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官兵捉賊游戲作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的官兵捉賊游戲作文，歡迎大家分享。
官兵捉賊游戲作文 1
“賊！你藏的也太好了吧！”咦？這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？哈哈，作文班在玩官兵捉賊呢？
老師讓大家先抽了一張牌，拿到牌后，只見鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊，一邊把手放在鼻子上，一邊興奮的打開紙牌，看見里面的東西后先是抖了一下，然后又像兔子一樣，一下跳回了座位上。我也打開了紙牌，看見自己是“兵”后，心中掛著的大石頭終于落地了。
游戲開始了，兩個(gè)“捉”都報(bào)出了身份。趙川翔一直盯著我看，我看見了，我心里就有一點(diǎn)害怕，生怕他會(huì)以為我是“賊”，于是便一個(gè)勁兒的咬著舌頭，腳不停地抖動(dòng)著，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，他一下子就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，看著身后的朱信豪。阮芯悅也看了看他，覺得他是“賊”，于是指著朱信豪，說：“你一定是‘賊’！”聽了阮芯悅的話，朱信豪就有一點(diǎn)兒坐不住了，他像一只發(fā)怒的河馬似的，一直踢著一次，還瞪著眼睛，嘴不停地動(dòng)著，眉毛也皺著緊緊的。他倆見了就投了他，只見他笑嘻嘻的打開了桌上的紙牌，一個(gè)“官”字露在大家的面前，我見了，頓時(shí)大吃一驚，心想：他可真能演啊……
第二輪游戲開始了，我打開紙一看，自己居然是“捉”，我開心極了，便仔細(xì)的觀察起來(lái)，只見趙川翔的雙手正揪著衣服的一角，坐在椅子上一副很緊張的'面孔，看看這樣子，就像做賊一樣。于是，我便叫到：“趙川翔是‘賊’！”結(jié)果真的跟我想的一樣，一個(gè)“賊”就被我捉了出來(lái)，我開心的一蹦三尺高。
快樂的時(shí)間總是很短暫。于是，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
官兵捉賊游戲作文 2
今天，在作文課上，小項(xiàng)老師走到門前告訴了我們一個(gè)好消息，這個(gè)消息就像一個(gè)爆竹炸開，把教室爆開了，原來(lái)小項(xiàng)老師要跟我們玩一個(gè)游戲，叫“官兵捉賊”。
首先，老師準(zhǔn)備好了四張紙，紙上分別寫著“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字。然后告訴我們游戲規(guī)則：四個(gè)人一組，隨機(jī)抽取其中一張紙，拿到“捉”字的人先亮出身份，拿到“捉”字的人可以提審和問訊其他三人，并通過觀察他們的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言判斷誰(shuí)是“賊”。
第一位“捉”的同學(xué)點(diǎn)明開身份，她挺直腰板站著，用手捏著下巴，靜靜地思考著，仔細(xì)地觀察著問道：“你，是賊嗎？”那位同學(xué)非常淡定，好像真的不是賊，最后子晴同學(xué)找到了賊，那位同學(xué)急得直出冷汗。
輪到我上去玩了，我的心里想著：天神呀，我一定不要抽到賊呀！我拿到了紙條小心翼翼地打開紙條，我看了一眼，天呀，竟然是賊，我的心兒怦怦跳，就像有一群小兔一直在跳。可是，想要不被捉到一定要淡定，不要慌也不要忙，這是我的技巧，小時(shí)候我和弟弟一起玩的`時(shí)候也是這樣的，“捉”的同學(xué)問我時(shí)，我鎮(zhèn)靜得說：“我不是賊，不信你來(lái)捉我，我真的不是賊�！蹦俏煌瑢W(xué)居然看不出我的心虛，哈哈我竟然贏了！我真開心！
哈哈——哈哈——捉的同學(xué)竟然沒發(fā)現(xiàn)我，成功的感受可真是好呀！
官兵捉賊游戲作文 3
“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過神來(lái)，專心致志的聽課。
