描寫植樹節(jié)的作文(精選49篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫植樹節(jié)的作文,歡迎大家分享。
描寫植樹節(jié)的作文 篇1
又到春暖花開時(shí)節(jié),我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到馬山參加植樹活動(dòng),我的心里無比激動(dòng)。
到了馬山,我迫不及待地下了車,跟著隊(duì)伍走進(jìn)了植樹園。我們分好小組就開始植樹了,我先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑,原以為挖坑是一件很容易的事,沒想到費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn),雖然我有點(diǎn)失望,想放棄,但一想到爸爸說過:放棄等于前功盡棄,就又堅(jiān)持了下去。經(jīng)過我們的努力,我們終于挖好了坑。接著,我們把小樹苗放進(jìn)坑里,莊飏扶住樹苗,我給樹苗埋上土,又和莊飏一起給小樹苗澆上水,小樹苗咕咚,咕咚喝飽了,向上挺了挺身子。一陣風(fēng)吹來,小樹苗晃動(dòng)了一下身子,仿佛在感謝我們呢。經(jīng)過我們的努力,我們終于種好了兩棵小樹苗,我給它們?nèi)∶M,因(yàn)樗拖裎覀円粯佑欣硐,有?duì)人生的向往。
吃過午飯,我們到草莓園去采摘草莓。在綠葉叢中,許許多多鮮紅可愛的草莓,這些草莓形態(tài)各異,有的像小圓球,有的像小雞心它們是多么可愛啊!
夕陽西下,我們乘著車回去了,夕陽照在我臉上,身披落日的余暉,我們滿載而歸,我過了一個(gè)充實(shí)而又愉快的一天。
描寫植樹節(jié)的作文 篇2
今天早晨,陽光燦爛,是一個(gè)好天氣。我也起床了,穿上衣服,拿著鏟子,就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎?因?yàn)槲乙ブ矘洹?/p>
去植樹的路上,樹木在陽光的映襯下,顯得格外美麗。到了目的地,只見人山人海,大家都在熱火朝天的植樹,臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒,也迫不及待的加入到了植樹的隊(duì)伍中。我和媽媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹苗,把它栽進(jìn)了事先挖好的坑里。媽媽小心翼翼的保持著樹身的平衡,而我呢?就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩,一會(huì)兒,我就流下了汗水,但我堅(jiān)持著把土填滿了,樹也栽的牢固了。最后,為了防止水分流失,我還用土做了一個(gè)花邊。之后,我就去澆水,一桶,兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。
植樹真開心,我又為祖國(guó)添了一片綠!
描寫植樹節(jié)的作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美?
描寫植樹節(jié)的作文 篇4
今年植樹節(jié)那天,學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語牌時(shí)要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,朋友們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌,還有的去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭坌臉洹蓖赐纯炜斓睾戎倚睦飫e提多高興了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂!
描寫植樹節(jié)的作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的似在草地上吃草的馬兒,有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們似快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕0嚅L(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好似在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>
描寫植樹節(jié)的作文 篇6
吃午飯之前,因?yàn)闊o聊,我便和妍妍姐姐一起植樹。要知道,在城市里是沒有這樣的機(jī)會(huì)的。
我們先在院子里找樹苗!昂,那里有一棵茶樹苗,快拿鏟子來!”我發(fā)現(xiàn)一棵樹苗時(shí)嚷到。妍妍姐姐一聽便飛奔回家去拿鏟子。我扒開嫩葉一看,呀!原來是三棵樹苗!
妍妍姐姐拿來鏟子。那樹苗好像和我們倆有仇似的,我們倆費(fèi)了九牛二虎之力都沒能把樹苗鏟起來。沒辦法,最后,只好去搬救兵了。
媽媽一來,說:“樹苗不是這么鏟的,你們看,是這樣!敝灰妺寢寣㈢P子放在離樹苗10厘米的地方,也奇了怪了,媽媽輕松一腳,就把樹苗給鏟起來了。
樹苗有了,就得找地方種。我看見那棵大樹下面有地方種,便對(duì)媽媽說:“就種這吧!眿寢屢豢幢懔ⅠR反駁“不行,那里曬不到太陽。”“哦!”聽了媽媽的話才恍然大悟,還是媽媽考慮的周到。最后,媽媽一錘定音:“就種在那片空地上!
吸取了剛才的教訓(xùn),后來的事情都很順利。挖坑、培土、澆水,我們都干的很好。
經(jīng)過一翻努力,我們終于種好了這三棵樹。
通過這件事,我悟得了一個(gè)道理:凡是都要認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)思考,才能做好。
描寫植樹節(jié)的作文 篇7
看到樹林里的樹不斷被砍伐,我知道要為“我們的家園”做些什么了。
植樹節(jié)到了!我和桃桃、瑩瑩、映映等同學(xué)去佛子嶺去植樹。我們帶了小樹苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。
一路上,我們歡歌笑語,有說有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。
去到了佛子嶺,我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹林,而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來,每人植一棵樹。我拿著鏟子,邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地,然后挖一個(gè)坑,把小樹苗放進(jìn)去,培土、淋水。我栽好樹了,看見桃桃還沒有挖好坑,我就走過去跟她一起挖坑、植樹。
一滴滴汗水順著臉頰滑落下來落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑,有的植樹,有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹了,被我們澆過水的小樹耷拉的腦袋一下子抬了起來。樹枝在春風(fēng)里搖擺著,好象在說“謝謝你們”。我們要走了,樹枝又?jǐn)[動(dòng)起來在向我們招手說“再見”了。我們戀戀不舍地離開了佛子嶺。
通過這次植樹活動(dòng),我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境,為了保護(hù)“我們美麗的家園”,大家都行動(dòng)起來,去植樹吧!。
描寫植樹節(jié)的作文 篇8
2021年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。
到了植樹的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹,我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗,找了一個(gè)挖好的樹坑,就開始勞動(dòng)起來,我小心的把樹苗放到樹坑中,與前面已經(jīng)植好的樹對(duì)齊,爸爸和媽媽就填起土來,等大約填到一半時(shí),小樹苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹坑基本填滿了,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹苗澆上了,看著小樹苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了,既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí),又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
描寫植樹節(jié)的作文 篇9
春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗?粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!
