關(guān)于童年的朋友作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于童年的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于童年的朋友作文1
在無(wú)憂無(wú)慮的童年中，有許許多多的小伙伴在一起玩耍，在這之中，最知我心的，非她莫屬。
她的眉毛黑黑的，粗粗的。密密的眼睫毛下，是兩顆水靈靈的黑櫻桃。我非常羨慕她的眼睛，因?yàn)樗慕廾珠L(zhǎng)又密，一眨一眨的像兩把小扇子。她是個(gè)樂(lè)觀真誠(chéng)的女孩兒。她的鼻子十分小巧，至于她的嘴嘛，有點(diǎn)像小兔子的嘴，嘴角向上翹，十分可愛(ài)。
上小學(xué)后，我們是同學(xué)，她可是老師的好幫手，她的手很巧，每當(dāng)學(xué)校要求為教室裝飾時(shí)，她就用小剪刀為我們班換來(lái)一次又一次的榮譽(yù)。她和我總是互幫互助，我們之間沒(méi)有任何秘密。當(dāng)然，一些矛盾是必不可少的。
那是期末考試之前，我和她商量好了一起復(fù)習(xí)，互相幫助，可她那天是值日生，所以我和另一位同學(xué)先開(kāi)始復(fù)習(xí)。當(dāng)復(fù)習(xí)了一半時(shí)，我的書突然被搶走了，我抬起頭看見(jiàn)了她，她的眼睛中冒著憤怒的火焰，她大聲地沖我喊道：“你不講信用，不等我。”然后，她就轉(zhuǎn)過(guò)了身去。當(dāng)時(shí)，也沒(méi)放在心上，因?yàn)槲覀兠看纬臣芎螅瑳](méi)幾分鐘就和好了。可這一次，我們卻一直不說(shuō)話。我很懊悔，如果我當(dāng)時(shí)追上去，對(duì)她說(shuō)對(duì)不起該多好。我決定了，去向她道歉。我還沒(méi)開(kāi)口呢，她就先說(shuō)了話：“瑤瑤，我有話要跟你說(shuō)�！薄罢�，我也有話跟你說(shuō)�！彼椭^：“對(duì)不起，我那天不該對(duì)你大喊大叫，你能原諒我嗎？”“其實(shí)，我也有錯(cuò)，如果我那天等你的話，我們就不會(huì)吵架了�！蔽覀兛戳藢�(duì)方一眼，然后便會(huì)心一笑，緊緊地抱在一起。
她是我的同學(xué)，也是我的閨蜜，更是我生活中必不可缺的一份子，她是最了解我，最懂我的人。在我煩惱時(shí)，她會(huì)安慰我：在我生病時(shí)，她會(huì)照顧我；在我快樂(lè)時(shí)，她也會(huì)快樂(lè)。在童年里，我們一直陪伴著對(duì)方，我們不分彼此。有她這樣一位朋友，我真的很幸福。
關(guān)于童年的朋友作文2
朋友就應(yīng)是既會(huì)關(guān)心我們，又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很個(gè)性，它既不會(huì)關(guān)心我，又不會(huì)照顧我，整天不說(shuō)話。當(dāng)然，他本身也不會(huì)說(shuō)話，甚至連嘴都沒(méi)有。因?yàn)槲彝甑呐笥咽菚?/p>
當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)道：“書怎樣會(huì)是朋友呢？”屬當(dāng)然是朋友，是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候，我還什么都不明白。只是每一天晚上，總是要聽(tīng)故事，爸爸有時(shí)候要拿一本書讀。之后，我才明白：那，就是輸，爸爸講的那些動(dòng)人的故事，都出自那本書�？僧�(dāng)時(shí)，我不喜歡書，因?yàn)樗话l(fā)出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級(jí)，成為了小學(xué)生，老師教識(shí)字了。于是，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概資料。突然，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無(wú)聲無(wú)息，卻教會(huì)了我獅子，它就像一個(gè)真正的人，一個(gè)真正的朋友一樣，到了三年級(jí)，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，而我的心靈也越來(lái)越豐富。當(dāng)我有什么不順心的事，就會(huì)向朋友們傾訴而他們，也會(huì)像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無(wú)盡的快樂(lè)。
