生命的人作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生命的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的人作文1
生活中有許多熱愛生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類風濕關(guān)節(jié)炎，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學畢業(yè)后就輟學在家。
雖然杏林子不能行動，但是杏林子并沒有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學寫作。
杏林子用顫抖的手在紙上寫著字，每寫一個字，就是一痛，但是仍然堅持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字，可我是后來，他練筆都拿不穩(wěn)了，杏林子并沒放棄寫作，她請了一個保姆幫她寫字。
后來杏林子成為了臺灣著名女作家，并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。
生命的人作文2
生命中總有一些來來往往的人，就像在馬路上與我們擦肩而過的人，有與我們背道而行的，也有與我們走向同一個方向的，
與我們背道而行的也許我們轉(zhuǎn)瞬即忘；也許在歲月中的某一天我們會想起這些模模糊糊的身影，但隨即也會忘卻。你或許因為某些原因又在回憶，但因為時間相隔已遠，恐怕再也無法想起。
那些與我們同行的，他們或許會陪我們走一段距離，但時間都不會太長。到了另一個路口，我們選擇都會不同，你選擇了這條路。他選擇了那條路。于是便‘‘分手’’，新的道路上，還會有新的同行者，可也會有新的路口。
我們就這樣走著，那么長的人生歲月，竟一晃而過，你今天回想起或許還會帶有絲絲眷戀。讓我們回首往昔，身邊來來往往的人，有多少時擦肩而過的，有多少又是刻骨銘心的，其實早已無所謂了，他們不過是我們?nèi)松猛局幸粋�個片段而已。要記住人生大部分路途，還是我們自己走過來的。
生命的人作文3
我們常常站在校園的老梧桐樹下，望著天空發(fā)呆。就像顧城說的那樣，“草在結(jié)它的種子，風在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好……”
沿著舊走廊，順著舊書架，捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動，卻還是能一眼看到你。
最近功課太多，我心煩意亂，便站在門口透氣。
“嗒嗒——”一陣腳步聲響起，只覺手心被塞進一本書，一轉(zhuǎn)身，人卻不見了，只留下一陣風。我把手中的書翻開一看，封面印著美麗的晚霞，寫著“擺渡人”三個大字。我摩挲著封面，不由得陷入沉思，如果命運是條孤獨的河流，那誰會是我靈魂的擺渡人呢？估計又是怡塞給我的吧，我不禁撲哧一聲笑了，可鼻尖卻酸了。因為，我們快要分開了。
“嘿，怎么發(fā)呆啦！活動活動筋骨去！”怡輕推了我一下。“唉——”我嘆了口氣�！坝衷谒伎忌绬栴}��！其實，花開花落，時光逝去，我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作為，依舊會活在他人心中！”她撲閃著眼睛看著我，眼里平靜又溫柔，像一潭湖水。“走啦，別亂想了，去放松下！”她輕快的嗓音在我耳邊響起，接著，她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下無不散的宴席��！
“這個給你�！扁蝗慌芑貋�，將一封信遞給我。打開一看，里面放著我們的照片，寫著我們的故事。我不禁愣住了，生活的點點滴滴、歡喜憂愁，都在這封沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下，打開《擺渡人》讀了起來……
每一個心懷愛與善意的人，都會成為我們生命中的擺渡人。他幫你劃開蘆葦，摘下蓮子，最后，消失在你人生的河畔中……
生命的人作文4
在沿海城市住著相依為命的姐妹仨，還有一個弟弟，父母去世了。
大姐叫蘇悅，6歲，二姐叫蘇鈺，5歲，三妹叫蘇沫，4歲，弟弟叫蘇凱，3歲。
8年后的一天，發(fā)生了7.2級大地震，四人逃離了大街，但是弟弟被一塊瓦砸到了，救護車來到時，蘇凱已經(jīng)出了很多血。醫(yī)生皺緊了眉頭，說：
“不行，必須輸血，到醫(yī)院已經(jīng)來不及了�！碧K悅哭著說：“醫(yī)生，快點呀，給他輸血呀！”
“可是必須得找到和他有親緣關(guān)系的給他輸。但是如果救了蘇凱，你們仨給他獻血的人會沒命！”
蘇凱虛弱地說：“姐姐！不要管我！”當時已經(jīng)圍住很多人了。“我來獻！”是蘇悅。蘇鈺和蘇沫哭著說：“姐姐，為什么要這樣？”“因為，他是我的弟弟……”
親眼見到蘇悅被針扎住，血緩緩地往上升，漸漸的，蘇悅昏迷了。
當蘇凱醒來時，蘇悅已經(jīng)不行了。她安慰著弟弟妹妹：“不要哭，姐姐去找爸爸媽媽了，你們要堅強……”她的手慢慢冰涼了……。