老師說：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！蔽覀�?nèi)褙炞⒌芈犞v，怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了，我沒有參加，因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則，我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結(jié)果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來(lái)以為會(huì)捉到‘賊’，結(jié)果被‘賊’給罰了，浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會(huì)！”
第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻�(gè)人的表情，把“賊”抓出來(lái)�？墒牵易ュe(cuò)了，我以為范寧浩是“賊”，結(jié)果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。
第三輪開始了，歐語(yǔ)涵抽到了“捉”，歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯(cuò)了，卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的`人都輸了，看來(lái)，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。
官兵捉賊游戲作文 4
我玩過的游戲有很多，有跳房子，鬼捉人，躲貓貓……但老師今天帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——官兵捉賊。
我們一共玩了四輪，規(guī)則其實(shí)也非常簡(jiǎn)單。就是先抽紙條拿到“捉”的要在三人當(dāng)中找到“賊”。我被排到了第三輪，游戲開始了，我和汪子欣，邵佳琦，蔣沛玲他們一組。同學(xué)們有的緊張，有的搖頭擺尾，有的一蹦一跳，還有的平靜的走到了講臺(tái)上。
老師先扔紙條，大家連忙搶紙條，我搶到了，趕緊往一個(gè)沒有人的角落里跑去。我迅速的'打開了紙條，我的心“撲通！撲通”的跳，我一看，原來(lái)我是“兵”。這時(shí)，我靜了下來(lái)�！白健笔巧奂宴@時(shí)捉一個(gè)一個(gè)的問，你是賊嗎？你是賊嗎？你呢？我和蔣沛玲瞪大眼睛大聲說：“是的！賊是我！”汪子欣一會(huì)兒說我是兵，一會(huì)又說我是官，一會(huì)兒又說我是真的賊，但說賊的時(shí)候臉上無(wú)表情，便是裝作一副平靜的樣子。
這可讓邵佳琦難選擇了，她眉毛緊湊在了一起，眼睛睜得大而圓，一臉的問題和疑惑。
隨著老師的倒計(jì)時(shí)，“5、4、3、2、1，時(shí)間到。”邵佳琦選的是我，但很可惜，選錯(cuò)了，正確答案是選汪子欣，“賊”是王子欣，“官”是蔣沛玲，“兵”是我，“捉”是邵佳琦。
游戲結(jié)束了，此時(shí)此刻我的內(nèi)心是多么開心，多么激動(dòng)，多么興奮呀！
官兵捉賊游戲作文 5
作文課上，我們玩了一個(gè)又好玩又精彩的游戲叫做“官兵捉賊”。游戲規(guī)則是這樣的，先請(qǐng)四位同學(xué)抽一張角色卡，接著讓抽到“捉”字的人來(lái)找抽到“賊”字的人。成功找到“賊”就“賊”受罰。沒找到就“捉”受罰。
游戲開始前，教室炸開了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后想?yún)⒓拥谝惠喌牡谋绕础？勺詈罄蠋熯�是選了我、小范、小顏、小羅。當(dāng)我看見自己的角色時(shí)心想：還好我不是“賊”。不過，我要幫“賊”讓“捉”選我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小羅和小顏的臉上笑得像朵花一樣，而其他同學(xué)呢？他們正全神貫注地盯著我們呢！小范開始問我問題了；“你是不是捉呀，是不是兵呀，還有你是不是賊呀”等一連串的問題。簡(jiǎn)直是福爾摩斯的'后代呀！最后經(jīng)過小范的仔細(xì)調(diào)查終于找到了“賊”，沒錯(cuò)，真相只有一個(gè)，“賊”就是小顏！哈哈哈......在一陣笑聲中小顏表示她十分無(wú)奈......
接著，第二輪開始了。這次是小江當(dāng)“捉”了。她一會(huì)兒看看在那扭扭捏捏的小田，一會(huì)兒看看嘻皮笑臉的小李，一會(huì)兒看看雙手叉在一起的小文。終于小江選的是小田。不過很可惜她選錯(cuò)了，原來(lái)“賊”是剛才一直在嘻皮笑臉的小李。第三輪，小社也成功的找到了“賊”......