此刻，我在是童年的孩子了，二叔卻沒(méi)有給扁，不同的書有不同資料，可他名給我的，卻同樣是快樂(lè)，是期望，是知識(shí)，是知心朋友的愛(ài)護(hù)。
書不像人會(huì)說(shuō)話，但他給予我精神，心靈的鼓勵(lì)，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。
關(guān)于童年的朋友作文3
童年的腳步漸漸地遠(yuǎn)去了，但是在我的記憶中，一直有這么一個(gè)朋友，讓我無(wú)法忘懷。
那是一年夏天，爸爸帶我到一位叔叔家做客，看著大人們興致盎然的聊著天，我坐在沙發(fā)上覺(jué)得十分寂寞，這時(shí)，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，有神的眼睛，尖尖的鼻子，天藍(lán)色的牛仔裝，好不帥氣，他請(qǐng)我出去玩兒，于是，我們很快就認(rèn)識(shí)了，成了無(wú)話不談的好朋友。他叫樂(lè)樂(lè)，他的父母希望他永遠(yuǎn)快樂(lè)，所以就給他取了這個(gè)名字。樂(lè)樂(lè)特別喜歡小動(dòng)物，雖然他是個(gè)小男孩，可他的愛(ài)心卻比女孩都豐富，大到小貓、小狗，小到一只螞蟻，只要他見(jiàn)了，肯定會(huì)十分友好地照顧它們。
又一次，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了一只無(wú)家可歸的小流浪狗，十分心疼，他把小狗抱在懷里，就像一位慈祥的母親一樣，左一句“寶貝”，有一句“寶貝”地叫著，他把小狗抱回家，不顧父母的責(zé)罵，讓小狗同自己同吃同住，像照顧親弟弟一樣。后來(lái)小狗的主人找來(lái)了，樂(lè)樂(lè)卻舍不得把它還給它的主人了，他把小狗抱在懷里，差點(diǎn)哭了。別看樂(lè)樂(lè)心腸軟，他是一個(gè)十足的頑皮小子，還記得我第一次進(jìn)他房間的時(shí)候，他拿出一本《新華字典》，問(wèn)我：“你看，我的字典有什么特別的？”我接過(guò)他的字典，左看右看，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，和平常的字典一樣。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)眨著眼睛說(shuō)：“你翻開(kāi)看看就知道了�！蔽曳_(kāi)字典，只見(jiàn)外表完好的字典里被他挖空，成一個(gè)大洞，里面裝滿了各式各樣的精致卡片。
樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“這樣我媽媽就發(fā)現(xiàn)不了啦�！焙蜆�(lè)樂(lè)相處了近一個(gè)星期，我們就分別了，后來(lái)就一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，聽(tīng)說(shuō)他們?nèi)野岬絿?guó)外去了�，F(xiàn)在，我快成為一名中學(xué)生了，雖然過(guò)了這么多年，但樂(lè)樂(lè)卻一直留在我的記憶里。
關(guān)于童年的朋友作文4
童年的朋友像萬(wàn)花筒一樣變化著。花草樹(shù)木、藍(lán)天白云、小鳥的鳴叫、溪流的歌唱都是我的朋友；院里小伙伴、爸爸媽媽、書里的故事、可愛(ài)的玩具都是我的朋友。然而，記得小時(shí)候，我最好的朋友是一塊小黑板。
這個(gè)黑板是長(zhǎng)方形的，用白銀的鋁框架框起來(lái)，更顯得黑了。黑板下面還有一溜托板，上面放著各色的'粉筆和一個(gè)嵌著海綿的粉筆刷。
黑板激起我認(rèn)識(shí)世界的欲望。才上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我幼稚地認(rèn)為知識(shí)都是黑板的創(chuàng)意，瞧，語(yǔ)、數(shù)課老師在黑板上寫字，授課；美術(shù)課老師在上面畫圖。于是，我吵嚷著也開(kāi)始了我的授課生涯。面對(duì)空氣，我笨拙地按語(yǔ)文老師的方法用粉筆在黑板上寫課題、寫題綱、寫生字、再假裝面對(duì)著一堆學(xué)生開(kāi)始念個(gè)不停，還故意用許多關(guān)聯(lián)詞，使課文講得自然�？炭嘁恍⿻r(shí)，還會(huì)找來(lái)許多講課的資料呢。一天中午，我找到爸爸的旅游地圖和介紹貼在黑板上，有板有眼地講著：既然鳳凰在這邊，那么我們就講鳳凰，它是一座美麗的邊城。哪知這番話卻被睡午覺(jué)的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。晚上放學(xué)回家，爸爸媽媽一起夸個(gè)不停：甜甜，你今天中午的講課都是你自己想出來(lái)的��？好棒噢！我心里美滋滋的，卻只得將事實(shí)托盤而出：這是導(dǎo)游手冊(cè)上的。心里有點(diǎn)惱惱的，誰(shuí)叫你們要打破這美好意境呢！可爸爸媽媽卻又笑起來(lái)：你蠻會(huì)取巧啊，我們聽(tīng)得津津有味呢！
