快樂與憂愁作文(精選14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂與憂愁作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂與憂愁作文1
快樂與憂愁一直以來是一對孿生“兄弟”，生活中的每個(gè)人都離不開快樂與憂愁，但是如何面對這些快樂與憂愁呢？
有一天，我們學(xué)校進(jìn)行了語文月考，本來以為考的還不錯(cuò)呢，但還是懷著忐忑不安的心情默默地等待著下發(fā)考試試卷。我心想：我能夠考多少分呢?是八十多分，還是七十多分呢？終于這個(gè)扣人心弦的一刻，當(dāng)老師宣布我的成績時(shí)，我一聽考了八十八點(diǎn)五分，我還沾沾自喜呢！心想考的還可以吧，應(yīng)該在班里能排在前面吧。可是，當(dāng)老師宣布完全班成績，并告訴我們的名次時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，原來，我才排到第三十八名，我非常沮喪，心想這次考的怎么這么不好呢，于是我便趴在桌上沉思著，滿臉通紅通紅的。就在我懊惱的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)走過來勸說我：“別傷心了，全當(dāng)這是一次平常的測試吧，不要放在心上。只要你努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是真正的目的�！蔽乙宦�，心想：也對，反正考也考過了，世上也沒有賣后悔藥的，只有我認(rèn)真吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足，才能將學(xué)習(xí)成績提高上去，爭取在考試中為班里爭光。這時(shí)，我想起了培根說過：“如果把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁”。此時(shí)此刻，我深深地感受到了這句名言深刻的含義，它會(huì)使我在以后的道路上更加堅(jiān)定和樂觀，更加快樂去面對每一個(gè)挫折。
快樂與憂愁作文2
每個(gè)人都有屬于自己的快樂和憂愁，當(dāng)快樂和憂愁交雜在一起的時(shí)候就是我們的生活。生活中既有快樂也有憂愁，特別是隨著年齡的成長，我們的憂愁越來越多，要為很多的事情煩惱，也會(huì)因?yàn)槟承┦虑楦械娇鞓贰Ｉ罹褪沁@樣一個(gè)過程，凡事都有兩面性，希望我們都能發(fā)現(xiàn)生活的美，找到屬于我們的快樂和幸福。
我是一個(gè)先快樂后憂愁的女孩，為什么這么說吶？且聽我細(xì)細(xì)道來。要說我的快樂，那必須是美食，我特別喜歡吃好吃的，無論遇到什么難過的事情，只要給我美食就能撫慰我受傷的心靈，每次我對自己也是極好的，點(diǎn)外賣都點(diǎn)足量的，不管夠不夠吃，看到那么多的分量我也感到非常心安。
有一次我在美團(tuán)上看見了一家炸雞店，正在搞滿減活動(dòng)，滿三十減十，滿五十減二十這樣的標(biāo)題，我看到食物的原價(jià)跟現(xiàn)在的價(jià)格相比雖不相差多少，但有滿減活動(dòng)還能省下不少的錢，所以我就索性點(diǎn)了兩份大份的炸雞和一份烤串，就我跟弟弟兩個(gè)人吃。炸雞我特地要了兩種不同口味的醬汁。收到貨的時(shí)候我非常的開心，肆無忌憚的開吃，到最后我們兩個(gè)人都吃得飽飽的時(shí)候，看了眼桌子上的食物，還剩了很多，只能留到夜宵來處理了。
現(xiàn)在回想起來還是很浪費(fèi)，一點(diǎn)也不知道節(jié)約，應(yīng)該根據(jù)自己的需求，要多少就點(diǎn)多少的分量，不應(yīng)該到最后吃不下的時(shí)候還在為剩下的食物發(fā)愁。但說到底，我還是非常熱愛我的生活的，因?yàn)樗粌H充滿了快樂還有憂愁，讓我的生活多姿多彩，品嘗著生活的各種滋味，體驗(yàn)不一樣的生活味道。
快樂與憂愁作文3
那是一個(gè)酷熱的夏天，老師說：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書回家去復(fù)習(xí)了，我也不例外。
星期六我和我同學(xué)趙慧龍來我家復(fù)習(xí)功課，過了一會(huì)我媽說：我有事出去一下你們先復(fù)習(xí)，我們說：恩，媽媽出去以后我就沒心思學(xué)習(xí)了，我看了一下趙慧龍他還是在那專心致志的學(xué)習(xí)，之后我就到那邊去玩點(diǎn)腦了，玩了大概半個(gè)小時(shí)的電腦，過來一看他還在那學(xué)習(xí)呢！我也就過去復(fù)習(xí)功課去了，復(fù)習(xí)了一會(huì)我媽回來了，說：休息一會(huì)出去玩一會(huì)吧！我們倆收拾了課本就出去了。
