霧小學(xué)作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的霧小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
霧小學(xué)作文1
從窗外望去�？匆娨淮笃撵F，在想，哎，好大的霧啊�？炊伎床磺�。那時(shí)我覺得霧是最煩的了，但是現(xiàn)在我并不這么認(rèn)為。
美國(guó)作家霍桑在成名之前還是一名小小的船員。可是有一天，他被老板開除了，連維持生計(jì)都有成了問題。他的妻子知道了這件事兒之后并沒有責(zé)備霍桑。而是去鬼他說："正好啊、我們還有一點(diǎn)積蓄，你可以專心寫作了!"就是妻子調(diào)整了霍桑的心態(tài)。使霍桑成為了美國(guó)著名的作家。
現(xiàn)在霍桑的成就就是在他被裁員，沒有喪氣反而更加努力所形成的。在他被裁員的那一刻，他就遇到了一場(chǎng)特大的霧，但是他肯在這迷霧中繼續(xù)探討，所以我認(rèn)為在人生中，難免會(huì)遇到"霧"的存在，只要在不利與艱難的遭遇里百折不撓。就會(huì)迎來(lái)更加幸福的明天!!
霧小學(xué)作文2
深秋的一天早晨，我背著書包去上學(xué)，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截，只能看見兩米以內(nèi)的東西。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來(lái)的車呀？過了片刻，一盞淡黃色的燈移過來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來(lái)了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
我撥開濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn)，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時(shí)，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
��！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀嗎？
霧小學(xué)作文3
霧來(lái)了，她提著她那輕盈如薄紗般的裙子來(lái)了。
早上6點(diǎn)，我站在窗邊伸著懶腰，望向窗外，黎明，不知什么時(shí)候撕破了黑夜的袈裟，在窗玻璃上抹了一層淡藍(lán)。過了一會(huì)兒，我站在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)那漸藍(lán)的天空，開始漸漸地加重，越來(lái)越暗，越來(lái)越濃，就像海水那樣一層層地加深。
6點(diǎn)半到了，我背上書包，穿好鞋子，輕快的跑下樓梯，望著霧氣籠罩的世界，那怒白色的霧氣，那樣深，那樣濃，像流動(dòng)的漿液，能把人浮起來(lái)似的。我一步步的慢慢走，生怕她的美不能被我盡收眼底，霧越來(lái)越濃了，眼前只見白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于縹緲的蓬萊仙境一般。
我走在人來(lái)人往的大街上，只能聽見人的說話聲，腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的臉龐。那霧調(diào)皮的很，成心想跟行人們開玩笑，不信，你仔細(xì)看看，你一定會(huì)大笑，行人的頭發(fā)眉毛胡子上都掛著水珠，十分有趣。
到了教室，我以為看不到她了，我想錯(cuò)了，站在窗邊，她就像雜技演員一樣，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒緩緩而降。一陣風(fēng)吹過，濃霧籠罩下的銀杏葉就像觀眾一樣拍手叫好。
霧是朦朧的；霧是瑰麗的；霧是千姿百態(tài)的；霧是……
霧小學(xué)作文4