這個(gè)游戲真好玩，有時(shí)在家里玩玩也無(wú)妨，它除了給我們帶來(lái)歡樂，還可以鍛煉我們的觀察能力呢！
官兵捉賊游戲作文 6
今天，老師讓我們來(lái)玩“官兵捉賊”的游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是：幾個(gè)人玩游戲，每人一張小紙，在其中的一張紙上寫上“官”，一張紙上寫“兵”，三張紙上寫“賊”，其他的是空白。把紙折好，放在一起后，每人拿一張，看誰(shuí)是官，誰(shuí)是兵，官和兵的要告訴大家，賊和平民一樣不做聲，等官來(lái)捉，官只能用三次機(jī)會(huì)來(lái)捉賊，如果三次都沒捉到，官就輸了，兵就會(huì)把一張紙條貼在官的頭上，如果賊被捉到，賊也要貼紙。我記得最深刻的那一次就是：我當(dāng)官的那次了。
游戲開始了，我一抽到紙條，慢慢地打開紙一看：“�。∥以趺闯榈焦倭�！這下子倒霉了，在那么多同學(xué)中要找出三個(gè)賊，可難了，咳！那也得去捉啊，我下定決心一定要把他們捉住！”我走向班級(jí)中央，站在那里看其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的表情�？墒谴蠹业谋砬槎际瞧ばθ獠恍Φ�，個(gè)個(gè)看上去都像賊，又好像不是。怎么選呢？到底是誰(shuí)呢？我犯難了!可我想我一定能把賊查個(gè)水落石出的。這時(shí)，我看見一個(gè)女孩鬼鬼祟祟地，樣子很可疑。我想：哈哈，可被我看見了！沒想到我這個(gè)馬大哈，也會(huì)有今天。
這么簡(jiǎn)單就被我找到了！可是讓我大吃一驚的是她有模有樣的把紙給我看，紙上空空的，根本沒有“賊”字。這下我根本不相信自己的眼睛，我把她的紙上下左右，正面反面都翻來(lái)覆去的看了幾遍，結(jié)果就沒有“賊”字，我急的'都快哭了！倒霉的是后面兩次也是一樣，一無(wú)所獲。我垂頭喪氣的去“兵”那里領(lǐng)了“胡子”，把“胡子”貼在嘴上。
這節(jié)又開心又倒霉的課終于讓我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望這種有趣的游戲，能多舉辦幾次�。�
官兵捉賊游戲作文 7
今天下午，我和同學(xué)們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條，同學(xué)們都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的什么表情也沒有，還有的好像跟他什么關(guān)系也沒有。我小心翼翼的打開紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍�！蔽野底愿吲d。
老師大聲地說：“誰(shuí)是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來(lái)。老師又接著說：“找兇手！”我仔細(xì)地觀察了一下小A，他表情很開心，我想：“應(yīng)該不是吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，忽然看見小D正在看書，我想：“他應(yīng)該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時(shí)，后面的小A露出了詭計(jì)得逞的笑容�！笆切嗎？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感覺誰(shuí)都是賊，誰(shuí)又都不是。突然老師說：“還有三秒。”我做出了決定——小A，就是他了！小A得意的`笑了，還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來(lái)，難道他不是賊？我打開他的紙條，驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開心地叫了起來(lái)：“我對(duì)了！”
最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴(yán)重的懲罰，一個(gè)做俯臥撐，一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。
我又過了快樂的一天。
官兵捉賊游戲作文 8
在A棟301室里，在某一個(gè)房間傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這聲音灑滿了整個(gè)震旦教育。
為什么會(huì)有歡笑聲呢？哦！原來(lái)是正在做游戲呀！這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的開始進(jìn)入角色，先用眼掃了一圈，當(dāng)我掃到馮瑞成，開始覺得是馮瑞成，但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢？我心里變得十分難堪，不知該怎么是好。心想：“看馮瑞成把頭仰得這么高，態(tài)度一點(diǎn)也不自然，就連臉都紅了，怎么看都像“賊”。但如果真的不是“賊”，只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉！到底該怎么辦�！彪S著時(shí)間的流逝，我漸漸地說服了自己，鼓起勇氣指向馮瑞成說：“你是‘賊’�！碑�(dāng)他正準(zhǔn)備辯解時(shí)，我又說：“你是‘賊’！”馮瑞成不得不招了。
我最喜歡第三局，不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了，連難度也增加了，這一次是馮瑞成當(dāng)“捉”，馮瑞成可會(huì)演了。他把頭慢慢伸過來(lái)和我用眼神交流，還伸出手來(lái)在我們的眼神之間揮來(lái)?yè)]去，見我沒有什么異常又用同樣的`方法去對(duì)別人用，當(dāng)與陳成博對(duì)視，一下子心虛了，結(jié)果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒那么順暢了，因?yàn)橛龅搅艘幻苹筱@的“賊”――老師，每當(dāng)就要被發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)用――話題轉(zhuǎn)移大法，將馮瑞成騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終獲勝！
這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，讓我難以忘記！
官兵捉賊游戲作文 9
一位“官”，一個(gè)“兵”，一個(gè)捉賊的“偵探”，一位專門干壞事的“賊”。今天是個(gè)特殊的日子，鄒老師讓我們玩起了游戲，這個(gè)游戲叫作《官兵捉賊》。
鄒老師一講完游戲規(guī)則，我就有點(diǎn)兒不安了，心想：“要是抽到‘賊’被‘捉’給抓到了，‘官’會(huì)給我什么懲罰呢?如果我抽到了‘捉’，沒有抓到‘賊’又會(huì)受到什么懲罰呢?”老師將四個(gè)紙團(tuán)往桌上一放，李浩宇的手如離弦的箭一般，飛快地?fù)屪吡艘粋�(gè)。我、鄒老師和袁藝兮各自也拿了一個(gè)紙團(tuán)。我先把紙團(tuán)放在桌上，然后慢慢地掀開一點(diǎn)點(diǎn)，唉，好像是“捉”啊?!我又將紙團(tuán)掀開一點(diǎn)，果然，就是“捉”。沒事，一切都是最好的安排，下面我這個(gè)偵探就要來(lái)捉“賊”了!