如今，看著角落里那塊布滿灰塵的小黑板，我當(dāng)初怎樣欣喜萬(wàn)分地抱起黑板和媽媽一起回家，又如何用它授課，把它千分愛(ài)惜，大了時(shí)卻把塞在角落的一幕幕又重新浮現(xiàn)在眼前。哦，小黑板！我童年的朋友！
關(guān)于童年的朋友作文5
童年是多么艷麗，它就像一個(gè)7彩的貝克，里面充滿了各種快樂(lè)的回憶，而這些快樂(lè)的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛(ài)。是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨(dú)，是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過(guò)去了，如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當(dāng)然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。記得有一次，我和佳潁在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩，突然間，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機(jī)一動(dòng)，，趕忙拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續(xù)玩，可我似乎感覺(jué)佳潁有點(diǎn)不高興，就問(wèn)她“佳潁你怎樣啦"可她卻不動(dòng)聲色的盯著那只小鳥兒，她對(duì)我說(shuō)”你看，鳥兒也是一條生命，我們就應(yīng)讓他自由，讓她快樂(lè)"說(shuō)完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了
我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里，唧唧啾啾，只聽(tīng)見(jiàn)鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動(dòng)聽(tīng)。它們就像一個(gè)小小的合唱團(tuán)，頃刻間，我陶醉了，那聲音時(shí)刻呈此刻我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后，佳潁對(duì)我說(shuō)：“這種感覺(jué)怎樣樣？必須很幸福吧。我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂(lè)的小天地，都不想要?jiǎng)e人來(lái)拘束我們。不是么？其實(shí)鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂(lè)的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，被關(guān)在籠子里的小鳥是多么凄慘呀"是呀，我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂(lè)和幸福的權(quán)利，更何況是鳥兒呢？最后我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛(ài)的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美怎樣樣？我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。
關(guān)于童年的朋友作文6
我，一個(gè) 15 歲的女孩，已經(jīng)不再是小孩子了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年已和我隔了一條河流。在對(duì)岸，我遙望著，期盼看到什么。翻箱倒柜，找到了那時(shí)的“杰作”，一串千紙鶴。聯(lián)想到了她，那個(gè)叫我折千紙鶴的她。