奧利弗是個(gè)有錢人家的私生子，但他年輕的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期收不到關(guān)愛和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來(lái)到人世間后就被送到了所謂的慈善機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)的慈善機(jī)構(gòu)像一潭深不可測(cè)的黑水，他在險(xiǎn)惡的環(huán)境下過著地獄般的生活�？謶�、哭泣伴隨著他，后來(lái)她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機(jī)智，并于上了父親生前的老朋友，轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。
初讀這本書時(shí)，我對(duì)奧利弗十分同情，又對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)慈善機(jī)構(gòu)只求面不求實(shí)的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動(dòng)聲色的用小說中對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)不滿的只言片語(yǔ)在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對(duì)文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認(rèn)識(shí)。
我特別喜歡這本書中《去向與結(jié)局》這篇文章。這是這本書最后一篇文章，作者用平淡的語(yǔ)言把不同人物的不同結(jié)局不摻雜任何情感的復(fù)述清楚，正是這平淡的語(yǔ)言讓每個(gè)人的結(jié)局都那么生動(dòng)、真實(shí)。
讀了一遍又一遍，我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。
霧小學(xué)作文5
哈嘍，大家好！我是大名鼎鼎的霧霾。
最近我正在南京游玩�？吹侥暇┯心敲炊嗟钠囄矚�，那么多的建筑工地的灰塵，那么多化工廠的廢氣………哈哈！這不是正在歡迎著我的到來(lái)么？
“呼啊呼啊”我大口地吹啊吹，南京的天空立馬由湛藍(lán)湛藍(lán)變成了灰蒙蒙的一片。在人們的視線里，遠(yuǎn)的只有灰色這一個(gè)色彩。他們看不見樹木的綠油油，看不見花朵們的五顏六色，看不見建筑物的白墻黑瓦，甚至看不見對(duì)面走過來(lái)的人……所有的景物都籠罩在我的掌控中。
人們?nèi)绻淮骺谡�，我就�?huì)進(jìn)入到人們的肺里，一個(gè)一個(gè)地堵住他們的肺泡，那么他們就會(huì)咳嗽，肺炎，嚴(yán)重的還會(huì)患上肺癌。我會(huì)讓飛機(jī)停飛，飛行員在天空失去方向，不能降落。我還會(huì)讓地面上的汽車動(dòng)彈不了，司機(jī)環(huán)顧四周，除了能夠看見我龐大的身軀，啥也看不見。
悄悄地告訴你，我還有很多天敵呢！大雨、大雪、大風(fēng)、天氣降溫、花草樹木、口罩和凈化器都是俺的天敵。大雨和大雪降落中，我就跟著雨雪慢慢降落到泥土中。大風(fēng)呼呼地吹和天氣降溫把我弄得支離破碎�；ú輼淠竞涂諝鈨艋骺梢园盐椅��？谡�，媽呀，有了它，我就進(jìn)入不了人們的身體。
哈哈！這就是我，你怕了么！
霧小學(xué)作文6
“我不上學(xué)了！”我的聲音不大，卻讓周圍的人都驚愕不已。
遠(yuǎn)離父母，千里求學(xué)，孤寂，自卑，讓我做出一個(gè)出人意外的決定。
這天的霧很大，白茫茫的，太陽(yáng)也放射不出它應(yīng)有的光輝，就連近處的樹木也模糊成一團(tuán)迷蒙！
你用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說：“不學(xué)習(xí)，你能干什么？失敗并不是永恒，自卑只能讓你成為懦夫！……”
我還是低頭不語(yǔ)，大霧越來(lái)越濃，似乎讓我在尋覓些什么？可眼前還是一片迷茫！
“學(xué)習(xí)，我們唯一的出路，是朋友，就答應(yīng)我好好上！”