我呆呆地站在座位旁邊，的捏著下巴，細(xì)心觀察，看上去沒有什么，但是大腦卻在高速的`運(yùn)動(dòng)。鄒老師“微笑”著不停地說：“我是賊，我是賊。你快點(diǎn)抓我呀!”哪個(gè)“賊”會(huì)直接報(bào)出自己的身份?所以我直接排除了鄒老師。現(xiàn)在就只剩下李浩宇和袁藝兮了，再讓我仔細(xì)看看，袁藝兮腳一踮一踮的，手托著下巴，嘴里還不停地在唱歌，哪有這么囂張的“賊”呀?我也排除袁藝兮�，F(xiàn)在只剩下李浩宇了。李浩宇現(xiàn)在安靜地坐在位子上，手上緊緊的捏著紙團(tuán)，我輕輕的碰了碰到他的手，感覺手上潮潮的，看得出來(lái)他很緊張�！熬湍懔�，李浩宇，你是‘賊’，我敢肯定，快說出你的真實(shí)身份吧!”我對(duì)著李浩宇說�！鞍Γ�是被你發(fā)現(xiàn)了，好吧，我就是‘賊’!”李浩宇說道。“官”也給李浩宇相應(yīng)的懲罰，但這位調(diào)皮的李浩宇則說道：“我要出去一下，我玩累了，不想玩了�！比缓缶惋w快的溜走了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我認(rèn)為在玩這個(gè)游戲時(shí)心理戰(zhàn)術(shù)很重要，還有一點(diǎn)也很重要，那就是——運(yùn)氣。
官兵捉賊游戲作文 10
“哈哈哈！”“你是賊！”咦？教室里怎么這么亂，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗肮俦劫\”的游戲。
游戲規(guī)則是：可以由四個(gè)人一起玩。先把四張紙片折好，再把紙片打亂，讓大家搶，拿到“捉”的人就是這輪游戲的捕快，負(fù)責(zé)從其他三人中找出“賊”。其他三人不準(zhǔn)暴露出自己的身份，拿到捉的.人可以問其他三人各一個(gè)問題，如果捉對(duì)了，官就讓兵去懲罰賊；如果捉錯(cuò)了，官就讓兵懲罰捉。
游戲開始了，我擲紙片，當(dāng)我們組開始搶紙片的時(shí)候，我的心里就像小兔子一樣撲通撲通的跳，當(dāng)我悄悄打開紙片時(shí)，上面寫著一個(gè)“官”字的時(shí)候，我心上的石頭一下子掉了下來(lái)，劉高旗是“捉”，只見他神情嚴(yán)肅，說：“誰(shuí)是賊？”見沒人回答，他又向每個(gè)人問了一遍，只見李揚(yáng)眉開眼笑，左杭杭假惺惺的笑著，我在捧腹大笑。劉高旗說：“李揚(yáng)，你是賊�！崩顡P(yáng)偷笑了一下說：“我不是�！薄白蠛己�，你是賊！”“不是�！薄袄钚⊙�，你是！”“我不是！”劉高旗思考了一下，不懷好意的看著左杭杭，左杭杭見情況不妙，連忙收起偷笑，說：“確定？”“確定！”劉高旗說�！皽�(zhǔn)備挨罰吧！”左杭杭得意洋洋地亮出自己的身份――兵。劉高旗傻眼了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，等待處罰。教室里炸開了鍋，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在教室上空......
雖然游戲結(jié)束了，但過程還像電影一樣在我腦海里回放......
