生命的人作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生命的人作文，希望能夠幫助到大家。
生命的人作文1
媽媽把我生下來沒多少個月就和爸爸一伏去本地擊農(nóng)了野面只剩下我和年老的奶奶。在我的記憶里始終都是奶奶在我身邊伴我成長。
我記得，有一次奶奶在地里干活，我站在房底上玩，瞅著奶奶孤獨佝僂的腹影在遼闊無垠的麥田中時現(xiàn)時現(xiàn)，烈日火辣辣的照在她的身上，我的肉痛極了。我在想，本人替什么不快快長大，長大當前佳幫奶奶干活。
當初，我只能助奶奶干一些簡略的事，掃地、刷碗、疊被子……我多想讓奶奶吃一頓爾做的飯��！沒想到，該奶奶拖著疲乏的身子歸來時，望睹切菜的我，即飛鈍地奪下菜刀，說：“速學(xué)習(xí)往，這哪兒是你做的活�。∽屛易靼�，一會兒就惡�！蔽易⒁曋棠谭泵Φ纳碛皽I水就情不自禁地淌下去。
奶奶，還記得嗎？我說的第一句話是您學(xué)的；第一次上學(xué)，是您陪著我去的；第一次領(lǐng)獎，是您取我一訖分享喜悅的……
固然您偶然很嚴格地對我也從沒訴說你的辛勞，然而您所做的每一點每一滴皆凝集了對我深深的愛。謝謝您！您是我最主要的己！我必定會用最優(yōu)良的成就跟深深的愛回報您。
生命的人作文2
生命是夜空的星光，照亮我前進的方向;生命是冬日的暖陽，溫暖我堅定的內(nèi)心;生命是艷麗的鮮花，給予我芬芳的未來……熱愛生命的人很多，但最貼近我的生活，最讓我感動的就是我們小區(qū)的林爺爺。
林爺爺是一位退休的老職工，他一天到晚笑呵呵的，是一個熱心腸，小區(qū)里的人都很喜歡他。我每天上學(xué)、放學(xué)都會遇到林爺爺，他總是關(guān)切的說：“走慢點，注意安全�！�
有幾天我都沒有看到林爺爺，一打聽才知道林爺爺生了病，中風(fēng)了。聽老人們說，林爺爺可能會半身不遂，我的心里可難受了，這樣一個和藹可親，樂于助人的老爺爺，以后還能站起來嗎?
幾天后放學(xué)回來時，我在小區(qū)的廣場見到了林爺爺，只見他呆坐在輪椅上，一言不發(fā)，感覺沮喪極了。我走過去和他打招呼，他也不說話。
又過了幾天，我經(jīng)過小廣場時，竟然看到林爺爺站在體育器材旁，一手扶著器材，一手拉著綁在左腿上的繩子，原來林爺爺在鍛煉她那只沒有知覺的腳呢!漸漸的，林爺爺又開朗了起來，笑容又回到了他的臉上，他每天堅持練習(xí)，無論天晴下雨，無論炎寒酷暑。有一天我看見林爺爺一個人緩緩的走著，林爺爺可以走啦!
后來林爺爺完全康復(fù)了，他又和以前一樣，在小區(qū)里和大家熱情的打招呼，幫大家忙事。我向林爺爺表示祝賀。林爺爺意味深長的說：“生命中免不了會受到挫折，面對挫折，我們不能放棄，因為生命是美好的，我們要熱愛生命�！�
林爺爺真是一個熱愛生命的人啊!