描寫植樹節(jié)的作文 篇10
春天到了,團(tuán)委組織大家到公司后山植樹。書記說,有櫻花,桃花樹苗,每人5棵。聽上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作,我還是很有興致的,第一次植樹嘛,多新鮮啊!
到了傳說中的花果山,那真是華麗麗的一片黃土地,荒山啊....傳說很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷!
沒見著樹苗,只看到了勞動(dòng)工具-鋤頭鐵鍬,還有叫不上名的..原來我們就是來挖洞的,失望,黑妹說還以為我們是來種樹,填土,和小樹苗合影留念的,真沒想到......
啥都別說了,匯報(bào)下勞動(dòng)成果吧,我,小黑妹,攝影師爺三人通力合作,挖了一個(gè)還算標(biāo)準(zhǔn)的坑!攝影大師非要讓我和樹坑合影。唉,和小樹苗合影的事就讓領(lǐng)導(dǎo)們來做吧...
編外:周末回家了,翻箱倒柜,意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒被賣掉的作文本,仔細(xì)閱讀,覺得自己當(dāng)年真是太有才了,引經(jīng)據(jù)典,那全都是好詞好句啊,老師才給那么點(diǎn)分,太小氣了!看看現(xiàn)在寫的,都是些什么呀,蒼白的流水賬,還不全!算了!
描寫植樹節(jié)的作文 篇11
今天是植樹節(jié),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),太陽高高掛在天空上,放射出萬丈光芒。
早上,我和媽媽去接黃詩琪母女到市政廣場(chǎng)集合,李天昱爸爸帶著小浪花中隊(duì)的紅旗,來到了這里,因?yàn)槲覀冎嘘?duì)要去涌泉植樹造林。上車了,我們?cè)谲嚿险勌煺f地,玩得不亦樂乎。1小時(shí)30分左右我們才到了,下了車,陽光讓我睜不開眼睛,我瞇著眼,跟著隊(duì)伍走,這條隊(duì)伍像一條 龍一樣,我們先聽解說員說怎樣種樹,再去布條上簽名,最后去拿鋤頭,鋤了坑開始種樹,我和黃詩琪種兩棵小樹,媽媽們種大樹,我們兩個(gè)找了個(gè)土壤多的地方種,我負(fù)責(zé)扶小樹,她來鋪土,鋪到一半,小樹可以金雞獨(dú)立了,我再幫忙,土壤有一些松,又有一些硬,我鏟硬的黃詩琪鏟軟的,土壤越積越多,鋪好后,再在上面鏟幾腳,小樹再向上撥下。一棵小樹就栽好了。開始栽第二棵了,那里的坑,比剛才的深很多,有一條腿那么高,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),這回她來扶樹,我來鋪土,扶樹的黃詩琪差點(diǎn)兒掉下去,我把土壤先用鏟子,拍松,再鋪進(jìn)去,填好土了,可是我們看小樹有一點(diǎn)歪了,便把它稍稍往上提,扶正,這下我們的兩棵小樹種好了。
植樹造林,人人有責(zé)!為地球獻(xiàn)一份綠,幸福地球人啊!
描寫植樹節(jié)的作文 篇12
五一節(jié),我和媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。
一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真似一個(gè)人快樂的小精靈。
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,似老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開始植樹了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹坑。婆婆說:“因?yàn)樯渥约旱臓I(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好了樹坑,我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí),婆婆說:“等一下,樹有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來。”“牛糞,不會(huì)吧!唉,為了桑樹的成長(zhǎng),只好去弄了!庇谑牵彝现F鍬,到路上去找牛糞?矗莾壕陀,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。
描寫植樹節(jié)的作文 篇13
植樹節(jié)的清早,小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹,小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹,培上溫潤(rùn)的土,小樹就種好了。過了一個(gè)月,小明看著種好的小樹,高興得跳起來說:“這棵小樹這么壯,我就用它量身高吧!”,說著說著,小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來,小明的爸爸過來了,他對(duì)小明說:“小明,你往小樹的身上刻字,小樹會(huì)疼的。“小明聽了爸爸親切的教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個(gè)紅蘋果。突然,小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭,淚水不停地流,此時(shí)此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說:“爸爸,我知道錯(cuò)了,我應(yīng)該愛護(hù)小樹。“回到家,小明用木塊做了一塊木牌,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)小樹。到了早晨,小明拿著他做的木牌和水桶,給小樹澆水,陪它聊天,并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年,小樹長(zhǎng)得高大挺直、枝繁葉茂,樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高,結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號(hào)高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說:“小明不是你變矮了,而是小樹長(zhǎng)高了!边@個(gè)故事告訴我:要愛護(hù)樹木。
描寫植樹節(jié)的作文 篇14
春天來了, 萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀!