官兵捉賊游戲作文 11
下午，陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的游戲，真是太有趣了！
游戲規(guī)則是這樣的：四個(gè)人一組，每人隨機(jī)抽取一張紙條，紙條上分別寫著“官”“兵”“捉”“賊””，如果抽到“捉”的同學(xué)，要把“賊”捉出來(lái)，如果捉對(duì)了，那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對(duì)“賊”進(jìn)行懲罰。如果捉錯(cuò)了，那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對(duì)“捉”進(jìn)行懲罰。
游戲開始了。我心里最想抽到的是“官”，因?yàn)椤肮佟弊畲�，還可以叫別人執(zhí)行命令�？晌页榈降木尤皇恰白健保业泌s緊把“賊”找出來(lái)，這樣才能避免被“兵”懲罰。
我對(duì)其他三個(gè)人一個(gè)個(gè)觀察，發(fā)現(xiàn)陳彥名泰然自若，一點(diǎn)都不像“賊”。我接著觀察高博翔，發(fā)現(xiàn)他笑盈盈的.，還說自己就是“賊”。哼，哪有自己說自己“賊”的，肯定是騙我的。排除了前面兩位，只剩下陳俊騫。我發(fā)現(xiàn)他的眼神總在躲著我，臉有點(diǎn)紅，感覺有點(diǎn)緊張。做“賊”心虛，莫非陳俊騫就是“賊”？我故意詐他一下：“你就是賊！”“你——你錯(cuò)了，我——不是賊！”陳俊騫被我嚇住了，語(yǔ)言有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”：“你就是‘賊’！不信拿出紙條�！�
陳俊騫在大家的見證下，乖乖拿出紙條，果然是“賊”，真是天下有“賊”��！“官”馬上命令“兵”刮了陳俊騫三下鼻子。哈哈，誰(shuí)叫他是“賊”呢？
官兵捉賊游戲作文 12
今天，在作文課上，老師讓我們玩一個(gè)游戲，是“官兵捉賊”。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，先是四人一組，在紙上寫上官、兵、捉、賊這四個(gè)字。拿到“捉”的人要把自己的身份顯示出來(lái)，去找誰(shuí)是“賊”。如果找對(duì)了，“賊”要被懲罰。如果找錯(cuò)了，“官”可以命令“兵”懲罰一下“捉”。第一輪，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，搶到了一張，拿到了“官”，我表面上裝出很慌張的樣子，心里則是得意洋洋的，而拿到“捉”的人看見了我慌張的樣子，便信以為真，便說我是“賊”，之后，我把紙片展開，露出了“官”字，哦！捕快捉了自己的上司，“官”便命令“兵”懲罰了“捉”蛙跳五個(gè)。
第三輪，我不管三七二十一，急切地拿了張紙片，轉(zhuǎn)過身，瞄了一眼四周，唔……沒有人，于是便小心翼翼拆開紙片，噢……唔……我……是“賊”！我把紙片藏好，面露鎮(zhèn)定，其實(shí)，我心里十分擔(dān)心我被“捉”找到，但我還是逃不過，“捉”用手指著我，說是“賊”，我把紙片展開來(lái)，“捉”高興得說你是“賊”。
第五輪，我不幸地拿到“捉”，我看著每個(gè)人的表情，他們都說我是“賊”，我已經(jīng)暈了，不知道誰(shuí)是“賊”，但是，我憑借著自己的`火眼金睛，成功找到了“賊”，“官”命令“兵”懲罰“賊”原地轉(zhuǎn)三圈。
官兵捉賊的游戲很快就結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)玩得都非常地開心！通過這次游戲，讓我們有了很大的收獲：在生活中，做任何事情都要深思熟慮，不能輕易地下結(jié)論，不然就會(huì)判斷錯(cuò)誤的。
官兵捉賊游戲作文 13
我那天可樂了，我們又做了一個(gè)游戲——官兵捉賊。這個(gè)游戲是在紙條上寫上“官”、“兵”、“捉”和“賊”，然后再打亂紙條，抓鬮后大家開始玩。
當(dāng)時(shí)，我就在想：千萬(wàn)別拿到“賊”，不然我就要出局了！要是能拿到“官”，我就最大，可以放心玩了。
哈哈哈哈！想著想著，我開始抽紙條。其實(shí)我們四個(gè)同學(xué)都很緊張，生怕抽到“賊”。我就在想：如果我抽到了“官”，我就可以下令懲罰“兵”和“賊”；如果我抽到“兵”，那就只要等“官”下命令，我就可以去狠狠地懲罰“賊”；如果我是“賊”，那我就倒大霉了，被“捉”抓到了，我就慘了！
我們四人隨便地抽了紙條，幸好，幸好，我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過，我旁邊的女同學(xué)看來(lái)情況很不好，她抽到了“賊”！她看起來(lái)十分緊張，一個(gè)眼球像是要掉下來(lái)一樣。我后面的男同學(xué)抽到了“捉”，他旁邊的'女同學(xué)抽到了“官”。男同學(xué)先懷疑旁邊的女同學(xué)是不是“賊”。看那名女同學(xué)的神態(tài)就知道她在想，“你居然敢懷疑我？一定要讓你吃苦頭”。
活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，他還是沒找到“賊”。結(jié)果他成了被懲罰之人。最后，“賊”心中的那份重?fù)?dān)全都拋給了“捉”。
哈哈，這個(gè)游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次！