生命的人作文3
在我的生命中有一個我最愛也最愛我的人，她就是我的媽媽。
媽媽對我的愛猶如那黃河中奔騰的水一樣，流之不盡。記得有一次，我和伙伴們一起去玩。我們來到了河邊，在哪里玩著水，感覺到哪里的水，格外的清涼。于是我們在哪里奔跑著玩耍起來。結(jié)果我一不小心掉進了河里，同伴們驚慌失措，大喊大叫，結(jié)果叫來了附近的行人，行人跳進水里將我救醒。后來，別人通知我媽媽時，我媽媽立刻放下了手中的工作。立刻瘋狂的跑來，我看見了媽媽臉上的汗水伴隨著淚水。
還記得一次，我喜歡上了騎摩托車。于是去學(xué)了摩托車，然后高興的要騎著摩托車載著媽媽去逛街。于是，我就騎著摩托車載著媽媽在街上行駛著，結(jié)果到了一個轉(zhuǎn)彎路口，突然沖出了一輛車，我急忙剎車，結(jié)果我們摔在了地上，媽媽急忙打車把我送到了醫(yī)院，我手臂受傷了，封了幾針。結(jié)果在回去的路上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽走路不正常，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)腫了很大了�？粗沂軅瑡寢尵谷煌浟藗�，直到知道我好轉(zhuǎn)，她才直到自己受傷了。
在我人生的道路上，最愛我的人是我的媽媽，我最愛的人也是我的媽媽。
生命的人作文4
除了父母，還有誰是我們生命中最重要的人？
父親，就像一座巍峨的大山。母親，像一條小溪流經(jīng)山林。而我，這個山林里的野孩子，依山靠水。它們是我生存的基礎(chǔ)。我父親是一個高大威嚴的人。他不茍言笑的時候眉頭深皺，眼睛凹陷，嘴唇緊緊擠成一條線。有時他非常生氣，以至于拿走了家庭法，那根極粗的長棍子追著我，仿佛我是他生命中最大的敵人。經(jīng)常在這個時候，我的母親，那個潺潺的小溪，會像一頭老牛犢一樣沖上來，擋住我父親，不讓他手里的棍子落在我的額頭上，而且總是在這個時候，我母親在我眼里是最漂亮的，她的頭發(fā)又黑又漂亮，只有她快四十歲了，卻像一個十八歲的女孩，她的愛，像天空中閃爍的寶石。
我媽不僅在我爸打我的時候保護我，還在我生氣的時候安慰我，比如拿著一塊巧克力晃悠，故意問我要不要吃，或者難過的時候悄悄跟在我后面。嗖，遮住我的眼睛，讓我猜猜她是誰。而我的父親，那個威嚴的男人，看到我們母女在一旁玩耍，冷落她，也會鬧些小孩子脾氣，他母親掙來陪我玩。他會請我進來和他一起看電影，物質(zhì)誘惑。有時他會把我拉到一邊，和我說話。長談一次。精神的誘惑，有時，他會揮舞人民幣金錢的誘惑。和不幸的是更何況我經(jīng)常被抓，拋棄母親，轉(zhuǎn)投父親。
他們是我心中最重要的人。他們在我失意的時候鼓勵我，在我難過的時候安慰我，在我開心的時候陪我笑，在我痛苦的時候陪我擔(dān)心。除了父母，誰能成為我心中最重要的人？山里的野孩子只感激支持他們的人。
生命的人作文5
我的媽媽是個無敵女超人，她十八般武藝樣樣精通，上班、接送我們上學(xué)、指導(dǎo)我們的課業(yè)、煮飯、洗衣服..….等，樣樣皆由她一手包辦，她還會時常打掃家里，讓我們的家窗明幾靜、一塵不染，能當媽媽的孩子，真是我上輩子修來的福氣。
記得在一個寒流來襲的傍晚，我突然發(fā)高燒、抽搐，媽媽立刻放下手邊的工作，焦急萬分的開車帶我直奔醫(yī)院。在醫(yī)生看診時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭和手心冒出了許多汗珠，直到醫(yī)生診斷說不嚴重，吃藥多休息即可痊愈，媽媽心中的大石頭才放了下來。
還有一次，我們?nèi)乙黄鹑ビ瓮妫蝗晃冶皇^絆倒了，兩個膝蓋立刻紅腫并破皮流血，我痛得嚎啕大哭，媽媽一面安慰我、一面幫我清理傷口，然后把我背在背上。當我接觸到媽媽的背、趴在媽媽的背上時，我覺得好窩心、好安全，我從來都不知道媽媽的背有這么溫暖。隨著年紀的增長，我的體重越來越重，媽媽也慢慢地背不動我了，但是那溫暖的背，至今仍使我印象深刻，永遠忘不了。媽媽對我無私無悔的付出，是用什么也報答不了的。