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對(duì)小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可就是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來了一只小象,問道:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f:“我們?cè)谥矘,可就是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠笳f:“這個(gè)問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。
一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。
描寫植樹節(jié)的作文 篇15
今天天氣晴朗,天空中飄著朵朵可愛的白云。小白,小明還有小路,一起去植樹。小白手上扛著挖土的鏟子,小鹿手上提著一個(gè)水桶,小明肩膀上有一顆小小的樹苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹。
小白和小明還有小路一起開心地種起了樹。一邊種樹一邊唱歌,高興極了。突然一陣風(fēng)吹來,小樹枝擺來擺去,像是說:“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。
在一個(gè)天氣晴朗在周末,小日小月和小紅在草原里植樹。小紅扛著鐵鋤,小月扛著一棵美麗的小樹。小月說:“我們要把這一棵樹種得非常大非常高,我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著小桶說:“我這個(gè)桶里裝著一桶水是給小樹澆水的”,說完后三個(gè)人興高采烈的去植樹了。
他們?nèi)サ搅酥矘涞牡胤,小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞,小月把樹放進(jìn)了坑里,小日提起了水桶,把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹吹了過來。就像在跟他們說:“謝謝”。他們聽完之后興高采烈的回去了。
描寫植樹節(jié)的作文 篇16
今天是植樹節(jié),陽光燦爛,老師安排我們一起去植樹,我們開開心心地拿起水桶,抗起鐵鏟,帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊,我和小明一組,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶樹苗,然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了,我們看著種好的樹苗,擦干額頭上的汗,開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑,上面那些說得假無可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的,我說的不是事件,而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發(fā)覺,什么時(shí)候開始,我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了?相似的還有扶老奶奶(或是盲人)過馬路,幫老爺爺提水,經(jīng)典的是在馬路上撿到錢,還交給警(和諧)察叔叔手里邊了,當(dāng)然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的,這個(gè)原型就是我們了;哦,還有最經(jīng)典的,幫忙過后,受助人必定會(huì)問我們是誰的,我們也很必然地說:“不要問我是誰,我是紅領(lǐng)巾!”作為一名紅領(lǐng)巾,我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了,我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾,也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
描寫植樹節(jié)的作文 篇17
3月12日植樹節(jié)到了,我們一家起了個(gè)大早,爸爸帶著我們買來一些樹苗,然后開著車帶著我們?nèi)ド缴现矘洹?/p>
一路上,春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上,暖洋洋的;田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味,沁人心脾;路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng),象是在不停地向我招手,好象說:“歡迎你!”,我的心隨著風(fēng)兒早就飛到了山上。
到了山上,我迫不及待地拿著我提前準(zhǔn)備好的小镢頭就開始刨坑,我刨了一下,兩下,三下……咦?怎么這么難刨?堅(jiān)硬的土地、還有大大小小的石頭,我的小手都被镢頭磨紅了,但是還是沒刨出多少土。爸爸說:“這里是山上,山石多,泥土少,很難刨呢!也正因?yàn)檫@樣我們才要在這里種上許多樹,這樣可以綠化山林,保持水土不流失,大大地改善人類的居住環(huán)境!迸,原來是這樣啊,我明白了!于是我讓爸爸用他的大镢頭開始刨坑,我呢則負(fù)責(zé)扶樹苗,媽媽負(fù)責(zé)澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂乎。
還真不容易,我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹苗種好。雖然我很累,衣服和鞋子也弄臟了,臉上還弄的象小花貓一樣,但是想到小樹苗會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,想到我居然也能為人類環(huán)境做出貢獻(xiàn),我心里美滋滋的……
描寫植樹節(jié)的作文 篇18
“明天中午去植樹,請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名”。下午,老師突然語出驚人。一聽要植樹,同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了!鞍察o!”老師不得不大吼一聲,等我們鴉雀無聲了,老師才慢慢地說起了明天的流程:“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗;二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì)館拍集體照,再去種樹。排隊(duì)上學(xué),咳咳,明天我也會(huì)去。”老師說到。
吃完午飯,我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì)館門口,拍完照后,我們來到了種樹的地方。我挑了一個(gè)樹坑——陽光正好,土地肥沃、溫潤(rùn)。我將樹苗筆直的放入樹坑,然后將土埋上。正在快要完工時(shí),吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了!”我湊過去一看,很像,但又不像,再仔細(xì)看看,我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn),后退兩步,說:“什么蝸牛,就是一個(gè)帶殼的大肉蟲!”說完,他們看了看,“!。 睅茁暭饨新曧懫,這時(shí),我不再害怕,一個(gè)箭步?jīng)_上去,踩死了肉蟲。一個(gè)阿姨說這個(gè)肉蟲叫“地老虎”,專吃小樹的根,是一種害蟲。
肉蟲風(fēng)波平息后,我用泥土給樹苗做了個(gè)防護(hù)欄,并給它澆了水,掛了標(biāo)語牌。愿我的小樹快快長(zhǎng)大!
描寫植樹節(jié)的作文 篇19
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!3月12日是植樹節(jié),我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹,感覺特別的開心。
一大早,我拿著一棵小樹苗、鏟子,提著滿滿的一桶水到我家樓下的草坪上種樹。我先拿起鏟子開始挖坑,一邊挖一邊想著:挖坑這么簡(jiǎn)單,我肯定一下子就會(huì)挖好的!想著想著,我突然挖到一個(gè)大石頭,手都被震麻了,我想放棄了,可是,今天是植樹節(jié)呀!所以,我必須種好樹,要不然就半途而廢了。我對(duì)爸爸說:“爸爸,你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎?”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了?咏K于挖好了,我和爸爸累得滿頭大汗。
然后我把小樹苗放在我挖好的坑里,開始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾,我把它們丟到一邊,生怕小樹長(zhǎng)得不茁壯。
最后,我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候,卻不小心把水桶打翻了,我又向爸爸發(fā)出請(qǐng)教“爸爸,你幫我重新裝一桶水好嗎?”可爸爸只丟給我一句話“自己的事情自己做!蔽抑缓靡粋(gè)人上去重新裝水。
小樹苗終于栽好了,我比了比,小樹苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來,小樹沙沙作響,我仿佛看到小樹苗一下子長(zhǎng)高了。
“十年樹木,百年樹人!贝蠹乙黄馂榫G化出一份力吧!