“姐姐！……”“嗚嗚嗚……”
人們都默默地擦眼淚。不久，蘇悅的事跡已經(jīng)被刻上石碑，并且寫上了：用她的生命換取了弟弟的人生。
生命的人作文5
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在的遨游；你們聽，蔚藍的.天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……
哦！這個世界上最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢，我知道新的一天又開始了我感謝我的爸爸、媽媽，是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，它是絢爛的，然而生命之花也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。我一直喜歡一首歌——《在我生命中的每一天》，每當那熟悉的旋律響起時，我就感到生命可貴。
“看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢的實現(xiàn)！”同學們，讓我們珍惜生命中的每一天吧！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命，健康成長吧，讓生命之花永遠綻放！
生命的人作文6
爸爸和媽媽是世界上最重要的人，但媽媽為我做的卻比爸爸更多。
有一天晚上，爸爸不在家，只有我和媽媽。睡覺時，我覺得頭很庝，很難受，我便叫來了媽媽。媽媽給我一量體溫，“哇！有38度。”媽媽急得要“死”，趕忙拿來一塊涼毛巾，一塊溫毛巾，還有一杯溫開水。
她把涼毛巾放在我的額頭上，把溫毛巾放在我手臂上，用勺子一口一口喂我喝溫開水。媽媽還用溫柔的聲音來安慰我：”不要著急，一切都會好起來的�！�
過了將近半個小時，我朦朦朧朧地睡著了，但媽媽還在一旁陪伴著我。直到很晚，將近凌晨1、2點的時候，媽媽疲憊地睡在我旁邊。
早晨7點多時，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊。我悄悄地推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽已在廚房為我準備早餐了。
這時，我想起一句話：“父愛如山，母愛如海�！彪m然山更堅硬、更強大，但總也比不過母愛的海。
這就是媽媽，一位無私奉獻的媽。
生命的人作文7
我的媽媽是個無敵女超人，她十八般武藝樣樣精通，上班、接送我們上學、指導我們的課業(yè)、煮飯、洗衣服..….等，樣樣皆由她一手包辦，她還會時常打掃家里，讓我們的家窗明幾靜、一塵不染，能當媽媽的孩子，真是我上輩子修來的福氣。
記得在一個寒流來襲的傍晚，我突然發(fā)高燒、抽搐，媽媽立刻放下手邊的工作，焦急萬分的開車帶我直奔醫(yī)院。在醫(yī)生看診時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭和手心冒出了許多汗珠，直到醫(yī)生診斷說不嚴重，吃藥多休息即可痊愈，媽媽心中的大石頭才放了下來。
還有一次，我們?nèi)乙黄鹑ビ瓮�，突然我被石頭絆倒了，兩個膝蓋立刻紅腫并破皮流血，我痛得嚎啕大哭，媽媽一面安慰我、一面幫我清理傷口，然后把我背在背上。當我接觸到媽媽的背、趴在媽媽的背上時，我覺得好窩心、好安全，我從來都不知道媽媽的背有這么溫暖。隨著年紀的增長，我的體重越來越重，媽媽也慢慢地背不動我了，但是那溫暖的背，至今仍使我印象深刻，永遠忘不了。媽媽對我無私無悔的付出，是用什么也報答不了的。
媽媽是我人生中最重要的人。沒有了媽媽，我就像是無人照顧的小草，任憑風吹雨打、日曬雨淋；有了媽媽，我是媽媽捧在手掌心最幸福的寶貝。我要快快長成茁壯的大樹，分擔媽媽的辛勞，好好的孝順?gòu)寢�，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
生命的人作文8
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬間，生命就會化為烏有。大自然中的動物，植物的生命更是不堪一擊，就是這樣小小卑微的動物植物，它恰恰比人更為堅強，無論在什么悄況下郬不放棄生命，讓自己強大起來。
春天，小草全都削尖了腦袋，從泥土中鉆出來。我家門前也有一片草地，雖無人打理，卻生長得十分茂盛有精神，偶爾還會有大片大片的花來湊熱鬧，紫的，黃的，藍的……它們明媚，純潔，鮮亮。每天，蝴蝶蜜蜂都會在花香中流連。
冬天，管理環(huán)境的人盯上了這片草地。說草已經(jīng)枯黃，要燒掉它。年幼的我當時根本不知道草燒掉了還能再長出來，噢！
太糟糕了！
整個冬天，我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來了，表妹到我家玩。一天，她大驚小怪地驚叫道：“哇！