我無(wú)話可說了，只能輕輕地點(diǎn)了下頭。
他笑了，好燦爛！還泛著紅暈，我抬頭看看天，不知什么時(shí)候，霧已悄悄地散了，太陽(yáng)也紅彤彤的了。
終于，我又回到了學(xué)校。但我忘不了，忘不了這位我最真摯的朋友，同時(shí)也是我的親人，是你教育了我，在我迷惘之中，指引了我。
在此，我想借用小荷一角，對(duì)你說聲謝謝！謝謝你朋友！
霧小學(xué)作文7
去年暑假的一個(gè)清晨，下霧了。我一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，便用手揉了揉眼睛，再睜開。這下看清楚了，原來(lái)下霧了。
我一下子蹦了起來(lái)，跑到窗前，往外看。只見外面的行人、車輛來(lái)來(lái)往往的，但也許是因?yàn)橄蚂F看不清前方的緣故，他們都比平時(shí)走得慢些。從樓上往下看，倒有些悠閑的感覺。
我又跑到了陽(yáng)臺(tái)上去了。陽(yáng)臺(tái)上彌漫著霧。我走在霧里面，穿著衣裙。不知道的人還以為是一位不食人間煙火的仙女偷偷下凡來(lái)游玩呢！我就這樣走著，又突發(fā)奇想：霧是什么味道的呢？
于是，我伸出舌頭，一絲絲霧飄進(jìn)我的嘴巴。我只覺得嘴巴里出現(xiàn)了一股山泉所特有的味道。我一下子明白了：原來(lái)，霧就是水�。�
回到房間，洗漱了一下，又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。只見霧變得越發(fā)的濃了。這時(shí)整個(gè)世界好像都籠罩在了一片奶白色中了。又過了一會(huì)兒，太陽(yáng)就快要出來(lái)了，霧也變淡了，好像馬上就會(huì)消失了一樣。我不禁想把這霧留下來(lái)，便用一個(gè)塑料袋裝了一些霧�？墒堑忍�(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它也和它的伙伴們一起消失了。只在袋子的底部留下了幾滴水……
霧雖美麗，但卻不是永恒的，總會(huì)有消失的那一刻！
霧小學(xué)作文8
一大清早，我剛走出家門，看到外面黑暗暗的，還以為是陰天，而手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)卻說是晴天。原來(lái)這一切都是霧霾搞的鬼！
想起這幾天我不斷的咳嗽，我現(xiàn)在才知道，都是霧霾搞的`鬼。這些霧霾帶有巨大的毒性，而我們每天都會(huì)呼吸，使毒性統(tǒng)統(tǒng)跑進(jìn)我們的嘴里。在班里全班同學(xué)好像唱歌一樣，因?yàn)槎际庆F霾搞的鬼，讓我們班的某些同學(xué)染上了這種毒氣，就連我也被染上了這種毒氣。走在大街上很多人都戴上了口罩、圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只有兩個(gè)眼睛在外面。終于到了“元旦”節(jié)了，學(xué)校要辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們排練了節(jié)目，和裝扮的教室。等到放學(xué)回家，媽媽收到了幾十條信息，信息的內(nèi)容是放假。因?yàn)殪F霾。我們又少了一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，盡情奔跑的機(jī)會(huì)了！
爸爸媽媽都在藥房里面購(gòu)買了許多防霧霾的用品，希望這些用品能夠用上。因?yàn)槎际庆F霾搞的鬼.
霧小學(xué)作文9
清晨起來(lái)推開窗，天方微亮，發(fā)現(xiàn)整個(gè)大地被乳白色的濃霧籠罩了起來(lái)。真可謂是"水霧一邊起，風(fēng)林兩岸秋”�。�
在大霧彌漫的小路上穿行，周圍的霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變化莫測(cè)。你進(jìn)他退，他退你進(jìn)，這時(shí)候，你會(huì)感覺霧就像一個(gè)淘氣的小孩子一樣，和你玩捉迷藏。慢慢的，霧遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水。舉目遠(yuǎn)望，房屋、樹木都沉在厚厚浸霧中，若隱若現(xiàn)，場(chǎng)景十分愜意。