描寫植樹節(jié)的作文 篇20
春天到了,小草冒出頭來,小花一朵兩朵地開放了,春風(fēng)微微地吹,柳樹飄呀飄,小鳥在樹上飛來飛去,春天真美呀!春天是植樹的好季節(jié)。
3月12日,學(xué)校組織大家去野外植樹。這一天,大家高高興興地去學(xué)校,小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對(duì)小花說:“我們兩個(gè)一組吧,分工合作,讓小樹苗和我們一起長(zhǎng)大好不好?”小花高興地說:“好呀!毙∶髂弥F鏟、小樹苗,小花提著小水桶,高高興興地來到了野外。
野外的樹木一片郁郁蔥蔥,五顏六色的鮮花像天上的星星,美極了。小明拿著鐵鏟開始挖土,他挖呀挖,用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹坑,小花把樹苗放進(jìn)了樹坑里,放好之后,小明就開始填土。過了幾分鐘,小樹苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿滿的清水,回到了小樹苗旁,就給小樹苗澆水。就這樣,一棵小樹苗就種好了。他們看見來了幾只小鳥在小樹苗的頭上飛來飛去!小樹苗長(zhǎng)大之后就可以成為小鳥的家園了,小明和小花心里真開心呀!
描寫植樹節(jié)的作文 篇21
今天是植樹節(jié),我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹。
到了黃河大觀,我就連忙對(duì)媽媽說:“媽媽,我去植樹了!”于是,我就從車上拿了一棵小樹苗,然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上,準(zhǔn)備植樹。
首先,我就從地上拿起了我的小鏟子,挖呀!挖呀!累得我氣喘吁吁,大汗淋漓。終于,我把坑挖好了,我就拿起了我的小樹苗,往里面放,放好后,我又拿起了我的小鏟子,準(zhǔn)備把那個(gè)大坑給填上,填呀!填呀!啊~累死我了,這時(shí),我心里想:唉!這太陽毒辣辣的照著我,只難受!可是,我決不向傷痛屈服,我相信,早晚有一會(huì)兒能把樹植好的。我又拿起了我的小水桶,往樹根里面澆,啊!全都弄好了,我的心里別提有多高興了,可是,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題,告示牌還沒弄呢!可是,我還是忍著累,把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹,爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒,我對(duì)他們說了一聲:“好了!”這時(shí),我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
!我們坐著車,快快樂樂的回到了家中,當(dāng)我躺在那柔軟的床上時(shí),我心想:今天我植的可真開心呀!雖然我今天被火辣辣的太陽照射了一番,但我的小樹卻高高興興的留在了它想在的地方。
。〗裉煺媸嵌嗝疵篮玫囊惶彀!
描寫植樹節(jié)的作文 篇22
春雨沙沙下,春天來到啦!
今天是植樹節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說:“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹栽好吧!”明明說:“好!我來挖樹坑!泵髅骺戳丝粗車,就在一棵大樹的旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說:“明明先歇會(huì)吧!”明明笑著說:“不累,我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧!”我高興的說:“好,那我們趕快栽樹吧!”我把小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑里,然后蹲下用手扶好,我對(duì)明明說:“我扶著樹苗,你往坑里填土吧!”明明說:“好的!闭f完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填,不一會(huì)就把樹坑填滿了,我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了,我和明明都很高興。
我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開心的笑了。然后明明說:“我們把小樹栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹高興的說:“好,希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長(zhǎng)!
描寫植樹節(jié)的作文 篇23
一年一度的植樹節(jié)來到了,我們一實(shí)小的小記者們?cè)谛瞧诹鶃淼搅宋覀兊募系亍C合辦公樓。開始了我們的植樹之旅。
不一會(huì)兒我們就來到了目的地,一下車我首先便看到了一塊荒地,今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹林。
電視臺(tái)的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑,我們排成一排認(rèn)真的聽叔叔們講解如何挖坑,如何種樹。緊接著我們便開始了我們的植樹比賽。男生挖坑,女生抬樹,打家一起分工開始了工作。
在我們小組,我和李志涵挖坑,申唯一,桑悅等去抬來了兩棵粗粗的樹苗。我們一起把樹苗放到了挖好的坑里,然后給樹根蓋上了土,踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來。
很快,我們這次的活動(dòng)就要結(jié)束了,大家一起開心的合影留念,坐上了回家的汽車。在汽車上我們唱歌大笑,整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天,我不僅完美的完成了我的任務(wù),還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我下定決心,以后一定要愛護(hù)花草樹木,尊重勞動(dòng)人民,讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳,讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好。
描寫植樹節(jié)的作文 篇24
昨天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié),這一天,全國(guó)的男男女女,老老少少都要去植樹。當(dāng)然我們也不例外,我們?nèi)页鰟?dòng)和小姨一起去黃河邊植樹去了。那里的人多的不得了,我和弟弟開心的不得了,但是我心里一直想一個(gè)問題,為什么要有植樹節(jié)呢?
因?yàn)槿撕蜆淠镜年P(guān)系十分密切:首先,我們吧房子前面,后面,街道和公園,種植樹木,不僅可以綠化環(huán)境,還可以為我們凈化空氣,我們吸進(jìn)的氧氣,呼出的卻是二氧化碳,大樹姐姐可以為我們凈化空氣,把二氧化碳變成氧氣,這實(shí)在是太好了,還可以防沙風(fēng)固沙,防止水土流失。沙子不能在空中飄了,如果有風(fēng)的話就會(huì)對(duì)我們的身體不好,沙子加到空氣里,我們?cè)侔芽諝馕缴眢w里。樹還可以調(diào)節(jié)氣候,夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因?yàn)槲覀兇罅康目撤淠,所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)我們家園的同時(shí)保護(hù)樹木。讓我們的和諧大自然,俗話說的好“前人種樹,后人乘涼!蔽覀円惨獮楹笕说某藳,而努力。
描寫植樹節(jié)的作文 篇25
每年3月12日是植樹節(jié),顧名思義就是讓大家都積極起來,退耕還林,植樹造林,把綠色還給人類!
