寫給同桌一封信作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫給同桌一封信作文，歡迎大家分享。

寫給同桌一封信作文1

　　當(dāng)我手中的筆在紙張上飄來飄去時，我不知道我為什么要寫你，或許，你是我的同桌，也是我最好的朋友吧。

　　寫到這時，我竟無從下筆了，可能我們之間發(fā)生的`事太多了，無法用語言表達出來。

　　記得那一次英語課，英語老師通常會聽寫的。我當(dāng)然無濟于事，因為這些英語單詞我早就背的滾瓜爛熟了，誰叫我是優(yōu)生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般，忙著記這個單詞，這個句子，到最后還請求我讓你抄，可我這一次拒絕了。他很生氣，說以后再也不和我玩了。天啊，這不是激將法么，我沒理他。這次聽寫，他幾乎全錯，只對了一兩個單詞，他憤怒了，開始不理我�？晌沂菫樗�好啊，他單詞不過關(guān)是因為他自己沒背好，怎么賴上我來了呀？我試圖向他說明原因，他沒搭理我�？勺罱K還是友誼戰(zhàn)勝了憎恨，他又跟我玩了，相信你長大了之后，會明白我的苦衷的。

　　還是那一天下午，我才真正了解了你。那一天下午最后一節(jié)課，又是英語老師的托管課。你照常放學(xué)被英語老師留了下來，但我發(fā)現(xiàn)你正在課桌上努力背單詞，那一刻，我知道了你不是一個差生，因為，你是一個求上進的人。終于，你把那幾個單詞過關(guān)了，我微笑著表揚你，希望你繼續(xù)努力，你聽了我的話，笑了。

　　這幾天，我發(fā)現(xiàn)你上課比以前認真多了，英語從以前的不及格跳到了及格，在那時，我就相信你能做得更好。

寫給同桌一封信作文2

　　時光線切割著我們的過去，時代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。

　　這三年的時光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動的肥肉，第一次貼近我時滾動的感覺。所以，毫不客氣的我，諷刺著你的'身材，挑釁你的自尊�；蛟S，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的我們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的我們，利落的推開被依靠者的肩膀。

　　你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺中，扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點頭哈腰，所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為，你會永遠聽我的話。還記得嗎，八年級快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。

　　曾經(jīng)同桌的你，似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時諷刺的看著你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個人居然說喜歡以前的我，“我不是要欺負你的嗎？”

　　如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個完美的人，在他們?nèi)松�灰暗的時候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說：“同桌，記住我手心的溫度�！比缓螅�相視一笑。將來接收你遞來的同學(xué)錄時，我會不會哭呢？

寫給同桌一封信作文3

　　你好!

　　我想聊聊對你的印象。第一，你不守紀律：你上課帶玩具，考試時吃零食，老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀律單：上課認真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，下課不追逐打鬧，不把玩具帶到學(xué)校。這幾點你一定要記住。哪怕背不過也要知道。

　　第二，你不愛勞動，只要去掃地段，你就會遲到，或是在地段坐著。我們幾個組長現(xiàn)在已經(jīng)給偷懶的人布置了罰寫的作業(yè)，所以，你不要再偷懶了。

　　第三，你學(xué)習(xí)不好，還懶惰，有時老師布置的.背誦任務(wù)，我背完了，我坐下了。你不會背，還不老實，也坐下了。老師查的時候，還偏偏不查你。有時，班長讓寫的內(nèi)容，你沒寫完就交了，害的你被批評了一番。有時，你上課不認真聽講，老師發(fā)現(xiàn)了，讓你回答問題，你什么也不會。

　　但你也有優(yōu)點。

　　有時，我的三角板丟了，你借給我一個，我問你需要什么？你卻說樂于助人是好的品質(zhì)。

　　有時，你被人捉弄了，卻一點兒也不生氣，而是樂觀地對他笑笑。

　　有時，我十分傷心，你會逗我，使我笑起來。有一次，你說笑話十分搞笑，是：“大河向東流，大江向東流呀(此處是唱的)天上有幾顆星星，天上的星星參北斗呀(此處是歌曲)你有我有全都有(此處是歌曲)現(xiàn)在請你出去，說走咱就走呀(此處是唱的)�！�

　　總之，你應(yīng)該改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我相信你是可以的。

　　祝你身體健康天天快樂！

寫給同桌一封信作文4

　　親愛的同桌：你好!