我長(zhǎng)得太像個(gè)男孩子，心不靈手不巧，但對(duì)折紙等細(xì)活有極大興趣。自己不會(huì)折，就請(qǐng)教他人。作為最合拍的同學(xué)，找她，成為我的首選。
她，性格開(kāi)朗活潑，有說(shuō)有笑，欣然答應(yīng)“收我為徒”。耐心地叫我折千紙鶴的方法。
或許，我真的不適合做這種細(xì)活，方法掌握了，但折出來(lái)的哪是鶴，明明就是雞嘛！“心靈手巧”這詞，是跟我絕緣了。
她則跟我恰恰相反，心思細(xì)膩，手巧得很，真羨慕她的手巧。
她看著自己徒弟的作品，唉！笑個(gè)不停！師傅，給點(diǎn)面子，人人都有第一次�。�
不過(guò)，笑完后，她還是耐心地指導(dǎo)著我的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
就這樣，“名師出高徒”，對(duì)我自己的作品，我有了一絲自信，至少像只鶴了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏不是那么緊張，所以，假日我和她常常在一起折千紙鶴，決心要串成一個(gè)門
簾。
或許我對(duì)折紙鶴只是三分鐘熱度，只完成了一串，就罷工了。所以，如今只留下十來(lái)只躲在柜角，回首往事。
現(xiàn)在你是否也在某一個(gè)地方想起了我呢？是不是還會(huì)折千紙鶴送給別人呢？是不是還愛(ài)開(kāi)玩笑呢？
“天下沒(méi)有不散的宴席”，你我的分開(kāi)是必然的。我只希望你還能記得：小學(xué)有一位同學(xué)，名字叫陳瑤。
我不相信天長(zhǎng)地久，不管是友誼還是親情，我們正是一個(gè)很好的例子。同學(xué)六年，當(dāng)彼此是那么無(wú)話不談，你總對(duì)我說(shuō)：希望我們的友誼天長(zhǎng)地久�？涩F(xiàn)在呢？別說(shuō)見(jiàn)面，聚會(huì)，連個(gè)電話也沒(méi)有，我們之間還存在著友誼嗎？或許只是一粒沙子，被淹沒(méi)在心海。
童年的千紙鶴還在，可我卻覺(jué)得它只是一個(gè)虛殼。
關(guān)于童年的朋友作文7
它，雪白的毛覆蓋全身，白中微微泛著鵝黃，那鑲著一雙炯炯有神的眼睛和金黃的鷹鉤鼻的頭高貴地昂著，福氣十足，一對(duì)小小的翅膀極不顯眼，茸茸的小尾巴翹得老高，一雙又大又笨的黃色腳丫托起它富態(tài)的身軀。那姿態(tài)好像一位神氣的國(guó)王！
你也許不知道它是誰(shuí)，它就是我童年的朋友——嘟嘟鳥玩偶。
嘟嘟鳥是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上，一種不會(huì)飛的鳥。這種鳥在被人類發(fā)現(xiàn)后僅僅200年的時(shí)間里，便由于人類的捕殺和人類活動(dòng)的影響徹底滅絕了。
兒時(shí)，我則親切地叫它嘟嘟。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的女孩，從來(lái)不敢自己睡。二年級(jí)時(shí)，姨爸從毛里求斯帶來(lái)了這只可愛(ài)的嘟嘟鳥，它的到來(lái)便改變了我的生活。
白天，一放學(xué)回家，我就一直拉著它。寫作業(yè)時(shí)，它坐在桌子上監(jiān)督我仔細(xì)些；吃飯時(shí)，它坐在椅子上鼓勵(lì)我多吃些；練琴時(shí)，它坐在鋼琴上靜靜地與我一起陶醉；就連出去玩時(shí)，我也要把它捧在懷里。嘟嘟身上只要有一絲污跡，我便拿濕布幫它細(xì)心地擦去。
晚上，睡著我給它說(shuō)說(shuō)心里話，抱它進(jìn)入甜蜜地夢(mèng)香。我睡覺(jué)不老實(shí)，早晨起來(lái)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)它睡在地板上。它卻從來(lái)沒(méi)有一絲怨言，依然和我形影不離。
有一次考試，我沒(méi)有考好，回到家里特別想哭。于是我枕在它柔軟的身上，放聲痛哭。淚水浸濕了它雪白的羽毛，嘟嘟將翅膀護(hù)在我的頭頂，好像一位慈祥的老婆婆在安慰我：“別哭了，一次沒(méi)考好不要緊，下次努力就是了！”漸漸地我平靜下來(lái)，不哭了。下一次考試我認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，果然取得了好成績(jī)。
時(shí)光老人在嘟嘟身上流下歲月的痕跡，它那雪白的羽毛已微微泛黃，無(wú)論如何也擦不掉了。如今，我也長(zhǎng)大了，雖然不用抱它入睡，不與它玩耍，可它依舊坐在我的桌上，靜靜地看著我成長(zhǎng)……
關(guān)于童年的朋友作文8