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。
現(xiàn)在天氣干燥,風(fēng)沙強(qiáng)烈,一旦出現(xiàn)沙塵暴,如果沒有數(shù)樹木的抵擋,人類怎能受得了!樹木還是粉塵過濾器,還可以讓人類遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢!今年植樹節(jié)的主題是:追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明。所以,你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律!
描寫植樹節(jié)的作文 篇26
聽說,不植樹的話,不植樹就會(huì)導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。
去年,我們學(xué)校在植樹節(jié)那天,開展植樹活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹很大,等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光,可能就長(zhǎng)不大了!蔽衣犃诉@位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長(zhǎng)成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹多點(diǎn),我們樹家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。
描寫植樹節(jié)的作文 篇27
植樹節(jié)有感一年一度的植樹節(jié)即將臨近,開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出動(dòng)物的人類后,植物像被施了魔法一樣的急劇。那是,人類建造房屋,砍伐樹木所的。是商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正許多人擅自砍伐樹林和樹木,大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,假如砍伐樹木,樹木的就會(huì)急劇,呼出的二氧化碳無法循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹木的保護(hù)所的。大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東洞,西洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見底,河邊楊柳微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的性。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!
描寫植樹節(jié)的作文 篇28
植樹節(jié)到了,媽媽帶我去植樹,我高興地像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。
到了植樹的地點(diǎn),我看見這里的景色真美!我看見了許許多多的花,有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,白的像一捧捧雪,黃的像一堆堆金,綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽,像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹林非常壯,看起來就很威武。小河彎彎的流著,里面有小魚在自由的游來游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,遠(yuǎn)處的大山像和藍(lán)天在一起。
開始植樹了,我很緊張,心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑,再把小樹苗放進(jìn)去,然后我把土埋上,最后我的小樹苗還是彎的,我很失望,像泄了氣的皮球似的,第二次我又開始了栽了,我比上次還要緊張,這次我栽好了以后,我又看了看小樹苗,終于栽好了。
媽媽走過來:“今天你栽了一棵小樹苗,它長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的!毙涿缫舱f話了:“謝謝你,小朋友,我長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的!蔽衣犃藡寢尯托涿绲脑,像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來。
今天,我植了一棵筆直的小樹苗,彎彎的眉毛在笑,大大的眼睛在笑,兩片薄薄的嘴也在笑。
描寫植樹節(jié)的作文 篇29
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具,帶著樹苗,陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹活動(dòng)。 下了第一節(jié)課,我們從教室來到田徑場(chǎng)時(shí),看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹苗有:雪松、桂花樹和樟樹。雪松的樹冠是三角形的,它的樹干很直,葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的,散發(fā)出淡淡的清香。樟樹十分挺拔,葉子是卵形的,葉子的正面碧綠碧綠的,好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對(duì)他說:”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭,不停地用力挖,可怎么也挖不好。爸爸說:”別灰心,我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了,我們開始種樹,首先把樹放進(jìn)坑里用手扶著,然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去,把坑填好再踩幾腳,一排漂亮的樹就種好了,我們還給樹澆了水、施了肥。
種完樹,大家都累得滿頭大汗,直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹,我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹下玩耍,做游戲,還把美麗校園增添一道風(fēng)景,為空氣多加一份清新,我就一點(diǎn)也不覺得累了。我會(huì)好好愛護(hù)它們,和它們一起快樂地成長(zhǎng)。
描寫植樹節(jié)的作文 篇30
3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來維護(hù)小樹和菜!某老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是某老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊(duì)員們看著某老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),某老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說完,便奪過隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹扶好,某老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。
這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水!斑青辍币宦暎忱蠋熃o隊(duì)員們照了一張相,接下來,隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
描寫植樹節(jié)的作文 篇31
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面的好日子。
我們的同學(xué)一大早就來到學(xué)校,等待著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開幕式。不久跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,咱們排著隊(duì)離開塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)此次植樹節(jié)的感受。
一年級(jí)學(xué)生的演講讓我很震驚,一(1)的同學(xué)完成,如果(2)班我沒有聽錯(cuò)的話,你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元,所以我很驚訝。二年級(jí)和三年級(jí),我們談感情非常好,而且聲音非常響亮,真的出乎我的意料了。四年級(jí)時(shí),我覺得我們班的張芳瑜的談話,她說,“我希望我們的校園變得越來越漂亮了!
當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心”的優(yōu)美旋律響起時(shí),我們的心也沸騰了起來,最后,我們把同學(xué)們的錢捐進(jìn)了盒子里。四年級(jí)四(1)班捐款500多元,四(2)班捐款300多元,四(3)班和四(4)班各捐款700多元..唉,我們班這么丟人的捐了,我想讓我們班再捐一次,綠色校園是我們大家的樂園!
時(shí)間過得真快,開學(xué)典禮結(jié)束了,讓我們共同愛護(hù)綠色,共創(chuàng)美麗新校園..
描寫植樹節(jié)的作文 篇32
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹。小紅精心地挑選了一棵小樹苗,在一片松軟的草地上,準(zhǔn)備在那里種下樹苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹坑,小華把小樹苗小心翼翼地移入了樹坑,又用鐵鏟填了幾鍬土,小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹苗。她們雖然滿頭大汗,可是她們卻種下了希望。她們望著小樹苗,不禁想起孟浩然的詩句:綠樹村邊合,青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來,她們的心情啊,像吃了蜜一樣甜,個(gè)個(gè)歡樂得手舞足蹈。
過了幾天后,有幾個(gè)小朋友來這里玩,看見一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹說:“。∥覀冋嬉x謝種下這棵樹的哥哥姐姐,是她們讓樹林處處鳥語花香,是她們讓世界更加美麗,空氣更加清新,我們長(zhǎng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量!
