會(huì)識(shí)破別人的騙局，更不懂得怎樣去騙別人。只是愿意幫助別人做一些力所能及的事情。
“或許還是住在弄堂或者巷子里的人更平易近人吧！”
真誠(chéng)與信任不該因?qū)Ψ缴矸莸牟煌蜃约旱木幼…h(huán)境而有所改變，因?yàn)樗鼈兛偸沁B同人類情感的橋梁！
真心付出是重要，信任他人也重要！
信任高中議論文 篇24
不知從何時(shí)起，我的抽屜上了鎖；不知從何時(shí)起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時(shí)起，變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里，那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的＂代溝＂越來(lái)越深，快樂(lè)在這種暗淡的氣氛中越來(lái)越難找到安身之所，終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火，而導(dǎo)火索竟是那本日記。
今天天氣不錯(cuò)，我灰色的心情似乎也變的好起來(lái)�；氐郊�，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：＂你偷看我日記本，你是小偷，我恨你�。寢審堉�，似乎要辯解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話來(lái)。我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫(xiě)日記了！＂然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén)。我趴在床上，望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì)原諒她了！
夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋，可她根本不給我機(jī)會(huì)。＂爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛。別往心里去，明天我教訓(xùn)她。＂＂不要＂媽媽焦急的說(shuō)：＂我不想讓她對(duì)我有愧疚感。＂爸爸感嘆地說(shuō)：＂她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀！＂媽媽哭的更厲害了：＂她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！＂我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒��！對(duì)待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費(fèi)了她對(duì)我的信任��！我想，我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記，但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽！
母愛(ài)就是信任啊！
信任高中議論文 篇25
信任是一陣可以滋潤(rùn)人們干涸心靈的春雨，信任是一種可以消融人與人之間猜疑冰雪的陽(yáng)光。
我，渴望得到信任。
思緒隨著秋葉慢慢地飄落。兒時(shí)那個(gè)懵懂的我最需要的，正是這種經(jīng)常被大人們所忽視的力量。因?yàn)樵诖笕搜壑�，我們這些壞小孩滿腦子想的不是調(diào)皮搗蛋就是追逐打鬧。大概是一個(gè)落葉凋零的秋日，我熱衷于玩那時(shí)很流行的遙控車(chē)，小伙伴們都爭(zhēng)先恐后地向我借，休憩的涼亭愣是被四五個(gè)小孩圍滿，我似乎成了小明星。對(duì)了，這部“雷速登”遙控車(chē)是紅白藍(lán)的外殼、越野胎，車(chē)身線條別提有多好看了。更重要的是，這車(chē)是前幾天才買(mǎi)回來(lái)的，虛榮心可是每個(gè)小孩都有的，于是乎我當(dāng)即下樓顯擺顯擺。
前后左右，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，兜圈子，繞障礙，我玩得不亦樂(lè)乎，自己過(guò)了把癮又怎能不讓“鐵哥們”玩呢？大方的我便回家休息去了。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，上天也在妒忌我吧？正是這份虛榮和闊綽害了我的寶貝，等到我下樓去拿車(chē)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)車(chē)的右前側(cè)被嚴(yán)重撞了，凹陷處甚至有我半個(gè)拳頭那么大。這不算可惡，更可惡的是我所信任的“鐵哥們”竟矢口否認(rèn)自己玩壞了車(chē)。而且當(dāng)我告訴父親這事時(shí)，父親竟然說(shuō)：“自己玩壞想再買(mǎi)一部就別這么說(shuō)，況且就算如你所說(shuō)的那樣湊巧，也是你借出去的，我是不會(huì)再給你買(mǎi)的�！薄斑燕ァ币宦暎恢擒�(chē)掉地上發(fā)出的聲音還是我那天真的心靈的破碎聲。我第一次受了冤枉沒(méi)有哭。
我第一次認(rèn)識(shí)了世界的復(fù)雜，也第一次在無(wú)助無(wú)奈中無(wú)比渴望信任的溫暖陽(yáng)光。
如今的我早已遭遇過(guò)更多更復(fù)雜的事件，也能做到面對(duì)更嚴(yán)重的不信任而毫不動(dòng)容。但是為什么每次回憶起那最初的不被信任的經(jīng)歷，總讓我的心隱隱地作痛？
合上早已泛黃的回憶冊(cè)，我再次陷入了迷茫，究竟是我信任伙伴有錯(cuò)，還是我父親不信任我有錯(cuò)？
我的內(nèi)心深處，是多么地渴望得到信任！相信終會(huì)有一天，濃蔭遮蔽下的小花將會(huì)得到春雨的洗禮。一束光芒將照亮它的花瓣——我的心！
信任高中議論文 篇26
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品格。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是任何東西都無(wú)法替代的，只要你擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心，別人就會(huì)無(wú)條件的信任你、尊重你，在我的身上就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