媽媽是我人生中最重要的人。沒有了媽媽，我就像是無人照顧的小草，任憑風(fēng)吹雨打、日曬雨淋；有了媽媽，我是媽媽捧在手掌心最幸福的寶貝。我要快快長成茁壯的大樹，分擔(dān)媽媽的.辛勞，好好的孝順?gòu)寢�，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
生命的人作文6
那些在我生命里閃耀過的人又浮現(xiàn)在了腦海里�！}記
現(xiàn)在的我16歲，初中畢業(yè)�；叵肫鹆税肽昵暗氖虑�，心里對她仍感激不斷。她，細膩耐心；她，優(yōu)雅美麗。還記得那時我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我呢，在班里學(xué)習(xí)也不是很好。只是，與初一時相比還是有了較大提高的。
這也離不開她的諄諄教導(dǎo)，離不開她的指責(zé)，離不開她的所有付出。因為出身農(nóng)村，家境不算富裕，所以我就把學(xué)習(xí)當做了唯一出路。她承諾過，只要我學(xué)習(xí)成績上來了就會有補助給我。但是學(xué)習(xí)勁頭還是不足，我呀就堅持，每天都多學(xué)習(xí)一會。最后學(xué)習(xí)成績上來了。出現(xiàn)了一些故障，那個補助的名額不夠了。她就讓其他的學(xué)生給我一點錢。經(jīng)過商量后，決定給我一百元。其實這一百元我不嫌少。
這一百元呢，我早有打算它的用處。不是給自己買點好吃的，也不是請同學(xué)吃頓飯，更不是大搖大擺的揮霍。而是給媽媽買件新衣服。因為，當時正趕上了過年，媽媽在那一年里沒有買什么衣服。錢都用到了我和哥哥身上。所以我決定陪媽媽去買新衣服。把整個大名都逛遍了，最后我們買了一件稱心如意的衣服。我希望媽媽高興，想要看到她洋溢著幸福的笑臉。這正是我付出努力想要得到的結(jié)果。媽媽高興，就是我努力地動力。
她，就是我的班主任——付老師。感謝她，給了我證明我努力的過程；感謝她，在我遇到困難和挫折時無微不至的關(guān)照；感謝她，在我生命里閃耀著。成長的道路，不僅僅是有磨難，在你成功之后會迎來無數(shù)的掌聲和鮮花。努力地路很長，成功的路很短。珍惜那些支持和敢于批評你的人吧，他們才是真正懂你的人！
生命的人作文7
如果我是一個只剩三天生命的人，我會讓我的生命充實而有意義。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜，因為往常都是爸爸媽媽給我做飯，今天我也要他們品嘗一下我的廚藝，感受到我的孝順。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會找爸爸下盤軍棋，往常都是爸爸讓著我，可今天我要和爸爸公公正正的下一盤，讓爸爸見識一下我的進步。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會在校園栽下一棵四季常青的松樹，為親愛的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，從而延續(xù)著我的生命。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)好好補習(xí)功課。
如果我是一個只剩三天生命的人，我會像課文中的主人公溫迪一樣的有愛心在我死后將眼角膜移植給需要的人們，讓他們可以重見光明。
如果我是一個只剩三天生命的人，我要告訴人們，不要再將仇恨繼續(xù)報復(fù)下去。我還要奉勸領(lǐng)導(dǎo)人物要珍惜和平！不要再讓母親失去孩子而流淚，也不要在讓孩子失去父親。
如果我是一個只剩三天生命的人，我還會將尚未完成的作品好好整理，作為遲到的禮物送給我的老師，留作紀念。