相信小朋友說完這一番話后,一定會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!
描寫植樹節(jié)的作文 篇33
俗話說:清明前后,種瓜點(diǎn)豆。詩又云:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節(jié)中,我怎么能閑著呢?于是,我便想植樹。
植樹,首先需要樹苗。在這個(gè)生機(jī)盎然的清明節(jié)里,最不缺少的就是樹苗了。白樺樹下的小白樺,松樹樹下的松樹苗。果樹林里剛探出來不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹苗。其實(shí)也不算是挑,在這個(gè)萬物競(jìng)長(zhǎng)的時(shí)節(jié),鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來就是寫標(biāo)語了。我大筆一揮,便寫了出來。
在山上,我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知過了多久也沒看見一塊風(fēng)水寶地,好多地方不是秧苗正在生長(zhǎng)。就是挺立著一棵棵大樹,生長(zhǎng)著一片片雜草。就算是空地,也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調(diào)到空氣之后我們便開始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香,也十分松軟,用鋤頭兩三下就挖開了。我和爸爸不一會(huì)兒便挖出五六個(gè)坑來。把樹苗放進(jìn)去,用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的,用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養(yǎng)。
最后把標(biāo)語掛上去,就算種好了一棵樹,把剩下的五棵都種進(jìn)去,就大功告成了。
這就是我的清明節(jié),一個(gè)植樹的清明節(jié)。
描寫植樹節(jié)的作文 篇34
3月12日8點(diǎn),我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對(duì)我們說:今天,我們來到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請(qǐng)振作起來!
聽了老師的鼓勵(lì)后,學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每?jī)蓚(gè)人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長(zhǎng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來。起初,這相對(duì)容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了。“我不會(huì)鏟!”我生氣地對(duì)坑說,“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦?這時(shí),陳先生似乎猜到了我的想法,主動(dòng)向我走來。他親切地對(duì)我說,“如果我不會(huì)鏟,我會(huì)幫你!闭f完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹,只給它澆水。這時(shí),胡榮康抓住我手中的水桶,對(duì)我說:“讓我?guī)湍愦蛩!蔽疫沒來得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。
咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫中,一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上,上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁!
描寫植樹節(jié)的作文 篇35
今天是植樹節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹節(jié),你為什么要給樹澆水?我們這里的樹太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級(jí)一起去給樹澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里,每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。水,水,看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹喝更多的水來滿足它們的“生理”問題。當(dāng)有足夠的水時(shí),我們裝滿了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動(dòng)!巴邸,一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次,給樹澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水,都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水,我們?nèi)匀缓荛_心!
描寫植樹節(jié)的作文 篇36
幾億年前,當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所有時(shí),植物繁茂,充滿活力,充滿綠色。然而,在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟惪撤淠緛斫ㄔ旆课。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹木,大自然才遭到破壞。
砍伐樹木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量的.樹木被砍伐,樹木的數(shù)量將會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳將無法循環(huán)利用。茂密的樹木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著,這也是由于缺乏樹木保護(hù)造成的。
眾所周知,中原兩灣城!過去,有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞,在西邊是一個(gè)洞。門是由一塊木頭制成的。街道上滿是垃圾和臟東西,F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈,河邊的柳樹隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林,保護(hù)樹木,讓城市生活更加綠色!
描寫植樹節(jié)的作文 篇37
現(xiàn)在,是本周的班會(huì)課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分,今天的班會(huì)課主題特別有意思,植樹節(jié)。
上課鈴剛響,孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻?zhàn)帧。什么孫中山是在三月十二日逝世的,什么植樹節(jié)是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結(jié)束了,可是,第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果我們不愛護(hù)地球,地球也會(huì)不愛護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時(shí)候人類生存所需要的動(dòng)物、植物,甚至水和空氣都沒有了,人類也就會(huì)消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單,多種樹,少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì)課。
描寫植樹節(jié)的作文 篇38
