藝術(shù)節(jié)作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 1
天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活；為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，而今天我們迎來(lái)了這莊重而精彩的節(jié)日。
在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂(lè)的節(jié)日；這里是我們展示的舞臺(tái)；讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)。
細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。
我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學(xué)的表演更是別有風(fēng)味，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量。
整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟！
唯一的遺憾是我們班的.合唱卻沒(méi)有拿到大家想要的成績(jī)，但是我們確實(shí)已經(jīng)努力過(guò)了，爭(zhēng)取過(guò)了，不管成績(jī)?nèi)绾�，只要我們努力過(guò)了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒(méi)做就一定會(huì)失敗。所以也不必感到難過(guò)，只要我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中過(guò)的充實(shí)，過(guò)得開(kāi)心就足夠了。
也正是通過(guò)這次活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
藝術(shù)節(jié)作文 2
一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕，排練也開(kāi)始頻繁起來(lái)，而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當(dāng)天了。
這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官，一聽(tīng)這個(gè)詞眼，馬上會(huì)聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴(yán)肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——說(shuō)變就變，可我怎么也變不了嚴(yán)肅的.神情，就算是莊嚴(yán)的升旗儀式，我也愛(ài)笑瞇瞇的。
說(shuō)到這，還是先來(lái)看看我們排練現(xiàn)場(chǎng)吧。我們的隊(duì)伍排成五行，跟著“廖教官”學(xué)習(xí)打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計(jì)沒(méi)一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開(kāi)始同學(xué)們打的都是花拳繡腿，一個(gè)個(gè)花枝招展的相互取笑，這也太不嚴(yán)肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準(zhǔn)確有力地打到對(duì)方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)，動(dòng)作開(kāi)始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢�？吹轿覀兊倪M(jìn)步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術(shù)節(jié)表演當(dāng)天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊(duì)伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長(zhǎng)虹之勢(shì)把全場(chǎng)震撼住�！薄拔渚坦賯儯袥](méi)有信心。”“有”響亮而有堅(jiān)定的回答聲發(fā)出之后，同學(xué)們的精神似乎更飽滿了。
終于藝術(shù)節(jié)表演正式開(kāi)始了，隨著激昂的音樂(lè)聲響起，我心潮澎湃起來(lái)。“武警教官”們身穿迷彩服，衣裝嚴(yán)整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強(qiáng)勁有力，洪亮的口令帶著一股穿透力，終于贏來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后，都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。
藝術(shù)節(jié)作文 3
年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅(jiān)持不懈。
纖云。弄巧
剪紅情，裁綠意;紅箋小字，說(shuō)盡平生意�！靶碾S手動(dòng)，剪下乾坤”此時(shí)正臨剪紙大賽。一張張紅紙，一把把刻刀，一幅幅認(rèn)真的面孔。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，我的下巴上蒙上了一層汗。額頭上的汗珠接二連三從下巴滑到脖頸處，又滾落到地上。隨著心中的浮躁不安，出錯(cuò)的頻率也不斷增加。優(yōu)美的琴音，認(rèn)真的`臉龐，使我堅(jiān)持了下去。對(duì)折，描邊，最后刀鋒一轉(zhuǎn)。一幅精致的團(tuán)花完成了。
堅(jiān)守。初心
凡心所向，素履所往。只有付諸行動(dòng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�！暗巍币活w汗珠從額間墜落，地板上響亮地蕩起了一陣回聲。我和同學(xué)們正在為這次藝術(shù)節(jié)“致敬經(jīng)典之美，傳承國(guó)學(xué)之魂”排練著舞蹈細(xì)節(jié)。僅這一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)練了有十多分鐘了。手臂上的酸痛順著胳膊蔓延到了手指直至指甲蓋。凜冽的寒風(fēng)毫不留情地吹打在我的臉上，好幾次心里都在打顫，猶豫著要不要休息一會(huì)兒，但兩次的失敗讓我重新又咬緊了牙關(guān)。
隨著時(shí)間的流逝，我的肩膀微微顫抖——我真的要撐不住了。終于，老師松了口讓我們?nèi)バ菹�。我腿一軟癱在了地上，我抬眼凝望著暗下來(lái)的天空，又轉(zhuǎn)頭望瞭望其他人，所有人都在自己喊著拍子練習(xí)中，我的臉燒起來(lái)。那種讓人嘲諷的眼神，好似在我身上鑲滿了鏡子，反射出來(lái)的全是我的不堪。我又重新站了起來(lái)，整理好了我那碎發(fā)，重新加入了他們的隊(duì)伍，我清楚我在贖罪彌補(bǔ)著我的過(guò)錯(cuò)，彌補(bǔ)著我前兩次的失敗。
花開(kāi)。成長(zhǎng)
生如逆旅，一葦以航。藝術(shù)節(jié)那晚，我又登上了那熟悉的舞臺(tái)。這一次我不會(huì)再失敗了，我再次拾起了那曾經(jīng)自信的笑容。抬腿，轉(zhuǎn)圈，跳躍……一套動(dòng)作行云流水，都最難的部分了，我集中注意，起跳，落地。再抬眼，動(dòng)人心魄。演出的結(jié)束，是一片熱烈的掌聲，是一張張獎(jiǎng)狀，更是曾經(jīng)揮灑的一滴滴汗水。
愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見(jiàn)天光。所向披靡。
藝術(shù)節(jié)作文 4