　　近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。

　　經(jīng)過你的訴說，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準備了很長時間，我也知道那場舞蹈決定著你是否能進入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中，你強忍著疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。

　　但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會給你打開另一扇門。你要往好的'方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。

　　祝愿你每天送自己一個小太陽，每天都是晴天。

　　希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。

　　讓我們一起為夢想在初中一起奮斗，一起努力吧。

此致

敬禮

寫給同桌一封信作文5

　　親愛的同桌：你好!

　　我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的。在期末考試的那一天，我答應(yīng)你給你寫一封信。我們是在下半個學(xué)期坐同桌的，當(dāng)你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵�？赡銋s與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什么學(xué)習(xí)用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關(guān)系，我借你用。”自此之后，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認，你的數(shù)學(xué)成績很好。每次碰到難題，當(dāng)我還在冥思苦想時，你已經(jīng)找到了解題思路;當(dāng)我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個好強的人，這當(dāng)然是個挑戰(zhàn)，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對于我的挑戰(zhàn)，你當(dāng)然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的`數(shù)學(xué)計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。啊!差點忘了說那件事!文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個同桌，還有什么好說的呢？

　　放假了，在閑暇時間，還經(jīng)常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學(xué)期下來，我們早已成為朋友了吧!

　　祝學(xué)習(xí)進步！

寫給同桌一封信作文6

　　淘氣的同桌：你好!

　　同桌呀，你可真是個淘氣鬼!說你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個壞毛病：懶。你每次寫作業(yè)都磨磨唧唧，總是最后一個交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業(yè)是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。

　　同桌，你總是那么愛說話，尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發(fā)言機會，多次提問你，這下你怎么不說了呢？

　　同桌，你雖然成績不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的時候，你走過來，“唰”拿出一支筆，大方地說：“同桌，你先拿去用吧!”哇，那個動作還蠻帥的'嘛!我微笑著接過了筆，飛快地寫起了作業(yè)。

　　同桌，我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進了后院。開始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍，一個側(cè)扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱呼。于是，課間，我也常常向你請教球技。

　　同桌，雖然你在學(xué)習(xí)上總是給我?guī)偷姑�，但是我知道你是個熱心腸的人，謝謝你!我希望你以后能嚴于律己，對學(xué)習(xí)也能像打球一樣熱忱。

此致

寫給同桌一封信作文7

親愛的前桌：

　　自你我前后桌以來，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點五天了吧！

　　對于你嘛，我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親，一直沒同你講，認為便讓它爛在肚子里。

　　幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此，每當(dāng)我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！

　　多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！

　　我看見你的脖子轉(zhuǎn)過來，又轉(zhuǎn)過去。

　　我看見你的脖子探向前，又探向后。

　　我看見你的脖子抬起來，卻從來沒見它低下去。

　　我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少！

　　我只能抬頭。

　　然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！

　　我艱難地側(cè)身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。

　　但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢真的好難好難！我在想，如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！

　　前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！

　　兄弟，男人高吧高吧不是罪！

　　我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的.頭顱，當(dāng)我挺起腰板的時候，我能夠擁有自己的視野。

　　我能夠看到英語老師潦草的單詞。

　　我能夠看到數(shù)學(xué)老師復(fù)雜的二元一次方程。

　　我能夠看到化學(xué)老師的化學(xué)方程式。

　　……

　　你說，我過分么？

　　此致

敬禮

　　你的后桌：陳XX

寫給同桌一封信作文8

　　你好！最近過得怎么樣��？一切都進展的順利吧!

　　你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學(xué)壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學(xué)的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業(yè)都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學(xué)，可是在學(xué)校不見人影——你離家出走了。

　　班上有的.同學(xué)很擔(dān)心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現(xiàn)在我們都單人單桌，可是你還是我的同學(xué)啊!我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔(dān)心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了!

　　在你沒有來上學(xué)的第三天中午，我和小月準備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。

　　可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了!

　　老師打電話的內(nèi)容被同學(xué)聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧!

　　你來上學(xué)了，大家都來問東問西，只是有的同學(xué)在那里說風(fēng)涼話，而我們呢，卻高興得不得了!

　　我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔(dān)心你。對了，還有呢!再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學(xué)校好幾趟呢!大家都很擔(dān)心你!你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了!

　　好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)哦!

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