��！三天的生命真的是太短暫了，我還有很多很多的事情要做。我以前覺得生命是如此的漫長，可在這一刻，我才發(fā)現(xiàn)時間是如此寶貴，朋友們！ 人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀。 請聽我最后一句話： 珍惜時間，熱愛生命 。
生命的人作文8
生活中有許多熱愛生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。
雖然杏林子不能行動，但是杏林子并沒有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學(xué)寫作。
杏林子用顫抖的手在紙上寫著字，每寫一個字，就是一痛，但是仍然堅持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字，可我是后來，他練筆都拿不穩(wěn)了，杏林子并沒放棄寫作，她請了一個保姆幫她寫字。
后來杏林子成為了臺灣著名女作家，并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。
生命的人作文9
雙休日，我去超市購物。
買完東西后，我靠在一個貨架邊上休息一下。突然，一個裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳，趕忙彎下腰想提起那個袋子放回原處�？纱犹亓�，我拎不起來。雖然天氣有些冷，超市里開著熱空調(diào)，可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時候，迎面跑過來一個小孩，個子矮矮的，沒有我高。等他跑近一看，這哪里是小孩子，分明有著一張大人的臉。他跑到我面前，蹲下去，用力一提，再向上一舉，輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝，他又一搖一擺地走到另一個貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服，胸前還掛著工作證，原來他是專門負責(zé)整理貨物的工作人員。望著他的背影，我目瞪口呆。
付完錢后走出來，我無意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的照片映入眼簾。沒錯，就是他，剛剛那個“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些，我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人，他們面對自身的殘疾，以乞討的方式生活，甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”，卻通過自己的雙手來養(yǎng)活自己，自食其力，絕不伸手向別人索取!
生命的意義是什么?我認為就是對生命的熱愛，就是不虛度年華!
生命的人作文10
“孝”是做人的根本，孝，就是一句話，一個細微的動作，我們要幫父母分擔(dān)一些憂愁和一些力所能及的家務(wù)活。我們應(yīng)該感謝父母，因為我們是父母生命的延續(xù)；我們應(yīng)該感恩親人，因為他們把關(guān)愛給予了我們；我們應(yīng)該感因社會，因為我們是社會中的人；有句話說得好：百善孝為先，孝為人之本。
有一次，我無意之間看到了一篇報道：“在一次地震中，一位母親在廢墟中撐起一個溫暖的家，她撐著地，空白處是她的女兒，她撐了整整二天。當救援人員救出她已死去的女兒時，救援人員受不了，他放聲大哭：“對，她還活著�！彪S后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直，無法彎曲……這篇報道叫“這就是母愛”。這是一位多么偉大的母親�。∽x到這里，我深深被打動，我決定為媽媽做點什么。