我們的生活平凡而真實(shí)；我們的生活繽紛而快樂(lè)。現(xiàn)在，我們繽紛而快樂(lè)的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了，但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說(shuō)》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目，難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個(gè)相聲來(lái)模仿，并背下如此長(zhǎng)的臺(tái)詞，而且還真的把春晚上這個(gè)相聲帶給大家的歡笑“原封不動(dòng)”的搬到校園的舞臺(tái)上，著實(shí)讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目，充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個(gè)小品也令我開(kāi)懷大笑，那是現(xiàn)代版的追星族，是經(jīng)過(guò)改編原著后產(chǎn)生的一部?jī)?yōu)秀作品，把原來(lái)女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂(lè)了一番。而這個(gè)小品對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂，而是汲取偶像優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自我，體現(xiàn)出我們有“個(gè)性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢(mèng)想》。演唱者把她真實(shí)的對(duì)夢(mèng)想的理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的打動(dòng)了我，引起了我的'共鳴，讓我對(duì)“夢(mèng)想”也產(chǎn)生了感悟：夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，我們漸漸成長(zhǎng)，已經(jīng)是中學(xué)生，正是帶著夢(mèng)想踏上奮斗的征程的時(shí)候�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢(mèng)想不會(huì)返航。我們擁有“夢(mèng)想”。
我們擁有能力，我們擁有個(gè)性，我們擁有夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)繼續(xù)努力奮斗，帶著我們的能力、個(gè)性與夢(mèng)想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā)，在平凡的生活中活出精彩。
藝術(shù)節(jié)作文 5
現(xiàn)在有許多節(jié)日，但即使這樣，我仍然想創(chuàng)立一個(gè)“藝術(shù)節(jié)”。為我摯愛(ài)的奶奶設(shè)立一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
從小到大，或許是受奶奶的影響，我特別熱愛(ài)藝術(shù)�？傆X(jué)得，它不但能給人帶來(lái)美的享受，也能帶給人們?cè)S多快樂(lè)，把一些不愉快的事暫時(shí)統(tǒng)統(tǒng)忘記，這樣一來(lái)，在藝術(shù)的感染下，大家就都可以開(kāi)開(kāi)心心生活了。
那么，你知道我為什么要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)節(jié)呢？那我還得從頭來(lái)告訴你！
奶奶生前特別熱愛(ài)藝術(shù)，人家的書(shū)畫(huà)作品，我的書(shū)畫(huà)習(xí)作，以及一些雕刻精美的藝術(shù)品，她都會(huì)反復(fù)欣賞。
在我7歲那年，奶奶不幸患病了。在她生命的最后一年多的時(shí)光里，我畫(huà)了許多國(guó)畫(huà)，臨摹了許多書(shū)法作品，也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品，我都會(huì)迫不及待地拿給奶奶看，為的就是能讓奶奶開(kāi)心起來(lái)，暫時(shí)忘記病痛的折磨。
記得每一次把畫(huà)給奶奶時(shí)，我都會(huì)輕輕拿住畫(huà)，遞給奶奶。有時(shí)候，奶奶如果不方便拿，那我就會(huì)展開(kāi)畫(huà)稿，湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫(huà)得怎么樣，奶奶都會(huì)樂(lè)呵呵地看著，笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少，顯現(xiàn)出來(lái)的皺紋也宛如一朵盛開(kāi)的花。每一次看完我的畫(huà)稿，她都會(huì)不顧病體的痛苦給我一個(gè)大大的擁抱。
然而，我的畫(huà)稿雖然能給奶奶帶來(lái)短暫的快樂(lè)，但終究敵不過(guò)死神猙獰的.冷笑。奶奶終究還是帶著我無(wú)盡的思念離開(kāi)了我。
奶奶離開(kāi)后的日子里，我一直在想，如果能有一個(gè)藝術(shù)節(jié)，將好多好多的書(shū)畫(huà)作品都張掛起來(lái)，讓人們來(lái)欣賞評(píng)鑒，即使遠(yuǎn)在天堂的奶奶也能看到這些，而快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)然，我知道這是不可能的，可這是我的一個(gè)心里安慰吧！
那么，怎么來(lái)度過(guò)這個(gè)節(jié)日呢？很簡(jiǎn)單。在那天，各種大大小小的藝術(shù)品都可以擺在展臺(tái)上，讓大家一起來(lái)觀賞、觀看。然后，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家來(lái)鑒賞和評(píng)論，好的作品，還有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)哦！
奶奶，我特別懷念奶奶；藝術(shù)，我特別熱愛(ài)藝術(shù)。因此，我特別盼望著“藝術(shù)節(jié)”的到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)作文 6
今年的五月是一個(gè)多姿多彩的五月，因?yàn)檫@個(gè)月里，學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié)，使我久久難以忘記。當(dāng)老師在報(bào)演員名字時(shí)報(bào)到我時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，這不是做夢(mèng)吧？我以前可沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)啊！
作為一個(gè)詩(shī)歌朗誦演員的我，每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練，在并不大的地方，我們從一開(kāi)始朗讀排隊(duì)，到排練和每一個(gè)動(dòng)作，老師為了讓觀眾聽(tīng)清我們的`聲音，又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦排練，一想到馬上就要上臺(tái)演出，我們都十分高興。
今天要表演了！
這個(gè)消息讓我高心了好一會(huì)兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾次排練，然后又統(tǒng)一了服裝，老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來(lái)到了新大樓5樓準(zhǔn)備室做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，接下來(lái)就是等待上場(chǎng)了。
快到我們了，我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺(tái)側(cè)面。該我們上場(chǎng)了，我盡量平靜地走上臺(tái)，站好位置，但我的心情十分復(fù)雜，激動(dòng)、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂(lè)播放之前，觀眾們安靜了下來(lái)，幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺(tái)上，我知道，此刻媽媽的目光一定停滯在我身上，媽媽的目光似乎給了我力量�！凹佑�，我一定能行！”
我鼓勵(lì)自己。伴隨著音樂(lè)，領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起，我也漸漸放松了，本來(lái)因害怕而低著的頭也抬了起來(lái)。該我說(shuō)了，我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來(lái)，整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)中。那燈光照得我汗流浹背，我也不敢動(dòng)一動(dòng)。
不知不覺(jué)表演結(jié)束了，我舒了一口氣，并到隊(duì)伍里去。這時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲，我們?cè)谡坡曋凶呦铝伺_(tái)。
我們回到準(zhǔn)備室，大家都開(kāi)心地笑了，我們圓滿完成了任務(wù)！
之后，我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的表演，其中我最喜歡“五官爭(zhēng)功”和上場(chǎng)前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。
這次表演使我深有感觸：真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。 �
我以后還要多鍛煉，爭(zhēng)取上更大的舞臺(tái)！
回到家，媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”，這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
藝術(shù)節(jié)作文 7
幾個(gè)月前，大家進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。被人驚心動(dòng)魄的演出，被人永生難忘的演出，被人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是與眾不同
這次的藝術(shù)節(jié)有所不同，這次大家邀請(qǐng)了來(lái)自韓國(guó)的二十四位師生來(lái)我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請(qǐng)了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節(jié)表演，所以說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。
我校一共籌備了十二個(gè)節(jié)目，后面才臨時(shí)加進(jìn)去一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。
“藝術(shù)節(jié)總匯演馬上開(kāi)始！”主持人的話提醒了大家。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂(lè)隊(duì)的《吉祥四季》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)不能不讓大家聯(lián)想到四季的風(fēng)景：春季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏季烈日炎炎，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的，我校的管樂(lè)和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特氣質(zhì)。
第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演�？�，那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作；聽(tīng)，那悅耳的音樂(lè)，仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級(jí)音樂(lè)大會(huì)上，這種音樂(lè)才是被人值得贊美，值得歌頌的，
第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》�！短鹈勖邸肥菄�(guó)內(nèi)很動(dòng)聽(tīng)的一首歌，韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的那樣好，真得對(duì)他們刮目相看才行，韓國(guó)學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往�！督蟬tyle》的音樂(lè)一響起，全場(chǎng)立即熱門(mén)起來(lái)，都一塊唱，韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采，這首歌有些和大家的《國(guó)家》一拼。
最后一個(gè)登場(chǎng)的`——壓軸戲——《國(guó)家》。大家班和八班一塊演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出大家對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊狀況！臨時(shí)插進(jìn)去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是大家的節(jié)目，八班都先上了，大家最后兩排的等到音樂(lè)響起時(shí)才慌忙上場(chǎng)，所以音樂(lè)都慢了半拍，是大家的節(jié)目沒(méi)發(fā)揮到最高極限。當(dāng)大家上場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下好像響起了鼓勵(lì)的掌聲，使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀眾最好的回報(bào)！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術(shù)節(jié)并沒(méi)結(jié)束，還熱情的歌唱……
藝術(shù)節(jié)作文 8
今天，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我格外興奮，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)的日子。
這次，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》歌舞表演。這個(gè)節(jié)目是我們班主任郁老師和幾位熱心的家長(zhǎng)志愿者共同策劃的，我們班一部分人在前面跳舞，另一部分人在后面唱歌，其中還有十位同學(xué)要走到舞臺(tái)中央說(shuō)出自己夢(mèng)想，我就是其中之一。
在十幾位熱心家長(zhǎng)的齊心幫助下，我們換上了漂亮的演出服，畫(huà)上了妝，一個(gè)個(gè)神采奕奕地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂等候演出�？吹絼e的班同學(xué)個(gè)個(gè)表演得很出色時(shí)，我在心里暗自鼓勵(lì)起自己：“我們班的節(jié)目肯定比他們的好得多，因?yàn)槲覀冏詈筮�有個(gè)壓軸好戲——拉大紅五角星。”終于，輪到我們班上臺(tái)了。剛登上舞臺(tái)時(shí)，看到臺(tái)下有幾百雙熾熱的眼睛正緊緊地盯著我們，我心中不由地緊張起來(lái)，心想：這么多人看著我們，萬(wàn)一我出錯(cuò)了，人家很容易看出來(lái)，就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)得分。我也有點(diǎn)擔(dān)心最后大紅五角星能不能順利拉出來(lái)。但是，當(dāng)顧秘寧那清脆的聲音響起時(shí)，我不禁放松了下來(lái)，情不自禁地隨著音樂(lè)揮舞起手臂�？吹角芭诺耐瑢W(xué)熟練地跳起了舞蹈，他們那輕快整齊的舞步讓我信心倍增，心想：我們班一定會(huì)拿到第一名的。
等輪到我上前說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候，我大聲而又自豪地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，點(diǎn)燃智慧火花，放飛童真夢(mèng)想！”最后，伴隨著我們班嘹亮的.口號(hào)聲——“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人”，我和另外四位同學(xué)順利拉開(kāi)了代表我們?nèi)?6）班所有人夢(mèng)想的大紅五角星，完美地謝幕了。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。我心想：這幾天我們辛苦排練流下的汗水，總算沒(méi)有白流。真是一份付出，一份收獲��！我一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野，早日實(shí)現(xiàn)我那偉大的夢(mèng)想。
這真是一個(gè)精彩而有意義的藝術(shù)節(jié)��！
藝術(shù)節(jié)作文 9
同學(xué)們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
哦！原來(lái)他們?cè)谟铀囆g(shù)節(jié)的到來(lái)。在同學(xué)們無(wú)比的期待中藝術(shù)節(jié)終于慢慢地拉開(kāi)了序幕。好讓同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。今年的藝術(shù)節(jié)又翻新花樣了：用一天的時(shí)間把所有的比賽項(xiàng)目都比完。
我也是有備而來(lái)的'。今天我要參加兩個(gè)項(xiàng)目：獨(dú)奏和軟筆書(shū)法。早早的來(lái)到比賽場(chǎng)地，真是出乎我的意料之外，今年一年級(jí)的小朋友彈得都不錯(cuò)。有好多一年級(jí)的小朋友彈的曲子就特別高難度，有一位彈的竟然是《賣(mài)雜貨》：我去年藝術(shù)節(jié)彈的那首曲子！好像是六七級(jí)（總共九級(jí)）的。無(wú)形中給我這個(gè)做姐姐的增加了負(fù)擔(dān)。我聳聳肩膀，自我安慰：沒(méi)事的，相信我能行的！