以前，我去吳安棟家的時(shí)候，他送我了一只海藍(lán)色的毛絨小海豚。因?yàn)閰前矖澆幌矚g小海豚，就把小海豚送給我了。我非常喜歡小海豚，還給它起了名字：麗莉，下面我就要開(kāi)始講我和麗莉的故事了。
麗莉真是可愛(ài)極了，一雙天藍(lán)色的大眼睛，肚皮是白色的，尾巴比普通的魚漂亮多了，我睡覺(jué)的時(shí)候都要抱著它，還給它蓋花被子，吃飯時(shí)讓它坐在旁邊，有時(shí)還喂它吃飯，如果醬油或其他調(diào)料，灑到他的白肚皮上，就奇怪極了，不過(guò)，還能洗干凈，它真像一個(gè)淘氣的娃娃。
睡覺(jué)時(shí)，我把它當(dāng)枕頭，枕在頭下，好舒服呢。麗莉用它那水晶般的眼睛瞧著我，它簡(jiǎn)直像活了似的，睡覺(jué)時(shí)我似乎能聽(tīng)到它夢(mèng)幻的聲音。麗莉睡覺(jué)時(shí)，它好像在跟它的朋友粉色的海豚莎莎說(shuō)悄悄話呢！莎莎長(zhǎng)著烏黑亮麗的小眼睛，尾巴和麗莉一個(gè)樣，莎莎是在大梅沙買的。莎莎毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，真的很萌，還很可愛(ài)呢，不過(guò)有時(shí)候莎莎的尾巴是垂下來(lái)的，有時(shí)候是立起來(lái)的。
我寫作業(yè)時(shí)，莎莎和麗莉我的床上躺著，無(wú)精打采的樣子，好像是在發(fā)呆，到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)陪那兩只小海豚說(shuō)說(shuō)話，還會(huì)談一些有趣的話題。有一天晚上，我做了一個(gè)關(guān)于一個(gè)小海豚的噩夢(mèng)，是什么樣的噩夢(mèng)呢？我來(lái)給你們講一講吧：一天半夜，有一個(gè)女巫把我變成了海豚，扔到海里面。不幸的是，我撞上了鯊魚，鯊魚把我吞掉了，嚇?biāo)廊肆耍K于把我嚇醒了，剛好起床時(shí)間到了。
有一天意外發(fā)生了，我的兩只小海豚都不見(jiàn)了！是兩只啊！不是一只！這可把我急壞了，我把整個(gè)房間找了個(gè)遍，還是沒(méi)看到它們的蹤影，我可嚇壞了，我去問(wèn)妹妹，妹妹說(shuō)：“海豚洗了�！边@下我可放心了。不過(guò)有時(shí)候我還是擔(dān)心壞人會(huì)不會(huì)偷走？妹妹會(huì)不會(huì)弄壞？因?yàn)�，我妹妹的外�?hào)叫“破壞大王”。不過(guò)這樣擔(dān)心也沒(méi)用，生活就是這樣。
關(guān)于童年的朋友作文9
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起完美的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是完美的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……
幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。
那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫字，雖然我那時(shí)寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一齊休息。“亮閃”一向陪伴著我。
記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌，他也沒(méi)拿去用。怎樣辦？“亮閃”呀，你但是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎樣能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
“亮閃”，你是我在書山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。
關(guān)于童年的朋友作文10
我小時(shí)候的朋友還真不少，可說(shuō)誰(shuí)是我最難忘的朋友還是我家鄰居——胖東東。
他的肚子好像倒扣了一口鍋，用“大腹便便”來(lái)形容他再合適不過(guò)了。不用說(shuō)，這個(gè)小彌勒佛很有飯量，他胃口常開(kāi)，好像肚子永遠(yuǎn)也填不滿似的。
