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          生命的人作文

          時間:2022-04-06 10:45:30 生命 我要投稿

          精選生命的人作文3篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的生命的人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選生命的人作文3篇

          生命的人作文 篇1

            我不由得停住了腳步。

            從未見過開的這樣憔悴的玫瑰花,花朵被昨夜突如其來的沙塵暴吹的七零八落,枝條也寥寥無幾,花瓣像別被零落的小天使,紛紛散落,分散在地,讓倍感凄涼,底座只有一個可以當廢棄物的花盆,它向世人展示著它那頹廢的身軀,仿佛想得到世人的一點施舍。

            我對這盆花起了憐憫之心,但它的根幾乎爛掉,即使有再好的泥土為它治愈,也是無濟于事。

            視角轉(zhuǎn)向地球的另一處,撒撒哈拉大沙漠,同樣是經(jīng)過了一場狂風的洗禮,駐扎在廣大無垠的沙漠中最不起眼的角落,撲面而來的沙子飛向仙人掌全身,幾乎將她吞噬,但它仍然頑強的傲立于沙漠之中,靠微風抖抖身上的余悸,以全新的面貌和心態(tài)面對著惡略環(huán)境。

            從遠處走來一群人,我也在其中,我們被缺水鬧得身體虛弱,被突如其來的沙塵暴弄得不知所措,看到這顆生命了旺盛的仙人掌,每個人都無奈的搖了搖頭。

            同樣是一場沙塵暴,玫瑰和人,仙人掌都有著不同的結(jié)局,似乎這是上帝的不公,給了他們不一樣的體質(zhì),又似乎是常年處在環(huán)境惡略下鑄造的堅強意志,比處在溫室中嬌生慣養(yǎng),處在辦公室有茶水食品伺候的人不知強了多少倍,

            我又想起同學寫的每日一言:只有在田野中生長的野花才能對溫室中的花朵恥笑。試想一下,要是仙人掌和玫瑰花同在一個屋檐下,面對彼此的處境,他們有該如何面對彼此呢?

            其實,我們就像玫瑰花一樣,嬌身慣養(yǎng),含著金匙長大,我們從不用操心任何一樣東西:金錢,名利還是未來,因為這都是父母安排好的,我們能做的就是沿著路線走,殊不知這條路線也有偏離軌道的時候,一遇到挫折,怎么辦?哭?還是回避?大不了一死。我想,這就是為什么會在一年里出現(xiàn)那么多的青少年自殺的原因了吧。

            而深處大山里的孩子,他們就不同了,因為窮,從小就要幫助父母做家務,喂豬,種田……他們經(jīng)歷了太多風雨,所以從不懼怕風雨。他們像極了仙人掌,像極了那種堅韌不屈,勇往直前,不怕挫折的那股勁。從這個角度看來,他們并不是一無所有。

            所以,我們從小就要要培養(yǎng)酷似仙人掌的那種品質(zhì),即使將來面對再大的風雨,也要自己去抗,再難,也要讓我們的生命開成仙人掌那般燦爛。

          生命的人作文 篇2

            對于愛因斯坦來說,生命的意義在于設身處地地替人著想,有他人之憂,樂他人之樂,但是,對于仙人掌來說,生命的意義就是在它的身上流淌著的堅強,它用堅強,讓它的生命之花綻放。

            暑假的時候,爸爸從鄉(xiāng)下帶回來了一種奇怪的植物——仙人掌,它像穿著軍裝,墨綠色的,而且它的形狀是人的手掌,難怪它叫仙人掌呢!他似乎對這個世界還充滿了懷疑,披著一身堅硬的利刺,把自己保護得嚴嚴實實。本來以為,它是一種奇花異草,可是,一年給他交了一個月的水,它還是一點變化也沒有,時間的流逝也讓我對它的好奇一點點的消失。

            記得有一次,我好心給仙人掌澆水,可是,他像個好斗的小刺猬,把我的手扎破了皮,鮮血直流,疼得我哇哇大叫,哼!以后再也不給你澆水了,你真是恩將仇報,我以后再也不理你了。從此,我每次給給陽臺上的植物澆水,都會故意繞過他,后來,我直接把他從陽臺上搬到樓下,不再理他了。

            轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,一次我放學回家在樓下發(fā)現(xiàn)了一個翠綠的東西挺立在那里,我走近一看,咦!竟然是兩年前我扔在樓下的仙人掌,如今,它還是翠綠的?還是那樣挺立著,在這兩年里,它受到了多少磨難,它也被小朋友捉弄過,也許被老鼠啃過……現(xiàn)在,這些人長到頭上還開出了美麗的小花,它們在微風中搖動,好像在對我說:“瞧!你把我們放在這讓我們受苦受難可我卻長出了美麗的花朵!

            雖然長著堅強的精神,讓我想起了海倫·凱勒這位著名作家,她是一個嗯,急忙聾啞一生的殘疾作家?墒撬⒉槐簧,由他出版的《假如給我3天光明》這本書卻讓全世界人民愛不釋手,創(chuàng)造出了生命的奇跡!

            生命是脆弱的',但你只要在生命中注入了堅強,生命就是堅強的。

          生命的人作文 篇3

            生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對生命的熱愛。

            有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位同學貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個同學的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

            一、我好可愛;

            二、我的腿很長很美;

            三、爸爸媽媽那么愛我;

            四、我會畫畫,我會寫稿;

            五、我有一只可愛的貓;……

            最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

            讀了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實,在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟,不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會感到:其實我們很富有。在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動。在每個人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動,以便使生命充滿激情。

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