好不容易輪到我彈了�？吹酵瑢W(xué)們期待的表情和老師贊許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我一定要盡我最大的努力，彈好曲子。當(dāng)我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時(shí)，同學(xué)們?cè)谶吷习l(fā)出“嘖，嘖”的贊揚(yáng)聲，我感到很欣慰。看來(lái)我沒(méi)辜負(fù)他們的期望！
出了比賽的教室，慢跑到四樓階梯教室。這里已經(jīng)是座無(wú)虛席了。
哦！mygod！
好不容易，看到了我們班的群舞：《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，我連忙“飛”回教室，抓起書(shū)法工具，沖向食堂。哈哈，沒(méi)遲到！真是幸運(yùn)��！不過(guò)接下來(lái)的我可就沒(méi)這么辛運(yùn)了：我們發(fā)到的宣紙是還沒(méi)折的！老師要我們自己折。唉，這可難倒了一大片“書(shū)法奇才”們，這，這這老師沒(méi)教我們折過(guò)��！抓抓后腦勺，還是沒(méi)辦法。算了，拼了！我仔細(xì)地回想著我們平時(shí)折好了的宣紙的樣子，可還是記不起來(lái)。我只是知道要先把宣紙對(duì)折，再在分開(kāi)的那一邊折大概一厘米過(guò)來(lái)，繼續(xù)著，可折好之后，打開(kāi)宣紙，覺(jué)得還湊合，但別人都說(shuō)格子太大了，我覺(jué)得吧，隨便用算了�？墒沁�好我多了個(gè)心眼，數(shù)了數(shù)，啊，第三句寫(xiě)完后，格子就只有兩三個(gè)了。重折吧。折了好幾次，宣紙都變老了，我還沒(méi)折好。Oh，mygod!誰(shuí)能救救我？只好請(qǐng)人幫忙了。很快，宣紙就在一雙巧手下折好了。我第N次打開(kāi)宣紙，尋找著那條新的皺紋……我非常謹(jǐn)慎地下每一筆，我想用自己的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)取好名次。
通過(guò)今天的比賽，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的才人能人可真不少！我們學(xué)校的前途無(wú)量！
藝術(shù)節(jié)作文 10
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，不禁暗暗自喜，心想：“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘，這可是我的專(zhuān)長(zhǎng)呀！”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請(qǐng)來(lái)好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開(kāi)始忙活起來(lái)：先在紙上畫(huà)出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的'彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍(lán)的......一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易，但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑，樂(lè)此不疲，時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙終于完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨(dú)立完成的作品，哪能不對(duì)他喜愛(ài)有加呢？
“藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)幕了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)�！爱�(dāng)然了，咱們的作品一定是最好的！”我自信滿滿地說(shuō)�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚�！班�，你得走了，祝你好運(yùn)！”我的搭檔對(duì)我說(shuō)。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品，驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái)，彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長(zhǎng)的身材，飄逸的走臺(tái)，立刻震驚四座，吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著，瞥見(jiàn)他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了，我們的作品如愿以?xún)數(shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快，不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)節(jié)作文 11
隨著美妙的樂(lè)曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了，你看！從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開(kāi)了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_(kāi)的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè)節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的`裙子，扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女，隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來(lái)的，非常多班都只選上了一個(gè)，而我們班非常幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了非常大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè)響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
藝術(shù)節(jié)作文 12
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，學(xué)校里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開(kāi)始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的'。下頭你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很簡(jiǎn)便地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、教師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿臉通紅。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術(shù)節(jié)作文 13
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè)，更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí)，不明白哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎？”老師一聽(tīng)就樂(lè)了，就在紙上寫(xiě)了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書(shū)，聽(tīng)到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。
等到下課后，無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才明白有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè)意了：“你為什么不去呢？為班群眾爭(zhēng)光也是一件好事��！再說(shuō)了，班里除了你也沒(méi)有人能去了�！�
“但是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住�。课也还�，反正我不去�！�
“唉呀，那反正這天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說(shuō)完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來(lái)和我說(shuō)：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽(tīng)就火了，“你怎樣這樣��！憑什么讓我去啊！我都說(shuō)過(guò)了我不去！”