一次媽媽單位外出旅游，我和他一起去，中午在一家飯館的時(shí)候，魚香肉絲剛上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起來(lái)，向前傾著身子，伸長(zhǎng)了臂膀，拿著勺子去挖魚香肉絲，隨即張大了嘴，大口大口地將魚香肉絲往嘴里送，還邊吃邊盯著那些剛上來(lái)的菜。過(guò)了一會(huì)，豆腐煲快轉(zhuǎn)到他面前了，看到盼望已久的菜馬上就來(lái)到了，但怕它馬上轉(zhuǎn)走，東東臉上頓時(shí)露出焦急的神情。他挺著肚子，站直了身子，端起還剩許多剩菜的飯碗，拿起勺子，緊盯著餐盤，多么希望菜能夠馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�。 肮Ψ虿回�(fù)有心人！”菜終于轉(zhuǎn)到東東面前，他就像得到命令一樣，不停地往碗里勺，直到心滿意足，才開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)“勝利果實(shí)”，他這狼狽樣，像才度過(guò)自然災(zāi)害。
哇！李叔叔又端來(lái)一盤玉米蝦仁，東東臉上立即綻開(kāi)了花，他那瞇成了一條縫足夠體現(xiàn)出他有多饞！
有時(shí)在學(xué)習(xí)上，我們倆互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核對(duì)一下，如果有一個(gè)地方我們做的不一樣，我們倆就會(huì)吵得不甘罷休，這時(shí)不是他爸爸來(lái)評(píng)理或是我爸爸來(lái)，如果我爸爸或他爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！他會(huì)得意洋洋，晃悠著他的“將軍肚”！如果他錯(cuò)了，只撓一撓頭就過(guò)去了，你說(shuō)可恨不？
這就是我童年身邊的“小彌勒佛”，他媽媽老叫他少吃點(diǎn)，可他就是不聽(tīng)，所以他那模樣一直保留到現(xiàn)在，現(xiàn)在你只要看見(jiàn)一個(gè)一笑雙眼會(huì)瞇成縫，體呈球狀的人那必定是他了——胖東東。
關(guān)于童年的朋友作文11
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農(nóng)村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。
爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每一天清晨，村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升....歌聲嘹亮，我也受到了爺爺?shù)难�，也學(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每一天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)�。俊薄笆裁词虑槎家c(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。
爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我節(jié)儉，也教會(huì)了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……
一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻�，嚴(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣�(tīng)了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你明白糧食是怎樣來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺之后說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費(fèi)��！”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。
此刻爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的諄諄教誨時(shí)不時(shí)地出此刻我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛(ài)您！
關(guān)于童年的朋友作文12
五歲時(shí)，我第一次和媽媽分床睡。那天晚上，又是哭，又是鬧，一夜沒(méi)睡好。爸爸得知后，從外地寄來(lái)一個(gè)毛絨絨的玩具兔。他在電話里說(shuō)：“寶貝乖，小兔兔會(huì)保護(hù)你的，不要害怕哦!”晚上，我緊緊地抱著兔兔，縮成了一團(tuán)，害怕得直哆嗦。兔兔那雙玻璃球的眼睛在黑暗中望著我，可愛(ài)的三瓣嘴帶著淡淡的微笑，貼著我耳邊柔聲道：“不要害怕，沒(méi)有大灰狼哦�！蔽铱粗�，心情平靜了許多。以后的日子，一起是它伴著我入睡。它溫柔的眼光中，向我傳達(dá)著“不要害怕”的信號(hào)，我想，這是爸爸的化身，他一定會(huì)在晚上看著親愛(ài)的女兒是不是睡得香甜。