事情要從剛開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)起了。那時(shí)候我們剛發(fā)下新書(shū)和課外習(xí)題書(shū)，在這些書(shū)的后面都附有一份答案，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師要求家長(zhǎng)把答案撕下來(lái)保管好，不能讓我們知道答案再哪里，以防我們抄答案。
開(kāi)完會(huì)后，媽媽回到家把答案撕下來(lái)，放在電腦桌上的一個(gè)盒子里面，鄭重的對(duì)我說(shuō)：“孩子，偉大的思想家孔子曾說(shuō)過(guò)一句話‘民無(wú)信不立’，也就是說(shuō)，如果百姓對(duì)君王都沒(méi)有足夠的信任，那么這個(gè)國(guó)家就不能很好的建立起來(lái)。你的學(xué)習(xí)和生活就好比一個(gè)國(guó)家，如果你不誠(chéng)實(shí)，所有的人就不會(huì)去信任你，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能成為一個(gè)真真正正品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。媽媽相信你，你一定不會(huì)抄答案的，對(duì)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是，有一個(gè)星期天的下午，媽媽逛街去了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。突然，有一道題難住了我，我左思右想了半天也沒(méi)想出正確答案來(lái)。我忍不住看了看電腦桌，心想：“大人們都出去了，我能不能看看答案呢？即使我偷看了，他們也不知道�！闭�(dāng)我想去取答案時(shí)，眼前突然浮現(xiàn)出媽媽前幾天對(duì)我說(shuō)的一番話，又趕忙縮回了手，我應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不會(huì)就是不會(huì)，不能抄答案，否則就對(duì)不起媽媽對(duì)我的信任了。于是，我把不會(huì)的題空了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，我拿上書(shū)，讓媽媽給我講講不會(huì)的題。媽媽問(wèn)我：“在我逛街的時(shí)候你沒(méi)偷看答案嗎？”我老老實(shí)實(shí)的回答說(shuō)：“想看，又怕你以后再也不信任我了，那可就慘了，還是誠(chéng)實(shí)一些吧�！眿寢屝χf(shuō)：“寶貝，你是好樣的，能夠遵守承諾，不去翻看答案，你已經(jīng)贏得了媽媽的信任，希望以后誠(chéng)實(shí)和信任能伴你一生！”
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)實(shí)是比任何東西都可貴的。讓我們攜手并進(jìn)，打敗虛榮的誘惑吧，讓誠(chéng)實(shí)和信任在我們心中永駐！
信任高中議論文 篇27
為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長(zhǎng)輩們說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，我從來(lái)不會(huì)對(duì)他們說(shuō)不，即使那個(gè)決定有錯(cuò)，同伴們都說(shuō)我是乖寶寶�？墒牵F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的想法和決定，可是，長(zhǎng)輩們只覺(jué)得我變壞了，變叛逆了。但是，是長(zhǎng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？
剛上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槭艿酵赖挠绊�，上課不專心，成績(jī)開(kāi)始下降，老師就把我調(diào)到了前面。因?yàn)槲覐臎](méi)有坐過(guò)前面，調(diào)到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò)，但老師認(rèn)為我那只是借口，是要調(diào)回去講話，連我的保證都沒(méi)用，可是，我只是要調(diào)后一排啊，又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置，可是，不管我說(shuō)什么，老師都不肯。
當(dāng)時(shí)我很傷心，因?yàn)槔蠋煹牟恍湃巍Ｔ詾橐呀?jīng)結(jié)束，沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì)問(wèn)原因。果然，我回到家，就被父母詢問(wèn)了，我說(shuō)我搞衛(wèi)生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒(méi)電腦的怎么辦？我當(dāng)時(shí)很想回一句，當(dāng)初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì)使事情更糟糕。我要打電話問(wèn)問(wèn)你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的老師打電話來(lái)，或者寫(xiě)字條。聽(tīng)了這句話，我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書(shū)已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓(xùn)，我終于明白為什么現(xiàn)在讀書(shū)這么累了，因?yàn)槲覀儾恢灰J(rèn)真讀書(shū)，還要承受長(zhǎng)輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長(zhǎng)輩，會(huì)不會(huì)好些？
哎，我渴望被信任，我需要信任。
【信任高中議論文800字（精選27篇）】相關(guān)文章：
先信任還是先值得被信任高中議論文作文09-14
信任-議論文作文10-13
渴望得到信任高中作文01-26
信任陌生人高中作文05-20
生活需要信任高中作文800字06-10
溺愛(ài)高中議論文07-06
我選擇信任你高中作文500字08-16
成熟高中議論文作文06-05
毅力高中議論文作文10-12