“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f(shuō)完，急匆匆地走了。
我聽(tīng)了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎樣能這樣呢？言而無(wú)信，干嘛��！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無(wú)義，”說(shuō)完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
此刻回想起來(lái)，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的.方式。我想這其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑�，要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文 14
星期二下午天氣很好，藍(lán)天白云。正好我們學(xué)校第25屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，我參加了書(shū)法比賽。
我們的命題是“十字歌”，我寫(xiě)得很認(rèn)真。有人寫(xiě)得很快，“刷刷刷”就寫(xiě)完了。哇！他寫(xiě)得真快！只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師說(shuō)：“第一份作品出爐了�！蔽乙宦�(tīng)著急了，但又想起《小兒語(yǔ)》上說(shuō)：“一切言動(dòng)，都要安詳。十差九錯(cuò)，只為慌張。”我就慢慢靜下心來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)。寫(xiě)完了我再看了一遍，才上交了。
星期四中午，任老師發(fā)給我一張幸�？�，原來(lái)我的書(shū)法獲得了一等獎(jiǎng)，我很高興。我把好消息分享給了奶奶，奶奶說(shuō)：“得了一等獎(jiǎng)是好的.，要點(diǎn)贊！但是只能證明你前段時(shí)間練習(xí)是認(rèn)真的。從今天起又應(yīng)該重新開(kāi)始了，認(rèn)真努力練習(xí)明天會(huì)更好�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我決心今后要堅(jiān)持書(shū)法練習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
藝術(shù)節(jié)作文 15
今天就是藝術(shù)節(jié)表演啦！我懷著興奮的心情早早來(lái)到學(xué)校，教室里熱鬧非凡，像個(gè)大市場(chǎng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備，我們班快上臺(tái)了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油：我一定能行，我們班一定會(huì)成功的�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，突然一陣音樂(lè)聲打斷了我的思緒，我向臺(tái)上看去。瞧，唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊，揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映，格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專(zhuān)注，沒(méi)有一個(gè)在開(kāi)小差。該我們上臺(tái)了，我們伴舞的'同學(xué)快步走向舞臺(tái)中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好，把最美的自己展現(xiàn)在舞臺(tái)上。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來(lái)越響亮，原來(lái)臺(tái)下其他班的同學(xué)們也跟著我們一起唱，臺(tái)上臺(tái)下連成一片，仿佛這是所有同學(xué)的節(jié)目。我聽(tīng)了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來(lái)表達(dá)各自的夢(mèng)想。我心想，我也有夢(mèng)想啊，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家，把生動(dòng)有趣的故事分享給所有的伙伴們！
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這是對(duì)我們表演成功的祝賀！同學(xué)們都樂(lè)壞了。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。是啊，如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢？這幾周，我們幾乎每天都頂著大太陽(yáng)排練，總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上，很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí)，知道深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演�！叭诵凝R，泰山移”，相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班一定能成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
藝術(shù)節(jié)作文 16
今年暑假，我們學(xué)校組織合唱團(tuán)，去參加江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。經(jīng)過(guò)一輪一輪的篩選，我被選中了。要去參加藝術(shù)節(jié)了，我好開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，8月16日，星期四早上大約七點(diǎn)，我們從鹽城出發(fā)，去往今年藝術(shù)節(jié)的舉辦城市——淮安。
我們一行三十幾人，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程，大約九點(diǎn)，我們來(lái)到了淮安。我們被安排在離比賽地點(diǎn)淮安電視臺(tái)較近的一所中學(xué)做賽前準(zhǔn)備。練聲和練唱倒是沒(méi)什么，主要還是化妝。打發(fā)膠、擦粉底和粉、涂胭脂、涂眼影、畫(huà)眉影、涂口紅，女生還要畫(huà)眼線，好煩呀！之后，我們?cè)谲?chē)上吃午飯，午飯竟是“肯德基kfc ”！吃完飯，我們直接去電視臺(tái)。因?yàn)槌燥垥r(shí)，有些妝被碰掉了，所以上臺(tái)之前，我們要補(bǔ)妝。在比賽場(chǎng)地，我們要走臺(tái)，熟悉一下站位。那里不大，但有n多n多的.像星星一樣的小燈，再加上許多盞大燈，把整個(gè)舞臺(tái)照得異常漂亮。
正式比賽了，我們合唱隊(duì)第三個(gè)上場(chǎng)。大家認(rèn)真地唱完了兩首參賽曲目，接下來(lái)就是等待結(jié)果了。
結(jié)果出爐，我們第四，無(wú)緣前三甲，我們都很失望。老師對(duì)我們說(shuō)：“重要的不是結(jié)果，而是努力的過(guò)程�！蔽乙幌耄前�，重在參與嘛！
藝術(shù)節(jié)作文 17
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)！”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布，引得我們的視線齊齊落在角落里正在看書(shū)的唐揚(yáng)宇身上。
“我……”唐揚(yáng)宇，尷尬地放下書(shū)，目光閃躲的看著我們。
在沉默中，羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲，過(guò)去坐在唐揚(yáng)宇的'桌上側(cè)身對(duì)他說(shuō)：“行啊，哥們兒，平時(shí)看還是挺安靜的，沒(méi)想到啊，你是想不開(kāi)還是咋了，一個(gè)男生去玩女生才玩的東西，你身為‘男人’的尊嚴(yán)去哪了！”
這句話一出，全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲，把別的班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。
“嗯，六（3）班又發(fā)什么神經(jīng)了？”
“聽(tīng)說(shuō)是為了藝術(shù)節(jié)�！�
“這有什么奇怪，我們?nèi)嗯紙?bào)名了。”
“重要的是，報(bào)名的是個(gè)男生！”
“哇——”