兔兔一直陪我到三年級(jí)。這時(shí)，喜羊羊成了風(fēng)靡全班的寵兒，超市柜臺(tái)上的羊羊造型也成了我格外青睞的對(duì)象。爸爸和我許諾，如果我早起，就買美羊羊;反之，就買懶羊羊。結(jié)果，我即沒(méi)有賴床，也沒(méi)有早起，于是就了個(gè)“四不像”。說(shuō)它是懶羊羊吧，卻是粉紅色的膚色，也沒(méi)有頭上象征著的便便，我便叫它“怪羊羊”。怪羊羊身上的毛軟綿綿的，像棉花糖。媽媽把它洗得很干凈，全身散發(fā)著一股香皂的味道，這也是我喜歡的媽媽身上的味道，我抱著它，就感覺(jué)媽媽在我身邊一樣。爸爸媽媽總希望我能長(zhǎng)得像“怪羊羊”一樣可愛(ài)，胖嘟嘟的。自從有了“怪羊羊”，我真的越來(lái)越愛(ài)吃飯，變得胖嘟嘟。
現(xiàn)在，我的伙伴變成了一只粉紅色的小狗，媽媽說(shuō)，它是個(gè)小枕頭�？晌覐牟辉敢庹硭�，那該多痛啊!媽媽說(shuō)我把抱枕都當(dāng)成人來(lái)看，都不親她了。夏天的夜晚，我抱著它數(shù)星星;冬天，我會(huì)它包上一條枕巾，這樣它就不冷了。我興奮的時(shí)候，它總是撲到我的懷里;我傷心的時(shí)候，眼淚順著臉頰滑落，滴到它身上，它總是癡癡地望著我，聽(tīng)著我的哭訴。那一刻，世界上只有它同情我。它從不表示什么，永遠(yuǎn)都是陪伴。
如今，很多曾經(jīng)的伙伴都被我遺棄在了角落，身上滿是灰塵。做為一個(gè)玩偶，它們陪我度過(guò)了最美好的時(shí)光。這些快樂(lè)和安慰是它們給予的，盡管它們未曾說(shuō)過(guò)一句話。有它們的陪伴，成長(zhǎng)不孤單。
關(guān)于童年的朋友作文13
學(xué)生時(shí)代的友誼都是最純真的，童年的友情，更是如此。
我的童年中有好幾個(gè)好朋友，小芳，小梅，小香還有小美。
小芳是個(gè)和我一樣經(jīng)常綁著兩條小辮的女孩，大眼睛，愛(ài)笑的臉上，潔白的牙齒很吸引人，她與我，是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者，她偏理科，我偏文科，所以我們的總分總是不分上下。
小梅是個(gè)活潑的女孩，留著齊耳短發(fā)，總是在放學(xué)時(shí)和我同路回家，也就成了一起玩的好友。
小香和小美車我的關(guān)系更親密。我們甚至結(jié)為姐妹，雖然現(xiàn)在想來(lái)又幼稚又覺(jué)得不可思議。
小香是個(gè)大膽又活潑我女孩，性格很像男孩子。當(dāng)年轉(zhuǎn)學(xué)初到，是小香成了我的第一個(gè)朋友，同樣，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的小美，我們成了她的前兩個(gè)好朋友。
說(shuō)不清我們?nèi)齻�(gè)為何會(huì)友好到結(jié)為姐妹的程度，但也就小孩子過(guò)家家似的“義結(jié)金蘭“了。
時(shí)光流逝，長(zhǎng)大后的我們各奔東西，情誼從寫信到電話到手機(jī)到微信。通訊方式越便捷，卻發(fā)現(xiàn)我們的情誼越淡薄。
畢竟長(zhǎng)大后，各自求學(xué)路不同，所遇之人，所見(jiàn)之事不同，性格都也發(fā)生了變化。
只愿重逢之時(shí)，也能點(diǎn)頭不笑，不會(huì)成陌生路人。
關(guān)于童年的朋友作文14
童年的朋友
朋友應(yīng)該是既會(huì)關(guān)心我們，又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別，它既不會(huì)關(guān)心我，又不會(huì)照顧我，整天不說(shuō)話。當(dāng)然，他本身也不會(huì)說(shuō)話，甚至連嘴都沒(méi)有。因?yàn)槲彝甑呐笥咽菚?/p>