晚上，回想起今天復(fù)習(xí)了內(nèi)容全都忘了，心想今天晚上加個(gè)班，補(bǔ)回來之后學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)才上床睡覺，第二天我懷著忐忑的心來到考場，進(jìn)了教室老師就個(gè)我們發(fā)下來試卷，我一看一大半不會(huì)，回想昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一點(diǎn)也想不起來，我就馬馬虎虎的做上了，到了交卷的是時(shí)間了，我交了卷收拾了一下就出了考場。
第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨(dú)自跑到走廊那邊低聲哭了起來，下午，校長說開始發(fā)獎(jiǎng)狀，看到我的好朋友趙慧龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我獨(dú)自跑到教室里哭了起來，趙慧龍見我哭著跑到教室就扔下獎(jiǎng)狀跟我一起來到教室。
失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我有激動(dòng)地哭了起來。
快樂與憂愁作文4
每個(gè)人都有心情的好壞，遇到快樂的事，心情就像晴天一般晴豁然開朗，可是一但碰到令你不快樂的事時(shí)，心情就會(huì)跌進(jìn)谷底。
我從小就是家中的開心果，只要家中氣氛一安靜，我一定是第一個(gè)打開「話閘子」的，再加上樂天派射手座的緣故，使得我走到那兒，那兒就安靜不下來。在學(xué)校，我這個(gè)又熱情又活潑的個(gè)性，自然為我?guī)碓S多好友，大家也很喜歡和我說話，聊天，尤其我那幾個(gè)最常走在一起的知心，更是愛和我聊天南地北，所以大家都認(rèn)為我一定沒有憂愁的時(shí)候。其實(shí)我也是有的。
我擔(dān)心的事不一定比別人少，因?yàn)槲覔?dān)心的事，多到我數(shù)也數(shù)不清，例如：考試成績，如果考不好不但要承受家人的.責(zé)備和處罰，還要想我能考上好的學(xué)校嗎？
還有，現(xiàn)在地球上的危機(jī)越來越多，像是水污染，空氣污染…等，可是，竟沒有很多人在注意資原回收跟環(huán)保問題，地球當(dāng)然很可能會(huì)因此而消失…等各式各樣的煩惱。
雖然我的煩惱很多，但我常告訴自己：人活著就是要活得快樂，活得安心，就算你整天擔(dān)心東，擔(dān)心西，對你所擔(dān)心的事也於事無補(bǔ)，所以應(yīng)想辦法讓自己快樂，不要成了為愁煩惱的一份子。我希望能把我的快樂分享給大家，讓大家都能和我一樣快樂，每天過著無憂無慮，悠閑自在的生活，更希望大家能和我有相同的觀念，所以，讓我們一起創(chuàng)造美好的人生吧！
快樂與憂愁作文5
再我的生活中，經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也吸取過許多的教訓(xùn)。人有快樂也有痛楚，人不能只有甜,應(yīng)該酸甜苦辣咸五位懼全。
快樂的有著這么一件事。有一天，小龍來找我去爬山，我想：閑著也是閑著，就去吧！
我們高高興興的來到山上，真好玩呀！
我們看見了山上有著五光十色的花花草草，真美麗呀！
我們把那美麗的花草放到山頂上。然后，我們在那里一起做游戲，嘻嘻鬧鬧，說說笑笑。玩了這個(gè)，捉那個(gè)。我今天玩得真高興啊！
我們玩得忘記了時(shí)間，直傍晚才回家。第二天，我看見山頂有什么東西在搖擺，哦，原來是我們插的花，那些花隨風(fēng)搖擺宛如一個(gè)仙子在那翩翩起舞，我從心里感到高興。我還有著一些憂愁的事，我們因放假時(shí)間去爬山所以功課來不及做和復(fù)習(xí)，老師把我們罵了一頓，學(xué)習(xí)也下降了，考試考砸了還不算。不過我覺得接近大自然是好事，怎么可以懲罰我們呢？下了課，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理，老師說接近大自然是好事，但也不代表學(xué)習(xí)不重要了呀！
快樂與憂愁作文6
記得培根說過：如果你把你的快樂告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩倍的快樂；如果你把你的憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你會(huì)被分擔(dān)一半的憂愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)胰擞懻撝@天的旅程。我們初步確定：一是去萬象城溜冰；二是看有沒有東西可買，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車因?yàn)閶寢屵�是一個(gè)開車的新手。
可是結(jié)果呢，爸爸一出門，就把車開往媽媽練車的地方。剛開始，我和姐姐不知道爸爸要把車開到何處，所以我就對爸爸進(jìn)行了“采訪”：“爸爸先生，請問您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車地方去，記者小姐�！蔽乙宦�，驚呆了，嘴巴張得大大的。
等我恢復(fù)過來的時(shí)候，就到達(dá)了練車的地方。這時(shí)我無言了，只好乖乖地呆在那里等……