這下子，全校的同學(xué)都知道了6（3）班的唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。
從此，一到下課，我們班門(mén)口都擠滿了人群，人人都想目睹這位史無(wú)前例的參加藝術(shù)節(jié)的男生。
這會(huì)兒下課，戚傲軒擠過(guò)人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩，然后大義凜然地說(shuō)“放心，兄弟我，一定為你找一條漂亮的裙子，跳舞時(shí)飄啊飄，絕對(duì)適合你。”
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
藝術(shù)節(jié)作文 18
今天學(xué)校舉行十四屆少兒藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名參加唱歌和跳舞兩項(xiàng)比賽。
我先來(lái)到學(xué)校梯形教室參加聲樂(lè)比賽，我參賽的歌曲名是《我是山里的小歌手》。當(dāng)評(píng)委老師念到一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演唱歌曲，點(diǎn)到我做準(zhǔn)備的時(shí)候，我的心砰砰直跳，我閉上眼睛深深的長(zhǎng)吸一口氣，在心里大聲的喊到：平靜！平靜！我是最棒的！等先一位歌手唱完后我昂起頭自信的`走向舞臺(tái)，大方的拿起話筒，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，配合著我自然得體的肢體動(dòng)作唱了起來(lái)，等我唱完，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，還聽(tīng)到了夸獎(jiǎng)的聲音：“嘿，這個(gè)漂亮的小姑娘唱得真好！”
唱完歌后，爸爸又帶著我來(lái)到東方紅幼兒園繼續(xù)參加跳舞比賽，我跳的是勁爆的拉丁舞曲恰恰和倫巴，我覺(jué)得自己跳得還不錯(cuò)。
比賽終于完了，我感到我心里的石頭終于落了地，頓時(shí)一身的輕松愉快！
藝術(shù)節(jié)作文 19
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧��！
比賽馬上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！
”在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)�？粗粗荣愡M(jìn)行到了舞王的'階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè)突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。她真?zhèn)ゴ�，在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文 20
還在我上小學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)南外的學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)，南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年，我以一個(gè)南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié)，真實(shí)地感受到了這種激情，這種艱辛，這種快樂(lè)。
激情開(kāi)始燃燒于12月中旬的一天下午，正值放學(xué)前，一個(gè)個(gè)巴望著快點(diǎn)回家的同學(xué)們都抱著書(shū)包盼著趕快放學(xué)。但是做事一向極其認(rèn)真的錢(qián)老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜，生怕漏了哪一條。最后，這樣的一條消息吸引了我們，教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦，同學(xué)們有什么關(guān)于節(jié)目的好的建議嗎？”大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，大部分人的意見(jiàn)都倒向了唱《青花瓷》，最后甚至都有人提到了要唱國(guó)歌，當(dāng)然，都被錢(qián)老師一票否決了。最后，還是錢(qián)老師敲定了一個(gè)集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。
計(jì)劃終于定了下來(lái)，下面需要的就是實(shí)施了。從第二天起，我們幾乎每天下午都要留到五點(diǎn)多鐘，但基本上不是排練，而是爭(zhēng)議節(jié)目的形式和各個(gè)人員之間的配合等等。直到全年級(jí)匯演的前一個(gè)星期六，才請(qǐng)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師為我們排練。就這樣，經(jīng)歷了短短的一天帶幾個(gè)下午，忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘，功夫不負(fù)有心人，我們班創(chuàng)造了“短時(shí)間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過(guò)關(guān)斬將地挺進(jìn)了年級(jí)前三，順利進(jìn)入了全校的文藝匯演。
激情迸發(fā)于12月26日，全校文藝匯演那天。當(dāng)時(shí)在后臺(tái)等候第一個(gè)出場(chǎng)的我們當(dāng)中，彌漫著無(wú)比緊張的味道，因?yàn)閷?duì)許多人來(lái)說(shuō)，這是第一次在這么多人面前載歌載舞，緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛，當(dāng)然也是為了安慰一下自己，對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)道：“呵呵，我們這幫初來(lái)乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì)啊�！币慌缘耐瑢W(xué)笑了，我也笑了。“來(lái)來(lái)，同學(xué)們，準(zhǔn)備上場(chǎng)啦�！蔽覀兊闹笇�(dǎo)老師叫了起來(lái)�！芭杜丁贝蠹乙贿厬�(yīng)著，一邊來(lái)到了舞臺(tái)的旁邊，過(guò)了大約五分鐘，燈全部熄滅了，我們摸著黑來(lái)到了舞臺(tái)上。說(shuō)來(lái)也奇怪，一上臺(tái)，我反而不緊張了，我想，其他同學(xué)的`心中一定也有這樣的感受：只要和大家在一起，發(fā)揮出最好的水平，我們就是成功了！大家是這么想的，也這么做了，我們班的演出非常成功，雖然結(jié)果怎樣還未知，但是能經(jīng)歷這樣一個(gè)揮灑汗水的過(guò)程，我們已經(jīng)很滿足了。
我想，藝術(shù)節(jié)不單單是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一個(gè)鞏固同學(xué)關(guān)系的契機(jī)。能經(jīng)歷這樣一個(gè)與同伴分擔(dān)辛苦、分享快樂(lè)的過(guò)程，我是幸福的。
前些天在外面的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，教數(shù)學(xué)的是一位樹(shù)人的老師，他問(wèn)我們：“你們有哪些同學(xué)參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演啊？”我驕傲地舉起了手，之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然我們班基本上都是南外的人，但全班舉手的只有我一個(gè)，當(dāng)時(shí)我的心中油然而生了一股巨大的滿足：能在這樣的一個(gè)集體中參加藝術(shù)節(jié)，真好。
我愛(ài)藝術(shù)節(jié)，更愛(ài)它帶給我的激情與幸福。
藝術(shù)節(jié)作文 21
藝術(shù)節(jié)的腳步悄然臨近了，藝術(shù)之歌的前奏已然響起……
——題記
回想昨日的集體大合唱，那歌聲依然在我耳畔回響：時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而輕柔；時(shí)而激情，時(shí)而鏗鏘；時(shí)而憂傷，時(shí)而感人……我們嘴里哼唱著校歌，呢喃著“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”；我們伴著優(yōu)美的背景音樂(lè)，眼前仿佛看到了旭日東升，仿佛看到了裊裊炊煙，又仿佛看到了朦朧的月色……再回想昨日的綜藝節(jié)目，那靈動(dòng)，跳躍，妖嬈的舞姿，似乎充滿了青春的活力，洋溢著同學(xué)們對(duì)母校，對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。