官兵捉賊游戲作文 14
我玩過老鷹捉小雞，玩過跳房子，還玩過捉迷藏。今天，老師帶我們玩了“官兵捉賊”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在四張紙上寫下官、兵、捉、賊，四個(gè)字，讓大家抽，然后讓“捉”去抓“賊”。我們一共玩了四輪，我們玩得心里樂開了花，其中最精彩的是我玩的那一輪。輪到我們的那局時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試，他們都面帶微笑的走到了教室前面。接著，林老師雙手使勁往天上一拋，大家都爭(zhēng)先恐后的`去搶紙條，我撿到一個(gè)皺巴巴的紙條，躲到一個(gè)角落里偷偷打開，糟了我是“賊”！
游戲開始了，“捉”首先去問第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)樂呵呵地說：“啦啦啦”我是賊，快來(lái)抓我呀。覺得不是他，說又去問第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)微笑著說：“我是兵”�！白健卑胄虐胍捎謥�(lái)問我，我鎮(zhèn)定自若的說：“我是官”，這時(shí)，坐在椅上的一位同學(xué)大叫指著我說：“就是他！就是他！就是他”�！白健庇悬c(diǎn)不相信那位同學(xué)，就又問第二位同學(xué)，問過她之后終于知道是我了，便說：“就是你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，全班歡呼雀躍。
這個(gè)游戲真好玩��！
官兵捉賊游戲作文 15
“他就是賊！”“不對(duì)，是他�！苯淌依飩鞒隽艘魂囮嚦臭[聲，走到門外的我，被里面的動(dòng)靜嚇了一大跳。不會(huì)吧，我們班難道進(jìn)賊了？等我驚慌地打開門，才知道不必大驚小怪，原來(lái)是我們班的人在玩“官兵捉賊”的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的.：一局中有五個(gè)角色，分別是一個(gè)“捉”、一個(gè)“官”、一個(gè)“兵”、兩個(gè)“賊”。老師會(huì)拿出五個(gè)紙條，每個(gè)紙條上寫著各自的角色，拿到“捉”的人要找出兩名賊，而不傷害到官兵，如果選對(duì)了，賊就要懲罰，如果錯(cuò)了，“捉”受懲罰。
游戲開始了，只見紙條如雪花般從天上（老師手中）飄了下來(lái)。大家拿到了各自的紙條后，都迫不及待地打開，每個(gè)拿到角色的人都神情各異，只有我還不安地拿著。我忐忑地打開紙條，看到了一個(gè)“賊”字，我頓感天眩地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)暈過去，卻只能故作鎮(zhèn)定，結(jié)果旁邊的同學(xué)，好像吃錯(cuò)了藥一般，跳起來(lái)喊：“我是賊，來(lái)抓我！”我也一起叫了起來(lái)，這可難到了“捉”，他只能沉吟地點(diǎn)了點(diǎn)道：“你是賊�！眲偛糯蠼械耐瑢W(xué)，混淆視聽，想碰碰運(yùn)氣，結(jié)果他還真是“賊”，被抓了出來(lái)，再看那位“捉”，他早已笑得不亦樂乎了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)漏網(wǎng)之魚，我只能保持鎮(zhèn)定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我們當(dāng)中掃視一番，最后居然選到了“兵”，抽到“賊”的我，一下子放松了下來(lái)，頓時(shí)我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，臉上的自信早沒了。
哈哈哈，這次的“官兵捉賊”不但讓人開心，而且在游戲中，我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：遇到事情要保持鎮(zhèn)靜，要學(xué)會(huì)察顏觀色。
官兵捉賊游戲作文 16
“哈哈哈哈……”從作文教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有的人捂著嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那潔白的牙齒。知道我們?cè)谕婷磫岙?dāng)然是在玩“官兵捉賊”啦！
歐陽(yáng)老師拿起游戲的身份牌，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了，他打開卡片，看了幾眼。然后，塞到了藍(lán)色的鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了，只見他眉開眼笑，我猜想韓依蔓應(yīng)該是個(gè)好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韓依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯著我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳來(lái)跳去，生怕韓依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的`脈搏上，大聲地問道：“你是‘賊’嗎？”