媽媽爽了，過了一把車癮�？墒俏液徒憬銋s像稻草人一樣地站在那里，頂著烈日，那太陽仿佛是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來“襲擊”我我們�！鞍�，不是說好了先去萬象城的嗎？大人好會(huì)耍賴哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，
這時(shí)，我們家的大小姐不開心了。于是爸爸跑過來對姐姐說：“不生氣啦！我們下午去萬象城玩嘛！”我對爸爸說：“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又コ耘_餅吧！”
結(jié)果我們?nèi)チ�，而且十分開心。
我把這件事告訴了我的朋友，我真的感到了兩倍的快樂和被分擔(dān)了一半的憂傷！
快樂與憂愁作文7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)了。
在這期間，我從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩子一直到今天這樣一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校中有快樂也有憂愁。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多老師、交了許多好朋友。我和我的朋友們只要一到大課間，大家便聚集起來玩起游戲。有時(shí)大家玩“爆米花”、玩“左一拳、右一拳”，還有時(shí)我們和幾個(gè)男同學(xué)玩“捉人”游戲。我最喜歡“捉人”這個(gè)游戲，規(guī)則是：選出一個(gè)人來捉我們，然后捉的人站在一個(gè)地方，背朝大家。這個(gè)人必須數(shù)30秒，在他數(shù)30秒時(shí)其他人要躲在他看不見的一個(gè)地方，等他數(shù)完數(shù)來開始找人時(shí)，我們必須在他看見我們和抓到我們前趕到他數(shù)數(shù)的地方，最后一個(gè)人到時(shí)，抓的人一個(gè)人也沒抓住算這個(gè)人輸了繼續(xù)抓。有時(shí)規(guī)則會(huì)改變。我是藏的最好的人，每次都是第一個(gè)跑到抓得人數(shù)數(shù)的地方，有的人卻“不定期”地被抓。大課間是快樂的時(shí)光。在學(xué)校有快樂，也必須有憂愁。人們都說做大人難，倒不如說做小學(xué)生更難。我就這樣的體會(huì)。在學(xué)�？鞓返臅r(shí)間是很少的，憂愁的時(shí)間是最多的。每天早晨出門去學(xué)校時(shí)，耳邊總是有父母嘮叨不停的聲音，到了學(xué)校想空出時(shí)間看書，老師卻來了領(lǐng)著我們開始晨讀。下課了，總是會(huì)擔(dān)心下節(jié)課會(huì)不會(huì)考試？你說我這些憂愁是應(yīng)該有的嗎？雖然有時(shí)不去想可腦子里像不準(zhǔn)許似的冒了出來。校園里的時(shí)光總是那么的短暫，剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)好象就在昨天，而卻不知自己已經(jīng)經(jīng)歷了多少悲歡離合的時(shí)光。
快樂與憂愁作文8
人們都說：“朋友和同學(xué)本來就要一起分享快樂、一起分擔(dān)憂愁�！碑�(dāng)想起這些時(shí)，我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了，因?yàn)檫@句話讓我想起了我的初中生活，總是讓人忘不了。忘不了那些事情，也忘不了那些老師說過的話。
初中的我和現(xiàn)在的我一樣默默無聞，呆在一所談不上仍和榮耀的中學(xué)，每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無味的生活中學(xué)習(xí)，就在這時(shí)我的身邊來了一位好朋友，但和我不相同的是，她是一個(gè)出色的女孩，十分優(yōu)秀的女孩，用我的話來說，她簡直就是一個(gè)十全十美的人，他音樂好、美術(shù)好、體育好、學(xué)習(xí)也好。而相反的是我學(xué)習(xí)成績差、音樂一般、美術(shù)一般、體育還可以。
一個(gè)冬日的黃昏，我在操場上上體育課。天色昏暗�！澳銈兛闯鰜砹藛�？她學(xué)習(xí)那么差，長得有那么丑，還和她在一起，完全不配嘛”那是我的心里好難受，我當(dāng)然知道她們在說誰。
從那以后，我就一直沒跟她來往過，因?yàn)樗麄冋f的都是對的。如果我真的是為朋友著想的話，我就必須讓自己遠(yuǎn)離她，而不是去靠近她。
直到現(xiàn)在，我還沒和他聯(lián)系過。但是我依然把它當(dāng)做我的朋友。好朋友，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)去陪她度過那個(gè)黃昏，去跟她道歉。
快樂與憂愁作文9
《托起心中的太陽》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@是宋朝大宰相范仲淹說的。