小草長出來了大片大片的小花開得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被燒光了嗎？只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的話，小臉氣得通紅，我跑出房前一看，哇！
居然真的長出來了！
現(xiàn)在，我終于真正懂得了“野火燒不盡，春風吹又生”的真正含義了，也懂得了生命的力量！
在波濤洶涌，風吹雨打，電閃雷鳴的大海中的海燕；在那斷壁峭崖上滿墻的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們?nèi)几嬖V我們這樣一個道理：在面對重重困難，都不要放棄自己的夢想。生命的意義就是勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論過到什么挫折，只要有勇氣就會有希望，就會開拓一個全新的世界！
生命的人作文9
我是一只小鳥，她是一棵蒼天大樹；我是一條小鯉魚，她是一條滔滔江水任我暢游。她，永遠關(guān)心我。她，就是我的表姐，我生命中最重要的人。
七年前的一天放學，我和一些小朋友們一起走出學校大門�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”那清脆悅耳的鈴聲傳來，姐姐來接我了。我看到姐姐身穿一身藍白相間的格子裙，一陣微風拂過，柳樹隨風飄揚，連周圍的杏花也傳來幾分香氣。我像一只小鳥一樣飛到了姐姐身邊，姐姐看著我，臉上蕩起一抹微笑，眼神里向我傳遞出溫和。姐姐輕輕地說：“月，快上來！”我摟住姐姐的腰，是那樣的愜意，暢快。坐在姐姐的自行車后面，追風的時刻是我童年中最快樂的事。
到了家里，我和姐姐都在同一張寫字臺上寫作業(yè)，“這道題……”我支支吾吾的說�！笆裁�，我看看�！苯憬阆褚晃焕蠋熞粯幽托闹笇�，“這個減去它再除以，聽懂了嗎？”“啊，這樣做啊！”姐姐不怕麻煩，又仔細指了指，告訴我。我還是聽不懂，而且我實在太困了，一滴滴水珠落在我頭上，我揉了揉眼睛，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)是姐姐的汗珠，“姐，別講了，明天讓老師給我講吧！”說完，便從我嘴里傳出一陣陣呼嚕聲。
第二天早晨，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)桌子上擺放著一張A4紙，上面密密麻麻的寫著這道題的解題過程，反面又寫著這道題的解析，不知怎著，手里的A4紙久久不能放下，看著這張密密麻麻的字眼，真的令我很感動。
一次次普通的接送，一次次耐心的講解，便是姐姐對我無微不至的關(guān)愛，這樣的愛伴隨我走過小學那段快樂的時光，姐姐，您真的稱得上是我生命中最重要的人。
生命的人作文10
在這個平凡的世界里，有許多熱愛生命的人，比如說：老師、警察、建筑工人、醫(yī)生、護士等等，他們用勞動創(chuàng)造著美麗又美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，他說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃划嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上，最后一片葉子始終沒有掉下來，只因是生命的一片綠，病人竟然奇跡般的活了下來。有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上，有一次，年少的阿巴格和他爸爸迷路了，阿巴格又累又怕，他爸從兜里掏出五枚硬幣，把一枚硬幣埋在土里，把剩下的四枚給了阿巴格說：“人生有五枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在土里的那一枚，你不能把五枚全部都扔在草地里，你要一點一點用，每一次都用出不同來，這樣才不枉一生一世。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原，長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
這就是熱愛生命的人，有許多許多這樣的人。
生命的人作文11
生命是重要的，生命是寶貴的，生命是短暫的，生命是需要珍惜的。我愛生命。
生命是智慧的結(jié)晶。生命從龐大的鯨魚到矮小的螞蟻，雖然大小相差很大，但它們都為生命在忙碌著，我們不能忽略它們。
前些日子，我在放學的路上看見一個男人用煙頭在戲弄一只毛毛蟲。毛毛蟲往一個方向跑，那個男人就將煙頭擺在它前面，毛毛蟲哪兒也跑不了。我氣憤地走了。那個男人應該知道，他戲弄的不是一個沒用的東西，那是一個無辜的生命！他更應該知道，就是這只毛毛蟲，幾個月后，就會變成一只美麗的花蝴蝶…
想到這里，我想起了我自己：我曾經(jīng)踩死過多少只螞蟻和蟲子！難到我還不如那個男人嗎？于是，我下定決心，一定要愛護生存在地球上的一切生命，不讓自己再成為“兇手”。
生命最大的殺手莫過于我們自己了。如果我們每時每刻都踩死我們腳底下的生命，那么世界上平均每秒鐘就會平白無故地死掉一兩個生命。那時，地球上不再會是一片生機勃勃的景象，而是死氣沉沉的，到那個時候，我們后悔就來不及了！