我心想：我是只“賊”，如果我說不是，她肯定會(huì)猜出來(lái)的，因?yàn)槲业谋砬闀?huì)出賣自己的。于是，我大膽的地說“是！”
韓依蔓皺了皺眉頭，摸了摸下巴，仿佛在思考著什么。
“你是‘賊’嗎？”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵里。“不是！”徐象浩鏗鏘有力地說。可是，從他那飄來(lái)飄去的眼神中，從他那輕輕搖頭的動(dòng)作中，我似乎感到一股微弱的殺氣彌漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉賊”在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
官兵捉賊游戲作文 17
我玩過老鷹捉小雞，玩過跳房子，還玩過捉迷藏。今天，老師帶我們玩了“官兵捉賊”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在四張紙上寫下官、兵、捉、賊，四個(gè)字，讓大家抽，然后讓“捉”去抓“賊”。我們一共玩了四輪，我們玩得心里樂開了花，其中最精彩的是我玩的'那一輪。輪到我們的那局時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試，他們都面帶微笑的走到了教室前面。接著，林老師雙手使勁往天上一拋，大家都爭(zhēng)先恐后的去搶紙條，我撿到一個(gè)皺巴巴的紙條，躲到一個(gè)角落里偷偷打開，糟了我是“賊”！
游戲開始了，“捉”首先去問第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)樂呵呵地說：“啦啦啦”我是賊，快來(lái)抓我呀。覺得不是他，說又去問第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)微笑著說：“我是兵”�！白健卑胄虐胍捎謥�(lái)問我，我鎮(zhèn)定自若的說：“我是官”，這時(shí)，坐在椅上的一位同學(xué)大叫指著我說：“就是他！就是他！就是他”�！白健庇悬c(diǎn)不相信那位同學(xué)，就又問第二位同學(xué)，問過她之后終于知道是我了，便說：“就是你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，全班歡呼雀躍。
這個(gè)游戲真好玩��！
官兵捉賊游戲作文 18
哇，我抽到了“兵”，我終于平靜了。原來(lái)，林老師今天給我們玩了一次“官兵捉賊”的游戲，規(guī)則是：在四張紙條上分別寫官、兵、捉、賊，扔向別處，讓四個(gè)同學(xué)去撿，“捉”要抓到“賊”。
林老師把寫好的紙條扔了出去，我撿到了紙條，看是“兵”高興極了，“捉”自己站了出來(lái)。我看到我是“兵”，猛地跳了起來(lái)。我站在那晃來(lái)晃去，“捉”看到了我的反應(yīng)，跑了過來(lái)，一直盯著我，旁邊的趙正陽(yáng)，用手像海帶一樣橫著走，可好笑了。他的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，身子一直在扭動(dòng)，如海草一般。我呀，卻在角落里發(fā)笑，而林老師也在不斷的.猜測(cè)，我的心跳就像一只小兔子。趙正陽(yáng)還在挑眉毛，它那小眼睛還在轉(zhuǎn)個(gè)不停，鼻子往上仰，嘴巴都要起來(lái)，逗得我哈哈大笑。捉又發(fā)現(xiàn)潘延旭開始僵住，但他又動(dòng)了起來(lái)，他張大嘴巴，伸出了舌頭，翻了一個(gè)大大的白眼，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)一下，教室里一下子成為了一個(gè)充滿笑聲的游戲場(chǎng)了。但潘延旭又精神緊張起來(lái)，還抖了幾下，最后“捉”斷定潘彥延旭就是賊，果然沒有錯(cuò)，他確實(shí)是“賊”。
真是一個(gè)考驗(yàn)判斷力的游戲呀！
官兵捉賊游戲作文 19
“就是他，就是他”同學(xué)們圍著李想大喊。只見他挺著大肚皮，叉著腰，不肯承認(rèn)。原來(lái)是林老師在帶同學(xué)們玩“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是：有四張紙條，上面分別是官、兵、捉、賊，拿到“捉”的人要分析到底誰(shuí)是“賊”，要想辦法讓“捉”不要知道自己是“賊”，而“官”和“兵”就要讓別人猜不到誰(shuí)是“賊”。
游戲開始了，林老師請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)玩游戲，居然有我。我大搖大擺的走上了講臺(tái)，林老師把手上的紙條扔了出去，我們四個(gè)爭(zhēng)先恐后的開始搶紙條，當(dāng)我小心翼翼的打開紙條時(shí)�！皢鑶鑶琛沂亲健薄＿@時(shí)，李想伸出一根手指搖了搖說：“你過來(lái)呀”。突然，邵佳琪說：“我是官�！蔽议_始思考了，忽然李想又胸有成竹的說：“我是賊百分之九十九點(diǎn)九九真的!”我一下子就覺得他不可能是賊，蔣沛玲站在一旁一句話也不說，我覺得一定是她，可再一想，覺得可能是她在迷惑我，讓我覺得她是誰(shuí)。所以一定是邵佳琪，答案公布了是邵佳琪，我猜對(duì)了。
聽了我的.介紹，你想玩好玩的“官兵捉賊”的游戲嗎?