當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)道：“書怎么會(huì)是朋友呢？”屬當(dāng)然是朋友，是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候，我還什么都不知道。只是每天晚上，總是要聽(tīng)故事，爸爸有時(shí)候要拿一本書讀。后來(lái)，我才知道：那，就是輸，爸爸講的那些動(dòng)人的故事，都出自那本書�？僧�(dāng)時(shí)，我不喜歡書，因?yàn)樗话l(fā)出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級(jí)，成為了小學(xué)生，老師教識(shí)字了。于是，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概內(nèi)容。突然，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無(wú)聲無(wú)息，卻教會(huì)了我獅子，它就像一個(gè)真正的人，一個(gè)真正的朋友一樣，到了三年級(jí)，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，而我的心靈也越來(lái)越豐富。當(dāng)我有什么不順心的事，就會(huì)向朋友們傾訴而他們，也會(huì)像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無(wú)盡的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我在是童年的孩子了，二叔卻沒(méi)有給扁，不同的書有不同內(nèi)容，可他名給我的，卻同樣是快樂(lè)，是希望，是知識(shí)，是知心朋友的愛(ài)護(hù)。
書不像人會(huì)說(shuō)話，但他給予我精神，心靈的鼓勵(lì)，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。
江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣明達(dá)中學(xué)初一:左昕佳
關(guān)于童年的朋友作文15
每個(gè)人都有童年的朋友，那時(shí)的朋友也是令人最難以忘懷的，而我那時(shí)候的朋友，只是一只普通白色的玩具狗，但它留給我的卻是不尋常的回憶。
這只小狗一身雪白的絨毛，像穿著一件名貴的貂皮大衣，一雙眼睛黑溜溜的，就像會(huì)說(shuō)話，小鼻子又圓又亮，紅紅的舌頭吐出來(lái)，好似討好主人要吃的呢！這只小狗是媽媽送我的生日禮物。每當(dāng)看到它時(shí)，我都會(huì)想起小時(shí)候和它度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
記得有一次，表弟來(lái)到我家做客，他也非常喜歡我的玩具狗，可是在他和小狗玩時(shí)，一不小心把墨汁畫到小狗的身上，我十分生氣，大聲的斥責(zé)他，表弟被我嚇的不知所措，飛快的從房間里跑走了。他走后，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生巾，抱著我心愛(ài)的小狗又是洗又是擦，可是無(wú)論用什么辦法，都不能奏效，“雪白的貂皮大衣”變成了“斑馬服”，本來(lái)就很生氣的我，現(xiàn)在看到小狗變成了這個(gè)樣子，我簡(jiǎn)直火冒三丈。晚上，抱著小狗靜靜的躺在床上，我仿佛看到小狗對(duì)我說(shuō)：“我臟一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，你可不能傷害你們姐弟之間的感情�。 毕胂氚滋熳约旱淖龇�，我很懊悔，馬上去給表弟道歉，我們又和好如初了。從那時(shí)起，我就更加喜歡我的小狗。
雖然，我的小狗不會(huì)講話，只是一只布狗狗，可我把它當(dāng)成我的知心朋友，我的開(kāi)心與煩惱，我每天經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴它；也有時(shí)，我會(huì)幻想我們?cè)陉?yáng)光下、草地上一起快樂(lè)的奔跑，一起捉蝴蝶；高興時(shí)，我們就在草地上打滾，開(kāi)心的大笑。而這時(shí)正是我和它在床上最快樂(lè)的時(shí)光。它那雙大眼睛仿佛在歌唱：“我們多快樂(lè)……啦啦啦……”晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)把它放到我的枕邊，說(shuō)說(shuō)悄悄話，帶著我們的快樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)想。
如今，我依舊能回想起當(dāng)年的快樂(lè)，雖然小狗已經(jīng)很舊了，但我依然會(huì)好好的珍藏它，當(dāng)成我永遠(yuǎn)的朋友。
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