晚上，媽媽在臥室里，我把溫和的水端進媽媽的房間，讓媽媽坐下，我?guī)蛬寢屜茨�，洗腳，媽媽大吃一驚說：“你今天是怎么了，發(fā)燒沒有？”我并沒有說話，只是打帕子打濕，幫媽媽洗臉，才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上布滿了皺紋。我不知媽媽的臉何時布滿了皺紋，我相信這是為我日夜操勞的結(jié)果，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)少讓媽媽操心，少長皺紋。我?guī)蛬寢屜茨_時發(fā)現(xiàn)媽媽的凹凸不平，我的眼眶濕潤，心情低落，如刀割一般，有行眼淚從媽媽的眼睛里涌出來。
感恩不是豪言壯語，可能是一件細微的小事。
生命的人作文11
宋人筆記《高齋漫錄》中記載了這樣一則軼事：
蘇東坡任鳳翔府判官，章惇任商州令時，兩人出游仙游潭，前面是懸崖峭壁，只有—根獨木橋相通，獨木橋下是深淵萬丈。章惇提出讓蘇東坡過橋，在絕壁上留下墨跡，蘇爾坡不敢。
章惇卻神色平靜，用繩子把自己系在樹上，探身過橋，在陡峭的石壁上寫了“蘇軾章惇來此”幾個字。
蘇軾不禁撫著他的背長嘆：“能自拼命者能殺人也！”章惇大笑。
蘇東坡認為，不珍惜自己生命的人，也不會珍惜別人的生命。
果然，就是這位章惇，后來當了宰相，大權(quán)在握，整治政敵毫不手軟，殺人不眨眼，甚至提出掘開司馬光的墳?zāi)�，暴骨鞭尸�?/p>
因與蘇東坡政見不合，章惇對蘇東坡也大下辣手，把蘇東坡貶到偏遠的惠州。在惠州，蘇東坡以苦為樂，在詩中寫道：“為報詩人春睡足，道人輕打五更鐘。”詩傳到京城，章惇嫌蘇東坡在逆境中也能這么逍遙，就再貶他到更遠的儋州。在宋朝，放逐海南島只比滿門抄斬罪減一等，可見章惇之狠。
后來，章惇被《宋史》列入《奸臣傳》。
正可謂：細枝末節(jié)，時見閃光之點：點滴毫末，總有端倪可現(xiàn)。
生命的人作文12
生活中，一些事情經(jīng)歷了也就忘了。但總有那么一些重要的人重要的事讓人永生難忘，而您就是我生命中最重要的一部分。
難忘您那粗糙的手
閑暇時，最愛聽您講我小時候的故事。您說小時候的我啊，圓圓的臉蛋兒，胖乎乎的小手，肉嘟嘟的樣子，很是招人喜歡呢！從我出生的那刻起，您的雙手就引領(lǐng)我認識新的世界。您用大手握住我肉嘟嘟的小手，陪伴著我走路，教會我讀書識字，為我遮風(fēng)擋雨。時間的沙漏飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我就長大了，當再次握住您的手時，雖然感覺粗糙了許多，卻依然能在指尖感受到柔情的細膩，因為就是這雙手給了我愛的陪伴。
難忘您堅實的臂膀
兒時，當我哭鬧不停的時候，您就如同大力水手一般，將我抱起放在您堅實的肩膀上，那時您的肩膀就是我快樂的天地。至今我依然能清晰地記得您為我講故事，逗我開心，伴我玩耍的情景，耳畔依然能清晰地響起您爽朗地笑聲�？呻S著歲月流逝，您身上的擔(dān)子漸漸地將您的背影壓彎，看起來是那樣單薄，讓人心疼。然而，在我心中您的臂膀依舊那樣偉岸，因為這臂膀給了我家的溫暖。
難忘您的意氣風(fēng)發(fā)
翻看家中舊時的照片，您年輕時是那樣的英姿勃勃，記得小時候我最愛在小朋友面前炫耀的就是您的高大帥氣�，F(xiàn)如今長大的我，最害怕的是看到您日漸花白的頭發(fā)和日漸瘦削的背影。縱使歲月將您的容顏改變，在我心中您依然是那樣意氣風(fēng)發(fā)，因為您積極樂觀的生活態(tài)度總是給我面對困難的勇氣和信心。
時光流逝，我已漸漸地長大，您也慢慢地變老。您用青春養(yǎng)育了我，在我成長的每一個瞬間都有您的陪伴，您是我生命中最重要的人。
生命的人作文13
我生命中重要的人物的老師，我的鋼琴女老師——劉老師。