官兵捉賊游戲作文 20
“姐姐，爸爸快來(lái)玩游戲了”，“什么游戲?”“官兵捉賊!”原來(lái)媽媽和弟弟一起在玩官兵捉賊的游戲。
游戲的規(guī)則是：準(zhǔn)備4張卡片，每張卡片分別寫了官、兵、捉、賊其中一個(gè)字，抽中“捉”邊問官、兵、賊的一些問題，邊找到一些漏洞從而找出抽中“賊”的人，并進(jìn)行一些游戲小懲罰，如果找不出“賊”也要接受懲罰。
游戲開始了，我心跳加速，我把手伸進(jìn)了代表身份的箱子，使勁攪了攪，然后很快的抽出一張，小心翼翼的放在手里攤開一看，是“捉”，我興奮極了，我運(yùn)氣真好，竟然抽中了心里所想，于是向大家宣布我抽中“捉”，接著我就開始問一些問題，同時(shí)目光也緊緊地盯著爸爸、媽媽、弟弟三個(gè)人臉上的.表情變化，順便獲取一些信息，只見媽媽表情嚴(yán)肅，爸爸面帶微笑，弟弟捂著她的小嘴，全都否認(rèn)自己是賊，問題問多了，三人又都說自己是賊，真的很難分辨。
我突然說了句，“誰(shuí)是賊，我就給誰(shuí)兩顆巧克力!”“我想吃，我想吃!”哈哈，弟弟就這樣一下子就試出來(lái)了。爸爸、媽媽抱怨弟弟也太貪吃了，這么快就被捉住了，弟弟也很爽氣地為我們大家唱了一首歌。
這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的觀察能力，也考驗(yàn)了我們的偽裝演技，真的太有趣了，真希望下次再玩!
官兵捉賊游戲作文 21
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)很刺激的游戲官兵捉賊。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：先分成四人一個(gè)小組，然后在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，再把紙片折起來(lái)打亂順序，每人抓一個(gè)鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然后去猜誰(shuí)是“賊”，如果猜對(duì)了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯(cuò)了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。
游戲開始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個(gè)鬮，施易含大聲的亮出了自己的'身份“捉”;鄭澤嘉做了個(gè)鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實(shí)我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來(lái)，說：“錯(cuò)，我是官。”施易含只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。
第二輪開始了，我拿到鬮后忐忑不安地打開，“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著，表面卻不露聲色。大家都沒作聲，我以為楊祎群是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說：“我是賊。”話剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認(rèn)罰被打了50大板后，大叫“再來(lái)，再來(lái)……”
啊，這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!
官兵捉賊游戲作文 22
“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！
聽到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個(gè)人中找出賊，如果找對(duì)了，兵就要按官的要求罰賊，如果捉錯(cuò)了，官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則，有的.同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉開了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺(tái)，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。不一會(huì)兒，地上的紙團(tuán)被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)了一個(gè)，“哈哈，我是兵，你捉錯(cuò)了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。
輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發(fā)生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無(wú)表情，有的笑瞇瞇，我經(jīng)過了一番觀察后，終于捉到了面無(wú)表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，我終于知道了當(dāng)警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
官兵捉賊游戲作文 23
今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲，很有趣的游戲，那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是：拿四張紙來(lái)，分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字，四個(gè)人一組，四個(gè)人輪流抽取紙，抽到“捉”字的'人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái)，只有一次機(jī)會(huì)，沒找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什么。
游戲開始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到后面，讓我們來(lái)抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個(gè)“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了�！背橥曛�，鐘鳴湘說他是捉，于是，他開始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯著我，我說：“看著我干嗎，有本事就捉我呀�！闭f完，他又走到郭普特面前，接著又到羅小天面前，最后，他肯定地說：“李昱澤是賊”。
結(jié)果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說我是賊，其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐，做完后我們又開始第二輪……
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