隨著時(shí)間前進(jìn)的腳步，遠(yuǎn)處的建筑漸漸變得清晰了，太陽(yáng)被霧托出來(lái)，又大又圓，像一個(gè)紅色的月盤，散發(fā)出柔和的光澤。太陽(yáng)越升越高，而那越來(lái)越稀薄的晨霧，像煙霧一般，一絲一縷的升上天空，最后，消失不見了。"風(fēng)來(lái)聞肅肅，霧罷見蒼蒼，”晨霧消失后，大地就像沉睡的寶寶在陽(yáng)光的輕輕呼喚下緩緩蘇醒。
你們看，燕飛魚躍，百鳥齊鳴，萬(wàn)物都在和煦的陽(yáng)光下生氣盎然，給了我們無(wú)窮的希望。
又是一個(gè)多么恬淡自適的早晨，一個(gè)美好而又充滿希望的一天。
霧，我無(wú)法詮釋你帶給我的這種如仙境般微妙的感覺。
霧小學(xué)作文10
霧之韻你似真似假，似隱似現(xiàn)，似濃似淡，似有似無(wú)……霧起了。舞姿輕盈，揮一襲朦朧的輕紗，籠在清澈的湖水上；織一匹似有還無(wú)的地毯，鋪在了多彩的大地上；拋一條輕柔的絲巾，纏繞出城市田野里迷蒙的風(fēng)情……你，霧的精靈，靈動(dòng)的舞步，婀娜的身姿，給清晨帶來(lái)驚喜和詩(shī)意……霧，神秘的你，明明就在我眼前，但一伸手，你就從我的指縫間輕飄飄溜走，笑意盈盈，引導(dǎo)我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游，眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧，一叢叢，一把把，如煙，如塵，如詩(shī)，如畫，到處都感受到你，又處處不見你霧，浩瀚的你，像頑皮的孩子，把幾米、幾十米，甚至一個(gè)城市，都任性地變成自己的玩具：那么的霸道，那么的貪玩，把一切小于你的東西都變成你自己的，而你卻是無(wú)窮的，浩瀚的。霧散了。不經(jīng)意的瞬間，一縷陽(yáng)光悄悄地照在了你的身上，你在陽(yáng)光中漸漸地由乳白變成了橘黃，由橘黃變成了金黃……，在我期待的目光中消失了，只留下美好的回憶。為什么美好的事物，都是如此短暫！……霧，雖然你沒有云朵的多姿多彩，沒有夜空的深幽靜謐，也沒有彩虹的五彩繽紛。但你的輕盈，你的神秘，你的浩瀚，都讓我默默地把你珍藏，把你思念！
霧小學(xué)作文11
早上，我出門去買饅頭，發(fā)現(xiàn)天空中有灰又白，原來(lái)起霧了。
有人說霧對(duì)人體有害，所以我?guī)狭丝谡植懦鲩T。
霧很大，近處也很模糊，遠(yuǎn)處的路都“消失了”，只看見一片白霧。由于好奇心太大，所以我伸出手觸摸白霧。可霧想一個(gè)調(diào)皮的小孩，和我玩捉迷藏，我怎么也摸不到，但又覺得摸到了。
后來(lái)，我不玩了，因?yàn)槟棠淘诩业任遥谑�，我一心一意想小賣部走去�？斓叫≠u部時(shí)，我又覺得霧好神秘，像一件隱身衣。因?yàn)閯偛怕牭接腥苏f話，卻看不見人，似乎他們穿了隱身衣，隱形了。
到了小賣部，我買了東西，回家路上，我又覺得霧是個(gè)淘氣的小男孩。我到一個(gè)地方，“小男孩”就到另一個(gè)地方，我追上去，“小男孩”又去了下一個(gè)地方……
最后，我認(rèn)為：雖然霧對(duì)人體有害，但在霧中散步時(shí)很有趣的。
霧小學(xué)作文12
霧是大自然媽媽調(diào)皮的小寶寶。每天早晨他第一個(gè)起床，就愛到處溜達(dá)。
霧寶寶飄到學(xué)校里。
“我要把校園藏起來(lái)�！庇谑�，他把校園藏了起來(lái)。無(wú)論是教學(xué)樓、操場(chǎng)，還是體育館，都看不見了。
霧寶寶溜進(jìn)動(dòng)物園。
“現(xiàn)在我要把動(dòng)物園藏起來(lái)�！庇谑牵褎�(dòng)物園藏了起來(lái)。無(wú)論是大象、獅子，還是長(zhǎng)頸鹿，都看不見了。
霧寶寶鉆進(jìn)公園。
“現(xiàn)在我要把公園藏起來(lái)�！庇谑牵鸦▓@藏了起來(lái)，同時(shí)也把滑滑梯藏了起來(lái)。湖心島、小橋，甚至大草坪，霧把一切都藏了起來(lái)，什么也看不見了。
霧寶寶玩累了，他要回家休息了，他把自己藏了起來(lái)。學(xué)校、動(dòng)物園、公園……所有的一起都漸漸變得清晰起來(lái)，太陽(yáng)也從白茫茫的云層中露出了笑臉，一切都成了原來(lái)的樣子。