如今，藝術(shù)節(jié)的鐘聲再次敲響，伴著如柳絮般漫天飛舞的白雪，它近了，近了！當(dāng)你在譜寫(xiě)曲子時(shí)，當(dāng)你在輕唱小調(diào)時(shí)；當(dāng)你在揮筆即書(shū)時(shí)，當(dāng)你在欣賞藝術(shù)品時(shí)；當(dāng)你在練習(xí)樂(lè)器時(shí)，當(dāng)你在劇場(chǎng)演出時(shí)，藝術(shù)之美蘊(yùn)含其中，藝術(shù)之樂(lè)洋溢在你身旁，藝術(shù)之歌飄逸在你心頭。請(qǐng)唱吧，外面枝頭梨花般的白雪為你伴奏；請(qǐng)演吧，外面億萬(wàn)雙清純的明眸正眨巴著你；請(qǐng)畫(huà)吧，外面銀色的天地會(huì)襯托你那顆激情昂意的心。
藝術(shù)節(jié)是展現(xiàn)自我的平臺(tái)，別怕同學(xué)的說(shuō)笑，別怕臺(tái)下的唏噓。藝術(shù)不僅可以陶冶人的身心，提高人的修養(yǎng)，我們還可以把藝術(shù)當(dāng)做自己的門(mén)面，把它面向大眾，展現(xiàn)最優(yōu)秀的`自我。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)，是人才濟(jì)濟(jì)，百鳥(niǎo)朝鳳的地方。它獨(dú)特的演出方式，更突出了我�！扒笳�、求善、求美、求新”的校訓(xùn)。它被安排在白雪皚皚，梅花傲立枝頭、鐵骨錚錚，“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天12月份——?dú)q末的時(shí)候，不就表示了它是學(xué)校的“壓軸好戲”，是學(xué)校極其重視的一個(gè)節(jié)日。在這么重大的一個(gè)節(jié)日上，你何不妨去展現(xiàn)自我，從中汲取藝術(shù)的美，藝術(shù)的知識(shí)，藝術(shù)的精華！
藝術(shù)就像文學(xué)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴著你。寫(xiě)作文既要真情實(shí)感，又要做適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工和修飾；數(shù)學(xué)的作圖題目，也要在掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，加上一些藝術(shù)的內(nèi)涵，讓幾何圖形更加清晰明了，容易取得高分。當(dāng)你和久別的朋友重逢而眼角噙滿淚水時(shí)，你是否會(huì)送給友人一份藝術(shù)品呢？當(dāng)你的親人從遠(yuǎn)方趕來(lái)而勞累不堪時(shí)，你是否會(huì)送他們一份藝術(shù)品呢？當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地去外地工作時(shí)，你是否會(huì)送給你“并肩作戰(zhàn)”的同事們一份藝術(shù)品呢？
我國(guó)，是一個(gè)重視文化、藝術(shù)教育的國(guó)家。中國(guó)畫(huà)，像古詩(shī)一樣，把作者內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)都全面地、淋漓盡致地表現(xiàn)在作品上。中國(guó)畫(huà)傳承了神州大地五千多年的華夏民族祖先思想的精華。從在巖壁上雕刻，到在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，再到在紙上畫(huà)畫(huà)，這一個(gè)過(guò)程，是祖先千百年來(lái)積蓄下來(lái)的智慧�。‘�(dāng)你心情憂愁時(shí)，一幅青綠山水可以洗澈你的心境；當(dāng)你心存悲憤時(shí)，一幅栩栩如生的花鳥(niǎo)畫(huà)可以讓你有耳目一新的感覺(jué)，好像心頭的烏云頓散；當(dāng)你孤獨(dú)徘徊時(shí)，一幅靈動(dòng)的人物畫(huà)可以讓你覺(jué)得好似如魚(yú)得水，不再孤獨(dú)無(wú)助，當(dāng)一盆空谷幽蘭！
藝術(shù)節(jié)的到來(lái)讓同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)而疲憊不堪的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的笑容，那一聲聲爽朗的笑聲，匯聚成一幅多姿多彩的畫(huà)，組成了五顏六色的花朵，迎接著藝術(shù)節(jié)正式的到來(lái)！
藝術(shù)節(jié)作文 22
在溫柔的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。這不僅是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，更是心靈與創(chuàng)意的碰撞，每一縷光線、每一抹色彩都似乎在訴說(shuō)著青春的故事，編織著夢(mèng)想的篇章。
清晨的陽(yáng)光剛剛灑滿校園，操場(chǎng)上已是一片熱鬧非凡。五彩斑斕的橫幅隨風(fēng)輕揚(yáng)，各式各樣的展臺(tái)和攤位錯(cuò)落有致地排列著，空氣中彌漫著期待與興奮的混合氣息。我漫步其中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿奇幻色彩的夢(mèng)境。
最引人注目的莫過(guò)于主舞臺(tái)上的表演。隨著一陣激昂的鼓點(diǎn)響起，開(kāi)場(chǎng)舞《青春旋律》瞬間點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。舞者們身著流光溢彩的服裝，以精湛的舞技和飽滿的情感，演繹著青春的活力與不羈。他們的每一個(gè)轉(zhuǎn)身、每一次跳躍，都像是對(duì)夢(mèng)想的追逐，讓人不禁為之動(dòng)容。
緊接著，是各式各樣的才藝展示。有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨(dú)奏，那清脆的'琴聲如同山間清泉，洗滌著人們的心靈；有深情款款的詩(shī)歌朗誦，字字句句都飽含著對(duì)生活的熱愛(ài)與向往；還有令人捧腹的小品表演，演員們用幽默詼諧的方式，展現(xiàn)了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引得觀眾陣陣歡笑。
然而，最讓我難忘的卻是那場(chǎng)由學(xué)生自編自導(dǎo)的話劇《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。它講述了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與堅(jiān)持的故事，劇中人物面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)時(shí)的不屈不撓，深深觸動(dòng)了我的心弦。那一刻，我仿佛看到了自己，也看到了每一個(gè)懷揣夢(mèng)想、勇往直前的同齡人。
夜幕降臨，藝術(shù)節(jié)在璀璨的煙火中落下帷幕。回望這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深感收獲滿滿。藝術(shù)節(jié)不僅為我們提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，更讓我們?cè)谛蕾p與創(chuàng)造中感受到了藝術(shù)的魅力與力量。它像一盞明燈，照亮了我們前行的道路，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加堅(jiān)定與自信。
藝術(shù)節(jié)作文 23
當(dāng)四月的春風(fēng)輕輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落，一年一度的藝術(shù)節(jié)如約而至，為這片充滿生機(jī)與活力的土地披上了一層絢麗的藝術(shù)外衣。這不僅是一場(chǎng)關(guān)于美的聚會(huì)，更是一次心靈的洗禮，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到藝術(shù)的無(wú)限可能與魅力。
走進(jìn)藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，首先映入眼簾的.是一幅幅色彩斑斕的畫(huà)作。它們或細(xì)膩溫婉，如江南水鄉(xiāng)般柔情似水；或粗獷豪放，如大漠孤煙般蒼涼壯闊。每一幅作品都是作者心靈的獨(dú)白，是對(duì)世界獨(dú)特視角的詮釋。我駐足其間，細(xì)細(xì)品味著每一筆、每一劃背后的情感與故事，仿佛能聽(tīng)到畫(huà)作的低語(yǔ)，感受到那份來(lái)自靈魂深處的震撼。
除了繪畫(huà)展區(qū)，手工藝品區(qū)也是人氣爆棚。同學(xué)們巧手翻飛，將平凡的材料賦予了新的生命。有精致細(xì)膩的剪紙藝術(shù)，每一片紙屑都蘊(yùn)含著匠人的心血與智慧；有栩栩如生的泥塑作品，仿佛能呼吸、能思考；還有那些充滿創(chuàng)意的手工飾品，每一件都獨(dú)一無(wú)二，讓人愛(ài)不釋手。