春天到了,地球穿上了華麗的衣服,鳥兒歡快地叫著,嘰嘰喳喳個(gè)不停,許多精靈又開始活動(dòng)了,地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)。早上,校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,鳥兒在我們的腳上盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌,柔和的春風(fēng)輕柔地飄過我們的耳朵,仿佛還在說:讓我們比較一下,看看誰先到達(dá)山頂,路邊的草地似乎在說:旅途愉快。校長(zhǎng)好像是一名導(dǎo)游,向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂,老師們像居高臨下的將軍們一樣,注視著山上的地形,制定植樹計(jì)劃,指導(dǎo)我們種樹。學(xué)生們拿著鏟子,一個(gè)接一個(gè)地挖小坑,小心翼翼地放下樹苗,生怕折斷樹苗的嫩根,然后小心翼翼地把樹苗埋起來澆水。只有用這種方法才能把樹苗種好。中午,我們終于種下了所有的小樹苗。學(xué)生們都汗流浹背,倒在地上,但他們都非常高興,非常高興。
通過這次活動(dòng),我們加深了對(duì)自然的熱愛,以及我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
描寫植樹節(jié)的作文 篇39
今天是一年一度的植樹節(jié),早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。媽媽買了幾棵小樹苗,我們一家人一起坐車到郊外去種樹了。
到了郊外,首先我們要為小樹苗找家了,我們找了又找,終于,爸爸找了一個(gè)絕好的地方,那里有充足的陽光,肥沃的土壤,看來這里是小樹苗最好的家。于是,我們決定就在這里種樹苗,我拿著鐵鍬,爸爸提著滿滿一桶水就開始種樹苗了。我把鐵鍬拿給了爸爸,爸爸放下水桶,就開始挖坑了,爸爸挖了一個(gè)大約深30厘米,直徑約20厘米的坑,挖得爸爸滿頭大汗。
我小心翼翼的把樹苗立著放在坑里面,媽媽用手把樹埋好,在輕輕踩上幾腳,在澆上水,這棵樹苗總算是載好了,哈哈!我們不約而同的拍起手來。大功告成了。我問爸爸,這棵樹好久才長(zhǎng)高。爸爸說;這棵樹要經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能成為蒼天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。哦。我依依不舍的離開了,我心想10年后這可樹苗一定非常強(qiáng)壯。
種一棵小樹綠一方凈土,愿小樹和我們健康成長(zhǎng)。
要是人們都在這天種很多樹的話,那我們的世界更加美好的。
描寫植樹節(jié)的作文 篇40
一年一度的植樹節(jié)即將到來,我們開始保護(hù)樹木和森林。超過一半的人認(rèn)為樹木和樹木應(yīng)該只在植樹節(jié)受到保護(hù),但我的觀點(diǎn)正好相反。我們應(yīng)該一直保護(hù)樹木,而不僅僅是在植樹節(jié)。
億萬年前,地球歸動(dòng)物所有的時(shí)候,植物繁茂,生機(jī)盎然,綠意盎然。然而,在智商遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟悶榱私ㄔ旆课荻撤淠。有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要,大量砍伐樹木留下空地,用來建造建筑物。正是因?yàn)楹芏嗳松米钥撤ド趾蜆淠,自然才被破壞?/p>
砍樹有很多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量砍伐樹木,樹木數(shù)量會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法回收。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴。這兩年北京遭受沙塵暴,整個(gè)城市都被風(fēng)沙覆蓋,也是因?yàn)槿狈淠颈Wo(hù)造成的。
中原兩個(gè)海灣城市大家都知道!以前有個(gè)破地方。那些平房的瓦片是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞。這門是由木板制成的。街道上滿是垃圾和臟東西,F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣都建起了公寓和樓房。河水清澈見底,河邊的柳樹隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們意識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
希望大家都能保護(hù)森林,保護(hù)樹木,為城市生活增添一點(diǎn)綠色!
描寫植樹節(jié)的作文 篇41
三月的春天,萬物復(fù)蘇,是種樹的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說,今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3月10日上午,天氣晴朗,我軍大部隊(duì)乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下,我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶,跑到指定的空地上,準(zhǔn)備“動(dòng)手”。
在第一塊土地上,媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹坑。我把樹苗種在坑里,用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺,退后一步說:“不,不!”后來我上去把樹苗拉直,把樹坑壓實(shí),倒了些水。第二塊地,這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑,然后我媽種了樹苗。做完這一切,我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周圍,上面寫著對(duì)小樹的問候。
活動(dòng)還沒結(jié)束。下午,我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的樂趣,也通過實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺得既好玩又有教育意義。
描寫植樹節(jié)的作文 篇42
面對(duì)溫暖的春風(fēng),邁一個(gè)輕快的步伐。親愛的少先隊(duì)員,我們一起去種樹吧。
今天江南晚報(bào)組織我們江南晚報(bào)的小記者去黔州植樹。但是天氣不太好,中午開始慢慢下雨,但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地,決定在這里種樹。我拿起鏟子使勁挖,沒想到竟然被挖了出來。王駒南拿起鏟子,彎下腰,用腳鏟著他的背,使勁挖著,臉上的汗越來越多。她吸了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭,疑惑地看著我。顯然,她不知道如何挖掘。在一旁,馮老師過來教我們挖坑。坑挖好了,樹苗就種上了。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左右看看,把樹苗拉直!翱靵韼兔Γ 蔽掖蠼。聽到我的話,王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完之后,用腳踩土,掛上愛心植樹牌。種了一棵小樹。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作和馮老師的幫助,我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友,“四化”建設(shè)離不開綠色寶庫。親愛的少先隊(duì)員,我們一起去種樹吧。
描寫植樹節(jié)的作文 篇43
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。這一天,我和朋友們上街,買了一些小樹和樹苗。
估計(jì)是買樹苗當(dāng)樹苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹節(jié),所以我和我的朋友們有了一個(gè)在山里種樹的主意。
我和朋友來到山坡上,發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤,適合種植這種小樹。然后開始裝樹苗,我負(fù)責(zé)挖坑。一開始我挖的很靈活,但是挖不進(jìn)去一半。過了一會(huì)兒,我的手有點(diǎn)疼。我看了看我的手,那是一個(gè)很大的血泡。看到這么大的血泡,我很難過。小明看到我手上有個(gè)血泡。小明說:’不然我挖!蔽铱粗∶髡f,“好的。小明挖了一會(huì)兒,我高興地對(duì)小明說:“你真了不起!巴谕昕,我們開始施肥。誰知道我們沒帶肥料,就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后,小剛把肥料帶來了。我們?cè)诳永锸┝朔柿,并用土埋住了樹苗的根。然后我們拿著水桶去河邊打水。把水帶到這里后,我們立即給樹苗澆水,這樣就種了一棵樹苗。
回家后,媽媽高興地對(duì)我說:“你今天做了一件好事。常說植樹造林是沙塵暴,到處都是好莊稼!边@是絕對(duì)正確的。我覺得種樹也是一件快樂的事情!