霧小學(xué)作文13
早晨，我掀開窗簾往外一看，啊，好大的霧！
天蒙蒙的，地濕漉漉的，整個(gè)天空、大地全被籠在大寫，路燈還沒有想滅。雖然燈的功率很大，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見一個(gè)個(gè)金黃色的小圓圏。幾步以外，什么也看不見。吃過早飯，我背著書包沖進(jìn)大霧去上學(xué)。瞧，那邊來(lái)了一隊(duì)字生，他們撥開迷霧，向前走去。乍一看去，像是從天上走下來(lái)的。那正是去上學(xué)的小營(yíng)小學(xué)的學(xué)生。路旁的樹木不時(shí)地落下水珠，活濕了人們的頭發(fā)、衣服和車輛為了交通安全，交通民警很早就上了崗，汽車都鳴笛亮燈，緩慢地行駛，自行車的鈴聲不時(shí)傳到人們的耳邊。那些穿著各種顏色衣服的阿姨們，騎著自行車，在霧中小心翼翼地行駛，一晃就不見了，真像仙女下凡一般。而那些騎著自行車、摩托車的叔叔們，則更像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧一般。
大霧持續(xù)了三天，才漸漸消散。聽爸爸媽媽說，很多年都不曾見過這么大且持續(xù)這么久的霧了，到底是怎么回事，這需要?dú)庀罂茖W(xué)研究者們?nèi)パ芯�、去探索�?/p>
霧小學(xué)作文14
霧_小學(xué)生作文
霧，別名水云；
霧，是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象；
霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的感覺；
霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……
清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發(fā)現(xiàn)——霧，來(lái)了！
起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴(kuò)張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬(wàn)物。又過了一會(huì)兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧，是千變?nèi)f化的！
霧小學(xué)作文15
一大早，有一點(diǎn)霧。
一天的這個(gè)時(shí)候，我吸著晨風(fēng)，貪圖早晨的新鮮空氣。在霧里，也一樣舒服。雖然平淡，但還是滋潤(rùn)的。和我這幾天的心情有點(diǎn)類似。霧中看花，有時(shí)模糊不清。
我記得我從來(lái)沒有因?yàn)閯e人說什么或者做什么而猶豫過，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了。我是真心幫忙的，但是沒有得到什么好下場(chǎng)。霧也是。它總是盡力來(lái)到這個(gè)世界，卻很快被陽(yáng)光驅(qū)散，躲在最后的邊緣。
經(jīng)常和別人聊自己，卻很少敢說別人，因?yàn)槲抑勒f別人更有益，我覺得沒用；說別人的缺點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有自己的影子。所以這些事我得猶豫很久，不如不做。我羨慕霧，隨風(fēng)來(lái)去，自由自在的生活，與它無(wú)關(guān)。原來(lái)存在的時(shí)間很短，沒有時(shí)間猶豫。我們?cè)谝黄饡r(shí)間不長(zhǎng)，只有幾年，但還是要浪費(fèi)一些，不值得。
有些人，有些話讓我想到了退走，覺得還能躲。但這迷霧又一次湮滅了我的懦弱，它一直持續(xù)到我生命的最后一刻，不顧世界的喧囂。它來(lái)的時(shí)候帶來(lái)黑暗，死的時(shí)候帶來(lái)光明。我呢？我不知道我死了能給別人帶來(lái)什么，但我知道我的存在至少能給一些人帶來(lái)安慰，看我能去哪里。
霧散了，變得更亮了。
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