當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)的重頭戲還是各類(lèi)文藝表演。舞臺(tái)上，同學(xué)們各展所長(zhǎng)，將音樂(lè)、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式完美融合。歌聲悠揚(yáng)，舞步輕盈，戲劇跌宕起伏，每一個(gè)節(jié)目都讓人目不暇接，心潮澎湃。特別是那場(chǎng)由全體師生共同參與的大合唱《我和我的祖國(guó)》，更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。那一刻，我深刻感受到了集體的力量與溫暖，也更加堅(jiān)定了自己為夢(mèng)想奮斗的決心。
藝術(shù)節(jié)雖然短暫，但它留給我們的卻是永恒的記憶與深刻的感悟。它讓我們?cè)谛蕾p與創(chuàng)造中感受到了藝術(shù)的魅力與力量，也讓我們更加珍惜身邊的美好與幸福。讓我們攜手并進(jìn)，在未來(lái)的日子里繼續(xù)繪夢(mèng)于心，讓藝術(shù)之花在我們的生活中綻放得更加絢爛多彩！
藝術(shù)節(jié)作文 24
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，它如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，緩緩在我們眼前展開(kāi)，將校園裝扮得既生動(dòng)又充滿詩(shī)意。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在精心布置的展臺(tái)上，每一件藝術(shù)品都仿佛被賦予了生命，靜靜地講述著它們的故事。走進(jìn)藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，首先映入眼簾的是繪畫(huà)展區(qū)，一幅幅畫(huà)作色彩斑斕，有的描繪著山川湖海的壯麗，有的則細(xì)膩地刻畫(huà)了人物內(nèi)心的世界。這些作品不僅僅是色彩與線條的組合，更是同學(xué)們心靈與夢(mèng)想的展現(xiàn)。
隨著人流前行，耳邊漸漸響起了悠揚(yáng)的樂(lè)聲。音樂(lè)區(qū)里，同學(xué)們或獨(dú)奏，或合奏，從古典的'鋼琴曲到現(xiàn)代的流行音樂(lè)，每一種旋律都觸動(dòng)著聽(tīng)者的心弦。我駐足在一支樂(lè)隊(duì)前，他們激情四溢的演奏讓我仿佛置身于一場(chǎng)音樂(lè)的海洋，所有的煩惱都隨著音符飄散而去。
穿過(guò)音樂(lè)的海洋，我來(lái)到了舞蹈的殿堂。舞臺(tái)上，同學(xué)們身著華麗的服飾，隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞。他們的動(dòng)作或柔美，或剛勁，每一個(gè)轉(zhuǎn)身、每一次跳躍都充滿了力量與美感。舞蹈，這個(gè)無(wú)聲的語(yǔ)言，正以最直觀的方式表達(dá)著青春的熱情與活力。
此外，藝術(shù)節(jié)還設(shè)置了手工藝品展示、書(shū)法表演等多個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落都散發(fā)著藝術(shù)的魅力。同學(xué)們?cè)谶@里交流、學(xué)習(xí)、欣賞，共同享受著這場(chǎng)視覺(jué)與心靈的雙重盛宴。
夜幕降臨，藝術(shù)節(jié)的晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。燈光璀璨下，各種精彩的表演輪番上陣，將藝術(shù)節(jié)推向了高潮。這一刻，我深深地感受到了藝術(shù)的魅力與力量，它讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中找到了片刻的寧?kù)o與美好。
藝術(shù)節(jié)雖然落幕了，但它留給我們的不僅僅是那些美好的回憶，更是一種對(duì)美好生活的向往與追求。讓我們帶著這份熱愛(ài)與夢(mèng)想，繼續(xù)前行在藝術(shù)的道路上吧！
藝術(shù)節(jié)作文 25
在那個(gè)充滿活力的日子里，校園藝術(shù)節(jié)如同一場(chǎng)盛大的聚會(huì)，將我們緊緊相連。這不僅是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，更是一次心靈的洗禮和夢(mèng)想的啟航。
走進(jìn)藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，我仿佛踏入了一個(gè)五彩斑斕的世界。繪畫(huà)展區(qū)里，每一幅作品都是同學(xué)們用心血澆灌的花朵，它們或絢爛奪目，或清新脫俗，讓人目不暇接。我駐足在一幅描繪星空的'作品前，那深邃的藍(lán)色和閃爍的星光仿佛將我?guī)肓艘粋�(gè)遙遠(yuǎn)的宇宙，讓我感受到了無(wú)盡的浩瀚與神秘。
音樂(lè)區(qū)里，各種樂(lè)器交織出美妙的旋律，它們?nèi)缤旎[之音，洗滌著我們的心靈。我閉上眼睛，讓音樂(lè)引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。在那里，沒(méi)有煩惱與憂愁，只有純粹的快樂(lè)與自由。
舞蹈的舞臺(tái)上，同學(xué)們用身體的語(yǔ)言講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他們的舞姿或輕盈飄逸，或熱烈奔放，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量與美感。我被他們的熱情所感染，仿佛也隨著他們一起舞動(dòng)起來(lái)。
除了繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈外，藝術(shù)節(jié)還設(shè)置了許多互動(dòng)環(huán)節(jié)和創(chuàng)意展示。同學(xué)們?cè)谶@里盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將一個(gè)個(gè)奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這些作品雖然稚嫩但充滿了童趣和創(chuàng)意，讓人不禁為他們的才華所折服。
藝術(shù)節(jié)不僅僅是一個(gè)展示才藝的平臺(tái)更是一個(gè)交流思想、增進(jìn)友誼的橋梁。在這里我們學(xué)會(huì)了欣賞與尊重他人的作品也學(xué)會(huì)了如何與他人合作與分享。這些寶貴的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。
隨著藝術(shù)節(jié)的落幕我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和力量。它像一雙翅膀讓我們?cè)趬?mèng)想的天空中自由飛翔；它像一盞明燈照亮我們前行的道路讓我們?cè)谌松穆猛局胁粩嘧非笈c探索。讓我們帶著這份熱愛(ài)與夢(mèng)想繼續(xù)前行在藝術(shù)的道路上綻放屬于自己的光彩吧！
藝術(shù)節(jié)作文 26
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了期待已久的校園藝術(shù)節(jié)。它如同一束璀璨的光芒穿透了日常的平凡與單調(diào)照亮了我們每一個(gè)人的心靈。
藝術(shù)節(jié)的'第一天清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑滿校園時(shí)整個(gè)校園已經(jīng)沉浸在了一片節(jié)日的氛圍之中。彩旗飄揚(yáng)、氣球飛舞、橫幅高掛……每一處細(xì)節(jié)都透露著節(jié)日的喜慶與歡樂(lè)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝臉上洋溢著燦爛的笑容他們或手持畫(huà)筆在畫(huà)布上盡情揮灑創(chuàng)意或懷抱樂(lè)器在舞臺(tái)上演繹著動(dòng)人的旋律。
在繪畫(huà)展區(qū)里我被一幅幅精美的作品深深吸引。這些作品有的描繪了自然的壯麗景色有的則展現(xiàn)了人物的情感世界。每一幅作品都是同學(xué)們用心血與汗水澆灌的結(jié)晶它們不僅展示了同學(xué)們的才華與技藝更傳遞了一種對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。
音樂(lè)區(qū)里更是熱鬧非凡。同學(xué)們或獨(dú)奏、或合唱、或演奏樂(lè)器……各種音樂(lè)形式交相輝映構(gòu)成了一曲曲美妙的樂(lè)章。我閉上眼睛讓音樂(lè)引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。在那里我感受到了音樂(lè)的魅力與力量它像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田讓我忘卻了所有的煩惱與憂愁。
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