描寫植樹節(jié)的作文 篇44
今天,春天陽光明媚。我父母開車帶我去鄉(xiāng)下看望我的祖父母。一路上,收音機(jī)唱著優(yōu)美的歌曲。一邊聽,突然從收音機(jī)里聽到今天是3月12日植樹節(jié)。我高興得趕緊說,爸媽,我們到爺爺家了。種樹怎么樣?“好”,聽到父親的同意,我非常激動(dòng),思緒隨著車子的行駛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。爺爺家之后我會(huì)種什么樹?小松樹?柳樹?開花的樹?想著想著,不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家!盃敔!爺爺"!今天是植樹節(jié),我要去種小樹!我一下車,就迫不及待地喊了起來。爺爺見我又高興又擔(dān)心,就給我?guī)Я艘话研$P子。我和爸爸來到一塊地里,看到了很多小樹苗,青蔥挺拔,有小松樹,小柳樹,小香椿……當(dāng)我看到一棵楓葉樹時(shí),我高興地對(duì)父親說:我要種下這棵樹。爸爸同意了,我和他一起把小楓葉樹苗挖了出來。我小心翼翼的抱著,回到爺爺家門前的池塘,選了個(gè)地方。在父親的幫助下,我挖了一個(gè)坑,輕輕放下樹苗,然后翻土,用手在上面澆上水。看到好樹苗,我很開心,心想:小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)的環(huán)保多做貢獻(xiàn)!我會(huì)經(jīng)常來看你。
今天是植樹節(jié),我度過了非?鞓返囊惶。
描寫植樹節(jié)的作文 篇45
茵茵綠樹,無限的遮蔽,盎然生機(jī)。茫茫大漠,深陷荒涼,飛沙走石。一日短短的植樹節(jié),我又能做些什么呢?
埋下一個(gè)種子或死亡或破缺,發(fā)芽何談容易?終于破土而出。陽光?不,一望無際的不是淡雅的森林,而是一簇簇的水泥森林。向往的陽光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚(yáng)的馬路有一排有力無氣的細(xì)樹,這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然,一群群色彩艷麗的假樹,假花遮住了保護(hù)自然的真心。假象,紙醉金迷的假象。
西伯利亞的北風(fēng)帶著來到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著我穿越太平洋,上岸后我一遍遍的揉著眼睛,這不是巴西的熱帶雨林嗎?我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的機(jī)器,我明知無濟(jì)于利益,卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹木倒下,向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰(zhàn)士,有力無氣的倒了下去。
如夢(mèng)初醒,我提起身旁的樹苗,讓它的根伸向肥沃的土壤,同時(shí)心中的希望已然隨著稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。
描寫植樹節(jié)的作文 篇46
植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)分析;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生倡導(dǎo)植樹造林的功績(jī)。
孫中山先生從小就喜歡植樹,在他的故居到今天仍成長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅只有十八歲的孫中山,千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。
孫中山也是國(guó)內(nèi)近代最早極力倡導(dǎo)植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,中國(guó)欲強(qiáng),需要“急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”。
辛亥革命將來,孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹造林的計(jì)劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):大家預(yù)防水災(zāi)和旱災(zāi)的根本辦法就是要不斷植樹造林,而且要造大規(guī)模的森林。除此之外,他還在很多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的害處性和植樹造林的重要程度,并且身體力行,親自植樹。
在孫中山先生的倡議下,國(guó)內(nèi)曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山去世后,決定將孫中山的去世日——3月12日定為植樹節(jié),以紀(jì)念他倡導(dǎo)植樹造林的功績(jī)。
描寫植樹節(jié)的作文 篇47
春季到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許很多多的小精靈又開始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。
在路上,大家呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在大家的上空盤旋飛舞,為大家唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過,仿佛還在說:“咱們比一比,看哪個(gè)先到山頂”,路旁的小草仿佛也在說:“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,擬定植樹計(jì)劃,指揮著大家植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,如此才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,大家終于把所有些小樹苗都栽好了,同學(xué)們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分開心。
通過這次活動(dòng),加深了大家對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
描寫植樹節(jié)的作文 篇48
春季到了,樹木抽出了新的枝條,春女孩將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過來,大自然充滿了生機(jī)。
小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來到山坡上植樹。山坡上,空氣格外清爽,幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來了,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì)兒排成“一”字形;小強(qiáng)和小紅左看看,右看看,認(rèn)真地選了一塊空地,開始挖坑了,小強(qiáng)雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好象要用盡全身的力量一樣,不過一會(huì)兒,空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑,它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來,旁邊的小紅也不閑著,她小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹苗,好象在說:“小樹苗呀,小樹苗,你快快長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成參天大樹,好綠化大家的祖國(guó)!遍_始填土了,小強(qiáng)用鏟子持續(xù)的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn),一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹,開心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來,小樹在風(fēng)中輕輕搖晃,仿佛在說:謝謝你們,謝謝你們。
描寫植樹節(jié)的作文 篇49
“我要和種子共成長(zhǎng)”、“我要買鳳仙花”……聽聽,是什么聲音呀?原來3月12日是一年一度的植樹節(jié),學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)參加“我和種子共成長(zhǎng)”的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都樂此不彼地參與著呢!
一大早,我一進(jìn)校門,看到一個(gè)我們平時(shí)看不到的情景:每個(gè)同學(xué)的手里都捧著各不相同的花盆,有大的,有小的,有彩色的,有黑白的,有的花盆里只見黑色的泥土,有的花盆里已經(jīng)有了充滿活力的綠色。中午,媽媽也給我拿來了幾個(gè)花盆和幾袋泥土,還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套,打開裝泥土的袋子,一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆,松了松,然后把花種灑在泥土里,小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點(diǎn)水,我一邊澆一邊輕輕地說:“快喝吧,快喝吧!喝飽了快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”花種好像聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個(gè)中午,望著面前幾個(gè)完成播種的花盆,我仿佛看見了鮮艷的花兒在向我招手,和我微笑!
這就是我的植樹節(jié),多有意義的一天哪!
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