劉老師怎么教呢？我學(xué)了兩年多了，劉老師教了我一年了。她會說，幾指在哪兒，故意問我，讓我找一找，想一想，就是對應(yīng)的手指放在對應(yīng)的琴鍵上。節(jié)奏常常是右手左手合起來，節(jié)奏不同，1，2，3，左手第3拍彈右手，這就是左手拍子和右手節(jié)奏。當我不會彈時，劉老師耐心的對我說：“這里不會，先看指法，左手幾只？用手機只左手幾排，用手機拍。最后加上我的練習(xí)，一首曲子就好了。
我第一次見到劉老師，因為不認識，我沒怎么說話�，F(xiàn)在一進門，劉老師會說；‘來，采薇，上課吧！“她耐心指導(dǎo)我，一天比一天好。
當我偷懶不想練時，劉老四可有辦法了。她會說：”練，下次練好了給零食�！坝谑俏叶分緩�(fù)燃，繼續(xù)練琴。
這一年4月11月份，我要選首曲子彈，我選了我最喜歡的《菊次郎的夏天》，非常好聽，并且我能彈下來。開始練了，今天練右手，明天一段，另一段，大后天練完。
音樂會過后，上課時我想四五月就考級了，還練不練呀？然后我就問老師，《菊次郎的夏天》還練不練呀？劉老師斬釘截鐵的說，當然要練，做事不能半途而廢。我若有所思，我有時寫作業(yè)到一半就會跑出去，到客廳看電視，我深深體會，然后默默的回答一句，知道了。
劉老師讓我知道做事不能半途而廢，中間放棄就是失敗，就算談下來了還要彈熟，這才是練完。我要感謝劉老師，她教會我彈琴而且很動聽，我喜歡彈琴，因為劉老師教我，她是我生命中重要的人。
生命的人作文14
“成功啦，成功啦！”“中國人終于有了自己的核力量啦！”“鄧稼先給了我們力量，一種要盡力保衛(wèi)祖國的力量！”這驚天動地的喜訊，就是給這位名字叫鄧稼先的人。
鄧稼先是一名科學(xué)家，他為祖國的原子彈研制立下了汗馬功勞。有一次，一個深夜，鄧稼先從研究所回來，剛走進樓道時，一下子就愣住了——他的孩子居然蜷縮著在樓道里睡著！他一陣心酸，自己什么時候照顧過妻子和孩子？他把門打開，把孩子放在了床上，沉重的自責(zé)使他無法入睡�？墒堑诙�，他一大早又騎著車子去研究所，一路上腦子里想著全是原子彈。有一次，居然連人帶車一起掉進了水溝……
當?shù)谝活w原子彈試驗成功后，又一個艱巨的任務(wù)落在了他的肩上。就這樣寒來暑往，鄧稼先的心思全都用在了工作上，他的體質(zhì)越來越差，多次在試驗現(xiàn)場昏迷。有一次，他向試驗現(xiàn)場走去，忽然走不動了，只好叫助手架一下他。到了現(xiàn)場，鄧稼先吃了幾塊糖，喝了幾口水，又接著工作，但他終于堅持不住慢慢地倒下了，直到生命的最后一刻。
這就是鄧稼先，一個默默地把生命獻給祖國的人。
生命的人作文15
在沿海城市住著相依為命的姐妹仨，還有一個弟弟，父母去世了。
大姐叫蘇悅，6歲，二姐叫蘇鈺，5歲，三妹叫蘇沫，4歲，弟弟叫蘇凱，3歲。
8年后的一天，發(fā)生了7.2級大地震，四人逃離了大街，但是弟弟被一塊瓦砸到了，救護車來到時，蘇凱已經(jīng)出了很多血。醫(yī)生皺緊了眉頭，說：
“不行，必須輸血，到醫(yī)院已經(jīng)來不及了�！碧K悅哭著說：“醫(yī)生，快點呀，給他輸血呀！”
“可是必須得找到和他有親緣關(guān)系的給他輸。但是如果救了蘇凱，你們仨給他獻血的人會沒命！”
蘇凱虛弱地說：“姐姐！不要管我！”當時已經(jīng)圍住很多人了�！拔襾慝I！”是蘇悅。蘇鈺和蘇沫哭著說：“姐姐，為什么要這樣？”“因為，他是我的弟弟……”
親眼見到蘇悅被針扎住，血緩緩地往上升，漸漸的，蘇悅昏迷了。
當蘇凱醒來時，蘇悅已經(jīng)不行了。她安慰著弟弟妹妹：“不要哭，姐姐去找爸爸媽媽了，你們要堅強……”她的手慢慢冰涼了……。
“姐姐！……”“嗚嗚嗚……”
人們都默默地擦眼淚。不久，蘇悅的事跡已經(jīng)被刻上石碑，并且寫上了：用她的生命換取了弟弟的人生。
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