我聽說過他“劃粥而食”的故事：小時(shí)候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來吃，每次只吃一小塊。因?yàn)樗赃^苦，懂得憂愁和快樂，而且把憂愁放在前面，享樂放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的貢獻(xiàn)，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個(gè)幸福的孩子，應(yīng)該吃好的，穿好的，玩好的。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應(yīng)該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學(xué)校里吃晚飯，我把盤子里的鴨子吃完了，把筍留下來倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細(xì)想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現(xiàn)在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒吃的能關(guān)心嗎？不關(guān)心別人，能關(guān)心國家？不關(guān)心國家，能真正懂得憂愁和快樂嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽——我們偉大的祖國！
快樂與憂愁作文10
我覺得，快樂與憂愁是一對好朋友。當(dāng)你憂愁時(shí)向朋友傾訴，一吐為快，你的心靈便不會(huì)再沉重，只有心靈得到自由，你才會(huì)快樂。當(dāng)你身陷困境時(shí)，第一個(gè)想到的只有憂愁，為何不從困難中尋找快樂的源頭呢？人要知足。
我就從一個(gè)親身經(jīng)歷的事情說起吧！
記得那天-——媽媽做完手術(shù)后的下午，我請了假吃完午飯便趕去醫(yī)院看她。那時(shí)媽媽還很虛弱，她疲倦、無助的表情，讓我很是心疼�！拔乙欢ㄒ煤谜疹檵寢專 笨粗鴭寢屖菹鞯哪�，我暗暗下定決心。可老天好像在捉弄我，不給我機(jī)會(huì)，讓我好憂愁。天無絕人之路，等了一個(gè)小時(shí)，老天終于給了我機(jī)會(huì)，盡管只是一次叫護(hù)士換吊瓶的機(jī)會(huì)，我好快樂啊！
叫護(hù)士給媽媽換了一次吊瓶就讓我很是知足。因?yàn)槲矣X得自己長大了，有能力照顧媽媽了，一想到這，心頭就涌起一陣自豪感。
我嘗到了甜頭，就一直盼著瓶里的藥水快點(diǎn)兒打完。不過我承認(rèn)第一次叫護(hù)士來時(shí)，我做得并不完美，對著對講機(jī)支支吾吾說不順暢，但我很快樂！
后來，我叫護(hù)士來換瓶的“工作”越來越順利了�？墒呛镁安婚L，媽媽想上洗手間，可是護(hù)士說：“你媽媽太虛弱，衛(wèi)生間太遠(yuǎn)了，你媽媽會(huì)在路上暈倒的，最好用尿盆接，然后再倒到洗手間去把盆清洗干凈。”于是端尿盆這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)又落在我的身上，我別無選擇，只好照辦，但我同時(shí)我也為能幫助媽媽感到快樂！我?guī)蛬寢屪龅膸准露疾粔蛲昝溃挥绊懳覍寢尩膼邸?/p>
承認(rèn)不完美，心靈才自由！
快樂與憂愁作文11
培根說過：“如果你把快樂告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹诿總�(gè)人的生活中，都可能有快樂和憂愁，你是怎么對待的呢?下面是我自己的做法，說來和大家一起分享。
我是一個(gè)陽光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開朗。
有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，說完后，不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯(cuò)，我耐心地傾聽著，覺得我也有不對的地方。下午來到學(xué)校后，我真誠地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說：“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了，對不起!”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上，無論被老師表揚(yáng)和批評(píng)了，回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。
常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂和別人一起分享，和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂!