朋友們，跟我一起尊重生命、愛護生命吧！
生命的人作文12
金錢可以買到鐘表，但買不到時間；金錢可以買到蠟燭，但買不到太陽；同樣，金錢可以買到書本，但買不到知識。
��！老師，你就是一個很好的例子呀！您在生病時，也來給我們上課，因為您知道我們是祖國的花朵。您在月明人靜時，您還不辭辛苦的給我們改作業(yè)，因為您知道自己是一位負責任的老師。您在假期時，還不忘給我們備課，因為您知道生命在于貢獻。
記得有一次，老師咳得很厲害，還不忘給我們上課。您在課堂上講生命感悟的作文，時不時咳嗽，但您表現(xiàn)出一副若無其實的樣子，用笑來遮掩自己的病。在座上的我感到多么幸福，我決定這篇作文就寫您。老師啊，您的聲音沙啞了，您咳得眼淚都流出來了，可您還是繼續(xù)給我們講課。此刻的我和您有過同樣的經(jīng)歷，我知道您的喉嚨很癢，不久就咳一次，可是每一次都咳得很厲害，喉嚨很痛，生不如死。老師啊，您喝一口水，我來代您講課。
啊！生命在于貢獻。我不禁想起巴金的一句話："我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。"
生命的人作文13
我們每個人都有著生命，不過我們給個人的生命只有，所以我們要熱愛我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒了的月季花，后來我每天去看一看，有一天我去看月季花的時候，去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個起眼的小不點的小草，后來我想著個草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來我就抓起著一叢草放到了一個陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來我就還是每天都去給這月季花澆水，后來好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過來了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩真是說的沒錯春風吹又聲啊，后來我以后還是沒有給小草澆水，不過每一天都去哪里看一看以一比一天長的茂盛，之后有一段時間沒有去看那叢小草，等我想起來后，我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。
可見那從小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生的心。
生命的人作文14
姥姥村子里有個人叫阿牛，他家里非常貧窮。但是他從小學習就非常優(yōu)秀，他曾幻想著以后上大學，找個好工作�？墒且淮我馔鈪s打破了他的夢想。
這一年，阿牛家里打井，阿牛在井里挖土石。收工了，弟兄們讓阿牛抓住繩子，把他拉上來，馬上就到井沿了，繩子突然斷了，阿牛跌倒在井里，從此下身癱瘓了。他被迫輟學了，阿牛痛苦不已，怎么辦？以后怎么生活？阿牛悲痛之后，心想：“我不能這樣消沉下去，我雖然身體殘疾了，但是我要靠自己的努力去生活。后來，阿牛去了濟南的一個學校學習了電器維修。學成后，阿牛回到了村子給村里的父老鄉(xiāng)親維修電器，修的既好，價格又便宜。不管嚴寒酷暑，有求必應。村子里的人都夸他。
有一次，我在姥姥家看電視，天下起了大雨，突然一個響雷過后，電視沒影像了。姥爺怎么修也修不好，便打電話向阿牛詢問。姥爺放下電話沒多久，沒想到阿牛來了，他冒著大雨，坐著輪椅來到了姥姥家，我們?nèi)叶己芨袆印＠褷斦f：“雨停了再修也不晚啊�！卑⑴Ｐπφf：“家里有孩子，沒電視看孤單�！睕]幾分鐘阿牛就把電視修好了，水也不喝冒著大雨走了。
這就是阿牛，雖然身體殘疾了，但他熱愛生活，熱愛生命，用自己的行動譜寫著生命的贊歌。
生命的人作文15
在我的生命中，有許多重要的人，他們給予了我許多的幫助和關(guān)心，但在我心里，媽媽是最重要的人。
那天，烏云密布，天灰蒙蒙的，看上去是要下大雨的樣子。在我清校的時候，媽媽早早地來到了教室門口等著我，卻發(fā)現(xiàn)我不在教室，她著急地打著同學家長的電話找我。可那時我在教學樓，忘了告訴媽媽今天要清校，要晚點兒才能回去。她本想回去在停車場處等我，但那時大雨傾盆，媽媽沒有帶傘，回不去。她那焦急的心情可想而知。
我在教學樓那邊忙著“工作”，沒有想到母親在教室門口一直等著我。清完校，我冒著大雨狂奔著向教室跑去，到了教室門口，我傻眼了——媽媽不知哭了多久，眼里充滿了無助。媽媽看見我立馬把我抱在懷里，我本來冷冷的身體頓時感到一股暖流涌來，心里暖暖的。媽媽看我像個“落湯雞”，關(guān)切地問道：“你怎么被淋成這樣子了？”“我看著大雨一直在下，怕你等著急，便奔跑了過來�！蔽艺f�！吧岛⒆�，你不會等雨停了再過來嗎？”媽媽的話里充滿了愛的“責備”，我頓時眼淚濕潤了。
我突然感覺到，原來母愛這么偉大。我愛你，母親！
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