快樂與憂愁作文12
培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會(huì)得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個(gè)快樂男孩。因?yàn)樵V說，不快樂的事被拋在了九霄云外，因?yàn)榉窒�，快樂的心情如沐春風(fēng)。
我經(jīng)常在同學(xué)愁眉緊縮、唉聲嘆氣的時(shí)候給他們制造快樂，使他們變得高興起來。
這不，最近就有這么一回。一位同學(xué)不知怎的，埋頭就哭。周圍同學(xué)見狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導(dǎo)，可都無濟(jì)于事。我為了逗笑那位同學(xué)，活躍氣氛，一口氣說了好幾個(gè)笑話，惹得有的同學(xué)笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨(dú)那位同學(xué)還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁終于想起發(fā)生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來：“那是一個(gè)晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時(shí)啊，終于跳夠了規(guī)定的數(shù)目。累得氣喘吁吁的我，出于一種自我滿足的嘉獎(jiǎng)吧，我對著同學(xué)笑了笑，結(jié)果被體育老師看見了，老師走過來惡狠狠地對我說：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽此言，氣得我差點(diǎn)吐血身亡。”
也許是我用土話或是說的有點(diǎn)矯情的緣故吧，話還沒說完，同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后翻，那位哭著的同學(xué)也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一人憂愁，大家愁；一人快樂，大家樂！
快樂與憂愁作文13
在我的生活中，經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也吸取過許多的教訓(xùn)。人有快樂也有痛楚，人不能只有甜,應(yīng)該酸甜苦辣咸五位懼全。
快樂的有著這么一件事。有一天，小龍來找我去爬山，我想：閑著也是閑著，就去吧！我們高高興興的來到山上，真好玩呀！我們看見了山上有著五光十色的花花草草，真美麗呀！我們把那美麗的花草放到山頂上。然后，我們在那里一起做游戲，嘻嘻鬧鬧，說說笑笑。玩了這個(gè)，捉那個(gè)。我今天玩得真高興��！我們玩得忘記了時(shí)間，直傍晚才回家。
第二天，我看見山頂有什么東西在搖擺，哦，原來是我們插的花，那些花隨風(fēng)搖擺宛如一個(gè)仙子在那翩翩起舞，我從心里感到高興。我還有著一些憂愁的事，我們因放假時(shí)間去爬山所以功課來不及做和復(fù)習(xí)，老師把我們罵了一頓，學(xué)習(xí)也下降了，考試考砸了還不算。不過我覺得接近大自然是好事，怎么可以懲罰我們呢？下了課，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理，老師說接近大自然是好事，但也不代表學(xué)習(xí)不重要了呀！我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把精力給浪費(fèi)了。我紅著臉說：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
老師的這個(gè)批評(píng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
快樂與憂愁作文14
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，面如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我曾經(jīng)也向朋友們傾訴過我的憂愁，那使我變得開朗起來······
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，不敢在別人面前表現(xiàn)自己活潑、開朗的一面。有一次上興趣班，我上課做小動(dòng)作，就被老師罵了一頓，我心里很不是滋味。我一回到家，就去找媽媽談心，她友善地告訴我老師為什么會(huì)說我，并告訴我怎么做才是正確的。我好受了許多，但還是有點(diǎn)傷心。
于是，我打開家里的電腦，上QQ，發(fā)微博訴說自己此時(shí)的心情。不一會(huì)兒，好多朋友都發(fā)了消息來安慰我，有些發(fā)了：“別傷心啦，一會(huì)兒就會(huì)過去的，開心一點(diǎn)，人生要樂觀嘛!”有些說“沒事吧，姜楠，你一向都是很樂觀向上的，這次怎么啦？振作起來，把所有的煩惱都忘了，輕松過好每一天就行了�！边�有些朋友給我發(fā)了幾篇小笑話，說：“笑笑就不會(huì)不開心了。”我覺得心里的煩惱好像都沒有了，變得開心起來。
那天，我心里一直惦記朋友們的安慰我的話，像吃了蜜一樣甜。
原來，快樂是可以傳遞，憂愁可以傾訴；原來，我身邊有那么多朋友關(guān)心我；原來，這個(gè)世界是這么美好！
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